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      1. 教學(xué)通知

        時(shí)間:2022-09-24 19:44:12 通知 我要投稿

        教學(xué)通知集合6篇

          在當(dāng)今社會(huì)生活中,接觸并使用通知的人越來(lái)越多,通知的種類(lèi)比較多,根據(jù)其不同的作用可主分為轉(zhuǎn)文性通知、指示性通知、事務(wù)性通知、任免通知等。你所見(jiàn)過(guò)的通知是什么樣的呢?以下是小編精心整理的教學(xué)通知6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        教學(xué)通知集合6篇

        教學(xué)通知 篇1

          為促進(jìn)各學(xué)科互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,以達(dá)到提高課堂教學(xué)水平的目的,特制定聽(tīng)課制度。具體要求:

          1、教導(dǎo)處、教研組、備課組應(yīng)嚴(yán)格組織各學(xué)科教師聽(tīng)課活動(dòng),做到集中聽(tīng)課與隨機(jī)聽(tīng)課相結(jié)合。

          2、每位教師聽(tīng)課前必須認(rèn)真鉆研教材,做到有準(zhǔn)備地聽(tīng);聽(tīng)課時(shí)要認(rèn)真做好記錄,做到有吸收地聽(tīng),聽(tīng)后要認(rèn)真評(píng)課,提高聽(tīng)課的實(shí)效。

          3、各教研組、備課組內(nèi)教師要積極開(kāi)展相互聽(tīng)課、評(píng)課,做到相互學(xué)習(xí)、相互進(jìn)步。

          4、每位教師都要按學(xué)科的要求聽(tīng)課,堅(jiān)持實(shí)事求是,不弄虛作假,要尊重任課教師的勞動(dòng),不做與聽(tīng)課無(wú)關(guān)的事。

          5、三年內(nèi)青年教師要積極參與聽(tīng)課、評(píng)課研討活動(dòng),做到每周不少于1節(jié)。

          6、分管領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)隨機(jī)聽(tīng)課,積極指導(dǎo)青年教師成長(zhǎng)。

          7、聽(tīng)課節(jié)數(shù):每學(xué)期管教學(xué)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不少于30 節(jié),教研組長(zhǎng)不少于20節(jié),其他教師不少于15節(jié),其中跨學(xué)科聽(tīng)課不少于5節(jié)。有特殊情況需要請(qǐng)示有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

          8、做好聽(tīng)課記錄,認(rèn)真記錄下所聽(tīng)課的'時(shí)間、班級(jí)課題、教學(xué)過(guò)程,避免記錄過(guò)于簡(jiǎn)單化,字跡清楚力求工整。聽(tīng)課節(jié)數(shù)以聽(tīng)課記錄為準(zhǔn)。聽(tīng)課記錄單要及時(shí)上交到教導(dǎo)處。聽(tīng)課后及時(shí)進(jìn)行評(píng)課,坦誠(chéng)地交換意見(jiàn),肯定優(yōu)點(diǎn),指出不足及努力方向。

          9、本著對(duì)做課人及自己負(fù)責(zé)的精神,每張聽(tīng)課記錄表上要寫(xiě)出簡(jiǎn)要評(píng)語(yǔ),并及時(shí)交換意見(jiàn),以達(dá)到互相提高的目的。

          10、切實(shí)提高評(píng)課質(zhì)量,及時(shí)組織群體互評(píng)課,研討式評(píng)課,評(píng)課時(shí)盡量做到與新課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,與課堂教學(xué)情況相結(jié)合,與課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,與有關(guān)教育教學(xué)理論相結(jié)合,與學(xué)校課題研究相結(jié)合。

          11、聽(tīng)課過(guò)程也是提高自己,要認(rèn)真吸取他人長(zhǎng)處,善于總結(jié)出被聽(tīng)課人的優(yōu)點(diǎn)與不足,不斷改進(jìn)個(gè)人的教學(xué)方案,提高教學(xué)水平。

          12、學(xué)期期末教導(dǎo)處將教師的聽(tīng)課情況作認(rèn)真的檢查統(tǒng)計(jì),檢查結(jié)果納入教師業(yè)務(wù)考核。

