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      1. 頂崗實習總結

        時間:2023-06-14 08:26:10 實習總結 我要投稿

        頂崗實習總結(集錦15篇)

          總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來,快快來寫一份總結吧?偨Y一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的頂崗實習總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        頂崗實習總結(集錦15篇)

        頂崗實習總結1

          工作是一種美麗,也是一種歡樂。當我為客人呈上熱情的微笑,聽到客人的道謝;當我們的服務獲得客人對餐廳的贊許和稱道;當我以誠摯和親切的態(tài)度主動送客時,客人露出滿意的微笑……我的內心仿佛吹過春天的和風,溫暖愜意。我們的工作是一項美麗的事業(yè),在工作中收獲歡樂,在微笑中贏得尊重,在實習中體驗生活。

         。ㄒ唬⿲嵙暿斋@

          1、服務意識的提高

          對于酒店等服務行業(yè)來講,服務質量無疑是企業(yè)的核心競爭力之一,是企業(yè)的生命線。高水平的服務質量不僅僅能夠為顧客留下深刻的印象,為其再次光臨打下基礎。并且能夠使顧客倍感尊榮,為企業(yè)樹立良好的品牌和形象。經過酒店組織的培訓和平時部門的強化練習,鍛煉了我的服務意識,養(yǎng)成了面對客人泛出微笑的好習慣;學會了用標準的禮儀禮貌待客,更明白了學好外語的重要性。

          2、服務水平的提高

          經過了幾個月的餐飲店工作,使我們對餐飲業(yè)的基本業(yè)務和操作有了一定的`了解,禮貌是一個人綜合素質的集中反映,餐飲業(yè)更加如此,要敢于開口向人問好,在向人問好的過程中還要做到三到:口到,眼到,神到,一項都不能少。對于客人的要求,要盡全力去滿足,盡管有些不是我們職責范圍的事情,也要盡力幫其轉達;盡管有些要求不合理的不能辦到,都要用委婉的語氣拒絕,尋求其他解決方法。

         。ǘ⿲嵙曮w會

          1、餐飲服務業(yè)是社會禮貌的窗口

          隨著社會經濟的迅猛發(fā)展和人們生活水平的不斷提高,酒店行業(yè)獲得飛速發(fā)展。雖然餐飲業(yè)的規(guī)模大小、檔次高低、服務水平、管理質量等參差不齊,但從近幾年餐飲行業(yè)發(fā)展狀況和經濟效益來看,餐飲業(yè)的檔次越高、服務質量越好,其經營效益也就越高。因為隨著經濟的發(fā)展,人們的道德素質、精神禮貌也不斷提高,同時,對這個行業(yè)的需求和要求也越來越高,所以,越是高檔次的餐飲店,越是賓客盈門。這反映出餐飲服務業(yè)已成為社會文明的一個重要窗口。

          2、服務質量是酒店管理的核心

          餐飲業(yè)的服務質量是餐飲店日常管理的中心工作,全體員工都要有質量意識,管理人員更要樹立服務質量觀念。僅有在質量觀念上牢牢扎了根,才能在日常管理中把質量真正當成企業(yè)的生命線。

          3、酒店文化是酒店經營的靈魂

          酒店里無所不在的是服務文化、禮儀文化、地域文化、飲食文化、解困文化等等,在飯店里所有的工作人員都是主人,所有的客人來到店內都會對餐店和飯店人產生或多或少的依靠,除了在理解服務的過程中接收文化或知識,他們還在遇到困難時向飯店人尋求幫忙。所以,我們能夠說,飯店是一個到處充斥著文化和知識的場所。于是,在那里工作的人們必須更有知識、文化和涵養(yǎng)?腿嗽谄穱L一道菜式,而耳邊是服務員小姐用甜美的聲音介紹有關菜式的知識,包括起源、流傳、特色、新意等等,不僅僅更增添了品菜的樂趣,也讓客人接收到一些新的知識和信息,讓他們從另一個層面上覺得不虛此行。

          在飯店的任何一個角落都是彬彬有禮的服務人員,規(guī)范的操作、職業(yè)的微笑、謙恭的神態(tài),讓客人無時無刻不受著禮儀文化的熏陶。處于社會中的個人永遠都在受著周邊人的影響,所謂人以群分,禮儀文化不僅僅使飯店人素質提高,也在有益地影響著客人,提升著整個社會的素質與涵養(yǎng)。還有一種稱之為解困文化,也就是幫忙客人解決難題的知識供給本事,金鑰匙文化就是典型,滿意加驚喜,完成不可能完成的任務。

          短短幾個月的時間眨眼間過去,很快就結束了我的工作歷程,回首竟有些留戀,經理的教誨指導,主管溫和的微笑,那些和我們一齊服務過的服務員,都讓我牽掛難忘。這為我以后步入社會奠定基礎,它是我從學校向社會跨越的一個平臺,因為有他們的指導,才使得我順利完成了這次工作。經歷此次工作,我學會了細心認真地去生活學習,學會了如何待人接物,在生活的道路上,不經風雨怎見彩虹,今后我將珍惜每一次機會,勇敢地挑戰(zhàn)自我,完善自我,讓自我成熟起來。

        頂崗實習總結2

          很榮幸我們XX級藥學與經營管理的全體學生于20xx年來到xxxx醫(yī)藥連鎖經營有限公司來實習,有幸的成為了該公司的實習生,回顧這二個月的實習,我們在店長和中藥的老師傅支持和幫助下,嚴格要求自身,按照店長的要求,較好的完成了,自身的本職工作,在此對店長和各位中藥老師傅們表示衷心的感謝,感謝xxxx醫(yī)藥連鎖經營有限公司給了我們一個展示的機會。通過這段時間的工作和學習,明白了理論和實踐相結合的重要性。同時了解了連鎖藥店的大概部門,有采購部,防損部,營運部,行政部,財務部,信息服務部,人事部。而營運部其下又分為各個連鎖分店,而分店主要由店長,營業(yè)員和收銀員,理貨員組成,F將二個月的實習報告總結如下:

          一、實習的時間和人數的安排

          首先在不打亂正常的營運工作的情況下,總部把我們全體三十六位學生分在了十三個店里學習和工作,實習時間從xx至xx。同時在時間上使用的是二班倒的工作制度,這樣既保持了時間的'合理分配,也使我們能夠慢慢適應工作的環(huán)境,同時也讓我們更好的有時間和精力去學習,去討論。

          二、實習階段的認識和學習

          在剛剛開始工作的幾天里。盡快的適應了這里的工作環(huán)境,慢慢的融入了這個集體里,在店長的關懷下,真的學習了店里的各個工作制度要求和任務,明白了每位工作員的任務和責任以及他們的工作流程,不斷提高了自身的專業(yè)知識和水平,以豐富了自身的經驗。在此期間主要學習了首先是認識藥,了解藥的分類,用途和拿藥。雖然藥品的種類很多,但是藥品的擺放時按類別來的,先是注射液,膠囊,片劑,滴丸等的分類,再在此基礎上分別按抗生素,心血管,呼吸系統(tǒng),消化系統(tǒng),外用,非處方藥,計生,醫(yī)藥器材,其他分類。當然取藥拿藥是最簡單也是最重要的一門技術了。在拿藥的時候,對不同的年齡,性別和不同程度的人,藥的拿取是不同的,特別是小孩和孕婦的用藥要特別小心,謹慎。其次在拿藥取藥的時候,要用禮貌的的態(tài)度去接受患者的咨詢,了解患者的身體狀況,同時向患者詳細講解藥品的性質,功能,用途和用法及注意事項,同時也要尊重患者的主觀意見。不同的藥陳列的位置,環(huán)境不一樣。但是有些藥品是不同的。比如有些藥品適合在一定的溫度下,才能保鮮,這類藥品就必須放在溫度和濕度調好的冰箱里。還有易揮發(fā)的藥品不能和其他藥品放在一起。最重要的是毛利率高的,利潤高的藥品須放在貨架的黃金位置。最后還必須每天給藥品保持清潔。使我們鍛煉了耐性,認識到了做任何工作都要認真,負責,細心,處理好每一次的營業(yè),了解在藥店中每一個職業(yè)與藥店之間聯系的重要性。

          三、加強自身學習,提高專業(yè)知識水平和認識

          通過這二個星期的學習,不僅學到了很多書本上沒有的知識,而且還豐富我們的閱歷和積累經驗。但是還是使我們認識到自身的學識,能力和閱歷還很欠缺,所以在工作中不能掉以傾心,要更加投入,不斷的努力學習,書本上的知識是遠遠不夠的,而且理論和實踐的相結合才能更好的讓我們了解知識,更好的把知識帶到現實中,服務大眾。而且我們在實習過程中,也是上班的一員,要遵循藥店的各項制度規(guī)章,不能向在學校里一樣。在店里做事情要有所顧慮,你能隨心所欲,重要的是秉持一種學習,認真的態(tài)度。同時工作不僅需要熟練的專業(yè)知識和技巧,還要高尚的職業(yè)素質和道德。最后明白了連鎖藥房和醫(yī)院的藥房不同,醫(yī)院的藥房的藥師只需要藥師處方發(fā)藥,而我們連鎖藥房的顧客大多是對藥品認識較少的非專業(yè)人士,所以在拿藥和取藥的時候,要小心,慎重,對每一位顧客負責。

        頂崗實習總結3

          時間過得真快。轉眼間,在_醫(yī)院的實習就要結束了。在這半個月里,我覺得自己收獲了很多,不僅學習了,實習能力也提高了,對我來說受益匪淺。

          對于我這個只有半年學醫(yī)經驗的學生來說,應該是醫(yī)院里最有經驗的學生基本的護理工作開始了。當我來到醫(yī)院時,我對一切都感到新鮮和害怕,即使我以病人的身份來到這里。

          鏡子里,我穿著一件干凈的白大褂,戴著一頂白色的帽子和面具。想想我第一次穿白大褂的驕傲,我內心的堅定和自信還在誕生!

