副主任關于辦公室分管后勤述職范文
范文一：
今年以來，我按照上級組織要求和自身崗位職責，以學習實踐“三個代表”重要思想為動力，以履職盡責為標準，以組織滿意、社會滿意、群眾滿意為不懈追求，強化政治思想素質，提高業務工作水平，勤奮工作，埋頭苦干，較好地完成了各項工作，取得了一定成績。現簡要述職于下。
一、堅持學習，不斷提高綜合素質
深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的十六大精神和十六屆五中全會精神，積極關注政治經濟文化生活，把握內外形勢。充分利用八小時外的時間自我“充電”，豐富知識積累，提高理論水平。既向領導學習、又向同事和下屬學，搏采眾長，不斷彌補自身不足。做到學以致用，以學習推動工作，以學習提高政治思想素質和理論水平。
二、努力工作，不斷創造工作業績
一年來，我作為縣委辦分管接待后勤、值班等工作副主任，認真履職，勤奮工作，分管的各項工作取得較好的成績。接待工作成效顯著。堅持熱情、周到、勤儉、高效，實現了讓各級領導和客人乘興而來，滿意而去，樹立和展示了XX的良好形象。后勤保障堅強有力。公文運轉迅速快捷，會務工作有條不紊，值班工作有序推進。同時，進一步規范了小車管理，保證了公務用車需要，強化了機關大院安全、衛生管理，辦公環境得到進一步改善。
三、作風建設
我堅持嚴格要求自己，規范自身言行，樹立良好形象，不斷加強思想作風、工作作風、生活作風建設，努力保持一種嚴謹的不失活力的風貌。在思想作風方面，堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，深入調查研究，一切從實際出發，說實話，辦實事，拿實招，反對主觀臆斷和形式主義。在工作作風方面，做到高度負責，一絲不茍，認真貫徹執行縣委、政府各項決策，始終堅持勤奮敬業，經常加班到深夜，無怨無悔、默默無聞。在生活作風方面，堅持清廉從政，正直處事，坦蕩為人，沒有違規違紀言行。
四、今后工作打算
一年來，我雖然取得了一定成績，但客觀分析，離組織和社會各界的要求以及干部職工的期盼還有一定差距。一是學習的自覺性不夠強，對新形勢下的挑戰和壓力認識不足;二是深入基層調研不夠，掌握的第一手資料較少。今后，我將進一步解放思想，開拓創新，力爭在以下三個方面取得較大突破。一是在參謀獻策上求突破，緊貼縣委工作思路和辦公室工作要求，多出點子，多想辦法。二是在發揮傳幫帶作用上求突破，樹好形象，帶好隊伍。三是在事務協調上求突破，更好凝聚各方力量，調動各方積極性，確保各項工作再上新臺階。
范文二：
兩年來，在縣人大的監督指導、縣政府的關心支持下，我團結和帶領辦公室全體干部職工，緊緊圍繞辦公室“參與政務、管理事務、搞好服務、協調聯系”的工作職責，充分發揮辦公室的綜合職能和中心樞紐作用，在人少事多的情況下，經過不懈的努力，確保了政府工作的正常有序運轉。
一、主要成績與做法
(一)持之以恒地加強學習，不斷提高政治思想素質
兩年來，根據自身工作實際需要，堅持理論學習不放松。工作中繼續深入學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，同時充分利用參加中央黨校函授學習的機會，強化理論學習的系統性，運用黨的基本理論解決實際問題的能力和水平不斷提高。為適應形勢發展的需要，有針對性地學習了WTO基本知識和規則以及中國加入WTO后在對外貿易、工業、農業、服務業、金融業方面面臨的機遇與挑戰、采取的對策和措施。此外，還認真學習了《在慶祝中國共產黨成立八十周年大會上的講話》、《5月x1日在中央黨校省部級干部進修班畢業典禮上的重要講話》、黨的十五屆六中全會、省委六屆十五次、十六次全會、省第七次中國共產黨地方各級代表大會以及州委四屆八次、九次、十次、十一次全會精神。在“三學”期間，堅持把學習貫穿始終，認真撰寫讀書筆記和心得體會文章，注重發揚理論聯系實際的學風，聯系自己的思想實際和工作實際，進行深入的理性思考。在團結干事教育活動中，能夠認真剖析自己在團結干事方面存在的問題和不足，深化了對團結干事重要性的認識，增強了“講團結、干實事”的`責任感和使命感，強化了團結干事的自覺性和主動性。除抓好自身學習提高外，還利用每星期五集中學習日組織職工開展各種學習活動，有計劃地安排職工參加黨校函授學習，并利用工作之機指導職工學習業務。在黨的十六大勝利召開之際，認真組織全體干部職工收看實況轉播，同時要求大家認真學習并深刻領會其精神�？傊�，通過持之以恒的學習，自身工作的系統性、預見性和創造性明顯增強，思想理論素質明顯提高。
(二)認真履行職責，切實抓好“三個代表”重要思想學習教育活動
去年x月6日以來，縣委組織在縣屬部門開展“三學”活動，我把這次學習教育活動作為辦公室進一步強化審核把關、督促檢查、信息調研等重點工作，切實轉變工作職能、工作方式和工作作風，提高工作質量和工作效率，增強為政府領導、為部門和鄉鎮、為基層群眾服務的主動性的良好機遇，作為辦公室同志一次自我學習、自我提高、自我完善的難得機遇，認真履行直接責任人的職責，親自上手抓此項工作，從源頭上防止了走過場，從而確保了學教活動有計劃、有步驟、有組織地進行。在具體工作中，按照既定的《實施方案》，堅持學習教育與推動工作相結合，堅持正面教育、自我教育為主，堅持從實際出發、分類指導的原則，著力解決存在的突出問題，有條不紊地進行了邊整邊改，并力求在落實上見成效。通過學習教育活動，干部職工提高了對“三個代表”重要思想的認識，思想水平和政策水平較過去有了新的提高，精神面貌發生了可喜的變化，工作態度進一步端正，工作的自覺性、主動性和服務的全局性、前瞻性意識明顯增強。到“三學”回訪復查階段，辦公室存在的突出問題已按整改方案和措施逐一得到兌現落實，機關中“門難進、臉難看、話難說、事難辦”等一些不良風氣得到消除，并致力于用機關的表率作用，去贏得人民群眾的擁護和信賴。
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