說課稿的撰寫「內(nèi)容和順序」
撰寫說課稿需要寫哪些內(nèi)容，順序又是怎么樣的呢?下面是YJBYS小編為大家收集的關(guān)于說課稿的撰寫，歡迎大家閱讀借鑒!
一、關(guān)于教材(或教材分析、教材內(nèi)容、教學(xué)內(nèi)容)
1、 點明教學(xué)內(nèi)容
2、 說明教學(xué)內(nèi)容的地位、作用
地位：所教內(nèi)容在整個知識鏈中的位置
作用：所教內(nèi)容在實踐性教學(xué)大綱中的作用(即教學(xué)大綱的要求是什么，
所授內(nèi)容的作用是什么)
二、教學(xué)目標
(一)確定目標
1、知識目標：學(xué)習(xí)什么(掌握什么，懂得什么，了解什么)
2、能力目標：學(xué)會什么(閱讀能力、思辯能力、表達能力、解題能力等)
3、情感目標：思想教育目標(此目標應(yīng)根據(jù)所教內(nèi)容確定其有無)
(二)闡述制定目標的依據(jù)：大綱要求，單元教學(xué)要求，學(xué)生的`知識水平。
三、教學(xué)重點和難點
1、重點 — 根據(jù)教學(xué)要求確定
2、難點 — 根據(jù)學(xué)生的理解、接受能力確定
四、教學(xué)方法(包括教法和學(xué)法)
五、教學(xué)程序(教學(xué)過程序設(shè)計)一般可分為以下幾個步驟:
1、課前預(yù)習(xí) (要說明主要的內(nèi)容)
2、導(dǎo)入新課 (要說明怎樣導(dǎo)入)
3、展示目標 (目標教學(xué)法采用)
4、講授新課 (要有具體的步驟)
5、課堂訓(xùn)練 (能力遷移訓(xùn)練、檢測鞏固教學(xué)效果)
6、布置作業(yè) (可在剩余的時間和課后完成)
補充：怎樣說課
1、 以稿為本(講述的是說課稿的內(nèi)容，但不是背書)
2、 注意儀態(tài)(男端莊，女清靚——清而不寒，靚而不浮;舉止自然大方，表情和藹可親)
3、 注意語調(diào)(語氣謙和，口齒清朗，急緩有致，合乎口語)
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