【熱門】述職報告范文9篇
在當下社會，需要使用報告的情況越來越多，寫報告的時候要注意內容的完整。你所見過的報告是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的述職報告9篇，希望能夠幫助到大家。
述職報告 篇1
一、個人工作
作為總班，基本的工作就是負責搞好通知的傳達和反饋的匯總，而我的工作就主要在擬定通知、發布消息、工作匯總等方面。
從入學以來，經擔任軍訓聯絡員，積累起部分人脈與經驗，為競選體育總班和之后的工作開展，都打下了一定的基礎。
正式工作從十月份初，國慶節回來開始，跑操項目在行政法學院XX級正式啟動。在初次跑操之前，由葉xx同學根據以往的跑操條例，初步擬定了一份跑操方案。由于第一次實際操作出現了一些問題，各總班以集體的名義發布了面向全年級的檢討書，并按輔導員的要求和同學們的意愿，決定重新擬定方案。與紀檢總班達成一致后，我們幾個體育總班討論和修改了原始方案，并由我最終成稿。之后的跑操工作，仍然存有諸多細節問題，但始終在不斷完善，已經逐步形成了固定的模式，各方面的操作性也越來越強。這得益于同學們的積極配合，也表達了我們體育總班和其余總班以及各個小班積極的工作態度。
就在跑操持續進行期間，行政法學院“迎新杯”籃球賽悄然拉開帷幕。葉xx同學作為參賽選手與比賽裁判，主要負責了該項目的報名與通知。我僅作為參賽選手，與XX級女子籃球代表隊成員一起，進行了訓練。由于天氣問題，比賽時間不斷地拉長，比賽進行得較松散。加之部分參賽選手的比賽時間與迎新晚會的初審時間相重合，該選手所在班級的替補人員又不夠，導致部分班級直接棄權，或減少了比賽的可觀性。
一個月的時間很快過去，逐步適應大學生活的我們，迎來了忙碌的十一月。11月8日，行政法學院學生會正式發布通知，將于11月30日舉行院內的運動會，并公布了運動會可報名項目，動員各班運動員和志愿者在11月11日前踴躍報名。由于我沒能及時注意到公告欄，也不曾接收到其他形式的通知，因此耽誤了通知的下發，導致各體育小班沒有足夠寬裕的動員時間，各班報名極為倉促，或影響了比賽的觀賞性。之后，報名事項交葉xx同學主要負責，包括各班報名人員和參賽項目的各項統計與記錄，并直接與體育部進行相關工作的銜接。各班運動員就此開始了對運動會各項目的準備，體育總班和小班們也抓緊了對運動會事務的計劃與安排。
在此之后，由體育部負責人王凱對我們體育總班下發了運動會開幕式招員的通知，并由我直接轉達給各個體育小班。經過艱難的人員選拔，初步定下了運動會開幕式的分列式方陣、鮮花方陣和紅旗手方陣的人員，并挑選出了院旗手與國旗手。同樣，按照負責人王凱的安排，由大二的相關負責人分別接管鮮花方陣和紅旗手方陣的培訓，而我主要負責分列式方陣的訓練，葉xx同學負責分列式方陣服裝的借取與存放。在分列式方陣的訓練過程中，由于各報名人員課程安排較滿，迎新晚會的節目也在加緊排練，致使部分報名人員不能準時參加訓練，訓練的次數及時長也遭到極大限制，或影響了開幕式的展示效果。但每個報名人員都能十分認真地進行入場展示，表現出XX級學生高度的責任感與自覺性。
11月30日，正式迎來了我們期待已久的運動會。葉xx同學和趙xx同學在與體育部的溝通與協調中，共同負責了運動會實際進行過程中的各項工作安排。運動會宣布結束后，我對分列式方陣的服裝進行了回收，并交由葉xx同學保管，再由葉xx同學交還借取處。
運動會就此落下帷幕，但后續工作仍在繼續。隨后，由我下發通知，各體育小班即上交了各班運動會參賽人員情況統計表，讓我可以留作備案。此次運動會的召開，加深了體育總班與小班之間的聯系與溝通，也為體育小班今后的工作開展提供了模版，對我們大家而言，都是一次良好的嘗試與體驗。
進入十二月份，除了例行會議之外，各總班們都開始對這一學期的工作進行總結，基本沒有其余的工作安排了。我們體育總班和小班們商量著，進行一次聚餐，順便交流一下這一學期以來的工作感受，也加深彼此之間的友誼。
二、團隊合作
基于輔導員在會議上做出的總班之間要達成“相對分工與絕對合作”的共識和總班與小班之間要保持平等地位的相關教導，我們在探索的過程中，逐步形成了自身的工作運行方式。
總班之間，除日常項目分工較明確之外，通常是協力合作、共同完成的。像跑操這樣的日常項目，在實行初期，一般都是由我們總班共同討論和制定方案再定稿下發的。成型之后，由葉xx同學進行突發情況的通知調整與現場的指揮和調控，趙xx同學則與紀檢總班方面協調，檢查跑操遲到人數，同時也配合葉xx同學進行現場維護。像籃球賽和運動會這樣的非日常項目，通常由我們的直接負責人指定工作。比如，直接指定葉xx同學作為籃球賽的裁判，由他進行一系列相關通知和報名統計，而我和趙xx同學就了解一下大致情況即可，需要人員的時候，也可以幫忙動員和宣傳。又比如運動會的時候，體育部負責人安排我進行分列式方陣的訓練，葉xx同學負責運動會項目的報名工作，我們相互間會在人員征集上通力合作，但主管自己全權負責的事項，互不干涉。再到運動會進行時，分列式方陣展示結束后，比賽進行當中的各種工作就主要由葉xx同學和趙xx同學去協調和解決，我隨時待命，幫忙進行一些通知方面的輔助事宜。
