強行向他人索要財物——易發展成搶劫
有的孩子養成一種不良習慣，想要什么就非得到不可。如果家長不答應，他的要求沒有得到滿足，就不擇手段向他人索取，甚至進行敲詐勒索。遇到被索取對象的抵制或反抗，極易使用暴力，這樣性質也就變成了搶劫犯罪了。
觀看、收聽色情、淫穢音像制品——易誘發性犯罪
《預防未成年人犯罪法》第二十六條規定“禁止在中小學校附近開辦營業性歌舞廳、營業性電子游戲場所以及其他未成年人不適宜進入的場所。”法律之所以這樣規定，是為了保護未成年人的身心健康，減少色情、暴力等黃色文化污染。據北京海淀區法院對在押100名未成年犯進行問卷調查，發現經�？瓷閮热輹�、音像制品并受影響的占32%;經常進入錄像廳的占39%，曾進入過的占51%。據犯罪心理學分析，少年性機能漸漸發育成熟，但往往性道德觀念的形成卻落后于性機能發育的成熟，色情文化的污染最容易使這個時期的少年放肆地追求性刺激。色情文化污染，是未成年人性犯罪的直接原因。
與品行不良的人交友——易近墨者黑
未成年人犯罪呈現團伙化趨向，共同作案的比例較高，常州地區法院近三年審理的未成年人刑事案件中共同犯罪高達60%以上。這與不良交友有密切關系。因為，青少年階段是逐步走向成熟的階段，這一階段其模仿性極強，周圍環境對他們的影響很大。由于在他們周圍同他們長期來往的都是一些有各種不良習氣的人，所以容易染上好吃懶做、貪圖享受的不良習氣，從而使之逐步走上違法犯罪的道路。
攜帶管制刀具——易導致嚴重違法犯罪
什么是管制刀具?根據公安部《對部分刀具進行管制的規定》，是指匕首、三棱刀、彈簧刀以及其他類似刀具，只有法律規定的人員如解放軍、武警、專業狩獵人員才能持有、攜帶上述刀具。如果違反上述規定，攜帶管制刀具進入公共場所的，根據《治安管理處罰條例》規定應受到拘留或者罰款處罰。未成年人攜帶管制刀具遇到情況可能傷害別人，也可能被他人傷害，導致嚴重違法犯罪后果的發生。
校園安全法制宣傳
一、交通安全：教育學生遵守交通規則。養成看指揮信號行走的習慣;不搶道;不扒車;不反向行車;不撒把騎車;不翻越公路護欄。
二、消防安全：遇到火險如何逃生
1 . 火勢不大要當機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。
2.在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。
3.不要盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。
4.當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒、醒目物品不停地發出呼救信號，以便消防隊及時發現，組織營救。
(二)滅火器使用方法
1.干粉滅火器：使用時，先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。
二、飲食安全：注意飲食衛生。不吃過期、霉變食品;
不買“三無”產品;住校生不到校外就餐或購買飯菜。
三、用電安全：不在教室、宿舍等地方私拉亂接電線;不用濕手觸摸電器;不在宿舍使用電褥子、電爐子、熱水器等電器;發現裸露電線及時報告;不玩弄低壓電器;不靠近高壓電器設施。
四、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。
吸煙——易傷害健康、誘發犯罪
《預防未成年人犯罪法》第十五條規定“未成年人的父母或者其他監護人和學校應當教育未成年人不得吸煙、酗酒。任何經營場所不得向未成年人出售煙酒。”之所以把吸煙作為不良行為加以預防，一是由于未成年人無經濟來源，為了達到吸煙的目的，他們會想方設法弄錢。從司法實踐看，少年因吸煙而誘發的盜竊、搶劫犯罪屢有發生;二是吸煙容易誘發不良交友。
有的未成年人犯罪恰恰是從吸第一支煙開始的。
另一個重要的傾向是，一些不法商販和毒販勾結，在煙卷中注入毒品，采取零賣、賒賬等方式，向未成年人兜售，致使一些未成年人不知不覺染上了毒癮，為弄錢吸毒走上犯罪。
曠課、夜不歸宿——易受外界侵害
《預防未成年人犯罪法》第十六條規定：“中小學生曠課的，學校應當及時與其父母或者監護人取得聯系。未成年人擅自外出夜不歸宿的，其父母或者其他監護人、其所在的寄宿制學校應當及時查找，或者向公安機關請求幫助。收留夜不歸宿的未成年人的，應當征得其父母或者其他監護人的同意，或者二十四小時內及時通知其父母或者其他監護人、所在學校或者及時向公安機關報告。”法律之所以這樣規定，是因為曠課不僅會影響正常的學習，而且在曠課的時間里很可能會因得不到有益的監護而沾染不良行為。未成年人擅自夜不歸宿，一旦發生問題，由于得不到及時有效的監護，容易受到外界的侵害。
打架斗毆——易產生違法行為
《預防未成年人犯罪法》第十四條第(三)項規定未成年人不得有的不良行為“打架斗毆、辱罵他人。”之所以這樣規定，是因為有一些未成年人性格好斗、脾氣暴躁，遇到不順心的事，可能大打出手，持刀害人。家長是未成年人的監護人，要求自己的孩子不能隨身攜帶有傷他人的器具，這是對孩子的關愛。