教學(xué)通知

教學(xué)通知匯總十篇

　　在充滿活力，日益開放的今天，我們使用上通知的情況與日俱增，通知的種類比較多，根據(jù)其不同的作用可主分為轉(zhuǎn)文性通知、指示性通知、事務(wù)性通知、任免通知等。你知道通知怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的教學(xué)通知10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教學(xué)通知 篇1

各中心校，市直各學(xué)校：

　　為了提高全市中小學(xué)教師制作和應(yīng)用微課的`能力，推進(jìn)信息技術(shù)與課程深度融合，經(jīng)研究，決定開展xxxx年中小學(xué)教師微課制作培訓(xùn)。具體安排如下：

　　一、培訓(xùn)范圍

　　全市中小學(xué)骨干教師,培訓(xùn)人數(shù)200人（各單位培訓(xùn)指標(biāo)分配另行通知）

　　二、培訓(xùn)內(nèi)容

　　1、微課開發(fā)及在課堂教學(xué)中的應(yīng)用

　　2、微課程設(shè)計與應(yīng)用

　　3、用PPT制作微課技巧

　　4、用Camtasia制作微課技巧

　　三、培訓(xùn)時間

　　第一期：7月3日－7月7日

　　第二期：7月10日－7月14日

　　四、培訓(xùn)地點

　　濟(jì)源一中實驗樓微機(jī)室（從一中東門進(jìn)，向南第一棟二樓、三樓機(jī)房）。其中，每期第一天上課安排在教育局四樓會議室和錄播室進(jìn)行（詳細(xì)安排另行通知）。

　　五、工作要求

　　1、請各單位于6月23日前將培訓(xùn)名單（附件）電子稿報xxxxxxxxxxx

　　2、每個單位安排一名負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本單位教師的組織工作。

　　附件：xxx年中小學(xué)教師微課制作培訓(xùn)報名表

　　電教中心

　　xxxx年6月20日

教學(xué)通知 篇2

　　各初中校教務(wù)處：

　　南開區(qū)教育中心教研室計劃下發(fā)20xx-2018學(xué)年度第一學(xué)期七八年級期中考試樣卷。學(xué)科包括七年級語數(shù)外三科，八年級語數(shù)外理四科。

　　在此感謝各校的理解與支持！

　　敬請轉(zhuǎn)交教學(xué)校長！謝謝！

某某單位

　　20xx年2月24日

教學(xué)通知 篇3

　　活動時間：11月2日（周四）下午2:10—3:50 (2：05簽到）

　　活動地點:春亭小學(xué)

　　主 持 人：孔 帥

　　活動主題：研討《如何做好期中階段性復(fù)習(xí)工作》

　　活動流程：

　�。�1）每位教師圍繞研討主題結(jié)合自身教學(xué)實際，談一談自己是如何開展期中階段復(fù)習(xí)工作的，每位教師發(fā)言時間5分鐘。

　　（2）結(jié)合自己前段時間的教學(xué)工作，說一說自己在教學(xué)中的困惑，集體商討解決辦法。

　�。�3）集體備課

　　五年級：期中復(fù)習(xí)

　　六年級: 其中復(fù)習(xí)

　　活動準(zhǔn)備：提前熟知教材、帶集體備課及三色筆。

　　請參加活動的`老師根據(jù)以上內(nèi)容，作好發(fā)言準(zhǔn)備；準(zhǔn)備好備課，帶好課本、教參、備課紙和三色筆！

　　溫馨提示：請關(guān)注天氣變化，注意交通安全！

某某單位

　　20xx年2月24日

教學(xué)通知 篇4

各縣(區(qū))教育局(社會事業(yè)局)、各有關(guān)幼兒園:

　　為貫徹落實《關(guān)于開展蚌埠市學(xué)前教育宣傳月活動的通知》(蚌教基[20xx]14號)精神,加大對學(xué)前教育發(fā)展政策、科學(xué)保教、規(guī)范化管理的宣傳力度,提升蚌埠幼兒教育工作者理論研究水平和實踐能力,促進(jìn)幼兒教育管理和教育教學(xué)水平的提高,市教育局決定開展蚌埠市幼兒教育管理與教育教學(xué)論文評選活動,現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:

　　一、征文范圍

　　各縣區(qū)學(xué)前教育管理、教研人員、各級各類幼兒園教師和保育人員.