          看似簡單的護理工作讓我有點著急。原來的自信消失了。我開始虛心向護士學習,緊緊跟隨護士,年輕護士耐心地向我講解護理知識。慢慢地,我穿梭在每個病房,了解他們的'護理術語和一些日常工作。

          我協助護士接待病人,做好四次測試(血壓、體溫、脈搏、體重),熟練掌握血壓和體溫測量方法,接觸配液環(huán)節(jié),嚴格堅持“三檢七對”(三檢:操作前、操作、操作后檢查;七對:床號、姓名、藥名、濃度、劑量、方法、時間)原則,為病人配液。

          最后,我有機會實習,想到護士告訴我的操作要點,帶著止血帶、膠帶、碘支付器皿,來到病房。微笑著說:“阿姨,該注射了!”我把止血帶綁在病人身上,用碘支付消毒,然后拿起針,小心地扎進病人的血管里?吹焦茏永镉醒环N松了一口氣。感覺蔓延到全身。出乎意料的是,第一次注射會這么順利!

          短短15天的醫(yī)院實習結束,終于可以喘口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每天努力工作的護士們,才知道護理工作并不容易。

        頂崗實習總結4

          經過兩年多的學習積累,終于在20xx年,開場了人生的一個新的歷程——實習。作為文秘專業(yè)的學生,我選擇了與專業(yè)較為接近的的酒店前臺接待作為我的實習崗位。

          剛到酒店的時候,挺興奮的,畢竟是第一次真正踏入社會工作,對什么都覺得新鮮和好奇,可當正式上崗的時候,才發(fā)現,這份工作很辛苦,但是也讓人獲益頗多。

          前臺作為酒店的門面,是最先對客人產生影響并做出服務的部門。一家酒店的效率以及利潤的創(chuàng)造,基本上都是從這里開場的。因此,一般來講,酒店對前臺的要求都會高一點,通常都會要求英語要過三級。

          前臺的工作主要分成接待、客房銷售、入住登記、退房及費用結算,當然,這當中也包括了為客人答疑,幫客人處理服務要求,轉接,taxi外叫服務及飛機票訂票業(yè)務等工作。另外,前臺作為客人直接接觸的部門,所以客人的很多要求并不會直接向樓層服務員提出,而是選擇他們最先接觸的部門――前臺,因而前臺還要作為整個酒店的協調中心進行工作?腿说囊蠡径疾畈欢啵賯吹風機、缺塊毛巾、要個衣架什么的,通常都是瑣碎的小事,但也有些客人會無理取鬧,比方講訂飛機票,客人本人講要訂三張去xx的機票,并且客人本人簽名確認的,但當我們前臺人員幫助訂好機票給客人的時候,這位客人卻不成認本人訂了三張,要求我們退還多訂的機票費用。固然這件事錯不在我們,由于有他本人的簽名確認單,但是,大廳經理還是讓我們認錯,并退還機票錢。當時很憤慨,但是,常言道:“顧客就是上帝〞,“客人永遠是對的〞這是酒店行業(yè)周知的經營格言,而我已經深深的體會到了。

          酒店的前臺,工作半次分為早班、中班和通宵班三個班,輪換工作,并一周一休。除通宵班為兩人外,早班和中班都各有三人擔當。其中一人為專職收銀,另外兩人根據實際工作量情況分配剩余工作。這樣的安排比擬寬松,既能夠在工作量大的情況下分配為一人收銀,一人登記推銷,另一人負責其他服務和聯絡工作。而且還能夠緩解收銀的壓力,讓收銀能夠做到頭腦清明,不出錯。最重要的是,這樣的工作方式,能夠很快讓新人獲得經歷,在工作量小的時候由帶班同事指導,工作量大的時候又能夠更多的吸收經歷,迅速成長。

          實習是一個很好的平臺,讓我們對社會有了新的領悟和認識,只要在現實中經歷過,才會明白這個社會是如此的復雜,遠沒有我們想象的美妙。在酒店實習期間,曾有一段時間,我發(fā)現本人的想法和觀點是如此的幼稚,不過后來我就漸漸放開了。在大學里,我們只是一張白紙,只要通過實習才能體味社會和人生,在前臺這個不起眼的崗位,我能夠感遭到社會上的人情事理,我在一點點的積累社會經歷和學習處世之道,了解人際關系的復雜,這是整個實習經過中最珍貴的一部分。整個實習歷程,我不僅看到本人好的一面,也將我在各方面的缺點與缺乏毫無保留的放大出來,進而讓我關注到本人從不曾注意的東西。

          顯而易見,前臺的工作量是很大的,而且,當酒店接待重要的客人時,通常是經理睬千叮嚀萬吩咐甚至親身處理,絲毫不允許疏忽。不得不講,耐心和細心是酒店每個員工都必須具備的東西。雖講酒店里的工作天天都是千篇一律、周而復始的,但是,由于接待的客人大多都是從全國各地前來觀光旅游的,因此,能夠感受不同的地域有著不同的文化氣息,當然,來臨安的多是國內游客,所以異國氣息甚少。

          也許,在外人看來,前臺的工作很簡單,事實上,這工作的程序復雜繁多,在這講長不長講短不短的三個月里,我發(fā)現要做好一項工作,心態(tài)必須調整好,無論工作是繁重還是清閑,要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是去抱怨;當你犯錯的時候,要想盡一切辦法去彌補你的過失,而不是逃避。要講的是,如今酒店的前臺的`薪水一般都是底薪加提成的,也就是講,入住的客人多,本人的工資也高,這算是鼓勵大家埋頭苦干,加班加點也愿意堅持的動力所在。

          作為一個初出茅廬的新人,我在工作中難免會有犯錯的時候,好在經理和同事也沒有很責怪,反而給我安慰和鼓勵,這讓我非常感動,碰到這樣開通的上司和同事,可是不容易的啊。感謝一位年長的同事告訴我,不管在哪種環(huán)境,都要要記住三點:一、勤快,二、忍,三、不恥下問,我會一直謹記在心的。

          實習如今已經結束了,這是一段令人難忘的日子,有欣喜、有汗水、有苦澀,很難用一言兩語講清楚。這三個月的時間是短暫的,但經過卻是漫長的,我要好好地總結歸納一下,將本人的缺乏之處進行加強,重新整理本人的自信心,迎接新的開端。通過這次實習,我真的學到了很多實際的東西,而這些恰恰是在課堂上所學不到的。

          以后的兩年,我還將繼續(xù)在學校中學習,由于下一階段的學習也跟這份實習工作相關,所以,也為我日后的學習奠定了一定的基礎。最后,感謝酒店的所有的同事和經理,謝謝你們對我這兩個月的實習期間的關心和照顧,從你們身上,我學到了很多,也希望酒店能夠越來越好!

        頂崗實習總結5

          這次實習是我們學習了兩年的電子商務專業(yè)后,進行的一次全面性的實踐練習,是把所學的專業(yè)知識運用于社會實踐當中,讓我們學會工作,找到自己的不足。

          一、實習單位基本情況

          單位名稱:xx

          地址:xx

          聯系電話:xx

          類型:中小企業(yè)

          二、實習崗位基本情況

          實習崗位:xx旗艦店客服

          工作任務:售前、發(fā)貨、打包、售后

          三、實習目的

          選擇了電商專業(yè)的我,作為與時俱進的互聯網行業(yè),社會實踐當然必不可少。只有參加社會實踐才能夠讓我們的專業(yè)知識有付諸到實踐的作用。全面了解電子商務的操作流程,如果不及時的參加社會實踐,將會與行業(yè)脫節(jié)。就拿淘寶平臺來說,今天的規(guī)則或許明天就改變了。每天都會有改變,會出現很多新的運營規(guī)則、運營工具。這些我們都是要去學習的。光在學校學習的書本知識,在現實社會中是遠遠不夠的。所以每一個在校學生都必須去參與社會實踐,完善自我。

          希望能夠通過這次實習對淘寶商城有更進一步的了解,了解更多的付費推廣,熟練使用淘寶商城的前后臺操作、對客服這一崗位能夠有個更深刻的認識,更加直面的接觸這個行業(yè)。

