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      1. 畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)

        時(shí)間:2023-03-20 13:02:24 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

        畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)1500字(5篇)

          還在為你的畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)而犯愁?今天小編為各位搜集了畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)1500字5篇,歡迎參考閱讀!

        畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)1500字(5篇)

          總結(jié)一:錄入員畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)1500字

          為期六個(gè)月的實(shí)習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)劃上了句號(hào),這半年是有意義的,有價(jià)值的,有收獲的,在這期間我體會(huì)到了身為公司不可或缺的一員的酸甜苦辣,也讓我體會(huì)到當(dāng)一名錄入員的不容易與肩負(fù)的重任,回想起9月14日當(dāng)天,年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來(lái)到西信天元,激動(dòng)不安之情油然而升,一個(gè)個(gè)沉甸甸的問(wèn)號(hào),在我腦中盤(pán)旋,我不斷自問(wèn):作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,我能做好嗎?我能給公司創(chuàng)造一點(diǎn)點(diǎn)利益嗎?如今,6個(gè)月的實(shí)習(xí)工作已結(jié)束,我實(shí)習(xí)的收獲,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),為我的實(shí)習(xí)畫(huà)上一個(gè)完美的感嘆號(hào),在這幾個(gè)月中,我感覺(jué)我經(jīng)歷了許多,不管是從個(gè)人生活方面還是工作方面,都學(xué)到了很多,也懂得了很多,這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng),從開(kāi)始找工作時(shí)的羞澀拘謹(jǐn)?shù)街蟊还句浻迷俚绞炀毠ぷ髦械倪\(yùn)作程序流程,感覺(jué)自己在一天天的長(zhǎng)大,一步步實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到社會(huì)人的角色轉(zhuǎn)化,西信天元給與我太多的第一次:第一次踏上公交為的不是上課而是上班;第一次穿上工作服時(shí)那種激動(dòng)不已的愉快心情;第一次上臺(tái)面對(duì)大家發(fā)表心里感受的莫名臉紅。時(shí)時(shí)刻刻的浮現(xiàn)在我的腦海里,我的眼前。現(xiàn)在,現(xiàn)將這幾個(gè)月的收獲與感受分享下:

          一、 生活篇

          時(shí)間如涓涓流水緩緩地流過(guò),在這幾個(gè)多月的時(shí)間里留下了許多美好的回憶,讓我們細(xì)細(xì)品味,在這里,這幾個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活過(guò)得很充實(shí),很快樂(lè),也讓我充分感受到了社會(huì)的壓力和人與人之間的溫情與不盡的關(guān)懷。盡管我們幾個(gè)人來(lái)自同班的不同寢室,在實(shí)習(xí)前我們也不是非常熟悉,但在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,我們幾乎每天早晨一起等車,一起去公司,一起下班一起吃中飯,在此期間,我們感覺(jué)我們各自的了解逐漸加深,我還記得在巴南做一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候,剛到那個(gè)地方,辦公室、宿舍都是亂的,我們一起打掃收拾我們的辦公室,將這本來(lái)混亂的地方打掃的一塵不染,這里記錄了我們的歡笑,我們的忙碌,我們的進(jìn)步與成熟。

          我們的組長(zhǎng)XX非常的認(rèn)真負(fù)責(zé),在實(shí)習(xí)期間,他帶領(lǐng)我們一起熟悉工作流程,學(xué)習(xí)工作的步驟,還給我們講解公司規(guī)定及一些制度,在我們工作中遇到不懂或者難題的時(shí)候,他總是幫我們一起想辦法解決,而且他也能夠以身作則,做好自己的工作,甚至到后來(lái)身體不舒服的情況下依然堅(jiān)持工作,他的工作精神真的讓我很欽佩,他不愧是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好組長(zhǎng)。。。。。我們一起度過(guò)了非常難忘的六個(gè)月,留下了非常美好的回憶,不管是我們一起上班,還是一起討論工作中的問(wèn)題,一起在休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ),都讓人感覺(jué)我們真的是一個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)的集體。

          我們實(shí)習(xí)從一開(kāi)始的不熟悉逐漸的了解,再到現(xiàn)在建立起深厚的友誼,這一切永遠(yuǎn)都會(huì)塵封在我的記憶的深處,很感謝各位朋友與我一起度過(guò)這六個(gè)月的時(shí)光,其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心,實(shí)習(xí)結(jié)束意味著大家要接受另一番現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn),希望每位隊(duì)友都能坦然地面對(duì),找到一份好的工作。

          我們的指導(dǎo)老師是XX老師,余老師對(duì)人很熱心,對(duì)于我們的工作總是給我們很認(rèn)真的指導(dǎo),并將她的一些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)傳授給我們,對(duì)我們的工作也很用心,生活上給予關(guān)心,工作上給予指導(dǎo),我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步離不開(kāi)老師的幫助,在此特別要感謝老師們,祝愿老師能夠工作順利,事事如意。

          二、工作實(shí)習(xí)篇

          在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里,前4個(gè)月我主要負(fù)責(zé)前處理、整理,有時(shí)候也會(huì)幫著隊(duì)友們一起掃描、質(zhì)檢、改名等等。后兩個(gè)月?lián)Q地方換項(xiàng)目,就改做錄入了,學(xué)習(xí)這些的時(shí)候才會(huì)遇到很多問(wèn)題,多虧了組長(zhǎng)及主管們對(duì)我們指導(dǎo)及教導(dǎo),我才得以很恰似的適應(yīng)這里的工作模式,學(xué)會(huì)工作步驟、掌握了公司系統(tǒng)的操作過(guò)程,當(dāng)然,能得以進(jìn)公司實(shí)習(xí),很感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)們給我這個(gè)平臺(tái),及對(duì)我的大力栽培和同事們的支持和幫助,讓我得到煅煉,變得更成熟,也以此有了經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。

