護航返校復學通知（通用5篇）
在現在社會，我們可以使用通知的機會越來越多，各種類型的通知各有不同的寫法。如何寫一份恰當的通知呢？以下是小編為大家收集的護航返校復學通知（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
護航返校復學通知1
突如其來的肺炎疫情無情攪亂了莘莘學子返校求學路，當前我國疫情防控持續向好，但“外防輸入，內防反彈”的防控形勢依然嚴峻，為切實保障我院學子身體健康和生命安全，確保返校復學工作有序開展，曲阜師范大學法學院認真學習疫情防控相關文件，深刻領會其精神，積極成立疫情防控工作小組，研討并部署“硬核”措施，為學子返校復學之路護航。
一、明確防控工作責任，學院成立疫情防控工作領導小組
為做好學生健康返校工作，學院全面動員、全面部署、全面落實，結合工作實際，迅速成立防控工作領導小組，由黨委書記、院長任組長，其他班子成員及部門負責人為小組成員，制定工作方案、明確防控工作責任和工作原則。強化組織領導，明確學院疫情防控工作主體責任，制定《曲阜師范大學法學院疫情防控工作領導小組分工細則》，提出各方面詳細要求；堅持防控為主，落細落實防疫措施，嚴格加強日常管控；嚴格責任管理；確保迅速反應，建立通暢的疫情信息上報體系，按照“早發現、早報告、早隔離、早治療”的要求，保持24小時通訊暢通，發生問題第一時間處置；加強聯防聯控，強化家校合作，凝聚合力，互相配合，共筑疫情防控安全防線。
二、遵循防控疫情原則，構建特色防控工作管理體系
�。ㄒ唬┲贫ā叭ā贝蚩ㄖ贫�，嚴格信息上報流程
第一定，返校學生需要繼續定時按照學校規定每天三次（早中晚）在智慧曲園APP上打卡匯報每日健康情況，認真填寫智慧曲園系統的上報內容，完成“基本三報”。二定，每天定時完成“山東教育信息化”公眾號的學生疫情防控窗口信息匯報。三定，每天定時利用微信實時定位功能，精準定位學生所在位置，保障其在規定范圍內活動。
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首一不定，每周利用微信“共享實時位置”功能不定時抽查學生定位情況，線上直觀地了解學生的位置信息，并核對當天該時段的考勤上報情況。二不定，小組成員、輔導員以及班主任不定期走訪返校學生的宿舍，切實了解返校學生在校期間行動軌跡及學習生活等情況，并做好相關記錄。
�。ㄈ拔灞仨殻宀粶省惫s與規章制度同行，規范返校生活
通過學校規定性動作開展《開學第一課》和學院研制的系列《安全知識必修課》等形式，帶領學生一同學習規則界限，更好地保證學生返校的學習生活以及疫情防控工作有序進行。根據山東省教育廳、日照市教育局以及曲阜師范大學的疫情期間學生返校文件的要求，學院訂立了返校期間“五必須，五不準”公約，充分規范學生返校期間的權利和義務，明確學生可以自由活動的區域，劃清禁止行為的紅線，警示學生不得做“五不準”公約所規定的行為。認真落實學�！肚穾煼洞髮W新冠肺炎疫情防控期間學生缺勤登記追蹤和報告方案》，嚴格請假報送程序。制定學生《法學院返校學習期間學生生病及意外傷害應急預案》，對問題作出迅速正確反映，確保學生健康安全。
三、加強心理健康教育，做到“預防為首，動態幫扶”
由于返校學生采取封閉式管理，需要長期駐留在宿舍園區內，做好心理問題的預防工作，確保學生以健康心態投入返校學習，是學院疫情防控工作的重中之重，學院因此周密安排工作路徑。
�。ㄒ唬┤鎸I排查，探尋細微問題
學院將開展心理健康問卷調查、心理健康專業量表測試等工作，多途徑、多層次了解返校學習學生心理狀況，排查心理問題。同時，通過向家長電話家訪、輔導員一對一談話等方式，做好學生學習、家庭等基本信息的全面摸底分析，全方位多角度充分了解學生成長環境和個體發展特質，并要求做好《曲阜師范大學法學院返校學習學生心理動態監控情況表》的記錄工作，為接下來的心理健康工作做鋪墊。