          四、實習的具體工作內容

          每天9點半打開電腦,登上客服旺旺,等待客戶的咨詢,一般客戶想要購買公司的產品都會通過旺旺來聯系我們,了解產品的詳細屬性及折扣活動情況,客戶有什么凝問我們當售前的就必須的給客戶一個明確的解釋,網上購物雖是很方便,但由于看不到商家與商品,誠信是十分重要的一點,如何消除客戶心中的戒備也是很有學問的,我認為所有的交易都是建立在誠信的基礎上的,因此在回復客戶的凝問時,必須準備明了的解釋,這一過程是十分重要的,出一點小小的錯誤都有可能會失去一單生意。給力的折扣與贈品也是成交一筆生意的重要因素,這也是一種網絡營銷的和種方式,在這次實習中,也給了我一個對網絡營銷全新的認識。。

          打開已賣出寶貝頁面,查看一天的訂單。查看已付款等待發(fā)貨,看一下有沒有特別需要再次備注的,根據簽約快遞公司提供的運費報價,看快遞是否能送到,做出預估,插旗幟,備注出來,必須細心,避免出錯。

          每天下午3點準時下單。打開淘寶助理,登錄,下載好當天的訂單,在原先備注好要發(fā)的訂單選擇相應的合作快遞公司,手寫輸入快遞單號,將備注好要發(fā)的客戶訂單打印出來。然后根據打印出來的訂單去備貨,將相應的貨打包好,將快遞單粘在相應的包裹外。

          下午5點,,挑好貨包裝好以后,在淘寶后臺點擊發(fā)貨。并告知顧客"親,您好,您的物品已發(fā)貨,XX快遞公司XXX運單號,請收到貨后先驗貨再簽收哦,別忘了對我們五分的好評與支持哦"

          處理售后,耐心的聽顧客講述損壞情況、答復他們的疑問。及時匯總到每日的顧客疑義匯總表,根據問題嚴重情況,進行分類,按時間先后循序處理。補發(fā)貨物,及時的將運單號、日期備注到淘寶系統(tǒng)后臺并告知顧客。及時向倉庫下單,安排快遞將補發(fā)的貨物或者零部件發(fā)到顧客手里。收到顧客的退貨,也要及時的拆開驗貨,與顧客聯系。

          五、實習體會與收獲

          經過這次的實習,我對于我客服的工作也更加的熟悉,回復客戶咨詢的速度、打字速度、解決售后的速度都有了一定的提升。

          (一)責任心

          其實剛到公司的時候,我們并沒有意識到工作要細致,每一天到貨發(fā)貨都要清點貨物,直到有2天連續(xù)發(fā)生丟失貨物,我們才意識到,工作一定要細致,每天的進貨、出貨都要清點。凡事都要做一個心眼,把工作做仔細。每天清點貨物,可以更好的降低丟失貨物的情況,我們心里也更加有底。在單位實習不同于學校,在學校或許我們哪里做錯了,老師會指出來讓我們改正,也不會去批評我們什么,都很理解包容我們。但是,在企業(yè)實習,都是直接和經濟效益掛鉤。公司都有嚴格的規(guī)章制度,我們要對我們工作的'每一個錯誤負責。只有在真的工作的時候,才會覺得什么叫責任,責任是這么重,所以,我們也要對于工作越來越謹慎。

          (二)吃苦耐勞

          宋慶齡曾說過,"知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的成果。"我們那5個客服,其中我即當是售前客服,又當是發(fā)貨員,要處理一堆要當天發(fā)貨的貨物。這就是我工作日的下午。同個辦公室其他部門的人,常常笑對我說,小小個子還真男人!雖然在實習里,我的手臂粗了,有肌肉了,我還是挺高興的。每當別人看著我搬著個大箱子貨物的時候,說"這個細小的伙子,蠻有力氣啦"!其實,我是在咬著牙,對自己說加油!硬撐!

          (三)學會堅持,給自己尋找目標

          每當出現售后問題時,總是最苦惱的時候。我們發(fā)出去的貨物越多,就有越多的售后問題。

          每每出現售后問題,顧客的態(tài)度是不會很好的。他們會不斷的抱怨、有時候甚至怒罵。但是做為客服,必須笑臉迎人。這就是我作為淘寶客服每日工作,內容豐富。有點辛苦,很充實。把以前沒做過的事情都做了一遍,每天的內容基本相同,時間一久,或許很多人都會厭倦。但是我還是堅持下來了,我一直在給自己找目標,經常給自己一些考驗,我最快時間處理一個售后需要多少時間,最快打一個包需要多少時間,客戶咨詢回應速度是多少秒,等等!這樣讓自己變得有動力,每完成自己的目標的時候會特別有成就感。

          (四)直面行業(yè)壓力

          因為每一次顧客的咨詢,都是投了成本的。特別像是淘寶直通車和淘寶客、鉆石展位等都是用錢買來的人流量。淘寶用戶每次一次的點擊、每一個頁面的廣告展示都是投入了成本了?此坪唵蔚奶詫氻撁婷恳粔K廣告圖、看似簡單的每日焦點,別看那是一個小格子,就像城市的公交站牌、路邊海報燈牌一樣都是花錢花成本的。很多淘寶用戶或許很反感、討厭這些廣告,卻是淘寶無數商家競價、爭搶過來的。

          這是第一次深深的感受到在淘寶這個市場的競爭激烈,以及商戰(zhàn)的硝煙。如果作為淘寶商家不在淘寶網上投入成本是很難存活很久的。我自己也是開過淘寶店鋪的,深知作為一個小賣家的不容易,除了日常的打理店鋪以外還要不斷的降低自己的價格,靠著低價格來獲得顧客進店。往往店鋪好不容易進來了顧客,買家還要和賣家講條件,挑三揀四的。再則因為小店產品如果缺乏自身特色,那么無疑是難上加難。

          六、實習總結

          通過這次實踐能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)實踐應該能夠應付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學校,做錯了重新來一遍、或者修改一下就可以交,老師也不會去批評我們什么,都能理解我們的錯誤。但是在企業(yè)里是不行的,因為效益是企業(yè)的第一生命。

          不能夠給企業(yè)帶來經濟效益,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,所謂"逆水行舟,不進則退",企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會對每一個員工嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,這是我對這次實習的總結。

        頂崗實習總結6

          在師大學習中學教師見習研習課程時雖然也進行過錄課,但那時的錄課表演性質占了很大一部分,以模擬為主。但是這次在頂崗實習中的錄課環(huán)節(jié)就不像是學校中那樣自導自演地進行表演了,而是真正意義上的練兵,因此對于此次錄課我也是十分的重視,提前一周就開始對于上課內容進行準備,一個多月的教學實踐下來實戰(zhàn)能力理應有一定的提升,因此這次錄課不光是完成學校布置的任務,更是對自己的一次檢測。

          對于錄課我的安排比較詳盡,雖然只有短短十五分鐘,但正因為時間的壓縮才使得完整的講授一個知識點更為不易,對此我是這樣安排的:

          1.簡單復習上節(jié)課所學內容,為本課所教授知識做鋪墊

          2.指出學生普遍存在的對于“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”翻譯問題的疑惑,并請學生就自己理解的意思簡單進行表達,教師可以進行適當的提示與引導。

          3.接下來引出互文這一句式,具體介紹互文句的特點以及句式特征,并回到問題的出發(fā)點,解釋“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”一句。

          4.《木蘭詩》一文中大量運用了互文這一手法,基于上一課時對于文本的整體閱讀感知,讓學生分小組進行討論,根據剛才所講互文的相關內容尋找文中出現的其他互文句式并解釋句意,以及時檢測學生對所教知識的掌握程度。

          5.基于學生對互文句式掌握的基礎上,向學生介紹復沓、頂兩種特殊句式,具體形式為給出“女亦無所思,女亦無所憶”和“軍書十二卷,卷卷有爺名”兩句,找學生試說出兩句詩的特點,并由此引出兩種句式的講解,講解時結合具體文中實例進行說明。

          6.由豐富多變的句式自然的過渡到對于《木蘭詩》這一漢樂府作品的民歌風格的分析中,介紹本詩所具有的樂府詩所共有的民歌風格特色,包括一問一答、語言生動、樸素自然、新奇幽默、朗朗上口等,一則加深學生對于課文文本的深入理解,一則相關知識的積累對于日后學生的發(fā)展成長也有很大益處。

          7.隨后介紹木蘭詩的第二個寫作特色詳略得當,結合之前課文《老山界》對于詳略分配問題的'講授,明確文章的詳略安排是由文章所要表達的中心思想所決定的,并結合本文具體內容以及表達思想內容進行具體分析。

          雖然已經事無巨細安排妥當,但在上課時仍然不可避免的出現了一些小問題,比如由于有些緊張語速較快導致課程時間略短,出現了一些口誤,而學生們也因為處在一個陌生的環(huán)境中導致未能發(fā)揮出應有的水平?偨Y一下自己所存在的問題:

          1、語文老師要仔細研究語氣、語調、語速,并能運用到自己的教學實踐中;

          2、老師的講臺站位問題,是有講究的,不要老是來回走動,那樣給人以不沉穩(wěn)的感覺;

