幼兒園園長后勤管理工作述職報(bào)告范文
回顧20XX年后勤工作，主要做了以下一些工作：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，抓好幼兒園安全工作
1、“安全”是幼兒園永恒的主題。
抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事。 園內(nèi)始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，防微杜漸，加大安全管理力度，為完成安全工作任務(wù)打下良好基礎(chǔ)。我們在安全管理中還突出重點(diǎn)，堅(jiān)持開展安全教育和培訓(xùn)工作，通過有計(jì)劃、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職員工認(rèn)識到“安全”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡，直接關(guān)系到幼兒園在社會中的地位和聲譽(yù)；沒有安全保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實(shí)際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時(shí)增強(qiáng)了全員對安全設(shè)備、設(shè)施的感性認(rèn)識，強(qiáng)化了安全意識，真正做到了臨場不亂，報(bào)警不慌，提高了全員對突發(fā)事故的應(yīng)急能力和幼兒園安全組織的指揮能力及安全救生能力，為幼兒園其它工作的開展提供了安全保證，受到良好效果。
2、堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行安全排查工作
排查門衛(wèi)，對值班人員和所有教職工的健康情況（精神狀態(tài)；有無精神病史等）進(jìn)行排查；排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動場地、大型玩教具、器械、護(hù)欄、門窗、電源、開關(guān)、煤氣灶、庫房等的安全狀態(tài)；排查滅火設(shè)施（滅火器是否過期）及報(bào)警裝置情況；排查第二應(yīng)急通道是否暢通等，以確保出現(xiàn)緊急情況時(shí)，可及時(shí)獲得外來援助等，從而確保安全工作順利進(jìn)行。
3、以防為主，防微杜漸
針對幼兒園和中小學(xué)發(fā)生的安全事件，我園領(lǐng)導(dǎo)對此非常重視，立即組織全園教職工召開緊急會議，及時(shí)傳達(dá)，并結(jié)合實(shí)際工作，制定相應(yīng)措施，對全園進(jìn)行各環(huán)節(jié)安全自查，特別關(guān)注細(xì)節(jié)的檢查，防微杜漸消除隱患。
4、加強(qiáng)食堂安全衛(wèi)生管理
加強(qiáng)幼兒園食品安全衛(wèi)生制度建設(shè)和規(guī)范管理，建立健全幼兒園衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制，將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任分解落實(shí)到具體負(fù)責(zé)人，做到職責(zé)到崗，責(zé)任到人，提示保健員對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度，保證食堂各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備、物品和事物的采購符合安全要求，嚴(yán)格把食品安全質(zhì)量，嚴(yán)防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生，強(qiáng)化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識，自覺抵制不干凈食品，增強(qiáng)防病能力和公共衛(wèi)生責(zé)任感，從而，保證廣大教師和幼兒健康和生命安全，并堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查，切實(shí)有效地加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理，及時(shí)排查食品衛(wèi)生安全隱患，要求庫房嚴(yán)把出入庫關(guān)，堅(jiān)持發(fā)票索要制度，不進(jìn)過期、腐爛、變質(zhì)食物，做好消毒記錄、物品采購和食品留樣記錄。
5、加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度
