實習的感受總結(精選15篇)
實習是在經過一段時間的學習之后,或者說當學習告一段落的時候,我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。以下是小編整理的實習的感受總結,歡迎大家參考!
實習的感受總結 篇1
轉眼間實習就結束了,每一份實習工作,對于一個大學生而言,都是既辛苦又難忘的寶貴財富。進行了辛勤的實習工作后,如何來進行呢?
“沒有實習,就沒有發言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并不多。其實學校要求我們參加認識實習,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定這個假期要真正的去接觸社實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上,我們學習了很多理論知識,但是如果我們在實際當會,品嘗社會的酸甜苦辣。中不能靈活運用,那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰中。
我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去,成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應當今飛速發展的社會,怎樣才能確定自己的人生坐標,實現自己的人生價值呢?
抱著這種想法,經人介紹我走進了長春前進大街肯德基店。在那里,我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識,體會到了工作的一些難處,學會了如何處世,怎樣把事做對做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業后走上工作崗位而奠定基礎。
實習的感受總結 篇2
今天在小班里實習了一天,孩子們真的都挺可愛的。
小班的孩子一般在3~4歲,在這個班里最小的只有兩歲半呢!九點的時候,孩子們吃完了早飯,開始看動畫片了,現在的孩子可和我們那時不一樣了呢!現在的孩子們什么都對他們沒有太大的吸引力了。比如說最近最流行的《喜洋洋和灰太狼》,對他們來說這個只能讓他們安靜兩分鐘。天啊,這些孩子現在這是被寵壞了!
剛到幼兒園由于對幼兒園的日常生活學習方面不熟悉,我只是協助老師進行一些較常規的工作,比如在點心,餐點時間給他們分發食物。我和我們班的張老師聊起了天,張老師告訴我,對孩子不可以總是笑,因為現在的孩子都很聰明,他們可以看出誰對他們好,誰好欺負,這樣的話,以后你說什么他們也不會聽你的。當好一個老師,首先要學會樹立威信,只有你贏得了孩子們的尊敬,孩子們才會在你面前聽話!而給我帶來欣喜是班里的孩子們,他們每個都很可愛,有內向的,也有活潑開朗的。喜歡用好奇的眼光打量我,喜歡叫我老師。雖然我不能完全的記住每個孩子叫什么,但他們每個人的樣子我都記得。以后我們還有很長的相處時間。我也感到和孩子相處并融入他們是需要付出很多努力的。但我決不會輕言放棄,因為我喜歡與孩子待在一起我熱愛的職業。
第一天沒有講課,了解一日常規比如什么時候喝水,什么時候上廁所,什么時候吃飯。教他們找自己的杯子自己的手絹,明明告訴過很多遍也仍然有孩子會放錯,但是只要老師細心有耐心這些其實都會做好的。孩子的習慣培養好,對今后的工作減輕很多麻煩。課間操的時候,張老師說小朋友:“小手搭肩上,one two go go go!小火車咔咔咔,小朋友們在老師的帶領下自覺排著隊一二一二的向前走,看著他們乖乖的臉上洋溢著燦爛的笑容,當小孩子真好,真希望他們能夠這樣一直無憂無慮的開心下去。
我的第一天幼兒園實習就這樣伴隨著第二天的準備到來而結束了!心態決定一切,雖然有點累,但心情是愉悅的,要努力進入狀態,虛心像老師們學習呀?傊谝惶焓浅錆M活力的,期待明天的到來,與孩子們學習生活。為自己加油!
實習的感受總結 篇3
轉眼間到實習學校——武安三中已經兩個多月了,在這兩個月中,我收獲了感受和經歷,也很幸運的結識了好多優秀的教師,收獲了一顆顆童心,也收獲了一段寶貴的記憶。
首先,我已經漸漸脫離了學生的稚嫩,把自己的角色定位成了一名人民教師。其次,我在教學技能上也有了很大的進步,無論是從講課的技巧、提問的技巧還是與學生的交流上都有了很大的提高。
在我的思維中一直有這樣的概念:“當老師一定要做班主任”。這次的實習滿足了我的愿望,學校讓我擔任十三班的班主任。盡管看著周圍的班主任每天非常的艱辛不易和瑣碎繁雜,但我仍樂在其中。作為十三班的班主任雖然沒有為李老師分擔很多,但我還是收獲了雙倍的快樂。他們是我接觸的第一批學生,包括我任課的九班和十班的學生們,雖然有時候會很調皮搗蛋,但是都非常活潑可愛,從他們身上我獲得了很多快樂。剛開始我很擔心,害怕自己沒有資格管理他們而影響他們的成績,但看著他們的笑臉相迎我就很開心,沒有什么擔心了,尤其是當他們叫我老師的時候我就更開心了。隨著接觸時間越來越長,我讓他們干什么他們就干什么,沒人不聽我的時候,我的心里那叫一個美啊。