在和小班的溝通與工作中，短信和電話是必不可少的。剛開始接觸的時候，我會根據男女生的差異，在下發同樣一份通知時，編輯成不同風格的短信或者使用不同的語氣。又因為這一學期，體育總班的工作比想象中要繁雜，一開始就需要頻繁的和各小班進行聯系，大家很快就變得熟絡了。在之后的通知下發中，我就只用編輯一份較詳盡和嚴肅的文本，把工作的模式基本上固定了下來。但是每個人都有自己的行事風格，所以，即便下發同樣的通知，各小班呈交上來的結果也是有所差別的。由于總班和小班之間，沒有一種被許可的、具有操作性的獎懲制度，甚至，總班對于小班沒有直接進行批評的權利，所以對于一些不盡如人意的結果，我剛開始的方式是沉默，自行修訂，增加了自己的工作量。但這也是基于彼此之間還不甚了解，需要一定時間來適應各自的行事風格的考量，以及對自己剛開始展開的工作的完成度的不自信，擔心因自己通知的不清楚或者在某方面欠考慮，而錯怪他人。一段時間后，如果確保我自己的職責和通知已經到位，而某小班上交的結果仍不符合條件的話，我會要求該小班按照通知要求，在新的規定時間內，重交一份。同時，這屬于雙方的直接溝通，不透露第三方知曉，其余公開的通知仍保持原有的要求。在進一步的接觸中，大家的溝通變得愈發直接有效，減少了很多不必要的工作。
在與輔導員的溝通中，比較直接和有針對性的，就是跑操和運動會的相關事宜了，此外就只有為數不多的幾次例行會議。相對于總班和小班間進行的交流，總班和輔導員的交流確實很少，尤其是工作方面的，但是卻是更為直接有效的。輔導員下發的通知，總班們都能較為及時和準確的轉達，而總班們反饋的問題，輔導員也能快速給出回應，并且，總班和輔導員的交流，大多數當面進行的，傳達的效果會比短信和電話要好得多。但這種模式顯然不適合套用在總班和小班的溝通上，因此，基本上沒有什么特殊事項，我們體育總班都不會召集小班開會。
就像在處理同輔導員和小班間關系的方式不同一樣，在與同學們的溝通時，我們也必須扮演不同的角色。事實上，這并不屬于總班工作的一部分，因為在日常交往中，我們其實是不能繼續扮演總班的角色的。我們總班是相對于小班而言的，我們的工作范圍也僅限于和小班及輔導員進行上下銜接。但在工作過程中，無法避免的要和各同學接觸，這時候，就不能把自己當作總班，對其進行直接的工作分配和安排，而該是以一個知情人的身份，對其進行提醒和協助。不僅如此，在工作之余，如果小班有任何自發的活動安排和調查、登記，也應當以一個班級成員的身份積極支持，而非以總班的身份對其進行直接干涉。
這僅是我個人的心得體會和一些觀念原則。
三、自我批評和總結
我從小學入學一直到高中畢業都是擔任的例如班長、紀律委員、團支書等職位，感覺工作比較繁雜。之所以到大學來競選體育總班，就是以為這個職務比較輕松，可以兼顧學習又能結交很多志同道合的朋友，容易和同學們打成一片，還可以順帶拓寬一下自己的工作領域。但經過一學期的工作，感覺體育總班一職似乎比我想象中要勞累很多，并且在大學處理人際關系也并非那么容易。因此，在剛開始工作不久，就有種撤離的想法，對工作抱有一種消極的態度。加之對新環境的不適應，有一些抵觸大學生活，導致工作上也不是十分上心。但由于一直以來的工作習慣，還是將負責的事務給一件件落實了下去。經過一段時間的適應，基本上找回了以前的工作熱情，但時不時還是會有消極情緒上涌。
在處理一些大事件上，我的思維通常比較清晰和敏捷，而與之對應的，在細節上，我就比較容易犯迷糊了。尤其是在比較松懈的狀態下，對待工作就不夠細致，會產生一些小錯誤。像是在運動會的準備階段，我的工作就做得細一些，到運動會正式開始的時候，就仿佛解脫了一樣，對之后的事兒也不再那么關注了。在工作匯報方面，我也沒有刻意去養成這個習慣，因此，本該每天以郵件形式向輔導員進行該日事項逐一敘述的環節，被我棄置腦后了。
但總的看起來，這一學期，我沒有什么重大的工作失誤，也沒有什么值得夸耀的工作業績，一切都是按部就班進行著的。所以，或許還是一個工作態度的問題吧。我會盡快調整我的心態，爭取在下學期以更飽滿的熱情去完成自己的工作的。
寫在后面
其實，要說的基本上都在上面的敘述中了，沒有什么特別想表達的東西，只是迫切地渴望放假罷了。工作起來是真的累，有時候感覺像是自找的，也沒處發泄，說出來還讓人覺得是自己本來工作能力不夠，還要硬著頭皮上。但是，也不是全沒收獲，每完成一項工作，就會感覺到真心的喜悅，也為自己感到驕傲。說實在的，不管怎么樣，做一件事還是希望得到大家的認可，哪怕是一句贊賞的語句也讓人寬慰，所以，寫在最后的這一段話，就拿來討賞吧，也算是為今后的工作尋找一份持久的動力支持，不知小哥意下如何？
述職報告 篇2