為加強(qiáng)安全管理，保證幼兒安全，園內(nèi)實(shí)行及時(shí)開鎖門制度，并設(shè)專人在門口進(jìn)行監(jiān)護(hù)，家長中途有事可打電話或按電鈴，由教師將孩子安全送到家長手中。并規(guī)定凡不認(rèn)識的人或未成年人來接孩子，一律不準(zhǔn)放行孩子，以確保孩子安全。嚴(yán)格門衛(wèi)外來人員登記、簽字手續(xù)，禁止外人入內(nèi)。
6、加強(qiáng)與社區(qū)民警的聯(lián)系
社區(qū)民警是我園校外治安輔導(dǎo)員，我園與社區(qū)民警一起，落實(shí)公安部關(guān)于《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》，共同做好學(xué)校內(nèi)部安全防范工作。
二、加強(qiáng)自培、注重學(xué)習(xí)，提升后勤隊(duì)伍整體素質(zhì)
1、加強(qiáng)園本培訓(xùn)，提升保育理念，規(guī)范三大員操作。
我園十分重視“三大員”的專業(yè)素養(yǎng)的提升，通過定期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題講座式、分析提煉式等方式積極開展保育人員的園本自培。如：二周一次定期組織他們進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了解一些通俗易懂的小兒常見病、傳染病的預(yù)防知識、日常幼兒行為安全小常識等等，并邀請班上教師給他們上課，如“如何配合教師的教學(xué)活動”、“配班中應(yīng)注意什么”等。使她們不僅了解衛(wèi)生保健的基本知識，提高保育能力，而且加深了對幼兒園教育工作的認(rèn)識，提高保育促教的意識；每月一次的幼兒園衛(wèi)生保健、保育工作的專題講座，即由園長、分管老師、保健教師與聘請區(qū)的兒保專家，為保育人員進(jìn)行“幼兒生理、心理特點(diǎn)”、“幼兒傳染病的預(yù)防”、“新教材生活活動實(shí)施要點(diǎn)”等講座，通過理論上的引領(lǐng)，讓保育人員更全面的了解幼兒的生理、心理特點(diǎn)和新課程實(shí)施過程中對保育工作的新要求分析提煉式，即將保育人員在工作中的片段拍成錄像、照片進(jìn)行呈現(xiàn)，對操作環(huán)節(jié)的流程、規(guī)范加以梳理提升，對操作“細(xì)節(jié)”進(jìn)行評析，為保育人員日常的操作提供相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)；互相切磋式，即通過邊操作邊研討的`實(shí)踐研討方式，形成科學(xué)、有效的操作規(guī)范，切實(shí)提升保育質(zhì)量。
我園以三大員教研組為載體，積極地開展形式多樣的保育教研活動，規(guī)范保育人員的實(shí)踐操作。比如，在保健研訓(xùn)活動中，我們開展了保健教師互相觀摩評析生活活動、科學(xué)有效的矯治體弱兒方法的研討、以及肥胖幼兒任何有效科學(xué)瘦身等研討活動，使保健教師對幼兒身體、心理等各方面的保護(hù)和指導(dǎo)能力得到提高；營養(yǎng)組則開展了幼兒菜點(diǎn)烹飪的色香味、根據(jù)季節(jié)特征配置營養(yǎng)水等研討，使?fàn)I養(yǎng)員們在菜點(diǎn)的制作過程中更注重從幼兒營養(yǎng)、健康等角度改進(jìn)烹飪方法。針對保育組的操作要點(diǎn)，開展了保育員幼兒物品消毒流程、幼兒午睡的護(hù)理以及戶外運(yùn)動中的保育等的互相觀摩與研討活動，使保育員對各個(gè)保育環(huán)節(jié)中的操作進(jìn)一步規(guī)范。
2、重視園外進(jìn)修，豐富專業(yè)知識，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。
相對教師隊(duì)伍來說，保育人員隊(duì)伍在年齡特點(diǎn)、文化程度、工作經(jīng)驗(yàn)等各方面更具有層次性。在我園的“三大員”整體學(xué)歷層次偏底，初中以下學(xué)歷居多，他們再進(jìn)修的機(jī)會很少，且大部分是幼兒園聘用的臨時(shí)工。根據(jù)保育員不同的知識、經(jīng)驗(yàn)水平我們采取了分步驟遞進(jìn)的培訓(xùn)方法，在聽取保育員的個(gè)人意向的基礎(chǔ)上為她們制定了個(gè)性化的發(fā)展目標(biāo)，構(gòu)建了“初級――中級――高級”保育員的發(fā)展流程，積極鼓勵(lì)保育人員參加初級保育員，中級保育員職業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，凡是獲得中級證書的保育員將受到單位的獎(jiǎng)勵(lì)。保育人員都非常珍惜外出培訓(xùn)、職業(yè)進(jìn)修的機(jī)會，并能學(xué)以致用，在保育崗位上體現(xiàn)，在保育群體中起模范帶頭作用，使保育員隊(duì)伍形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好風(fēng)氣。保健教師更是積極要求上進(jìn)，以市一級幼兒園保健員的專業(yè)要求，積極參加各項(xiàng)專業(yè)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)能力。
