應屆畢業生實習證明范本
應屆畢業生的實習證明作為實習工作的一種憑證,是有存在的畢業的。以下是應屆畢業生實習證明范本,以供參考!
應屆畢業生實習證明范本一
茲有××學校×××同學于××××年××月××日至××××年××月××日在我單位進行實習。
實習期間,我單位指導其進行了相關業務知識學習和實際操作訓練。×××同學已經具備相關的專業技能和業務知識。
特此證明。
(實習單位公章)
××××年××月××日
應屆畢業生實習證明范本二
姓 名: 班級學號 20XXXXXX5
實習時間:20XX年2月1日 至 20XX年12月8 日
實習單位全稱:
實習單位對學生實習情況的意見(可加附頁)
實習單位負責人簽章:
實習單位公章:
20XX 年 月 日
應屆畢業生實習證明范本三
學校:
貴校同學于____年__月__日至_,___年__月__日在我單位參加社會實踐。期間,該學生參與了_工作,態度認真,獲得了__領導的一致好評。
特此證明!
__(公章)
____年__月__日
拓展閱讀:實習心得體會
今天是10月25號了,算算,除去“十一”假期的12天,頂崗實習已經40多天了,和這些孩子們也接觸了40多天了,不管是在工作方面還是生活方面我都是有很多收獲的,下面我就工作這一方面來談談我的,算是一點小心得吧。
作為一名教師,執教能力是樹立教師威信的最主要的方面。自己的基本功強,教學能力強,教學有方,那在孩子們心中樹立的形象就好,威信也高,孩子們對教師便會有一種崇拜的,樂意接近的'傾向,而且這種傾向產生的過程是很短暫的,也許是一節課的時間,也許是一句話的時間,話一出口就能讓孩子們感受到老師的魅力,對這一科也會很喜歡。而執教能力差的老師恐怕就會花上很大的工夫了。
作為一名實習老師,在頂崗實習剛剛開始的時候,我是很緊張的,當然對自己的能力是了解的。緊張,不光是在備課的時候,在踏進教室的時候是尤為緊張的。我是有教學缺點的,例如,語速快啊,表達生動性不強,課堂延展性低等等,這使學生對我的評價不是很高,這個根據學生們的課堂表現以及作業質量是可以感覺出來的。那我得像個方法來改變之一狀況。首先,我的先了解一下學生們以前的是什么樣子,他們又想要什么樣子的課。我就和孩子們多接觸,具體了解他們的想法,他們對我的課的看法,借鑒他們以前老師的教法。呵呵,這不僅是我和孩子們有了一些了解,樹立了感情,還是我有了信心。這些孩子感受到了我的付出與努力,課堂表現積極起來,專心聽講,跟著我的思路去思考,作業質量提高了,抄襲現象大大的減少了,我高興極了,自己的付出有了成果,雖然時間長了點。
現在一到了我們班的體育課,孩子們會叫我去,跟他們一起去上。踢毽子,玩籃球,跳繩,跳舞。這無疑又多了我跟孩子們接觸,溝通的機會。孩子們是那么的可愛,活潑,說話是那么地幽默,目光是那么的好奇。和他們一起,很快樂。
頂崗進行中的我是成長的,收獲的,快樂的。
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