2018年頂崗的實習工作總結范文
9月2號,第十五期頂崗實習沙河、邢臺分隊,在匯華學院北院一教學樓404教室,舉行了出發(fā)前的培訓會和出征儀式。
我向?qū)嵙暽职l(fā)了各種實習手冊和鑒定表格,詳細說明了每種手冊的填寫要求,又將藥品、統(tǒng)一的隊服和辦理好的集團卡發(fā)給大家,宣讀了實習管理規(guī)定,要求實習生嚴格遵守各項規(guī)章,同時,把我們實習隊的口號、隊徽、隊刊、每月的活動主題印成宣傳冊,希望大家在實習期間,組織各種活動來提升自身的教學技能,并豐富自己的業(yè)余生活。任命了臨時實習小組長和宣傳委員,切實發(fā)揚學生干部的帶頭作用,最后敲定了出發(fā)前的集合時間和地點。開會的過程中還出了一個小插曲,由于最近的勞累加上連續(xù)開會2個多小時,我不停的咳嗽,在葛泉實習的王思珂同學在這個過程中不停打電話還不時出去教室外面看,我就很生氣批評他,可是不一會兒他拿著一瓶冰鎮(zhèn)礦泉水遞給我,我頓時明白了,原來他看我不?人,是打電話讓自己的同學幫我買水了,一絲感動涌上心頭。最后我們61人的大隊伍在教學樓前合影留念,將最燦爛的笑容定格在師大。
9月3日早,北院36名學生6:40都已集合在指定宿舍樓前,由于行李車中途出了故障,8點多才到,實習生大汗淋漓搬運、整理著裝車的行李,在這個過程中大家齊心協(xié)力,相互合作,沒有浪費任何時間,9點在新校區(qū)接上了研究生馬陸洋同學,兩輛客車和一輛行李車離開了師大。約11點半車輛到達XX市影劇院廣場,13所學校的負責人已經(jīng)等候在這里,這些老師都很親切熱情,讓實習生頓感溫暖,擔心也減少了許多。由于沙河、邢臺實習分隊共有13所學校,地域比較分散,學校情況有所不同,經(jīng)和教育局協(xié)商后,本期頂崗實習的崗前培訓將由每個學校單獨舉行。
下午收拾了我的宿舍,我就開始整理學生們新的電話號碼,加飛信,然后就是挨個給實習小組長打電話,詢問初到實習點的生活安排和教學布置,有的學生一聽到我的電話就差點哭起來,說“宿舍漏水、墻上長綠毛、地上各種蟲子爬,沒水、沒電、窗戶壞、門壞”,但是最后總會加一句,老師你別太擔心,今天晚上還是能熬過去的,明天我們再跟學校負責人協(xié)商;有的學生說,“學校里給我們安排教小學二年級的課程甚至還讓某某同學教學前班,那不是看孩子嗎?”還有的就是沒有課可上,或者不能教本專業(yè)的課程。有的學生發(fā)燒了,還有的鬧肚子了,聽著這些存在抱怨又可憐的現(xiàn)狀陳述,我很揪心,但是孩子們會反過來安慰我,讓我放心,也懂得當困難和問題出現(xiàn)的時候,想辦法去溝通,去解決,我想這也是另一種能力的鍛煉吧。當然了,也有好消息,比如二十冶三中,雖然是新的實習點,但是用小組長的話說就是“一切都還不錯”,再比如冊井中學已經(jīng)把頂崗實習的流程操作地都很順暢且規(guī)范,崗前培訓、聽課、安排一對一輔導老師、試講、評課等都很條理。也有的學生第二天就要登上講臺,雖然今晚都在緊張認真地備課,但是沒有焦慮的情緒,因為同伴們都在為他的第一節(jié)課把關,提建議出主意。斷斷續(xù)續(xù)打了三個小時電話,嗓子又疼又癢,抬眼看表已快11點了,有欣慰、有擔心,我知道我跟我的孩子們都已經(jīng)在路上了……
