【必備】述職報(bào)告4篇
在日常生活和工作中，報(bào)告的用途越來越大，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。一起來參考報(bào)告是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的述職報(bào)告4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
述職報(bào)告 篇1
一、恪守師德，身教言傳
上半年，作為一2班的班主任，我?guī)ьI(lǐng)一2班學(xué)生順利渡過了幼小銜接階段，成功適應(yīng)小學(xué)生活，初步建立了完整規(guī)范的班級(jí)管理制度。在引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的過程中，我重視身教言傳的方法，關(guān)注學(xué)生聽、說、讀、寫等多方面學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，結(jié)合自編口令，關(guān)注學(xué)生生活習(xí)慣的養(yǎng)成，制定班級(jí)評(píng)價(jià)計(jì)劃，巧用家校資源，加強(qiáng)好習(xí)慣的養(yǎng)成和鞏固，為學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成也打下了良好的基礎(chǔ)。由于很早就扎扎實(shí)實(shí)地預(yù)設(shè)了班級(jí)管理和家校溝通中的各種問難和困難，所以能夠游刃有余地想到辦法解決。由于時(shí)刻謹(jǐn)記一年級(jí)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成是教育教學(xué)工作的重中之重，所以一2班學(xué)生整體習(xí)慣養(yǎng)成良好，班風(fēng)良好，班級(jí)凝聚力強(qiáng)，得到不少任課老師的肯定。下半年，作為學(xué)校圖書管理員和代課老師，熟練掌握了校圖書借還系統(tǒng)，保障師生借還書工作順利開展。作為英語助教，能配合外教有效開展教學(xué)工作，得到外教的認(rèn)可。多種工作豐富了我的學(xué)校工作經(jīng)歷，積累了不同領(lǐng)域的工作經(jīng)驗(yàn)，讓我收獲頗豐。
二、穩(wěn)扎穩(wěn)打，有效提升
這一年的語文教學(xué)工作得到了質(zhì)的飛躍。從不熟悉低年級(jí)語文教學(xué)，到成功執(zhí)教單校區(qū)公開課。我的語文教學(xué)工作在這一年得到了突飛猛進(jìn)的成長。首先，積極參與年級(jí)組小教研活動(dòng)，在理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，結(jié)合聽年級(jí)組骨干教師的課，豐富實(shí)踐體驗(yàn)，并能以經(jīng)驗(yàn)型教師的身份，積極幫助新入職青年教師，主動(dòng)進(jìn)入他們的課堂，發(fā)現(xiàn)問題，探討問題，雙向提升；其次，用于當(dāng)擔(dān)重任，敢于抓住教研組展示的機(jī)會(huì)，代表年級(jí)組執(zhí)教公開課《寄冰》，教學(xué)能力得到鍛煉，積累了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；另外，關(guān)注日常的學(xué)習(xí)。除了勤于學(xué)習(xí)“新基礎(chǔ)”教育理論外，不放過任何一次外出聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，汲取、內(nèi)化、反思，在自己的教學(xué)中重建，進(jìn)行有效的自我提升。
三、科研不斷，收獲滿滿
朝著成為一名科研型教師的方向努力，我堅(jiān)持教學(xué)研究不放棄。參與市級(jí)多維度過程性評(píng)價(jià)項(xiàng)目，跟同年級(jí)組老師一起在與市級(jí)教研員共同研討、學(xué)習(xí)的實(shí)踐中收獲新的視野，開拓新的教學(xué)思路；參與區(qū)級(jí)小課題，積極開展低年級(jí)學(xué)生表現(xiàn)性評(píng)價(jià)，提升自我評(píng)價(jià)理念，豐富自我教學(xué)方式；堅(jiān)持日常反思，及時(shí)形成教學(xué)隨筆，努力進(jìn)行教學(xué)理論提升，形成科研論文，并多次獲獎(jiǎng)
述職報(bào)告 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
首先在這里非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，也非常感謝全體組員對(duì)我工作的支持和配合，謝謝!記得開學(xué)初辦公室朱老師跟我打趣的說：“小賴賴，恭喜你當(dāng)官嘞。”我說了一句：“為人民服務(wù)�！彪m然只是句玩笑話，但就覺得身上的膽子很重。因?yàn)榫C合組一直是優(yōu)秀教研組，心想這次不要這塊“金字招牌”就砸在我手上了吧。所以開學(xué)初我是帶著壓力在進(jìn)行教研活動(dòng)的。不過，這種想法慢慢轉(zhuǎn)變成為動(dòng)力，因?yàn)榫C合組的每位成員有了一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是再一次向優(yōu)秀教研組進(jìn)軍。