經過這段時間的接觸,我發現所有的學生都很可愛,只是他們的表達方式不一樣而已。作為老師只要用心就會發現所有學生的美好。當然我也希望所有學生都能夠好好表現自己,把自己的閃光點發揮出來,使自己做到最好。
實習的感受總結 篇4
回首這一個多月的實習,心里蠻多話想說的。
首先,在教學工作上,雖然每節課前后都很認真的做了不少工作,但是效果還是達不到自己想要的。在這里我真心感謝老師給予我的指導、幫助以及好的建議,讓我學習到不少數學老師需要具備的東西。
其次,在班主任工作上,總的來說:是用心了,有耐心的。但缺少有效的方法與正確的方式,也沒有很好的進入這角色中去,所以效果也不怎么樣。同時,看到了自己與班主任這職位的距離,明白了學院領導說的一句話:喜歡一種職業并不代表可以從事這種職業。
然后,在班干工作上,我認真對待,不過也發生了一些小風波,讓我深深地感受到:誤會是在沒有很好的溝通與交流下產生的,同時也第一次深刻的感受到(三人成虎)的嚴重性,在日后的工作中需要不斷的完善。
最后,很想對八班的同學們說:老師會永遠記得你們的,因為你們一個個天真可愛的笑臉已深深留在老師心中。你們要加油,好好想想自己的理想與目標,努力學習,爭取不斷進步。因為老師更想看到你們可以取得好成績,實現自己的理想,永遠保持那迷人的笑容。
實習的感受總結 篇5
轉眼間已經是大學里的最后一個暑假,等到金秋九月時我就是大四的學生了,接下來的半年中將經歷無數次的面試,將趕赴全國各地的人才招聘市場。為了給這種生活打點基礎,積累經驗,這最后一個大學暑假我們都決定到各個單位實習,積累經驗,為自己的履歷表增加點砝碼,為將來的工作積累經驗,為今后的社會生活積累經驗。
安徽宿州,一個陌生的城市,只因表姐剛剛畢業在那工作,只是在開玩笑間才決定到那去實習,到表姐所在的公司實習,一來可以和她做伴,二來也可以完成作業,積累經驗。表姐是在人事科工作,我也就跟隨了人事科辦公室李明華主任開始了我實習生活。
一、開始工作
來到這里我沒有任何心理準備,老實講這里的城市發展并不是很好,經濟發展緩慢,初來這里對這得印象很失望,休息了兩天便開始了我的工作之旅。
宿州市建設保溫防腐總公司是一家國有企業,屬于中小企業,我所在的人事科負責公司員工的調配、員工的招募、考核、獎懲制度的制定和修改及完善、工資發放等工作。對于人事科的工作,我們專業曾開設了人力資源管理一課,對他們工作的某些內容還是有一些接觸的,很多內容在期末考核時也做過設計,因此心中也暗自高興,至少不會被當作一無所知了,我的理論知識還是有的嗎!
新手工作總免不了有位師傅,正所謂師傅領進門,沒師傅就少了塊敲門磚。聽說我是礦大行政管理專業的學生,人事科主任表示愿意收下我這個徒弟,所以從實習的那天起就有專業的李主任點撥我了,我也從李主任那里學到了不少東西,有人力資源管理方面的,由為人處世方面的、有工作太度、生活態度的,很多很多。
人事工作,最重要的工作對象就是人了。因此,李主任先把公司所有員工的資料拿來給我,并讓我在三天內記下所有員工的名字,所在部門等一些基本資料,然后帶我參觀了公司,這里有100多名文職員工,300多生產員工。
參觀完后,李主任分配給我一張桌子,和她正對面,她說這樣便于交流。接下來我就開始做老師布置的工作了,掌握所有員工的基本資料,四百多頁的A4紙很厚的一沓,裝訂過后真的很重,一頁頁翻過去,那種聲音至今還在耳邊回響,記住幾十個人的長相就已經很困難了,何況是幾百人,7月的宿州很熱,高溫的天氣讓人懶洋洋的,房間里的風扇在拼命地旋轉著,我的汗還是止不住地往下流,幾次都欲睡過去,第一天工作怎能就這樣懶散,強打精神使勁地記住履歷表上的照片、每張照片的特征、每行文字……坐在對面的理主任也在忙著寫著什么,跑了一會神,又把眼睛盯在了履歷表上,等到六點下班時,我已經全部看完,至于記了多少就無從而知了。下班對我來說是幸福的,在椅子上幾乎坐了一天,翻了四百多頁的履歷表,手指有些疼痛,后背酸軟,眼睛發花。我對表姐說這第一天的工作內容,表姐笑著不語,大概真的是日有所思,夜有所夢,整個夜里我都夢見照片上的人,夢見我將那些人張冠李戴,夢見李主任滿臉失望,夢見自己將理論知識忘得一干二凈,第二天表姐叫我起床,我們必須在八點半前坐到位子上,然后進行部門早會。