          在實(shí)習(xí)工作中,雖然有所收獲,我個(gè)人覺(jué)得還是要注意一些問(wèn)題,雖然這次只是實(shí)習(xí),但是往后就正式踏入這個(gè)真真切切的社會(huì)圈子里了:

          1).了解公司的規(guī)章制度及準(zhǔn)則

          現(xiàn)在想想,其實(shí)上學(xué)的時(shí)間安排,學(xué)校的準(zhǔn)則、制度,不就是和工作的差不多嗎?不管怎么說(shuō),目的就只有一個(gè),就是適應(yīng)社會(huì),并能為社會(huì)做貢獻(xiàn),學(xué)校的規(guī)章制度要遵守,公司的更是相同。

          2).認(rèn)真完成自己的任務(wù)

          做為公司的員有義務(wù)、有責(zé)任、有目標(biāo)、有理想去做好部門(mén)的工作,做好自己工作范圍的事情,恪守其職,不斷的提升并優(yōu)化自己的業(yè)務(wù)水平,為公司爭(zhēng)取更大的戰(zhàn)績(jī)。

          這六個(gè)月給我的感受是非比尋常的,有開(kāi)心的,有不開(kāi)心的,酸甜苦辣都有所體會(huì),實(shí)習(xí)結(jié)束了,也就意味著真正上戰(zhàn)場(chǎng)打拼的時(shí)候到了,學(xué)習(xí)這么久,也總結(jié)了很多,對(duì)以后的工作也做了規(guī)劃:

          1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,繼續(xù)提高,堅(jiān)守自己的崗位,重點(diǎn)是深入學(xué)習(xí)管理相關(guān)知識(shí)及企業(yè)的一些戰(zhàn)略、決策,不但參加相關(guān)的考核(考試),重要的是能提高解決問(wèn)題的能力。為以后工作做鋪墊。

          2.竭盡全力完成(組長(zhǎng))主管所交的任務(wù)。在完好的完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí),也要充分發(fā)揮個(gè)人多年來(lái)所學(xué)知識(shí),在工作中投入更大的力度,認(rèn)真完正的完成工作任務(wù)。

          完善自身素質(zhì),新的開(kāi)始,要毫不動(dòng)搖的成為一個(gè)品德好、素質(zhì)高、能力強(qiáng)、勤學(xué)習(xí)、善思考、會(huì)辦事的聰明人而努力。工作還是要認(rèn)真、勤奮,這個(gè)認(rèn)真,勤奮不是做給領(lǐng)導(dǎo)看,是讓自己更快的成長(zhǎng)以獲得更多的自信,更多的經(jīng)驗(yàn)。擁有良好的工作態(tài)度,要有耐心和恒心,相信自己,只要付出一定會(huì)有回報(bào),遇事把心放寬,才能更好的處理和解決面對(duì)的問(wèn)題從容的面對(duì)挑戰(zhàn),不斷的去豐富充實(shí)自己,客觀的面對(duì)自己的不足,更好的去改進(jìn),不投機(jī)取巧,一步一個(gè)腳印堅(jiān)定的向著我的目標(biāo)前行。

          總結(jié)二:鐵路畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)1500字

          度過(guò)了嚴(yán)寒的2013年冬天,感受著北京的春天,我與其他三十個(gè)一起簽約來(lái)的大學(xué)生來(lái)到北京鐵路局機(jī)務(wù)段開(kāi)始了為期四個(gè)月的實(shí)習(xí)培訓(xùn)。原本對(duì)鐵路系統(tǒng)一無(wú)所知的我,通過(guò)在北京機(jī)務(wù)段職教科和運(yùn)用車間的學(xué)習(xí),使我對(duì)鐵路系統(tǒng)以及自己在鐵路工作的定位有了深刻的理解。

          在來(lái)到北京鐵路局之時(shí),我就很榮幸能夠加入到鐵路人的隊(duì)伍中,為能成為他們中的一員感到深深的自豪!記得有句話叫“理論讓人看的更遠(yuǎn),實(shí)踐讓人做的更實(shí)。”我很高興能參加這次的動(dòng)車組實(shí)習(xí)培訓(xùn)工作,這樣讓我對(duì)機(jī)務(wù)段的運(yùn)轉(zhuǎn)流程和我個(gè)人的工作性質(zhì)有了一定的了解,下面就是我對(duì)這段時(shí)間工作的總結(jié).

          這半年時(shí)間里,實(shí)習(xí)培訓(xùn)工作經(jīng)歷了兩個(gè)主要的過(guò)程,先是三月初期的理論教育階段,然后是三月下旬以后的跟車實(shí)踐學(xué)習(xí)階段。

          在專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)上,首先深化北京機(jī)務(wù)段段規(guī)“堅(jiān)守泰山之則,諾守不許失敗”的安全為本的深層意義,分別經(jīng)過(guò)了鐵路局職工的專業(yè)安全知識(shí)培訓(xùn),動(dòng)車組基本知識(shí)的理論講解,鐵路信號(hào)的認(rèn)識(shí)和深入了解,列車車載設(shè)備運(yùn)用的專業(yè)技能學(xué)習(xí)。在每一階段的學(xué)習(xí)后都進(jìn)行了嚴(yán)格的考試,我都按照要求認(rèn)真完成了考核并順利進(jìn)行下一階段的培訓(xùn)。

