第一學(xué)期述職報(bào)告7篇
我們眼下的社會(huì)，報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì)，其在寫作上有一定的技巧。寫起報(bào)告來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的第一學(xué)期述職報(bào)告7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
第一學(xué)期述職報(bào)告 篇1
本學(xué)期我校以培養(yǎng)兩個(gè)習(xí)慣的工作思路，主要做了如下工作,歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁批評(píng)指正：
安全工作：
1、工作原則，從領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班和門衛(wèi)的配合。保證校園內(nèi)各個(gè)區(qū)域從學(xué)生入學(xué)到離校有人監(jiān)管。特別是上下學(xué)期間，課間時(shí)間及節(jié)假日時(shí)間內(nèi)的有效監(jiān)管。
2、把好病從口入關(guān)，倡導(dǎo)學(xué)生不帶零食進(jìn)校園，禁止喝生水。除了平時(shí)每周例會(huì)上強(qiáng)調(diào)食品安全外，本學(xué)期又安排了兩次食品安全講座。同時(shí)，鍛煉身體，增強(qiáng)身體抵抗力。
3、把交通安全、用電安全、及消防安全的工作做在平時(shí)，保證每周檢查設(shè)施，一周一強(qiáng)調(diào)，一月一次專題講座。正是這些有效的措施保證了本期我校全體師生安全度過。存在不足，學(xué)生吃零食、喝生水現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。
師生鍛煉：
我們從每天鍛煉1小時(shí)入手，根據(jù)我校的場(chǎng)地設(shè)計(jì)了冬、夏春秋三種課間鍛煉方式，保證了全體師生都能每天心律活動(dòng)達(dá)到要求，同時(shí)體育技能也得到提高。每名學(xué)生都能掌握單搖、雙搖及花樣跳8字跳。在運(yùn)動(dòng)隊(duì)的帶領(lǐng)下，把我校的競(jìng)賽水平提高到又一個(gè)高度。今年的鎮(zhèn)秋季我校取得了總分第五名的優(yōu)異成績，選拔出5名隊(duì)員代表我鎮(zhèn)參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)。正因?yàn)槿w師生始終如一的堅(jiān)持，學(xué)生在體質(zhì)達(dá)標(biāo)中成績明顯提高。存在不足：參加鎮(zhèn)級(jí)比賽成績還可以，但在區(qū)級(jí)比賽中成績不行。改進(jìn)辦法，在加大訓(xùn)練力度的同時(shí)注意方法及向?qū)I(yè)教師請(qǐng)教，爭取使運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技水平上一個(gè)新臺(tái)階。
師生讀書：
學(xué)期初學(xué)校統(tǒng)一制定師生讀書時(shí)間，要求師生每周師生統(tǒng)一讀書時(shí)間。語文教師隨班與學(xué)生一起讀書，其他教師在辦公室一起讀書，同時(shí)寫讀書筆記、心得體會(huì)。學(xué)校辦公室有圖書柜，專業(yè)書籍30多本，每班教室配有書柜，配有圖書50多本，各班定期交流互換。一二年級(jí)注音圖書每學(xué)期讀書不低于5本，三四年級(jí)不低于6本，五六年級(jí)不低于8本的讀書計(jì)劃。各班以班為單位每兩周開一次讀書交流會(huì)，學(xué)校每月評(píng)選出一次讀書明星在升旗例會(huì)上發(fā)言。爭取通過2—3年讓每個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。學(xué)校為督促師生讀書，班級(jí)評(píng)選讀書之星，定期檢查讀書筆記。存在不足：師生讀書內(nèi)容規(guī)定不夠，專業(yè)書籍不夠。改進(jìn)方法：學(xué)生分年級(jí)定時(shí)完成讀書目錄的書籍。教師每月規(guī)定讀同樣的書，并做讀書交流，其次把家長也發(fā)動(dòng)到讀書的行列中來，多開展親子讀書活動(dòng)。多開展教師讀書交流會(huì)，加大獎(jiǎng)懲力度。
寫字教學(xué)：
以書寫規(guī)范字為基本要求，要求每天專項(xiàng)時(shí)間，專項(xiàng)內(nèi)容練習(xí)，每天內(nèi)容不能太多，但要堅(jiān)持。學(xué)校每月評(píng)選書寫之星，展示優(yōu)秀作品。不足：學(xué)校檢查力度不夠，評(píng)比面太窄。改進(jìn)：加大專業(yè)指導(dǎo)力度，精選3名教師分級(jí)指導(dǎo)。把評(píng)比放在作業(yè)上，日記上，練習(xí)冊(cè)上。
數(shù)字化校園建設(shè)：
利用班班通系統(tǒng)。要求每位教師每周用課件上課不低于3節(jié)，制作簡單課件，下載優(yōu)秀案例，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教案等。本期我校有兩名教師參加鎮(zhèn)班班通優(yōu)質(zhì)課大賽，均取得了優(yōu)異成績。下一步工作，下學(xué)期每位教師都能使用班班通上優(yōu)質(zhì)教育資源上課，同時(shí)舉辦好校級(jí)班班通展示課，爭取使每一位教師都能到鎮(zhèn)級(jí)以上上公開課。
課堂改革工作：
根據(jù)24字教學(xué)模式，利用導(dǎo)學(xué)案上每一節(jié)新授課。練習(xí)課，教師要認(rèn)真準(zhǔn)備典型習(xí)題，不能照搬導(dǎo)學(xué)案，重點(diǎn)多講掌握不好的類型題，多用兩人小組互查互調(diào)，兩人小組是效率最高的學(xué)習(xí)方式。復(fù)習(xí)課，精煉少講，多用兵教兵的辦法，教師堅(jiān)決不能大包大攬?zhí)鎸W(xué)生講。試卷評(píng)講課采取靈活多樣的面批、自批、互批的辦法找知識(shí)漏洞，采用兩人小組互說、向組長匯報(bào)的辦法補(bǔ)缺，利用錯(cuò)題本、錯(cuò)字集中營的辦法加強(qiáng)對(duì)錯(cuò)誤的改正。此外，每周四下午業(yè)務(wù)學(xué)時(shí)間共同學(xué)習(xí)24字教學(xué)操作手冊(cè)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其操作要領(lǐng)，將其盡快運(yùn)用到教學(xué)中去。研討會(huì)，教師多交流小組捆綁式評(píng)價(jià)的方法，運(yùn)用要領(lǐng)，既要調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)、幫助他人的積極性，又要不斤斤計(jì)較分?jǐn)?shù)。不足：本校教研力量不足，各自為戰(zhàn)，不能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。改進(jìn)，多向周邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，發(fā)揮語文王麗娜、數(shù)學(xué)劉巧霞學(xué)科帶頭作用。爭取使教師能走出去，剖析自己，學(xué)習(xí)他人，提高自己。
