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      1. 上學(xué)期政教處主任述職報(bào)告

        時(shí)間:2022-07-16 22:47:18 述職報(bào)告 我要投稿
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        上學(xué)期政教處主任述職報(bào)告

          大家好。今天要進(jìn)行政教處述職了。我的政教處工作總結(jié)有9頁(yè),念一遍大家準(zhǔn)會(huì)暈倒。我還是給大家念一篇即將發(fā)表的日志吧!我想用這篇日志來(lái)概括我們政教處的工作。我記得去年我的述職是我愛(ài)我們政教處,今年我還是愛(ài)他們。我想談?wù)務(wù)烫庍@群人:

        上學(xué)期政教處主任述職報(bào)告

          在學(xué)校有這樣一群人,他們有時(shí)候很風(fēng)光張揚(yáng)。你看,每周一次在全校師生面前升國(guó)旗,進(jìn)行國(guó)旗下講話和教育;每四周一次在全校師生面前頒發(fā)班級(jí)管理流動(dòng)紅旗;每天課間操、午間樂(lè)、迎檢時(shí)在廣播里叫叫囂囂,批評(píng)這個(gè),表?yè)P(yáng)那個(gè),提醒這個(gè),督促那個(gè),通知這個(gè),通報(bào)那個(gè),開(kāi)展講座,好像個(gè)個(gè)都是播音員;每次學(xué)校的大型活動(dòng),家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)、主題活動(dòng)比賽、三節(jié)都離不開(kāi)政教處的大力組織;每個(gè)周末他們扛著學(xué)校的紅旗走街串巷服務(wù)社區(qū),號(hào)稱xx青年志愿者;每個(gè)節(jié)日,他們就發(fā)出倡議,號(hào)召全校師生開(kāi)展慶祝行動(dòng);每年全區(qū)的慶祝表彰會(huì)上,他們準(zhǔn)要出席領(lǐng)獎(jiǎng);還有,你看他們又集體出發(fā)了:普查全校學(xué)生儀容儀表、校牌和個(gè)人衛(wèi)生;檢查全校大掃除;檢查各班班容班貌和黑板報(bào);檢查學(xué)生攜帶的違禁物品;甚至集體沖進(jìn)黑網(wǎng)吧抓獲“不良學(xué)生”;你聽(tīng),警報(bào)聲又響了,應(yīng)急疏散演練開(kāi)始了,安全第一,生命至上,誰(shuí)都要參加……學(xué)生聽(tīng)到政教處都要懼怕三分,老師聽(tīng)到政教處都要敬佩三分!是不是很風(fēng)光張揚(yáng),聲勢(shì)浩大,非常威武?