我非常榮幸能夠成為嘉海酒店的一員,承蒙各位領導的信任,對我委以重任,我雖然在酒店行業積累了點滴的工作經驗,但自從來到嘉海以來,感謝林總、王總及各部門領導對我工作的指導與支持，我覺得自己還要不斷學習，不斷進步，不斷充實自己，才能夠不辜負領導的期望與厚愛。。
以上總結出的不足之處，我將一一逐步改正，同時根據我們酒店的自身特點，針對以后的客房工作做以下幾點工作思路及主攻策略，不足之處，請領導給予指點：
1.提高員工服務質量，強化員工服務意識，對新員工和后進員工做好輔助工作，并協同各領班制定培訓計劃，做好員工的技能培訓工作，并督導落實情況。確保使每位員工掌握工作所需技能的同時，并且對客服務做到：熱情，主動，禮貌，耐心，周到，同時加強個性化服務與超值化服務。
2. 提高客房的衛生質量，加大客房衛生質量的督導力度，務必保證每間客房保持最佳狀態，實行逐級負責制：員工對所清潔的房間負責；主管領班對所管轄樓層房間的衛生質量及物品配備情況逐一嚴格檢查；對當值每位員工清掃的房間全面的督導和檢查；堅決杜絕因衛生質量問題而引起客人投訴，影響酒店聲譽。
3. 由于酒店開張已三年，設施設備已顯老化，需有針對性的對客房進行維護和保養，提高客房設施設備的使用壽命，加強家具維護，地毯的去漬，合理安排地毯洗滌。
4. 控制物資、開源節流：強化員工節約意識，提倡控制水、電等能源浪費的同時，實施物資管理責任制，設立易耗品臺帳，控制成本費用。
5.加強對房務中心的管理，應提升其的服務質量，多培訓普通話及禮貌用語，確保話務服務質量。
6.繼續落實“五常”管理法，做好各項服務檢查工作。
7.設立有效管理機制，量化考核，及時分析解決問題。
8.在房務部經理的直接領導下，協同房務部領班，對先進員工的工作給予肯定和表揚；對后進員工耐心的給予輔導與鼓勵，督導員工的工作質量和服務質量，留意員工的工作態度及表現，發現員工有任何情緒問題及時的與其進行當面協調溝通,并妥善解決;調動員工的工作積極性,降低員工流動性,樹立團隊意識,增加凝聚力,全力以赴,做的更好。
以上報告,敬請領導給予審議,歡迎對我的工作多提寶貴意見,并借此機會,向各位領導對我的關心和支持表示誠摯的謝意!我將一如既往,不負眾望,為嘉海酒店的發展奉獻綿薄之力。
述職報告 篇3
尊敬的各位領導：
大家好！
時間過得飛快，轉眼間，我來中奧物業工作已今三個月有余。在這三個多月的工作中，我感慨頗多，收獲頗多。所以，針對這些日子的工作情況，做如下的總結：
給大家談談我工作上的收獲與經驗吧，在這三個多月中，我接觸了一系列安管員的工作：
在一號崗嚴卡裝修工人出入證，又在三號崗學會怎么樣和業主溝通怎么去管車輛、這使我收獲很多學到的也很多、又在領導的信任和提拔讓我做了巡邏崗學會了怎么去巡查裝修、樓道安全、讓我經過一系列工作崗位讓我不斷學習收獲了很多的經驗和與業主、施工人員、的溝通。
從一個什么都不懂的安管員到擔任安管部領班，我取得了很大進步。對這個崗位我也有了一定認識。安管員這個崗位很特殊，工作瑣碎卻非常重要，它體現在公司門面的一個重要標志。
工作中我也還有很多的不足。安管領班工作要求人原則性強，細心，謹慎。這點我還做得不夠。在工作中我有時容易脾氣急躁，心態不夠端正，遇到問題，不夠冷靜。有時考慮問題不夠周全，處理問題不夠細致這也是我比較大的缺點。
這兩個月中，我非常感謝我的領導，在工作中，我不懂的時候手把手的教我，犯錯誤的時候，細心的教我。在這里工作，讓我覺得很溫暖。在今后的工作中，我將會更好的協助我的領導，做好自己的本職工作。
以上就是我工作情況的述職報告。在今后的工作中，我將會更加努力，爭取為公司做更多的貢獻。
述職報告 篇4
中南大學校團委社會實踐部
20xxX年4月14日
目錄
一、活動背景： ................................................................. 3
二、活動名稱： ................................................................. 3
三、活動主題： ................................................................. 3
四、活動目的： ................................................................. 3
五、活動對象： ................................................................. 3
六、活動時間與地點： ........................................................... 3
七、活動籌備： ................................................................................................................................... 3