我們組有一個(gè)特點(diǎn)：領(lǐng)導(dǎo)多，除了我之外，其余的大多是領(lǐng)導(dǎo)。讓我這個(gè)“平頭百姓”去“領(lǐng)導(dǎo)”一大幫領(lǐng)導(dǎo)，感覺好有壓力。說到這里，我真的很感謝他們那么配合我的工作，能夠在百忙之中抽出時(shí)間參加教研組活動(dòng)，還有那些老教師們，他們身上那種認(rèn)真負(fù)責(zé)、甘于奉獻(xiàn)的態(tài)度和精神值得我們年輕老師好好學(xué)習(xí)。一學(xué)期下來，大家形成團(tuán)結(jié)一致，心往一處想，勁往一處使的默契。我覺得我們不僅是朋友，同事，更像是一家人。
綜合組同時(shí)也是一個(gè)非常特殊的群體，相對(duì)于其他教研組來說，它有著多學(xué)科性，在我眼中它仿佛就像是一個(gè)百花園，有熱情奔放的玫瑰（音樂組），有清新淡雅的蘭花（美術(shù)組），還有那透著神秘的非洲菊（科學(xué)組）……
下面讓我們一起走進(jìn)這百花園，首先登場(chǎng)的是透著神秘的非洲菊（科學(xué)組）
學(xué)校氣象興趣小組活動(dòng)的正常開展，促進(jìn)了氣象科普知識(shí)的宣傳工作，激發(fā)了全體學(xué)生，特別是氣象興趣小組成員的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情。通過老師的輔導(dǎo)和學(xué)生的自學(xué)，興趣小組的全體成員都能正確地認(rèn)識(shí)各種氣象符號(hào)，并能正確地運(yùn)用氣象術(shù)語，他們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下繪制氣象小報(bào)，并在全校進(jìn)行展示活動(dòng)，（圖）不僅使興趣小組成員掌握了大量的氣象科普知識(shí)，而且使廣大師生進(jìn)一步了解了氣象與健康、氣象與衛(wèi)生保健、氣象與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面的關(guān)系。通過活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)愛他人、關(guān)愛大自然的良好情操，懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性。學(xué)生自覺認(rèn)真、持之以恒的工作態(tài)度得到了進(jìn)一步的鍛煉和提高。
被譽(yù)為“東方魔方”的智力七巧板，由形狀不同的七塊板組成，看似簡(jiǎn)單，但拼裝起來卻奇妙無窮，學(xué)校為了發(fā)展學(xué)生的空間想象能力培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí)，成立七巧板興趣小組，由科學(xué)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，利用課外時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的知識(shí)、技巧的培訓(xùn)，雖然我校組建的時(shí)間較短，但經(jīng)過兩個(gè)月的不懈努力，我校的七巧板活動(dòng)初見成效，孩子們?cè)卺橹菔屑?jí)七巧板比賽中有兩名學(xué)生榮獲三等獎(jiǎng)，我們堅(jiān)信“給孩子一方舞臺(tái)，孩子會(huì)還你一分驚喜” 。
葉文哲老師在市科學(xué)教學(xué)論文評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)，區(qū)小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)技能操作比賽獲一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生葉夢(mèng)輝獲區(qū)第六屆青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)。
其次亮相的是清新淡雅的蘭花（美術(shù)組）
12月31日，在杜澤小學(xué)的希望廣場(chǎng)上舉辦了書畫、科技創(chuàng)新展示活動(dòng)，此次活動(dòng)是我校首屆校園文化節(jié)的專場(chǎng)之一，一塊塊展板整齊的排列在希望廣場(chǎng)的桂花樹下，成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，同學(xué)們紛紛圍觀上來，簇?fù)碓谝粔K兒，他們或是欣賞著高雅的中國畫；或是欣賞著色彩紛呈的水粉畫；或是討論研究著科技小制作……此次活動(dòng)極大的豐富了校園文化，陶冶了同學(xué)們的藝術(shù)情操，得到了家長、師生的一致好評(píng)。