          可是,風(fēng)光的背后是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)、犧牲、汗水甚至辛酸。你知道嗎?為了每周的升旗儀式,xx老師都要在周五甚至很多時(shí)間因?yàn)閷W(xué)生不想誤課而在放學(xué)后和周末組織旗手訓(xùn)練,別以為把國(guó)旗升上去是一件簡(jiǎn)單的事,有的學(xué)生就是卡不準(zhǔn)時(shí)間,邁不對(duì)步伐,還有的學(xué)生稿子念了一遍又一遍,就是找不到肖老師需要的感覺(jué);而我,為了每周一次的“校園上周要聞播報(bào)和本周工作重點(diǎn)安排”總要在周末歸總各部門(mén)工作情況,思考下周工作,考慮好發(fā)言順序,周日入睡前反復(fù)練習(xí)幾遍,清早升旗前又回顧幾遍。為了每四周一次的流動(dòng)紅旗的頒發(fā),易曉蘭老師要進(jìn)行20天的日評(píng)匯總打印,4次周評(píng)匯總打印和各年級(jí)的月匯總打印,堅(jiān)持不懈,還不能忘記每個(gè)月底把流動(dòng)紅旗收回來(lái)。為了每周的大掃除能徹底一點(diǎn),我,果子和小蘭都要等著所負(fù)責(zé)的班級(jí)打掃衛(wèi)生,不論多晚都要等著,而蔡蔡更是負(fù)責(zé)全校的督查,上上下下在教學(xué)樓、辦公樓、操場(chǎng)跑了至少三四趟,幾乎每周都是從5點(diǎn)多檢查到近7:00,因?yàn)橛泻芏喟嗉?jí)的衛(wèi)生第一次檢查不合格,指導(dǎo)后再查還不合格,有的反復(fù)要三四次才合格,甚至要我們親自帶領(lǐng)打掃,沖廁所,擦污跡才合格,我們也不能看著臟只扣分不解決啊1初三畢業(yè)后,他們的公共區(qū)分給了初一初二,29班負(fù)責(zé)六樓的男廁所,多次督促卻總不到位,加上水箱也是壞的,惡臭難聞,學(xué)生都被熏得嘔吐,教室衛(wèi)生也未按要求弄干凈,期末考試總不能丟學(xué)校的臉,我和蔡蔡硬是親自守著29班的學(xué)生把廁所和教室打掃干凈,蔡蔡的衣服全部汗?jié)窳,等我們一間間教室督促搞完,已經(jīng)是7:15。為了給大家一個(gè)優(yōu)美干凈的環(huán)境,我和蔡蔡見(jiàn)垃圾就撿,甚至掉進(jìn)男廁所便池的吸水拖把,愛(ài)美的我也會(huì)毫不猶豫地把它撿出來(lái)放好。為了每次的安全教育和應(yīng)急演練,果子都要修改完善方案好幾遍,再一個(gè)個(gè)通知到人,胖墩墩的他常常是汗流滿面;為了每次突如其來(lái)的安全綜治大檢查,他總是默不作聲地買(mǎi)點(diǎn)可樂(lè)、肉串、方便面坐在辦公室里編撰一冊(cè)冊(cè)資料和一個(gè)個(gè)堪稱專業(yè)級(jí)別的匯報(bào),按時(shí)搞定,從不遲交。而每次政教處全體行動(dòng)大檢查回來(lái),少不了匯總打印通報(bào)反饋和整改復(fù)查,有時(shí),為了學(xué)生的一個(gè)問(wèn)題要做多次耐心的工作才能整改到位。為了每一次健康教育講座,顏艷蘭老師總要試播好幾次,衣服都要調(diào)換好幾套。

          政教處的同志有時(shí)會(huì)有些郁悶,偶爾也會(huì)在群內(nèi)打點(diǎn)小趣,聊以慰。但我覺(jué)得政教處的同志是偉大的。他們的偉大在于他們常常在別人休息時(shí)工作,這是需要有奉獻(xiàn)和犧牲精神的。每天上午大部分老師還沒(méi)有到校的時(shí)候,他們總有一個(gè)人早早站在了校門(mén)口,督促執(zhí)勤,督促衛(wèi)生,督促早讀;每天中午靜校的時(shí)候,也許其他大部分的老師都在午休,而他們總有一個(gè)人在教學(xué)樓轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,把15個(gè)班的午休學(xué)生壓制在教室里,不讓他們亂跑、吵鬧或打斗來(lái)影響老師和其他學(xué)生的休息;每天下午放學(xué)后,當(dāng)大部分老師和學(xué)生都離開(kāi)學(xué)校后,他們總有兩個(gè)老師守在學(xué)校,直到六點(diǎn)半靜校,有的老師已經(jīng)吃完晚餐來(lái)學(xué)校散步打球了,他們還在把一群群留校的學(xué)生趕下來(lái),把辛勤的老師催下來(lái),把操場(chǎng)上的學(xué)生趕回家,而總有一些敬業(yè)的老師不下來(lái),他們就只好等,等到七八點(diǎn);每年清明節(jié),別人都回家掃墓去了,而他們總要抽出時(shí)間冒著蒙蒙細(xì)雨帶領(lǐng)學(xué)生從學(xué)校到流芳園開(kāi)展年復(fù)一年的祭奠和環(huán);顒(dòng),用這種莊重的活動(dòng)來(lái)教育現(xiàn)代學(xué)生繼承傳統(tǒng),珍惜現(xiàn)在;每個(gè)周末,當(dāng)別人在和家人歡度周末之時(shí),他們卻帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展志愿服務(wù),打掃社區(qū),協(xié)管交通,分發(fā)傳單,積極參加市區(qū)志愿者活動(dòng)和城市創(chuàng)建工作。每個(gè)學(xué)期都有一周的業(yè)余團(tuán)課在中午完成。而每當(dāng)學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件,他們總是第一個(gè)趕赴現(xiàn)場(chǎng),不管是假期還是晚上。就拿這個(gè)星期來(lái)說(shuō),周一下午我和小蘭7:00我剛要走,家屬區(qū)的退休教師就來(lái)反應(yīng)有小孩在操場(chǎng)踩滑板,學(xué)校塑膠才修好,退休教師看了心痛,然后和那個(gè)小孩的家長(zhǎng)吵起來(lái),不是我和小蘭勸阻,險(xiǎn)些打起來(lái);周二晚上8:00門(mén)衛(wèi)英勇抓住偷盜辦公室的學(xué)生,還有一人跳樓逃跑,急待處理,我、果子、文校都趕到了學(xué)校,文校丟下崽崽打的來(lái)的,果子從二醫(yī)院打的來(lái)的,而我,哎,第二次看音樂(lè)會(huì)又泡湯了!政教處的老師沒(méi)有假期、沒(méi)有周末、沒(méi)有白天、沒(méi)有晚上。他們難道不偉大嗎?