八、活動流程： ................................................................. 4
九、活動物質準備及經費預算： ................................................... 5
十、注意事項:.……………………………………………………………………5
20xx年述職報告會活動
一、 活動背景
還記得我們才剛參見校團委社會實踐部的面試，轉眼間我們都在這人工作了 半年，在新一屆主席團的帶領下，在各部門的合作下，我們成功的舉辦了多次大型活動，在新學期開學之際為了解校團委各部門的工作內容與成效，經校團委知道老師及主席團研究決定，舉辦這次述職報告會活動，借以總結過去，展望未來！
二、 活動名稱
20xx年述職報告會活動
三、 活動主題
在總結中規劃，在交流中學習
四、 活動目的
在這半年里，大家有著不同的分工，做著不同的事、各自堅守在各自的崗位 經過半年的工作，大家有著不同的經歷和各類的感受！在此，我們決定開展一次“述職報告會”活動來總結我們上學期的工作，并且大家也一起自我的經驗與感受，讓大家一起回憶過去半年的溫馨的同時也相互促進，相互學習！
五、 活動對象
校團委社會實踐部全體成員 各二級學院的負責實踐活動部門的部長
六、 活動時間及地點
20xxX年4月21日（下個周末）
擬定地點：中南大學校本部立德廳
七、 活動籌備
（一）聯絡工作
1、總負責人負責安排工作任務并監督工作進度
2、由聯絡中心主任楊海洋在4月XX號電話邀請社會實踐部部長張巧麗老師、副部長梁建洋、汪俊、吳可崢、徐艷妮參加此次會議，邀請張巧麗老師為我們做總結發言。
3、由聯絡中心主任楊海洋在4月16號分別通知辦公室、宣傳網絡中心、聯絡中心、項目中心的各個主任和副主任，告知他們此次述職報告會，讓他們在空余時間提前準備一份關于上學期校團委社會實踐部工作的PPT，并在報告會上做10分鐘的發言報告準備。
4、由聯絡中心主任楊海洋在4月16號分別通知各二級學院的負責實踐活動部門的部長，告知他們此次述職報告會，讓他們在空余時間提前準備一份關于上學期校團委社會實踐部工作的PPT，并在報告會上做最多8分鐘的發言報告準備。
5、由楊海洋在4月18日通知宣傳網絡中心的各干事分工負責通知社會實踐部的全體成員在4月21日早上8點XX分準時到達本部立德廳，通知各二級學院的負責實踐活動部門的部長下午1點45分準時到達本部立德廳參加此次會議。
（二）場地租用
1、由辦公室干事向新宇和沈丹丹于4月18日聯系于4月21日借用中南大學校本部立德廳。
2、由辦公室干事向新宇和沈丹丹于4月20日再次聯系管借用立德廳的人員，確保在4月21日校本部立德廳可以正常使用。
（三）物質準備
1、由宣傳網絡中心負責打印一張此次活動的橫幅。
2、由宣傳網絡中心在布置會場前購買礦泉水。
八、 活動流程
（一）會場布置
由宣傳網絡中心的主任譚蘊敏和副主任謝成炫帶領宣傳網絡中心的所有 干事在在7點45時和下午1點30到校本部立德廳布置會場，搬放座椅、放置礦泉水。
（二）上午場
1、由主持人***和***在8點30時主持開場，并簡要介紹此次述職報告會，回顧一些上學期社會實踐部舉辦的活動的視頻及照片。
2、邀請張巧麗老師致辭，開始述職報告活動。
3、由主持人依次邀請辦公室、宣傳網絡中心的各個主任和副主任上臺講述他們的總結。
4、休息10分鐘，播放一段簡短視頻。
5、由主持人依次邀請聯絡中心、項目中心的各個主任和副主任上臺講述他們的總結。
6、主持人邀請張巧麗老師總結發言
7、大家一起交流活動、自由發言
8、會議結束，由總負責人負責安排幾個人清理會場
（三）下午場
1、由主持人***和***在2點時主持開場，并簡要介紹此次述職報告會，回顧一些上學期各二級學院實踐部舉辦的活動的視頻及照片。
2、由主持人依次邀請各二級學院的負責實踐活動部門的部長上臺講述他們的總結。
3、主持人邀請張巧麗老師總結發言
4、大家一起交流活動、自由發言
5、會議結束，由總負責人負責安排幾個人清理會場
九、 活動物質及經費預算
需購買物資：礦泉水、橫幅
十、 人員安排
總負責人：*** 主持人：*** ***
述職報告 篇5
尊敬的各位領導 老師們：
回首這一年的工作，我倍感欣慰。雖然說不上創造了一流業績，但我立足于本職崗位銳意進取，推動幼兒園發展又上了一個新的臺階，推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法，在不斷的實踐與探索中，促進幼兒園的保教質量、幼兒發展都取得了顯著成效。在20xx年榆林市幼兒園環境創設評比活動中，我園獲得了農村組第一名好成績。作為幼兒園的管理者，在分享這份喜悅同時也對自己工作進行了總結，現匯報如下：
一、立德為本，凝神聚氣，不懈學習。