（二）“3+1”心理預防機制，多維獲取動態心理
形成輔導員、班主任、家長“3”方齊抓共管局面。通過建立輔導員老師、班主任、家長交流群，及時溝通學生返校期間在封閉式管理下可能出現的各類問題，實時獲取了解學生心理，做好動態監控，有針對性地進行解決。同時“線上線下”相結合，輔導員、班主任定期通過電話、微信等聯系方式與學生進行對話交談，定期深入宿舍，了解返校學生的返校生活，洞悉心理狀態變化。
強化學生這“1”個體的心理預警意識。使其個人能了解常見的心理問題癥狀，充分發揮其能動性作用。做到“本身有癥能自查，同學之間能關慰，專業老師能幫扶”，將學生的心理問題消滅于萌芽之中。
（三）綠色通道疏導，“即知即化”
本著預防心理問題、實時獲取心理情況、有問題隨時得到疏解的原則，為解決讓返校學生主動敞開心扉，表達內心的困惑和疑慮等問題，學院充分利用學院取得二級心理咨詢師身份的教師資源，開通線上心理咨詢綠色通道，提供心理咨詢服務平臺，鼓勵學生在出現心理波動時能夠直面問題，得到專業幫扶。并且針對前期調查問卷及心理測試反饋的問題，每周一話題，開展“主題心理研討交流沙龍”，引導其充分認識心理健康成長途徑，形成互相關照和幫扶意識。學院還在“返校學生通知群”開設“心理知識小講堂”欄目及“暖心治愈分享”欄目，傳授心理知識和心理調試方法，細致入微影響學生心靈世界。
�。ㄋ模┰O“雙鋒崗”，直線連接學生與學院
抓好返校學習學生中的學生黨員和班干部，強化其擔當責任，充分發揮其模范帶頭作用，增強問題意識，做到善于發現問題，及時反饋，并對身邊學生一般性困難和疑慮的問題，做好情緒疏導等工作，做好學院和學生之間的溝通橋梁。
四、“我知你需”，精心營造溫暖之家
基結合返校學生的封閉式管理、返校人員較少等情況，力爭能為返校學生提供貼心服務，滿足基本生活需求，給予家的溫暖，保證身心健康發展，促進學習生活有序進行，開啟系列溫暖行動。
�。ㄒ唬┌踩】抵R與物品“打包”送學生
通過《開學第一課》與學院官微及通知群，大力宣傳疫情期間返校學生在園區的生活起居健康知識，并定時推送相關健康知識講座、安全知識，提高學生的安全警惕意識，不留一絲危險的苗頭。同時，學院還為每一位返校的學生準備了開學健康大禮包，內含溫度計、消毒濕巾、口罩、消毒液、花露水、香皂以及開學健康寄語卡片，讓學生能夠收到來自學校學院的關心，安心開啟返校生涯。
（二）封閉式生活，心靈不封閉
啟動“‘一抹暖陽’——法學院返校學習學生生活所需清單”計劃，為同學們提供反饋生活需求途徑，提供優質服務，保證其基本衣食住行。同時，為了豐富學生們返校后的封閉式生活，學院特此為返校學生提供適于室內運動的跳繩、毽子、瑜伽墊等體育器材，幫助學生們強身健體，增添生活氛圍，緩解心理壓力，保持心情愉悅。
夏天已經到來，生機勃勃一切向好。學院秉持學生安全健康成長的宗旨，以嚴格落實疫情防控工作為出發點與落腳點，全面部署，為學生復學之路護航，“硬核”保障之關懷，實干工作之作風，法學院一直在行動！
護航返校復學通知2
根據市疫情防控指揮部統一部署，為統籌做好校園疫情防控和教育教學工作，現就全市各級各類學校有序返校復學有關事項通知如下：
一、時間安排
全市符合條件的初三年級4月11日起恢復線下教學活動。符合條件的初高中其他年級、中職、小學、幼兒園4月14日起可有序恢復線下教學活動，各縣（區）教育主管部門“一縣（區）一案”具體部署本地返校復學工作安排。
在銅高校繼續實行封閉式管理，學校根據省教育廳要求，依據本校實際自行確定是否恢復線下教學。