本學(xué)期我組建了國畫興趣小組，這是我國畫班的孩子們，瞧！他們多高興多自豪��！每天中午他們總是早早的來到國畫教室，自覺自發(fā)的開始認(rèn)真的作畫。他們都是一群愛畫畫，對(duì)畫畫有著濃厚興趣的孩子。雖然學(xué)國畫的時(shí)間不長，但我相信他們是最棒的。在這次的畫展中他們已經(jīng)嶄露頭角了。
美術(shù)組老師還利用課余時(shí)間積極籌劃，輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作，組織學(xué)生參加區(qū)少兒科幻畫的比賽，由我指導(dǎo)的祝雯靚、王菲等四位學(xué)生分別獲區(qū)三等獎(jiǎng)。指導(dǎo)學(xué)生在區(qū)第二屆藝術(shù)節(jié)書畫比賽中獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)兩人，我的美術(shù)論文獲區(qū)二等獎(jiǎng)。
最后壓軸的是熱情奔放的玫瑰（音樂組）
音樂組老師繼續(xù)加強(qiáng)銅管樂隊(duì)、校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練，積極創(chuàng)建省藝術(shù)特色學(xué)校，10月29日省里考察組成員來我校考察，通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的介紹，得到了省里考察組的一致好評(píng)。
宋建萍老師指導(dǎo)學(xué)生在區(qū)第二屆藝術(shù)節(jié)中獲主持人比賽學(xué)生組一等獎(jiǎng)，群舞三等獎(jiǎng)，心理健康論文獲區(qū)二等獎(jiǎng)，主持的音樂課題在區(qū)里立項(xiàng)，"農(nóng)遠(yuǎn)工程"論文獲市三等獎(jiǎng),博客獲市三等獎(jiǎng),教導(dǎo)主任評(píng)比區(qū)二等獎(jiǎng),本學(xué)期被評(píng)為校級(jí)“紅燭”教師，公開課《小蜜蜂》準(zhǔn)備送全國參加錄像課的評(píng)比。
劉錦軍老師參加浙江省“群星獎(jiǎng)”舞蹈大賽，作品《君當(dāng)如竹》榮獲銀獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生在區(qū)第二屆藝術(shù)節(jié)大合唱專場(chǎng)中榮獲三等獎(jiǎng)。
讓我們秉著“為人民服務(wù)”的宗旨，為杜小的教育事業(yè)而奮斗。
述職報(bào)告 篇3
尊敬的各位各位同事大家好：
轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入天鵝湖大酒店從開荒，試營業(yè)到開業(yè)經(jīng)營以快有一年的時(shí)間了，在這一年的工作中要感謝各級(jí)以及各位同事的指導(dǎo)和關(guān)心。讓我學(xué)到了許多寶貴的東西，讓自己在平時(shí)的工作中不斷改進(jìn)，不斷提高自身的做事能力。在這一年通過自身的不懈努力得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可完成了一次角色的轉(zhuǎn)換。
做為一名餐飲部25樓的領(lǐng)班，也讓我進(jìn)入了一個(gè)全新的工作環(huán)境，在新的環(huán)境中。各項(xiàng)工作都將從頭開始，許多事都是邊干邊摸索，以便在工作中游刃有余。我深知自己扮演的是一個(gè)承上啟下，協(xié)調(diào)左右的角色。每天做的也都是些瑣碎的工作，盡快的理順關(guān)系投入到工作中去是我重要的任務(wù)，全力配合好主管日常工作是我的職責(zé)，這就要求我們工作意識(shí)要強(qiáng)，工作態(tài)度要端正，工作效率要快，力求周全。25樓的接待一般都屬VIP重要接待，我們?cè)诜⻊?wù)的過程中不得有任何閃失，這就要求我們各方面都要做到最好，把任何能出現(xiàn)的問題想到去解決，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，為了餐中服務(wù)順利，餐前準(zhǔn)備一定要充分，往往都要檢查好幾遍，客人就餐時(shí)樓面與后堂要配合密切，掌握好上菜速度也很有講究。每次的接待我們都會(huì)很重視，餐后會(huì)急時(shí)記錄下領(lǐng)導(dǎo)們的用餐習(xí)慣和對(duì)菜肴的喜好，方便下次用餐時(shí)有針對(duì)性服務(wù)。我們的服務(wù)就是體現(xiàn)在人性化服務(wù)，要精益求精，為客人營造出一種在家的`感覺。我現(xiàn)所擁有的經(jīng)驗(yàn)還較少，前面還有很多的東西要等著我學(xué)習(xí)。工作中有時(shí)也難免會(huì)出現(xiàn)失誤之處，出現(xiàn)的問題我會(huì)引以為戒，要想取得好的成績(jī)就要靠自己腳踏實(shí)地的去做，就要加倍的努力與付出，我始終堅(jiān)信靠運(yùn)氣不如靠實(shí)力說話。