          在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累上,我參觀了機(jī)務(wù)段運(yùn)用車間的工作流程,并親身感受了火車司機(jī)的工作過(guò)程,使我開(kāi)始積累了作為一名合格的動(dòng)車組司機(jī)應(yīng)該具有的基本能力,尤其是在跟隨北京到天津,濟(jì)南和四方的動(dòng)車組看道實(shí)習(xí)的一個(gè)月時(shí)間,對(duì)動(dòng)車組司機(jī)的工作有了初步的了解,認(rèn)真深化在職業(yè)教育科學(xué)習(xí)的理論知識(shí),腦中開(kāi)始積累動(dòng)車組一次乘務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的電點(diǎn)滴滴,細(xì)心體味著作為一名合格的動(dòng)車組司機(jī)應(yīng)該具有的職業(yè)素質(zhì),同時(shí)積極配合好我的動(dòng)車組司機(jī)師傅的工作,做到不影響他的正常工作的同時(shí)多問(wèn)多學(xué)現(xiàn)場(chǎng)知識(shí),對(duì)不知道和不明白的地方堅(jiān)決做到深知熟解,并能舉一反三,正常行車情況下能熟練的在腦中模擬駕駛要領(lǐng),遇到特殊情況能做到不急不亂,快速準(zhǔn)確的反映出解決方案,在以后的正式工作中保證動(dòng)車的安全正常運(yùn)行。

          在實(shí)習(xí)期間和實(shí)習(xí)結(jié)束后,我都對(duì)我在北京機(jī)務(wù)段的實(shí)習(xí)進(jìn)行著不斷的記錄和思考,尤其是4.28鐵路特別重大事故以后,進(jìn)行了個(gè)人的反思和總結(jié):

          首先,要全身心加入鐵路這個(gè)大家庭。要以平靜的心態(tài)看待鐵路的改革,以積極的心態(tài)參與工作,以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活。在工作中以積極的心態(tài)面對(duì)工作,積極主動(dòng)地做好分內(nèi)之事。一要充滿信心。認(rèn)識(shí)到鐵路改革機(jī)遇大于挑戰(zhàn),環(huán)境的改變、“身份轉(zhuǎn)換”政策的實(shí)施,會(huì)創(chuàng)造新的、良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

          二要有緊迫意識(shí)。培養(yǎng)自己的大局意識(shí),主動(dòng)去適應(yīng)改革。努力工作,要把壓力轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,認(rèn)真完成自己的本職工作。認(rèn)真做好這些工作是迎接改革必備的首要條件。必須增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)緊迫感,自覺(jué)提高自身素質(zhì)。在鐵路跨越式逐步深入發(fā)展發(fā)展的今天,必須對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí)。隨著企業(yè)改革力度的不斷加大,必須改變了已往覺(jué)得進(jìn)了鐵路就算捧起了“鐵飯碗”的觀念,“瓷飯碗”的競(jìng)爭(zhēng)緊迫感明顯增強(qiáng)。提高自身綜合素質(zhì)是在改革和競(jìng)爭(zhēng)中取勝的關(guān)鍵,在工作之余要加強(qiáng)學(xué)習(xí),給自己補(bǔ)充能量,以適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。學(xué)習(xí)黨的一些基本方針、政策以及鐵路改革的一些基本知識(shí),了解路局各項(xiàng)改革措施的必要性。認(rèn)識(shí)到鐵路改革的深刻內(nèi)涵,全方位充實(shí)自己,完善自我,使自己在以后的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

          第三,在緊張嚴(yán)肅的環(huán)境下做好自己的本質(zhì)工作。杜絕利己主義,心浮氣躁。作為一名預(yù)備黨員,在接下來(lái)的工作中,我一定戒驕戒躁,嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻警示自己,想自己少一點(diǎn),想工作多一點(diǎn),永遠(yuǎn)把機(jī)務(wù)段的利益放在個(gè)人利益之上。工作、生活中遇到問(wèn)題力求果斷、細(xì)致,遇到有不如意之處,多從自己身上找原因?朔尚感睦恚瑯(shù)立生活、工作目標(biāo),化劣勢(shì)、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,做到積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗。

          第四,要勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,永葆工作中的生機(jī)和活力。在工作中要勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,勇于大膽實(shí)踐,不斷總結(jié)以往工作的經(jīng)驗(yàn),謀劃新思路,采取新舉措,開(kāi)創(chuàng)新局面。今后的工作中,自己要進(jìn)一步發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,針對(duì)工作中存在的種種問(wèn)題,在充分聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)和同志們的意見(jiàn)和建議基礎(chǔ)上,認(rèn)真反思,逐條改進(jìn)。以更飽滿的生活熱情,更加堅(jiān)定的信念和旺盛的斗志投入到工作和生活中,以良好的心態(tài)迎接來(lái)自任何方面的挑戰(zhàn),從而實(shí)現(xiàn)由被動(dòng)向主動(dòng)的轉(zhuǎn)變和跨越。

          古人云:“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”。在今后的工作過(guò)程中,我必將以飽滿的熱情和主動(dòng)的態(tài)度做好我的本職工作,為京津客運(yùn)專線的開(kāi)通的運(yùn)營(yíng)做貢獻(xiàn),迎接08奧運(yùn)會(huì)的勝利召開(kāi)和鐵路跨越式發(fā)展的步伐。建設(shè)現(xiàn)代化的中國(guó)鐵路,尤其是新時(shí)期的中國(guó)高速鐵路,不僅是我們肩頭義不容辭的責(zé)任,也是我們引以為豪的使命。我要以與時(shí)俱進(jìn)的使命感,以勇挑重?fù)?dān)的責(zé)任感,善觀大勢(shì)早運(yùn)籌,善謀大事主動(dòng)干,用我的實(shí)際行動(dòng)描繪鐵路跨越式發(fā)展的美好藍(lán)圖。

          總結(jié)三:法院畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)1500字

          今年暑假我在莊浪縣人民法院執(zhí)行庭參加了畢業(yè)實(shí)習(xí),總的來(lái)說(shuō)這次實(shí)習(xí)是成功的,意義非常大,對(duì)我們即將畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)這些經(jīng)驗(yàn)是很寶貴的,在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)到了很多以前沒(méi)有認(rèn)識(shí)到的東西,但是作為第一次工作,其中存在的缺陷是不可避免的,這也是今后在走向工作崗位后要努力克服和改正的。

