總務副主任的述職報告范文
不求做得最好，只求做得更好。以飽滿的熱情，嶄新的姿態，投入到工作中去，做到廉潔奉公，嚴格自律。下面是小編為大家整理的總務副主任的述職報告范文，希望能夠幫助到你們。
總務副主任的述職報告 篇1
回顧一學年的工作，總結如下：
一、思想品德、專業知識方面
我有較強的敬業精神，愛崗敬業。工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨。有嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優良品質、雷厲風行的工作作風。這是做好總務工作的關鍵。
我在工作中能做到以人為本，以德養身、服務教學、辦事穩妥，處世嚴謹，嚴于律已、勤政廉政、廉潔自律。這是做好總務工作的保證。
我具備一定的專業知識和能力。不僅有一定的專業知識、還有一定的管理能力和協調能力。這也是做好總務工作的保證。
我信奉誠實、正派的做人宗旨，我也正是朝著這方向努力的，我能夠與人團結共事，而且具有良好的協調能力。
二、總務工作業務開展方面
總務工作必須為教學服務，為課改服務。總務工作的首要任務就是為教學服務，為課改服務。我能在期初、期中、期末各個階段與教學工作和課改工作緊密配合，做好后勤保障，保證教學工作和課改工作的順利進行。
總務工作必須為廣大師生的生活服務。搞好全校師生的生活、福利是總務工作者應盡的職責。我配合校長努力改善師生的生活和搞好集體福利，讓全校師生有一個良好的工作和學習環境，解除教師的后顧之憂，保證師生的健康。例如：我曾三番五次地到食堂協調，改善教師的伙食情況;我也經常深入教師中間，了解教師的需求，盡自己所能向學校提出建議，協調解決問題。
總務工作必須堅持經濟性原則。我注意自力更生，開源節流，堅持勤儉辦學的原則，合理使用資金，事事精打細算，量力敷出，因陋就簡、修舊利廢，保證重點，能自己干的自己干，能自己做的自己做。盡可能地節約開支，把有限的經費用到教育和教學急需上。
本年度，學校進行抗震加固工作。我在接到通知的那一刻起，就積極行動，想辦法，聯絡各部門，協調各種關系，保證工作順利開展。在臨近放假的時間，我更是在校長的領導和全體教師的協助下，堅守第一線，全面部署，有序組織，保障了施工隊順利進駐學校開展工作。
三、常抓安全衛生，排除安全隱患
1、完善制度，落實責任
制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、自我逃生、食品中毒事件、校園周邊治安等方面的應急處理預案，并將相應的安全制度上墻，做到人人心中有安全意識。
2、輪流站崗，排除隱患
突出加強了學校安全防范，依托學校教師、交通協管員和學校保安的力量，上輪流站崗，定點定人，杜絕不安全事故發生。
3、處處留心，嚴加防犯
學校食堂嚴格遵守食品衛生法規，從業人員持證上崗，定期進行體檢。食堂的油、鹽、柴、米、肉、蔬菜等都是定點采購，嚴格保管。對食物、蔬菜清洗、烹飪等，學校有嚴格的操作流程、措施和記錄。對學生進行《小學生日常行為規范》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育外，還開展了形式多樣的安全教育活動，如、“安全逃生演練 ”、觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學生的安全意識。
回顧一學年的工作，我從工作中尋找著自己的樂趣，從成功中安慰著自己，從教師的頻頻點頭中分享著喜悅，從學生的歡樂中提高了干勁。以后，我唯有不斷地完善自己，為全校師生保駕護航。
總務副主任的述職報告 篇2
繁忙而特殊的一學期過去了，我們總務處的同志在校長室的領導下，積極作好本職工作。下面就把一學期來的總務工作作個匯報：
一、加強政治理論學習，提高思想認識