          政教處的老師是勤務(wù)兵,凡是學(xué)生的問(wèn)題就是政教處的問(wèn)題,凡是老師的申訴就是政教處的要?jiǎng)?wù),每天這個(gè)生病,那個(gè)煩惱,這個(gè)丟了東西,那個(gè)要補(bǔ)訂校服校牌,這個(gè)要請(qǐng)假離校,那個(gè)要保險(xiǎn)理賠,他們個(gè)個(gè)都耐心接待。政教處的老師是巡邏兵,每天值班的老師至少早上和中午在校門(mén)口執(zhí)勤2次,一天要巡查校園和教學(xué)樓5次:早讀、大課間操、午休、無(wú)間樂(lè)、下午靜校,若是迎檢,他們還得多轉(zhuǎn)幾圈,他們個(gè)個(gè)都是競(jìng)走高手。政教處的老師是調(diào)解員,年級(jí)矛盾,班級(jí)矛盾,師生矛盾,家長(zhǎng)矛盾,生生矛盾,每個(gè)解不開(kāi)的疑難雜癥都需要政教處耐心協(xié)調(diào),不管多少次,橫豎就是要處理好,人說(shuō)清官難斷家務(wù)事,我看他們可比清官還要清。政教處的老師是心理咨詢師和教育家,總要面對(duì)各種各樣的90后、2000后和思想后進(jìn)的淘氣包,談話、反思、批評(píng)、勸導(dǎo)、鼓勵(lì)、檢討、保證、協(xié)商、處分、請(qǐng)家長(zhǎng)……所有的方法全部用到,有的頑固分子要教育幾十次,這種方法不行換那種,反正一定要生效。政教處的老師是治安員和偵察員,學(xué)校安全和校門(mén)周邊是政教處的責(zé)任田,學(xué)生爬圍墻、騎摩托、大街飆車(chē)、打架滋事、偷盜破壞,校外流子和不良社會(huì)青年威脅老師、欺負(fù)學(xué)生、聚集校外,我們就得挺身而出,調(diào)查審問(wèn),甚至要跑到醫(yī)院、別的學(xué)校和派出所去協(xié)調(diào),一搞就是半天一天。大家看看果子的調(diào)節(jié)記錄、處理協(xié)議,已經(jīng)達(dá)到了專業(yè)水平。有時(shí)我們也會(huì)面臨危險(xiǎn),比如有的流子猖狂恐嚇,有的老師被擾一次就很擔(dān)驚受怕,而我們幾乎天天要面對(duì)。別以為我們不怕,怕也得上啊,因?yàn)榇蠹疫靠我們來(lái)保護(hù)啊!政教處的老師還是宣傳員,因?yàn)檎烫幍幕顒?dòng)多,報(bào)道需要跟得上,所以人人都要寫(xiě)報(bào)道。政教處的老師還是教學(xué)能手呢!你看肖飛是音樂(lè)界的人才、xx區(qū)的金牌主持,教得學(xué)生中午午休都在吹豎笛(當(dāng)然被我們給批了啰);xx可是送教下鄉(xiāng)的語(yǔ)文教壇新秀啊;顏醫(yī)生是計(jì)生和健康教育小專家;我、xx、xx拉著xx把這么差的初一英語(yǔ)變成了全區(qū)增長(zhǎng)量第一,從落后于七中超過(guò)了七中,下個(gè)目標(biāo)超過(guò)xx進(jìn)入前四強(qiáng),據(jù)說(shuō)這次期中考試名列全區(qū)第二?我們都不敢相信,還是看期末吧,這次我們備課組出了6頁(yè)總復(fù)習(xí)歸納,應(yīng)該有點(diǎn)用!你們看,我們政教處老師是不是全才啊!