隨著噩夢的驚醒,我第一天的工作已經結束,開始了工作的第二天。八點二十我們感到了辦公室,部門早會沒早都要舉行,聽表姐說是為了提高凝聚力,提升員工工作熱情。這應該是我工作的第一個早會,所有人事科的同事們都在八點半在樓前集合,由人事科長主持,他先肯定了我們昨天的工作,并對今天的工作作了動員,然后一名同事代表大家對著公司的藍天大聲宣布:一定完成任務,積極工作!我對李主任說我已經看完了,她拿過履歷表隨意翻看了幾下,然后問我幾個員工的基本情況,我回答的模棱兩可,她笑著說:“年輕人自信是好的,千萬別浮躁!”她帶著我到各個科室的辦公室去參觀,看著那些人我好像都見過(照片上)但就是交不上名字,不用說我又看了一天的履歷表。第三天照例早會,早會后,繼續翻看履歷表,突然李主任說不用看了,讓我到材料課去玩,玩?當然不是了,主要是對他們的工作進行考察,每月三次檢查,這是第三次,因為本月28號開工資,不會我一個人吧,她很照顧我的允許我的表姐跟我一起完成工作,接下來的四天我都是在各個科室、部門、廠房中考察。
考核真的很麻煩,太多的指標要考慮,太多的數字要計算,接下來的五天中所有人事科幾乎都在做這件事,我也被當作正式的一分子,計算著各項加權平均分,這可馬虎不得,算錯了,就前功盡棄,我把一名員工的分數一般算個五六遍,這樣幾天下來才算了幾十個,不過也算很有成果了,至少沒有大錯誤。
考核條例和規章制度也一直在完善中,這種理論型的東西上課時講過,所以我很興奮地對李主任說:“我能看看嗎?”李主任同意了,并且讓我寫一份。接受了光榮的任務,我便參照原稿,進行了自己的修改,上網查了很多資料,問表姐很多問題,三天后總算交上了,李主任看過說:“不錯,但口語化太強,缺乏說服力,行文不規范,條例有些明顯不符合本公司實際情況……”不用說,人家又改了一大變,修改成型后,果然耳目一新,一目了然。我接下來的工作就是負責復印,并發放到各個科室部門。
二、我的所得
實踐是檢驗真理的唯一標準,一點不假。現在我課堂上所學人力知識已經深深地印在腦海里。其實,除了加深了對知識的印象,還學到了許多其他的東西:
1.工作認真負責,態度嚴謹。工作是我們生活中重要的組成部分,它是生命價值的體現,也是我們證明自己的有效途徑。對待工作的態度是我們個人素質的表現,工作認真的人總是容易得到別人尊重和信任。
2.對待生活積極樂觀。生活中不一定總是晴空萬里。正像天氣也不可能總是風和日麗,刮風下雨也是生活中的常事。生活中的不如意也隨處可見,但是只要樂觀積極,總會解決的,有什么大不了的呢,年輕是成功的資本,青春是我們有力的籌碼,彩虹總在雨后出現,相信自己,相信生活,相信只要努力,就會有回報,在風雨中挺直腰桿。
實習的感受總結 篇6
在旅行社的內部工作,我不僅接觸了前臺服務員的接待工作,也接觸了旅行社內部運行工作的情況,在一定程度上對旅游市場運作得到了充分的認識和學習,同時我還曾多次作為導游員帶團出游。另外從我對旅行社日常的管理和計調上的觀察,有助于對所學過的管理學和人力資源管理學等科目的深入理解,進一步完善了自身的知識體系和提高了自己的管理能力。對現今這個需要專業技術和全方位能力人才的市場中認識到了自己需要,取長補短,彌補和進一步學習,對我以后無論在學習上還是生活中都有著極大的幫助。
在接待工作中,對于在和客人交談旅游線路時的談話、舉止等要適當其分。因為客人對你的第一印象非常重要,如何在短時間內讓客人信任你然后參與你的團隊工作是個很好的前提。我認為,第一要必須面帶微笑,讓客人覺得有一種親切的感覺;第二是在做介紹線路時要時刻以客人的立場上出發,投其所好;第三是對于外出游玩的介紹上,要及時向客人說明當地的消費情況、風俗情況、注意事項等。更重要的是要時刻站在客人角度上為他們著想,他們才會覺得我們是真的很體諒他們,盡心盡力在為他們服務?傊,在接待與服務的工作上,不僅要掌握好線路的流程而且還要懂得摸索客人的心理等技巧。
旅游接待工作在很大程度上就代表了旅行社的形象。由于旅游產品具有很強的綜合性,接待的過程就是服務實現的過程,所以,接待工作是一項綜合性很強的工作。由于旅游產品是先購買、后消費,為了保證旅行社的產品質量,使客人滿意消費者滿意,旅行社全部的服務過程要按照規范,標準來實現,只有這樣才能使接待工作能順利進行,所以,接待工作具有很強的規范性。旅游活動包含著對文化的了解、對知識的渴求,這在客觀上要求接待工作具有較高的文化性,接待工作的主要部分是導游接待服務,導游接待服務不僅要幫助,照顧客人的旅行生活,更重要的是要在講解的過程中傳播文化,所以,接待工作具有較強的文化性。由于接待工作是獨立進行的,接待人員和客人是雙向交流的。
總之,這次實習讓我增長了不少見識,更加了解旅游業務的流程,而且為我以后的職業規劃積累了一定的經驗。
實習的感受總結 篇7
當時我是實習計調期,其實旅行社就是一個采購商。旅行社采購酒店,旅行車,導游,景點,餐廳,把這些東西組合并增加我們的服務之后提供給客戶,旅行社賣給客戶的不單單是服務。而作為一個采購商,我們還要為我們所采購的東西負責,這就決定了我們要掌握更多更好的資源作為給客戶提供良好服務的基礎。