　　二、征文內(nèi)容

　　（一）學(xué)前教育管理制度、體制機(jī)制問題

　　1、學(xué)前教育行政管理的基本策略問題;

　　2、學(xué)前教育內(nèi)部管理體制及管理配套政策建設(shè)問題;

　　3、公辦、公辦性質(zhì)園,普惠性、非普惠性民辦園概念界定及分類管理問題;

　　4、學(xué)前教育三年行動計劃實施問題;

　　5、優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源不足及區(qū)域發(fā)展不平衡問題;

　　6、公辦以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園建設(shè)問題;

　　7、城鄉(xiāng)或區(qū)域內(nèi)對口交流的做法與經(jīng)驗;

　　8、普惠性民辦園發(fā)展與問題;

　　9、幼兒園規(guī)范化管理與無證辦園管理問題;

　　10、小學(xué)附設(shè)幼兒園管理問題

　　11、示范性幼兒園引領(lǐng)作用與可持續(xù)發(fā)展;

　　12、幼兒園招生政策的制定問題;

　　13、幼兒園保教工作管理;

　　14、小區(qū)配套園的建設(shè)與管理問題;

　　15、學(xué)前教育編制問題;

　　16、幼兒園傷害事故預(yù)防問題;

　　17、學(xué)前教育立法問題;

　　（二）學(xué)前教育經(jīng)費投入、管理與保障機(jī)制問題

　　1、政府投入與扶持的長效機(jī)制問題;

　　2、學(xué)前教育經(jīng)費投入機(jī)制與體制問題;

　　3、公辦、民辦園的收費管理問題;

　　4、幼兒園生均公用經(jīng)費的標(biāo)準(zhǔn)、投入機(jī)制問題;

　　（三）學(xué)前教育教育教學(xué)問題

　　1、園本教研有效性的研究;

　　2、各年齡段一日活動編排的有效性研究;

　　3、保教結(jié)合中幼兒養(yǎng)成教育研究;

　　4、幼兒園各類游戲活動開展的'現(xiàn)狀調(diào)查;

　　5、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)角活動開展的研究;

　　6、幼兒圖畫書的利用與幼兒早期閱讀的開展;

　　7、自制教玩具和活動材料;

　　8、幼兒園戶外活動開展;

　　9、幼兒園教育教學(xué)活動有效性的實踐研究

　　10、幼兒園與小學(xué)教學(xué)內(nèi)容與方法的銜接狀況與改進(jìn)研究;

　　11、家長參與幼兒園教育工作的模式研究.

　　12、遵循幼兒教育規(guī)律問題防止小學(xué)化傾向問題;

　　13、幼兒心理教育問題;

　　14、學(xué)前教育專業(yè)態(tài)度與專業(yè)信念堅守問題;

　　15、幼兒園文化建設(shè)問題;

　　16、對學(xué)前教育的認(rèn)識與內(nèi)涵提升問題;

　　（四）學(xué)前教育教師隊伍建設(shè)問題

　　1、教師隊伍建設(shè)及待遇問題;

　　2、幼師專業(yè)發(fā)展問題;

　　3、民辦園教師待遇問題;

　　4、公辦園教師老化問題;

　　5、教師職稱評定問題;

　　6、師資培養(yǎng)與小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)問題;

　　（五）農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展問題

　　1、農(nóng)村學(xué)前教育管理體制問題;

　　2、村辦園建設(shè)與監(jiān)督管理問題;

　　3、當(dāng)前農(nóng)村學(xué)前教育亟待解決問題;

　　4、農(nóng)村家幼協(xié)調(diào)問題;

　　5、農(nóng)村學(xué)前教育師資配備不足、綜合素質(zhì)不高問題;

　　6、城鄉(xiāng)幼兒園差距、發(fā)展不平衡問題;

　　（六）學(xué)前教育評價體制建立問題

　　1、學(xué)前教育綜合評價體系、分類評價體系研究;

　　2、學(xué)前教育質(zhì)量評價體系研究;

　　3、學(xué)前教育督導(dǎo)體系研究.

