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      1. 初中暑假通知書

        時間:2021-11-08 18:50:56 通知 我要投稿

        初中暑假通知書

          在快速變化和不斷變革的今天,我們都可能會用到通知,各種類型的通知各有不同的寫法。你知道通知怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的初中暑假通知書,歡迎閱讀與收藏。

        初中暑假通知書

        初中暑假通知書1

        尊敬的各位家長:

          你們好!

          我年級定于20xx年7月18日至8月4日放暑假,8月4日下午返校,8月5日正式開學上課。為了使您的孩子能夠度過一個健康、安全、愉快的假期,特向全體家長提出如下建議要求。

          一、學生7月18日下午放假到家后,家長第一時間給班主任發送孩子安全到家的信息。

          二、督促孩子按時完成假期作業,要讓孩子學會復習,學會自學,及時查漏補缺,養成每天學習的好習慣。為新學期高三學習做好充分準備。新學期開學后,班主任將逐一打電話詢問家長學生假期在家學習情況。另外,學生在開學后,必須上交暑假每天學習情況安排表。

          三、家長要對孩子加強安全法制教育。教育孩子注意用火、用電、交通等方面的安全,嚴防意外傷害事故的發生。

          四、積極引導孩子自主、自律,合理的安排好暑假生活。

          五、鼓勵孩子參加各種全民健身活動。培養興趣,鍛煉能力,增強體質。

          六、開學前督促孩子理發。

          最后,希望家長支持配合班級要求,和孩子們共同度過一個愉快有意義的假期。歡迎廣大家長對班級的工作提出寶貴意見和建議。愿同學們"珍愛生命,安全第一"牢記在心,平平安安過暑假,快快樂樂返校來!

          順祝各位家長朋友生活順利,精神愉快,闔家歡樂!

        xx班班主任

          20xx年6月30日

        初中暑假通知書2

          1.你是位聰明機靈的小男孩,課堂上你總是“沖”在最前面,搶著回答問題,可見你上課很專心,思考很積極!可不知什么時候你漸漸驕傲起來,身邊也多了一位“粗心”這位朋友,知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的,老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的,是嗎?

          2.你是一個聰明活潑的孩子,尊敬老師,團結同學,喜歡課外活動,有個人思想,識字能力強,課外知識面廣,口頭和書面表達能力都很強,朗讀課文很有感情,學習接受能力強,學習成績優秀。學習上也比較主動,課堂效率較高,期末的作業書寫工整美觀,能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫字能保持一貫的認真仔細,爭取更好的成績!

          3.你心直口快,做事積極主動,思維敏捷,課堂上經常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方,讓人感到春天般的溫暖,每次活動你都踴躍參加,盡心盡力,如表演小品,為本班足球隊吶喊助威等。但人非完人,你也存在著一些不足,往往粗枝大葉,書寫也有待提高,張老師希望你努力改進學習方法,博覽群書,做任何事情都細致扎實些,爭取優異的成績!

          4.你文靜內秀,好學上進,課堂上你撲閃著一雙大眼睛,聽得是那么入神,你特別愛動腦,寫作也較出色。每次批改你的作業,都能欣賞到你那清秀的字體,大家還經常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細致,你取得了優良而穩定的成績。張老師希望你自信些,要對自己說“我能行”,還期待你增加自己的閱讀量,在知識的海洋里揚起你理想的風帆。你的天地會更開闊!

          5.如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學習基礎,又寫得一手好文章,如果能在奮斗目標的指引下,勤奮、執著地去追索成功,你的生命之樹才會開花結果。

          6.你是一個心地善良的孩子,學習比較自覺,聽講專心。你主動競選為小組長,工作認真細致,你堅持參加女足訓練和長跑訓練,意志頑強,在比賽中表現出色。學習方面經過自己的努力有較大的進步,忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及,這都是你努力的結果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發言,不斷提高自己各方面的能力,到那時你會感到所付出的一切都有了回報!