以上是本學(xué)期我主要做的工作，不到之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同仁指正。
第一學(xué)期述職報(bào)告 篇2
20xx年，是我校辦學(xué)思想逐漸成熟的一年，是我校校園文化逐漸成型的一年，20xx年，也是我校的教育教學(xué)管理日漸常態(tài)化的一年�，F(xiàn)在，從五個(gè)方面對(duì)20xx年學(xué)校工作述職如下。
一、逐漸成熟的辦學(xué)思想
20xx年，我們學(xué)校的一項(xiàng)重要工作就是辦學(xué)思想的逐漸形成并日趨成熟。
年初，我們?cè)谑薪逃龑W(xué)院和市教科院申報(bào)立項(xiàng)了“優(yōu)化辦學(xué)思想”的課題，課題立項(xiàng)以后，得到了省教育學(xué)院xx教授、市教育學(xué)院xxx院長和進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和干訓(xùn)部老師的大力支持。11月初市教育學(xué)院在我校召開了關(guān)于優(yōu)化辦學(xué)思想的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，收到了很好的效果，現(xiàn)在“立德求真”教育辦學(xué)思想已經(jīng)深入到每位教師的心中。全校教師正在以“立德求真”的辦學(xué)思想為指導(dǎo)，為培養(yǎng)更多了有德有才的合格中學(xué)生而努力。
二、初見體系的校園文化
20xx年，是我校校園文化逐漸形成體系的一年。
我校的校園文化建設(shè)共分為六個(gè)系列、三個(gè)層面、兩類規(guī)范。六個(gè)系列分別是：1、師生禮儀。2、師生風(fēng)采。3、安全教育。4、德育教育。5、傳統(tǒng)國學(xué)教育。6、名校、名人、名言。三個(gè)層面：學(xué)校層面，在學(xué)校大門口、行政辦公室和操場(chǎng)，主要布置了學(xué)校宣傳、師生禮儀、師生風(fēng)采、安全教育、國學(xué)教育。年級(jí)組層面，七年級(jí)組走廊布置了學(xué)生禮儀和安全常識(shí)，規(guī)范學(xué)生做一名合格的中學(xué)生。八年級(jí)走廊布置了相關(guān)學(xué)科知識(shí)。九年級(jí)走廊布置了名校、名人，激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，考入更好的學(xué)校。每個(gè)年級(jí)的走廊均有學(xué)生風(fēng)采展示宣傳欄，讓學(xué)生自己書寫、描繪身邊的故事，表揚(yáng)身邊的先進(jìn)學(xué)生。班級(jí)層面，每個(gè)班級(jí)均設(shè)計(jì)體現(xiàn)自己班級(jí)風(fēng)格的班訓(xùn)，班級(jí)張貼名人名言，每個(gè)班級(jí)均設(shè)計(jì)有不同風(fēng)格的學(xué)習(xí)專欄。兩類規(guī)范：教師規(guī)范，每個(gè)辦公室均張貼辦公室人員的工作職責(zé)，在行政辦公室的走廊顯眼處和年級(jí)組辦公室，我們張貼了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《xx省教育廳六條嚴(yán)禁》和《xx市教師職業(yè)道德行為“十不準(zhǔn)”》，這些規(guī)定，時(shí)刻提醒教師依法執(zhí)教，依規(guī)辦事。學(xué)生規(guī)范，每個(gè)教室均張貼有《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，時(shí)刻提醒學(xué)生做一名合格的中學(xué)生。
三、已經(jīng)程序化的常規(guī)管理
學(xué)校的工作，涉及到老師，維系著學(xué)生，關(guān)聯(lián)著家長，影響著社會(huì)。為了在這樣一個(gè)人多、事雜的環(huán)境中做到有條不紊，我校在管理上力爭做到程序化。什么時(shí)間，做哪些事，什么人組織參與，都是多年來形成的一套規(guī)矩，如果沒有特別要求，就按照曾經(jīng)的程序進(jìn)行。
例如：每個(gè)學(xué)期一次的家長座談會(huì)，我們堅(jiān)持了16年32個(gè)學(xué)期沒有間斷，并且9月份的家長會(huì)主要談規(guī)矩、規(guī)范。三月份的家長會(huì)，主要說中考、迎考，這幾年，我們把家長培訓(xùn)也作為每次家長會(huì)的必備內(nèi)容之一。每個(gè)學(xué)期召開一次的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，我們也堅(jiān)持了15年，學(xué)生的歌詠演講比賽和教師的師德演講更是我們已經(jīng)堅(jiān)持了幾十年的一個(gè)傳統(tǒng)。業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)示范課、教師匯報(bào)課更是每個(gè)學(xué)期必須進(jìn)行的活動(dòng)。教學(xué)開放周活動(dòng)，我們也堅(jiān)持了多年，每個(gè)學(xué)期一次，教師教學(xué)成果提煉和教學(xué)反思撰寫活動(dòng)，我們每個(gè)學(xué)年進(jìn)行一次。所有的這些活動(dòng)都有固定的日期，固定的負(fù)責(zé)單位，什么時(shí)間做什么事，什么人負(fù)責(zé)，什么人參與都深入到領(lǐng)導(dǎo)和老師心中。
四、踏實(shí)高效的教研活動(dòng)
教研活動(dòng)的高效是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。多年來，我校一直借鑒楊思中學(xué)的先學(xué)后教教學(xué)模式和杜郎口中學(xué)的教學(xué)思想。我們要求教師在教學(xué)中貫徹學(xué)為主體、教為主導(dǎo)、練為主線的原則，讓學(xué)生在參與中學(xué)習(xí)。
今年，我校的教研采取了“研―講―評(píng)”的模式。教研組的全體成員首先研究課，幫助講課教師確立教學(xué)思路和教學(xué)方法，然后教研組所有人員聽課，最后評(píng)課。這種教研方式對(duì)特崗教師幫助較大。
本學(xué)期我們還進(jìn)行了一次教師“教育故事征集活動(dòng)”，任課教師90%以上參加了此次活動(dòng)，教師撰寫的文章通過QQ群上傳的同時(shí)，全體教師都能下載觀看，老師特別關(guān)注自己作品的瀏覽量高低。既是一次展評(píng)，更是一次交流，全體教師既分享了教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，又分享了教育的感動(dòng)和幸福。