旅行社計調實習,對我來說受益匪淺,對旅行社的具體營運與操作。管理等方面有了了解,這次實習也讓我發現書本上的知識與實際問題的差距,對旅行社這一行業有了更深的體會。
導游被業界譽為旅游業的靈魂、旅游活動的導演。休閑體驗經濟時代,導游服務在旅游接待服務中揮著核心與紐帶作用,其質量水平已成為現代旅游者休閑體驗質量高低的最敏感標志,旅游業的發展越來越依賴于導游服務質量整體水平的提高,這對當前導游人員素質培養與提高提出迫切要求。
在實習期間我跟過一些入境的接送團。在這其中我鬧出過不少的笑話。這也更加刺激我把英語學好的決心。后來我也帶了一些國內團。帶國內團,我還是比較得心應手的。在帶團過程中,我常常會遇到各種各樣的游客,那就要分門別類的對待他們。對重要的客人要精心的服務,對挑剔的客人要耐心的服務,對特殊的客人要熱心的服務,我們只有全身心的投入進去,全心全意的去做,客人才能真真切切的感受到我們導游的存在。印象比較深刻的是10月2日的四天雙飛的桂林團。我成功的解決了一個家庭,小孩和大人之間的矛盾。并令他們在桂林玩的非常愉快。一想到這件事情我就自信百倍。
在帶團其中我學會了:
1、要管理自己的情緒。導游人員的積極情緒能夠感染游客,因此導游人員應保持積極的情緒狀態,及時發現產生消極情緒的原因,及時中止消極情緒帶來的負面影響,善于把消極情緒轉化為積極情緒。
2、認識游客的情緒。從游客的言行舉止和表情變化判斷游客情緒狀態,幫助游客維持積極情緒,發現游客出現消極情緒后應及時找出原因并采取措施消除或進行調整。
3、人際關系管理。與游客交往時,應努力給游客以良好的印象,注意一視同仁,避免突出某些游客而造成其他游客的不滿;與協作者交往時,要擺正自身的位置,尊重、關心對方,平等協商。
4、善于學習。知識經濟時代要求導游人員掌握更多、更深的知識,而這些知識的掌握,向他人學習,向那些老的導游學習他們的實踐經驗。
實習的感受總結 篇8
一輩子可能以一種方式活著,也可能會不斷地變化,我覺得我是后者。
這次實習雖然短暫,但卻讓我認識了許多以前沒有注意到的很多事情。也因為新結交的好朋友的幫助,讓我認識到了自身并加以改正了很多的不足之處。
遺忘和同學交往,我總是按自己一貫的思維方式我行我素,似乎就快覺得毫無約束的表達方式是別人需要的。
也許一件事,一次經歷真的會讓一個人改變很多,學到很多,認識很多。我不敢說我學大的那些會讓我變得如何的優秀,至少他是我活著必不可少的的。
我對學姐說,我和你的很多想法是一樣的,只是有時候你是錯誤的。學姐告訴我,在青春里面沒有對和錯,有的只是思維在某一階段的表現。我認可學姐說的話。很多時候,學姐的想法在我看來不可接受,或者說不能認可的時候,我總有種迫切的去表達自己的想法,希望別人能接受我的想法。接受我的觀點。這種快成習慣的做法是非常糟糕的,至少這次的撫順之行讓我明白了該如何去做。
學會傾聽。上帝給我們兩個眼睛,一個嘴巴就告訴了我們,說比挺應該要少的多。但是往往我就忽視掉了這個寓意。也許啰嗦這樣的詞匯還不能形容我,但是我還是感覺自己比別惹說的多的多。有時候我是個急性子,但是現在,我學會了把握節奏,當別人愿意去要自己當聆聽者的時候,聽說我最好的選擇,畢竟插嘴的人往往是不太會收到歡迎的,我懂得了。
記得大學期間的很多時候,我總會講許多關于自己的給別人聽,希望別人來更好的了解自己,和我更融洽的相處。可事實上,很多時候別人會認為我作惡小人,畢竟每個人都有自己個人的思想,強加的結果讓我學會了逃避。一直保持沉默的我就是對逃避的最好解釋。那么我在逃避一些什么呢?逃避他人對我的指點,冷眼與嘲笑。我不是悲觀,而是兩年的大學生活告訴我,這些客觀的現象是存在的,有那么一些人不愿意的和我交往的。我注定是那種沒有可以吐露心聲的朋友。有的只是短暫的。
有句話讓我在實習期間想了很多,也說了很多次。習慣成自然。有人說,習慣會吞噬很多人,習慣會讓一個人很難適應新的環境。我一向認為我不是那種考投機取巧就能成功的人,所以我一直活得很辛苦。我的努力有時候甚至是別人輕而易舉就能完成的事情,但我覺得我做的一切都是值得的。
有一點值得一提的是,現在在大學周圍的同學于再高中又很大不同,畢竟不是在同一環境下成長的,思想上和習性上有很大的差異。有的人喜歡獨立,有的人卻喜歡熱鬧,有的人喜歡尋找自信,有的人卻習慣自然。經過這次的實習,我深深地思考了尊重他人這條價值觀的含義:以他人喜歡的方式對待他人;蛘,我缺乏的,有待簡歷并加強的正是這樣的價值理念。
做正確的事情,不論其結果如何,不管他闡述的內容是什么,我很喜歡這樣的理念,我會讓自己在步入大三的時刻重新審視并改變自己,讓自己知道自己在做什么,需要做什么,什么事自己該去放棄與爭取的。
實習的感受總結 篇9
