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      1. 心理教師述職報告

        時間:2021-07-17 09:28:03 述職報告范文 我要投稿

        心理教師述職報告范文

          時間流逝得如此之快,就算追也追不到,回顧這段時間的工作,你有什么成長呢?需要認真地為此寫一份述職報告。如何把述職報告做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的心理教師述職報告范文,歡迎大家分享。

        心理教師述職報告范文

          心理教師述職報告1

          從20xx年8月至今,來到xx中學工作已將近一年;厥走@一年來的工作和學習,雖然緊張忙碌,但卻收獲頗豐,既增長了知識,又結識許多同事和朋友。在這里,我非常感謝學校領導及各位老師對我的關心和幫助,使我在各方面都有進步和提高。經過這一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。下面簡單總結如下:

          (一)思想政治方面

          作為人民教師需要有較高的思想政治覺悟,需要有對教育理想的追求,因此在這一年里我堅持學習社會主義核心價值觀,定期閱讀教育類、心理學類書籍和期刊以拓寬自己的視野,指導自己的言行。另外,我也積極參加學校和教育局組織的各類培訓活動,在學習中提高自己的思想覺悟和業務能力。同時,我很注意自身的品行,努力給學生樹立一個好的榜樣。

         。ǘ┙逃虒W方面

          備課是上課前的一個重要環節,我每天花費大量的時間在備課上,反復鉆研各種教材、教參,找出重點、難點,并把各個活動列出來按重要程度排列,進而安排上課思路。同時,我經常向他人請教,聽取他們的建議以改進自己的備課。我不斷改進自己的教學,上課充滿激情,盡量嘗試多種教學教法,引導學生主動思考等。同時,我也非常重視課堂45分鐘的教學,在教學的過程中盡量做到內容豐富充實,教態自然大方,語言生動活潑。在講課的過程中,留心觀察學生的反應,加強與他們的交流,及時發現問題,解決問題。

         。ㄈ┬睦斫】到逃c咨詢方面

          為提高師生的心理保健意識和心理健康水平,這一年來舉行了兩期心理健康教育月活動,組織設計了一系列內容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動,大力宣傳心理健康知識,營造關注心理健康、重視心理健康的良好氛圍,取得了較好的效果。來心理咨詢室的學生多起來了,心理咨詢室的利用率和有效性都提高了,心理咨詢室的工作有條不紊地進行著。心理咨詢室也由原來簡陋、生冷、不科學的擺設,經過改造和升級,成了集咨詢預約區、心理測試區、個案輔導室、沙盤游戲室、圖書閱覽等多功能的專業心理健康教育與咨詢場所。

         。ㄋ模⿲W生宿舍管理方面

          在宿舍管理中,我注重引導學生自主管理,組建一支有效的宿舍管理團隊,同時注意培養學生的良好生活習慣和行為習慣。自己也不斷學習先進的宿舍管理經驗,以優化自己的管理結構和能力。

          (五)收獲

          經過努力,所教班級學生已經養成了良好心理健康意識,心理素質也得到了提高。個人方面,積累了一定的教育教學經驗、心理咨詢經驗和宿舍管理經驗,改善了自己的知識結構,拓寬了視野,提高了能力。

          我將不斷努力,戒驕戒躁,勤勤懇懇,為教育事業貢獻我的一份力。

          心理教師述職報告2

          1、遵守職業道德規范,熱愛學生,熱愛本職工作,努力鉆研業務,不斷提高輔導技能。

          2、熱情、真誠地接待每一位來訪者,對來訪者做到尊重、理解、關心、接納、耐心細致,牢牢把握保密、中立、非指導、綜合、發展性的輔導原則,替有需要的'學生進行團體或個人心理輔導,協助學生解決心理困擾。

          3、通過訪談調查和心理測量等手段,建立學生心理檔案,掌握全校學生的心理狀況。

          4、遵守中國心理學會心理測量專業委員會頒布的《心理測驗工作者道德準則》,按心理測驗的規范進行,科學、客觀地使用測驗結果。

          5、了解自己專業職能的局限性,對于自己不適合解決的問題,必須及時轉介。不滿足來訪學生提出的超出自己職能范圍的要求。

          6、幫助其他教師掌握提高學生心理健康教育水平的有關知識與技能,指導其他教師開展心理健康專題教育活動。

          7、嚴格遵守保密原則,嚴格保密輔導內容,來訪者的資料只在心理輔導室存檔;不得將學生的案例作為談話資料;只有在專業和輔導需要的情況下才可與其他專業人員討論其案例;在研究和寫作中需要引用學生的資料時,必須隱去可能辯認出對象學生的有關信息。

          8、在心理輔導過程中,如發現來訪學生,或觀察對象的行為危及其本人或者社會安全時,輔導人員將通知有關人員采取保護措施,防止意外事件發生。

          9、詳細記錄案例,便于分析總結提高。

          10、保持自身情緒的穩定與身心健康,在自身處于極度情緒波動狀態時,應回避接待來訪者。

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