五、扎實(shí)長效的學(xué)生管理
學(xué)生管理上我們的常規(guī)工作是堅(jiān)持多年的，開學(xué)初，我們對(duì)照《守則》、《規(guī)范》開展學(xué)生文明禮儀教育專項(xiàng)活動(dòng)。每個(gè)月均開展不同主題的德育教育活動(dòng)，利用學(xué)校的廣播站、電子屏，年級(jí)組的宣傳欄，班級(jí)的班會(huì)、手抄報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
利用傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育也是我們的一貫做法，青年節(jié)的演講歌詠比賽、清明節(jié)的向烈士紀(jì)念碑鮮花、教師節(jié)的征文、國慶節(jié)的詩歌朗誦比賽，既豐富了學(xué)生的校內(nèi)生活，對(duì)學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng)也起到非常好的推動(dòng)作用。
在安全教育方面，力爭安全教育貫穿學(xué)生成長的每一段時(shí)間和每一個(gè)方面。從學(xué)期初開學(xué)第一課到學(xué)期末致家長的一封信，從安全演練到班級(jí)的班會(huì)到任課教師的每一節(jié)課，從校內(nèi)到來往的校車上再到學(xué)生家中，我們的教師做到了時(shí)時(shí)關(guān)注安全，學(xué)生也做到了處處注意安全。
六、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子
如果說20xx年我們還取得了一些成績的話，得益于領(lǐng)導(dǎo)的支持，得益于我們?nèi)?4名教職員工的共同努力，得益于我們前任領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)下的和諧的教育教學(xué)環(huán)境，其中最讓我感到驕傲的是我們有一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，努力工作的領(lǐng)導(dǎo)班子。
我們的業(yè)務(wù)校長，主抓全校業(yè)務(wù)特別是迎國檢工作。還兼任九年級(jí)組組長和九年四班班主任，并且任九年級(jí)一個(gè)年級(jí)的歷史課教學(xué)。在所有工作均出色完成的前提下，期中抽考九年級(jí)歷史成績?nèi)h排名第二。
我們55歲的黨支部副書記，主管黨務(wù)、德育、安全工作，主動(dòng)要求兼任七年級(jí)一個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)課，在期中考試中帶領(lǐng)另外兩名數(shù)學(xué)教師取得了全縣第五名的成績。
這樣的領(lǐng)導(dǎo)班子成員是全校老師的榜樣，更是我工作中的榜樣，激勵(lì)著我們?nèi)w教職員工團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，積極向上。
第一學(xué)期述職報(bào)告 篇3
回首本學(xué)期工作，現(xiàn)將20xx--20xx學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、安全工作：
本學(xué)期安全演練三次，每次學(xué)生自帶毛巾，濕水彎腰快速集結(jié)，效果好。
2、和全體教師簽訂安全一日責(zé)任制，確保到校前，課間銜接處，責(zé)任到人，安全管理無遺漏。
3、堅(jiān)持每周安全小組集體檢查制度，集體排查水渠、圍墻、教學(xué)樓、線路及廁所的安全，檢查完后集體簽名，形成臺(tái)帳。
4、門前道路新修后，車速高，值班教師放學(xué)護(hù)送，午休巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。
5、加強(qiáng)安保投入，本學(xué)期更新了學(xué)校大門，新建車子棚一個(gè)。
6、發(fā)現(xiàn)不好苗頭，學(xué)生不良行為，大會(huì)強(qiáng)調(diào)糾正，形成多強(qiáng)調(diào)，多重復(fù)，形成安全教育入門講，集會(huì)講，課堂講，反復(fù)講。
二、談管理：
1、根據(jù)我校新進(jìn)教師特點(diǎn)和特長，充分發(fā)揮李水琴老師的英語特長，加大我校英語學(xué)科的薄弱地位，讓其負(fù)責(zé)學(xué)校的英語興趣小組建設(shè)，收到很好的效果。根據(jù)我校王育斌老師的特長，讓其負(fù)責(zé)后勤和維修工作，鏟除了黃楊，使前院的雜亂的黃楊得到了根治。根據(jù)王育斌老師書法特長，成立書法興趣小組，利用班班通投影，定時(shí)對(duì)學(xué)生示范，學(xué)生在這些老師的影響下，學(xué)習(xí)興趣和效果大大加強(qiáng)。
2、將例會(huì)變成學(xué)習(xí)交流的陣地，例會(huì)前，放幾分鐘勵(lì)志視頻，學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，學(xué)習(xí)手機(jī)軟件下載，每個(gè)教師都會(huì)用微信，學(xué)校及時(shí)工作評(píng)比，工作動(dòng)態(tài)，工作要點(diǎn)都通過微信傳給每位教師，學(xué)校的賬目公示，也通過微信照片的方式第一時(shí)間的以公開，大大加大了財(cái)務(wù)的透明度。讓老教師們學(xué)到了時(shí)代知識(shí)，拉近和老師的距離。改變了學(xué)習(xí)模式和效果，極大的提高工作的效率和效果。老教師也都有了飛信、微信、QQ等交流平臺(tái)。我校的王振周老師，和班上的學(xué)生都是好友。把每次測(cè)驗(yàn)的成績傳到了群文件。家長和學(xué)生能夠及時(shí)添加關(guān)注。
三、談?wù)n改：
1、加大調(diào)研和督查力度，發(fā)現(xiàn)問題，教學(xué)上問題如有不足之處，最好能當(dāng)即提出，例如期末復(fù)習(xí)期間，有些老師輕視課本重講解試卷的問題，給予了指出，讓其學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，得到了事半功倍的效果。本學(xué)期專門進(jìn)行了課堂小組評(píng)價(jià)的督查和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于好的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，其中獎(jiǎng)勵(lì)《十萬個(gè)為什么》《昆蟲記》等書，收到很好的效果。其中多種方式的獎(jiǎng)勵(lì)，從星星到卡，到獎(jiǎng)品的更新都要符合學(xué)生思維和生活。其中小組捆綁評(píng)價(jià)做的班級(jí)是四五六年級(jí)，其他班級(jí)有待改進(jìn)學(xué)習(xí)。
