述職報告范文兩篇
篇一:
尊敬的各位領導、同志們:
我是20××年11月3日受任于這個校長職務的,現在我代表全體班子成員向各位領導和全體同志們做任職期的述職報告。
我們新任領導班子上任以來共做了以下幾項工作:
一是辦學理念方面。堅持正確的辦學方向,樹立新的教育教學理念。我們全體領導班子非常團結,分工合作,各位校長在工作中模范帶頭,校長全部兼課,工作在教學的第一線,這在全縣五所高中里是沒有的。孫校長兼高三英語課,姚校長兼高一歷史課,我兼高二兩個班的課。領導班子每天至少做到三上班,孫校長早上值班,姚校長晚上值班,我早上、晚上值班。完善規章制度,創造和諧的工作環境,我們修訂了簽到制度,會議制度,學校值班制度等,讓學校的制度更合理,更人性化,干群關系、師生關系更和諧。
二是教育教學方面。我們狠抓常規管理,開展校風校紀整肅活動,學校的學生文明督察崗已成為學校的一道風景線。積極搞好校園文化建設,學校的班級文化的建設、校園里的.標語、班級的個性櫥窗、學校的文化長廊讓學校有了濃濃的文化氛圍、育人氛圍,現在走進二高校園,新鮮而濃厚的文化氣息撲面而來。今年元旦師生聯歡會、教師聯歡會、教師在學生餐廳集體就餐,體驗回味學生時期生活,讓我們學校的文明、和諧得到了充分展現。
狠抓教學管理,特別是畢業班管理,成立畢業班領導小組,堅持領導包班、教師包學生活動,堅持培優補差活動,堅持老教師帶新教師活動,全體教師現在干勁大,信心足,創業意識強,涌現出了一大批優秀教師,優秀班主任。樹立典型,表彰先進,激勵全體,形成良好的教風、學風。我們舉行了家屬參加的教師發獎大會,青年教師優質課大獎賽,優秀學生表彰大會、教師藍青工程活動,師生結對子活動,師生安全緊急疏散演練等活動,成功舉辦了縣教職工籃球比賽,宣傳了學校,樹立了形象,鼓舞了士氣,振奮了精神,凝聚了人心,開創了工作新局面。
三是行政后勤方面。我們加強學校的硬件建設,維修了學校計算機教室,安裝了電信光纖,讓今年的高三網上報名工作順利進行;安裝了監控系統,成立了安全值班室,讓校園的安全有了保障;我們全面維修了電盤、更換了水泵、增加了洗碗水池,讓師生的生活方便了更多,F在我們正在維修教師電子備課室,春節前要給每一個處室、辦公室、年級組、備課組配備辦公電腦,接通網線,我們目前雖然沒有充足的財力讓老師們走出去看世界、學本領,但我們會利用有限的條件先讓老師們通過網絡開眼界、長見識。
我們尊重教師,服務教師,成就教師。在學校財務狀況很緊張的情況下,我們不怕困難,積極想辦法解決困難,截止目前學校沒有欠同志們一分錢,我們及時全額兌現了高考獎,全額兌現了拖欠的月補,全額兌現了拖欠的暑假外出考察款。我們鼓勵教師進修學習,提高業務水平,全額報銷了握在同志們手里幾個月的出差單據,全額報銷了教師高學歷進修規定報銷部分的費用。我們講念誠信,全額退還了未住校學生的住宿費,維護了學校的信譽,穩定了家長和學生情緒,穩定了學校的工作。我們提高了班主任待遇,班主任待遇現在在全縣最高,提高了備課組長待遇,從下學期開始,我們要全面提高教師待遇,讓老師們的待遇不低于一高,讓我們的老師更有尊嚴,工作信心更足,充分發揮全體教師的聰明才智,創造更大的業績。
各位領導、同志們,回顧過去,崢嶸歲月稠,展望未來,任重而道遠,未來的道路充滿著機遇和挑戰,面臨著巨大的壓力,但我相信,只要精神不滑坡,辦法總比困難多。團結就是力量,團結出效益,團結出生產力,團結出人才。我愿在上級領導的親切關懷和指導下,團結帶領全體教職工,齊心協力,同心同德,群策群力,奮發圖強,以提高教育教學質量為中心,以加強教師隊伍建設為重點,以深化學校內部體制改革為動力,以人為本,求真務實,勇于創新,鑄師魂,養師德,樹師表,我們有信心讓我們的二高中一年變面貌,兩年上臺階,三年創輝煌!
謝謝大家!
篇二:
尊敬的市局領導、尊敬的老師們、同志們:
作為首陽山一中的法人代表,現在我向大家作20××年述職報告,請予以審議,并希望得到同志們的批評與指正。
20××年在市局、鎮黨委、政府以及中心學校的正確領導下,我團結帶領全體師生進一步落實科學發展觀,通過全面抓教學,重點抓管理,突出抓課改,取得了學校教育和教學質量的雙豐收,一中的對外影響進一步擴大,各項工作進展順利并圓滿完成,為全鎮人民交上了一份滿意的答卷!敖咧冶M智干事業,一心一意求發展”是我2010年管理工作的突出特點。
“打鐵須得自身硬”,作為一中校委會的核心和班長,作為學校教育教學活動的主要決策者,我清醒地認識到:校長必須成為黨的教育方針和教育政策的模范執行者,無論是個人修養,還是師德表現,都必須成為全體師生的標兵和楷模,校長的一舉一動都可能對師生產生重要的導向作用。為提高個人修養和職業道德水平,我在要求每位教師自覺加強學習和實踐的同時,自覺模范踐行市局《2號文件》和《八條禁令》,并在班子和教師中持久開展“敢于講硬話”活動。每周五下午、每周日晚上由我主持的班子例會和全體教師會雷打不動,在會議上,我要求每位領導都要當眾檢討自己的工作得失,就自己的個人修養、師德表現、工作作風做嚴肅的批評與自我批評。在開展“敢于講硬話”活動中,我注意從學校生活中的點滴小事入手,深入剖析,不講情面。如一位教師20××年9月私下為學生征訂教學輔助資料,這一違規行為立刻就成為班子會和教師會上批評與自我批評的話題,這決不是小題大做,因為在一中校委會和教師隊伍中,批評成為一種特殊形式的團結,目的就在于維護整個班子和教師隊伍的純潔性和公信力。一年來,一中教師隊伍之所以團結一致充滿活力,就在于每位教師的個人修養和師德表現都體現了教育發展先進性的要求,在于教師隊伍的思想教育活動能與時俱進地持久開展。
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