          3、認真研究小組合作學習的有關內容,尤其是討論環(huán)節(jié),本節(jié)課所布置的討論并未能起到真正討論的作用。

        頂崗實習總結7

          簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多:我學會了服務員的工作,也會做傳菜員,也在工程部呆過了幾天,又有了新的師傅,這些人讓我很難忘記。通過實習,使我對日常工作有了深層次的感性和理性的認識。相對于以前提出的關于出路的困感,此次反倒不再是我主要的談論話題。轉而關注的是對自己發(fā)展方向的審視以及經驗的積累與培養(yǎng)。對于我所從事的工作有了更深些的認識,例如:對于服務當中的過程,工作中的心態(tài),對于所從事工作的.性質、處境及困難均有自己的見解!疤煜掠⑿劢晕逸,一入江湖立馬催。”從學校到社會xx個月的大環(huán)境的轉變,自己身邊接觸的人個個都是角色,身邊的人各有自己的天性本領。我知道知識更新太快,靠現在的一點知識肯定是不行的。我必須在工作中勤于動手。希望我這次回學校好好認真讀書。

        頂崗實習總結8

          根據教學計劃的安排,20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日我被分配到xx度假村實習酒店管理專業(yè)課程,xx個月的實習,讓我感受很深,認識很多,收獲很大,親身體會到工作的辛苦,社會的復雜,實踐的重要和讀書的必要,實習期間,我認真結合書本知識,嚴格根據學校的安排和計劃一步一步進行,并根據酒店領導的指導漸漸的開展工作,努力的學,積極的做,把握了酒店的基本營業(yè)程序,學會了酒點的日常操作規(guī)范,了解了部分粵菜的烹飪方法及飲食風俗,懂得了xx人的日常餐桌禮儀規(guī)范,親身感遭到標準化服務和個性化服務的必要,同時也對xx餐飲的行業(yè)有個初步的認識。使我受益匪淺,感觸頗深,深入的認識到學習和實習的嚴密結合,不可分割,學習和實習的同等重要,十分是實習的舉足輕重;在當今這個知識競爭日趨劇烈,常識競爭日趨明顯,經歷競爭愈顯珍貴的酒店服務行業(yè),物欲橫流,經濟發(fā)達,使得人們的人生觀,金錢觀,價值觀,利益觀發(fā)生了很大轉變,使得人們的精神追求和物質享受發(fā)生了翻天覆地的變化,因而對于剛剛起步及初上檔次并前景美妙的酒店行業(yè)顯得愈加明顯,人們也正是看到了這一美妙的前景,很多的商人紛紛將目光投向酒店,因而使得如今的酒店能夠講是百花齊放,百家爭鳴,星羅棋布。同時對于我們本身學習這個專業(yè)且今后打算從事這個行業(yè)的人還講也產生了無窮的動力,壓力,對于我們今后從事這個行業(yè)的發(fā)展前途更是清醒了一步,明白了很多!

          一、起初的適應階段

          由于南北方這種客觀的氣候,經濟,生活,人口素質等一系列外界因素的干擾,對那里的吃飯十分的不習慣,氣候的炎熱,飲食的不適,再加上工作的起步和對酒店環(huán)境及同事的陌生,出現了近半個月的適應和調整經過,這也是向我們發(fā)起挑戰(zhàn),考驗我們毅力的時候,但同學之間的相互鼓勵,酒店領導對我們的關心使我鼓足了干勁,化磨難為動力一步步的走來,戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的自信心和氣力,領導的耐心教誨,同事的熱情幫助無不在鼓勵著我,鼓舞著我,尤其是發(fā)自內心的那種想及早進入社會的心情是我適應酒店,習慣生活,努力學習的動力源泉。

          二、之后的積極工作,努力學習

          根據工作的需要,初次將我分到前臺接待,當時心無雜念,盡頭十足,酒店采取一帶一的方式從漸漸的認識,前臺的工作主要分成接待、客房銷售、入住登記、退房及費用結算,當然,這當中也包括了為客人答疑,幫客人處理服務要求,轉接,TAxI外叫服務及飛機票訂票業(yè)務等工作。另外,前臺作為客人直接接觸的部門,所以客人的很多要求并不會直接向樓層服務員提出,而是選擇他們最先接觸的部門――前臺,因而前臺還要作為整個酒店的協調中央進行工作。客人的要求基本都差不多,少個吹風機、缺塊毛巾、要個衣架什么的,通常都是瑣碎的'小事,但也有些客人會無理取鬧,比方講訂飛機票,客人本人講要訂三張去北京的機票,并且客人本人簽名確認的,但當我們前臺人員幫助訂好機票給客人的時候,這位客人卻不成認本人訂了三張,要求我們退還多訂的機票費用。固然這件事錯不在我們,由于有他本人的簽名確認單,但是,大廳經理還是讓我們認錯,并退還機票錢。當時很生氣,但是,常言道:"顧客就是上帝","客人永遠是對的"這是酒店行業(yè)周知的經營格言,而我已經深深的體會到了。

          酒店的前臺,工作半次分為早班、中班和通宵班三個班,輪換工作,并一周一休。

          除通宵班為兩人外,早班和中班都各有三人擔當。其中一人為專職收銀,另外兩人根據實際工作量情況分配剩余工作。這樣的安排比擬寬松,既能夠在工作量大的情況下分配為一人收銀,一人登記推銷,另一人負責其他服務和聯絡工作。而且還能夠緩解收銀的壓力,讓收銀能夠做到頭腦清明,不出錯。最重要的是,這樣的工作方式,能夠很快讓新人獲得經歷,在工作量小的時候由帶班同事指導,工作量大的時候又能夠更多的吸收經歷,迅速成長。

          我們一點點,一滴滴,一天天的反復學習,不恥下問,到了最后就是整個接待的基本要領,運作流程我也都了如指掌,但是由于時間的推移,理論和實踐的把握漸漸的結合,使得我們也發(fā)現酒店的某些缺乏,也深受酒店人對我們大學生歧視的痛苦和無奈,因而和酒店的部分領導也有過理論上的辯論。尤其是工作安排上的不公安然平靜心理上對我們的偏見,我們是非常的不能接受,兩個月過去了,出于學習的考慮,開場積極主動的申請換部門學習,但因酒店的立場和我們的立場不同,利益點不同,因而進行過正式的協商。但最后還是給了我們一個部門溝通學習的時機。我隨之申調到房部務做一個基層服務員,這與我之前的工作大不一樣,前臺是腦力工作,而客房主要付出的是體力勞動,我開場學會多做事少講話,這樣的工作也很好,很單一,很純凈,沒有競爭爭與煩惱。我學會了怎樣做好一間客房,怎樣使客房變的整潔干凈。時間推移,在客房學習了25天,上級領導卻要調我到另一個酒店xxx酒店的分店。本來這是自愿報名的,可是在不知情的情況下酒店直接通知調派我過去,我真的不愿意去。但是酒店方強迫我去,我們曾經和領導解釋過,我們即將結束實習,希望能留在這里,穩(wěn)定的環(huán)境學習,不想在最后的一個月里還要去適應另一個酒店的環(huán)境與企業(yè)文化,那樣只會讓我們愈加混亂,學不到什么東西的,但是酒店不能接受我們的建議,最后與學校聯絡,但是在結果不太明朗情況下,酒店做出了辭退我的決定。沒辦法我只能選擇離開。我結束了為期5個月的實習,學習了前臺接待的工作流程與客房整理的基本要領。最少我還是學到了,在學校學不到的東西。

          實習固然只是我學生生涯中的一小段時間,但在工作經過中,我不是單純地出賣本人的勞動力去換取報酬,而是時刻以一個學生,尤其是以一個社會工作者的標準去服務別人,僅有一顆愛心是不夠的,我所學習的是一種意識,服務別人的意識。也許本人以后不一定在服務員就業(yè),但這種關心別人,奉獻社會的意識將永存。實習是一個接觸社會的經過,通過這次實習,我比擬全面地了解了飯店的組織架構和經營業(yè)務,接觸了形形色色的客人,同時還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深入地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我怎樣去適應社會融入社會。讓我提早接觸了社會,認識到了當今的就業(yè)形勢,并為本人不久后的就業(yè)計劃做了一次提早策劃。通過這次實習,我發(fā)現了本人與社會的契合點,為我的就業(yè)方向做了一個指引。

        頂崗實習總結9

          轉眼間,實習生活已經告一段落,對這一段酸苦又快樂的經歷著實深深難忘!為整理思想,汲取經驗,帶著美美滿滿不曾間斷的回憶對這一段記憶做以下總結和匯報,頂崗實習總結。

          實習目的

          通過頂崗實習,加強理論學習與實際的結合,驗證和鞏固充實所學理論知識,加深對相關專業(yè)內容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解社會對本專業(yè)的需要,將所學專業(yè)知識與生產實際相結合。同時,加強和實習單位各層次員工溝通和交流,學習其優(yōu)秀品質和新型技術,提高對現實問題的認識,逐步提高社會交往能力和應變能力,了解實習單位的各項規(guī)章制度,增強組織性和紀律性,認識自身不足,嚴于律已,提高自身綜合素質和能力。再次,培養(yǎng)學習、團隊合作和解決問題的能力,并開闊眼界及思路,為今后步入社會積累經驗,盡快成為生產、建設、管理和服務第一線的高技能人才。