古語云：士有百行，以德為先。作為幼兒園的園長，我深知在具備業務精湛、勤于學習、科學管理等素質的同時，還要兼備嚴于律己、敬業奉獻、誠信待人等高尚的思想品質，這是我對全體教職工的承諾，也是我做人的準則。
作為管理者的我，心里十分明確，要求教師做到的，自己首先應該做到。我嚴格遵守幼兒園各項規章制度，做到堅持學習不放松，率先垂范，提升自己；堅持管理不放松，強化職能；深入群眾不放松，真誠待人，凝聚人心。把老師們的利益和需要放在首位。
我堅持以教師業余活動為載體，減輕教師工作壓力，活躍身心，凝神聚氣，為職工們營造溫馨的心靈港灣。購置音樂點歌系統，開展教師卡拉ok大家唱活動；填置體育器材，開展
述職報告 篇6
本學年度我負責政教處工作，同時承擔高二英語教學，遵紀守法、廉潔自律，能團結本部門同事，高效、高質完成上級布置的任務。政教處工作中能深入貫徹 '全面育人、全程育人、全員育人'的育人宗旨，秉承賞識育人理念，著力打造雅行育人特色，凸顯'三個亮點'——常規管理精細化、德育活動經典化、學生活動系列化，引導學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀，堅持'五手抓'——抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復。
一、堅持服務育人，常規工作高效有序，為師生進步保駕護航
1、狠抓常規管理，務求習慣養成。本學年度重點強化'生活雅行、學習雅行、交往雅行'教育，對教室、宿舍進行了文化布置并定期評選出雅行星級班級，旨在培養學生'學會說話，學會走路，學會就餐，學會勞動，學會集合站隊，學會課間休息，學會與人交往',校園環境衛生有顯著改觀，學生嚴重違紀率控制為零，為師生學習進步營造了良好環境氛圍。
2、精心統籌謀劃，務求服務到位。政教處成功組織了高二學生赴江中參加學業水平測試、高一學生赴丁堰參加通用技術>培訓學習、高三學生赴江中參加高考、初三學生在我校的中考的安全保衛、衛生防疫等，為學校贏得較好的社會口碑；
二、堅持活動育人，德育活動系列化經典化，為師生展示搭建平臺
1、常規德育活動正常開展，做到持續化。全校每周>國旗下講話正常開展，內容緊扣社會時事熱點，為學生打開一扇呼吸社會新鮮空氣的窗口，每周班會分年級確定主題，正常開展，團委會，學生會正常運作，提高了學生的自主管理能力，確保了德育陣地持續化、常態化。繼續開展愛心德育活動，正常組織了國家助學金和生源地助學貸款申報活動，完成了信息采集、資格審查、數據匯總、公示上報等事項；
2、常規德育活動正常開展，做到多樣化。紀念'一二·九'演講比賽、愛國主義及全民國防教育活動、組織學生參觀紅十四軍紀念館，館校銜接，點燃了學生心中的愛國之火。'安全在我心中'>征文活動、全民消防安全知識網絡大賽，彌補了課堂失卻的人生安全意識。向國旗敬禮網上簽名寄語、全校師生為中國好人等進行網絡投票、道德講堂活動的開展以及'網上祭英烈'活動，讓學生受到熏陶，避免了說教式的道德教育灌輸。12·4全國法制宣傳日主題活動、xxx屆高三畢業生成人宣誓儀式、學生參加社區服務和社會實踐，為學生走進社會奠基成功的基礎。
3、常規德育活動正常開展，做到亮點化。社團活動繼往開來，受到四星驗收組專家好評。
4、常規德育活動正常開展，做到精品化。本學期繼續以科研助推德育發展，德育招標課題正常開展，多次組織德育沙龍活動，組織辦主任撰寫德育讀書筆記和德育論文，有效提升了>班主任隊伍的德育理論層次。
三、德育創建工作有條不紊，為學校超越發展錦上添花
1、配合學校成功創建'xxxx省四星高中'
2、成功創建'xxxx省綠色學校'
3、成功獲得'xxxx省健康衛生促進學校'銀獎
4、成功獲得'六五普法先進集體'
5、成功獲得'關工委常態化建設合格單位'
6、正在創建'xxxx省健康衛生促進學校'金獎
在英語教學中，我堅持賞識，堅持關愛每一個學生。
在教育教學同時，我能利用點滴空余學習>心理學，并通過國家三級心理咨詢師考試。
成績屬于過去，功勞屬于大家，在今后，我將與時俱進，創新工作方式，為我校的發展做出新的貢獻。
述職報告 篇7
各位領導、各位同志：
我分管儀器電教、社會力量辦學、自學考試、女工工作、計劃生育工作、聯系工會工作至今已有十個年頭了。因為長期分管這些工作，在業務上雖談不上精通，但可以說比較熟悉。所以07年在局黨委的領導下，我和股室的同志一道，堅持黨的教育方針，內抓管理，外樹形象，較好的完成了各項工作。
一、錦上添花，現代教育技術花紅葉肥
分管儀器電教工作時，我就明確提出了現代教育技術發展的工作思路，那就是描準一點，即現代教育技術的至高點；抓住兩線，即實施素質教育和培養創新人才這兩條主線；建好三件，即硬件、軟件、潛件（教師隊伍）；促進四化，即教育網絡花、管理現代化、培訓制度化、研究科學化。這么多年來，我們一直按照這個思路在工作。近幾年，我們走全全省前列，07年，儀器電教站被評為省現代教育技術工作先進單位。