2、提高課堂效率，重視前置學(xué)習(xí)，加強(qiáng)課堂練習(xí)的時(shí)間，學(xué)校深入課堂，指導(dǎo)課堂，壓縮講的時(shí)間，少講，必須有練習(xí)內(nèi)容和練習(xí)時(shí)間，必須反饋錯(cuò)誤，課堂上后進(jìn)生的態(tài)度和學(xué)習(xí)效果是課堂成功和效果的重要指標(biāo)。年齡大的教師從以前的不做到實(shí)踐24字模式中得到甜頭，自己也省力不小，學(xué)會(huì)傾聽孩子們的發(fā)言和感悟，成績和效果較以前得到了較大的提高。
四、加強(qiáng)養(yǎng)成教育：
1、在注意學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生的同時(shí)，要求教室多灑水多拖地，加大衛(wèi)生檢查力度。選加大入校門和到校時(shí)的檢查力度，確保垃圾食品和包裝袋不入校。進(jìn)行愛惜紙張的環(huán)保教育，保證廁所、垃圾死角等干凈整潔。
2、重視師生讀書，要求師生讀好書，獎(jiǎng)勵(lì)圖書，加上互換書目的推行，學(xué)生在讀書興趣上大大加強(qiáng)，其中三年級(jí)進(jìn)步最為明顯。為養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，有以前每周二，四下午半小時(shí)師生讀書，進(jìn)而養(yǎng)成每天都讀書的習(xí)慣，確保每位師生每學(xué)期讀五到八本好書。每周五下午我們堅(jiān)持給全體學(xué)生開讀書會(huì)，學(xué)生在讀書、議書、評(píng)書中提高很快，收獲明顯。
3、書寫，根據(jù)上級(jí)的要求，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)練習(xí)，學(xué)生每天交寫字卡一張，進(jìn)行書寫比賽，讓他們把字寫在格子內(nèi)，不出格不壓線，橫平豎直撇到位，很多同學(xué)因?yàn)槠蔡蹋中坞y看。各班的書法展示臺(tái)，教師的書法水洗布練習(xí)，教師的書法簽到版面，以及對(duì)課外作業(yè)質(zhì)量的督查，對(duì)態(tài)度不認(rèn)真，書寫不干凈，筆畫不清楚的個(gè)別人進(jìn)行專門檢查和專門指導(dǎo)。
4、大課間貴在堅(jiān)持，我校大課間簡單，重點(diǎn)突出，重點(diǎn)是跑步和做操，其中跑步時(shí)間達(dá)到十二分鐘，提高學(xué)生的體能素質(zhì)，這項(xiàng)工作有我校的劉利峰老師專門負(fù)責(zé)，在跑步中要專心，不說話，本學(xué)期還專門進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形的訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)員專門進(jìn)行跑樓梯，即使跳繩運(yùn)動(dòng)員也堅(jiān)持，在堅(jiān)持鍛煉下，我校的取得了鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾名，體育活動(dòng)認(rèn)真開展，其中越野賽收到的效果最好，在村里影響很大。在上體育課時(shí)按流程不能偷懶，重點(diǎn)跑步也是不能少的。
5、少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾，不能因?yàn)樘炖淞司惋@麻煩，不能因?yàn)閷W(xué)校檢查少了就不戴，戴紅領(lǐng)巾是光榮，是正能量，是榮譽(yù)，因此從開學(xué)的第一天到期末考試那天凡是少先隊(duì)都佩戴紅領(lǐng)巾到校，其中紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，在學(xué)校的建設(shè)中起到了很好的促進(jìn)作用。
6、形成多元評(píng)價(jià)，肯定學(xué)生點(diǎn)滴進(jìn)步，各班都有誠信標(biāo)兵，讀書先進(jìn)、體育明星、德育之星所帶動(dòng)的喜人景象，本學(xué)期的六年級(jí)、五年級(jí)和三年級(jí)，在有任課老師的帶領(lǐng)下，通過自評(píng)互評(píng)師評(píng)相結(jié)合的方法，使很多學(xué)生都得到了屬于自己強(qiáng)項(xiàng)的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
存在不足
我校在教師的管理上，在制度的推行上欠嚴(yán)格，有愛情面的成分存在。有些老師遵守紀(jì)律上看領(lǐng)導(dǎo)，工作上欠細(xì)致。
2.教學(xué)常規(guī)落實(shí)上，參差不齊，不足的教師應(yīng)改進(jìn)。
3在提高課堂效率和課堂效果上，應(yīng)向名師學(xué)習(xí)，課前備課背學(xué)生不足，對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)吃不透，有超標(biāo)準(zhǔn)和難度不足的問題。
下學(xué)期打算：
1、加大教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，向教學(xué)細(xì)節(jié)要質(zhì)量，推進(jìn)課前備課的落實(shí)
2、全體師生參與，訓(xùn)練體育隊(duì)，師生體育鍛煉選好重點(diǎn)，繼續(xù)突破，提高體能。
3、學(xué)生書寫，向平時(shí)要效果，加大課外作業(yè)的檢查，做到正確，規(guī)范，干凈，整齊。
xx小學(xué)
20xx年1月20日
第一學(xué)期述職報(bào)告 篇4
20xx—20xx學(xué)年，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，分析學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體老師的認(rèn)真討論研究，明確學(xué)校的發(fā)展方向。
我們首先對(duì)學(xué)校的基本情況再次進(jìn)行分析，從學(xué)校情況、教師情況、學(xué)生情況了解現(xiàn)狀，便于更好的開展工作。
學(xué)校情況：幾年來校園荒蕪，硬件滯后，學(xué)校除了教學(xué)樓附屬硬化帶別無其它硬化地面，難以滿足師生正常教育需求。這些成為制約學(xué)校發(fā)展很重要的一個(gè)方面。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的支持幫助下，學(xué)校硬化了兩個(gè)籃球場(chǎng)地，硬化了出入學(xué)校道路，修建了自行車棚，維修了學(xué)校大門，教育中心和中心校為學(xué)校爭取了新建廁所項(xiàng)目，前幾天還進(jìn)行了房屋治漏，學(xué)校已經(jīng)滿足了學(xué)生最低教育活動(dòng)需求。
