實(shí)習(xí)證明

實(shí)習(xí)證明模板[優(yōu)]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過證明吧，證明是持有者用以證明自己身份、經(jīng)歷或某事真實(shí)性的一種憑證。一起來參考證明是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的實(shí)習(xí)證明模板，僅供參考，大家一起來看看吧。

實(shí)習(xí)證明模板1

______學(xué)校：

　　茲有貴校____________學(xué)生在我行_________崗位實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期年月日至年月日，該生在我行實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，完全能夠勝任本職崗位的工作。經(jīng)過我單位考核，該生在本月份評(píng)為優(yōu)秀員工。非常感謝貴校培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的員工。現(xiàn)在該生在我單位已經(jīng)實(shí)習(xí)結(jié)束，特此證明！

　　______銀行

　　______年______月______日

實(shí)習(xí)證明模板2

______學(xué)校：

　　貴校______同學(xué)于____年__月__日至_，___年__月__日在我單位參加社會(huì)實(shí)踐。期間，該學(xué)生參與了工作，態(tài)度認(rèn)真，獲得了__領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

　　特此證明!

　　__(公章)

　　____年__月__日

實(shí)習(xí)證明模板3

_________單位：

　　____________同學(xué)在實(shí)習(xí)期間可以認(rèn)真的遵守實(shí)習(xí)生各項(xiàng)行為守則，工作方面比較負(fù)責(zé)，在實(shí)習(xí)主、副班工作中獲得了比較不錯(cuò)的效果�？梢哉J(rèn)真細(xì)致的制訂活動(dòng)計(jì)劃，積極向指導(dǎo)老師進(jìn)行請教，精心制作各個(gè)類型的`教學(xué)用具投放到區(qū)域活動(dòng)之中，努力的做好課前準(zhǔn)備工作，基本那個(gè)達(dá)到教學(xué)的任務(wù)目標(biāo)。在實(shí)習(xí)副班工作的時(shí)候，可以配合主班老師將課前準(zhǔn)備工作做好還有課程活動(dòng)的配合相關(guān)的指導(dǎo)，有相對比較強(qiáng)的協(xié)作能力，和同學(xué)們之間也可以建立較為和諧的師生關(guān)系，希望在日后可以再接再厲，不斷取得進(jìn)步!

　　特此證明。

　　______幼兒園

　　_________年______月______日

實(shí)習(xí)證明模板4

致相關(guān)人士：

　　茲有廣州交通學(xué)院學(xué)校鐵路運(yùn)輸專業(yè)林輝煌同學(xué)于_____年______月______日至______年______月______日在______鐵路局實(shí)習(xí)。

　　該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教，[鐵路實(shí)習(xí)證明]善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的`工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，并能與我單位同事和睦相處，與其一同工作的人員都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

　　特此證明。

　　______鐵路局人力資源總監(jiān)

　　(實(shí)習(xí)單位蓋章)

　　______年_______月______日

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