          7.你聰明伶俐,思維敏捷,優美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!

          8.居安思危人才會執著奮發,向往成功人才會不懈努力,激流勇進。面對這個競爭的社會,我不反對甚至欣賞“淡泊明志”式的“平淡”,但對于你的現在,我更希望你“輝煌”!一個成熟的思維將影響到一個人的終生。老師期望著你能以中學生的心態去積極主動的面對中學生活,因為消極觀望只會消磨一個的意志和銳氣,你說是嗎?

          9.你其實很聰明,這學期,老師很高興看到你不再那么貪吃,校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業、有錯及時改正,相信你會進步的。老師期待著你的進步。

          10.你是位聰明的學生,你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動作,最重要的是不能隨便曠課,你能做到嗎?老師相信你可以的,對嗎?那好成績就會跟你交朋友,老師期待這你的進步。

          11.知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認真地完成作業,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油,你將會變得更加出色的!

          12.你是位遵守校規校紀的好學生,課堂上你專心聽講,作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,但老師更喜歡積極開動腦筋,勇敢地回答老師問題的學生,你一定會的,是嗎?這樣你肯定能取得優異的成績。

          13.你有許多優點:誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生,老師真為你高興。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯努力,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。

          14.一個學期下來,老師記不清有多少次作業你沒有按時上交。你不是一個笨小孩,老師真為你高興。高興之余,我又常常為你擔憂:一個不勤學的孩子,總是用各種理由為自己不按時完成作業找借口,這樣下去,你的成績能永遠保持優秀嗎?做一只勤勞的蜜蜂,去采集知識的花粉吧!

          15.你活潑、開朗;你又調皮、貪玩。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是滴水穿石并非因為滴水的力量大,而是功夫深;成績優良不是天資高,而是學習勤。你的成績好壞,不是腦子問題,關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子,可他從來不氣餒,勤于動手動腦,靠自己的努力,終于成了一名偉大的發明家。老師相信,你只要努力,一定會成功!

          16.你有一付熱心腸,關心集體,樂于助人,和同學們融洽相處,你思維敏捷,聰穎靈活,課堂上經常聽到你精彩的答問,你要求上進,充滿自信,學習上永不言敗。你常常“失控”,拖拉作業,堆積如山,望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石,爭取更大的進步。

          17.你思維敏捷,學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你勤于思考,所學知識能夠舉一反三,經過一個學期的調整,老師驚喜的發現你已完全適應了高中學習生活,半期考中的表現證明了你不應是弱者。但老師同樣要提醒你,只有持之以恒,方能立于不敗之地,你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復。

          18.“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠成為的財富。事實上,懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現波動是正常,只要我們執著地去作一件事,那么從長遠看,勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切,并大膽地去開拓進取,你將會發現生活就該如此陽光燦爛!

          19.你為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加,并為下級爭得了榮譽,但成績還不夠理想,自制力相對弱,課外時間利用率不高!叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸,望你能戰勝自己的缺點,爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器,生活給予你是戰場,要靠自己打個漂亮的戰!

          20.知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油,你將會時最出色的!

          21.你忠實憨厚,聽話懂事,你心系集體,樂意助人,你明白事理,要求上進,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏責任,缺少動力,這一切都阻礙了你成績的飛速進步,讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定會變得美好。

          22.從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;老師很高興有你這樣一個學生,熱愛班集體,對于班里的事情你總能放在心上,勞動時也總能看到你勤勞的身影,大家都喜歡和你在一起?墒巧险n有時分散精神,但老師相信你的上進心會驅使你在學習上的更多投入。老師知道眼前你還要面對各種困難,但老師相信沒有克服不了的困難,不是嗎?

          23.你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛生態度認真,每天堅持最后一個走,老師一直被你的這種精神所感動著。最近,老師發現你的學習有了不少進步,也能按時完成作業,老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,專心聽講,你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

          24.活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點?墒,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。

          25.一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你——一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學,熱愛勞動,關心集體,作業本上的字寫得很端正,這很好,但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人,老師好希望你變得勤奮些,認真及時完成作業,這樣你才能取得好成績,你能做到嗎?