教師情況：從學(xué)校教師數(shù)量來說，我校相比兄弟學(xué)校還算“富余”。學(xué)校教師最小33歲，最大59歲，平均年齡42歲，男教師占三分之二，年齡結(jié)構(gòu)偏大。除我以外，有兩個(gè)在這個(gè)學(xué)校工作11年，其它都是在這個(gè)學(xué)校至少工作十五年以上，多年來學(xué)校教師“只出不進(jìn)”，與外界教師交流度不足，接受新事物、新理念、新方法頗有難度，在教學(xué)及學(xué)生管理上缺少方法與技巧。
學(xué)生情況：我們的學(xué)生來自周邊村落的“淘汰生”，學(xué)生成績底子差，養(yǎng)成教育習(xí)慣培養(yǎng)不太好，問題學(xué)生比比皆是。期中考試全區(qū)前500名每級(jí)1名學(xué)生，基本上中招省示范無望，而我們的老師缺少因材施教，對(duì)培養(yǎng)對(duì)象認(rèn)識(shí)還不夠清晰，教學(xué)效果的不理想又使老師們情緒低落。
鑒于以上情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多次開會(huì)研究，通過分析學(xué)�，F(xiàn)狀和基本情況，結(jié)合太谷學(xué)習(xí)所見所聞所感研究、商議、辯論，決定以以下幾個(gè)方面為抓手，摸索前進(jìn)。
一、以習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，落實(shí)班級(jí)周考核評(píng)價(jià)，狠抓學(xué)生管理。
1、擬定《xx二中學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成40問》，全校師生人手一份，各班進(jìn)行學(xué)習(xí)、宣讀，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)知道日常生活中遇到什么問題應(yīng)該怎么做。同時(shí)要求學(xué)生保存好《40問》，教師在發(fā)現(xiàn)學(xué)生不文明行為習(xí)慣時(shí)可要求學(xué)生取出并現(xiàn)場(chǎng)讓學(xué)生誦讀對(duì)應(yīng)條款，使學(xué)生在讀的過程中形成正確的行為意識(shí)，同時(shí)也降低了學(xué)生與教師“頂�！钡目赡苄�。
2、擬定《xx二中學(xué)生違紀(jì)班級(jí)扣分標(biāo)準(zhǔn)》，通過學(xué)校政教處檢查情況，結(jié)合教師值勤值班記錄，每周對(duì)各班學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成及紀(jì)律情況進(jìn)行評(píng)分，每周五下午進(jìn)行公示，周一各班開班會(huì)進(jìn)行總結(jié)及再教育。
二、修訂教師績效綜合考核方案，調(diào)動(dòng)教師工作積極性。
學(xué)校教師績效綜合考核方案在今年開學(xué)初已經(jīng)進(jìn)行了修訂，本次修改主要是修訂了教師教學(xué)成績考核辦法和工作量考核辦法。教學(xué)成績考核辦法的修訂更重視了學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，偏重于體現(xiàn)學(xué)生的平均分，同時(shí)兼顧高分學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生。工作量考核辦法主要是學(xué)習(xí)了太谷縣學(xué)校的考評(píng)方案后，結(jié)合我校實(shí)際情況進(jìn)行了修訂，體現(xiàn)教師差異，使真正多付出的教師不吃虧。
三、落實(shí)重點(diǎn)學(xué)科周清工作。
每周安排專門時(shí)間對(duì)重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)行周清。周清內(nèi)容是上一周該科學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)。班級(jí)全體學(xué)生周清最基本的學(xué)科知識(shí)，突出基礎(chǔ)、考點(diǎn)、易清；班級(jí)前15名左右人數(shù)在基本學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)上添加適量達(dá)標(biāo)題型，突出重點(diǎn)；班級(jí)前5名左右人數(shù)在前兩檔基礎(chǔ)上添加1—2個(gè)提升題，突出培優(yōu)�？迫谓處熢诿抗�(jié)上課時(shí)可重點(diǎn)提醒，如明確指出某個(gè)題、某個(gè)知識(shí)點(diǎn)、某個(gè)概念是周清內(nèi)容，讓學(xué)生提前掌握，小組長提前介入督促，達(dá)到真正使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所獲的目的。
四、認(rèn)真開展冬季跑操活動(dòng)，提升班級(jí)師生凝聚力。
每天上午大課間進(jìn)行跑操活動(dòng)，前5分鐘準(zhǔn)備、集合，中間15分鐘全校師生跑操，后5分鐘總結(jié)、課前準(zhǔn)備。成績差的學(xué)生、班級(jí)最易渙散，難以使班主任、學(xué)生形成合力，而通過跑操活動(dòng)和學(xué)校評(píng)價(jià)，相信各個(gè)班級(jí)不論在精神面貌上還是學(xué)生集體主義感上都會(huì)有顯著效果，而這正是育人的契機(jī)。同時(shí)全校師生也鍛煉了身體，增強(qiáng)了免疫力。我們也跑操活動(dòng)安排由學(xué)生負(fù)責(zé)，推薦評(píng)選出全校負(fù)責(zé)人和班級(jí)負(fù)責(zé)人，并通過指導(dǎo)和評(píng)價(jià)來逐步鍛煉學(xué)生的膽量和能力，使我們的“差生不差”。
我們學(xué)校范圍小，也缺乏一些經(jīng)驗(yàn)豐富的管理人員，本學(xué)期已經(jīng)做的主要就是上面幾個(gè)方面。在下一學(xué)期我們還會(huì)通過分析研討，逐步進(jìn)行其它的一些方面的改變。
1、修訂小組捆綁式評(píng)價(jià)細(xì)則及實(shí)施方案，開展小組捆綁評(píng)價(jià)及各類先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與積極性，并使之與學(xué)生管理融合接軌，形成體系。
2、擬定xx二中社團(tuán)活動(dòng)試行方案，開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，降低學(xué)生厭學(xué)情緒。
在今后的時(shí)間里，我們會(huì)落實(shí)好學(xué)校的各項(xiàng)工作，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)發(fā)展，同時(shí)多為教師提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，通過外出培訓(xùn)、內(nèi)部交流逐步提升，使教師個(gè)人素質(zhì)和能力得到提升，最終使學(xué)校健康良性發(fā)展。
