掌握無論哪一種知識對智力都是有用的，它會把無用的東西拋開而把好的東西留住。以下是應屆畢業生網小編為大家分享的新學期手抄報效果圖片，希望大家喜歡~
新學期手抄報效果圖片
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班主任新學期寄語
親愛的同學們：
剛剛度過了一個充實、愉快的寒假，今天，我們又相聚在x年二班大家庭之中，開始新學期的征程，再續我們師生的緣分。
在過去的一個學期里，你們的每一次進步都讓我高興，哪怕只有一點點;你們的每一次團結都讓我難忘，哪怕還有點小摩擦;你們的每一個榮譽都讓我驕傲，哪怕它在別人眼里無關緊要。然而那只是過去，曾經的分數，不代表什么了。曾經的表現，不意味什么了，如今是新的開始，新的希望。昨日的夕陽雖然美麗，但是今日的初陽更加輝煌。
在漫長的人生道路中，對于一個人的發展來說，初中階段是極其重要的階段，而在這個階段，八年級又是這一階段中最重要的時期，x年級是基礎，x年級是關鍵，x年級是沖刺。八年級是承上啟下的年級。新增一門學科—物理。又有地理、生物的結業考試。而這個時候你們也步入了青春期，身體和思想快速的發展并形成轉變，這一時期你們形成的思想將影響你們一生。這就是你們目前所處的狀況。機遇與挑戰并存，接受挑戰吧!同時你們要學會調節情緒，也要學會照顧別人的情緒，一歲年齡一歲心，你們不能拒絕成長。
下面，我給大家講兩個故事，第一個故事：父子趕牛
父子倆住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經驗，坐鎮駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉彎時提醒道：“爹，轉彎啦!”
有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦!”牛應聲而動。
牛用條件反射的方式活著，而人則以習慣生活。一個成功的人曉得如何培養好的習慣來代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然會有一個好的人生。
第二個故事：自己救自己
某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。這人說：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何?”
觀音說：“我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度。”這人立刻跳出檐下，站在雨中：“現在我也在雨中了，該度我了吧?”
觀音說：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘;你被雨淋，因為無傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請自找傘去!”說完便走了。
第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進廟里，才發現觀音的像前也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。
這人問：“你是觀音嗎?”
那人答道：“我正是觀音。”
這人又問：“那你為何還拜自己?”
觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己。”
遇到問題，不要總是把希望寄托在別人身上，記住：成功者自救!
同學們，生命因為夢想而美麗，為了我們心中那個美麗的夢，讓我們自己鼓勁!盡早進入學習的狀態，進入狀態，學習就是享受，心情浮躁，閑著也是痛苦。讓我們從現在開始，1、2、3、加油!希望同學們在人生道路上珍惜機會，鍛煉才干，把握好你人生列車的方向。
在開學初，希望每位同學都能牢記我們本學期的目標：我的班級我做主。希望每位同學都能成為班級的主人，讓每個生活在八年二班這個家庭中的人感到幸福!
最后送給大家一句話：十三四歲，是人生的春天，那是播種的季節，播下一個信念，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一個習慣，收獲一種成功!
我已經做好了新學期的準備，你們準備好了嗎?let'sgo!
新學期名言
知識改變命運，學習改寫人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。
讀書如蜜蜂采花，思考如蜜蜂釀蜜，只有既采又釀，才能得到香甜的“知識蜂蜜”。
勤奮是探求知識的舟楫，思維是探索知識的方法，請教是學習知識的妙招，練習是鞏固知識的途徑。
倘不學習，再美好的理想也會化成泡影;倘不勤奮，再美妙的計劃也會付之東流;倘不實踐，再廣博的知識也會束之高閣。
如果我們沒有天才的頭腦，那么就靠勤勞的雙手去奮斗;如果我們沒有過人的才智，那么就用辛勤的汗水去澆灌;如果沒有快捷的步伐，那么就靠不停的腳步行進;如果沒有良好的機遇就靠不斷地探索去實現。
學習既要有鐵棒磨成針的精神，又要有舉一反三的學習方法;讀書既要有勇于攀登的志氣，又要有樂于思考的精神。