          實習時間:XXX

          實習地點:XXX

          帶隊老師:XXX

          公司簡介

          深圳xxx科技有限公司是一家集研發(fā)、設計、制造、銷售、服務于一體的專業(yè)鋰電池自動化設備制造商,屬高新科技民營企業(yè)。公司坐落于美麗的海濱之畔深圳市龍華大浪龍富工業(yè)園。公司主要為各類鋰離子電池生產企業(yè)提供化成、分容、OCV/IR檢測、揀選配組等自動、半自動系列生產和實驗型設備,實習總結《頂崗實習總結》。產品具有精度高、穩(wěn)定性好、性價比高等特點。

          實習內容

          這次實習,我的工作內容隨職位的變化分階段有所不同,現分段報告如下:

          最開始去的是宏圖高能的老公司天宏圖,在那個公司,我們置身于流水線,和那些阿姨和一些弟弟妹妹們一起壓鋰電池蓋帽,一天比一天產量高,在班長的催促下我們的一周都感覺度日如年。也許因為從初中開始就在外實習,對這種模式化生活和機械化管理早已習慣自如,看著一起來的同學不斷地嘆氣和怨言甚至咒罵,只能在一旁勸說安慰。剛過一個周的時候,由于平時通過班長一個老鄉(xiāng)和班長認識了,并慢慢熟悉,這才安排了一個輕松的工作給我。畢竟這是大學安排的第一次頂崗實習,只希望以后的日子會好過一點。

          兩個多星期過去,迎來了新公司宏圖高能的建成,我們發(fā)電專業(yè)的幾個學生幸運的被安排到了新的公司。這也預示著一個美好的開始即將到來。初期,我們整日在車間打掃衛(wèi)生、貼警示線、給電工幫忙...都是一些或輕或重很雜亂的活兒,這段時間是很充實和開心的,在公司落成典禮的日子后,公司的一切才一步步走入正軌。

          在過后的將近兩個月里,一開始是跟著吳師傅一起學做工具分類整理和管理以及技術的提升,慢慢的到了一個多星期后開始正式接手調試組的管理,不過有著一個月的試用期。公司二車間從焊接到組裝再到調試,三個組之間銜接很緊,我們組的效績也關乎到出貨的`品質和時間觀。每一批的訂單我們三個組都需要齊心協力,這之間的合作付出與快樂不計其數。在不斷對技術和管理層次學習、自我完善提高的同時,也經常去網吧看一些管理學和工作相關的文字視頻,這也是離開公司前最充實的日子。

          感悟 雖說在學校學了兩年多的專業(yè)理論知識,畢竟那只是死死的概念。剛來公司我?guī)е悦5南M托迈r的驚奇,面對整個陌生的人群和陌生的操作方式,在這熟悉又陌生的城市里都顯得有點唐突。一開始讓人喘不過氣來的流水線和之后又給我斷斷續(xù)續(xù)希望的新公司...公司的前輩們都很照顧新人,接受新人的一無所知,耐心地指導著我們。特別是張工和師傅的言傳身教,帶著我們很舒心地去接受生活環(huán)境和公司的作業(yè)流程。

          回首那些日子,還記得我們和領導一起布置車間的一切...一起拖地,一起貼警示線,一起鉆研機柜的布線,一起研究工裝,一起出去玩...一起...記憶太多,滿滿的回憶起來是那么的充實和開心。還記得當時和副經理一起打球的那般孩子勁兒,酒桌上和領導們一起開的玩笑,啤酒肚和扎啤妹...喝醉酒之后的可愛和放松,已經全然沒有了工作的勞累和嚴肅,這些記憶總是呢么溫馨和高興。

          那些日子以來,學到的東西也著實不少。開始在老公司的時間里,把我在大學里有點松懈的耐心再次調整回來。在新公司里,一開始短期的打雜讓我明白了細心還是有很多好處,不過更讓我明白的是,對待不同的事和不同的人,細心度也要隨之改變,有些事該細的細,細的有分寸的東西還是不要讓領導難堪,當然有些事做到細是需要耐心和縝密心思的。之后那段和吳師傅在一起學習工作的日子里,師傅的技術和為人都讓人敬佩。也許因為性格的相似,平日的工作中合作的很愉快,相處的也融融樂樂。年齡相仿的師傅雖不善交際,但平時對我們一向很好,二樓的員工對師傅也一向尊重。出門在外,切記低調行事,要在能展現自己能力同時能提高自己發(fā)展平臺的時候高調一下。做事方面,劉備的“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”所言甚好!

        頂崗實習總結10

          經過前期的觀摩、學習、嘗試,現在登上講臺已經不再生澀,不再語塞,不再僵硬了,對于昔日的我來說,真的是一種進步甚至是一種突破。記得剛剛來到這里時,指導老師翁老師帶我來班里和同學們見面,我在心里練了上百遍開場白,現場仍是用僵硬無比的冰冷語氣背了出來,當時挫敗感很強,根本就想不到自己能順順利利講完一節(jié)課。

          經過這么長時間的鍛煉想要整理整理自己,首先總結一下自己進步的各個方面:

          1、上課技巧:

          不管是老師傳授的還是自己摸索的,這方面的知識真的豐富了很多,一節(jié)課必須要有他的學習目標,重點難度要突出,但要懂得面面俱到等于不到,目標不能太多。這成了我備每節(jié)課的必要環(huán)節(jié)。其次就是一節(jié)課的連貫性,從導入到結束,即使是題與題之間的連貫性,在我眼里都是極其必要的,其中連貫性的原則則是由淺入深,由易到難層層深入,在這個階段第一次感覺到上課講課真的也是一種藝術,另外因為學科的關系,我認識到讀書對于學生的重要性,常常會引導學生進行各種形式的讀,語文課上最不能缺少的就是讀書聲,只有讀學生才能體會其情感,進而投入自己的感情。班級管理:逐步認識到了解是管理的基礎深入學生了解民情才能對癥下藥高效管理,這方面自己還很不成熟,但正在努力中,最起碼,現在學生的零用錢存在我這已經不再像起初那樣手忙腳亂了,他們何時取何時存都慢慢摸透,有序進行。

          2、人際交往:

          與各個實習生的交往,在這樣特殊的環(huán)境里大家慢慢建立起了深厚的友誼,相互磨合,共同學習的過程讓我們漸漸懂得了如何更恰當的為人處事體諒他人,這真的也是一種成長,一種人格的完善。而與當地老師的.交往則讓我們懂得了怎樣更好的學習與進步。

          進步的方面有很多,自己不滿意的方面也依然存在,自己在學習上還是存在一些惰性,與指導老師的溝通與交流總是處于被動狀態(tài),再者,對學生各種突發(fā)狀況的處理能力較差,常常會不知所措,這些還需要自己堅持努力細心觀察。

          在這里忙碌又充實的幾個月,不是幾百字,幾千字的總結所能呈現出來的,點點滴滴方方面面都印在了心里,實習的工作還在繼續(xù),想說,頂崗中,永不言懈

        頂崗實習總結11

          一、實習單位介紹

          xxxx。

          二、實習過程

          第一天的實習,我有些緊張,因為地點離家有點遠而且害怕遲到,早晨八點半我就出門。提前四十分鐘就到了單位,由于來早了,辦公室的門都沒開,等了二十分鐘左右,財務部的xxxx姐姐,也就是接下來一個月帶我的師傅來了;看到我來這么早,她還笑瞇瞇的對我說,這孩子還真勤快,問我等了多久;看到姐姐這么和藹,頓時我心里順坦了許多。沒過多久,公司里各個部門的人都陸續(xù)來了。畢竟是第一次坐在這么人多的辦公室里,看到別人進進出出,忙碌的樣子,我只能待在一邊,一點也插不上手,心里又有點著急想著什么時候才能夠融入進去呢。雖然覺得作為實習生應該主動找工作干,要眼力有活,可是大家似乎并沒有把我當作一個迫切需要學習的實習生看待,每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬,可是一想到目前我們大學生的實習情況應該都是這樣的,我就馬上開始平靜自己的心情,告訴自己,不要著急要慢慢來。在一旁一直忙碌的xxxx姐好像看出了我的心思,走過來拍我的肩說,姑娘,愣啥呢,來跟我去干活。接著xxxx姐給我講解了公司財務部大概一個月的工作流程,她的主要工作業(yè)務,和我在接下來一個月內的學習工作內容。

          公司的財務部并沒有太多人,設有一個財務主管,一個出納,兩個會計,我很幸運,跟的xxxx姐是一個從業(yè)多年的注冊會計師,雖然她都40多了,但我還是親切的叫她姐。在接下來的一個月從她身上學到了很多東西,好多都是在學校里學不到,特別是她對待工作的專注和勤奮的精神。等第二天我去那里的時候,她就開始給我交代我的工作內容,剛開始還是覺得蠻緊張的,害怕出錯,但只要一看到她的笑容,我慢慢就放松了。她讓我先看她們以往所制的會計憑證,由于以前在學校里只學習書本上的會計知識,沒有實踐過,并且輕松的考過了會計從業(yè)證書。所以總以為憑著自己的記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。但并非如此,我發(fā)現公司里的業(yè)務繁瑣多變,好多在課本中都沒有涉及到過,就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計的基石——會計分錄,以至于后來姐xxxx讓我嘗試制單的良苦用心。于是我只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。