          26.你曾對老師說,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實學問學問,要學要問,只學不問,哪有學問。希望你再加把勁,繼續努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。

          27.或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可在老師的心中,一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者,愿意試試嗎?

          28.你能夠嚴格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時認真完成作業,雖然你的成績還不太理想,但老師發現你一直在進步,不懂的問題現在也能勇敢地提問,實在讓老師欣喜。繼續努力,你會成功的!

          29.在校尊敬老師,團結同學,熱愛班級是你的特點、優點?吹侥阌眯穆犝n時發言是那么積極,老師是多么高興?赡阌袝r也很讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。

          30.平時,雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學校離你家路途遙遠,可你總是風雨無阻,按時到校。今后假如你能改變一下學習方法,發揚勤學苦練,不恥下問的精神,那么優秀的成績就離你更近。

        初中暑假通知書3

          1.你思想純樸,待人隨和、誠懇,同學關系好,熱愛集體,這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規章制度,自覺抵制各種不良思想。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。你的作業不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,學習成績怎會停滯不前?只要有恒心,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進步。

          2.你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多;旧夏軌蜃袷貙W校的規章制度,紀律有所改善。不過,有時對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習,取長補短,相信經過努力,一定會取得更大的進步。

          3.你是我們班路程較遠的學生,但你竟然做到了提前到校,你真了不起!學習中你不畏懼,勇敢地克服學習中的困難,做到按時按質完成老師的作業。你總是默默地、自覺地維護教室的清潔衛生。你的父母都一直不在家,你卻這么聽話。你真像我們班上不知疲倦的燕子,你父母真該多抽空回來,好好獎勵你才對!

          4.如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學習基礎,又寫得一手好字,如果能在奮斗目標的指引下,勤奮、執著地去追索成功,你的生命之樹才會開花結果。這學期你各方面的表現都很不錯,學習成績穩步提高,在班上始終并列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!

          5.所有愛你的人都關心著你。我為你的進步喝彩,我為你的人生祝福。努力進取,全面發展,你會更優秀。

          6.你已經取得了可喜的進步,繼續努力學習,你會更加優秀。繼續努力奮斗,你的人生一定會十分精彩!

          7.你擁有成功的昨天,但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力,才能不斷地進步,千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺。

          8.我知道,你已經為自己設計好了一幅美好的藍圖,并且你也正在為實現這一目標努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝福你!

          9.你有決心,我很高興;你有行動,我很欣慰。說到一定要做到,付出總有回報。有一天,你一定會讓你露出滿意的微笑。

          10.你懂得珍惜時間,因此會擁有不盡的財富;你懂得珍愛生命,也會擁有人生無限的春光!

          11.老師最喜歡看到你在課堂上轉動眼珠認真思考的模樣,老師最喜歡聽到你取得成功是開心的笑聲。

          12.你熱情,有一顆火熱的心;你友善,做事總是設身處地地為別人著想。在成績面前,你是否又有了新的奮斗目標了?

          13.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

          14.你品行端正,治學嚴謹,為人敦厚,性格耿直,但美中不足的是:上課回答問題不積極,今后在課堂上能經?吹侥愦竽懙嘏e手發言嗎?希望你加強形象思維能力方面的訓練,取長補短,力爭各科有長足進步。

          15.你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩,對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,你是同學們的好朋友,也是老師心中的好孩子!你的年齡在我們班偏小,基礎學習不是很扎實,但你仍然踏踏實實,一步一個腳印,勇往直前,課堂上勇敢舉手發言,作業質量、速度都大有進步!愿你繼續努力,我始終會做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!

          16.你是個平凡而又樸實,美麗而又善良的女孩。你思想健康,蓬勃上進;你性格文靜,又能明辨是非,你時常默默無聞,但與你交談時,你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學們既羨慕又崇拜的。關于那次值日,老師相信你已經處理得很好了吧?在下學期的學習中,愿你策馬前行,快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!

