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      1. 小學(xué)教師實習(xí)單位意見

        時間:2020-10-27 16:08:53 實習(xí)單位意見 我要投稿

        小學(xué)教師實習(xí)單位意見精選

          小學(xué)教師的實習(xí)單位意見該怎么寫呢,下面YJBYS小編為大家搜集的一篇“小學(xué)教師實習(xí)單位意見精選”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!

        小學(xué)教師實習(xí)單位意見精選

          在教學(xué)能力方面,具有高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心,以勤勞肯干、任勞任怨、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師的一致好評。在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的教師請教,對于別人提出的工作建議,虛心聽取。能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。

          該同志積極要求進(jìn)步,刻苦鉆研教學(xué)教法知識,努力提高理論知識和教學(xué)工作水平,不斷提高自身綜合素質(zhì)和教學(xué)能力,積極為學(xué)校的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

          在教學(xué)工作方面,專業(yè)理論知識扎實,教學(xué)效果好,具有較強的教學(xué)科研能力。在任職期間,較好地完成教學(xué)工作的同時,積極參加教研活動,認(rèn)真聽有經(jīng)驗教師的示范課,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。積極參加教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),參加每學(xué)年的教材教法培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

          該同志任職以來,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè),做到教書育人,為人師表。

          在對待工作態(tài)度上,該同志嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,踏實肯干,團(tuán)結(jié)友善,明禮誠信,嚴(yán)于律己寬以待人,關(guān)心團(tuán)結(jié)好身邊的每一個同事,與領(lǐng)導(dǎo)和同事保持著良好的溝通關(guān)系,團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心學(xué)生,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各項政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動。

          在廉潔從教方面,在工作、學(xué)習(xí)、生活中,認(rèn)真遵守教師職業(yè)道德,自覺抵制社會不正之風(fēng)的影響,能夠做到熱愛每一名學(xué)生。

          在師德方面,遵守教師職業(yè)道德的同時,還能做到關(guān)心、尊重、愛護(hù)學(xué)生,對工作盡職盡責(zé),立足于自己的本職工作,培養(yǎng)為人師表的道德意識。該同志具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德,身為人民教師,只有加強道德修養(yǎng),才能更好的'立身于社會,從教才能自覺地克服不良心態(tài),全身心投入到教書育人的工作中。

          **同學(xué)在實習(xí)期間,非常出色的完成了教育實習(xí)方面的工作。具體表現(xiàn)有以下幾點:首先,思想上對教學(xué)實習(xí)工作非常重視,意識到位。從開始實習(xí)第一天起就全身心投入到工作當(dāng)中去,順利地完成了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。其次,虛心好學(xué),肯于鉆研,對于指導(dǎo)老師的意見虛心接受,聽課積極認(rèn)真。更加難得的是**同學(xué)樂于深入到學(xué)生當(dāng)中,與學(xué)生交朋友,以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的難題,真正做到了學(xué)生的良師益友。另外,**同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)教材、教法,備課當(dāng)中不墨守成規(guī),勇于創(chuàng)新,大膽嘗試探究實驗的教學(xué)模式,并在授課當(dāng)中展現(xiàn)了較強的控制課堂的能力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng)?偠灾,經(jīng)過這次教學(xué)實習(xí)工作,相信**同學(xué)已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì),使得我們完全可以期待,在不久的將來,他一定會成為一名優(yōu)秀的教師。

          該生到我校實習(xí)期間,表現(xiàn)優(yōu)秀,謙虛向?qū)W,得到領(lǐng)導(dǎo)、老師的好評,學(xué)生的喜愛,下面是對該生實習(xí)鑒定。教學(xué)實習(xí)。表現(xiàn)高度熱忱,講解巨細(xì)靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真,評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。

          熟悉學(xué)生背景、性情。心思細(xì)膩,眼光獨到,善於觀察并發(fā)現(xiàn)問題。常利用下課、午餐時間和學(xué)生談話,給予引導(dǎo)。特別關(guān)懷班上弱勢、成績差、行為偏差的孩子,給予肯定、鼓勵,積極引導(dǎo)其向善,做俠義之約,深得學(xué)生喜愛。樂意協(xié)助導(dǎo)師掌控班級、輔導(dǎo)學(xué)生,并吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗。批改周記、聯(lián)絡(luò)簿嚴(yán)格仔細(xì)用心。和學(xué)生、指導(dǎo)老師有良好互動。善于發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點,大力贊賞,永存善念與愛心。

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