1、強力推進現代教育技術和“校園網”工程建設
截止07年底，我區有7所學校跨入省、市現代教育技術實驗學校行列，有6所學校實施了“校園網”的建設。完成了10個模式一、48個模式二、9個模式三的遠程教育項目工程的設備發放，安裝調試工作。在教育技術裝備的投入上。我們指導、支持、配合基層安裝多媒體教室60個，監控點37個，.購筆記本電腦150臺。婁底三中順利通過了省現代教育技術實驗學校的復查驗收。
大力開展現代教育技術教學教研工作。
為了落實新課程的新思想、新觀念，提高所有任課老師的教學研究水平，充分運用現代教學媒體，優化課堂教學手段，從而達到全面提高教學質量的目的，我們開展了“三優聯評”（優秀教案、優秀論文、優秀課件）的評選活動，對收上的電教論文，我們組織有關專業技術人員進行認真的評選，并將優秀作品送省、市參評，其中獲省一等獎的有8篇，二等獎的有13篇。20xx年10月，我們在三中組織了“婁星區中學生物教師實驗創新大賽”，通過緊張激烈的角逐，我們把獲區一等獎的二中曾偉老師、三中童桃仁老師送市參賽分獲特等獎。另外，6所省級現代實驗學校都有省級立項的課題研究。其中婁底三中的“ 信息技術與初中課程整合研究”評為省級優秀課題。信息技術教育在全區已經普及，對各校的開課年級，課時安排、教材使用、教學進度、教師備課、作業批改、成績考核、學生上機，以及學校對該項工作的管理等情況，我們進行不定期的檢查指導，促進了信息技術教育的進一步開展。
切實抓好遠程教育項目工程建設。
農村中小學現代遠程教育工程是新形勢下加快農村教育發展，推進社會主義新農村建設，促進社會和諧發展，惠及廣大農村人民群眾的民心工程，任務光榮而艱巨。為此，我們高度統一思想。一是加強對此項目工程的領導，成立遠教工程領導小組，負責對該項工作的領導;二是制訂切實可行的實施方案;三是積極籌措資金，做好安裝前的一切準備工作;四是成立施工工作組，負責工程的安裝、調試；五是組織項目培訓;六是發揮工程應用。從項目設備發放到安裝完畢，至省級驗收，我們共進行54天緊張的工作。54天里，工作組共下到67所學校指導服務三百余次，從天線的安裝地點、電視機的擺放位置、電腦桌的設計、防盜窗門的安裝到施工工藝的設計、硬件的安裝、軟件的運行，都一一落實到位。施工完成后，我們按省廳要求對模式二學校的 骨干教師在大科中心學校進行了為期五天的培訓。我們對項目學校提出了“領導要懂、項目管理員要精、教師要會”的總體要求，爭取骨干培訓與全員培訓相結合，集中培訓和日常學習相結合等方式，使所有教師會運用，從而最大限度地發揮項目工程效益。為此，我要求各項目學校建立制度，規范管理，確保運行，營造氛圍；強化效益。
二、負重打拼，民辦教育工作上臺階
經過幾年的努力，我區民辦教育工作雖然取得了一定的成績，但也存在不容忽視的`問題。突出表現在人們對民辦教育的主要意義和相關政策認識不清，民辦學校自身發展過程中的不規范和不完善也十分明顯。于是我們在“宣傳”、“管理”、“指導”上下功夫。
強化宣傳，營造良好氛圍。一是利用媒體宣傳。我們要求各民辦學校訂閱《湖南民辦教育》雜志，從雜志里去了解民辦教育的法律法規、方針政策和發展動態。在婁底電視臺、婁底晚報對民辦學校的文藝匯演、大勢宣傳、營造聲勢。二是利用會議宣傳。每年我們召開兩次以上民辦教育負責人會議，在會上，我們都強調民辦教育管理的規范性和民辦教育發展的重要性。三是向領導和社會各界人士個別宣傳，讓人們對民辦教育有一個全面的了解和正確方的認識，從而贏得全社會的.解和支持。
依法管理，規范辦學行為。一是嚴格審批關。對20xx年新申報的民辦教育機構提出了新的要求，如任職教師的學歷、學識，教育場地及設施設備都必須達到一定標準，通過舉辦者申請、實地考察、審查材料、審批發證等程序。今年審批發證的民辦教育機構的整體水平有所提高；二是依法年審。20xx年10月，我們對全區58個民辦幼兒園和25個民辦教育培訓機構進行了年審工作。首先，要求他們對照《婁星區民辦學校年度綜合評估細則》進行認真自評，然后將自評結果報社管辦，最后，我們專門組織督導、人事、師訓、教育、安保等股室負責人到校進行評估考核，年審合格的和限期整改的及不合格的，一律登報公示；三是完善手續。配合民政局、物價局、技術監督局、衛生防疫站、婦幼保健院辦.相關證件，使我區民辦教育逐步地、有效地步入法制化、規范化管理軌道。
加強指導，提高辦學水平。一是注重培訓。20xx年，以教育股牽頭、組織民辦幼兒園的教師參加了在漣源舉辦的 幼師培訓班。十一月又組織民辦幼兒園園長去長沙省機關幼兒園等地進行參觀學習，了解幼教動態，深化幼教理念。我們鼓勵民辦學校教師參加學歷和非學歷水平的培訓，以增長見識、開闊眼界，促進教學藝術和教學水平的提高。二是強化督導。根據我區民辦幼兒園的實際情況，教育局督導室制訂了相應的教育教學評估方案，組織行家分別于20xx年的5月和20xx年的元月對民辦幼兒園進行了辦園的綜合評估。每到一園，都要聽教師講課、查管理、看教研資料，查教師備課、查教學效果，爭取與園長、幼師面對面交流的形式，肯定成績、提出問題、提出改進意見和要求。特別是對學校存在的安全隱患問題，嚴肅指出，并要求認真整改到位。