          真正步入工作崗位后,才發(fā)現自己有很多看起來簡單的事情做起來卻不是那么容易,需要細心和耐心。其實會計憑證的.填制并不難,難的是分清哪些是原始憑證,記得當時我除了汽車、火車票外,其他一個也不認識,什么機打發(fā)票,手寫發(fā)票,商業(yè),餐飲,更別說支票和銀行進帳單了。連寫著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。發(fā)現平時我們課本上學習的都是文字敘述的題,然后就寫出分錄,但和實際工作有著天壤之別。xxxx姐很忙,一天做幾家?guī),沒有時間教我一一辨認,于是我就在網上搜集整理,經過幾天的區(qū)分,我漸漸思路清晰多了,慢慢的我自己開始練習登記帳憑證,做完后讓xxxx姐幫我訂正,就這樣一個月下來,我的業(yè)務熟練了許多。

          三、實習總結及體會

          這一個月的實習給我的感觸太深了,仿佛一下子長大成人,懂得了更多地做人與做事的道理,懂得了學習的意義,時間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。這次的實習經歷讓我受益匪淺,讓我知道走向社會,人際關系有時真的比工作能力還要重要,良好的人際能給我們的工作帶來順利,帶來成功,帶來機遇。在工作中把每個人都當作良師益友,那么才有可能在工作中收獲的更多。我慶幸我遇到了一個好的老師,真的很感謝她在這一個月內對我的細心照顧,不僅指導我工作,還幫助到我的生活,真心感謝!

        頂崗實習總結12

          讀了三年的大學,然而大多數人對本專業(yè)的認識還是寥寥無幾,在測控技術與儀器周圍纏繞不定,在大二期末學院曾為我們組織了一個星期的見,但由于當時所學知識涉及本專業(yè)知識不多,所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯系起來,在很多同學心里面對于本專業(yè)一直很茫然,測量專業(yè)大學生實總結。

          今年暑假,學院本來是組織我們去上海實,但由于突如其來的非典型疫癥,使得全盤計劃不得不重新來定。經過學院的努力,最終選擇了xx作為我們的實基地。

          什么是測控技術與儀器?本專業(yè)適合干哪方面的工作?本專業(yè)前途如何?帶著這些問題,我們參加了這次的生產實。

          本次生產實由xx、xx和xx三個老師帶領,測控專業(yè)總共四個班,6月30日出發(fā)去xx,安住在xx中學。

          三年來第一次來到一個陌生的'地方,真是一件令人興奮的事情,我們住的中學環(huán)境很好,由于這是一所中學,又遇暑假,這里很靜,真是學的好地方,本人正好想在實之余順便的進行自己的網絡工程師計劃,這樣可以讓時間滴水不漏了。

          本次實預定是三個星期,但由于出現些預想不到的事情,最終把行程縮短為兩個星期,而本次生產實在教學計劃是四個星期,所以剩下的兩個星期必須在下學期補回!

          兩個星期的生產實,我xx電子有限公司、xx鍛壓機床廠等大型工廠,了解這些工廠的生產情況,與本專業(yè)有關的各種知識,各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學知識與實際的應用,傳感器在空調設備的應用了,電子技術在電子工業(yè)的應用了,精密機械制造在機器制造的應用了,等等理論與實際的相結合,讓我們大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產實對于我們以后學、找工作也真是受益匪淺,在短短的兩個星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)!

          xx是個美麗的地方,這里的交通路線四通八達,或許這就是xx為什么一直保持全國百強縣之首的原因吧!當然還有其體制是否健全原因,社會保障是否完善原因!這里也是我們初涉社會的開端,邁向美好而殘酷的未來,我一直堅信自己的能力,即使人生路如xx四通八達的公路,但方向只有一個,那就是前進,永不言棄,永不退縮!

        頂崗實習總結13

          頂崗實習一個月的工作時光雖然不長,可是我十分珍惜這次工作的機會,在有限的時光里加深對實際企業(yè)的了解,找出自身的不足。頂崗實習后我了解在工作中我們務必要進行總結分析,不僅僅只是努力忘我地工作,還要能回過頭對工作的經驗進行總結分析,思考怎樣節(jié)省時光,如何提高效率,盡量使工作程序化、系統(tǒng)化、條理化、流水化。能做到忙而不亂,條理清楚。

          總體來說這次是對我的綜合素質的培養(yǎng),鍛煉和提高。并且,透過這次頂崗實習,在市場營銷方面我感覺自我有了一定的收獲,并且更加喜歡這門課了。這次頂崗實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上潛力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力。這次頂崗實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這幾天的頂崗實習是不行的',還需要我在平時的學習和工作中逐步的積累,不斷豐富自我的經驗才行。此刻,我意識到務必要做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質。同時,注重專業(yè)知識的學習。這樣,才能使自我有扎實的文化基礎,迎接以后就業(yè)中各種嚴峻的挑戰(zhàn)。

          最后,我向我的指導教師__教師和頂崗實習單位表示真誠的感激,感激你們給我這次頂崗實習機會,并在頂崗實習過程中給予指導和幫忙,使我得到了一次很好的鍛煉。

        頂崗實習總結14

          光陰似箭,歲月如梭。一晃4個月的實習生活就要過去了,在最近幾個月的實習過程中,我有著許多的收獲和歡樂,但也有苦澀和教訓,這些成功的經驗將激勵我在以后的人生之路上取得更大成績,失敗的經歷將使努力去改變自己不完美的地方,讓自己在以后的日子做的更好,這一切將成為我生命中最寶貴的財富之一。

          我實習的學校是XX縣XX初級中學,聽同學介紹,這是一所非常不錯的學校,由于近幾年五校合并,學校的規(guī)模擴大了不少,其實這些對我來說都不太重要,我最關心的還是學生。我不怕苦與累,但真的擔心學生會不聽話。因為有個老師曾經告訴過我,有的學校學生特別不好管,光讓學生安靜下來就得十幾分鐘。所以來到這里后真的很害怕,害怕學生不聽話;害怕自己管不住學生;害怕他們的成績不理想。后來證明,這些擔心都不是多余的。向校長報道的第一天就得到了驗證。

          當校長告訴我去接九年級的兩個班時,我一度認為自己聽錯了,他們還有幾個月就中考了,學校怎么放心把他們交給我這個零經驗的老師呢?一再確認后,才知道這是真的,確實是九年級的.學生,而且還是兩個班。瞬間感覺壓力好大。

          跟著指導老師聽了幾節(jié)課后,我就接手這兩個班了。懷著滿腔熱情的我想把畢生所學都教給他們,但是很意外,大部分學生都不愿接收。每次上課都要給他們講些大道理,告訴他們學習的重要性、競爭的殘酷性以及時間的珍貴。但這些好像都沒什么作用,我覺得應該發(fā)揮自己的優(yōu)勢,畢竟我和他們差不了幾歲,和他們打成一片應該不難。所以我課下找他們多溝通,多談話,多了解。不久之后,大家就無話不談了。有的學生說:“老師,你是唯一一個沒有放棄我們的老師!边有的學生說:“老師,我的數學從六年級的時候就落下了,補不回來了!边有的學生說:“自從初一被分到基礎班后,大家都不學習了!蔽覇査麄儺厴I(yè)后去干什么。他們說:“老師,你別擔心我們,現在提高班的學生都是以后給我們打工的人。”有些膽大的學生直接說:“老師,你考了一本的大學,英語四級也過了,不還只是當個老師嗎?”經過長時間的協商后,我和這些學生達成了協議。我上課時,絕對不能打鬧,不能影響別人聽課。課下我不會留太多作業(yè),只要把我的任務完成,我會不同程度的獎勵大家。事實證明,這個措施還可行。后來別的老師問他們:“為什么那個實習老師上課時,你們那么安靜?”學生們都說:“因為那個老師太小了,我們不忍心欺負她。”我聽到后還是很開心,但好景不長,校長馬上就找我了。

          校長安排我馬上去七年級教課,帶一個基礎班和一個提高班。這對我來說簡直是個晴空霹靂,因為剛剛和他們混熟,沒想到又要去適應一個新環(huán)境,而且據說七年級的提高班很厲害,很害怕自己會耽誤他們。但是沒辦法,七年級少一位數學老師,我收拾好東西就過去了。一開始,不管是提高班還是基礎班,他們都非常聽話,作業(yè)完成地也相當好。但好景不長,基礎班的學生又蠢蠢欲動了,我聽老師們的建議,一直拿個棍子嚇唬他們。紀律倒還可以,畢竟他們比較小,管起來比九年級的容易許多。在提高班,除了個別學生,同學們都很努力,但不久之后我就發(fā)現,這個班里的成績落差非常大。有的學生成績在全校數一數二,上課時就不認真聽講,總跟身邊的學生說話。如果我提高講課速度,又有一部分學生跟不上。我跟那幾個學生談過幾次,但都沒什么效果。后來只要我看到他們說話,就會讓他們來給大家講課。沒想到幾節(jié)課下來,他們都不說話了。課下他們說:“老師,其實卷子上的題大都會做,但是在講臺上總講不出來。”我借此教育他:許多問題不是只有一種解法,不管你多聰明,都要積極聽取大家的意見,這樣才能進步。他點頭答應并保證今后不在課上說話?粗麄円惶焯爝M步,我真的很有收獲。