校外培訓機構在中小學幼兒園全面返校復學前不得開展線下培訓。
二、返校人員標準
存在下列情況的師生員工暫緩返校：仍在中高風險地區未返銅的；本人或共同居住人員的健康碼異常的；本人或共同居住人員仍處于隔離或自我健康監測階段的；復學時仍處管控區、封控區內的。
市外返銅人員按照市疫情防控指揮部《關于精準有序恢復社會秩序的通告》（第三十四號）規定執行。
三、充分做好返校前準備工作
�。ㄒ唬⿲W校在返校復學前要全面開展一次校園消殺活動，加強衛生清掃、環境整治和安全排查，對本校落實“兩案九制”情況進行一次全面自查驗收，同時要組織一次應急處置演練。
�。ǘ⿲W校要提前開展線上教學情況摸底和診斷評估工作，分析學情，合理調整教學計劃，要安排一定的課時對線上教學內容進行復習與鞏固，做好線上和線下教學銜接準備。對不能按時返校復學的學生，各學校要“一人一案”制定輔導幫扶方案。
�。ㄈ┦�、縣（區）教育主管部門要會同相關部門對學校復學準備情況進行全面驗收，對驗收不合格的，不得擅自返校復課。
四、全面強化返校后管理工作
�。ㄒ唬┘訌娙藛T管理。學校復學后，具備住宿條件的學校，原則上實行封閉式管理。不具備住宿條件的學校，師生員工嚴格執行從家庭到學�！皟牲c一線”閉環出行，期間全程佩戴口罩，盡量不乘坐公共交通工具。中職、寄宿制中小學繼續實行封閉管理。
（二）加強場所管理。校園內不組織大型聚集性活動，降低圖書室、體育館、自習室等公共場所的人員密度，引導學生不扎堆、不聚集。嚴格落實食堂和用餐衛生安全管理制度，做到錯峰錯時就餐。配齊配足宿舍值守人員，執行24小時值班制度，引導住宿生不串寢。
�。ㄈ┘訌娊虒W管理。學校要貫徹落實“雙減”要求，做好教學銜接的同時重視家校銜接和學生心理疏導，引導學生合理安排作息，有針對性的加強體育鍛煉，不得開展復學“摸底考試”，恢復正常教學后確需組織的，不得對測試成績進行排名、公示。
（四）嚴格落實疫情防控措施
1.學校要嚴格執行“兩案九制”要求，落實疫情防控規定，做好防控物資儲備，確保疫情防控各項要求落實到位。
2.學校要細化返校工作流程，安排充足的工作人員做好測溫、抗原核酸檢測、查驗健康證明等工作，引導學生有序、分散、快速進入校園。要實行錯峰放學，引導家長接送時快接快走，避免人群聚集。
3.學校要認真落實好師生晨午晚檢、學生因病缺課登記追蹤、復學證明查驗等制度，對后勤保障等社會化服務人員，嚴格實行閉環管理。
4.學校要密切關注師生身體健康狀況。對出現呼吸道發熱等異常癥狀的人員，學校應第一時間用抗原核酸試劑進行檢測并按照流程進行處置。
5.學校要認真落實在校師生員工每日20%核酸檢測抽檢工作任務，確保應檢盡檢。
五、嚴格落實工作責任
各縣（區）教育主管部門要在同級黨委政府的`統一領導下，切實履行主管責任，統籌抓好返校復學各項工作，督促指導學校全面落實學生安全返校各項防控措施和準備工作，復學后要聯合相關部門對學校疫情防控、校園安全、食品衛生安全、返校復學組織等情況進行專項督查，確保各項工作措施和工作要求落地落實。各學校要提高認識，加強返校復學工作的組織領導，壓實責任，細化分工，確保返校復學工作平穩有序。
xx市教育和體育局
20xx年x月x日
護航返校復學通知3
經市疫情防控應急指揮體系批準，全市符合條件的小學四、五、六年級師生員工，于4月14日（星期四）返校復學。
其他學段年級返校復學安排，將根據南京市疫情防控形勢，報經市疫情防控應急指揮體系批準后，提前向社會公布。
南京市疫情防控應急指揮體系
20xx年x月x日
護航返校復學通知4