9月4號,上午我到達沙河五中,五名實習生跟我介紹了這一天來的各種安排,突出的特點就是化學專業(yè)的學生要給初二的學生上課,眾所周知化學是初三年級才開設,但是五中為了讓學生們盡早接觸這門課程,所以在高二提前開設,由于學校初三的化學師資充裕,實習生就只能給初二的學生講授最淺顯的化學知識。其他實習生都能講授本專業(yè)的課程。來到實習生的宿舍,條件不錯,就是上網(wǎng)不方便,針對這些問題,我跟五中王校長和徐副校長進行了交流,因為五中已經(jīng)有多期接收頂崗實習教師的經(jīng)驗,兩位校長也很支持我們的工作,安排了指導教師和具體的聽課事宜,調(diào)整課程時間方便實習生用餐,提供簡單炊具供實習生周末做飯,協(xié)調(diào)網(wǎng)絡問題,并為住在值班室的實習生杜成斌安排了新的宿舍。我也叮囑實習生,在硬件條件良好的情況下,要認真上好每一節(jié)課,教好每一個學生,用“心”做一名“新” 教師。中午我請實習生在XX市一個飯店里吃了午飯,飯桌上實習生跟我說著自己的感悟,對未來各種工作的設想,一切都是壯志在胸。
吃過午飯,我又坐車來到XX市職教中心,給學生們帶來了各種水果,從路口下車到實習學校還有很長的距離,兩名實習生來路口接我,還很貼心的給我買了水,來到宿舍里,6個孩子熱熱鬧鬧訴說著昨天女生宿舍沒水沒電、房屋透水、蟲子滿天飛、床鋪要翻的慘狀,但是學校的主管老師和其他教學老師的友好熱情,讓實習生心中溫暖倍增,經(jīng)過協(xié)調(diào),4名女生換了宿舍,對于住宿條件大家沒有過多的苛責,每個人都能教上專業(yè)課使得大家覺得很欣慰,今天下午拿到課表,明天就能正式上課。隨后,我跟職教中心的李校長見了面,李校長看到朝氣蓬勃的實習生,直感嘆看到年輕的面孔很是開心,詳細介紹了職中學生的特點,他們不同于普通中學,學生們也分為升學班和專業(yè)技能班,要求實習老師把握好跟學生的“度”,寬嚴相濟,做學生的良師益友,用自己的專業(yè)知識幫助學生們提供專業(yè)技能和專業(yè)成績。最后李校長也提出,希望實習生多多鍛煉自身的從教技能。
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9月5日,上午我來到邢臺31中,這個遠離了XX市區(qū)位于礦區(qū)的學校,更多了些鄉(xiāng)鎮(zhèn)的質(zhì)樸,實習生楊靜和李爭因為不能教授初中課程很是苦惱,27中的王哲和董麗同學也在帶小學低年級的課程,這都與學校的要求相差甚遠,于是今天31中的許校長、劉書記和27中的麻校長跟我就實習生的各項工作安排進行了協(xié)商。最后是學校在十天左右給實習生安排上初中的課程,但同時要兼課小學,對于在31中的各項生活安排,實習生們都表示很滿意,學校也盡了最大努力給實習生提供了有空調(diào)和暖氣的宿舍,我也將實習生的現(xiàn)狀和協(xié)商后的結果及時跟頂崗辦王老師做了反饋。
下午31中的劉書記和楊主任開車送我來到新城中學,見到了我們的“四朵小花”,來到了他們的宿舍,并不寬敞的房間,簡單的床和桌子,但是實習生都說吃飯和住宿條件在當?shù)氐那闆r下已經(jīng)很好了,他們很知足,只要能教上自己的專業(yè)課,他們就很開心,目前這四名學生都跟著自己的師傅開始聽課,下星期就能登上講臺了。通過跟韓校長和郝主任協(xié)商,學校立馬給實習生解決了網(wǎng)絡問題,作為一個“老”實習點,各項工作已經(jīng)妥善開展。
