環(huán)境實(shí)習(xí)工作總結(jié)(集錦9篇)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家收集的環(huán)境實(shí)習(xí)工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)境實(shí)習(xí)工作總結(jié)1
不知不覺(jué)我人生中第一次真正的實(shí)習(xí)也應(yīng)該是唯一一次實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，當(dāng)然實(shí)習(xí)報(bào)告是一定要寫(xiě)的，這不僅僅是給學(xué)校交的一份作業(yè)，更是給自己的實(shí)習(xí)交一份滿意的答卷。我的實(shí)習(xí)單位是自己找的——環(huán)境監(jiān)測(cè)站。是“水和廢水”監(jiān)測(cè)、“噪聲”監(jiān)測(cè)、“環(huán)境空氣和廢氣”監(jiān)測(cè)、“輻射”監(jiān)測(cè)等報(bào)告的單位。下面就是我在環(huán)境監(jiān)測(cè)站的實(shí)習(xí)報(bào)告。
一、實(shí)習(xí)目的及意義
1.環(huán)境監(jiān)測(cè)站最重要的工作就是抽樣質(zhì)檢，通過(guò)抽樣質(zhì)檢加強(qiáng)了對(duì)環(huán)境質(zhì)量的監(jiān)測(cè)，并通過(guò)抽樣化學(xué)檢測(cè)等一系列工作流程，提高自己分析和解決專業(yè)問(wèn)題的能力。2.通過(guò)實(shí)習(xí)，深入了解環(huán)境監(jiān)測(cè)工作的一般程序和實(shí)驗(yàn)室工作。 3.根據(jù)環(huán)境功能區(qū)劃分與環(huán)境點(diǎn)布設(shè)的實(shí)際情況，熟悉環(huán)境監(jiān)測(cè)中水、大氣、噪聲等項(xiàng)目的布點(diǎn)、取樣的原則與技術(shù)方法;通過(guò)實(shí)習(xí)觀察進(jìn)一步深化對(duì)各種監(jiān)測(cè)儀器的認(rèn)識(shí)。
4.通過(guò)學(xué)習(xí)監(jiān)測(cè)站各種人員工作的流程增強(qiáng)對(duì)環(huán)境監(jiān)測(cè)工作的感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)分析和解決問(wèn)題的能力為今后從事這方面工作打下良好的基礎(chǔ)。
5.了解環(huán)境監(jiān)測(cè)流程，整理分析所收集的各項(xiàng)資料;熟練掌握環(huán)境監(jiān)測(cè)流程和環(huán)境監(jiān)測(cè)報(bào)告的編寫(xiě)格式;調(diào)查數(shù)據(jù)要真實(shí)可靠，調(diào)查資
6.通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)監(jiān)測(cè)人員的工作經(jīng)驗(yàn)樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和實(shí)事求是的工作態(tài)度。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年9月1日———20xx年12月31日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
陜西省延安市志丹縣環(huán)境監(jiān)測(cè)站
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.參觀單位的工作環(huán)境及各種實(shí)驗(yàn)室
由單位領(lǐng)導(dǎo)助理帶領(lǐng)我參觀了單位的具體工作環(huán)境，這是一個(gè)國(guó)家單位，工作環(huán)境很好，而且員工相關(guān)條例也很明確，工作人員必須按照相關(guān)條文認(rèn)真工作。接下來(lái)參觀了單位的中心分析室、自動(dòng)監(jiān)控室、現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)室及樣品檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室等。
(1)中心分析室
中心分析室主要負(fù)責(zé)完成水和廢水(含江水)、環(huán)境空氣和廢氣、生物、土壤、煤質(zhì)、植物、固體廢棄物等樣品的實(shí)驗(yàn)室分析工作。
(2)自動(dòng)監(jiān)控室