三、衣帶漸寬，自考工作人憔悴
高教自學考試是國家級考試。國考有它的嚴肅性和權威性、有它的尊嚴，所以，自學考試從報名到組考所有的程序都是按國考標準實施的，也就是各個環節都要求很嚴，考試非常嚴格。隨著高考的擴招，以及民辦高校的擴充，促使一部分人不敢也不愿意參加自學考試了。為此，自考辦也爭取了積極措施，一是向民辦學校做宣傳。宣傳自考的重要性、宣傳自考短、平、快的特點，鼓勵學生參加自考。二是把自考事業輻射到農村，吸收農村勞動力參加自考。盡管這樣，收效甚微，自學考試以考養考都很困難。但不管考生的多少，不管考試科目的多少，每次組考，我們嚴格按國考要求，一年兩次組考，沒有出現差錯。20xx年參考人數1200多人，參考科目3000多次，畢業學生82人。
工會工作、女工工作、計劃生育工作，任務完成得很好，等會肖主席要給大家匯報，我就不再贅述了。
四、話明天，路漫漫，任重道遠
回首20xx年的工作、緊張、不繁忙、但充實，我為領導們的親切關懷而感動，為同事們的親密合作而欣慰，為取得的成績而欣喜，為留下的問題而憾然。展望20xx年，婁星教育面臨良好的發展機遇，但也將面對無數的挑戰，就我分管的工作而言，主要有三大難題：一是電教站經費緊張問題。農村免收學雜費以后，公用經費投入電教儀器的比例有待規范，電教站工作人員由20xx年的5人增加到20xx年13人，辦公經費的嚴重短缺制約著電教儀器工作的穩步發展，遏制電教站人滿為患的問題迫在眉睫。二是民辦教育和諧有序發展問題，《中華人民共和國民辦教育促進法》及其《實施條例》出臺后，我區社會力量辦學的熱情高漲，相當一部分無許可證辦幼兒園和民辦培訓機構的現象依然存在，規范民辦教育辦學行為已成為當務之急。三是自學考試生源緊缺，如何確保自學考試事業健康發展應該是我們重要考慮的緊迫問題。
路漫漫齊修遠，為譜寫婁星教育新篇章，我繼續愿意上下求索。
述職報告 篇8
述職報告外在結構是格式化的，包括標題、稱謂、正文和署名四部分。
述職報告的寫法依據報告的場合和對象而定，一般來說采用總結式寫法，共分四部分。
1.基本情況
履行職責的基本情況，須平直、概括、簡短。用最精練的文字，概括地交待，如主要情況、時間、地點、背景、事件經過等。
(1)工作過程。(2)內容概括(成績、經驗為主)。可以將總結出來的規律性認識、主要經驗或教訓、主要成績或存在的問題用簡短概括性文字寫出來。(3)主題認識。這樣，聽眾在對報告的全貌有一個大致的了解，也能夠統領全篇，激發聽取的興趣，啟發和引導聽眾積極思考。
2.成績經驗
自此以下包括問題教訓和今后計劃共三部分，分層次來分析證明主題，這才能條理分明。層次安排方法，一般采取橫向排列(各層次獨立性強，共同論證主題的正確)。每一層次都要有一個小的主題，寫成層義句。層義句，一般寫在層次前面，或者每一層次前后都要寫出，也有的層義句寫成了小標題。可以是口號(主題句)的反復。層次中間要恰當運用材料。
3.問題教訓
要實實在在，要有條理，不要避重就輕。
4.今后計劃
包括目標、措施、要求三要素。要切實可行。這部分與總結不同，數量少一些，占全文1/5以下為好。報告結束時要用稱謂禮貌用語，如：“以上述職報告妥否，請予審議。謝謝大家!”
述職報告 篇9
尊敬的教育局領導，大家好！
xx-xx學年是一個緊張繁忙的一年，新到一個單位，許多工作都在探索中進行，對每天的工作都要細致梳理，對每周的工作要盤點反思，對每月的工作都要總結反饋，時刻以“抓質量，保安全，提素質，樹形象”為工作導向標，與上級領導溝通，接受領導建議與指導，與同志們融洽相處，和諧干事，依照育人為本，穩定中求發展，力求實效，工作上有突破；以提高教學質量為核心，小學堅持習慣養成教育，促教學成績提高；中學以高效課堂為抓手，促教育教學有效性。做為校辦領導，我以增強四個意識“和諧、穩定、質量、服務”為導，“抓管理，重評價，真抓實干”，使全鎮教育教學工作有了正確的方向。
一、建章立制循規矩，科學管理促實效
在上屆規章制度的基礎上，為保證我鎮各校可持續發展，問計于12位校長和校辦人員，在充分論證的基礎上制定了《辛寨鎮校長評價辦法》、《辛寨鎮績效工資管理辦法》，先討論，后反饋，保證了管理辦法的可行性與科學性。
同時，加強了班子建設，以“減員增效聚合力”為方向，與校辦人員簽訂了聘用協議，以“干事、擋事、提管理“為目標，與12名校長簽訂了聘用書。各校以“任人為賢，能者上”為標準，大膽啟用了能力強的一批年輕人，使我鎮在聘任制中激發出活力。
