1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 六年級植樹節手抄報設計

        時間:2022-07-10 10:07:22 手抄報 我要投稿

        六年級植樹節手抄報設計

          每年的3月12日中國的植樹節,鼓勵全國各族人民積極參與到綠化祖國,改善環境的隊伍中來。同學們也要積極投身到植樹的活動中,爭取每位小朋友每年都能夠親手種一棵樹!下面yjbys小編為大家精心整理的六年級植樹節手抄報設計,歡迎大家觀看~

        六年級植樹節手抄報設計圖

        六年級植樹節手抄報設計圖
        六年級植樹節手抄報設計圖1

          【植樹節手抄報內容——植樹節作文】

          植樹對人類社會的重要不言而喻,人類社會早期的生活資料大多是從各樣動植物上獲取的。然而在人類文明發達的今天,對于動植物的保護卻做得遠遠不夠,作為一名普通的小學生,能做的.很少,植樹雖然是小事,意義卻很大。

          昨天,我們班舉行了一個班級活動——植樹。這天,我們早早來到學校,看見了屬于我們組的桂花樹苗,我們的任務就是賦予它神圣的生命。

        六年級植樹節手抄報設計圖
        六年級植樹節手抄報設計圖2

          首先,我們要把樹苗搬到我們要種的地方,到了目的地,不論男生女生,我們開始動手挖坑,鋤的鋤,鏟的鏟,干得熱火朝天,家長也在一旁鼓勵我們和指導我們。爸爸們還興致勃勃的手把手教我們如何鋤地。我體驗了鋤地、挖坑的辛苦,累得滿頭大汗,終于體會到種樹的辛苦和勞累了,但這一切都是值得的。挖完坑,倒下肥料,放樹苗進去,扶正,蓋上泥土,澆水,終于完工了。

          在學校種下一棵棵樹苗,我們種下了快樂和希望,希望它們會迎著春風茁壯成長。當夏天來的時候,可以郁郁蔥蔥為我們遮擋陽光;當秋天來的時候,可以為我們送來秋天的氣息;當冬天來的時候,可以為我們送來心靈的溫暖。

          看到小樹苗迎風飄揚,想到它們在不久的將來會長成參天大樹時,我們的心里充滿了期待和喜悅,這種感覺應該就像老師期待自己的學生長大成才的心情一樣吧。

        六年級植樹節手抄報設計圖
        六年級植樹節手抄報設計圖3

          【植樹節手抄報內容——植樹節的詩歌】

          《植樹節》

          種下一棵樹苗,

          在那山水佳地。

          越長越高越大,

          但愿越長越美。

          那一個星期天,

          急急跑來看樹。

          眼淚嘩嘩不停,

          小樹被人折斷。

          我準備埋了它,

          但總那么不舍。

          我輕輕撫摸它,

          它是我的朋友。


        植樹節相關文章:

        1.植樹節手抄報四年級

        2.植樹節手抄報簡單還很好

        3.植樹節手抄報版面設計圖大全

        4.植樹節手抄報圖片得獎作品

        5.植樹節手抄報簡單又漂亮

        6.植樹節手抄報活動

        7.植樹節手抄報圖片2017

        8.六年級植樹節手抄報圖片大全

        9.植樹節手抄報畫畫圖片

        10.春天植樹節手抄報資料內容

        【六年級植樹節手抄報設計】相關文章:

        植樹節手抄報花邊設計07-05

        六年級植樹節手抄報圖片設計07-10

        312植樹節手抄報設計「漂亮的」07-05

        植樹節手抄報資料內容及設計07-10

        植樹節手抄報版面設計07-10

        關于312植樹節手抄報內容及設計07-05

        植樹節手抄報版面設計圖07-12

        植樹節手抄報版面設計圖06-29

        2017植樹節手抄報版面設計圖07-10

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>