          17.你是一個性格開朗、活潑,十分可愛的女孩。課后你認真按時完成作業,字越來越清秀,老師常常為你生動流暢的日記而感到高興。你有很多優秀的品質,和同學相處時寬容大度,熱心班上的人和事,積極參加體育鍛煉和其他文體活動,有較強的活動能力。課間你很活躍,言談常常迸發出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起,這是為什么呢?聰明的孩子,希望你揚長避短,這樣你的天空會更開闊。

          18.你是那么聰穎、可愛,一學期來,你總是孜孜不倦地學習課內、課外知識,成績優秀,興趣愛好廣泛,你能寫出一手漂亮的字,同學們好羨慕啊!黑板報工作老師交給你很放心,希望你練字持之以恒,再接再厲,假如平時你對同學再真誠一點,做事再踏實一點,多與同學交流合作,那么都相信會有更多的人喜歡你。

          19.你是一個心靈手巧的好孩子,你畫的小動物個個活靈活現,你畫的科幻畫連老師都自嘆畫得不如你。這次繪畫比賽,你又摘得桂冠!同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羨慕你!如果你在學習上更講究方式方法,相信你是最出色的!因為勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學習,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。

          20.真是人如其名,你長得秀氣,富有靈氣。一學期來,難忘的是你那甜美的歌聲,靦腆的笑容,娟秀的字跡。平時你學習勤奮,工作負責。你時時都在思考問題,渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,所以成績十分優秀,你能完成好學校交給的一切任務,受到大家的一致好評,這就是你,一個勤學、善問的好孩子,愿你不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進一步。如果多多參加集體活動,更活躍些,相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

          21.你的思想很有新意,是個敢想敢做的小女孩兒,這是創造性思維的表現,老師鼓勵你這種“創造”。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。本學期你的作業也有了很大的進步!每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績良好,是位不錯的學生。但有時上課會做小動作,和同學講話。希望你揚長避短,成為全面發展的好學生。

          22.老師贊賞你膽大、樂觀,又很關心集體;古箏彈得那么好,字也寫得很好,可謂多才多藝。你尊師愛師,平時樂意為老師辦事。希望能保持優點,在學習上更嚴格要求自己,做個出類拔萃的人。

          23.你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時,做小動作、講話,是想引起老師的關注嗎?你會控制不住貪玩,拖拉作業……告訴老師,好嗎?其實,老師時刻都在關注著你,你一點兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的'心,讓老師和同學一起進入,付出努力,一定會有收獲。讓我們一起努力,好嗎?

          24.見到你的第一眼,就被你那雙小機靈而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上,你比較好動,很難做到安靜的做在那里聽講,不時地做一些可愛的小動作,引起同學的哄笑;課間,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,你總是特別活潑、突出,“生龍活虎”,喜動“干戈”。其實,你挺能干,也挺可愛的,你的朗誦、小品表演、作文都是高人一頭的!。而且在你這個科代表的帶動下,班里學習英語的風氣濃厚,成績優秀。你看,自己的功勞有多大!看來,老師沒有看錯,你的確具有著卓越的組織和管理能力。知道嗎?如果你把這份管理天賦,拿出一部分用在自己身上,那么,你將更加出色!我相信,學習刻苦認真、工作負責、嚴于律己的你將是老師、家長、同學心目中最棒的!

          25.你文靜大方、秀外慧中,無論做什么事情你都不折不扣地完成,力求盡善盡美?茨愕淖鳂I是一種美好的享受。你有較強的審美能力,書法美術作品都較出眾。張老師還希望你能主動熱烈地發表自己的觀點和見解,在眾人面前鍛煉并展現自己的才華,努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣,令大家對你由衷地信服,從而樹立威望!