        教學(xué)通知 篇2

          活動(dòng)時(shí)間:11月2日(周四)下午1:30—3:10(1:25簽到)

          活動(dòng)地點(diǎn): 席廠(chǎng)小學(xué)

          教研主題:聽(tīng)評(píng)課;集體備課

          活動(dòng)主持人:宮恩波

          活動(dòng)流程:

          一、宮恩波老師執(zhí)教四年級(jí)的《平行與垂直》,每位老師聽(tīng)課、評(píng)課。

          二、請(qǐng)各位老師攜帶各自所教年級(jí)教材、教案,集體備課。

          (溫馨提示:請(qǐng)關(guān)注天氣變化,注意交通安全!)

          注:學(xué)習(xí)過(guò)程中不得離場(chǎng)。

        某某單位

          20xx年2月24日

        教學(xué)通知 篇3

          訓(xùn)練題目回憶寫(xiě)通知的格式,寫(xiě)一個(gè)通知。

          訓(xùn)練重點(diǎn)回憶寫(xiě)通知的格式,寫(xiě)通知。

          訓(xùn)練要求掌握通知書(shū)的格式。

          教學(xué)過(guò)程

          一、導(dǎo)入

          同學(xué)們,通知是我們?nèi)粘I钪谐S脩?yīng)用文之一,我們一定要學(xué)會(huì)使用它,上學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)過(guò)通知的寫(xiě)法,了解了通知的寫(xiě)作格式。本次習(xí)作練習(xí)要求我們回憶通知的寫(xiě)法。再練習(xí)寫(xiě)一個(gè)通知。

          二、出示訓(xùn)練題

          三、思考

          1、在什么情況下需要寫(xiě)通知?

          2、通知包括哪幾部分內(nèi)容?

          3、寫(xiě)通知要注意哪些格式?

          四、用途

          同學(xué)們知道通知在日常生活,學(xué)習(xí)和工作中運(yùn)用十分廣泛,比如學(xué)校要告訴全體同學(xué)節(jié)日放假,機(jī)關(guān)要告訴工作人員什么時(shí)候召開(kāi)會(huì)議,居委會(huì)要召集各居民小組長(zhǎng)研究工作等等,都需要發(fā)一個(gè)通知,讓大家一看就知道。

          五、格式

          1、題目:通知兩字一般要寫(xiě)在第一行的中間位置,如果事情重要或緊急,就寫(xiě)重要通知或緊急通知,以便引用有關(guān)人員特別的'注意。

          2、正文:這是通知的主要部分。一般從第二行空兩格處開(kāi)始寫(xiě),要寫(xiě)清楚通知的內(nèi)容和具體要求。通知開(kāi)會(huì)或參加活動(dòng),還應(yīng)寫(xiě)清楚時(shí)間、地點(diǎn)。通知的事項(xiàng)較多的時(shí)候,可分段來(lái)寫(xiě)。3、署名和日期:這一部分內(nèi)容要寫(xiě)明發(fā)通知單位的名稱(chēng)和日期的次序顛倒。

          六、學(xué)生寫(xiě)作

          七、總結(jié)

          寫(xiě)通知一定要把意思表達(dá)清楚,使人一看就明白,因此,還要注意語(yǔ)言精煉、準(zhǔn)確、條理清楚、書(shū)寫(xiě)整潔,把意思表達(dá)明白、具體。

          設(shè)計(jì)意圖寫(xiě)通知一定要把意思表達(dá)清楚,使人一看就明白,因此,還要注意語(yǔ)言精煉、準(zhǔn)確、條理清楚、書(shū)寫(xiě)整潔,把意思表達(dá)明白、具體。

        教學(xué)通知 篇4

          為了幫助各生本教育實(shí)驗(yàn)單位和關(guān)注單位更好地實(shí)施生本教育,生本教育研究中心經(jīng)研究決定,將于9月11-17日起舉辦第四輪生本教育學(xué)校管理骨干培訓(xùn)班。