上、下學期在期中、期末考試中，我們高度重視嚴密組織，以有效性為主題，老師人人寫考后分析，校長寫考后心得。兩處中學以安仁中學、李屯中學為參照，跳出辛寨找位置，面各全市找坐標。各學區小學按照“辛寨鎮關于考試的規定》嚴格程序，同時對學生進行了激勵評價，在考試管理中找明星，各校都把考后分析會開成了“百家講壇”，校辦把各校試卷分析進行了抽檢，以發現問題、解決問題為宗旨，考后強分析，查漏補缺是關鍵。同時開展學生四比活動，比規范書寫、比做題條理、比學習成績、比應試心理與考風；而教師也同樣四比“比考前輔導，比學生應試心理輔導，比考中監場水平，比考后分析與補救。”而學校也是比考務精細化，比考后評價，比考后學生評價激勵的多樣，比教師教學成績的進退分析。通過兩期《辛寨教育科研》進行了反饋分析，我們是在階段評價里要實效，在試卷分析里淘金子，在學校管理里看水平。
二、業務常規強管理，平衡量化促水平
教學業務管理是永恒的教育主題。新學期開始校辦以“新學期，新開端”為主題，給各校提出了合理化教學建議，使教學常規管理有了正確的方向。在開學班主任工作、學生學習成果的民主工作、教師優秀作業評語評選、預習案設計與探索活動、課后教學活動中提出了合理化建議。
而在檢驗各校業務管理水平方面，本學年舉辦了兩次大的業務展評。我們校辦分別在《辛寨教育科研》xx第7期、xx第5期中進行了細致分析，實行同學科人人打分排隊，單位業務綜合評價，與績效工資掛鉤，做到干好干差不一樣，使管理有效化。
三、教研反思真思考，教學升華在課堂
非常榮幸，我鎮在今學年兩次承接XX市教研室中小學送課下鄉活動，對我鎮教師來說受益匪淺，感受良多，我們以我鎮“成就名師理想”為口號，抓住每一個教研契機，給每位聽課教師布置了聽課反思建議。讓教研來自于思考，教學升華在課堂，用新思想、用新理念為我鎮高效課堂注入了活力。
去年冬天中學送課下鄉，我鎮17名教師通過反思，精思考，切中課堂高效脈搏，真正使教研反思服務于教學。
今年6月2號的小學語、數、外送課下鄉26名小學骨干教師，在聽課后學有所得，課有所用。xx年08期、xx年06期《辛寨教育科研》已報送教研室和教科所，受到上級領導好評。
同樣在今年春季，利用教研室開展的小學語文、數學以及電教課評選活動，我鎮為每位參評教師設展示平臺，各種優質課評選一律進行打擂臺評選，從而促進教師個人課堂教學水平和教學基本功提高。小學語文張敏老師去地區講課，數學老師在XX市入圍，代表禹城電教課謝秀紅、孫玉華、王梅被選送德州。校辦以找亮點促教學為方向，出刊《辛寨教育科研》xx第2期進行教研總結。
四、教育活動促特長 全面發展提素質
我鎮為保障素質教育的全面實施，把學校辦成孩子們的樂園，各校利用清明節、六一節等傳統節日，開展了豐富多彩的活動，特別是六一節活動，校辦下發了活動通知，魏寨子小學與淄博公園小學的結對子贈書活動，意義重大，代表XX市送稿德州教育局網站。安莊小學兵媽媽齊亞珍捐書捐物與孩子們歡渡六一。大楊小學以《弟子規》傳統文化教育為主題，讓六一節活動成為孝親教育大講堂。我欣慰的
是校辦一呼百應，各校有令則行，并且活動效果出乎意料，為孩子們張揚個性，特長發展奠定了基礎。（詳見xx.04期《辛寨教育科研》）。
五、家校合作促交流，班務工作放異彩
為增強家校聯系，校辦要求各校設置家校聯系專用電話，印制了家校聯系卡，開展家校合作開放日活動，使我鎮班主任工作收獲多多。
我們為班主任搭建優質平臺，讓每位班主任撰寫家校合作經驗，在《辛寨教育科研》上發表，我和校辦人員為之寫評論，促交流，強引導，重激勵，使廣大班主任工作積極性提高，并解決了很多班級管理上難題。同時各校積極收集家長意見與建議，及時反饋糾正，收到了較好效果。同時我們在《禹城辛寨教育的博客》開設家長課堂，有150篇文章供家長學習，也開設了班主任專欄，供班主任班會借鑒材料80多篇。
六、初三工作抓細節 座談加油提干勁
為加強初三教學工作，打造高效課堂，創設和諧環境，我參加了兩處中學教學座談會，與廣大老師共商教學管理大計。廣大學科教師考后反思，結合學科教學百家爭鳴，各年級部細化管理，分析到人，抓細節，補漏洞，校辦給兩處中學搭臺子，壓擔子，要求責任與壓力共存。“不看成績看進步”是我們的口號，同時教研上我們跟上督導，使初三工作贏在執行，贏在責任。今年兩處中學成績較去年有較大幅度提升，通過一練、二練找差距，提速度，減失分，優秀率達到30%，為多年的落后單位正了名。
七、安全工作抓不懈，平安校園永平安
一年來狠抓平安創建和綜合防治工作，努力構建和諧校園。通過簽訂安全責任書，定時召開安全主題班會，定期檢查安全備課，上好安全教育課，增長了學生安全知識，提高學生的安全防范意識，我們利用《辛寨鎮安全工作70問》校本開發教材，開展安全教育工作。特別是對手足口病的防治，校舍安全的定期自查，月查臺帳的及時上報。堅持缺課跟蹤，定期消毒，堅持晨午檢制度。定人員，定責任，完善分工，堅持安全隱患及排查報告制度，從而保證全鎮校舍安全和師生安全。一年來，我鎮安全無事故，說明安全工作有成效，有成績。
點點滴滴工作積累，這些成績只代表過去，今后我將一如既往，再接再厲，努力開創辛寨教育新局面。
xx年7月4日
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