我們總務處的人員，能認真學習“三個代表”，的重要思想，認真學習黨的“十六大”精神，關心國內外政治時事，愛黨、愛國、愛人民、愛教育事業。積極參加區教委開展的各項活動，明確了自己的工作使命：學�？倓蘸笄诠ぷ魇菍W校工作的重要組成部分，與教學一樣，是學校的兩大支柱之一，同時具有鮮明的服務保障性、經濟性和教育性相統一的特征，在貫徹黨的教育方針，落實培養目標方面起著舉足輕重的作用，同時增強了做好本職工作的自豪感和責任感。多年的總務工作實踐告訴我們：有了教學工作，總務后勤工作才有服務對象，沒有總務后勤工作，教學工作也難以開展，兩者的關系是一個統一機體的兩個部分，相互依存，相互促進，缺一不可。因此，我們充分認識到：總務工作雖不直接參與教學，但我們所做的一切細瑣、繁雜的工作都是學校教育中的必不可少的，而且是十分重要的部門，在教育事業的發展中起著不可替代的重要作用，他們樹立了為教學一線服務的思想，堅持“后勤工作必須服務于教學工作中心”的原則，處處嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，盡心盡力做好后勤服務工作。
二、明確責任目標，積極做好后勤服務工作
我校后勤工作量大面廣，頭緒多，層次多，人員少。工作內容上對財務、基建、水電、綠化、服務對象是教師和學生。我們根據總務繁雜、細瑣、臨時性、突發性、任務多的特點，盡力做好服務工作。首先對后勤工作進行規范化管理，制定了各項管理制度，校產管理制度，圖書、教學器具、電教器材、文教器具專人負責，專人保管。
為了確保教學工作正常按時開展，為了節省經費，暑假期間，放棄休息，冒著酷熱，進行教室的門窗、教學教具、房屋道路等各方面的維修工作，保質保量趕在開學前完成任務。開學初，發放教學用品和學生的課本、簿本及衛生用品，按時無誤地分發到每個班，每個師生手中。會計人員正確無誤地收取開學初的各種費用，每學期結束各種帳務核算、安排好教師節假日生活。平時圍繞學校中心做好服務工作：
�、疟ＷC教育教學需要及時供應所需教師辦公用品和教學用品器具;
⑵學校的公開課、評優課、運動會、期中、升學考試等中心活動，我們總務人員全力以赴，全方位提供優質服務，保證各類活動正常有序進行;
�、欠e極配合校長室做好校園的安全、綠化工作，無論碰到什么事情，能做到隨叫隨到，及時處理，任勞任怨，從不計較報酬，盡量節省學校開支;
⑷在本部門的職責范圍之內，做好教師的生活服務工作。
�、煞e極配合校長，環境衛生等，嚴把質量關�？傊�，每年校園環境整治、課桌椅維修和添置教學用品和設備器材的購買和供應，真正做到了“兵馬未到，糧草先行”。每學期開學來的最早，放假走得最遲，為的是把總務工作做得讓大家盡量滿意，做好“先行官”。
同時，總務處還加強學校的財務和財產管理，這是關系到學校工作任務的順利完成和整個教育事業的健康發展。堅持實事求是，量力而行，統籌兼顧，綜合平衡的原則，財務上堅持收支兩條線，所有收費經過學校同意，及時開票，及時入帳，報銷實行“三簽”制。嚴格遵守財務制度，每月按時結帳，關帳，上報資產報表。每學期學生的代辦費公布于眾，做到多退少補。每學期由查賬小組對學校經費使用情況進行稽核審計，增強了財務管理的透明度。
三、努力鉆研業務，提高業務水平
在做好本職工作的同時，總務處的同志還認真上好所任的學科教學和興趣活動課，認真備課上課，努力提高業務水平。
四、 非常時期非常工作
為了能跟上時代的節拍，符合上級主管部門的要求，更為了我們的師生能有一個更好的學習工作環境，總務處大力配合學校進行操場、廁所、自來水改造，投入大量物力和人力資源。
不求做得最好，只求做得更好。要在下一個學期里，在校長的領導下，以飽滿的熱情，嶄新的姿態，投入到工作中去，做到廉潔奉公，嚴格自律，在工作中既要“干活”，更要“干凈”，努力適應后勤社會化改革的要求，提高服務質量和效益，大家齊心協力，使上秦小學總務方面的工作更上一個新臺階。
總務副主任的述職報告 篇3
20xx—20xx學年度，本人分別擔任初一（9）班班主任、初一(9)班英語教學工作，作為總務副主任繼續協助總務主任工作。勤懇，扎實，腳踏實地地做好各項工作，是我工作的原則。
一、加強理論和業務的學習，提高自身素質
1、作為黨員又作為學校中層干部，政治思想上與上級領導保持一致，嚴格履行黨員義務，忠誠于黨的教育事業，牢記教師職業道德規范，嚴格執行涇川縣教育局關于師德師風建設的有關規定，認真搞好黨的群眾路線教育實踐活動，努力踐行教師“為人師表、教書育人”的神圣使命。