          在此之前,生本教育研究中心已經(jīng)成功舉辦了三輪生本教育學(xué)校管理骨干培訓(xùn)班,學(xué)員們普遍反饋收獲很大。目前,注重骨干培訓(xùn)已經(jīng)成為縣區(qū)域和學(xué)校成功推進(jìn)生本教育的`基本經(jīng)驗(yàn)之一。

          新一輪生本教育學(xué)校管理骨干培訓(xùn)班將為學(xué)員提供理論和實(shí)踐結(jié)合的豐富的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),包括聽(tīng)取著名專(zhuān)家報(bào)告,到多所實(shí)驗(yàn)學(xué)校聽(tīng)課、蹲點(diǎn)學(xué)習(xí),拜一線(xiàn)學(xué)校校長(zhǎng)、名師為師,促進(jìn)學(xué)員領(lǐng)會(huì)生本教育管理思想的精髓,掌握生本教育學(xué)校管理操作方法。

        某某單位

          20xx年2月24日

        教學(xué)通知 篇5

        各小學(xué)校:

          為了促進(jìn)轉(zhuǎn)崗教師盡快熟悉轉(zhuǎn)崗后所任教學(xué)科的課標(biāo)和教材,勝任新的學(xué)段學(xué)科的教育教學(xué)工作。經(jīng)研究,決定開(kāi)展全區(qū)小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)工作,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

          一、培訓(xùn)目標(biāo)

          通過(guò)主題培訓(xùn)、專(zhuān)題研修、課例研討、實(shí)踐體驗(yàn),促進(jìn)小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師盡快適應(yīng)新的`學(xué)段、學(xué)科,勝任轉(zhuǎn)崗后的學(xué)科教育教學(xué)工作。

          二、培訓(xùn)對(duì)象

          20xx-xxx年度小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師(名單見(jiàn)附件)。

          三、培訓(xùn)內(nèi)容和形式

          培訓(xùn)內(nèi)容:小學(xué)教育教學(xué)的通識(shí)性培訓(xùn);轉(zhuǎn)崗后所任教學(xué)科的課標(biāo)解讀、教材分析、教學(xué)技能培訓(xùn)、課程資源開(kāi)發(fā)培訓(xùn)。

          培訓(xùn)形式:集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)結(jié)合;通識(shí)培訓(xùn)與學(xué)科培訓(xùn)結(jié)合;專(zhuān)題講座、課堂診斷、名師示范、校本研修、跟進(jìn)實(shí)踐、成果提煉等多種形式相結(jié)合。

          四、培訓(xùn)安排

          第一階段(xxxx年3月):小學(xué)教育教學(xué)通識(shí)培訓(xùn)。對(duì)小學(xué)教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)課堂教學(xué)方法進(jìn)行通識(shí)性培訓(xùn)。本階段采取集中授課的形式,由培訓(xùn)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)完成。

          第二階段(xxxx年3月-4月):分學(xué)科教學(xué)技能培訓(xùn)。通過(guò)課標(biāo)解讀、教材分析、教學(xué)研討、課程資源開(kāi)發(fā)等專(zhuān)題培訓(xùn),全面提高轉(zhuǎn)崗教師對(duì)轉(zhuǎn)崗后本學(xué)段、本學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)技能。通過(guò)問(wèn)題診斷,名師示范、跟崗實(shí)踐、研課磨課辯課、反思交流等形式,切實(shí)提高轉(zhuǎn)崗教師專(zhuān)業(yè)水平。本階段分學(xué)科培訓(xùn)4次。每次兩天,由培訓(xùn)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)和鎮(zhèn)鄉(xiāng)骨干教師、各組導(dǎo)師、一線(xiàn)教師共同完成。

          第三階段(xxxx年5月):分學(xué)科進(jìn)行研修成果展示。通過(guò)學(xué)員賽課、說(shuō)課、評(píng)課等形式,自我反思,總結(jié)交流,物化成果。由培訓(xùn)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)、各組導(dǎo)師、一線(xiàn)教師共同完成。

          第一次報(bào)到及培訓(xùn)地點(diǎn):