　　三、論文要求

　　(一)論文選題可在上述范圍內(nèi)選擇,也可自選有關(guān)幼兒教育管理和教育教學(xué)方面的課題撰寫論文.內(nèi)容力求具體、實用,有啟發(fā)性和借鑒價值;

　　(二)正文前請撰寫300字左右的內(nèi)容提要,文章字?jǐn)?shù)3000～4000字;

　　(三)論文必須結(jié)合工作實際,自己撰寫,必須是沒有正式發(fā)表過的文章,堅決杜絕抄襲和剽竊,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將通報批評;

　　(四)論文作者請注明單位、姓名、聯(lián)系電話等

　　四、上報方式

　　(一)學(xué)前教育先進(jìn)縣(區(qū))、省市一類幼兒園上報論文不得少于10篇,其它各級各類幼兒園以縣區(qū)為單位上報論文,每單位上報不得少于10篇(高新區(qū)可酌情上報);

　　(二)請各縣區(qū)教育行政部門和各有關(guān)幼兒園于20xx年7月20日前將論文上報至市教育局基教科(包括兩方面材料:一是論文紙質(zhì)版及電子版;二是包括論文作者、題目、單位、聯(lián)系方式等項目的匯總清單(縣區(qū)教育局上報)),各類論文須用a4紙、四號宋體字打印一式三份;

　　(三)市教育局將組織專家進(jìn)行評選,評選活動設(shè)置優(yōu)秀組織獎和個人一、二、三等獎若干名,頒發(fā)獲獎證書.

　　聯(lián)系電話:2052368

　　郵箱:[email protected]

教學(xué)通知 篇5

各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心校、中學(xué)（含小學(xué)），縣辦小學(xué)、特教學(xué)校：

　　xxx年——20xx年新一輪為期五年的教師培訓(xùn)工作已經(jīng)開始。參加繼續(xù)教育是每位教師法定的權(quán)利和義務(wù)，每名教師每年要完成72學(xué)時學(xué)習(xí)任務(wù)，其中遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)52學(xué)時，縣級課程20學(xué)時�？h級課程培訓(xùn)立足于服務(wù)一線教師教育教學(xué)工作，解決實際困難與問題，減輕工作壓力，提高工作效率和教學(xué)成績。主講教師本著選聘高校專家教授、一線教研員、學(xué)校骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師等擔(dān)任，培訓(xùn)內(nèi)容側(cè)重于教育理論、教育技術(shù)、教材教法、學(xué)科知識、應(yīng)考策略、基本功等，采取靈活多樣的'培訓(xùn)形式，力求達(dá)到實際效果�，F(xiàn)本著提高小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)化水平的需要，將小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn)工作具體安排如下：

　　一、培訓(xùn)對象

　　全縣小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教師。

　　二、培訓(xùn)內(nèi)容

　　數(shù)學(xué)新課標(biāo)、教材教法、學(xué)科知識、教育技術(shù)等。

　　三、培訓(xùn)形式

　　講授、研討、示范、觀摩、交流等。

　　四、培訓(xùn)學(xué)時

　　20學(xué)時。

　　五、培訓(xùn)時間

　　3月27日上午（8:30報到），本次安排小學(xué)數(shù)學(xué)一班培訓(xùn)，其他班培訓(xùn)時間另行通知。

　　六、培訓(xùn)地點

　　教師進(jìn)修學(xué)校。

　　七、培訓(xùn)要求

　　1、按時報到學(xué)習(xí)，自帶筆、本，做好記錄。

　　2、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，不遲到，不早退，不曠課。

　　3、加入班級管理QQ群，積極參與活動交流。

　　4、認(rèn)真完成培訓(xùn)學(xué)時任務(wù)，不參訓(xùn)或完不成培訓(xùn)任務(wù)，年終繼續(xù)教育證書不予上證。

　　xxx年3月23日

教學(xué)通知 篇6

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能懂得寫通知的意義，掌握寫通知的固定格式，學(xué)會寫通知。

　　2、通過習(xí)作，能認(rèn)識到：通知跟我們?nèi)粘Ｉ�活的關(guān)系密切，養(yǎng)成能注意留心校內(nèi)校外的有關(guān)通知的'習(xí)慣。

　　二、教學(xué)過程：

　　1、創(chuàng)設(shè)情景并揭題。

　　老師請你通知一下，明天中午大隊委員在隊室開會。你會怎么怎么做？

　　學(xué)校如果在今天下午臨時要召開全體班主任會議，那你猜測一下學(xué)校又會怎么做？

　　※通知——寫通知——這是一篇應(yīng)用文

　　2、默讀課文看看自己能不能解決？——交流自己通過閱讀解決了什么問題。

　　3、根據(jù)實際滲透通知的格式。

　　4、講解第一則通知

　　5、試寫一則通知

　　6、講評

　　7、糾錯訂正

　　8、練習(xí)提高：

　　○學(xué)生在作文本上試寫兩則通知。

　　○及時批改講評。

教學(xué)通知 篇7

各小學(xué)校：

　　為了促進(jìn)轉(zhuǎn)崗教師盡快熟悉轉(zhuǎn)崗后所任教學(xué)科的課標(biāo)和教材，勝任新的學(xué)段學(xué)科的教育教學(xué)工作。經(jīng)研究，決定開展全區(qū)小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)工作�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、培訓(xùn)目標(biāo)