          我的總體感覺(jué)是實(shí)習(xí)真的是大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其意義可帶給我們的收獲是巨大的。通過(guò)實(shí)習(xí),我將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中,理論和實(shí)踐是不可分割,而且在實(shí)踐過(guò)程中可以對(duì)理論有新的更為全面和深刻的認(rèn)識(shí)及體會(huì),使知識(shí)在實(shí)踐過(guò)程中得到鞏固和深化,同時(shí)對(duì)于分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力有了一定程度的提高,使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的具體運(yùn)作有了了解,也在一定程度上掌握了專業(yè)用語(yǔ)的用法。

          一個(gè)人的力量畢竟是有限的,更何況對(duì)于我們這些實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),一切都顯得那么的陌生與不可企及。所以,能得到實(shí)習(xí)單位的工作人員的悉心指導(dǎo)和幫助就是對(duì)我們最大的收獲。能在短短的不到兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期內(nèi)有所感悟和體會(huì),并對(duì)工作方法和程序有一定的掌握,這一切都離不開(kāi)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和關(guān)心,也和單位的各位工作人員的熱心幫助有很大的關(guān)系,沒(méi)有他們的幫助和指導(dǎo),我想這實(shí)習(xí)恐怕不會(huì)取得如此的成績(jī),更不會(huì)學(xué)到那么多的以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的東西。同時(shí),也使我更加明白“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,也只有在實(shí)踐中我們的理論才可以得到檢驗(yàn),才可以得到不斷的完善和發(fā)展,也使我們的實(shí)踐能力不斷的提高,使我們自身在工作中的缺點(diǎn)與不足不斷的得到彌補(bǔ)。在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中我認(rèn)識(shí)了許多法官和律師朋友,我們?cè)谝黄鹉苓^(guò)相互的交流,相互的促進(jìn),并且從他們身上我學(xué)到了很多的為人處世的方法,這些都是我們?cè)跁?shū)本上所無(wú)法學(xué)到的東西。他們?cè)谖业膶?shí)習(xí)過(guò)程中給我很大的幫助與指導(dǎo),同時(shí)在我遇到困難與挫折時(shí)給與我不少的關(guān)懷與鼓勵(lì),使我在實(shí)習(xí)期里能有更大的精神動(dòng)力不斷的堅(jiān)持下去,對(duì)于我能夠圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù),是離不開(kāi)他們的,只能在這里表達(dá)對(duì)他們由衷的謝意。

          時(shí)間過(guò)得很快,實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,馬上要離開(kāi)這個(gè)已經(jīng)工作了兩個(gè)月的單位和熟悉的同事們,看著法院里的人和物還是依依不舍。現(xiàn)在我將這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)作一個(gè)總結(jié),便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以更進(jìn)一步提高我們的工作能力。

          法院實(shí)習(xí)的特點(diǎn),用兩個(gè)字來(lái)形容就是 “瑣碎”,因?yàn)閺姆ㄔ簩?duì)于實(shí)習(xí)的規(guī)定來(lái)看,實(shí)習(xí)的工作是在書(shū)記員的指導(dǎo)和協(xié)助下完成,雖然我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師是執(zhí)行庭的副庭長(zhǎng),但是我實(shí)習(xí)的一些具體工作都是由書(shū)記員安排和解決的,指導(dǎo)老師鄭庭長(zhǎng)只是不定期的檢查我的實(shí)習(xí)情況和隨機(jī)考核一下,當(dāng)然指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和幫助也是很重要的,指導(dǎo)老師對(duì)我的實(shí)習(xí)也是很重視的。所以,我的工作大部分時(shí)間都是做一些很瑣碎的事情,比如整理卷案,填寫(xiě)封皮書(shū),掃描文件,打印一些文件,通知當(dāng)事人等這樣的一些事情。當(dāng)然這些都是工作的最基本環(huán)節(jié)和起步工作,作為一個(gè)實(shí)習(xí)生一切從頭做起是很正常也是很必要的。如此日復(fù)一日的重復(fù)著,在經(jīng)歷的初期的新奇后,難免在情緒上就陷入了煩躁和無(wú)聊。但是這種最為基本的瑣碎的工作對(duì)我們端正態(tài)度是很有用的,這就說(shuō)明了有多大的能力就干多重要的工作,就負(fù)多大的責(zé)任,我們這些實(shí)習(xí)生在這里被認(rèn)為是工作能力和經(jīng)驗(yàn)上幾乎是零的人,這些最基本的工作其實(shí)就是一個(gè)鍛煉的最好機(jī)會(huì),也是展現(xiàn)我們實(shí)習(xí)生個(gè)人能力的機(jī)會(huì),如果作為一個(gè)大學(xué)生,作為一個(gè)實(shí)習(xí)生連這些最基本的工作也無(wú)法完成的話,那么就說(shuō)明你更適合干最基本的工作,也最需要從這些最基本的開(kāi)始。路是我們一步一步的走出來(lái)的,每一步都有我們的汗水和智慧,所以我的第一步就從這最瑣碎的工作開(kāi)始。

          只要專心去琢磨任何工作都有其價(jià)值所在。廢話往往本身也就以為著這話沒(méi)有太多的錯(cuò)誤。無(wú)論如何的瑣碎事情,能親自圓滿的完成,能不斷的得到寶貴經(jīng)驗(yàn),這本身就是個(gè)難得的機(jī)會(huì)。所以在法院實(shí)習(xí),我認(rèn)為你最大的收獲可能不是你做了什么實(shí)踐了什么,而是你學(xué)到了什么,你有什么樣的感悟和體會(huì),你從你所從事的工作中認(rèn)識(shí)到了什么,對(duì)你有什么樣的啟發(fā)和意義,最重要的是我們要善于發(fā)現(xiàn),善于總結(jié),能從最簡(jiǎn)單的事情中捕捉到一條放之四海而皆準(zhǔn)的規(guī)律性的東西,從最為具體的過(guò)程中總結(jié)出具有普遍意義的認(rèn)識(shí)。

