化學(xué)教師述職報告范文
緊張、忙碌的一學(xué)年即將結(jié)束。在一學(xué)年里,本人在學(xué)校的工作安排下,擔(dān)任了化學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項工作。但是,與校長開學(xué)初提出的“穩(wěn)中有進(jìn),穩(wěn)中改革;服務(wù)育人,管理育人;管理工作要規(guī)范化、程序化” 的工作原則及四條工作重點和十條要解決存在的'問題,還有一定差距,需要在今后工作中不斷加強(qiáng)和改進(jìn)。下面把本學(xué)年的工作向領(lǐng)導(dǎo)和全體老師匯報:
一、思想品德、職業(yè)道德方面
本人堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加政治理論學(xué)習(xí)和教育理論研究,加強(qiáng)“三個代表”重要思想和“八榮八恥”社會主義榮辱觀的學(xué)習(xí)。積極向黨組織靠攏,忠誠于人民的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,具有良好的師德和教師素養(yǎng),遵紀(jì)守法,教書育人,為人師表,認(rèn)真履行崗位職責(zé),有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,工作積極主動。
二、教育教學(xué)能力和工作業(yè)績
在化學(xué)教學(xué)中,能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,并將其貫徹于平時教學(xué)中。平時能鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,多方取經(jīng),虛心向老教師討教。課堂上采用多種有效的教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生興趣,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,并不斷進(jìn)行課堂教學(xué)的改革,提高課堂教學(xué)效率,為他們成為“創(chuàng)新型”人才打下扎實的基礎(chǔ)。在2013-2014學(xué)年度在化學(xué)教學(xué)方面取得的成績?nèi)缦拢?/p>
臺山市2013年高中化學(xué)新課程課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽中,榮獲“一等獎”;
江門市2013年高中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課例展評中,榮獲“三等獎”;
廣東省2013年化學(xué)教學(xué)成果暨課題成果交流展示活動中交流展示,榮獲“二等獎”;
江門市2013年全國中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)與實驗?zāi)芰Ω傎愔校瑯s獲“江門市優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎”;
2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期期末考試中獲“教學(xué)成績優(yōu)秀”獎;
2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期期中考試中獲“教學(xué)成績優(yōu)秀”獎;
2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期期末考試中獲“教學(xué)成績優(yōu)秀”獎;
2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期期中考試中獲“教學(xué)成績優(yōu)秀”獎;
三、班主任工作方面
注重學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。通過培育一個優(yōu)秀的班干部隊伍,帶動良好班風(fēng)的形成。平時和任課老師密切配合,針對不同特點的學(xué)生采取不同的方法,力爭在他們的成長過程中,受到最佳指導(dǎo)。在2013-2014學(xué)年度在班級管理方面取得的成績?nèi)缦拢?/p>
2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期期末調(diào)研測試中獲“學(xué)習(xí)成績先進(jìn)班”稱號;
2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期期中考試中獲“學(xué)習(xí)成績先進(jìn)班”稱號;
2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期每個月的文明班評比,獲兩次文明班稱號;
2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期每個月的文明班評比,獲一次文明班稱號;
四、繼續(xù)教育方面
為了提高教學(xué)理論功底,豐富教學(xué)手段,本人積極參加各類繼續(xù)教育。如2013年4月16日-2013年5月25日參加廣東省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)項目中級培訓(xùn)。
回顧這幾年的工作,本人雖然取得些進(jìn)步和成績,但還存在許多不足,有待改進(jìn)和繼續(xù)努力!我將一如既往,踩著時代的節(jié)拍,腳踏實地,不斷完善自我,超越自我,把青春和熱血奉獻(xiàn)給我深愛的教育事業(yè)。
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