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      2. 公司 實習證明

        時間:2020-10-26 13:27:23 實習證明 我要投稿

        公司 實習證明

          企 業 實 習 證 明

        公司 實習證明

          茲有____________________學校/學院__________________專業_________同學于_______年_____月____日至_______年______月____日在______________________實習。

          該同學的實習職位是__________________

          該學生實習期間工作認真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習時間,服從實習安排,完成實習任務。尊敬實習單位人員,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

          特此證明。

          證明人: _________(實習單位蓋章)

          _________年____月____日

          附:小公司一個月開出20多張實習證明 老板不停叫苦

          “一到暑假, 就有老多朋友、客戶求我幫孩子開實習證明了。我這就倆人的小公司,這個月就開出了20多張。連本人我都沒見過,就給寫鑒定,這是不是不太好啊?”近日,沈陽胡先生就此表示有些擔心。

          每年暑假,都有很多大學生為實習而煩惱,有的找不到實習單位,有的怕實習耽誤了學習或暑期生活。于是找關系托人,有的干脆網購假證明。“實習證明”一紙難求。

          老板訴苦:連人都沒見過就開證明

          胡先生開了家小建筑公司,平時生意不多,整個公司只有倆人。可每到暑期時,就會有各種客戶、朋友打來電話,求他為孩子開一份帶公章的“實習證明”。僅這個月,他就開出了20多張。這些孩子大多是大四學生,有學建筑的,也有學設計的,很多還是名牌大學的高材生。“我這小公司給這些名校大學生開實習證明,我都臉紅啊!”“連本人都沒見過,卻要寫‘實習期間工作勤懇、工作能力強’等評語。這種造假行為我覺得不好,也是對孩子前途不負責。但礙于熟人面子,也只能硬著頭皮蓋戳呀。”胡先生說。

          此外,很多托不上關系的學生會選擇網上買證明。大學生小尹說,他很多同學都上網買實習證明,幾十元到上百元不等,只需付費,便可輕松獲得一份證明,啥類型的實習單位都有,還印公章。

          學生心聲:怕實習耽誤考研找工作

          為啥那么多學生把功夫花在弄假實習證明上呢?記者調查了解到,每年暑假,都有很多學生為實習任務而頭疼。小尹說:“學校把實習當成必修課,可畢業季,大家都忙著備戰考研、考公務員或找工作,誰能安下心實習呢。再說,就算勤勤懇懇在一個公司實習個一年半載的,到最后也根本留不下,其他啥都耽誤了。而且很多實習都是端茶倒水,發報紙的活,完全沒技術含量,實在是浪費時間。”

          新聞專業大二生小閆,學校要求暑期必須到新聞單位實習。爸爸好不容易為她找了份在報社實習的.機會,但假期她和幾個同學約好去香港玩,于是實習不到一周就放棄了。“學了一學期了,大家都想放假放松下,實在不愿意去實習。”和小閆有一樣想法的學生不占少數。

          企業顧慮:難管理,不愿招實習生

          而真正想實習的學生,又會面臨另外一個問題——為找不到接收單位而苦惱。

          記者從市內幾家公司了解到,如今很多公司明文規定不招實習生。一家廣告公司人事主管王先生說:“以前我們每年暑假都招實習生,但實習生流動性大,沒工作經驗,還缺乏責任意識,真正踏實工作積累經驗的也非常少。今天來明天走的,嚴重影響公司業務。于是從前年開始,公司決定不再提供實習崗位了。通過各種關系找來的,我們就干脆給開個實習證明了事,不讓他們來實習了。”

          專家說法:學校應提供更多實習機會

          就此,省人才研究會副秘書長、人才研究專家孫慶國教授說,如今很多畢業生認為實習是浪費時間,對考研、考公務員或找工作沒用,這種想法是錯的。實習是學生由學校步入社會的必經階段,將書本所學應用于實踐,可培養與人和團隊合作的能力,以及處理人際關系的能力。孫慶國在日常工作中接觸一些實例,經歷過有效實習的求職者,在面試環節會表現得更成熟,理解問題更深入全面,理論聯系實際的能力也更強,成功幾率更大。

          就企業而言,接納有效的實習生可大大減低人力成本,還為選擇人才提供了機會。而對于目前畢業生實習混亂、實習證明造假這一現象,孫慶國說,不能把責任完全歸于學生或企業,學校不能只看重實習證明,而應提供更多有效實習的機會

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