          經過這幾個月的實習,我真的收獲很多,也發(fā)現很多問題:

          首先,許多學生面對一些“仁慈”一點的老師,都會在他的課上相對放松。尤其面對我們實習生,一些學生會抱著無所謂的態(tài)度。一方面,大多數實習生不想對他們太過嚴厲;另一方面,我們教學生的時間不是很長,學生們也就少了很多擔心;诜N種原因,學生們會有些松懈,但如果我們不及時制止這些現象,很可能就會影響他們的學習成績以及他們的日常生活。作為一名老師,當然希望每一位學生都能快樂學習,但如果因為自己對他們太過和善而影響他們的學習,那我必須嚴肅對待,用一些特殊的方法,讓學生自己發(fā)現錯誤,改正錯誤。做一名有德有智的好學生。

          然后,由于學習壓力大或者學習任務重的原因,很多學生不愿意學習,甚至厭惡了學習。這時候我們一定不能就此放棄,而應想方設法地幫助學生找到奮斗的目標。幫助他們找到學習的快樂,重拾自信的風帆。

          最后,面對特殊學生要特別對待,當談話起不了作用的時候,要另辟蹊徑,讓他們自己認識到錯誤,從而改正錯誤。

          總之,作為教師要像愛護自己的親人一樣熱愛學生。在日常教學工作中,深入學生,與他們談心,做他們的知心朋友,細心觀察每一個學生。當學生在生活上遇到困難,向他們伸出援助的手;學習中失去信心時,幫助他們樹立學習的信心,以增強他們的自信心。當學生沐浴到你的愛心時,他們就會克服困難,學會堅強,揚起理想的風帆,努力拼搏。

        頂崗實習總結15

          在陸川中學一個學期的頂崗實習工作結束了。經過一個學期的鍛煉和學習,我在教學技能方面有了很大的提升。教學技能關系到一名教師完成教學任務的技巧與能力,教師的課堂教學技能構成了教師教學技能的核心。所以,教學技能的高低,直接影響著我們完成頂崗實習教學任務的質量。在衡水中學頂崗實習工作期間,結合自己的課堂教學,現對自己在這半年里教學技能方面的提高做如下總結:

          一、備課技能

          備課是一個完整課堂的前提準備階段,對整個過程是否能夠發(fā)揮應有的教育作用有很大的影響。如果盡心備課,將難懂與枯燥的體育動作通過聯系日常生活中的情景講解給學生,會令教學效果比沒有充分備課的效果有明顯的不同。

          比如我在進行少年拳的教學時,動作的攻防含義和銜接是教學的難點,如何只是體育教師的枯燥的一遍一遍的教和示范練習讓學生很難領會少年拳的動作含義,慢慢的學生們就會失去練習武術的興趣。充分和有效的備課,可以將少年拳的每個動作在日常生活情景中來展現其攻防含義。比如說:講到少年拳的第四式“彈踢沖拳”和第五式“馬步橫打”時,當你受到壞人侵犯時,首先運用“彈踢沖拳”,右手在擊打來犯的壞人的同時左腳進行踢打,讓壞人不能同時兼顧身體的兩個部位,當壞人受到攻擊而后退時,我們乘勝追擊,下體為了穩(wěn)固變?yōu)轳R步,右手順勢在次擊打壞人,從而取得這次“防身戰(zhàn)爭”的勝利,而這個動作就叫“馬步橫打”。這樣的情景教學對學生來說可以增強學習興趣并對教師慢慢產生一種佩服的感覺,能夠提高教師在學生的心目中的地位。備課,教學中的首要環(huán)節(jié),對整個教學的效果起著不可忽視的作用。

          二、教學的導入技能

          課堂導入是一個完整課堂的重要組成部分。精彩的導入能在第一時間抓住學生們的心,引起學生學習興趣,激發(fā)學習動機;能引起學生注意,幫助進入學習情境;為新知識的教學做好鋪墊,使學生明確學習目的。課堂導入有多種形式,在課堂教學的過程中起著舉足輕重的作用,對于一節(jié)高中武術課來說更是如此。

          大部分中學生對武術的了解大部分來自武打電影和公園練習太極拳的爺爺奶奶們,武術對于大部分的中學生老說是非常神秘的,有的學生認為練習武術就能飛,就能打架很厲害,用一個小視屏和武打明星的故事來激起大家對學習武術的渴望,可以有效的吸引學生注意力,課堂更能有序的進行,學生更能快速的接受。比如說:在一堂“太極拳淺說”的理論課上,一進教室我就把太極拳淺說這幾個字寫到黑板上,讓學生們明白這節(jié)課的主題,學生們會有“太極拳在教室怎么教啊?”的疑問,班級立馬炸開了鍋,學生們開始討論起來,帶著這種疑問,學生們會去積極的思考與討論什么是太極拳。借助學生們的這種熱乎勁,我先放了一個20xx年春節(jié)聯歡晚會的優(yōu)秀武術節(jié)目《行云流水》,激發(fā)了學生們去了解和學習太極拳的興趣,同時也讓學生們感悟到了中國國粹太極拳的魅力。

          三、板書技能

          板書有著以下的作用:提示內容,體現結構和教學程序;啟發(fā)思維,吸引學生的有效注意;強化記憶,使學生對主要知識有更明晰的印象。所以,板書在課堂中也起著重要的作用。我個人覺得板書技能對一位體育教師也是非常的重要的。如果一位體育教師能一手非常漂亮的板書,那肯定是非常受學生們的喜愛的。

          在第一次上太極拳理論課的時候,我在黑板寫上了這幾個字,但是寫得非常不好,學生們在下面小聲議論著“一個學生們說:寫得真不好,另一個學生說,沒事,他是體育老師“,此次理論課上的效果也不是很好。這個經歷給了我很大的觸動,我決心要練好板書。結果在后面的幾次太極拳理論課的時候,我都會努力的去把板書寫好,結果課堂氣氛一次比一次好。

          四、互動技能

          不屬于教師,它是學生們的舞臺,在體育教學中學生是主體,老師為主導。老師要為學生們更多的自我的表現機會,通過師生互動、生生互動讓每個學生參與到體育課中來。

          我在體育技術課上教學形式上,多采用游戲和比賽,我與學生一起參與互動,寓教于樂。使學生們真正的喜歡上體育課。

          五、課堂組織技能

          良好的課堂組織技能,能夠有效組織和維持學生的學習熱情,引發(fā)學生學習動機和興趣,培養(yǎng)學生的自信心和進取心,幫助學生建立起良好的學習和行為習慣,創(chuàng)造良好的課堂氛圍,便于師生之間的感情交流。課堂組織技能的高低,對如何上好一堂體育課有著重要的作用。

          首先,要把學生們的氣氛調動起來。在上體育技術課的時候,我會結合本節(jié)課的教學內容,講一些武打大明星的故事,比如說:李連杰和成龍等,激發(fā)學生們的興趣,調動課堂的氣氛。其次,我把體育技術課分為了兩部分,第一部分是學習新動作內容,教師運用示范法激發(fā)學生們學習興趣,讓學生們覺得“老師練得太棒了”,從而達到提高課堂氣氛的目的;第二部分是比賽,根據前面所學習的新內容,進行分組練習,之后進行比賽,從而鞏固學生們所學習的新內容。

          以上,是我在陸中頂崗期間提高的幾個方面。通過這五項教學技能的提高,為我將來從事教育事業(yè)提高了巨大財富。感謝我的指導老師,感謝衡中,感謝河北師范大學。

          時間如流水轉瞬即逝,半年的頂崗實習在忙碌的生活中悄然而去,回首那些與學生相處的日子真是令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落但當我要離開他們的時候內心又是那么地不舍,在埝頭中學實習的`這半年將會成為我人生中最有收獲的歲月。

          青春似歲月,在人生的岔口徘徊,想搭上青春的最后一班列車。回首平庸的過往動覺慚愧不堪,大學四年的生活已經過半,記憶中還是一無所留,生活中更多的時候是一潭死水,每一天生活只是對前一天的不斷的無止境的復制真的不想如此般度過剩下的二分之一的時光,想要些特別的經歷想讓生命更厚重些,想讓青春更絢麗些。大三的上半學期知道學校有頂崗實習活動,也知道這個學期學的知識可以在別的時候補過來,所以我毅然地選擇了頂崗。