          時(shí)間:xxxx年3月10日(上午8:30—8:50報(bào)到,培訓(xùn)一天)

          地點(diǎn):西城小學(xué)(以后各次培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn)另行通知。)

          五、培訓(xùn)教師

          聘請(qǐng)區(qū)內(nèi)外專(zhuān)家、名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師。

          六、培訓(xùn)管理

          為使培訓(xùn)工作管理有序,服務(wù)到位,特組建培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)培訓(xùn)期間的督查工作。

          組長(zhǎng):蔡增灝劉小紅

          副組長(zhǎng):何德芬唐富萍

          成員:聶坤麗黃貴陽(yáng)顧仙宇秦孟立

          劉昆靜李祖秀黃向東黃秋鳳

          七、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)

          培訓(xùn)費(fèi)用由區(qū)教委統(tǒng)一解決。學(xué)員差旅費(fèi)回原單位按有關(guān)規(guī)定報(bào)銷(xiāo)。

          八、其他事宜

          1.各學(xué)校要高度重視此項(xiàng)培訓(xùn)工作,務(wù)必及時(shí)通知參培教師準(zhǔn)確的培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)。并安排好參培教師的工作,為教師參加培訓(xùn)創(chuàng)造條件。

          2.未盡事宜,另行通知。

          聯(lián)系人:

          xxx:xxxxxxxx;

          xxx:xxxxxxxxxx。

          附件:江津區(qū)xxxx年小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)名單

          重慶市江津區(qū)教育委員會(huì)

          xxxx年2月26日

        教學(xué)通知 篇6

        各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校、中學(xué)(含小學(xué)),縣辦小學(xué)、特教學(xué)校:

          xxx年——20xx年新一輪為期五年的.教師培訓(xùn)工作已經(jīng)開(kāi)始。參加繼續(xù)教育是每位教師法定的權(quán)利和義務(wù),每名教師每年要完成72學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù),其中遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)52學(xué)時(shí),縣級(jí)課程20學(xué)時(shí)?h級(jí)課程培訓(xùn)立足于服務(wù)一線(xiàn)教師教育教學(xué)工作,解決實(shí)際困難與問(wèn)題,減輕工作壓力,提高工作效率和教學(xué)成績(jī)。主講教師本著選聘高校專(zhuān)家教授、一線(xiàn)教研員、學(xué)校骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師等擔(dān)任,培訓(xùn)內(nèi)容側(cè)重于教育理論、教育技術(shù)、教材教法、學(xué)科知識(shí)、應(yīng)考策略、基本功等,采取靈活多樣的培訓(xùn)形式,力求達(dá)到實(shí)際效果。現(xiàn)本著提高小學(xué)數(shù)學(xué)教師專(zhuān)業(yè)化水平的需要,將小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn)工作具體安排如下:

          一、培訓(xùn)對(duì)象

          全縣小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教師。

          二、培訓(xùn)內(nèi)容

          數(shù)學(xué)新課標(biāo)、教材教法、學(xué)科知識(shí)、教育技術(shù)等。

          三、培訓(xùn)形式

          講授、研討、示范、觀(guān)摩、交流等。

          四、培訓(xùn)學(xué)時(shí)

          20學(xué)時(shí)。

          五、培訓(xùn)時(shí)間

          3月27日上午(8:30報(bào)到),本次安排小學(xué)數(shù)學(xué)一班培訓(xùn),其他班培訓(xùn)時(shí)間另行通知。

          六、培訓(xùn)地點(diǎn)

          教師進(jìn)修學(xué)校。

          七、培訓(xùn)要求

          1、按時(shí)報(bào)到學(xué)習(xí),自帶筆、本,做好記錄。

          2、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,不遲到,不早退,不曠課。

          3、加入班級(jí)管理QQ群,積極參與活動(dòng)交流。

          4、認(rèn)真完成培訓(xùn)學(xué)時(shí)任務(wù),不參訓(xùn)或完不成培訓(xùn)任務(wù),年終繼續(xù)教育證書(shū)不予上證。

          xxx年3月23日

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