首先介紹一下本人的具體情況,本人就讀于一所普通的?圃盒,跟很多同學一樣報著混上三年隨隨便便找個工作的態度混到了畢業,然后就開始了自己的第一份工作,下面給大家分享一下實習中總結出來的經驗。
1、每到一家新公司之后,公司會給你派一個師傅來帶你入門,這時臉皮一定要厚,只要工作中有不懂得問題一定要先自己進行查閱資料嘗試解決,實在解決不了一定要詢問自己的師傅,這樣即可以增加自主解決問題的能力,也可以讓領導對你有一個好的印象,領導的第一印象對你自己以后的發展非常的重要。
2、平時空閑時間要多和自己身邊的同事進行交流不要顯得扭扭捏捏,這樣既可以讓周圍的同事對你有好感,也可以在和同事的交流的過程中了解一下公司的具體業務,如果想長期在這個公司進行工作的話,可以讓你自己對以后在公司中的發展有一個大體的規劃。
3、不要對加班有抵觸,因為現在很多公司都會存在加班的現象,比較人性的公司可能會給你加班費也可能給你調休,但是畢竟這種人性化的公司不會占有大多數所有加班是體現你工作態度的一個重要的方面。
4、工作中以實干為主不要進行偷奸;驗槟忝鎸Φ氖浅缘柠}比你吃的飯都多的一群職場老手,他們會一眼看穿但是他們不會直接和你說,但是這會直接使你在他們心中的形象一落千丈,如果已經這樣的話建議你直接跳槽就好了。
以上四點是我在實習中的一些感受,可能說的不是很全面,希望大家多多包含,希望此篇文章可以給和我一樣剛步入社會的大學生一些幫助,使你們少走一些彎路。謝謝大家。
實習的感受總結 篇10
我實習的學校是三溝中學,現就我這一學期的實習工作做個人總結。
(一)教學工作實習方面
教書育人是教師的基本職能。教書是前提,育人是目的,育人應寓于教書之中。因此教學工作實習應是實習生工作的重點。我來實習地的第一周迎來了我的第一節課。這節課相當重要,也是給我留下印象最深的一節課。所講內容為"南方地區"。由于備課相當充分,并在課前進行了反復試講,所以整堂課進行的相當順利。知識層面上沒有出任何差錯,教學態度嚴謹認真,課堂反應達到了預期。然而這第一堂課上也出現了自己始料未及的狀況。由于初次面對現實當中的課堂教學,面對一群睜著一雙雙求知眸子的陌生學生,心里還是有些緊張,并一度出現了思維短路的狀況。還好我及時進行了調整,才使得整堂課順利進行了下來。通過這件事,我充分認識到頂崗實習工作對實習生的重要性。畢竟在大學里的試講活動與真正的課堂教學還有一定差距。只有親自走進中學地理課堂,才能真正提高我們教學的本領。
有了第一節課的經驗和教訓,我的第二堂課就顯得輕車熟路了。這堂課我請來了我的指導老師陶老師聽課,對我進行點播。無論是教態方面,還是講課層面,我感覺都比第一節課有了大幅度的進步。從課前提問,到導入新課;從新課講授到總結回顧,我都處理地比較到位。陶老師給予了我很高的評價。同時也就一些細節問題對我進行了指導。
在整個實習期間,我始終做到認真批改作業,認真審閱試卷并進行講評。在教學工作上取得了業務上的進步與認識上的飛躍。
(二)班主任工作實習方面
自接任八年八班實習班主任以來,我就本著盡職盡責的態度開展各項工作,虛心接受原班主任的指導。八年八班是一個普通班,班里共有四十名同學。我根據學校的工作計劃和班級實際,獨立擬定了切實可行的實習計劃并貫徹落實。我先后召開了"我的未來不是夢","與實習生面對面"等主題班會。邀請二名實習生與我班同學面對面,暢談大學,暢談理想。召開了"遠離網吧,爭做文明合格中學生","花開太早是個美麗的錯"等思想教育主題班會。強調遵守校規校紀對中學生成長的意義。此外我還多次請實習生給同學們談各科的學習方法。
在我們的共同努力下,八年八班取得了可喜的成績:第二次統考,我班的王慧敏同學取得了年級前五十的好成績;不但增強了班級自信心,更使八年八班成為一個有著超強凝聚了與無限創造力的團隊。
我堅持深入學生,天天下班級的指導思想,與學生建立了密切的師生關系。我們做班主任,必須執行"六到",即早操到操場檢查學生做操情況。上午第一節課,午唱,晚讀到教師檢查學生是否遲到。午休、晚休督促學生作息。在實習期間我始終堅持學校教育與家庭教育相結合,集體教育與與個別教育相結合。與校方、家長、學生的關系處理得較為合理。我十分注重對學生進行思想教育,找過每位同學單獨談心,并為他們建立個性檔案與成長記錄袋。深入了解他們,關心他們。我這個實習班主任受到了校方與學生的歡迎,他們都親切地稱呼我為"小徐老師"。在實習期間,一班的班級面貌有了顯著進步。
(三)教育調查實習方面