          法院實(shí)習(xí)的第一必學(xué)基本功是:整理文書(shū)。一聽(tīng)起來(lái)就是很無(wú)趣索然的事情吧,但是從中你可能看到一些在其他地方實(shí)習(xí)所看不到的東西。法院的案卷文件一般分正卷和副卷的,正卷一般包括案子可以公開(kāi)的相關(guān)資料,一般按照審判的程序來(lái)排列,而副卷是不對(duì)外公布的文件,包括法院各種內(nèi)部審批文件和合議庭的筆錄等等。如果有心的話,你往往從副卷中得到一些意想不到的收獲,比如關(guān)于案件延期的申請(qǐng)和其他機(jī)關(guān)發(fā)往法院的各種文件等。

          在法院實(shí)習(xí)最大的方便就是可以旁聽(tīng)庭審和看判決書(shū)了。實(shí)習(xí)生身份特殊基本上可以任意的穿行和“借”往各個(gè)庭和辦公室之間。如果有條件的話,和還可以在開(kāi)庭之前把案件的卷宗先看一遍,讓我們先有個(gè)初步的判斷,然后再根據(jù)庭審的情況,去形成自己明晰的判斷,這也算是個(gè)初步的鍛煉吧!

          如果幸運(yùn)的話,不僅僅可以隨時(shí)看判決書(shū),而且有時(shí)候可以根據(jù)其他的資料自己寫(xiě)一些關(guān)于審判的東西。當(dāng)然,這只是個(gè)人的意見(jiàn)和觀點(diǎn),不代表法庭的觀點(diǎn),更不會(huì)影響審判的結(jié)果。其實(shí)這也算是對(duì)實(shí)習(xí)生的一種考察吧。在基層法院審理的案件,一般在沒(méi)有開(kāi)庭之前,經(jīng)過(guò)庭前詢問(wèn)之后,根據(jù)和當(dāng)事人的談話了解,就可以有自己的個(gè)人見(jiàn)解,可以把這些想法寫(xiě)成文字,就算是個(gè)人對(duì)這起案件的判斷吧,因?yàn)闆](méi)有經(jīng)過(guò)開(kāi)庭,沒(méi)有合議庭的合議筆錄,所以這個(gè)案件中還看不出法官的處理意見(jiàn),自己只能從眾多的證據(jù)和材料中去作出自己的判斷。因此,對(duì)于簡(jiǎn)單的案件還好點(diǎn),如果過(guò)于復(fù)雜的案件就要花費(fèi)更大的時(shí)間和精力了。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié),便可以對(duì)法院的整個(gè)工作流程有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)和了解。而在這個(gè)過(guò)程中最大的收獲就是可以了解一下法官辦案的邏輯思維過(guò)程,卻并不是對(duì)某項(xiàng)法律知識(shí)的運(yùn)用。

          實(shí)習(xí)結(jié)束了,但是我的感覺(jué)并不是那么的輕松,我覺(jué)得自己所面臨的壓力和挑戰(zhàn)更為嚴(yán)峻。在走出校園后,一切都需要從頭開(kāi)始,一切都得要靠自己的努力。實(shí)習(xí)期間曾不斷的告訴自己:在這最后的一年大學(xué)生活中必須要更加努力的讀書(shū)學(xué)習(xí),學(xué)好實(shí)實(shí)在在的知識(shí),不斷的完善自己的人格修養(yǎng),提高自己的素質(zhì),只要如此才可以在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中求得立足之地。

          總結(jié)四:工廠畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)1500字

          2014年的我們,帶著初出茅廬的熱血,步入新的人生軌道。

          來(lái)到安裝公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的入廠教育學(xué)習(xí),在這段雖說(shuō)短暫卻讓人十分珍惜的日子里,我邁出了由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ魅藛T的第一步。不僅認(rèn)識(shí)了很多新朋友,也找到了新的追求,還充實(shí)、豐富了自己;赝^(guò)去,我們的前輩們用他們自身的汗水,創(chuàng)造了安裝公司絢爛耀眼的榮耀;展望未來(lái),我們年輕一代更要為這得來(lái)不易的榮耀而不懈奮斗終生。

          從公司簡(jiǎn)介中我了解到:安裝公司是一個(gè)秉承著發(fā)揚(yáng)鐵人精神,勇于再創(chuàng)輝煌的地方;安裝公司是一個(gè)善于發(fā)掘人才,培養(yǎng)人才的地方;安裝公司是一個(gè)懂得結(jié)合自身實(shí)際情況,與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的地方……

          從公司基礎(chǔ)培訓(xùn)中我明白了:愛(ài)崗敬業(yè)的真諦——我們不僅要以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作,更要本著勤奮、尊重的態(tài)度來(lái)完善自己的工作;無(wú)私奉獻(xiàn)的真理——要培育忘我的獻(xiàn)身精神,人生的境界分為“小我”、“大我”、“忘我”三個(gè)層次,“小我”者為利己也,只顧自己而不顧集體,“大我”者為熱衷于為社會(huì)做貢獻(xiàn),但缺乏獻(xiàn)身精神,只有“忘我”者,才能像一滴水溶化在大海里一樣,具有那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;忠于職守的意義——尤其是要做到“三要三不要”,即:要講真話、不要講空話;要善創(chuàng)新、不要守舊;要?jiǎng)?wù)實(shí)效、不要走過(guò)場(chǎng);艱苦奮斗的拼搏——內(nèi)涵是奮發(fā)進(jìn)取、奮勇拼搏的創(chuàng)業(yè)精神,不怕困難、不怕挫折的堅(jiān)強(qiáng)精神,勤儉節(jié)約、廉潔奉公的儉樸精神……

