消防安全手抄報內容資料
在各領域中，大家肯定對各類手抄報都很熟悉吧，手抄報具有開拓視野、積累知識的作用。什么樣的手抄報才經典呢？下面是小編收集整理的消防安全手抄報內容資料，僅供參考，大家一起來看看吧。
消防安全手抄報內容資料
在家中如何注意防火?
家庭中的火災常由用火不慎和使用電器不當引起，同學們要注意：
1、使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發火災。
2、使用發熱的電器(如電熨斗)要小心，不可使其引燃易燃物品。
3、電器使用完畢或人離開時，要及時關閉電源，以防電器過熱而發生危險。
4、使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應關閉氣源
在學校如何注意防火?
在學校里也有防火安全問題，主要應當注意以下幾點：
1、不帶火柴、打火機等火種進人校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進入校園。
2、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時，要在老師的指導下進行，并且嚴格按照操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防發生用火危險。
普及消防安全知識的必要性
消防教育對于預防災害發生，降低災后傷亡和損失具有舉足輕重的意 義。面對災害，如果人們能采取科學、有效的防范、自救、避險措施，就能大幅降低傷亡和損失。我國歷來缺少防范、避險、自救、互救教育，缺乏生存教 育，大部分學校從未向學生系統傳授預防災害的知識。消防教育花一塊錢，就能減低十塊錢乃至百塊錢的損失和傷亡。因此，我們應該從現在起刻不容緩地重視消防 教育，花大力氣加大投入搞好消防教育工作，像重視消防裝備更新一樣重視消防教育工作，即使有過亦是不及。
消防監督在目前來講仍是一項不可取代的執法手段，因此只能加強不能削弱。對于大部分人民來說，消防的意識仍然很薄弱，有些小區的消防設備落后，存在相當大的安全隱患，按照消防監督檢查規定，定期進行消防安全自查，把消防安全制度和責任制建立健全并落實到位，每半年組織一次滅火和疏散演練，時刻保證消防設施正常好用，從而大大提高集貿市場的自防自救能力。
活動中，消防宣傳員走街串巷向過往行人、商鋪分發宣傳單，結合圖文資料用通俗易懂的語言為群眾科普消防安全知識，重點傳授秋季防火安全知識和技能。同時，活動期間消防宣傳員還向群眾科普了初期火災的撲救、火災現場的逃生與自救、如何正確撥打報警電話、如何正確使用滅火器等知識，贏得群眾的陣陣掌聲和喝彩。
據統計，此次宣傳人次達150人次，共計發放傳單500余份，受益人數超過100人。接下來，沙坪壩消防將會讓實戰演練走進學校、走進社區、走進單位，全面推進消防安全知識科普活動。
火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題向公眾普及消防科技知識，進行防火安全教育，以提高公眾的消防安全素質，可以減少火災對人民生命和財產的危害。
宿舍火災逃生要點
1.盡量利用建筑物內的設施 利用建筑物內已有的設施進行逃生，是爭取逃生時間，提高逃生率的重要辦法。
(1)利用消防電梯進行疏散逃生，但著火時普通電梯千萬不能乘坐。
(2 )利用室內的防煙樓梯、普通樓梯、封閉樓梯進行逃生。
(3)利用建筑物的陽臺、通廊、避難層、室內設置的'緩降器、救生袋、安全繩等進行逃生。
(4)利用觀光樓梯避難逃生。
(5)利用墻邊落水管進行逃生。
(6)利用房間內床單等物連接起來進行逃生。
2.不同部位、不同條件下人員的逃生方法
(1)當某一樓層某一部位起火，且火勢已經開始發展時，應注意聽廣播通知，廣播會告訴著火的樓層以及安全疏散的路線、方法等。不要一聽有火警就驚慌失措盲目行動。