平時(shí)工作的順利開展與酒店領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持是分不開的，酒店就是個(gè)大的家庭，成績(jī)是靠大家共同努力的而得來的。新年新起點(diǎn)，過去的成績(jī)以成歷史，在今后的工作中要再接再厲，要為自己定下新的奮斗目標(biāo)而努力，我相信自己，只要我想實(shí)現(xiàn)的我就會(huì)全力以赴的去做，哪怕不成功我也不會(huì)后悔。
述職報(bào)告 篇4
20xx年x月，我踏上了工作的征程。和那些剛步出校門，走向社會(huì)的許多大學(xué)生一樣，我心中充滿著美麗的夢(mèng)想，血液中涌動(dòng)著對(duì)未來的激情。憧憬火熱的事業(yè)，渴望實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，企盼人生的成功，就在那個(gè)時(shí)刻我走入了xxx。
時(shí)光荏苒，不知不覺地已經(jīng)度過了半個(gè)多月，對(duì)于這半個(gè)月，我感觸頗深。其實(shí)當(dāng)初進(jìn)信息部，我挺茫然的，因?yàn)檎f實(shí)在的，我剛畢業(yè)，沒有太多的經(jīng)驗(yàn)，不了解信息部所要做的工作，覺得好像信息部沒什么工作，很悠閑，得不到真正的鍛煉。但當(dāng)我慢慢地深入到那些工作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的想法是那么無知，相反的，我獲得了更大的鍛煉，豐富了更多的知識(shí)。
現(xiàn)簡(jiǎn)要介紹一下半個(gè)月來我做的工作：
1 協(xié)同本部成員，成功的拍攝了公司開展的會(huì)議 。
2 協(xié)助田經(jīng)理的工作，成功的拍攝了本公司部分產(chǎn)品圖片。
3 由于我畢業(yè)于師范院校，而且所學(xué)專業(yè)為信息技術(shù)，所以“xxx網(wǎng)”的“網(wǎng)上課堂”和“精品課件”欄目自然就交給了我。半個(gè)多月來，我一直勤勤懇懇的為這兩個(gè)欄目服務(wù)，剪輯視頻、制作課件、上傳成品視頻和課件等。
4 向本部田經(jīng)理學(xué)習(xí)網(wǎng)站管理和網(wǎng)頁制作等技術(shù)。
當(dāng)然在這期間也有許多不盡如人意的地方，譬如：課件制作沒有脫離學(xué)生時(shí)代，顯得不夠商業(yè)化，不夠成熟，過于稚嫩;網(wǎng)上課堂的更新，由于自身安裝軟件出現(xiàn)了紕漏，所以延緩了制作進(jìn)度和更新日程;上傳課件時(shí)，由于疏忽，導(dǎo)致上傳欄目錯(cuò)誤。盡管如此，但是從制作到上傳整個(gè)過程，我一直全心的付出、努力的拼搏，懷著滿腔的熱情和信心，相信今后的我不會(huì)出現(xiàn)諸如以上的錯(cuò)誤。
從今以后，我一定狠抓職業(yè)道德的基礎(chǔ)—愛崗敬業(yè)，熱愛自己的職業(yè)，忠于自己的事業(yè)，事事以工作為中心，事事向工作靠攏，不玩忽職守，不無故曠工，本著為本公司服務(wù)的熱忱，兢兢業(yè)業(yè)的干好自己的份內(nèi)工作，做到“干一行愛一行、干一行專一行、干一行鉆一行”，因?yàn)橹挥懈信d趣，熱愛這一行，才有可能在本職工作上做出成就;對(duì)于剛畢業(yè)的我，實(shí)踐能力還不強(qiáng)，所以在以后的工作中，我一定勤奮好學(xué)，向田經(jīng)理學(xué)習(xí)一些專業(yè)技術(shù)知識(shí)，包括網(wǎng)頁和網(wǎng)站的制作，網(wǎng)站的管理以及各種應(yīng)用軟件的使用，已備將來為公司的網(wǎng)站真正獻(xiàn)出一份薄力。
虛心向同事學(xué)習(xí)各種技能，以更好的為公司服務(wù);對(duì)于各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研，因?yàn)榫I(yè)務(wù)是成為合格職員的關(guān)鍵，有先賢曾經(jīng)說過“師者，傳道、授業(yè)、解惑也�！敝挥芯I(yè)務(wù)，才能將知識(shí)準(zhǔn)確地應(yīng)用于實(shí)踐，作用于工作;對(duì)于本部的各個(gè)成員，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步，記住一句話：削弱了同伴，就等于削弱了自己!我們每個(gè)人都是集體中不可缺少的分子，只有我們之間的互相鼓勵(lì)，才能使我們的集體充滿生機(jī)，充滿創(chuàng)意，而在這集體當(dāng)中的分子才會(huì)閃耀燦爛的星輝;不怕困難，不怕吃苦，能積極面對(duì)工作中所遇到的困難與巨大壓力，并能迎難而上，百尺竿頭。
在今后的工作中，切忌：1.頭重腳輕，滿足一知半解 2.華而不實(shí)，耽于夸夸其談 3.唯書唯上，缺乏獨(dú)立思考4.好大喜功，不愿踏實(shí)積累 5.脫離實(shí)際，樂于坐而論道 6.沽名釣譽(yù)，個(gè)人主義膨脹 7.敷衍應(yīng)付，整日得過且過。
請(qǐng)x經(jīng)理和同事們予以監(jiān)督!
以上報(bào)告，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同事們批評(píng)指正!
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