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      2. 小學申報高級教師述職報告

        時間:2022-07-10 12:09:24 述職報告 我要投稿

        小學申報高級教師述職報告

        本人1984年出生, 20xx年7月畢業于xx師范學校,畢業后通過xx市教師編制考試,取得教師編制,被分配到全州中心小學工作。20xx年我通過了南京師范大學漢語言文學專業的本科自考。20xx到20xx年一直擔任低年級班主任工作, 從事語文教學。20xx年下半年和20xx年上半年,學校安排我從事數學教學。20xx年工作調動到了xx市經濟開發區中心小學,于是20xx年下半年到現在,又重新擔任語文教學和班主任工作。20xx年8月經初級專業技術職務資格評審委員會評定為小學一級教師,現任職已滿5年,現申報小學高級教師。

        小學申報高級教師述職報告

        二.申報理由

        我忠誠黨的教育事業,有強烈的責任感和事業心,品行堪為師生的表率。以“教書育人”為己任,按照教育教學常規培養學生,關心、愛護學生,自覺實施新課程,取得了顯著的成績。在工作崗位上勤懇踏實,埋頭苦干,并能與同事團結協作,共同把工作做好。在晉升小學一級教師之后的這幾年中,因為自己的努力,所以工作方面取得了一些成績和榮譽。在擔任班主任工作期間,所教班級的經常獲得文明班級稱號。同時,我本人也受到了大家的認可, 20xx獲司徒鎮級“優秀教師”,20xx考核優秀,20xx又被學校授予“人們滿意教師”的稱號。

        以下是我就任現職5年來的工作的一個總結:

        一、傾心教育,為人師表

        我深深認識到“教書育人”的重要性和艱巨性。多年來,我能以工作為首,盡職盡責, 自參加工作以來,我吃苦耐勞,從不在工作上挑剔,服從領導安排,事事顧全大局、毫無怨言,真正做到了愛崗敬業、以校為家。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹的工作作風和良好的思想素養,熱愛、關心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節假日的休息,回校做好有關工作.在工作中,本人從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益,受到學校同事、學生和家長的好評。在教學的同時能認真總結工作經驗,積極撰寫論文,提高理論素養. 參加工作以來,特別是任小學一級教師后,辛勤耕耘,無私奉獻,用自己的行動去履行一個人民教師的職責。

        二、精心施教,形成特色

        教學是學校的中心任務,學校以教學為主,這是辦好學校最基本的規律。作為一名教學工作者,我能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態度,切實抓好教學工作中的各個環節,特別是備、輔、考三個環節。教學過程中,能根據學生的具體情況,及時調整教學計劃和狀態,改進教學方法,自始至終以培養學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發展,知識水平明顯得到提高。在新課程改革的形勢下,我能認真學習新教學理念,在語文教學中結合別人的經驗形成自己的獨特的教學模式。在教學中我能引導學生會學、樂學、善學、肯學、能學,形成了自己的教學特色。自己服從學校安排,從語文改行教數學,自己認真專研教材,積極參加各種活動,在20xx年小學數學青年教師課評比,獲得片級二等獎,并有多篇數學論文獲獎。

        三、教研科研,學習不止

        任現職以來,我始終把教研科研放在重要的位置,把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己,勤奮學習,努力提高自己的理論水平,把握最新的改革趨勢,理解國家基礎課程改革的發展方向。我能積極參加科研組、備課組活動,不放過任何一個學習機會,注意以他人之長補自己之短;與其他老師一起鉆研教材、教法與學法,共同開發教學研究專題。我先后出過多次教研課,每節課均受到廣泛的好評。20xx年所上的語文課《小松樹和大松樹》以新穎的教學方法,獲得了校級新秀杯三等獎成績。同時,我根據自己研究的所得撰寫了多篇論文。《認識人民幣》在第五屆“藍天杯”教學設計中獲三等獎,《巧中取勝》獲江蘇省第九屆“藍天杯”三等獎,《淺談低年級語文教學的評價方式》獲鎮江市二等獎,更有多篇論文獲xx市獲獎。在工作中我能立足實際搞科研,不斷解決實踐中的熱點、難點和焦點問題,使自己的教學管理和課堂教學更優化,更理性。