　　通過主題培訓(xùn)、專題研修、課例研討、實踐體驗，促進(jìn)小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師盡快適應(yīng)新的學(xué)段、學(xué)科，勝任轉(zhuǎn)崗后的學(xué)科教育教學(xué)工作。

　　二、培訓(xùn)對象

　　20xx-xxx年度小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師（名單見附件）。

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容和形式

　　培訓(xùn)內(nèi)容：小學(xué)教育教學(xué)的通識性培訓(xùn)；轉(zhuǎn)崗后所任教學(xué)科的'課標(biāo)解讀、教材分析、教學(xué)技能培訓(xùn)、課程資源開發(fā)培訓(xùn)。

　　培訓(xùn)形式：集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)結(jié)合；通識培訓(xùn)與學(xué)科培訓(xùn)結(jié)合；專題講座、課堂診斷、名師示范、校本研修、跟進(jìn)實踐、成果提煉等多種形式相結(jié)合。

　　四、培訓(xùn)安排

　　第一階段（xxxx年3月）：小學(xué)教育教學(xué)通識培訓(xùn)。對小學(xué)教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)課堂教學(xué)方法進(jìn)行通識性培訓(xùn)。本階段采取集中授課的形式，由培訓(xùn)專家團(tuán)隊完成。

　　第二階段（xxxx年3月-4月）：分學(xué)科教學(xué)技能培訓(xùn)。通過課標(biāo)解讀、教材分析、教學(xué)研討、課程資源開發(fā)等專題培訓(xùn)，全面提高轉(zhuǎn)崗教師對轉(zhuǎn)崗后本學(xué)段、本學(xué)科專業(yè)知識和教育教學(xué)技能。通過問題診斷，名師示范、跟崗實踐、研課磨課辯課、反思交流等形式，切實提高轉(zhuǎn)崗教師專業(yè)水平。本階段分學(xué)科培訓(xùn)4次。每次兩天，由培訓(xùn)專家團(tuán)隊和鎮(zhèn)鄉(xiāng)骨干教師、各組導(dǎo)師、一線教師共同完成。

　　第三階段（xxxx年5月）：分學(xué)科進(jìn)行研修成果展示。通過學(xué)員賽課、說課、評課等形式，自我反思，總結(jié)交流，物化成果。由培訓(xùn)專家團(tuán)隊、各組導(dǎo)師、一線教師共同完成。

　　第一次報到及培訓(xùn)地點：

　　時間：xxxx年3月10日（上午8:30—8:50報到，培訓(xùn)一天）

　　地點：西城小學(xué)（以后各次培訓(xùn)時間地點另行通知。）

　　五、培訓(xùn)教師

　　聘請區(qū)內(nèi)外專家、名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師。

　　六、培訓(xùn)管理

　　為使培訓(xùn)工作管理有序，服務(wù)到位，特組建培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)培訓(xùn)期間的督查工作。

　　組長：蔡增灝劉小紅

　　副組長：何德芬唐富萍

　　成員：聶坤麗黃貴陽顧仙宇秦孟立

　　劉昆靜李祖秀黃向東黃秋鳳

　　七、培訓(xùn)經(jīng)費

　　培訓(xùn)費用由區(qū)教委統(tǒng)一解決。學(xué)員差旅費回原單位按有關(guān)規(guī)定報銷。

　　八、其他事宜

　　1．各學(xué)校要高度重視此項培訓(xùn)工作，務(wù)必及時通知參培教師準(zhǔn)確的培訓(xùn)時間、地點。并安排好參培教師的工作，為教師參加培訓(xùn)創(chuàng)造條件。

　　2．未盡事宜，另行通知。

　　聯(lián)系人：

　　xxx：xxxxxxxx；

　　xxx：xxxxxxxxxx。

　　附件：江津區(qū)xxxx年小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)名單

　　重慶市江津區(qū)教育委員會

　　xxxx年2月26日

教學(xué)通知 篇8

　　活動時間：11月2日（周四）下午1：30—3:10(1:25簽到）

　　活動地點: 席廠小學(xué)