經xx市新冠肺炎疫情防控指揮部批準，4月6日（星期三）下午，溧陽市屬地內學校符合條件的初一、初二和高一、高二年級師生員工返校復學；4月7日（星期四），金壇區、武進區、新北區、天寧區、鐘樓區、經開區屬地內學校符合條件的初一、初二和高一、高二年級師生員工返校復學。其他學段的返校復學安排，將根據xx市疫情防控形勢，經市新冠肺炎疫情防控指揮部批準后，提前向社會公布。
學校復學條件、師生員工返校條件及其他相關事項參照高三年級復學工作要求落實。師生員工及同居住人、接送人核酸檢測事項，由其所在學校負責通知。
xx市新冠肺炎疫情防控指揮部
20xx年4月4日
護航返校復學通知5
根據市疫情防控指揮部《關于實施分區分類精準防控有序恢復生產生活秩序的通告》（20xx年第42號）精神，經市學校防控專班研究，報市疫情防控指揮部批準，現就有序恢復線下教育教學（以下簡稱復課）通知如下：
一、復課安排
全市各級各類學校按照“錯峰有序、安全平穩”的原則，逐步復課。高三、初三年級先行復課，其他各級各類學校、年級和校外教育培訓機構繼續按照《徐州市疫情防控通告》（20xx年第9號）執行。
主城區、銅山區、賈汪區各普通高中高三年級教職員工4月12日返校返崗，高三年級學生4月13日開始線下教育教學。初三年級復課事宜近日公布。
其他縣（市）復課安排，由當地疫情防控指揮機構根據本地實際研究公布。
二、學校復課要求
1.學校未被列入封控區、管控區。
2.學校細化返校復課方案和應急預案，對返校師生員工及共同生活人進行健康監測、排查摸底，確保信息見人見底，復課前各項工作準備就緒，開展一次應急演練。
3.學校召開線上家長會，詳細告知學生、家長復課條件、準備工作、復課后學校管理措施、暫不能復課學生的學習幫扶辦法。
4.學校組織全面專業衛生清潔和環境消殺。
5.學校做好防疫物資儲備，至少確保兩周常規用量。
學校要對照要求開展自查，“五包一”專班要現場指導。
三、師生員工返校復課條件
1.不在中高風險地區或封控區、管控區；
2.沒有發熱（體溫≥37.3℃）和咳嗽、咽痛、流涕、腹瀉等疑似癥狀；
3.提供返校前一周自我健康監測記錄；
4.提供返校前48小時以內核酸檢測陰性證明；
5.新冠肺炎確診病例或無癥狀感染者，密接者、次密接者、時空伴隨者等紅、黃碼人員，必須嚴格落實健康管理、轉為綠碼后，提供48小時以內核酸檢測陰性證明，經學校批準后方可返校復課；
6.14天內與確診病例（含無癥狀感染者）有軌跡交叉、有中高風險地區旅居史的來（返）徐人員，嚴格實行“14+7”健康管理措施；14天內有上海市、吉林省等重點地區非中高風險地區旅居史的來（返）徐人員，嚴格實行“7+7”健康管理措施；14天內市外其他地區來（返）徐人員，嚴格實行“3+11”健康管理措施。以上人員完成健康管理后，提供48小時以內核酸檢測陰性證明，經學校批準后方可返校復課。
返校復課前，所有師生員工要做好個人健康監測，減少外出，并向學校提交健康碼、行程碼、核酸檢測證明、健康承諾。對一時不能復課的人員，學校要“一對一”做好信息告知和溝通聯系，及時掌握健康狀況，繼續做好線上教育教學服務保障、居家生活指導和心理關愛。
四、復課后疫情防控措施
1.嚴格實行學校封閉管理。具備住宿條件的學校實行師生員工封閉管理，盡量做到“進校不出校”，教職員工出門需要學校主要負責人審批，學生出門需要班主任審批并報學校。不具備全員寄宿的學校，要嚴格落實防控措施，師生員工進入校園同一標準、嚴格要求，戴口罩、測體溫、一米線，教職員工還要出示健康碼、行程碼、掃場所碼；走讀學生中午一律不得離校，在校內用餐；教職員工上下班、學生上下學嚴格“兩點一線”、閉環管理，避免乘坐公共交通工具。安排校干專門負責后勤和臨時用工人員管理。學校暫停組織大型集聚性活動，圖書館、體育館等室內場館暫停開放，教職員工不串崗、學生不串班，加強公共空間內的人員密度控制，盡可能實施最小單元的群體管理。師生在校內除體育課外全程佩戴口罩，體育課保持安全距離。