3、開展崗位練兵，提供展示舞臺，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。
我園開展了多種形式的保育人員崗位練兵活動。組織保育人員開展形式多樣的崗位技能比賽活動，有保育員的清洗、消毒，鋪床疊被和規(guī)范用語等比賽；營養(yǎng)員的燒菜肴、切菜、自制點(diǎn)心、水果拼盆比賽，保健教師制訂一周菜譜、特殊幼兒矯治的個(gè)案記錄評比等，還有保育人員共同參加的幼兒安全知識、幼兒健康保護(hù)知識等競賽，在系列競賽、評比中保育人員互相觀摩、切磋技藝，共同提高。每學(xué)期，幼兒園的后勤、保育人員都會根據(jù)各層次幼兒的年齡特點(diǎn)，變廢為寶，自制了大量的體育器械，為幼兒的戶外運(yùn)動提供了豐富的材料。
三、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，做好維修工作。
1、認(rèn)真監(jiān)督分部校區(qū)裝潢工作
為了新理想校區(qū)11月8日開學(xué)，暑假在園長帶領(lǐng)下認(rèn)真監(jiān)督施工單位，以最快速度、最好質(zhì)量在10月中旬完成對分部的裝潢工作。
2、利用暑假對校園進(jìn)行局部維修和整改
為了解決教室陽臺利用率，暑期把全園6個(gè)教室陽臺進(jìn)行改造，墻面地面貼上瓷磚和地磚，大大提高了陽臺的使用率。
把低樓男廁所改成洗衣房，還增設(shè)了傳染病消毒間，把原來洗衣房該為專用洗消間。
對教室幼兒盥洗室單隔6個(gè)獨(dú)立拖把池并上鎖。食堂增設(shè)拖把池等。
3、利用假期和雙休日進(jìn)行維修
后勤部門有計(jì)劃的完成了大型器械安全檢查，部分活動器械進(jìn)行維修和調(diào)整、增添了部分運(yùn)動器材。
三、加強(qiáng)衛(wèi)生管理工作，保障師生身體健康
1、繼續(xù)落實(shí)好幼兒園保潔人員，落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任到人不留死角。
2、加強(qiáng)食品飲食衛(wèi)生，食品安全衛(wèi)生管理，嚴(yán)格按照衛(wèi)生部14號文《食品衛(wèi)生法》的要求，做好食堂衛(wèi)生工作，把好食品驗(yàn)收關(guān)、食品烹飪關(guān)，做好食品從業(yè)人員的體檢及食品衛(wèi)生知識培訓(xùn)，確保幼兒飲食衛(wèi)生安全，上半年未發(fā)生食物中毒。
3、加強(qiáng)食堂的衛(wèi)生安全管理工作，保健老師和總務(wù)老師每天對食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通和整改，食堂衛(wèi)生有了進(jìn)一步的改觀，得到認(rèn)可。
4、加強(qiáng)老師辦公室的衛(wèi)生督促工作，行政值班老師和總務(wù)老師，每天放學(xué)后，檢查辦公室衛(wèi)生，衛(wèi)生狀況得到明顯改善。
5、做好除害防病工作，幼兒園與岳陽街道衛(wèi)生服務(wù)中心簽訂滅蚊蠅協(xié)議，每月進(jìn)行噴灑滅蟲藥水一次，我園還積極開展滅鼠、滅蚊蠅工作。
四、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，做好資產(chǎn)清查工作
1、嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算，盡量做到收支平衡，建立健全單位內(nèi)部控制制度，
學(xué)生生均公用經(jīng)費(fèi)比去年增長。
2、做好資產(chǎn)清查登記工作。根據(jù)教育局計(jì)財(cái)科工作安排，固定資產(chǎn)實(shí)行電腦化管理。根據(jù)我園實(shí)際情況，對已經(jīng)陳舊或損壞不能使用的物資，做好固定資產(chǎn)報(bào)廢申請手續(xù)進(jìn)行核銷。做到帳物相等、帳帳相符。今年4月份我們完成了松江區(qū)事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作。
3、20XX年我園按規(guī)范進(jìn)行收費(fèi)，堅(jiān)決執(zhí)行物價(jià)局規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不搞亂收費(fèi)。做好幼兒代辦費(fèi)的使用、結(jié)算工作。
4、嚴(yán)格執(zhí)行政府采購法，把好采購物品的質(zhì)量關(guān)和價(jià)格關(guān)，到政府指定的單位，按規(guī)定進(jìn)行采購。
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