律師事務(wù)所頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)
衡量能力與賺錢的權(quán)重，有些時(shí)候賺錢是自身的第一需要，有些時(shí)候積攢能力是第一需要。但一般來(lái)說(shuō)能鍛煉大能力的工作都能賺大錢，當(dāng)然這個(gè)就要結(jié)合個(gè)人的具體情況。下面是yjbys小編精心收集的實(shí)習(xí)總結(jié)，希望能對(duì)你有所幫助。
經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我總結(jié)了一下在律所實(shí)習(xí)，以及以后如果從事律師工作所必須的實(shí)習(xí)律師階段要在日常擔(dān)當(dāng)下列這些角色，這些工作能夠讓你很快的成長(zhǎng)：
1、信息收集者。
1)最新的法規(guī)、規(guī)章。
2)律師行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)。如果你上網(wǎng)，那么每天可以去中國(guó)律師協(xié)會(huì)和本地律師協(xié)會(huì)以及你認(rèn)為是大牌的律師事務(wù)所的網(wǎng)站和一些理論性的網(wǎng)站上轉(zhuǎn)一圈。
3)服務(wù)行業(yè)的動(dòng)態(tài)。你會(huì)為一個(gè)行業(yè)服務(wù)，不管你現(xiàn)在有沒有專業(yè)定位，我還是建議你挑選一個(gè)你認(rèn)為適合的行業(yè)去關(guān)注。這個(gè)行業(yè)里最新出現(xiàn)的情況可以幫助你調(diào)整服務(wù)的方式和思路。即便你認(rèn)為這些和你沒有關(guān)系，那么你了解一些，和你服務(wù)的企業(yè)老總們?nèi)チ牧囊埠茫辽偎麄儠?huì)認(rèn)為你是個(gè)有心人。
你收集的這些信息，建議要及時(shí)的整理，
2、文件撰寫者。
老師會(huì)讓你將所有文件都閱讀一遍，然后讓你列出重要證據(jù)和次要證據(jù)，還需要補(bǔ)充哪些證據(jù)，那些文件對(duì)案子沒有任何幫助反而有害。圍繞案件的事實(shí)，他會(huì)讓你收集現(xiàn)行法規(guī)對(duì)這些事實(shí)的認(rèn)定。有了事實(shí)和法律依據(jù)，他會(huì)讓你撰寫案子的所有文書。其實(shí)，寫出一個(gè)基本合格的文書很容易，因?yàn)橹灰獙⒁磉_(dá)的寫出來(lái)就行，但寫出一個(gè)優(yōu)秀的文書卻是很難的，因?yàn)楸磉_(dá)的方式有很多種，不同的人對(duì)不同的`文字會(huì)過敏。你要撰寫的文書有，起訴書、答辯狀、財(cái)產(chǎn)保全申請(qǐng)書、管轄異議申請(qǐng)書、延期舉證申請(qǐng)書、證據(jù)清單、質(zhì)證意見、代理詞、補(bǔ)充代理意見、法律意見書、結(jié)案報(bào)告、談話記錄、當(dāng)事人聲明書等等。在這些文書交付給你老師前，請(qǐng)你逐字逐句的校稿，沒有任何一位老師喜歡看滿是錯(cuò)字的文件。
3、案件協(xié)助者。
1)記錄開庭記錄。最好養(yǎng)成速記的習(xí)慣。如果有些無(wú)法記清，你可以記錄要點(diǎn)然后參考書記員的記錄補(bǔ)正。
2)傳遞文書證據(jù)。在庭前，你應(yīng)該整理案卷，并按順序的為它們編號(hào)，并告知老師這些特殊符號(hào)的意義。
如果你幫助老師處理的是一件非訴訟項(xiàng)目。做的事情會(huì)更多。以一件小型的收購(gòu)業(yè)務(wù)為例：你要根據(jù)老師列出的文件清單開展盡職調(diào)查，并制作文件摘錄，標(biāo)出有疑問并需要進(jìn)一步落實(shí)的文件;你要協(xié)助老師制作出盡職調(diào)查報(bào)告并提出收購(gòu)的幾種可以操作的方案;你要協(xié)助老師考慮報(bào)價(jià)和反報(bào)價(jià);你要協(xié)助老師參與實(shí)質(zhì)性的談判并指出談判要點(diǎn);你要協(xié)助起草收購(gòu)文件;在完成收購(gòu)后，你要協(xié)助老師參與收購(gòu)后的企業(yè)整合。如果你沒有弄好，說(shuō)不定你會(huì)被對(duì)方也收購(gòu)了去!總之，你在非訴訟業(yè)務(wù)中的協(xié)助，會(huì)為老師減輕工作負(fù)擔(dān)，也能讓你能力大幅度提高。
4、文書整理者。
我建議你有一個(gè)工作索引之類的紙張。你打印幾十份留在那里。每收到一個(gè)文件或者產(chǎn)生一個(gè)文件，你最好是在文件上編寫一個(gè)號(hào)碼，然后將這個(gè)文件登記在你的那個(gè)工作索引上，這樣，只要你看看這個(gè)索引，你就可以找到那個(gè)壓在如來(lái)佛五指山下的文件了。這個(gè)方法適用于任何大型或小型的事務(wù)所。你還應(yīng)該有一個(gè)編號(hào)規(guī)則，比如，律師函按(200x)X字X號(hào)編寫，出庭函按XX號(hào)編寫，然后你弄個(gè)目錄，你就能夠很快的弄清楚幾時(shí)幾時(shí)發(fā)出過一個(gè)什么什么文件了，你老師問起來(lái)，你也會(huì)很快的回答出來(lái)。
5、客戶溝通者。
1)每周和客戶聯(lián)系工作。你應(yīng)該在電話里詢問客戶本周的工作安排。雖然你心里在想沒有事情最好，然后記錄下他們的要求，向老師通報(bào)。
2)向他們發(fā)送事務(wù)所的簡(jiǎn)報(bào)。資料是你收集的，簡(jiǎn)報(bào)是你整理的，在你老師認(rèn)可后，你應(yīng)該立即向客戶送達(dá)。這些東西不見得每周都有，你可以弄成一個(gè)半月刊或者月刊，但不能弄成一個(gè)隨意刊。
3)拜訪老師的客戶。如果你能力勝任，老師也同意，你可以定期向客戶回訪，聽取他們對(duì)服務(wù)的意見并及時(shí)調(diào)整工作，收集他們的信息，并從中找到可以為老師帶來(lái)收益的情報(bào)。
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