          從歌詠比賽和籃球比賽的活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)了:團(tuán)結(jié)協(xié)作的偉大——成功的開(kāi)始就是要有合作精神,團(tuán)結(jié)就是力量,這是永久的至理名言;弘揚(yáng)體育精神——本著“自信、自強(qiáng)、自尊”達(dá)到“更快、更高、更強(qiáng)”,這既是體育精神的原動(dòng)力,更是體育精神的境界升華;相互理解和幫助他人的樂(lè)趣——“予人玫瑰,手留余香”,善待他人,就是善待自己,傳遞快樂(lè)也就是傳遞幸福,有時(shí)候,僅僅是舉手之勞就可以使很多人受益……

          在這一個(gè)月的學(xué)習(xí)后,我來(lái)到了安裝第十七工程處。我們十七處是一個(gè)新興的對(duì)外工程處,主要施工項(xiàng)目均在外蒙,例如:塔木察格盆地塔南地區(qū)先導(dǎo)性試驗(yàn)、塔19區(qū)臨時(shí)供注水系統(tǒng)工程、塔19區(qū)投產(chǎn)井工程(50口井)、塔21區(qū)投產(chǎn)井工程(25口井)、塔南110KV變電所工程等等。我們十七處是安裝公司在海外項(xiàng)目的先鋒,所以我們要為公司、為我們十七處、為我們每一個(gè)奮戰(zhàn)在這海外項(xiàng)目工作崗位上的人,贏得良好的名譽(yù)、榮耀,成為新一代的海外項(xiàng)目工作的楷模。

          我的專業(yè)是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易,領(lǐng)導(dǎo)安排我到十七處商務(wù)組進(jìn)行實(shí)習(xí)工作。雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)與現(xiàn)在的工作有很多地方聯(lián)系不上,有很多地方仍需要學(xué)習(xí),但是真的很感激領(lǐng)導(dǎo)能讓我在商務(wù)組不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)和豐富自己。同時(shí),我們商務(wù)組也是安裝公司中唯一的商務(wù)組,房處曾經(jīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有商務(wù)組就不算是個(gè)完整的海外項(xiàng)目體系,所以我能在商務(wù)組中工作,真的很為之驕傲和自豪。

          通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我逐步地了解了商務(wù)工作的主要流程,學(xué)習(xí)怎樣制作批復(fù),學(xué)習(xí)怎樣進(jìn)行商品歸類,怎樣查商品編碼、監(jiān)管條件等等。這些雖是漫長(zhǎng)的過(guò)程,但為了讓自己真正熟悉和很好地掌握技術(shù),為了更好地勝任起這份工作,我本著實(shí)事求是的態(tài)度,不懂就問(wèn),努力做到無(wú)差錯(cuò)的前提下,逐步的提高自己的辦事效率。在完成手上工作的同時(shí),用余下時(shí)間幫助勞資查人員考勤情況,幫助財(cái)務(wù)粘貼票據(jù)、審核金額,幫助辦公室統(tǒng)計(jì)、填寫(xiě)證件信息,幫助技術(shù)組折疊、裝訂圖紙、翻譯相應(yīng)資料。

          通過(guò)在各個(gè)組之間的學(xué)習(xí)和幫忙,使我了解到這些雖然都是瑣碎和最基本的工作,但是這些不同的工作都有著相同的艱難和辛苦,這些工作都是我們能順利施工的基礎(chǔ)和保障。通過(guò)在各個(gè)組之間的學(xué)習(xí)和幫忙,我發(fā)現(xiàn)這些工作都有直接或者間接的聯(lián)系,只要細(xì)心和耐心,就能了解到更多的知識(shí),豐富自己對(duì)我們十七處施工項(xiàng)目的更好的認(rèn)識(shí)。通過(guò)在各個(gè)組之間的學(xué)習(xí)和幫忙,也使我本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。

          我不僅在工作上積極要求自己,也在單位組織的活動(dòng)上積極參與。在年底組織的團(tuán)拜會(huì),我們經(jīng)過(guò)二十多天努力學(xué)習(xí)跳舞,最后表演場(chǎng)面令人十分滿意。在單位組織的義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)中,本著義務(wù)獻(xiàn)血的口號(hào)——無(wú)私奉獻(xiàn),積極去報(bào)名參加,光榮的看著鮮紅的血液輸送到獻(xiàn)血袋里,成為血庫(kù)中的一份子而驕傲。以后單位組織的活動(dòng),我更加要積極參加,為我們商務(wù)組、為我們十七處、為我們安裝公司努力的展現(xiàn)自己。也展現(xiàn)我們新一代員工的青春與活力,展現(xiàn)我們年輕一代的良好的品質(zhì)和素質(zhì)。

          4月份左右因公司缺少塔木察格項(xiàng)目文控人員,領(lǐng)導(dǎo)讓我負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)、中轉(zhuǎn)站、后線和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)間的聯(lián)絡(luò)。申請(qǐng)相關(guān)郵箱和Doshow號(hào)碼,每天保持QQ、即時(shí)通等聯(lián)絡(luò)工具的通暢,及時(shí)查看信息和郵件,整理和編輯施工內(nèi)容和會(huì)議報(bào)告,每天下午四點(diǎn)組織、聯(lián)系會(huì)議相關(guān)人員,調(diào)節(jié)視頻會(huì)議,會(huì)議結(jié)束后進(jìn)行整潔工作。

          同時(shí),我還沒(méi)有扔下第三批出境人員資料的整理。搜集和整合相關(guān)證件信息,制作健康證明,對(duì)畢業(yè)證進(jìn)行翻譯,書(shū)寫(xiě)無(wú)犯罪記錄,對(duì)申請(qǐng)的錄入,總結(jié)人員信息表。在這期間,我掌握了一些photoshop、Excel和Word等辦公軟件的小技巧,提高了辦公效率。