在實習期間,我積極參加教育調查活動,鍛煉自己的科研能力。我認為每個班級都有每個班級的氣質、性格或者說是靈魂。教師應針對不同班級的特點,適時改變授課方式來適應不同班級的學生,而不應以自己一貫的風格去強迫學生來適應你。以我所教的四個班級為例:八班同學紀律很好,課堂與老師配合地默契,課堂氣氛活躍。針對這樣的班級,教師應嚴格要求,并在講課過程中適當使用幽默。七班紀律不錯,但與教師配合不好,課堂氣氛相對沉悶。對此類班級,教師應盡量展現個人魅力,增加自身神秘色彩。課堂講授中積極引導、鼓勵他們,讓他們動起來。一班紀律很差,課堂氣氛活躍地有點過頭,而且學生給人一種不踏實的感覺。針對此類班級,我認為教師應收起嚴肅的面孔,換一種欣賞的崇拜的眼光看待他們,鼓勵他們多說多講,更多地參與到課堂教學上來。讓他們的精力真正地用到學習上面。具體班級具體分析,真正有效地進行課堂教學活動。
(四)頂崗實習紀律作風方面
頂崗實習是師范生完成由學生向老師轉變的重要環節,是師范教育計劃中最重要的實踐形式。在此階段,實習生具有雙重身份。對中學生而言,我們是為人師表的老師,所以應具有高度的自覺性;對帶隊老師和指導教師來說,我們是師范教育最后階段的學生。因此我們在實習期間更要遵守紀律。我堅持按時出勤、坐班,為人師表,盡職盡責。既嚴格遵守頂崗辦的各項規章制度,又不違反實習學校的條令條例。良好的紀律是保證實習質量的重要條件。我們也因為嚴格遵守紀律使自己更好地得到了鍛煉。
頂崗實習是個人綜合能力的檢驗。此次實習,我深深體會到了積累知識的重要性。并且增加了我畢業就業的信心和勇氣。
此次實習快結束了,時間不是很長,但具有重大意義。它使我看到了自己的不足,也使我看到了自己的長處,并且鍛煉了我各方面的能力,對我今后的學習和工作將產生積極影響。
實習的感受總結 篇11
時間過的真快,在xx年的7月21日我們走出了學校,踏上了工作崗位,開始了實習生活,一眨眼的工夫,我們已經工作快三個月了,在這三個月中我們學會了很多以往在學校里學不到的知識。三個月中我幾乎嘗遍了人生中的酸、甜、苦各種味道。
實習的第一天,我懷著忐忑不安的心境來到了我實習公司的樓下,因為沒有見過將要工作在一齊的同事,對他們或多或少都有些好奇,會想他們容不容易相處會不會教給我新的知識,會不會像有些人口中說的那樣讓我在一旁歇著,一點也不教我站在大廈的樓下,遲遲的不敢走進電梯,眼看著時間一分一秒的過去了距離教師和實習單位聯系人的時間越來越近了,最終我還是鼓起勇氣,進了電梯按了公司所在的樓層。說來也是巧,我去報到的那一天剛剛我要工作的單證部在加班,之后辦公室主任幫我介紹了我們部門的經理和其他的同事后,我也加入了工作的行列。第一天遇到的事和人都是陌生的,我幾乎是從零開始。但有一點很慶幸我所想的一切都是浪費的,他們不但很容易相處,并且會教我很多東西,真后悔當初應當早點進電梯,在樓下站了半天。
在實習的時候,我的其中一個工作是催核銷單。有一次我打通了一個電話,對方是一個脾氣十分火爆的小姐,我自報家門后然后說我想問一下幾票核銷單有沒有退下來,對方卻十分兇的大發脾氣,被她罵了一頓后就把電話給掛了。當時我感覺委屈,又不是我的錯,干嘛罵我呀!那時我只感覺到我的眼眶里有些水在流動,似乎要流下來了,我不好意思讓同事們看到我這個樣貌,偷偷的跑到了洗手間對著鏡子說這是很平常的事情,沒關系。之后公司的同事也說那個小姐本來就是一個脾氣十分爆躁的人,并且她的工作量也十分的大,每一天工作都很忙的,這樣我心里也舒坦多了。
還有一次,一大早醒來就感覺頭暈暈的,喉嚨痛痛的,很明顯的跡象我感冒了?墒窍胂胛沂莻實習生,我總不能隨便打個電話去然后說我生病了我不去了,那會給人留下什么樣的印象哦,最終我還是去上班了。在工作的時候我人真的好難過,真的好想和部門經理請假回家休息,可是話到了嘴邊就是說不出來,一向忍著直到六點多下班,晚上回到家倒頭就睡。那時候想想如果在上學那該多好啊,能夠請假休息一下,工作真的是好辛苦哦!!!
實習中最開心的事情當然是拿工資啦,那時候讓我明白了賺錢是多么的不容易,看著發著的工資,真的有點舍不得用。因為這錢跟以往父母給的不一樣,以前用錢的時候不會去想這錢得來有多么的辛苦,可是用自我發來的工資的時候感覺就不一樣了,用的時候會覺得這是我自我賺來的錢,有種飄飄然的感覺,但又有一種感覺就是這可是我很辛苦才賺來的呀,這么給花了會不會太浪費呀!!!!!
最讓我開心的事情是我有好多肯教我的教師們,他們用自我的工作經驗慢慢的教給我知識,讓我把書上的理論知識運用到了實踐上,教給我為人處事的道理,也能包涵我剛剛出校門對工作陌生而犯下的錯誤。讓我在工作上學到了很多東西,也在處事上學到了很多,學會在怎樣樣的情景下對人的態度應當怎樣樣,該兇的時候就必須要兇,否則就辦不好事情。真的是十分感激他們。
實習不再是以前的學校生活,有學校呵護著你,在社會上我們有時候就必須要自我去應對處理一些事情,培養了我們的獨立性。其實外面社會這個學校,有許許多多能夠讓我們學習的知識。
實習的感受總結 篇12
轉眼之間,緊張而有序的學習生活,豐富多姿的學校生活,還有許多今生難以忘懷的良師益友,這一切已是昨日。想想自我雖然已是步入社會的年齡,但感覺還是象小朋友一樣稚氣未脫。從而由終感嘆時間簡直過得如箭一般呀!
