項(xiàng)目部實(shí)習(xí)證明
項(xiàng)目部實(shí)習(xí)過(guò)后需要提交的項(xiàng)目部實(shí)習(xí)證明應(yīng)該怎么寫(xiě)大家知道嗎?項(xiàng)目部實(shí)習(xí)證明是小編為大家?guī)?lái)的，希望對(duì)大家有所幫助。
篇一：項(xiàng)目部實(shí)習(xí)證明
實(shí)習(xí)證明
茲有_________學(xué)校_________專(zhuān)業(yè)_________同學(xué)于_________年_________月_________ 日至_________年_________月_________日在_________實(shí)習(xí) 該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是_________ 該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，并能夠舉一反三.對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取.在時(shí)間緊迫的情況下，加班加點(diǎn)完成任務(wù).能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù).同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度.實(shí)習(xí)時(shí)間，服從實(shí)習(xí)安排，完成實(shí)習(xí)任務(wù).尊敬實(shí)習(xí)單位人員.并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定.
特此證明.
_________(實(shí)習(xí)單位蓋章)
_______年_____月_____日
篇二：項(xiàng)目部實(shí)習(xí)證明
實(shí)習(xí)證明
茲有廣州×× 學(xué)校黃X 同學(xué)，于20xx 年 xx月 xx日至20xx 年 xx月xx 日，在xx建筑公司項(xiàng)目部 實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)期間，我單位指導(dǎo)其進(jìn)行了相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)際操作訓(xùn)練。****同學(xué)已經(jīng)具備相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技能和業(yè)務(wù)知識(shí)。
特此證明。
局 項(xiàng)目部
(實(shí)習(xí)單位蓋章)
20 xx年 月 日
篇三：項(xiàng)目部實(shí)習(xí)證明
茲有____________同學(xué)于__年__月__日至__月__日，在______實(shí)習(xí)，是____部成員。
實(shí)習(xí)期間，他愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)工程分部、分項(xiàng)易出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題的'嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化并擬定預(yù)檢措施，例如：土建工程混凝土澆筑工程施工中，涉及到墻體砌筑、模板及鋼筋制作安裝、砼澆灌等多道工序，加強(qiáng)監(jiān)控，在監(jiān)理工程師的親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)下，他不恥下問(wèn)、力求上進(jìn)。并對(duì)影響施工質(zhì)量的因素事先請(qǐng)教，為保證施工質(zhì)量，他及時(shí)協(xié)同監(jiān)理工程師采取旁站措施并下發(fā)監(jiān)理通知要求施工單位，按照設(shè)計(jì)內(nèi)容、設(shè)計(jì)要求、施工驗(yàn)收規(guī)范，按質(zhì)、按量施工，確保施工質(zhì)量。
監(jiān)理記錄和平行檢查記錄是工程監(jiān)理不可缺少的環(huán)節(jié)，每周的監(jiān)理例會(huì)有完整而充分的監(jiān)理筆記，對(duì)于施工單位上報(bào)的資料和監(jiān)理資料整理得井然有序，能夠及時(shí)發(fā)放監(jiān)理文件。
該學(xué)生實(shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，工作認(rèn)真，服從安排，虛心聽(tīng)取別人提出的工作建議，能夠理論結(jié)合實(shí)踐做到學(xué)以致用。同事之間和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定和贊揚(yáng)。 特此證明。
________ (實(shí)習(xí)單位蓋章)
_______年_____月___日
附：項(xiàng)目部實(shí)習(xí)總結(jié)
記得十一號(hào)我來(lái)那天，項(xiàng)目部駐地建設(shè)還未完成。我接到第一個(gè)任務(wù)，在實(shí)驗(yàn)室，在實(shí)驗(yàn)室里面，我負(fù)責(zé)清點(diǎn)儀器，并協(xié)助安裝人員安裝儀器。有一次儀器統(tǒng)計(jì)出了問(wèn)題，那是我粗心將一件本來(lái)還沒(méi)有寄送到的東西統(tǒng)計(jì)到已到儀器中，幸虧劉總留心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。
現(xiàn)在(XX-10-02 18:40:29)想起當(dāng)時(shí)在實(shí)驗(yàn)室中的事情，我覺(jué)得我當(dāng)時(shí)做法確實(shí)有些不當(dāng)，還記得我的第一怕!得罪人!當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)室一臺(tái)裝置安放位置初始規(guī)劃和安裝師打算不一，因責(zé)任人不在，我直接給總工打電話(huà)，犯了大忌，越級(jí)上報(bào)!因這件事安裝師還善意的提醒我，給我‘指點(diǎn)’，我已經(jīng)得罪人了——得趕緊給那人道歉，我嘴硬，張不開(kāi)。還有一件事情就是當(dāng)時(shí)在清點(diǎn)儀器的時(shí)候我唯他是問(wèn)，太信任他，只要是自己的工作，一定要認(rèn)真。誰(shuí)都替不了你在工作中犯下的錯(cuò)誤!