          不知道頂崗的生活會是怎樣,學校怎么樣,學生好不好管,會是收獲滿滿還是不如不曾經歷過,一切都充滿疑惑。問了一下師姐師哥,答案卻是相差甚大,一切都是未知數。雖然對自己不是很有信心,但我相信應該有所收獲,想鍛煉一下自己,早晚都要面對就業(yè)還不如盡早地適應環(huán)境,有什么不足的地方回到學校還有辦法彌補。兩年的大學生活都是我忘記了自己與別人相差很大,日子過得很安逸都有些樂不思蜀了。我不想走平常路,想在年輕的時候多經歷一些,只有經歷過風雨才能見到彩虹,有一顆不自信但堅定的心最終我成為我們宿舍唯一一個頂崗實習的人。

          在學校的時候也在為頂崗實習做準備,上教法課、學如何上課、如何處理偶發(fā)事件等等,為將來的教師生涯添一些勝利的砝碼。在學校的時候就知道有的學校條件好還有生活補助有的學校什么都沒有,真相分到一個好學校,但能有機會鍛煉一下就不苛求太多了。在期末考試的時候才知道我被分到埝頭中學了,我們實習點有六個女生兩個男生,大名的三個實習點由英語系的導員(蓋麗慧老師)帶隊,與他們以后相處會怎么樣,帶隊老師會經常來看我們嗎?(埝頭中學離縣城有50多里)帶著一個個疑惑來到了作為第一次當老師的地方——8月27日來到埝頭中學。

          從石家莊出發(fā),路上行駛了5個多小時來到大名縣,三個學校的校長在縣城為我們接風。之后31名學生就各赴自己的實習學校了,從大名縣城有行駛了半個小時來到了實習地點,這時候學校還沒有開學,學校很是安靜,學校早已為我們準備了三個房間,房間也都粉刷一新,比我們想象的要好得多。因為還沒有分配任務所以我們幾個人的前幾天主要是看教學光盤,日子過得很輕松!

          早就知道兩個教語文中會有一個教初二,結果我被分到初二教97、98班,并且我也是我們之中唯一一個教二年級的任課老師,沒有人與我共同商量,真是有些擔憂,讓我驚喜的是學校決定讓我?guī)?7班的班主任,這對我來說真是個意外也是一種挑戰(zhàn),真真正正地感覺到了學校對我們的信任。

          我所教的97班還算可以,語文成績還不錯,紀律還可以,真怕把他們帶不好,自己壓力很大。剛進班我就發(fā)現班里只有一個女班長,也不知道為什么我就又選了一個男的副班長,陰差陽錯沒想到他會干的那么好,與學生相處了三個多月,其中有快樂也有悲傷,有信心十足過也有悲傷絕望過,兩者是那么地極端又是那么地統(tǒng)一。因為他們還小不懂事,凡事做的時候不考慮太多隨心所欲,對他們要盡心但對于他們的錯誤不要太過于認真,畢竟他們還是孩子,與學生們的交往,其中有許多是讓我難忘:

          ①我的第一個教師節(jié)。9月1日剛接97班,9月10日就是教師節(jié),真害怕學生們這一天對我不理不睬。9月9日晚別的班都開始送別的班都開始送禮物我卻一個也沒有,不是為收什么,關鍵想了解孩子們的那份心,看著別的老師收禮物我表面上為人家祝福而自己卻是漠然的失落。9月10日早上當我看到黑板上寫著“祝老師節(jié)日快樂”7個大字,彩帶落到頭上的那一刻,眼里滿含熱淚,真沒想到會有這突如其來的喜悅,那個時候才發(fā)覺做一個受孩子們熱愛的老師是多么地重要,也明白了作為一名教師的神圣之處。雖然作為一名教師很累,但心與心的交流會受到學生的銘記,才真正地理解教師是多么神圣的崗位,學生的理解與回報會使自己忘記工作中的累與痛。

         、诟卑嚅L景冬冬因為害怕耽誤學習而辭職,我想挽留他卻沒有留住,無可奈何也只能那樣?墒菦]過幾天,我們班就有5個人集體辭職,我剛開始的時候很生氣心想辭職就辭職,誰怕誰呀!但冷靜下來卻想不能這樣,要從根本上解決問題,所以我一個個地做工作,在談心的時候發(fā)現你只要用心走進他們的內心,一切問題都可以解決,交談以后這幾個人都表示不再辭職并好好干好自己的本職工作。這一次我發(fā)現交流這種方式在師生之間是多么地重要,而且你只要真心實意地為他好,站在他的角度為他考慮,一切都會迎刃而解。

          學校領導給我們幾個實習老師開會,又一重任落在了我們這幫在教師中可稱得上是初生牛犢的實習生肩上,組織策劃“三.八婦女節(jié)聯歡會”!對此,我們頗感榮幸,這是學校領導到我們的肯定與信任,畢竟我們六個實習生的專業(yè)各有千秋:音樂、美術、英語、教育、中文,不同的專業(yè)湊到一起,對于組織這次聯歡會也算是非常有利的條件了。

          我們6個實習生利用自己專業(yè)優(yōu)勢各自承擔著不同的任務,毫無疑問,主持人的角色非我莫屬了!眾望所歸,我百口莫辯,又只得扛下來了,也想好好挑戰(zhàn)一下自己,看看自己有多少潛力可以挖掘。幸好還有一個男主持陪同,自己也坦然了許多。但還免不了緊張,一遍又一遍地修改臺詞,希望更加完美,給聯歡會錦上添花!還記得自己前一天晚上,拽著男主持一次又一次地對臺詞,生怕自己到時有哪怕一點的瑕疵,緊張的大半夜沒睡著,我這個聲稱不知道失眠啥滋味的人也切身體驗了一次失眠的感受!

          說實話,自己雖是一名中文系學生,但生活一直是很低調的,也許是因為性格原因,自己很少參加什么活動,更不用說主持了。這個角色像一座山,但我必須爬過去,因為我想有一段圓滿無憾的實習經歷,我非常重視這次頂崗實習帶給我的種種,我必須做到最好!

          我相信只要認真、用心,什么事情都可以做到,重要的是勇于挑戰(zhàn)。抱著這個信念,在精心的準備下,聯歡會的序幕拉開了。師生聯歡,給了女教師一份特別的節(jié)日禮物。我的主持也非常成功,得到了大家的認可,這無疑又增添了我的自信心,我感覺此時此刻的自己才是一直向往的自己。

          此后,學校舉辦的“迎五一科技文化藝術節(jié)”,我也是作為一名主持人來參加的,這時的我也多了份沉著與冷靜,主持更加靈活、精彩!

          第三個挑戰(zhàn)“尾尾到來”——班主任任重道遠

          實習生活還有一個月就要結束了,我也進入了所謂的實習“疲勞倦怠期”。正在為自己的狀態(tài)擔憂,想盡一切辦法讓自己積極起來,這時學校又給我?guī)土舜竺!在毫無準備的情況下,周一開完例會,留下了幾位老師,一本正經地告訴我們即將擔任新初一的班主任!晴天霹靂又爆發(fā)在了我身上!但學校領導如此信任自己,自己豈敢推脫!其實,這也不失為一次很好的磨練,又充實了我的實習生活,使我又有力量繼續(xù)朝氣蓬勃地前行!

          面對這幫依然可愛,卻淘氣的孩子時,自己還真的有點不知所措:太嚴厲,怕他們接受不了,畢竟剛剛小學畢業(yè);太溫柔,更是行不通,這樣他們會無法無天。只得到有資質的班主任那里取經了!還是有經驗的班主任方法多,而且靈活。我根據學生最初表現的狀況及自己的特點,選取了“先緊后松”的管理策略,先要對他們嚴格要求,使他們逐步進入初中生的角色,等到他們都步入正軌了,一切工作做起來就游刃有余了。這對其以后的中學學習也起著墊腳石的作用。

          這種策略還真的效果顯著,再加上主題班會的輔助作用,一周之后這幫小家伙,比剛開學時進步不少呢,自己也暗自高興。當然這只是宏觀調控,要真想當好這個班主任,瑣碎的事情也是多的如芝麻:老師,我想退宿;老師,某某不服我管;老師,他不值日;老師,他總找我說話,打擾我學習.....一系列的芝麻大的事情統(tǒng)統(tǒng)像我砸來,這時自己真的是焦頭爛額,可看到他們認真、可愛的表情,一切的情緒都消失了,只想好好地為他們解決問題了。其實,最重要的還是要“平和”!這也是在一個實習完畢的師姐那學來的:遇到事情,心態(tài)一定要平和。平和、平和、平和......我經常這樣安慰自己。這也就是所謂的耐心吧,作為一個班主任,有耐心是必須的,這是進行一切工作的前提,也是輔助。

          小家伙們要放假了,我的實習生活也接近了尾聲,這時的愛如海潮般向我襲來。他們?yōu)槲页,給我寫信,送我小禮物,一有時間就圍在我身邊......而且,他們已不僅稱呼我老師,而且還親切得叫我“姐”。感受著他們對我的種種,我有一種收獲的感覺,無比的幸福,無比的滿足......

          我的實習生活雖然在春天和初夏,卻也散發(fā)著收獲的芳香......

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