- 相關推薦
初一學習雷鋒手抄報內容
在各領域中,許多人對手抄報都不陌生吧,手抄報的編排設計要求主題明確,版面新穎美觀。那么問題來了,到底什么樣的手抄報才經典呢?以下是小編精心整理的初一學習雷鋒手抄報內容,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初一學習雷鋒手抄報內容
雷鋒精神內涵:艱苦奮斗精神
雷鋒出身貧苦,在舊社會,哥哥、弟弟都因負傷、饑餓,病死了,他自己也走近了死亡的邊緣,他深知生活的艱辛。因而,他工作和生活的一言一行都體現出中華民族勤儉節約、艱苦奮斗的傳統美德。
雷鋒格言:
一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。
我們是國家的主人,應該處處為國家著想。
人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。
對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
……如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應該只是個無窮盡的支付者。
青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的'人。
力量從團結來,智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽從集體來。
在工作上,要向積極性最高的同志看齊,在生活上,要向水平最低的同志看齊。
凡是腦子里只有人民、沒有自己的人,就一定能得到崇高的榮譽和威信。反之,如果腦子里只有個人、沒有人民的人,他們遲早會被人民唾棄。
世界上最光榮的事----勞動。世界上最體面的人----勞動者。
有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。
學習雷鋒精神作文初一
五一過后的長春迎來了立夏所帶來的炎熱,太陽公公暖洋洋的照射著大地,好像是在撫摸著他的孩子一樣,讓人倍感溫暖。
伴隨著一段優美的旋律,同學們排著整齊的隊伍,有秩序的走出校園,趕在回家的路上。此時學校對面的馬路上恰好是紅燈,同學們不約而同的走在斑馬線上準備透過,好像是一條游動的長龍。我就是其中的一員,因為趕時間,我急匆匆的想快點穿過去,所以就走在了靠近停車的那一側。這時,耳邊突然響起了一陣足以讓我聽得真真切切的聲音:“需要坐車嗎?”我條件反射似的的右轉身,循聲望去,在停車線上有一輛黃白相間的出租車上坐著一位叔叔,正把頭伸向車窗外,仿佛是在對我說話一樣。我還沒來得及做出反應,只聽身后傳來了一句“謝謝叔叔,不用了!奔泵εまD頭一看,原先在我后面的是一位拄著拐杖的大哥哥,他穿著跟我一模一樣的校服,而說話的就是走在大哥哥旁邊,攙扶著他的、同樣穿著校服的另外一位大哥哥……
幾十秒的時間很快就過去了,我們很順利的穿過了馬路;仡^看著發動的出租車,這位素不相識的司機叔叔真是讓我欽佩;在茫茫人海中,我搜尋著穿校服的大哥哥,他同樣令我感動。他們就是雷鋒,就是生活在我身邊的活雷鋒。此時,腦海里再次浮現出雷鋒叔叔的日記:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?
學習雷鋒,幸福一生初一作文
雷鋒,相信這個名字大家都耳熟能詳。他一生中做了無數件好事,也因此成了家喻戶曉的人物。
他到處都是親人,他把自己的錢拿去捐助有困難的人。沒事的時候去幫助孤獨的老人們洗洗衣物,理理發之類的。當別人有困難的時候他總是愿意幫助別人,他充分地把幫助他人,關愛他人的美德發揮到了極致。他的死便是一個偉大的事件,為了救一個小孩把自己當作人肉護障,死死地抱著孩子,以免其受傷,孩子脫險了,他卻離我們而去了,F在的社會還有幾個這樣的好心人,就說發生在我們身邊的一件事吧,一個老太太上街買菜,回來的時候應被絆倒而脖子被掛在了路邊的一個繩子上,而路邊的行人只是望著卻沒有人愿意伸出手來拉她一把,以至死亡,F在的社會人與人之間多是看客,而少了互幫互助。
雷鋒用行為體現了為人民服務為榮,也體現出了中華傳統美德。他的精神引領了中華傳統美德,也影響了幾代人,讓我們向雷鋒學習!
學習雷鋒作文
有句話說的好:“學習雷鋒好榜樣,”這句話也是在啟示我們要學習雷鋒去幫助他人,關愛我們的社會。雷鋒同志是我們學習的榜樣。
雷鋒無論走到哪里都是在做好事,正如他人所說的“雷鋒出差一千里好事做了一火車”正是在贊揚我們的這位人民英雄。
而現在,我們的人民英雄也在逐漸的增多:最美媽媽吳菊萍,最美司機吳斌等,這些名字都已印在了人們的心中,這種精神更是大家都應該具備的。
有些會說:“何必為了他人而差點沒命或因此喪命呢?”這是因為他們不具備這種高尚的精神,這些人依舊停留在以自我為中心以自己為榜樣層面上,社會也就是因為這樣的人漸漸多了才會腐敗、退步直至社會離亂。
但是社會也因為有了這些高尚的人在,才使得整個社會很是平衡,不偏向離亂的社會。
其實要學習這種高尚的精神并不難,只要學會不那么自我,在一定要求上得為他人找想,比如在別人需要幫助之時幫助他,或者可以說是協助,也可以干一些對社會有用的有意義的事情,還可以在一定的條件下做競爭,但不能過度。
我覺得這不只是一種幫助,而是一種進步,一種獲得;在自己犧牲了時間的同時,你獲得的是榮耀,發自內心的榮耀,也許這就是“助人為樂”吧。
我們應該享受幫助帶來的快樂,而不是抱怨幫助了他人自己反而一點都沒“獎勵”。
我們應該學習這種高尚,發揚這種高尚,讓世界充滿了愛,讓我們有一種責任,讓愛與我們同行。
【初一學習雷鋒手抄報內容】相關文章:
學習雷鋒手抄報內容09-21
學習雷鋒手抄報內容02-29
學習雷鋒手抄報內容大全02-27
學習雷鋒手抄報內容資料10-07
3月學習雷鋒手抄報內容02-29
3月學習雷鋒手抄報的內容02-29
雷鋒手抄報內容02-29
學習雷鋒手抄報內容4年級03-06
學雷鋒手抄報內容07-10