自動(dòng)監(jiān)控室主要負(fù)責(zé)空氣自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)運(yùn)行、空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)告制作、發(fā)布;負(fù)責(zé)廢水、廢氣在線監(jiān)控中心的運(yùn)行、在線監(jiān)測(cè)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)、報(bào)送;負(fù)責(zé)自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的建設(shè)、設(shè)備維修、調(diào)試、校準(zhǔn)等工作，確保系統(tǒng)正常運(yùn)行。
(3)現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)室
主要負(fù)責(zé)完成水和廢水、環(huán)境空氣和廢氣、煤質(zhì)的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)工作;負(fù)責(zé)采集水和廢水、環(huán)境空氣和廢氣、煤質(zhì)樣品的運(yùn)輸、保存和煤質(zhì)樣品的前期處理工作。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將樣品交到中心分析室，并填寫(xiě)樣品交接記錄，負(fù)責(zé)收集、記錄和整理現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)結(jié)果和各類相關(guān)信息，及時(shí)向項(xiàng)目辦公室提供各項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)信息。
(4)樣品檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室
運(yùn)用各種檢測(cè)水，土壤，植物等儀器檢測(cè)各類采集回來(lái)的樣本，通過(guò)化學(xué)或物理方法檢測(cè)出采集的樣本有沒(méi)有污染，是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。 2.實(shí)習(xí)培訓(xùn)
培訓(xùn)部根據(jù)培訓(xùn)實(shí)習(xí)人員的具體內(nèi)容進(jìn)行了專業(yè)的培訓(xùn)，從中我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，也學(xué)到了環(huán)境監(jiān)測(cè)工作的工作實(shí)質(zhì)及其重要性。
2.我培訓(xùn)結(jié)束的考題是關(guān)于高中校園噪聲的監(jiān)測(cè)噪聲監(jiān)測(cè)的概念：
噪聲監(jiān)測(cè)是對(duì)于干擾人們學(xué)習(xí)、工作和生活的聲音及其聲源進(jìn)行的監(jiān)測(cè)活動(dòng)。其活動(dòng)主要工作內(nèi)容為：城市各功能區(qū)噪聲監(jiān)測(cè)、道路交通噪聲監(jiān)測(cè)、區(qū)域環(huán)境噪聲監(jiān)測(cè)和噪聲源監(jiān)測(cè)等。噪聲監(jiān)測(cè)結(jié)果一般以A計(jì)權(quán)聲級(jí)(簡(jiǎn)稱A聲級(jí))表示，計(jì)作DBA。以A聲級(jí)為基礎(chǔ)發(fā)展起來(lái)的等效聲級(jí)、統(tǒng)計(jì)聲級(jí)等已成為絕大多數(shù)國(guó)家對(duì)噪聲進(jìn)行主觀評(píng)價(jià)的主要指標(biāo)。必要時(shí)，還需要對(duì)噪聲進(jìn)行頻譜分析。開(kāi)展噪聲污染監(jiān)測(cè)所用的主要儀器是聲級(jí)計(jì)和頻譜分析器。噪聲污染監(jiān)測(cè)結(jié)果用于分析噪聲污染的現(xiàn)狀及變化趨勢(shì)，也為噪聲污染的規(guī)劃管理和綜合整治提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。噪聲污染監(jiān)測(cè)的目的：