          因?yàn)榍熬施工緊張,中轉(zhuǎn)站急需商務(wù)人員,于是我自己只身前往海拉爾新巴爾虎左旗。這是自己第一次離家這么遠(yuǎn),第一次獨(dú)自一人的背包旅途,第一次去那么艱苦的地方。到了基地,面對(duì)一望無(wú)際的荒蕪草原,面對(duì)僅有幾座鐵皮板房的駐地,面對(duì)應(yīng)接不暇的工作,面對(duì)日復(fù)一日的重復(fù),面對(duì)每天僅有的幾個(gè)小時(shí)睡覺(jué)時(shí)間,面對(duì)這再?zèng)]有第三個(gè)女人的地方……沒(méi)有時(shí)間去慢慢適應(yīng),沒(méi)有時(shí)間去慢慢學(xué)習(xí),沒(méi)有時(shí)間去理會(huì)心情的起伏……有的只是馬上的勝任,馬上就能獨(dú)自地?fù)?dān)當(dāng),馬上就能調(diào)節(jié)崩潰的心情……

          現(xiàn)在的工作很繁瑣:保證信息及時(shí)能通知到相應(yīng)人員,填寫(xiě)2014年車輛人員統(tǒng)計(jì),給國(guó)際工程發(fā)送明日出境人員,接收?qǐng)?bào)到人員及統(tǒng)計(jì)他們的信息,第四批人員信息制作,編寫(xiě)商務(wù)日?qǐng)?bào),對(duì)項(xiàng)目部及外蒙施工現(xiàn)場(chǎng)的資料和信息進(jìn)行匯總和編輯,對(duì)綠色通道人員信息核對(duì)、書(shū)寫(xiě)申請(qǐng)、搜集海關(guān)索要的資料,發(fā)票核對(duì)和匯總,考勤管理等,任務(wù)還在增加,我還需不斷的挑戰(zhàn)自己……

          現(xiàn)在,我依舊繼續(xù)奮戰(zhàn)著,為了我們體貼愛(ài)護(hù)下屬的領(lǐng)導(dǎo),為了我們一起奮斗的同事,為了關(guān)心關(guān)愛(ài)我的朋友,為了支持我工作的父母……我想說(shuō),我會(huì)努力做到最好,讓大家為我而驕傲和自豪……

          總結(jié)一五:教育畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)1500字

          2014年8月27日,本人開(kāi)始在廣東省潮州市楓溪區(qū)池湖中學(xué)七年級(jí)(4)班和七年級(jí)(5)班進(jìn)行為期八周的實(shí)習(xí)工作,我實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容主要是語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任工作,雖然只有短短的一個(gè)多月的時(shí)間,但在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),指導(dǎo)老師,其他老師的認(rèn)真指導(dǎo)下,我積極且負(fù)責(zé)的完成自己的授課內(nèi)容和班主任管理工作,收獲甚多,以下是我實(shí)習(xí)期間的總結(jié):

          根據(jù)學(xué)校的要求以及自身的能力情況,在指導(dǎo)老師的建議下,第一個(gè)星期我的主要工作是多方面的聽(tīng)課,通過(guò)聽(tīng)課學(xué)習(xí)不同老師的教學(xué)方法和課堂管理方法。不同的教師不同的學(xué)生有著不同的設(shè)計(jì)和不同的效果,通過(guò)他們的課堂教學(xué),我學(xué)習(xí)到新的教學(xué)理念、教學(xué)方法,啟迪我在今后的教學(xué)中如何進(jìn)行課堂教學(xué),如何把握好提問(wèn)的時(shí)機(jī),如何提高學(xué)生的參與度等等。在記下自己心得的同時(shí),我也積極與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師進(jìn)行交流學(xué)習(xí),幫助她批改作業(yè),學(xué)習(xí)如何在作業(yè)中找出學(xué)生的薄弱部分,在課后對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)和幫助,亦能在課堂上及時(shí)解決問(wèn)題的教學(xué)方法。

          從第二個(gè)星期開(kāi)始,我便開(kāi)始了正式的試教。由于正好遇到實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師請(qǐng)兩個(gè)星期的假期的特殊情況,在學(xué)校的安排下,我積極配合,協(xié)助學(xué)校工作,在其他兩位資深教師的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)教授兩個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文科目,雖然任務(wù)比起其他實(shí)習(xí)生更為重,但這正好是給了自己磨練的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)到更多的東西,較快的提升自己。

          池湖中學(xué)是一所鄉(xiāng)村中學(xué),學(xué)生多為農(nóng)村學(xué)生,基礎(chǔ)都較為薄弱,在前一個(gè)星期的聽(tīng)課結(jié)合自己自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我對(duì)自己的教學(xué)有了一定的想法。語(yǔ)文,一是要善于吸收積累,二是要善于消化應(yīng)用。我希望在課堂上學(xué)生不單是學(xué)習(xí)課文里的知識(shí),更要學(xué)會(huì)舉一反三加上平日的生活經(jīng)歷對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)造性的重新組合。其次在教學(xué)中要時(shí)刻謹(jǐn)記,學(xué)生是主體,教師只是推動(dòng)輔助劑。我希望在課堂上通過(guò)自己的教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生去思考,培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)的意識(shí),而不是老師說(shuō)什么就做什么從而忽視了培養(yǎng)其自身的學(xué)習(xí)能力,這一方法在之后的教學(xué)運(yùn)用中受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的極大肯定。

          每一節(jié)教授課,我總會(huì)提前幾天備課,認(rèn)真進(jìn)行試教,思考課堂中可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題從而反復(fù)修改教案,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。經(jīng)過(guò)備課、上課,我發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題并不是簡(jiǎn)單通過(guò)教案就能去解決的,講臺(tái)下坐著的不再是與我在工作坊一起訓(xùn)練的同學(xué),而是真正的學(xué)生。他們不會(huì)像同學(xué)平時(shí)那樣隨意附和、快捷地回答我提出的問(wèn)題,而是真正地思考或等待著我的解答。他們?cè)诼?tīng)不明白的時(shí)候會(huì)突然提問(wèn),會(huì)走神。如何解決都需要在每一次講課中去慢慢體會(huì)、改進(jìn)自己的教學(xué)方法。剛開(kāi)始時(shí)我的心情特別緊張,由于經(jīng)驗(yàn)不足,太過(guò)和藹,以致于課堂紀(jì)律過(guò)于散漫,其次在下課鈴響起的時(shí)候總會(huì)忘記要為整節(jié)課進(jìn)行小結(jié)。這些問(wèn)題在經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師的提點(diǎn)之后逐漸得到了改善和克服。