          政教處的工作常常不被理解。別看一天到晚叫囂的廣播,可惹惱了不少老師,嫌我們煩和羅嗦,可我們不能不講啊!有時(shí)講了還這樣,你說(shuō)不講會(huì)怎樣?有時(shí)候扣了某些班級(jí)的分?jǐn)?shù),班主任就會(huì)來(lái)發(fā)脾氣:“一點(diǎn)點(diǎn)小事就扣分!扣班級(jí)的分就是扣我們的錢(qián)!憑什么把學(xué)生的錯(cuò)記到我頭上?”可是,什么是大事?細(xì)節(jié)不抓何來(lái)成功?不量化分?jǐn)?shù)怎么考核班級(jí)管理?為什么別的班就能做好不扣分呢?政教處也往往是調(diào)皮學(xué)生痛恨的部門(mén),因?yàn)檎烫幨墙o學(xué)生最多禁令的部門(mén),那些處理不了的學(xué)生也往往由政教處來(lái)處理。政教處還要承擔(dān)很多創(chuàng)建工作任務(wù),而這些工作往往要頂著老師們認(rèn)為“沒(méi)意義”的重重阻力推行下去。政教處的老師有時(shí)也不被家人理解。別看我老公對(duì)我畢恭畢敬的假象,背地里常不解地問(wèn)我到底在搞什么?怎么比總理還忙?學(xué)校還有別的老師在嗎?再拿有午休習(xí)慣的易曉蘭來(lái)說(shuō),周二輪她值班總是疲憊不堪地守午休,處理保險(xiǎn)電話奔波不知多少趟,才知道“這比上兩個(gè)班的課累多了”,老公笑話她“主任,什么時(shí)候回來(lái)啊?”婆婆戲謔她“干脆搬到學(xué)校住吧!”,可有的老師還認(rèn)為她很輕松?上驳氖钦烫幍墓ぷ饕驳玫搅艘恍├蠋煹睦斫夂涂隙。年長(zhǎng)的何再生老師每次見(jiàn)了我都要提醒我:“鐵燕啊,悠著點(diǎn),現(xiàn)在的學(xué)生不好管啊!”張光輝老師則總是鼓勵(lì)我:“政教處搞得好呢!別太累了!”門(mén)衛(wèi)師傅則總是感慨地說(shuō):“政教處太累了!應(yīng)該多發(fā)點(diǎn)工資!”

