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      1. 學校教研室副主任個人述職報告

        時間:2022-08-02 12:12:38 述職報告范文 我要投稿
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        學校教研室副主任個人述職報告

          隨著個人素質(zhì)的提升,大家逐漸認識到報告的重要性,其在寫作上有一定的技巧。一起來參考報告是怎么寫的吧,以下是小編精心整理的學校教研室副主任個人述職報告,歡迎閱讀與收藏。

        學校教研室副主任個人述職報告

        尊敬的蔡董事長、各位領導、老師們:

          晚上好!

          春節(jié)將至,首先祝大家假期愉快,好運多多!

          即將過去的一個學期,是我們收獲的一個學期,也是我們闊步前進的一個學期。在董事長的英明指引和李校長、張副校長的正確領導以及各位行政的大力支持、全體老師的積極配合下,教研室各項工作有序開展,現(xiàn)述職如下,敬請大家審議并懇請各位批評指正。我述職的題目是:勤勤懇懇,教研興我校。分為四個部分。大約五分鐘。

          一.師德修養(yǎng)表現(xiàn)以及對教育的認識

          我始終認為,師德是每一名教師必備的最基本的素質(zhì),是為人之師最起碼的道德準則。因此,我不斷加強自身修養(yǎng),努力學習各種教育法規(guī)和教育著作,極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來待人接物,以欣賞的眼光和中肯的鼓勵來教導學生。我不敢把我想象得很偉大,但我應是稱職的是無愧于教師所應具有的道德品質(zhì)要求的。

          我認為老師更像是辛勤的園丁,而不是工程師或蠟燭;工程師制造出的是工業(yè)品,工業(yè)品有很多廢品,且有統(tǒng)一的標準,而每個學生各不相同,學生不應是工業(yè)品,如是,說明我們教育的失敗;蠟燭悲傷得犧牲了自己,是流著淚是悲傷的,教師在付出的同時,應是收獲和充實自己的過程,是快樂的,不能讓自己提高的教學行為也是不能讓別人受益的,是虛偽的教育。只有園丁,漫步于沒有污染的花園,修枝剪葉,呵護幼苗茁壯成長,既工作著又快樂著。我把我想象是一名樸實而勤勞的園丁。一個老師如果不快樂,他的學生的日子也不好過。

          二.職責履行和工作完成情況

          1.教育教學方面

          本學期,我擔任802班的英語和702班的思品教學,在教學中,我認真鉆研教材,積極學習新課程理論,不但改進教學方法和大膽嘗試、借鑒新的教法,時刻關(guān)注和指導學生的學法。課前精心備好課;課后對作業(yè)全批全改,這一切都不因?qū)W校工作忙和身為行政而改變,因為我深深地知道,我首先是一名普通教師,然后才是學校一名無足輕重的行政人員。

          2.行政工作方面

          本學期,我嚴格按照學校行事歷和教研室開學初制訂的計劃開展工作,勤勤懇懇,忠于職守,為學校的發(fā)展、壯大做出了應有的貢獻。本學期開展的工作主要有:

          在民主的基礎上成立了9個教研組,積極開展教研活動。教研是最能體現(xiàn)一個學校的品牌和綜合實力的。本學期我們制定了《**學校教研組長工作職責》,以此來指導和規(guī)范教研組長的工作;每月兩次的組長例會和每周一次的教研活動均收到了良好的效果。

          組織了學校月考和期中考試的命題制卷工作。雖然在其中出現(xiàn)了一點兒不協(xié)調(diào)的音符,但總體上是成功的。

          領導和組織了各教研組內(nèi)的教學研討課活動,得到了學校行政的大力支持,其中有些課也引起了董事長的注意,在百忙中擠出時間走進課堂參加聽課。

          遵照蔡董的指示和李校長的指導,在全體行政的協(xié)助下,籌備并組織開展了“學校首屆教師課堂教學大比武”,獲得圓滿成功,把我校的教研活動推向了深入。

          本學期我聽本校老師的課并作記錄的有69節(jié)——幾乎聽過所有老師的課;參與聽與評應聘老師的課大約13節(jié)。學期末認真閱讀了全體教師的《教研總結(jié)》77份,查看了所有教師的《聽課記錄》。基本上對我校的教研能力和教學水平及現(xiàn)狀有了較全面的了解。

          另外,開展的工作還有:

          合理安排了老師外出參加教研活動。

          認真完成了區(qū)教研室要求的上報材料。

          積極配合其他部門的工作。

          當然,還有些職責之外卻有利于學校的工作。

          三、心得體會與主要不足

          面對各位領導和全體老師,我很珍惜這個能表達我自己的機會,我對自身角色有清醒的定位與認識,在工作中,我堅持做到:換位思考,不越權(quán)行事;與同事相處:以誠待人,不指手畫腳。

          我認為,老師既要教書育人,又要發(fā)展自己。個人發(fā)展離不開合作,彼此要相互理解相互支持。一個好老師要學會在浮躁而紛繁的現(xiàn)實中尋找到一份屬于自己的寧靜的心境,默默地努力,靜靜地成長,在言傳身教中反思,在埋頭苦干中成熟。你有什么樣的情懷,就有什么樣的處世方式;你有什么樣的期許,就有什么樣的教學行為。

          在工作中,我還有很多不足,有時缺乏自信,安于平淡,害怕拒絕,不善言辭,今后請大家多多指教和幫助。

          四.今后打算和工作展望

          學校發(fā)展了,我們大家也就發(fā)展了。今后,我將加強自身修養(yǎng),虛心向大家學習,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,把我校的教研工作不斷向前推進,為我校邁進市一級學校作出更大貢獻。

          最后,祝我們尊敬的蔡董事長、各位領導、全體老師猴年吉祥,事事順心,想什么就有什么!也祝**學校一年比一年好得招生不用愁!

          謝謝大家!

          20xx年xx月xx日

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