第一學(xué)期述職報(bào)告 篇5
轉(zhuǎn)眼送走了忙忙碌碌的xxxx年，迎來嶄新的xxxx年，回首自己的工作，總結(jié)如下：
一、班主任工作。
1、每天做到早到校晚離校的原則，到校第一件事轉(zhuǎn)班，觀察學(xué)生的動(dòng)態(tài)指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生，第二件事輔導(dǎo)學(xué)生上好早讀。正是因?yàn)楣ぷ鞯募?xì)心，本學(xué)期班級(jí)學(xué)生養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
2、做好小組建設(shè)工作。學(xué)期初根據(jù)學(xué)生的成績和性格特點(diǎn)分好組，開好第1次小組長會(huì)議，讓他們更加深刻認(rèn)識(shí)到組長應(yīng)具備的品質(zhì)和職責(zé)。接下來每兩周開一次小組長會(huì)議，組長匯報(bào)出現(xiàn)的問題，班長匯總，組長們商量對(duì)策，制定解決問題的統(tǒng)一方案。
3、開好每周的班會(huì)。本期每次到周五班會(huì)時(shí)間，我都會(huì)安排班長主持，組長幫扶，算好個(gè)人一周得分，再算一組總分，最后各組對(duì)比，得出周冠軍小組，最后一名的小組上講臺(tái)分析自己失敗的原因及今后奮斗方向。最后由我總結(jié)本周情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一周一主題的養(yǎng)成教育。
4、做好家校工作。本學(xué)期我還是在學(xué)期初的家長會(huì)上與家長朋友們一起建立家長微信群。這個(gè)微信群給我做好家校工作提供了交流的平臺(tái)。每天晚上我會(huì)在微信群里和家長探討學(xué)生的教育問題，作業(yè)完成情況，在校課堂發(fā)言等問題。正是我的真心，以誠相待，家長和我成了無話不談的好朋友，我的工作也因此事半功倍，本期三代導(dǎo)學(xué)案提供的書籍，我班家長們都是積極為孩子們購買，我發(fā)自內(nèi)心的高興和驕傲。
5、安全工作常抓不懈。安全是重中之重，沒有了健康的身體，什么都無從談起。因此我會(huì)利用課前，課后，每周五放學(xué)這三個(gè)時(shí)間段對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全小知識(shí)傳授。利用本期的每一次安全演練對(duì)學(xué)生再次加強(qiáng)安全知識(shí)。我會(huì)結(jié)合天氣情況時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，比如雨天，雪天，霧霾天對(duì)學(xué)生教育等。
二、教學(xué)工作。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n。本學(xué)期在暑假就對(duì)三代導(dǎo)學(xué)案深入學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟方法，開學(xué)初在教研組研討，結(jié)合我們學(xué)校的校情形成預(yù)習(xí)單統(tǒng)一格式。我嚴(yán)格遵從三代導(dǎo)學(xué)案的指導(dǎo)思想，結(jié)合教參，備好每一個(gè)單元的課。
2、上好每一節(jié)課。課堂上教師搭臺(tái)，學(xué)生唱戲，彰顯學(xué)生為主體的課堂本色。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，凸現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性，課堂上我班孩子總是高高舉起小手，嘴上總是說著我我我我，看著孩子們的期待老師挑選的眼光，我總是想課堂時(shí)間再長點(diǎn)多好呀，滿足每個(gè)孩子們的心愿。
3、做好每一個(gè)單元的測(cè)試工作。一單元一檢測(cè)，查漏補(bǔ)缺，更好的指導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí)和技能。
4、激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，鼓勵(lì)孩子海量閱讀。本學(xué)期我借助同步閱讀，6本整本書閱讀，鼓勵(lì)孩子們課堂上拓展閱讀同步讀本，利用晚上，節(jié)假日時(shí)間布置真本書閱讀，利用我班得qq群與學(xué)生交流讀書感悟，學(xué)生們暢所欲言，定期開展班級(jí)讀書交流會(huì)，訓(xùn)練了孩子們得口語交際能力，又給孩子們提供了上臺(tái)展示得機(jī)會(huì)，何樂而不為呢。
三、教研組工作。
本期我繼續(xù)做好服務(wù)者，組織者的工作。組織好每周二上午第一節(jié)的聽課，周二下午的教研活動(dòng)。本期教研組重點(diǎn)工作圍繞三代導(dǎo)學(xué)案的用法和上法探討研究。為了使語文老師不走彎路，我曾打電話請(qǐng)教王亞麗老師，再把精神傳達(dá)給我們學(xué)校的語文教師，老師們遇到問題，我總是盡自己最大的能力熱心幫忙，雖然我的能力有限，但是我的每一天都是在努力著，奮斗著。
知識(shí)無止境，學(xué)習(xí)在路上，雖然本學(xué)期收獲許多，但是反思自己，還有許多不足，比如自己老是以無時(shí)間為借口，讀書太少，在新的一年我會(huì)針對(duì)自己的不足，努力再上臺(tái)階。
第一學(xué)期述職報(bào)告 篇6
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他同仁的幫助、支持下，我有力量與信心行走在師訓(xùn)的路上。我逐漸認(rèn)識(shí)到，要成為一名稱職的師訓(xùn)干部，應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作�；仡櫣ぷ�，有喜悅，也有困惑�，F(xiàn)就本學(xué)期的工作述職如下，懇請(qǐng)?jiān)谧男值芙忝媒o予指導(dǎo)：
一、身正為范，當(dāng)好助手。
俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。作為師訓(xùn)干部，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識(shí)，努力做好校長和教導(dǎo)的助手。
1、重視合作意識(shí)。
作為一名校委會(huì)成員，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教研工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性。
2、突出服務(wù)意識(shí)。
教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。師訓(xùn)工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時(shí)工作中，我堅(jiān)持兩條原則：
