大學(xué)生獸醫(yī)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)
獸醫(yī),是指給動(dòng)物進(jìn)行疾病預(yù)防、診斷并治療的醫(yī)生;具體說(shuō):獸醫(yī)是利用醫(yī)學(xué)方法促進(jìn)動(dòng)物(包括野生動(dòng)物和家禽家畜水生動(dòng)物)機(jī)體與微生物和自然環(huán)境相互協(xié)調(diào)的一類工作者。下面是小編精心收集的實(shí)習(xí)總結(jié),希望能對(duì)你有所幫助。
畜牧獸醫(yī)專業(yè)培養(yǎng)的是德、智、體全面發(fā)展。掌握畜牧和獸醫(yī)方面的技能,能從事畜牧和獸醫(yī)等工作的技能型、應(yīng)用型、科學(xué)型相結(jié)合的現(xiàn)代獸醫(yī)專業(yè)技術(shù)人才。如今我即將離開中專校園,成為應(yīng)屆畢業(yè)生的一份子,我心中想的更多的是如何去做好做好畜牧獸醫(yī)行業(yè)中的每一份工作,把自己在學(xué)校所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到社會(huì)中。所以僅僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的;這就需要我們?nèi)?shí)踐,走進(jìn)公司,將所學(xué)理論與實(shí)際相結(jié)合,這是我們每一個(gè)中專生必須擁有的一段經(jīng)歷。
201*年8月1日,我應(yīng)聘進(jìn)入廣州康致動(dòng)物藥品有限公司進(jìn)行危機(jī)三個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng)。這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間彈指一揮間就悄無(wú)聲息的流逝了,就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際,才突然意識(shí)到日子的匆匆。我想這將是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶。 三個(gè)月前,我懷著對(duì)社會(huì),對(duì)工作滿心憧憬和幾分迷惘,離開學(xué)校,走上社會(huì),開始了實(shí)習(xí)的生活。在這段不算短的日子里,有喜悅而又悲傷。喜悅是:讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各層次人的感情,拉近我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路玉肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那一片廣闊的天地里,我的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。悲傷是:曾有幾次想要過(guò)放棄,也許是剛開始工作,不適應(yīng)這樣的工作環(huán)境,就想辭職在重新?lián)Q個(gè)工作就得了。但靜下心開來(lái)仔細(xì)想想,再換個(gè)工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么,人生難免會(huì)遇到挫折,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生,就慢慢堅(jiān)持下來(lái)了。踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然,以后干什么都會(huì)干不好的。
無(wú)論是喜悅還是悲傷都是我人生中的一筆財(cái)富,也是我人生中的'一個(gè)起點(diǎn),我將永遠(yuǎn)銘記心中。
就社會(huì)知識(shí)方面讓我明白以下幾個(gè)方面:
第一:在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通,這門藝術(shù)需要長(zhǎng)期的練習(xí)。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程更為融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受,我們做獸藥銷售的更需要這方面的能力,溝通好了,也就證明你是這個(gè)行業(yè)的一個(gè)成功者。
第二:在社會(huì)中要有自信。在多次的實(shí)踐中使我明白了自信的重要性,有了自信使我更有活力更有精神。
第三:在社會(huì)中要克服自己的膽怯心態(tài),在平時(shí)生活中我覺(jué)得怕做錯(cuò)了就好多事都不敢去嘗試,總覺(jué)得困難重重,可是通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我明白,有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕;嘗試吃了虧就害怕,可是當(dāng)你克服心理 的障礙那一切都變得容易解決了。挑戰(zhàn)自我,只有征服自己才能征服世界。正如名人所說(shuō):“勇者無(wú)懼”。
第四:在工作不斷豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱;人缺少了知識(shí),頭腦就會(huì)枯竭。
第五:學(xué)會(huì)品嘗工作中的艱辛和快樂(lè),干銷售的人是“苦并快樂(lè)著,苦中有樂(lè),樂(lè)中帶苦”。
第六:在工作要有合作精神。因?yàn)楣ぷ髦泻芏嗍虑槎际且?jīng)過(guò)合作而完成,考一個(gè)人的力量是不夠的,尤其是我們銷售中的每一個(gè)環(huán)節(jié)靠一個(gè)人的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,從不遲到、早退,心中謹(jǐn)記韋公司樹立良好形象。工作中時(shí)刻聽從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排,團(tuán)結(jié)同事,正確處理同事、領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能,工作能力得到了一定的提高。
在實(shí)習(xí)期間主要負(fù)責(zé)對(duì)獸藥的銷售。這樣的任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)既新鮮又困難重重的。在學(xué)校雖然也學(xué)過(guò)畜牧獸醫(yī)專業(yè)知識(shí),但畢竟比較膚淺,特別是銷售方面,更是知之甚少。我們獸醫(yī)專業(yè)由于開課那學(xué)期好多是學(xué)習(xí)理論知識(shí),只是簡(jiǎn)單的學(xué)了理論,實(shí)踐很少,所以根本就不熟練。就銷售方面,在學(xué)校也沒(méi)有學(xué)過(guò)銷售。走上這樣得到工作崗位,這里的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是從零的開始,但我相信不管從事什么工作最重要的就是學(xué)習(xí)!
