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      2. 申報高級職稱述職的報告

        時間:2021-01-06 18:16:35 述職報告范文 我要投稿

        申報高級職稱述職的報告范文

          所屬專欄:復習方法述職報告課題研究先進個人

        申報高級職稱述職的報告范文

          本人丁家順,1974年3月出生,中共黨員,1996年7月畢業于哈爾濱師范大學數學系,本科學歷,現就職于黑龍江省實驗中學,從事數學教育工作,本人在十年工作取得一些成績,現總結如下:

          一、科研

          本人在十年工作時間里,注重教育教學研究,以教育教學科研為先導,積極主動確立和參加科研課題,進行科學研究,其中

          1.2002年參加《用教育信息化帶動教育教學手段、方法和模式現代化的理

          論與實踐研究》省“十五”重大子課題,現已由專家驗收合格;

          2.2002年主持《運用幾何畫板輔助教學,提高教學質量的實踐研究》項目,定為市“十五”教育研究課題,現已由專家驗收合格;

          3.2002年參加《高中生自主教育的研究》市“十五”教育研究課題,現已由專家驗收合格;

          4.2002年參加《用現代教育技術手段優化教學過程的實踐研究》市“十五”重點課題,現已由專家驗收合格;

          5.2005年申報主持《運用幾何畫板優化教學過程,實現有效教學》項目,已定為市教育學會“十一五”重點研究課題;

          6.2004年《論建構主義理論下的數學教學》獲省一等優秀科研成果;

          7.2005年《數學課堂教學中學生自主、合作學習教學模式的探討》獲省二等優秀科研成果;

          8.2005年《班級自主管理模式初探》獲省二等德育優秀科研成果;

          9.2004年被評為省級課題研究骨干教師;

          二、教學模式

          本人平時不斷學習新的教育教學理論、思想、方法,用多元智能理論,主體性教學理論、反思性教學理論統領自己的教育教學工作,在本學科教學中形成了有自己教學特色和風格的教學方式和方法,構建新的教學模式.如

          10.在研究性學習課中,構建“創設情景---探究研討---交流釋疑---總結思路---得出結論”的教學模式;

          11.在會考復習課中,采取“定向---探究---評價”的教學模式;

          12.在高三第一輪復習中,采取了“交互式”的復習方法,既生生之間互考,互批,互評,互改,相互交流;

          13.在習題課中,引導學生分析、深挖題干,追根朔源,教會學生如何編題、改題、做題,讓學生做到觸類旁通,舉一反三;

          14.2005年被評為省課改先進個人;

          15.2004年《分期付款中的計算問題》一課獲國家一等獎;

          16.2004年《兩角和的余弦公式》說課獲全路重點中學一等獎;

          17.2005年《反函數》一課被評為東北地區“數學十佳優秀課”;

          18.2001年《三垂線定理》獲市課改綜合二等獎;

          三、論文、著作

          本人通過對教育教學的研究和實踐,及時進行反思和總結,撰寫了數篇高質量的論文和著作,其中

          19.撰寫論文《新大綱、新教材的學習與試教體會》獲東北地區數學研究會一等獎;

          20.撰寫論文《高一數學成績大面積下降的原因及對策》獲省數學研究會一等獎;

          21.參加編寫《高中數學知識能力訓練》一書,已由中國鐵道出版社出版;

          22.參加編寫《高中數學同步輔導》一書,已由中國鐵道出版社出版;

          23.參加編寫《3+x高考模擬試卷》,已由中國鐵道出版社出版發行;

          24.獨自編寫《數學中的應用性和趣味性問題》一書,獲省校本課程開發一

          等獎;

          25.本人所作《分期付款中的有關計算》一課,收錄于《全國青年數學教師

          優秀說課與講課大賽精粹》一書中,已由新蕾出版社出版;

          四、教學指導

          本人現擔任班主任、備課組長和教研組長職務,但不怕壓力大,擔子重,還承擔培養青年教師的任務,與青年教師結成幫教對子,本人所指導的青年教師在各方面都有很大的發展和提高,其中

          26.本人所指導《算術平均數與幾何平均數》一課,被評為東北地區數學優

          秀課一等獎;

          27.本人所指導《橢圓的標準方程》一課獲省一等獎,同時本人也獲得省優

          秀課指導教師獎;

          28.本人所指導的青年教師任冬蕓,張颯,齊虹艷在市級、校級教學比賽中

          均獲得一等獎;

          五、競賽輔導

          從參加工作至今,始終承擔學年的數學培優工作,在培優過程中注重對學生數學思想、方法的'領悟,增強應用數學的意識,提高學生的數學素養,為學校培養了大量數學方面的優秀人才.其中指導學生

          29.李俊鵬獲全國高中數學競賽二等獎;

          30.欒少華、王靚、王祥玉、孟祥濤、盛亮、張茂成獲全國數學競賽三等獎;

          31.王銳獲全路重點中學數學競賽一等獎,同時本人也獲得了競賽優秀輔導

          32.史達光等多人獲省數學競賽獎次;

          六、教學成績及骨干

          33.在1999年、2003年和2006年的高考中,所教班級的數學成績名列學年

          榜首,且高出某些省重點校的分數;

          34.在2000年中途接手高三九班,當時該班數學成績位于學年最后,通過一

          年的拚搏努力,采取合適的復習方法和策略,最后高考成績躍居到學年第二位;

          35.2002年被評為市級數學骨干教師,成為數學組學科帶頭人之一;36.1999年被評為哈分局數學骨干教師;

          37.2006年在黑龍江省高中數學高考研討與交流活動中所作報告《2005年高考分析與2006年高考展望》受到好評;

          38.2006年被聘為黑龍江省高考模擬試題數學學科命題員;

          39.2006年被聘為黑龍江省雙城市兆麟中學公開招聘教師工作特邀評委.

          七、教育工作

          本人已從事6年班主任工作,在教育工作方面,以人為本,以德為魂,以身立教,提高工作的針對性、實效性和主動性,在班級管理方面,突出學校的“三嚴”特色,本著“高標準、嚴要求、重實效、創一流”的理念來管理班級.

          40.在班級中開展“兵教兵、兵幫兵”活動;

          41.所帶班級數年被評為“校優秀班級”;

          42.2001年所帶班級被評為“哈分局優秀班集體”;

          43.2002年所帶班級被評為“哈分局優秀班集體”;

          44.2005年所帶班級被評為“省五四紅旗團支部”;

          45.2002年所帶學生劉清馨同學被評為“省三好學生”;

          46.2005年所帶學生沈立偉同學被評為“省三好學生”;

          47.2005年所帶學生戴月同學被評為“省優秀團干部”;

          48.2002年被評為“哈局優秀教師”;

          49.2001年被評為“哈分局優秀班主任”;

          50.2003年被評為“哈分局優秀班主任”;

          51.2006年被評為省教育廳直屬機關“優秀共產黨員”;

          52.1998年被評為“哈市推進新課程優秀學員”.由于本人符合中教高級申報資格,特此申報.

          申報人:丁家順

          20xx.8.29

         

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