十一號(hào)晚上我接到cad任務(wù)，隧道縱斷面圖。劉總讓我繪制雙井隧道縱斷面圖，我答應(yīng)了。雖我在學(xué)校自學(xué)過(guò)cad，但是沒(méi)有實(shí)際運(yùn)用過(guò)一回，我也不清楚是否能完成任務(wù)。后來(lái)同事說(shuō)我做的cad圖紙最后會(huì)“上墻”做工程形象，我一時(shí)都不知道如何下手，憑我畫(huà)我的cad圖紙能代表公司的形象，我不自信。后來(lái)我慢慢繪出了山體模樣，至于那個(gè)隧道部分我直接用直線(xiàn)畫(huà)了，然后表格文字等等逐一填上。后來(lái)鄧部長(zhǎng)過(guò)來(lái)，一眼就看出我的圖紙里面隧道部分做的不合理，連我都嘲笑我自己，隧道凈高以及隧道設(shè)計(jì)高程在哪里?最后還是鄧部長(zhǎng)幫我修改了圖紙�，F(xiàn)在看來(lái)，那種錯(cuò)誤多幼稚，只要當(dāng)時(shí)動(dòng)下腦子就不會(huì)犯那種錯(cuò)誤了。
加班是很必要的，不要抱怨加班
往后就是圖紙的學(xué)習(xí)。對(duì)于一個(gè)技術(shù)人員，圖紙必須熟記于胸，圖紙上的每一部分，每一個(gè)細(xì)節(jié)，必須了解，施工的每一個(gè)環(huán)節(jié)，必須知道施工工藝�？晌夷�?有一天，我在工程部，劉經(jīng)理隨便問(wèn)我隧道凈高凈寬，我不知道。要知道，我當(dāng)時(shí)看的圖紙就是隧道施工設(shè)計(jì)，而那些數(shù)據(jù)是寫(xiě)在首頁(yè)的!本該吃一塹長(zhǎng)一智，可是我沒(méi)有吸取錯(cuò)誤的教訓(xùn)，接受領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，那天晚上會(huì)議后，我沒(méi)有按照原定的加班時(shí)間繼續(xù)加班，而是直接回了宿舍——領(lǐng)導(dǎo)查班我不在!等到我下去后，馮經(jīng)理問(wèn)我最近工作情況，我如實(shí)回答，可是問(wèn)到我具體工作的時(shí)候，我卻回答不出——工程部的圖紙我不知道有多少，臺(tái)帳里面資料我也不知道誰(shuí)借走——那是我的工作!當(dāng)劉總問(wèn)到我工程數(shù)據(jù)時(shí)，我不知道橋梁，路基，隧道總長(zhǎng)，我不知道工程概況!甚至我不知道中標(biāo)項(xiàng)目有幾座橋。不管是誰(shuí)，做什么事情都有個(gè)度吧，什么是我的度?縱是領(lǐng)導(dǎo)大度不追究責(zé)任…
一個(gè)部門(mén)里面，每個(gè)人應(yīng)該各司其職。我在工程部里面負(fù)責(zé)資料的收編以及臺(tái)帳的建立， 這本來(lái)是一件很?chē)?yán)肅認(rèn)真的工作。一刻也容不得緩，可是我不主動(dòng)完成，提前做好準(zhǔn)備，不及時(shí)收回圖紙規(guī)范，導(dǎo)致圖紙缺頁(yè)，臺(tái)帳缺失。
在復(fù)核圖紙的那段時(shí)間，我參與路基防護(hù)工程數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，以及路基土方量的統(tǒng)計(jì)。我協(xié)助鄧部長(zhǎng)進(jìn)行數(shù)據(jù)整理，我負(fù)責(zé)的是路基防護(hù)工程以及路基土石方，后來(lái)給計(jì)合部造成了麻煩，因?yàn)槲掖中拇笠�，�?tīng)說(shuō)話(huà)了王方一晚上的時(shí)間才找出問(wèn)題。
鄧部長(zhǎng)讓我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生寫(xiě)技術(shù)交底，每人負(fù)責(zé)一個(gè)小項(xiàng)目，我的是洼地護(hù)腳。鄧部長(zhǎng)已經(jīng)說(shuō)的很清楚了，是圖紙和規(guī)范的組合，但是我自己就是組合不出，想不出那個(gè)施工工序是怎么進(jìn)行的。最后我根據(jù)圖紙結(jié)合我的想法寫(xiě)了篇，鄧部長(zhǎng)幾個(gè)問(wèn)題就問(wèn)出了我交底的漏洞，地下的淤泥積水你怎么處理，m7.5漿砌片石怎么擺放，洼地護(hù)腳應(yīng)該在路基施工前進(jìn)行還是在路基施工后?
記得很清楚，XX年1月1號(hào)那晚，劉經(jīng)理和馮經(jīng)理來(lái)宿舍，他們和我們談了好多關(guān)于工作方面的事情，毫無(wú)保留的傳授我們工作經(jīng)驗(yàn)。讓我們明確了工作的方向，給了我們很大的幫助。
如果有人告訴我，他是某個(gè)項(xiàng)目的技術(shù)負(fù)責(zé)人但是不知道那個(gè)項(xiàng)目具體做什么的話(huà)，我肯定會(huì)嘲笑他，現(xiàn)在這個(gè)人就是我!我該怎么辦?不管現(xiàn)在給自己找什么借口都已經(jīng)太晚，因?yàn)槭虑榇_實(shí)是我做錯(cuò)了，而且錯(cuò)的不可思議。鄧部長(zhǎng)讓我負(fù)責(zé)二號(hào)拌合站的技術(shù)工作，而且指明了各項(xiàng)工作。落實(shí)拌合站所處地方范圍以及各處下挖高程，這項(xiàng)工作在拌合站開(kāi)工后好幾天才完成，雖里面有其他原因，但我怎么能脫掉責(zé)任?自己的工作必須自己把好關(guān)。
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