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      1. 教師述職報告

        時間:2020-10-13 13:45:28 述職報告范文 我要投稿

        關(guān)于教師述職報告模板合集九篇

          我們眼下的社會,報告十分的重要,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的教師述職報告10篇,歡迎閱讀與收藏。

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        教師述職報告 篇1

          1995年8月,我從非師范學校畢業(yè),憑著對教育事業(yè)的熱愛,我毅然選取了教師行業(yè),從此與學生結(jié)下了不解之緣。1995年9月,我在柏果鎮(zhèn)清水小學擔任一年級的語文、思品、藝術(shù)等的教學及班主任工作。這一年,經(jīng)過師生的共同發(fā)奮,圓滿完成了教學任務(wù),并取得了優(yōu)異的成績。

          1996年9月,由于工作需要,我被調(diào)到了珠東鄉(xiāng)中心小學繼續(xù)從事教學工作,至20xx年8月,我先后擔任過三、四、五、六年級的語文、思品、自然等科目的教學工作以及班主任工作。由于在工作上兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,成績突出。深得珠東鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)、教師和群眾的信任。1998年9月,我被選為珠東中心小學的工會組長,兼管少先隊工作。這期間,我協(xié)助學校領(lǐng)導(dǎo)進行了教師優(yōu)化組合工作,調(diào)解了教師之間矛盾和糾紛多起,使教師之間能夠和睦相處,全方位地調(diào)動了教職工的工作用心性。為了豐富學生生活,以前組織開展了多次豐富多彩的文藝活動。由于學校領(lǐng)導(dǎo)管理有方,教師相處融洽,常在一齊探討、交流,總結(jié)出許多好的教學方法和教學經(jīng)驗,經(jīng)過幾年的發(fā)奮,徹底改變了珠東中心小學過去工作懶散,隨意上課的不良風氣。使珠東中心小學以一個嶄新的面貌展此刻群眾的面前。徹底改變了過去流失的不良現(xiàn)象,學生人數(shù)從原來的300多增加到700多。

          隨著社會的進步,知識的更新,為了提高自己的潛質(zhì),滿足教學需求,適應(yīng)教育制度的改革,適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

          20xx年參加貴州省師范大學承辦的高等教育小學教育專業(yè)(?)自學考試,20xx年考試透過所有科目,于20xx年獲得了畢業(yè)證書。

          20xx年9月,我被調(diào)入盤縣城關(guān)四小工作。第一學期,我被安排任學全班的數(shù)學、常識、音樂等科目的教學,由于工作認真,方法得當,成績突出,得到了學校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的認可。第二學期,學校安排我接任一年級的數(shù)學、思品、體育等學科的教學工作及班主任工作。期末考試評比,我班學生取得了全鎮(zhèn)第三名的好成績,從上學期的第六位上升到了第三位。20xx年9月,因教室不夠用,需將一年級三個班合并成兩個班。由于不了解狀況,成績差的學生全部并入我班,學生高達八十一人之多,學生多得教室?guī)缀醵既莶幌,這樣,真不知怎樣教學,怎樣管理呢?何況學期結(jié)束還要按成績進行量化考評,這種狀況,真是束手無策,只要管理不當,稍有不慎,成績就要下滑,別人將會怎樣評價呢?思索良久,于是,我下定決心,硬著頭皮,背水一戰(zhàn)。但是由于學生基礎(chǔ)太差,學期結(jié)束時,我班均分下降了許多。雖然沒得到數(shù),可與平行班相比,相差太遠。我這時并沒有氣妥!肮し虿回撚行娜恕保覈皇怯芯涫煸挶盔B先飛嗎?我就不堅信,這些別人認為是“笨”的孩子,就永遠落在后面。在以后的教學中,我聯(lián)合我班各科任教師共同教育,密切聯(lián)系各位家長,請家長多幫忙輔導(dǎo),精心選拔班干,協(xié)助管理,在班上進行了一幫一活動,常給“差生”開綠燈,進行個別輔導(dǎo),經(jīng)全體師生的共同發(fā)奮,三年級時,我班學生成績趕上來了。期末考試時,又進入了前三名。

          自調(diào)入城關(guān)四小以來,由于工作認真負責,從沒排斥過“差生,”從沒辱罵過學生。對違紀學生,進行耐心細致地說服教育。因此,深得人們的好評。有的插班生,還特意要求到我們班就讀。致使我班學生不但沒有流失,反而有所增加。

          雖然,這幾年來,我不是先進,也不是優(yōu)秀,但我已經(jīng)充分盡到了教師的職責,摸著自己的心窩,我敢大聲說:我對得起學生,對得起家長,對得起所有的人,我問心無愧。

          當然,與優(yōu)秀老師相比,我還存在必須的差距,在今后的工作中,我會加倍發(fā)奮,迎頭趕上。

        教師述職報告 篇2

        幼兒園骨干教師述職報告

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