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
二是樂于接受群眾監(jiān)督。
我始終認(rèn)為，一個(gè)人無論職位高低，能力大小，都要對(duì)工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。
二、求真務(wù)實(shí)，努力工作。
本學(xué)期，我以堅(jiān)定的信心、飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開師訓(xùn)工作。主要工作如下：
1、學(xué)校教研組工作。
2、學(xué)校教師讀書會(huì)“青年書社”工作。
3、學(xué)校隔周教師理論學(xué)習(xí)的組織工作。
4、教師�？�、學(xué)生�？目龉ぷ�。
5、負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)濱海教研聯(lián)盟的聯(lián)絡(luò)及學(xué)校的相關(guān)工作。
6、負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)兒童閱讀推廣小組的聯(lián)絡(luò)及學(xué)校的相關(guān)組織工作。
7、校外各類聽課等學(xué)習(xí)類活動(dòng)的組織工作。
8、各類教師評(píng)比活動(dòng)的組織工作。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，服務(wù)教學(xué)。
教科室的主要職責(zé)是提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，保證教學(xué)工作的有效開展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理，逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評(píng)價(jià)措施。在今后相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)，我將對(duì)這些措施不斷進(jìn)行修訂與完善。做到學(xué)期有工作計(jì)劃、總結(jié)，每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開學(xué)前，與各教研組長、學(xué)科組長商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式，在教研活動(dòng)中，主動(dòng)探究、積極實(shí)踐。
教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細(xì)心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。
1、課堂教學(xué)方面。我多次擔(dān)任校級(jí)及其以上教學(xué)任務(wù)。
2、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教科室工作占去了我很多的精力，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松。
然而，自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時(shí)代，面對(duì)現(xiàn)實(shí)我時(shí)時(shí)提醒自己，要盡可能地提升自己。
四、認(rèn)真反思，盡量改進(jìn)。
回顧本學(xué)期的工作，我感覺自己還比較稚拙，經(jīng)驗(yàn)不足。隨著教學(xué)形勢(shì)的`不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來，有以下幾點(diǎn)：
1、“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對(duì)各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。
2、“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。
3、“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然，處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到，對(duì)教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進(jìn)。
這學(xué)期的師訓(xùn)工作讓我受益匪淺。泰戈?duì)栒f過：果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。師訓(xùn)干部的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。
第一學(xué)期述職報(bào)告 篇7
一、安全工作
1、開學(xué)初，著手更換更年輕、更有責(zé)任心的門衛(wèi)，加強(qiáng)學(xué)校門崗工作，把好學(xué)校安全第一關(guān)。
2、9月、11月、12月共進(jìn)行3次消防安全疏散演練，使學(xué)生明確疏散逃生要領(lǐng)，熟知學(xué)校安全逃生通道等。通過演練，師生們的安全意識(shí)更強(qiáng)了，疏散集合的速度更快了。
3、12月專門針對(duì)冬季消防安全對(duì)學(xué)生展開為期一周的教育，集中給師生講解滅火器的正確使用方法，并做現(xiàn)場(chǎng)示范。各班班主任又對(duì)學(xué)生進(jìn)行了具體的安全知識(shí)的普及，與學(xué)生簽訂承諾書。
4、結(jié)合中心校的督導(dǎo)意見，調(diào)整滅火器的掛置高度，使其更合適于小學(xué)生使用。滅火器及時(shí)加壓，能夠符合標(biāo)準(zhǔn)配置的需要。
5、值班工作，每周安排兩名教師值班，上下學(xué)在門口協(xié)助門衛(wèi)接送學(xué)生。長期間堅(jiān)持，從不間斷。
6、配合上級(jí)與教師簽訂拒絕非法集資承諾書，確保教師自身經(jīng)濟(jì)安全，保證正常的教育教學(xué)順利進(jìn)行。
二、教育教學(xué)
1、教學(xué)常規(guī)
�。�1）落實(shí)好教師的教案書寫，確保上課有教案。結(jié)合學(xué)校情況，本學(xué)期教師教案均為打印教案，但教案中都能體現(xiàn)出自己的勾劃、補(bǔ)充和教學(xué)反思等。
�。�2）學(xué)生作業(yè)的檢查，能夠做到作業(yè)有布置有落實(shí)。學(xué)期末，數(shù)學(xué)作業(yè)量在70次左右，作文和周記均為8篇，英語作業(yè)為45次左右，符合作業(yè)布置量的要求，且質(zhì)量較好。
�。�3）課堂情況，老師們都能夠做到抓好課堂，集中時(shí)間向課堂要質(zhì)量。