          講了這么多,你也許要問(wèn),政教處到底做了些什么具體工作?取得什么成績(jī)?那我就匯報(bào)一下吧!政教處的工作包括安全綜治、環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生教育、德育隊(duì)伍建設(shè)、班級(jí)管理考核、家校社德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)工作、文化建設(shè)、疾病防控和醫(yī)保貧困救助等服務(wù)性工作,共9大塊工作。2011-2012年度我們主要圍繞xx創(chuàng)文工作和學(xué)校創(chuàng)優(yōu)工作,以“三個(gè)第一步”工程為主線,積極開(kāi)展快樂(lè)德育示范校和平安校園的創(chuàng)建活動(dòng)。以這個(gè)學(xué)期為例,政教處共值班108天(含周末16天),班級(jí)考核日評(píng)95次,周評(píng)21次,月評(píng)5次,頒發(fā)流動(dòng)紅旗4次,檢查大掃除21次,進(jìn)行黑板報(bào)評(píng)比4次,進(jìn)行班容班貌評(píng)比2次,進(jìn)行班級(jí)網(wǎng)頁(yè)評(píng)比1次,進(jìn)行學(xué)生儀表校牌和個(gè)人衛(wèi)生普查2次;補(bǔ)訂校牌1次,進(jìn)行家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)和反饋1次;組織了初一綠色營(yíng)地、初二炎陵、初三搏卡拉和職校體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng);組織了全校家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng);組織了業(yè)余團(tuán)校授課、五四表彰經(jīng)典誦讀活動(dòng)和初一退隊(duì)暨拔河比賽活動(dòng);組織了全校學(xué)雷鋒活動(dòng)和周末圖書(shū)小義工志愿活動(dòng)、清明緬懷先烈活動(dòng)、三八、母親節(jié)、父親節(jié)感恩教育活動(dòng)、希望工程一元捐活動(dòng);組織了校園之星和班級(jí)典型學(xué)生、三好、優(yōu)干、積極分子評(píng)選活動(dòng)和學(xué)生思想品德鑒定工作;組織了“文明美德伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)、征文和演講系列活動(dòng)和端午傳統(tǒng)教育活動(dòng);進(jìn)行專項(xiàng)防雷電、應(yīng)急自救、防溺水、交通安全、食品安全和禁毒教育共6次(不含小活動(dòng)),應(yīng)急疏散演練1次,校園和班級(jí)隱患大排查3次(不含日常排查);進(jìn)行學(xué)生防近教育、春季傳染病防控、艾滋病宣傳、營(yíng)養(yǎng)日、無(wú)煙日、愛(ài)眼日專題講座6次;上交區(qū)安全報(bào)表和材料約40次,創(chuàng)文明和未成年人思想測(cè)評(píng)報(bào)表3次,上交區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)方案總結(jié)6次;成功協(xié)調(diào)保險(xiǎn)理賠共計(jì)13人次,特別是xx、xx和xx的保險(xiǎn)工作比較艱難;處理學(xué)生問(wèn)題近百人次,組織師生注冊(cè)終身教育網(wǎng),積極開(kāi)展創(chuàng)文和未成年人活動(dòng)、創(chuàng)城區(qū)優(yōu)質(zhì)初中、創(chuàng)快樂(lè)德育示范校和平安校園創(chuàng)建活動(dòng);寫(xiě)報(bào)道共45篇。接下來(lái),我們還將組織初三畢業(yè)典禮和初一初二休學(xué)典禮。工作成績(jī):

          1、指導(dǎo)17班劉婷參加區(qū)文明美德比賽獲區(qū)二等獎(jiǎng);

          2、申報(bào)30班為xx區(qū)雷鋒式中隊(duì),31班xx為雷鋒式勤儉節(jié)約好少年,26班xx為雷鋒式勤奮學(xué)習(xí)好少年;已獲獎(jiǎng);

          3、申報(bào)28班為全區(qū)“文明美德班”,正在審核中;

          4、申報(bào)“三個(gè)第一步”培育名項(xiàng)目。正在審核中;

          5、“三個(gè)第一步”獲xx市快樂(lè)德育單項(xiàng)特色獎(jiǎng);

          6、xx被評(píng)為xx區(qū)雷鋒式輔導(dǎo)員。

          7、我校被列為xx區(qū)中學(xué)里唯一一個(gè)市級(jí)“未成年人思想道德建設(shè)工作創(chuàng)建聯(lián)系點(diǎn)”。

          聽(tīng)起來(lái)是不是很繁瑣?但是,正是這些有時(shí)不被理解的繁雜瑣碎、看似沒(méi)有價(jià)值、很難凸顯成效的工作,給大家?guī)?lái)了校園的平安和諧、保證了良好的教學(xué)秩序、提供了干凈舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境、贏得了一次次上級(jí)督查時(shí)對(duì)校園風(fēng)貌的贊譽(yù)、養(yǎng)成了學(xué)生在校園內(nèi)外的良好表現(xiàn),為老師們的奮力教學(xué)解決了后顧之憂,為學(xué)生的健康平安成長(zhǎng)保駕護(hù)航!

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