        四、晉升后的工作設想

        1、努力鉆研現代教育教學理論,學習當代最先進的教育心理學理論,學習新課程改革的理論,把握新的改革方向。

        2、積極參與學校的課題研究,主動去承擔研究新的課題,盡力推動學校教學改革與研究的發展。

        3、主動承擔公開課等教學教研活動,在實踐中不斷磨練提高自己。

        4、積極開展對外交流活動,不斷學習,提高業務能力,學習先進經驗。

        5、牢固樹立科教興國的思想,更加嚴格要求自己,敬業愛崗,不斷進取,為祖國教育盡自己所能。

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            小學申報高級教師述職報告

            本人1984年出生, 20xx年7月畢業于xx師范學校,畢業后通過xx市教師編制考試,取得教師編制,被分配到全州中心小學工作。20xx年我通過了南京師范大學漢語言文學專業的本科自考。20xx到20xx年一直擔任低年級班主任工作, 從事語文教學。20xx年下半年和20xx年上半年,學校安排我從事數學教學。20xx年工作調動到了xx市經濟開發區中心小學,于是20xx年下半年到現在,又重新擔任語文教學和班主任工作。20xx年8月經初級專業技術職務資格評審委員會評定為小學一級教師,現任職已滿5年,現申報小學高級教師。

            小學申報高級教師述職報告

            二.申報理由

            我忠誠黨的教育事業,有強烈的責任感和事業心,品行堪為師生的表率。以“教書育人”為己任,按照教育教學常規培養學生,關心、愛護學生,自覺實施新課程,取得了顯著的成績。在工作崗位上勤懇踏實,埋頭苦干,并能與同事團結協作,共同把工作做好。在晉升小學一級教師之后的這幾年中,因為自己的努力,所以工作方面取得了一些成績和榮譽。在擔任班主任工作期間,所教班級的經常獲得文明班級稱號。同時,我本人也受到了大家的認可, 20xx獲司徒鎮級“優秀教師”,20xx考核優秀,20xx又被學校授予“人們滿意教師”的稱號。

            以下是我就任現職5年來的工作的一個總結:

            一、傾心教育,為人師表

            我深深認識到“教書育人”的重要性和艱巨性。多年來,我能以工作為首,盡職盡責, 自參加工作以來,我吃苦耐勞,從不在工作上挑剔,服從領導安排,事事顧全大局、毫無怨言,真正做到了愛崗敬業、以校為家。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹的工作作風和良好的思想素養,熱愛、關心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節假日的休息,回校做好有關工作.在工作中,本人從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益,受到學校同事、學生和家長的好評。在教學的同時能認真總結工作經驗,積極撰寫論文,提高理論素養. 參加工作以來,特別是任小學一級教師后,辛勤耕耘,無私奉獻,用自己的行動去履行一個人民教師的職責。

            二、精心施教,形成特色

            教學是學校的中心任務,學校以教學為主,這是辦好學校最基本的規律。作為一名教學工作者,我能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態度,切實抓好教學工作中的各個環節,特別是備、輔、考三個環節。教學過程中,能根據學生的具體情況,及時調整教學計劃和狀態,改進教學方法,自始至終以培養學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發展,知識水平明顯得到提高。在新課程改革的形勢下,我能認真學習新教學理念,在語文教學中結合別人的經驗形成自己的獨特的教學模式。在教學中我能引導學生會學、樂學、善學、肯學、能學,形成了自己的教學特色。自己服從學校安排,從語文改行教數學,自己認真專研教材,積極參加各種活動,在20xx年小學數學青年教師課評比,獲得片級二等獎,并有多篇數學論文獲獎。

            三、教研科研,學習不止

            任現職以來,我始終把教研科研放在重要的位置,把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己,勤奮學習,努力提高自己的理論水平,把握最新的改革趨勢,理解國家基礎課程改革的發展方向。我能積極參加科研組、備課組活動,不放過任何一個學習機會,注意以他人之長補自己之短;與其他老師一起鉆研教材、教法與學法,共同開發教學研究專題。我先后出過多次教研課,每節課均受到廣泛的好評。20xx年所上的語文課《小松樹和大松樹》以新穎的教學方法,獲得了校級新秀杯三等獎成績。同時,我根據自己研究的所得撰寫了多篇論文。《認識人民幣》在第五屆“藍天杯”教學設計中獲三等獎,《巧中取勝》獲江蘇省第九屆“藍天杯”三等獎,《淺談低年級語文教學的評價方式》獲鎮江市二等獎,更有多篇論文獲xx市獲獎。在工作中我能立足實際搞科研,不斷解決實踐中的熱點、難點和焦點問題,使自己的教學管理和課堂教學更優化,更理性。

            四、晉升后的工作設想

            1、努力鉆研現代教育教學理論,學習當代最先進的教育心理學理論,學習新課程改革的理論,把握新的改革方向。

            2、積極參與學校的課題研究,主動去承擔研究新的課題,盡力推動學校教學改革與研究的發展。

            3、主動承擔公開課等教學教研活動,在實踐中不斷磨練提高自己。

            4、積極開展對外交流活動,不斷學習,提高業務能力,學習先進經驗。

            5、牢固樹立科教興國的思想,更加嚴格要求自己,敬業愛崗,不斷進取,為祖國教育盡自己所能。

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