2.堅持做好核酸檢測。學校對師生員工每天進行全員核酸檢測。加強“采、送、檢、報、復”各環節的組織和銜接，做到快檢快報、不漏一人。
3.加強常態化健康監測。以班級為單位，嚴格落實晨午晚檢制度、因病缺課登記和追蹤制度，及時將相關信息上報“江蘇省學生健康監測系統”。持續做好師生員工及共同生活人的健康、行程監測，密切關注健康狀況。
4.提高應急處置能力。各校對照《江蘇省校園突發新冠肺炎疫情應急處置預案》（蘇校防組〔20xx〕22號），完善應急預案。重點崗位設置AB角。學校對師生員工進行防控技能和流程培訓，定期組織應急演練，“五包一”專班參加，確保一旦發生疫情，迅速激活應急體系，以最快速度采取校園封閉管理、隔離轉運、流調溯源、核酸檢測、環境消殺、健康監測、就醫治療等應急措施，有效遏制疫情傳播蔓延。
5.加強學校防疫設施設備建設。在校門口設立臨時觀察點，校內規范設置隔離室。學校衛生間、洗手池等場所洗手液、消毒液配備充足。建設覆蓋全校的廣播系統，確保信息傳播快捷。對校園監控設備進行維護，確保正常使用，為流調溯源提供依據。加強學校標準化衛生室建設，配齊用好學校醫衛人員。
6.加強人物同防。在校門外設置教育教學和生活必需品收發場所，所有物品先消毒、后進入校園。師生員工不得網上購物、不得接收快遞外賣。學校食材配送車輛實行專人專車固定路線，駕駛人員嚴格落實防護措施，全程非接觸式接駁。
7.嚴格食宿管理。錯峰錯時就餐，嚴格落實一米線、單向就坐。實行配餐的學校，分年級、班級錯峰取餐。對學校飲水系統進行細致檢驗，保證飲水衛生。強化學生公寓封閉管理，教干夜間值班值守，夜間每個宿舍樓均應有宿管人員在崗在班。
8.開展春季多病同防。春季是各種傳染病高發期，各地各校在做好疫情防控的同時，要強化食品安全和環境衛生工作，做好胃腸道疾病、諾如病毒、肺結核等傳染性疾病防控工作，教育學生養成良好衛生習慣，做到傳染病疫情早發現、早報告、早處置。
9.注重家校同防。通過微信群、告家長的一封信、線上家長會等形式，向家長宣傳防控知識和防控政策，引導家長強化責任意識，嚴格做好自我防護，及時誠信向學校報告個人行程和健康情況，全力守護孩子健康，為學生營造良好的復習備考氛圍。
五、復課保障
1.壓實四方責任。各地要建立健全聯防聯控機制，實現屬地政府與學校之間的協同。各級學校防控機構要發揮牽頭作用，統籌開展屬地學校疫情防控工作。各校要嚴格落實主體責任，校長、班主任分別強化學校和班級疫情防控第一責任人職責，做到守土有責、守土盡責。師生員工要嚴格履行防控責任，做好個人防護。
2.加強督查檢查。學校要嚴肅工作紀律，嚴格工作措施，步調一致開展復課和防控工作，嚴禁接收旁聽生。各級“五包一”專班要強化包掛責任，每天監督檢查學校防控措施落實情況。對不遵守工作要求、失職失責等行為，依紀依規查處、嚴肅問責。
3.加強物資保障。各地各校要建立防疫物資儲備清單，統籌調配物資，及時協調短缺物資供應，提高物資使用成效。師生全員封閉管理的學校，要保障生活物資供應。
4.加強應急處置。各地各校要嚴格落實24小時值班和“日報告”“零報告”“重要情況第一時間報告”制度，保證信息暢通、反應迅速、處置及時。
5.強化宣傳引導。加強正面宣傳，積極引導輿論，不信謠、不傳謠，增強社會和師生信心，引導師生積極投入復課中，維護和諧穩定的教育教學環境。
以上措施將依據市疫情防控指揮部最新要求及時調整。
xxx
20xx年x月x日
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