          26.你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你愛好文藝,你在班會課上的表演唱吸引了所有同學的目光!你很遵守紀律,但課堂上卻總是沉默不語,其實沒有人天生就有良好的口才,關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康,學習渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法,所以學習成績進步不大,愿你振作起來,增強信心,永不厭倦、永遠進取!

          27.你是一個可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發言,這學期你的作業每次都完成得很好,學習上比較認真,可惜成績還不夠穩定。能認真做好值日工作,勞動認真負責。在你擔任勞動委員的幾個月里,班級的衛生工作有了很大的改善?墒,為什么后來沒有競選上,你想過嗎?新學期里,老師希望看到新形象的你!

          28.你是一個聰明活潑的孩子,尊敬老師,團結同學,喜歡課外活動,有個人思想,識字能力強,課外知識面廣,口頭和書面表達能力都很強,朗讀課文很有感情,學習接受能力強,學習成績優秀。學習上也比較主動,課堂效率較高,期末的作業書寫工整美觀,能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫字能保持一貫的認真仔細,爭取更好的成績!

          29.你文靜內秀,好學上進,課堂上你撲閃著一雙大眼睛,聽得是那么入神,你特別愛動腦,寫作也較出色。每次批改你的作業,都能欣賞到你那清秀的字體,大家還經常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細致,你取得了優良而穩定的成績。張老師希望你自信些,要對自己說“我能行”,還期待你增加自己的閱讀量,在知識的海洋里揚起你理想的風帆。你的天地會更開闊!

          30.一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子。今年為班級的各項工作作出了自己的貢獻,在同學們的心中樹立起了自己的影響。但是,古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,又有求知欲,有上進心,父母也對你寄予厚望,如果能勤奮學習,作業按時上交,早晨早點到校,老師相信你的明天會更美好!

        初中暑假通知書4

        親愛的學生家長:

          我校20xx年暑假時間為7月8日至8月31日。為了讓孩子們度過一個安全有意義的假期,我們希望您積極配合學校,認真發行監護人的職責,教育、督促孩子做好以上工作:

          一、安全防范工作

          1.教育子女注意游泳安全。暑假是溺水傷亡事故多發季節,要特別注意加強對子女進行游泳安全教育,要嚴防孩子私自下水,避免游泳事故的發生。

          2.教育子女注意交通安全,遵守交通規則。

          3.督促子女注意飲食衛生。夏季是腸道疾病多發季節,要教育子女搞好個人衛生,注意飲食衛生,不要吃沒有健康保障的食品,以防止食物中毒事故發生。

          4.教育子女注意活動安全。子女外出郊游等活動,要有家長帶領,并要切實注意游玩安全。

          5.教育子女要注意用電安全,使用煤氣安全、防火安全。同時要做好防雷擊、防暴雨侵害等方面的安全教育,增強子女自我防范與自護自救能力。

          6.要注意教育子女遵守有關規定。不進"二廳兩室兩吧"等娛樂性場所,遠離毒品,不賭博,不酗酒等。

          二、暑期期間請家長協助學校督促孩子完成暑假作業。

          1.讀一本名著并寫出讀書心得(不少于800字)。

          2.每天練一張字,寫一篇日記(300字以上)。

          3.收看一部革命題材或歷史題材的電視劇并寫出觀后感。

          4.每天收看收聽新聞。

          5.每天做家務1小時。

          6.做好新課預習。

          xxxx

          20xx年xx月xx日

        初中暑假通知書5

        xxx班同學家長:

          您好!xx中學在縣教育局和鄉黨委政府的正確領導下,全校師生共同努力,圓滿完成了本學期的教育教學工作任務,這些離不開您對學校工作的支持,謹向您表示衷心感謝!現在,您的孩子已經進入暑假生活,以往的經驗告訴我們,孩子在假期最容易拉開差距。因為在假期內,沒有了學校統一的要求和全方位的管理,沒有了來自同學的競爭壓力。所以假期能否利用好,能否認真完成假期作業,這將對您孩子今后的發展產生至關重要的影響。下面根據縣教育局放假通知精神和假期對孩子的要求,我們提出如下建議,希望會對您有所幫助:

          一、根據縣局通知精神,我校決定于7月5日開始放暑假,9月1日上午8:00報到開學。

          二、各位家長,保證孩子健康成長,關注孩子生命安全,是家長應盡的責任,要切實增強安全意識和監護意識,切實履行監護人責任。請您對子女進行防盜、防火、防毒、防觸電、防溺水、防交通事故、防人身傷害、防傳染病、防食物中毒等各項安全教育。孩子外出堅決不準駕駛摩托車等機動車輛,不準乘坐農用三輪車和無牌無證無照的其它車輛,謹防各種不安全事故的發生。

          三、教育孩子自覺遵守社會公德,遠離網吧、遠離毒品,不抽煙,不喝酒。

          四、對孩子進行森林防火教育,中小學生火災肇事由家長承擔責任。

          五、暑假正值汛期,暴雨、大暴雨等極端天氣增多,洪澇、崩塌、滑坡、泥石流等自然災害頻繁發生,家長要防止以上災害對學生造成的人身損傷。

          六、家長要向孩子宣傳各種流行病、傳染病的預防知識,教育孩子養成良好的飲食、衛生習慣,教育孩子不要到人群聚集的場所游玩,切實做好各種流行病的防控工作。

          七、督促孩子認真完成暑期作業。有條件的家庭要設法利用假期讓孩子參加讀書、體育、文藝、信息技術等活動。

          八、要求孩子積極參加社會實踐活動,同時開展暑期社會實踐活動:初一年級在家庭開展"孝敬長輩、體驗親情"主題道德實踐活動;初二年級在社會開展"遵守公德、愛心奉獻"主題道德實踐活動。(開學時各班要將本人開展實踐活動的書面文字材料上交政教處考評,考評結果作為綜合素質評定的依據之一。)

          八、開學時請您檢查孩子所帶物品是否符合學校的要求(手機、音視頻播放設備、火種、刀具等嚴禁帶入校園)。

          九、家長在閱讀本通知后請在后面簽注意見,開學時學生需將本通知交回學校政教處。

          陽城縣xx鄉初級中學校

          20xx年7月3日

        初中暑假通知書6

          為豐富我校學生暑假生活,保障學生過一個愉快、充實、有意義的暑假,現結合我校教育教學實際,對學生假期安全學習生活提出如下要求:

          一、安全方面

          (1):注意游泳安全,嚴防溺水事故。做到“五不”,即:不在無家長的帶領下私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳,戲水;不到無安全設施,無救護人員、無安全保障的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不到河邊、水溝、水渠等有水的地方玩;蜥烎~。

          (2)注意交通安全。假期外出嚴格遵守交通規則,不隨意橫穿馬路,不在馬路上玩耍。

          (3)強化防雷電常識,掌握防雷電常識。雷雨天氣盡量不要外出,不到大樹、線桿下避雨,大風天氣預防空中懸掛物的墜落等。

          (4)注意飲食衛生,嚴防食物中毒。不吃零食,不買變質食品,不吃變質飯菜、水果,不喝生冷水,過期飲料。

          (5)注意用電安全。居住空間要常通風,勤換氣,不私拉電線,不隨意拆卸電器和改裝線路,雷雨天氣要拔掉電器插頭和室外天線插頭。

          二、學習方面

          1.新生八年級學生:

          (1):語文:八年級上古詩詞要求背誦默寫,讀三本縣教體局推薦的書籍,寫兩篇作文。

          (2):數學:預習11、12、13章內容,把課本上的習題完整的做到作業本上。

          (3):英語:熟記前6個單元的單詞、詞組。自學其用法。

          (4):物理:預習1、2、3章,把課本上的習題做完。

          (5):藝術:毛筆、硬筆書法作品各五份,把自己最美的字展示出來。(8月30日上午交)

          (6):手抄報:以讀書心得和社會實踐活動為主題,每人辦一份手抄報。(8月30日上午交)