(2)當房間內起火，且門已被火封鎖，室內人員不能順利疏散時 ，可另尋其他通道。如通過陽臺或走廊轉移到相鄰未起火的房間，再利用這個房間通道疏散。
(3)如果是晚上聽到報警，首先應該用手背去接觸房門，試一試房門是否已變熱，如果是熱的，門不能打開，否則煙和火就會沖進臥室;如果房門不熱 ，火勢可能還不大，通過正常的途徑逃離房間是可能的。
(4)當某一防火區著火，如樓房中的某一單元著火，樓層的大火已將樓梯間封住 ，致使著火層以上樓層的人員無法從樓梯間向下疏散時，被困人員可先疏散到屋頂，再從相鄰未著火的樓梯間往地面疏散。
(5)當著火層的走廊、樓梯被煙火封鎖時，被困人員要盡量靠近當街窗口或陽臺等容易被人看到的地方，向救援人員發出求救信號，如呼喚、向樓下拋擲一些小物品、用手電筒往下照等，以便讓救援人員及時發現，采取救援措施。
(6)在充滿煙霧的房間和走廊內時，由于煙和熱氣上升的道理，在離地板近的地方 煙霧相對少一點 可少呼吸些煙霧。逃離時最好彎腰使頭部盡量接近地板，必要時應匍匐前進。
(7)如果處于樓層較低三層以下的被困位置，當火勢危及生命又無其他方法可自救時，可將室內席夢思、被子等軟物拋到樓底，人從窗口跳至軟物上逃生。
3.自救、互救逃生
(1)利用各樓層的消防器材，如干粉、泡沫滅火器或水槍撲滅初期火災是積極的逃生方法。
(2)互相幫助，共同逃生，對老、弱、病、殘、孕婦、兒童及不熟悉環境的人要引導疏散，幫助逃生。
(3)自救逃生。發生火災時，要積極行動，不能坐以待斃;要充分利用身邊的各種利于逃生的東西，如把床單、窗簾、地毯等接成繩，進行滑繩自救，或將洗手間的水淋濕墻壁和門阻止火勢蔓延等。
消防安全知識
1、自覺愛護校園內的各種消防設施、設備
如滅火器、水槍、應急燈、指示標志等。消防設施是撲救火災的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態。一有火災，馬上能夠投入使用。因此，平時不要隨意玩弄、挪用消防器材。新教學樓我們經�？吹接胁糠滞瑢W隨意拔掉消防應急設備插頭用于手機充電，這不僅是錯誤的，而且屬于消防違法行為：《消防法》第二十八條規定：“任何單位、個人不得損壞、挪用或者擅自拆除、停用消防設施、器材。”
2、隨手關電源
在上室外課時，有時同學們由于疏忽，忘了隨手關掉電源，教室里空蕩蕩的，而電燈卻仍然開著，消防隱患有時便會暴露出來，一些意外事故也有可能會發生，因此請同學們在今后能養成隨手關電源的好習慣。
3、在教室、宿舍里，不準私拉電線，不得擅自使用電器設備
如果發現電線、插座、電器有損壞或電燈不亮，不準私自去弄，要立即報告老師（這一點請各班班長、安全員要切實負起責任）。
4、要學習火災消防知識，學會簡單的自護自救
比如說，發現火災怎樣報警，發生火災應怎樣逃生等。在消防緊急疏散行動時，同學們一聽到學校的廣播警報，應立即排隊，聽從指揮，有序疏散，禁止因好奇而到危險處圍觀。通道要暢通無阻，嚴禁逗留。疏散時，同學們兩人一組牽手，成兩列縱隊，一人扶著樓梯欄桿按序下樓，樓梯要留三分之一的空位給救援人員等。
5、國家明令禁止中小學生參加滅火
因為，同學們正處于成長發育期，還不具備成年人的思維和體力，缺乏自我保護的能力和經驗，如發現火災，最重要的是盡快脫離危險，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護自身安全也為滅火工作做出了貢獻。
消防安全標語
1、風雨天災不可免，水火人禍尤能避。
2、鳳凰涅盤，人無復生。
3、防火防電防事故，留心留意留生命。
4、火災非兒戲，時刻要警惕；發生火災莫慌張，有序排隊速離場。
5、消防從細節做起，平安需你我營造。
6、懈怠之意不可有，防火之心不可無。
7、火災起，人冷靜。濕毛巾，匍匐行。不貪財，命要緊。
8、火災起，要冷靜；119，須牢記。
9、火，無情，易疏忽，危害人間，常預防，自檢，安。
10、消防知識學得好，危急時刻能自保。
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