2、課改情況
�。�1）組織教師認(rèn)真討論適合本校的課改之路，最終落實(shí)到抓好小組合作評(píng)價(jià)和課前預(yù)習(xí)兩個(gè)點(diǎn)上。通過努力，小組建設(shè)頗有效果，小組中組員的成績提升較快，這是值得繼續(xù)推廣和堅(jiān)持的。
�。�2）認(rèn)真組織課改示范課活動(dòng)，通過選拔，高曉念老師和王洪波老師代表我校參加山區(qū)示范課賽講，又以較好的成績參加鎮(zhèn)示范課賽講活動(dòng)，并取得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績。
�。�3）繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理念和24字教學(xué)模式，使這些新的、成功的教學(xué)模式在老師們心中生根、發(fā)芽，并貫徹于自己的教學(xué)中。
三、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育
1、各班張貼正確坐姿和書寫的講解圖片，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的坐和寫的習(xí)慣。任課教師人人參與，上課便強(qiáng)調(diào)坐姿，落實(shí)好“身正則筆正”的理念，逢寫便督促好規(guī)范、干凈的最低要求。這也要求教師要以身作則，起帶頭作用，坐端正，寫規(guī)范字。通過強(qiáng)調(diào)，四年級(jí)的書寫最為突出，成為其他班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣。
2、閱讀的習(xí)慣，本學(xué)期學(xué)校又聯(lián)系中航鋰電志愿者捐贈(zèng)圖書300余冊(cè)，使學(xué)校圖書量保持在千余測(cè)左右，能夠滿足學(xué)生的讀書需求。開放學(xué)校的小圖書室，由王留延老師負(fù)責(zé)，每兩星期對(duì)學(xué)生開放一次，由學(xué)生根據(jù)自己的愛好自由借閱，下午到校至預(yù)備段為集中閱讀時(shí)間，一學(xué)起來，每個(gè)學(xué)生的閱讀量有七八本左右。
3、放學(xué)排路隊(duì)回家的習(xí)慣，放學(xué)后所有學(xué)生在教室門外集合，到齊后，由班長負(fù)責(zé)，一起唱“紅歌”離校，到校門口和值班教師一一道別。這不僅讓學(xué)生養(yǎng)成了集體的意識(shí)，而且能夠體現(xiàn)出學(xué)生和學(xué)校的一種精氣神。
4、共同學(xué)習(xí)《河南省未成年人行為規(guī)范》，能夠做到所有學(xué)生會(huì)讀會(huì)背，預(yù)備前各班誦讀，讓這些規(guī)范時(shí)時(shí)影響著學(xué)生、激勵(lì)著學(xué)生。
5、衛(wèi)生的習(xí)慣，良好的衛(wèi)生是一個(gè)人、一個(gè)學(xué)校的臉面，為此學(xué)校在開學(xué)初即對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育，分區(qū)域到班，再有班級(jí)分片到人，一學(xué)期來各班的教室和清潔區(qū)幾乎不用老師過多督促，都能夠做到自己的任務(wù)自己干，見到垃圾就彎彎腰撿拾的好習(xí)慣。特別是3—6年級(jí)輪流分包的廁所衛(wèi)生，能夠做到清掃、沖刷相結(jié)合，這些都是學(xué)生自發(fā)要求做的。通過這些使學(xué)生養(yǎng)成了愛勞動(dòng)和不丟垃圾、愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
四、陽光活動(dòng)
1、活動(dòng)內(nèi)容隨季節(jié)調(diào)整，使這些活動(dòng)既能符合學(xué)生的興趣又能有一定鍛煉的效果。一學(xué)期來只要天氣條件允許，天天堅(jiān)持，師生們都感受到了鍛煉帶來的益處。
2、全員參與，師生齊上陣。不管是開學(xué)初的武術(shù)操、跳繩還是冬季的跑步，我校教師都能積極參與，與學(xué)生一起鍛煉，起到了很好的帶頭作用，也便利于學(xué)生的管理。
3、上好體育課，體育課由武潤月老師負(fù)責(zé)，能夠按照體育課的流程來規(guī)范對(duì)學(xué)生的要求，使學(xué)生掌握一些活動(dòng)要領(lǐng)和一些準(zhǔn)備操等，實(shí)實(shí)在在上好每節(jié)體育課，讓學(xué)生能夠得到充分的鍛煉和提高。
五、各項(xiàng)活動(dòng)的開展
1、聯(lián)系河洛志愿者協(xié)會(huì)到我校進(jìn)行義教活動(dòng)，10月、12月到我校開展兩次義教活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校的薄弱點(diǎn)來培養(yǎng)學(xué)生的愛好。學(xué)生們先后學(xué)習(xí)了足球基本技能、樹葉粘貼畫、油畫棒賀卡制作等，既活躍了校園生活又增強(qiáng)了學(xué)生們與外界人員溝通合作的能力。
2、開展兩次道德講堂活動(dòng)，主題為“愛心回報(bào)社會(huì)，孝心回報(bào)父母”，活動(dòng)規(guī)模雖小，但對(duì)學(xué)生的思想道德教育起到了很好的促進(jìn)作用，能夠符合當(dāng)今構(gòu)建和諧社會(huì)的主題。
3、開展志愿者服務(wù)活動(dòng)，重陽節(jié)幫助孤寡老人清掃屋子，大雪后清掃清除村主干道上積雪和浮冰，撿拾道路上上的塑料袋等垃圾，通過一系列活動(dòng)，既改善了村容村貌、方便路人行走等，又使學(xué)生養(yǎng)成了奉獻(xiàn)他人、服務(wù)他人的良好品質(zhì)。
六、工作中的不足和今后的打算
1、教學(xué)工作中關(guān)注課堂不夠到位，對(duì)教師課堂中的情況了解不深，只是處于表面管理。教師教案的書寫雖有勾劃，但是程度參差不齊，教師年齡結(jié)構(gòu)跨度較大，沒有辦法做統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，很難評(píng)判。下學(xué)期要在中心校的課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上做統(tǒng)一的要求。
2、陽光活動(dòng)要加大力度，把對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練放到平時(shí)。要在強(qiáng)度和堅(jiān)持上下功夫，力爭向競(jìng)技方面發(fā)展。
3、教學(xué)效果較前期進(jìn)步較大，但也有出現(xiàn)了薄弱的學(xué)科，另外極個(gè)別學(xué)困生的培養(yǎng)較困難，通過一段時(shí)間的努力起色不大，這是一個(gè)比較大的問題。下一步要針對(duì)薄弱學(xué)科下大功夫，爭取齊頭并進(jìn)。
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