          2.新生九年級學生:

          (1):借已經畢業的九年級學生相關復習資料,自主復習七、八年級內容。

          (2):預習九年級各科教材的三分之一內容,數學、物理、化學三科的相關習題做到作業本上。英語單詞熟記后寫到本上。

          (3):每天堅持收看《新聞聯播》,在作業本上堅持每天用一句話記錄一條新聞。(8月30日上午交)

          (4):結合住地較近的同學,進行“當地民風民俗調查”、“家鄉生活環境調查”等社會實踐活動,每生寫一篇社會調查報告。(8月30日上午交)

          三、生活習慣

          (1):每天在家長的監護陪同下,選擇自己喜歡的體育項目,鍛煉身體半小時,生活飲食起居要做到有規律。

          (2):假期中要做到勤洗澡、勤換衣、勤理發。

          (3):要適量上網,多從網上查找對自己學習生活有幫助的內容。

          (4):在學習生活之余,要幫助家長做一些力所能及的家務勞動。

          (5):學校將會在8月30日對到校的學生集中檢查,凡是留長發、染發、佩戴首飾、穿背心、穿拖鞋的學生,新學期開學整改后方可入校上課。

          四、學生集中到校時間

          (1):7月15日、7月30日、8月15日、8月30日上午8點鐘到校,到校時要帶對應時間段需要上交的作業。9月1日正式上課。

          (2):到校時著裝必須整齊,作業要帶齊全。

          (3):沒有注明時間的為預習內容的四分之一、二分之一、三分之二、全部等。

          (4):經常點擊學校博客“安陽縣永和一中新浪博客”了解學校信息。

          初中學期末通知書家長意見范文模版

          每到學期結束,都是給學生填寫初中學期末通知書家長意見的時候了,評語是對學生一學期表現的綜合評價,是聯系家庭與學校的重要紐帶。下文為中學期末通知書家長意見范文。

          因為這半個學期真的都沒有過問過孩子的學習。孩子現在處于逆反期,不讓過多干涉,做作業時期都鎖著門,說是閉關(看來是怕我羅嗦)。只是和老師有過溝通,知道孩子在校的學習情況,心中有數就是。

          期末考結果也出來了。和我預想的沒有太大區別。和半期考相比,孩子沒有退步,但也沒什么進步。半期考198名,期末考197名。語文70(年段最高分79),數學79(年段最高分100),英語83(年段最高分98.5)。

          孩子拿到成績后分析,數學有16分是不應該扣的(如果加上這16分名次肯定到100以內了!),而語文,一向難以取得高分。閱讀和作文扣的太多。英語這次考卷據說偏難,也是出在閱讀和作文部分扣分較大。

          現在也對孩子的成績看的比較開了。如果孩子只有這個能力和水平,強迫也是沒用的。還是順其自然吧。

          已經準備了家教老師,在家給他補數學和物理。本來是應該要自學最好的,可我們家的孩子我清楚,如果讓他自學幾乎是不可能的。只有強制性的學習才會去學。語文老師那的補習也少不了,主要是閱讀和作文的加強。而英語,新概念的教程還沒結束,接著補了。

          除了補習,老師布置的作業有:語文――讀書筆記每周兩篇,以《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》為主,共14篇。英語――抄寫八上第一、第二單元單詞、音標、中文各三遍,并背誦第一、第2單元課文。也就是半期考之前的內容都要先學習了。還要買一本金考卷習題集練習。而數學老師還真沒布置作業。所以要靠補習老師幫忙找一些練習了。

          準備在七月份完成所有的補習和大部分作業。八月份重在鍛煉身體――游泳或打球、爬山。另外的一個很重要的任務是讓他練字。老師不止一次的提出他的字太丑了,如果不改正會吃虧的。

          不管怎么說,暑假來了,不用每天起早準備便當。兒子也不用每天起早趕公交了。對于孩子大人都是一種解放。至于成績好壞,已經考過就不會放在心上。只等下學期會有更好的表現。

        初中暑假通知書7

          家長朋友,您好!