轉眼間我由校門走出,來到了這家陌生而又向往的高州中海貿易進出口有限公司。對那里的一切都感到有種新鮮感。
來到那里,我才真正體會到了生活的快節奏。一走進辦公室就有接二連三的電話沖進來,我看著老員工們一邊工作一邊接電話,有時客戶剛把貨物的明細表傳真過來就要求我們在半小時內給他們一套完整的單據。雖然我在那里實習,有時也幫她們制一些簡單的單子?墒牵袝r老員工對客戶談的一些話我都聽不懂,所以深悔自我當初沒有好好學習。原先以為中職文憑也已經夠用了,可是此刻看來當初自我的眼光太狹窄了。古人說得好,人往高處走,水往低處流。這話一點也沒錯,僅有看得遠了才可能有一個更好展現自我的舞臺,否則也終將被社會所淘汰。進入實習期后,“學然后知不足”在不斷的學習與提高之中,我覺得學得越是深入,就越感到所知甚少再加上理論和實際是有所區別的所以就更不懂,也正是這種強烈的求知欲,推制正在轉型,科學技術日新月異,這一切決定了我在生活中要“一日三省”要學會做人、做事、做學問,以致辭全面發展來適應時代的需求。由此,我此刻在實際操作中遇到困難會開口向資深教師詢問,雖然剛開始總有種害怕心理阻礙我開口,但多問多問再加上相處久了這種心理很快就克服了。同時,我還懂得了熱心待人,誠實守信,勇于挑戰自我。為人處事上,我堅持嚴于律己,寬以待人。我深知:“若要人敬己,先要己敬人”,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上。
我明白自我除了理論知識之外,我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的工作和學習之中不斷提高!作為進取樂觀的'新時代青年,我不會因為自我是中職文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自我充實再充實,完善完善再完善。我相信,用心必須能贏得精彩!
實習的感受總結 篇13
時間過得真快,在xx年的7月21日那天我們06屆的實習生走出了學校,踏上工作崗位,開始了實習生活,從剛進施樂的時候到此刻實習期六個月滿的時間里,就這么一眨眼的工夫,不知不覺中三年的學校生活結束了,在面臨立刻正式踏入社會的我,在這六個月的實習期間中我學到了許多學校里學不到的知識,在這個短暫的六個月實習期間中,讓我對這個陌生的社會有了大概的了解,經過理論知識與實際結合,與社會的溝通,進一步提高了我的思想感情,業務水平,尤其是觀察,分析和解決問題的工作本事。在去實習的前天晚上我在想我到了公司后會出現的一些問題,比如經理容不容易相處,會不會教我些有用的東西……那天晚上想了好多好多。
在工作的幾天后,發此刻那里的我就是每一天到那里來坐著,跟財務人員聊天,整天沒事可做。剛進去的幾天里經理的工作異常忙,連想見個面都很困難,他整天在外面忙。在公司就我這么一個員工,還有一個就是財務。在一個星期后經理第一次帶我到外面去,我的公司的主要業務是財務軟件,而我對這個財務軟件卻一竅不通,經過幾次看我經理操作,慢慢的了解不懂就開始問他啦,而他是對我提出的問題都十分耐心的對我講解,在經過幾次和經理的談話中明白他是施樂96屆財會班的畢業生,還跟我談了許多的事,或許我們是同一學校畢業的吧,我也跟他說了我在學校里的許多事。在每次從外面回來的路上,經理他都會跟我說一下剛才發生的事,比如如何去跟客戶交談,遇到麻煩的客戶我應當怎樣去應對他,還告訴我必須要把人際關系給處理好,經理的大多數客戶都是政府里的會計,而有些年齡比較大的會計讓他們學習財務軟件是一件十分不容易的事,而經理他卻十分的耐心一遍一遍的重復跟他們說同樣的話,讓他們盡量去理解,領會。這個是讓我佩服的,也是我要學習的。一說實習最開心的事就是發工資啦,這時我明白賺錢是多么的不容易啊,看著那些辛辛苦苦賺來的幾百塊錢,真是不舍得用。因為這錢跟父母給我的錢,有著不一樣的意義。
此刻我和經理各負責幾個政府的售后服務,讓我學到了更多的東西,我十分感激那么耐心教我的經理,讓我有這樣好的鍛煉的機會。在實習中為我供給了,與眾不一樣的學習方法和學習機會,讓我從被動學習轉變為主動求學的模式。實習期的生活給予我轉折性的機會,我不會辜負教師、經理對我的期望,我會把我的工作做得更好,讓我成為一個有用的人才。
實習的感受總結 篇14
找工作真的是一種緣份,我這樣認為。想當初,剛踏進施樂的第一步時,我根本不會想到自我會讀外貿這一專業,更不會想到自我如今從事的職業與我就讀的專業完全不相關;厥走^往時光,不免有些感想,寫出來或許對大家有所幫忙。
經過一個月的實習,使我學到了很多東西。我覺得第一印象很重要,那時候發現的問題是最客觀的。最初發現的很多問題到了最終都不是問題了。這可能是一種同情心在作怪,因為經過一段時間的實習,自我已經把自我當成公司的一份子了,把公司當作自我的家,把市場看作家人、朋友,全身心地投入。但這只能是一廂情愿的看法,要明白市場是用第一印象看待公司以及一系列的作品的,所以與其說市場是無情的,不如說市場是客觀公正的。因為我們必須始終堅持用第一印象的眼光去發現每一個問題。這才能堅持我們發現問題及時、客觀,使我們能迅速使出解決方案,是我們在市場的大風大浪中不被擊沉。
再則,經過這次實習我發現我原先覺得十分枯燥乏味的課程此刻覺得異常有用,特感興趣去學。因為我看到它們在實際當中的廣泛運用。如:提交匯報表時需要論文,那就需要必須的組織本事,把重點提出來;反之,則會是一堆稻草。這次實習也使我學到了許多廣告方面的知識,如:什么是戶外廣告,戶外廣告又包括哪些等等廣告方面的知識,覺得它只是個框架,具體實施起來還得靠企業本身,并且它是一個不斷發展改善的體系。經過實習,在決策方面我有了更深刻的認識。