2、平時勤勉自勵，嚴格要求自己，確立為教學服務，為師生生活服務，為教改服務的思想，強化服務育人的意識，力爭在自己崗位上做出成績。
二、加強服務意識，提高工作效率
在學校安全、食堂工作和日常的教學工作中，我一直是盡力竭力，嚴格要求自己。
1、學校的安全工作重點抓
牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危、警鐘長鳴。本學期重新完善了學校安全工作制度，登記好安全工作臺賬并裝訂成冊，做好特種設備的維護維修工作，節假日下發告家長書，宣傳教育，確保了學校財產和師生生命安全，學校財產萬無一失。一年來，在老師們的大力支持下，學校零起重大安全事故，順利地迎接了各項安全檢查，通過了平安校園驗收。
2、學校的食堂工作細心抓
學校食堂工作是后勤工作的重中之重。在提高食堂工作人員的服務意識、完善每日菜譜、改善幼兒點心等方面下功夫，改善學生和教師的伙食。緊抓蔬菜的數量、質量和價格驗收，開展“我光盤我光榮”節約糧食行動，不浪費每一分錢。做到花的合理，吃的放心。
3、學校節能減排工作月月抓
每月抄好學校的電表和水表，并及時上報。及時修理損壞的水龍頭，強調傳達室人員放學后的巡查，檢查關燈關水龍頭等情況。認真登記好節能減排工作臺賬。
4、學校維護維修工作勤快抓
檢修維護學校的各項設施，主動及時，為保證教學工作正常進行和學校財產的使用壽命做出努力。“手勤、腿勤、眼勤”是我做好后勤保障工作的前提，我管理工作的切入口：“把師生的呼聲當作第一服務信號，把師生服務需求當做第一選擇，把師生滿意當作第一標準�！痹诘谝粫r間力求處理好老師在教學過程中碰到的.各類設施設備的維修問題是我的準則，以及時的解決問題。天道總是酬勤的。我幸勤的付出得到了大家的認可，我的工作也得到了大家的支持。
三、班級工作
本學期我擔任初一（9）班班主任工作。班主任工作在學校教育活動中有著舉足輕重的作用。在這平凡的崗位上，我始終兢兢業業，全心撲在班級管理工作上�，F將本學期工作總結如下：
首先，我覺得，既然當了班主任，就不要有什么怨言。作為教師，首先應該把教育當作一種事業，而不是事情。事業和事情，差之毫厘，失之千里，兩者在時間、空間和性質上，都絕不相同。任何事情都是可以做的，就看你怎樣去做。一件事情如果你只把它當作一件事情，它就只是一件事情，做完就脫手。如果把它當作一項事業，你就會設計它的未來，把每天的每一步當作一個連續的過程。你把教育當作事業去做，你就會付出自己的精力和心血，而且會創造性的開展工作，你就會熱愛自己的教育事業，就會熱愛自己的每一個學生。你把教育當作事業去做了，你就會自覺加大工作的力度和情感投入。我是這么想的：我們都知道，一個學生，如果是被動地學習，把讀書當作是一件苦差事，那么，他就很難學好，一定要把“要我學”轉變為“我要學”，才有可能把學習搞好。
同樣，作為班主任也一樣，如果把當班主任當作是一件苦差事，那么，他就缺乏工作的積極性，時時事事都會被動地去做，工作就難以做好。因此，我把“教書育人”放在第一位，增強工作責任心，時時為學生著想，本著“多干實事，少發牢騷”的精神，無償地奉獻一點自己的勞動，快樂著自己的快樂，盡力做好份內的每件事情。
其次，建立完善的班干部隊伍。除了學校要求必設的班干部之外，我還設立了專管紀律的紀律委員、專管衛生的勞動委員、專管收取各項費用及班費收支的生活委員等。當然，在衛生方面，值日分工相當明確，并有專職人員檢查。
再次，對班級實施品德量化管理制度，狠抓紀律和衛生。開學不多久，我就在教室的墻上貼上了“七年級（9）班文明班規及處理措施”，并使之成為全班同學行為的規章制度。前面黑板右上方的石英鐘，時刻提醒每一位學生珍惜每一分鐘每一秒鐘。品德量化管理制度看起來容易，真正做起來卻很煩瑣。但必須要持之以恒，否則是不會有成效的。通過一學期來的實踐證明，它還是行之有效的。品德量化管理辦法實施規則要盡可能細，工作必須要做到位。對于獎罰標準必須事先制訂好，使他們有一個明確的奮斗目標。
四、確立班級奮斗目標：
讓學生學會做人，讓每位學生健康成長。對于學生來講學習成績固然很重要，然而我認為作為班主