          您的孩子將于20xx年7月1日正式放暑假,于20xx年8月30日上午8:00報到注冊,9月1日正式開學上課。為了使您的孩子度過一個安全、健康、充實而有意義的快樂假期,望您協助做好如下工作:

          一、鼓勵并監督孩子,在“三會”主題實踐體驗活動中鍛煉成長。

          請家長關心孩子本學期的成績,放假后與孩子總結分析一學年來在學習、思想等方面取得的成績和存在的問題及其如何解決,做一次深入溝通。在此基礎上,與孩子一起討論制訂一份切實可行的暑期生活計劃,定好“暑假一日生活安排表”,合理安排好休息、學習、家務、體鍛、娛樂等生活內容,并督促孩子嚴格執行,家長每天督促孩子健身,記錄好“暑假一日體鍛活動記載表”,在幫助孩子堅持中,養成良好的生活、學習習慣,提高自我管理和教育的能力,真正做到“會自學、會休息、會健體!

          二、支持并陪同孩子,在學校和社區組織的各項活動中共同成長。

          1、積極參與社區各項活動。要提醒孩子暑假第一天(7月1日)即到社區報到并參加隨后的活動,如,為社區做一件好事,參加一次社區義務勞動、擔任一回低碳環保知識宣講員等等,向社會獻愛心、送溫暖、倡文明、做好事,主動參與助孤、助困和創建文明社區活動,督促孩子積極參加社區組織的各項活動。

          2、要積極參與學校組織開展的閱讀學習活動。 如,閱讀中外名著和科普書刊,觀看優秀影視片,學會關注國內外大事,認真參與學校開展的“我愛我家、攜手成長”家庭親子同讀一本書活動,有條件的孩子還可登陸“江蘇省中小學文獻信息網”,參加“江蘇省第三屆中小學網絡讀書活動”,以“在感恩中成長”為主題,撰寫征文,開學后統一把電子稿統一交給德育處;

          3、還要在家庭中教育孩子踐行以“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“四個一”節約資源活動,倡導低碳生活方式,主動收集身邊的易拉罐、塑料瓶和廢舊報紙等,變賣積攢起來,以力所能及的切實行動,開學后參加學校舉行的“抗洪賑災捐款”活動,讓小廢品體現大價值,一方面引導孩子從身邊小事做起,培養勤儉節約、愛護環境的意識,另一方面體驗關愛和回報他人及社會的積極情感,讓孩子在活動中,開拓視野,增長知識,鍛煉才干,提高能力。

          三、關心并指導孩子,在家和社會生活中學會自救自護。

          1、要教育孩子增強安全意識和自我保護意識,不搞危險性游戲和活動,防止交通、用電、用氣、游泳等造成的意外傷害,增強安全消防和防盜意識,提高自我防衛能力和遭遇突發安全事故時的逃生自救互救能力。

          2、要加強對孩子遵紀守法、社會公德等教育,特別要自覺遠離“黃、賭、毒”,堅決不進入社會營業性網吧等未成年人不得入內的場所(暑假不屬于法定節假日,因此未成年學生不得擅自進網吧),不做不該做的事,不和社會上不良人員為友等等,抵制不良思想行為的侵蝕。

          請家長在暑假結束前,對孩子的假期情況作如實評價,認真填寫《港區初中學生暑期生活記載表》,并到居委蓋章,開學報到時交學校存檔,作為評選“暑假活動積極分子”和“三會”先進個人的重要依據。特別請家長在孩子開學報到前,先自查孩子的儀表形象,請參照《中學生日常行為規范》第一部分第二條:“穿戴整潔、樸素大方,不燙發,不染發,不化妝,不佩戴首飾,男生不留長發,女生不穿高跟鞋”。學校在開學時將嚴格檢查,對不合格者進行限期整改,請家長務必配合。非常感謝各位家長的合作與支持,讓我們為培養孩子成才共同努力。

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