由于該公司剛成立不久,很多規章制度都不夠健全,最主要的是公司的一系列資料都還沒有出來,所以有些工作都無法按計劃進行,所以市場部的人都應學會怎樣推銷自我。在高州,廣告公司太多了,如:有知名度的粵港廣告、格美廣告、七色等等像他們這樣的差不多已經打下了半邊天,對一些廣告還做了壟斷,所以要想我學得一個企業要想在市場競爭中立于不敗之地,就必須創造多方面的優勢。那就是:價格優勢、設計作品優勢、服務優勢
同時,我體會最深的就是,在社會上和在學?刹灰粯,想打造自我的一片天地就必須要有手段。在學校里似乎都有個度來衡量,像英語等級有沒有過n級;考試有沒有被“關”,但在公司里,那根明線沒有了,取而代之的是那件事你有沒有辦成;并且,學也繞著“用”這一軸心,維系起過去之所學,以及尚未可是需要之所學。就英語來說,沒有人來考核這個單詞會不會寫,可是要看懂一疊疊包含許多專業詞匯的說明資料,用英文來寫報告,跟老外進行書面和口語的交流。計算機也一樣,只是有用的工具而已,工作的核心仍然實現產品的制造。“學以致用”,很淺顯的道理此刻才有些體會。
技術上的不足能夠經過書本的學習解決,可是工作中的人際關系的把握,沒有教科書的白紙黑字能教我們,我想,更多地來自親身體驗和積累。如果說實習是一次很好的練兵,我真期望這樣的機會能多幾次;可是,這一次的已經是真槍實戰的就業了。那,我就把期望留給師弟師妹們吧,自我聯系去實習。
這次實習本人也存在許多不足之處,主要表此刻:
1、有些意見不夠成熟,沒有聯系具體的實際情景。
2、有時在辦公室里大聲說話、討論,影響其他人工作。
3、公司里帶我的教師說,還太小,講話不成熟,孩子氣。
4、因所學專業不對口,所以還需要多加學習,了解廣告這一方面的知識。
實習的感受總結 篇15
從20xx年6月15日至20xx年6月24日,我們金融輔修專業進行了一個星期的模擬證券投資和模擬保險實務的實習。在模擬操作中通過這次模擬炒股和各類分析軟件,我學到了從理論到實踐的運用,鞏固了證券投資專業知識,了解到不少上市公司的狀況,對整個市場經濟也有了更深入的了解,更重要的是培養了關注財經新聞的好習慣。
在以前就經常聽說“股市是經濟的晴雨表”這一說法,而在本學期證券投資學理論的學習中我對這句話的理解也更加深入。我們都知道證券投資是一定的投資主體為了獲取預期的不確定的收益購買資本證券以形成金融資產的經濟活動。簡言之,證券投資就是購買資本證券。證券投資有不同的的證券主體,通過在課堂上的學習我們知道個人投資者、機構投資者、企業投資者、政府投資者是證券市場上主要的主體和組成成分。這四者或通過制定有關政策或經過參加市場操作,例如買進賣出股票和債券來多多少少地影響著證券市場。他們采取各種行為的目的,無非有四種:獲取利潤,而且要盡可能地使證券投資的利潤最大化、通過證券投資獲得證券發行公司經營管理的控制權、規避投資風險或將投資風險控制在一定限度內、保持資產的流動性。
在本次的模擬實習中我們以模擬的角色首先在“叩富網”這一模擬炒股軟件上注冊自己的信息,利用虛擬資金進行炒股。就像我剛才所說股市是國家經濟的晴雨表,它與國家經濟密切相關,隨著中國經濟的發展,中國證券市場飛速發展,近年來“炒股熱流”席卷全中國。以前一直以為炒股靠的是運氣,但是學了證券投資這門課程并經過利用相關的軟件進行的分析,我對股票、對投資,有了深入的了解和體會,懂得了投資和炒股,都是需要一定的證券知識和技術分析的。
而在接下來實習課程中我們還分別進行了從中國上市公司中找出代表不同行業的10只股票進行發行方式,股本結構等的調查;中國上市交易的代表性封閉式基金品種;中國上市交易的代表性開放式基金品種;世界范圍內10家證券交易所;交易所證券價格變動情況的股票價格指數和股價平均數;貨幣政策調整對股市的影響;股票、債券、基金收益的風險檢驗;中國股票市場價格與經濟運行實證;公司業績分析;股票價格與公司業績關系以及解禁股票的實習。這些實習都有著一個共性那就是過程比較繁瑣,收集信息的過程也比較麻煩,因此在這次的實習中我幾乎逛遍了所有財經網站。而且在收集信息的過程中要注意各方面信息的聯系與匯總。在計算各種數據時必須要細心。
我認為這一學期進行了模擬投資實習和學習了證券投資,通過這兩者的相輔相成我收獲了不少,讓我認識到在股市中該從哪方面看問題,該怎樣克服自己的缺點。通過對各大財經網站的基本了解我也知道了各個網站的主要功能和作用。雖然自己的結論不是那么的深入,但我最起碼知道了入市所應該具備的條件與素質,并且自己對證券投資的愛好給自己不斷探索做了催化劑。就比如說炒股,我認為炒股要看自己的技術,還要看自己的心態,更要看自己對事情的分析,看自己對股市的遠見,這猶如我們做人一樣,猶如我們為人處世一樣,當你以一種好的心態努力去做一件事,總會有所收獲的。
【實習的感受總結(精選15篇)】相關文章:
幼師實習感受總結(精選7篇)05-08
外出實習的感受04-11
醫院實習心得感受04-08
實習會計崗位的實習總結(精選7篇)05-16
個人實習心得感受1000字(個人通用)03-21
愛情感受經典名言精選01-20
實習護士的總結(精選5篇)04-30
美國留學的感受11-29
精選助產實習總結范文04-10
大學銀行認知實習感受為題目的作文10-04