          通過(guò)這一個(gè)多月的學(xué)習(xí),我的教學(xué)能力得到迅速的提升。我懂得如何為學(xué)生創(chuàng)設(shè)充滿趣味的學(xué)習(xí)情景,以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)會(huì)最大限度地利用初一學(xué)生好奇、好動(dòng)、好問(wèn)等心理特點(diǎn),緊密結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科的自身特點(diǎn),啟迪他們積極思考,激發(fā)學(xué)生的求知欲,促使學(xué)生的認(rèn)知情感由潛伏狀態(tài)轉(zhuǎn)入積極狀態(tài),產(chǎn)生躍躍欲試的主體探索意識(shí)。

          其次在課堂結(jié)束時(shí),不再是自己去總結(jié)課文而是提問(wèn)學(xué)生,如|“從這節(jié)課中你們主要學(xué)到了什么?”、“受到了什么啟示”等,使學(xué)生對(duì)整堂課的重難點(diǎn)有一個(gè)總體的把握,抓住重點(diǎn),消化難點(diǎn),達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

          第三,努力創(chuàng)造融洽的師生關(guān)系、和諧的教學(xué)氣氛。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在上課的時(shí)候,或多或少會(huì)帶著自己的情感,一個(gè)不受學(xué)生喜歡的老師,他們就不會(huì)認(rèn)真去聽(tīng)課更甚的是完全置之不理。我利用年齡差距不大,營(yíng)造一種和諧的教學(xué)氣氛,果然得到很好的教學(xué)效果,下課時(shí)學(xué)生更會(huì)主動(dòng)到辦公室與我交流在學(xué)習(xí)中遇到的困難。

          10月中旬學(xué)校舉行了期中考,初一(4)班的語(yǔ)文成績(jī)?yōu)槟昙?jí)第一,而初一(五)班排名第三,這樣的成績(jī)可以說(shuō)自己的教學(xué)實(shí)習(xí)還是成功的。

          班主任任務(wù)也是實(shí)習(xí)的重點(diǎn),一名教師除了有教學(xué)能力,其次也要有管理能力。第一周訓(xùn)練新生入校,給了我很多時(shí)間熟悉班級(jí)的學(xué)生,也提前了解班級(jí)的狀況。第二周我正式成為初一(五)班的實(shí)習(xí)班主任。由于年齡的差距并不大,在某種程度上說(shuō),我是以一種朋友的身份和學(xué)生交流,但這種師生之間的距離就很難控制了,學(xué)生會(huì)漸漸忘卻自己的定位,這使得管理工作難以進(jìn)展。這成為我實(shí)習(xí)時(shí)期最大的困惱,后來(lái)教導(dǎo)主任的一句話“對(duì)待學(xué)生,要打一巴掌揉三揉。”讓我受益匪淺,在自己的不斷改進(jìn)中,我漸漸學(xué)會(huì)把軟綿綿的笑容換上,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候相當(dāng)?shù)膰?yán)肅,開(kāi)始有了一個(gè)班主任的威嚴(yán)。

          作為一個(gè)班主任,愛(ài)心,耐心以及溝通技巧都是很重要的。在學(xué)校里,班主任就是學(xué)生的第一監(jiān)護(hù)人。一名真正盡職盡責(zé)的班主任,在學(xué)生身上下的功夫比學(xué)生的父母還要多。不管什么時(shí)候,老師都應(yīng)該把學(xué)生作為主體去看待,在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)會(huì)充分發(fā)揮初中生的心理特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力和主人翁意識(shí),發(fā)揮班干部的主體作用。在家長(zhǎng)會(huì)上,我大膽放手讓學(xué)生與我一起參與設(shè)計(jì),使平時(shí)千篇一律的家長(zhǎng)會(huì)變得十分精彩,受到家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),拉近老師與家長(zhǎng),老師與學(xué)生,學(xué)生與家長(zhǎng)之間的關(guān)系,使老師與家長(zhǎng)能互相聯(lián)系,能第一時(shí)間了解學(xué)生的情況,及早做出決策。

          在實(shí)踐中我得出班主任工作中始終要堅(jiān)持“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”,在處理班級(jí)事務(wù)時(shí),對(duì)好學(xué)生和后進(jìn)生應(yīng)使用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。通常好學(xué)生易受到偏愛(ài),而后進(jìn)生則常常使老師產(chǎn)生偏見(jiàn),所以班主任“執(zhí)法”一定要公允。如果處理有偏頗,則會(huì)助長(zhǎng)好學(xué)生的壞習(xí)慣和驕傲的性情,壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心。所以做到一視同仁很重要。

          在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的配合下,初一(五)班在年級(jí)評(píng)比中取得了優(yōu)秀的成績(jī)。

          在這短短八周實(shí)習(xí)中,讓我有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)得結(jié)合,從而發(fā)現(xiàn)自己得不足,指導(dǎo)老師得指導(dǎo)使我受益非淺,讓我懂得教師的責(zé)任,明白教師本身必須具有比常人更多的耐心,愛(ài)心去對(duì)待每一位學(xué)生。每位老師應(yīng)該根據(jù)個(gè)人的不同、學(xué)生的不同塑造并保持自我豐滿的教學(xué)個(gè)性,以求得課堂教學(xué)效率的全面提高,學(xué)習(xí)更加主動(dòng)的學(xué)習(xí)、自主的發(fā)展。通過(guò)本次實(shí)習(xí),也讓我深感"傳道、授業(yè)、解惑"是一件任重而道遠(yuǎn)得事情,需要我們每一個(gè)教師去為此共同努力和奮斗。

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