晚上,全呼中學的李紅軍同學也打來電話匯報工作,說當?shù)亟o他們安排的是小學的課程,或者是非專業(yè)的課程,贊善中學田存虎也反應他們只能暫時上課,并沒有固定的班級和課程。我鼓勵實習生,要主動給學校領導解釋師大的要求,調(diào)整課程安排,并且通過自己的努力獲得學校的信任和肯定。
9月6日,上午來到邢臺19中(金華中學),此次在19中實習的共有13名學生,是我所帶實習點中學生人數(shù)最多的,這13名學生也分在了高中部和初中部,但是問題也就出現(xiàn)了,分在初中部的學生教學任務繁重,有的一周近三十節(jié)課,分在高中部的4名實習生沒有具體的教學班級,每天就是聽課或者做雜活,生活在一個屋檐下的這些實習生,在相互比較下,不平衡的心理就出現(xiàn)了。我一方面作著學生的思想工作,告知他們前期聽課很必要,同時自己要認真?zhèn)湔n,不斷試講,講給自己聽、講給同事聽、講給“崗友”聽,只有做好了充分的準備,才能在機會來臨的時候,一把抓住!另一方面,我也跟負責人李主任說了這種現(xiàn)狀,看能否把高中部的實習生調(diào)到初中部,這樣每個實習生都有均等的教學任務。中午我跟孩子們一起享用了金華中學免費的教工餐,很不錯,孩子們都很知足,所有的人都雄心勃勃要帶著自己教的班級,干出個好的成績!
下午,坐著市內(nèi)公交19路,從市區(qū)的北邊一直到最南邊,大概一個小時的車程,看到了3名實習生,這也是問題較多的一所學校,兩名中文系的實習生一個被安排在了小學二年級上課,另一個是學前班,這跟學校的`要求和實習生的預期相差太遠,雖然昨天見了27中的麻校長,今天再一次跟他和學校韓書記就這一問題進行了協(xié)商,我跟兩位領導說明了學校的政策和要求,希望27中盡快給實習生安排初中的課程,好平復實習生的情緒,讓頂崗工作步入正軌。校長答應盡量協(xié)商,我也跟實習生說先聽初中的課,如果下個星期這一問題還沒有解決,再想其他的辦法,總之保證實習生都能上初中的課程。從27中坐車回來的時候,天陰的厲害,不久就下起了大雨,我心里也想著天氣一樣,為了實習生不能如愿教課而陰沉,希望通過我們不斷地溝通和協(xié)調(diào),學校能盡快解決這一問題。
9月7日,我又來到XX市區(qū)附近的二十冶三中,四名孩子見到我開心的不得了,直說“親人來了!”一直跟我說著這些天來,班級管理的事情,自己學生的各種情況,心理都是做了教師的滿足感。這邊食宿環(huán)境不錯,目前都在聽課狀態(tài),實習生趙立娜今天試講了一節(jié)課,她的師傅聽課評課,指出了很多問題,立娜一方面感覺受益匪淺,另一方面覺得壓力很大,應該更充分的備課、試講,下午跟三中的閆副校長見了面,了解了實習生的具體情況。下午我?guī)?名實習生來到我住的進修學校,跟他們說以后在沒有課的時候可以常過來,我給他們做飯。
9月8日,周末短暫的休整,在XX縣、臨西駐縣的趙文峰老師打來電話,跟我說頂崗簡報的事宜,我負責了實習風采這一內(nèi)容,主要覺得跟實習生在一起,在最一線的地方,想最真切的反映出駐縣教師和實習生的狀況,也總是想盡我自己最大的努力,解決學生的困難,希望看到每個實習生都能通過實習,在從教技能還是個人綜合素質(zhì)等方面都能得到提高。
初到頂崗實習地,這一周過的忙碌而充實,一切只是開始,我們需要再接再厲,最后,在教師節(jié)到來之際,祝福所有工作在頂崗一線的教師們,還有剛踏上講臺的“新老師們”節(jié)日快樂,工作順利!
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