任關注的不僅僅是學生的學習成績，應更多地關注如何教學生學會做人。真如教育家陶行知先生所說：“千學萬學，學做真人�！币虼耍覍W生行為品德的教育放到了工作的首位。自己事事處處以身作則，做學生的榜樣。并在班級提出“先做人后為學”的口號。
以上就是我這一學期的工作小結，我堅信，只要本著一顆全心全意為師生服務的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學習、苦干實干，依靠后勤全體工作人員的共同努力，我們一定會把工作做得更好。
總務副主任的述職報告 篇4
一年來，在學校黨支部和校委會的正確領導下，不斷深入學習科學發展觀，積極開展創先爭優活動，認真履行崗位職責，敬業愛崗，勤奮工作；開拓進取，廉潔勤政，團結協作,創造性地開展各項工作，以“服務教學，節約開支，優化資源配置”為目標，較好地完成了各項工作。現將一年來的工作簡要如下匯報。
一、積極參加政治理論學習，不斷提高思想政治水平。
本年度，我能夠認真學習貫徹落實科學發展觀，認真學習黨的各項方針、政策，學習《科學發展觀重要論述》、學習創先爭優活動文件等，嚴格以模范共產黨員的標準要求自己。通過學習進一步明確、理解黨和國家的現行方針、政策，做到了始終與黨中央在思想和行動上保持高度一致。思想認識水平得到了進一步提高，只有清正廉潔、勤政為民、立足崗位、積極奉獻，才能真正地實踐“科學發展觀”，才能更好地服務于教育教學。
能夠堅持實事求是的思想作風，做到一切從工作實際出發，努力工作。注意尊重領導，團結同志，嚴于律己，寬以待人，以服務教育教學為己任，主動完成急難重任務，在正確思想指導下圓滿完成了各項工作。
二、堅持科學管理，不斷提高工作能力。
學�？倓仗幑ぷ骶哂芯C合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務艱巨。自己從事多年總務后勤工作，我在工作和學習中積累了大量的工作經驗，對所從事的工作有較全面的了解，有清晰的思路，能夠科學的安排工作。工作起來得心應手、事半功倍。
作為一名副總務主任，我主要負責學校的食堂和學生飲用水。做到了飯菜簡約而不有失體面，樹立了學校在客人心目中的良好形象;保證了學生能及時喝到干凈而不斷的健康水，讓家長放心于學校。
作為一名綜治辦主任，我時時繃緊學校安全一根弦，堅持每周安全排查：對教室、圍墻等處所進行隱患排查。對校外閑雜人員敲詐學生，以及影響學生學習的周邊行業，我身體力行，處理好學校同社會之間的關系，還學校一片安全穩定的學習環境。對棘手問題從不推諉。遇到重大問題，能及時請示匯報，決不自作主張。堅持科學發展觀，堅持理論聯系實際，注意學習科學文化知識，不斷豐富和充實自己，不斷提高自己的工作能力和業務水平。
作為蹲班領導，我主要負責七（3）班和七（4）班。對于兩個班的學生，我從他們的學習態度，為人品質，生活習性等方面，進行比較深入的了解和溝通，基本掌握了學生的整體情況。對于兩個班的老師，我從他們的教學心態，教學工作，教學效果等方面，進行比較全面的督導和交流，大致掌握了教師的整體的情況。為學校的教學質量盡一份綿薄之力。
三、尊敬領導，團結同志，積極維護家庭美德和社會公德。
老老實實做人，踏踏實實做事，從小事做起，樂于奉獻，積極進取，有較強的事業心、責任感、大局意識、全局觀念和組織協調能力。團結同志，服從領導，與各個部門團結協作，以學校工作大局為重，積極宣傳學校，維護學校利益、教職工利益。遵紀守法，遵守道德規范，維護社會公德。自覺保持艱苦樸素的傳統作風，認真遵守黨和國家的法律法規以及社會道德規范，自覺把自己置于組織、家庭和群眾的監督之下，默默工作。
四、不足之處和需要改進的問題。
盡管工作取得了一定成績，但距離領導、教育教學的要求還有差距。大部分工作屬于被動地應付，缺乏主動性�？倓蘸笄诠ぷ魅狈α炕瘷C制和評價體系，教職工對后勤工作仍有偏見。自己對工作抓得還夠不細致，后勤人員精細化管理意識還比較淡漠，從粗放型管理向科學化管理還有很大差距。在今后工作中將繼續努力，把工作做得更好。
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