　　教研主題:聽評課；集體備課

　　活動主持人：宮恩波

　　活動流程：

　　一、宮恩波老師執(zhí)教四年級的《平行與垂直》，每位老師聽課、評課。

　　二、請各位老師攜帶各自所教年級教材、教案，集體備課。

　　（溫馨提示：請關(guān)注天氣變化，注意交通安全�。�

　　注：學(xué)習(xí)過程中不得離場。

某某單位

　　20xx年2月24日

教學(xué)通知 篇9

縣直有關(guān)學(xué)校，各中心校：

　　根據(jù)《無為縣20xx學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)實施方案》（無教職成〔20xx〕36號）的安排，20xx學(xué)年度全縣初中、小學(xué)教師全員培訓(xùn)集中面授工作將于3月4日至4月23日之間進(jìn)行，現(xiàn)將相關(guān)工作通知如下。

　　一、集中面授工作

　　1．將《20xx學(xué)年度“有效教學(xué)研究”集中培訓(xùn)安排表》（見附件1）通知到所屬學(xué)校。

　　2．落實各培訓(xùn)點的`教室，安排一名專職電教人員負(fù)責(zé)調(diào)試電教設(shè)備。

　　3．對無法參訓(xùn)教師，需按《無為縣教師培訓(xùn)管理規(guī)定》履行請假手續(xù)，填寫《集中面授請假人員登記表》(見附件2)，并按規(guī)定參加補(bǔ)學(xué)。

　　4．集中培訓(xùn)的差旅費、伙食費按規(guī)定回原單位報銷。

　　二、培訓(xùn)課評比活動

　　1.參賽對象

　　縣中小學(xué)師資庫全體成員

　　2.評比方式

　　(1)提交備課課件；

　　(2)培訓(xùn)課實錄；

　　(3)聘請專家對課件（占20%）和課堂實錄（占80%）進(jìn)行評比。

　　3.獎項設(shè)置

　　評比出一等獎2名，二等獎6名，三等獎7名；對獲獎?wù)哳C發(fā)證書和獎金。

　　某某單位

　　20xx年2月24日

教學(xué)通知 篇10

　　訓(xùn)練題目回憶寫通知的格式，寫一個通知。

　　訓(xùn)練重點回憶寫通知的格式，寫通知。

　　訓(xùn)練要求掌握通知書的格式。

　　教學(xué)過程

　　一、導(dǎo)入

　　同學(xué)們，通知是我們?nèi)粘Ｉ�活中常用�?yīng)用文之一，我們一定要學(xué)會使用它，上學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)過通知的寫法，了解了通知的寫作格式。本次習(xí)作練習(xí)要求我們回憶通知的寫法。再練習(xí)寫一個通知。

　　二、出示訓(xùn)練題

　　三、思考

　　1、在什么情況下需要寫通知？

　　2、通知包括哪幾部分內(nèi)容？

　　3、寫通知要注意哪些格式？

　　四、用途

　　同學(xué)們知道通知在日常生活，學(xué)習(xí)和工作中運用十分廣泛，比如學(xué)校要告訴全體同學(xué)節(jié)日放假，機(jī)關(guān)要告訴工作人員什么時候召開會議，居委會要召集各居民小組長研究工作等等，都需要發(fā)一個通知，讓大家一看就知道。

　　五、格式

　　1、題目：通知兩字一般要寫在第一行的中間位置，如果事情重要或緊急，就寫重要通知或緊急通知，以便引用有關(guān)人員特別的注意。

　　2、正文：這是通知的'主要部分。一般從第二行空兩格處開始寫，要寫清楚通知的內(nèi)容和具體要求。通知開會或參加活動，還應(yīng)寫清楚時間、地點。通知的事項較多的時候，可分段來寫。3、署名和日期：這一部分內(nèi)容要寫明發(fā)通知單位的名稱和日期的次序顛倒。

　　六、學(xué)生寫作

　　七、總結(jié)

　　寫通知一定要把意思表達(dá)清楚，使人一看就明白，因此，還要注意語言精煉、準(zhǔn)確、條理清楚、書寫整潔，把意思表達(dá)明白、具體。

　　設(shè)計意圖寫通知一定要把意思表達(dá)清楚，使人一看就明白，因此，還要注意語言精煉、準(zhǔn)確、條理清楚、書寫整潔，把意思表達(dá)明白、具體。

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