通過(guò)完成上述工作,使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)稱職的畜牧獸醫(yī)工作者應(yīng)當(dāng)具備良好的協(xié)調(diào)能力,圓滑的交際能力,以及對(duì)疾病防治技術(shù)和扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。
就銷售方面我學(xué)到了不少知識(shí):
第一:結(jié)合課本理論知識(shí)見識(shí)更多的疾病,加深對(duì)知識(shí)的記憶,從而進(jìn)一步了解對(duì)疾病的防治技術(shù)。
第二:加強(qiáng)自己的溝能力,學(xué)會(huì)與人相處的方式。
第三:了解各個(gè)地方的養(yǎng)殖習(xí)慣和養(yǎng)殖戶愛好。投其所好,與其相處。
第四:正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)和不足,在工作中盡可能完善自己。
第五:發(fā)現(xiàn)許多理論知識(shí)在實(shí)際的體現(xiàn);知道了理論的重要性,同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)了自己在理論知識(shí)的這方面比較缺乏,這需要我在今后的學(xué)習(xí)中,多去觀察、多去實(shí)踐,提高自己的知識(shí)層次,為今后實(shí)際工作積累豐富經(jīng)驗(yàn)。
第六:在疾病治療發(fā)那個(gè)面,讓我進(jìn)一步明白了理論與實(shí)踐的差距。就比如說(shuō);在學(xué)校我們所做是的計(jì)劃都只是紙上談兵,忽略了許多現(xiàn)實(shí)性和實(shí)際性的東西。就口蹄疫這一病例講,在學(xué)校我們所學(xué)的只要遇到就不管什么原因,必須上報(bào),多多注意;而在實(shí)踐中真正遇到口蹄疫我們必須想盡一切辦法給別人去醫(yī)治,因?yàn)檫@關(guān)系到養(yǎng)殖戶切身利益,我們必須維護(hù)養(yǎng)殖戶的利益。
一年前,我期盼著早日完畢業(yè)實(shí)習(xí),走進(jìn)社會(huì),以為這樣不用每天對(duì)著課本,過(guò)著簡(jiǎn)單而重復(fù)的校園生活,肯定會(huì)輕松多了?扇缃裾嬲龑(shí)習(xí)了,才深深體會(huì)到它并不是想象中那么簡(jiǎn)單,現(xiàn)實(shí)社會(huì)比起校園生活那是復(fù)雜多了,因?yàn)橛辛吮容^,才使我感到校園生活是那么的美好,那么的令人回味呀!也由此感到一種緊迫感。
今年8月我開始了畢業(yè)實(shí)習(xí),期間我不但學(xué)會(huì)了許多書本沒(méi)有的專業(yè)知識(shí),還從中體會(huì)到人生的苦與樂(lè),通過(guò)實(shí)際操作,一方面檢驗(yàn)課堂理論教學(xué)中基本知識(shí)掌握的程度;另一方面也擴(kuò)大了知識(shí)面;在這是鍛煉和增強(qiáng)了實(shí)際動(dòng)手呵獨(dú)立工作的能力,培養(yǎng)了良好的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。
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