環(huán)境噪聲與人們的生活密切相關(guān)，它影響著人們的學(xué)習(xí)、工作和休息。學(xué)校是噪聲的敏感區(qū)，噪聲的增加對(duì)教學(xué)質(zhì)量的影響是明顯的。首先是對(duì)學(xué)生的影響，頻繁的出現(xiàn)噪聲會(huì)打斷學(xué)生的聽(tīng)課和思考，其次教師也需要放大嗓門(mén)，長(zhǎng)此延續(xù)下去教師不堪重負(fù)，再者，教師若為保證較長(zhǎng)教學(xué)需要而保護(hù)嗓子，很多學(xué)生則聽(tīng)不清，影響教學(xué)效果。據(jù)調(diào)查，很多學(xué)生將“聽(tīng)不清”作為不上課的主要理由。所以有必要對(duì)教學(xué)區(qū)的噪聲情況做以檢測(cè)和評(píng)估，以保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和老師的健康問(wèn)題。
噪聲的種類很多，因其產(chǎn)生的`條件不同而異，地球上的噪聲主要來(lái)源于，自然界的噪聲和人為活動(dòng)產(chǎn)生的噪聲。自然界形成的這些噪聲，是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移，因此，人們是無(wú)法克服的。我們所研究的噪聲主要是指人為活動(dòng)所產(chǎn)生的。它的來(lái)源分以下幾種情況：
(1)交通噪聲
在我國(guó)，交通道路噪聲在城市中占得比重通常為40%以上，有的甚至在75%以上，隨著城市車輛的擁有量不斷增加，道路交通噪聲的危害也將不斷增加劇。系由各種交通運(yùn)輸工具生產(chǎn)的振動(dòng)聲、喇叭聲、汽笛聲、剎車聲、排氣聲、防盜報(bào)警鳴笛聲、穿越而過(guò)得鐵路(包括地下、地上)和飛機(jī)其落實(shí)的噪聲等。
(2)工業(yè)噪聲
系由工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中的機(jī)械設(shè)備和動(dòng)力裝置產(chǎn)生的噪聲。工業(yè)噪聲在我國(guó)城市環(huán)境噪聲中所占的比重約為20%左右，在我國(guó)城市中，居民與廠礦的混雜情況很多，廠礦噪聲的強(qiáng)度大，作用時(shí)間長(zhǎng)，使得居民對(duì)廠礦聲的反應(yīng)特別劇烈。
(3)建筑施工噪聲
建筑工地打樁聲能傳到數(shù)公里以外，且工期大都在一年以上，因而對(duì)周圍居民的干擾是很大的。
(4)社會(huì)生活噪聲
泛指人們因生活(商業(yè)文化、娛樂(lè)等)活動(dòng)所產(chǎn)生的噪聲。
噪聲的特征
(1)可感受性
噪聲是一種感覺(jué)公害，一般的公害可以根據(jù)污染物排放量來(lái)評(píng)價(jià)，而噪聲公害則取決于受污染者心理和生理因素。在評(píng)價(jià)噪聲時(shí)，應(yīng)考慮不同人群的影響。
(2)及時(shí)性
與大水質(zhì)和固體廢物等其他污染物一樣，噪聲污染物時(shí)=是一種能量污染，一旦聲援停止輻射能量，噪聲污染將立即消失。
(3)局部性
與其他公害性比，噪聲污染是局部和多發(fā)生性的。噪聲源輻射出來(lái)的噪聲隨著傳播距離的增加，或受到障礙物的吸收，噪聲能量被很快的減弱掉。噪聲的危害：
噪聲污染已成為城市四大公害之一，其危害主要表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：
(1)干擾和損害聽(tīng)力
噪聲污染可引起耳鳴耳痛、聽(tīng)力損傷等。另外，噪聲會(huì)干擾聽(tīng)力，掩必須要的聲音，使人不易察覺(jué)一些危害信號(hào)，從而容易造成重大事故。
(2)引起心血管系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等方面的疾病。
(3)對(duì)心理、睡眠、神經(jīng)系統(tǒng)、工作和生活生產(chǎn)影響。噪聲會(huì)使人心煩意亂、負(fù)面情緒增加;使感知判斷能力、智力思維、瞬時(shí)記憶、視聽(tīng)反應(yīng)速度和驗(yàn)收協(xié)調(diào)能力下降。人長(zhǎng)時(shí)間在噪聲刺激下就會(huì)患“神經(jīng)衰弱癥”。
(4)對(duì)婦女、孕婦、胎兒、兒童產(chǎn)生影響。在噪聲環(huán)境下生活的兒童，智力發(fā)育水平要比安靜條件下的兒童低20%。 (5)對(duì)視覺(jué)的影響。長(zhǎng)時(shí)間處于噪聲中，很容易發(fā)生眼疲勞、眼痛、眼花和流淚等，同時(shí)還會(huì)使色覺(jué)、視野發(fā)生異常。 (6)其他影響。強(qiáng)噪聲影響動(dòng)植物的生長(zhǎng)發(fā)育，使生物間的信息聯(lián)系破壞：使建筑物坍塌，一起設(shè)備失靈和毀壞等。
教學(xué)區(qū)噪聲的監(jiān)測(cè)：
教學(xué)區(qū)的主要生源有學(xué)生的談話聲，教學(xué)話筒的聲音，設(shè)備噪聲等。
以下我做了一個(gè)監(jiān)測(cè)教學(xué)區(qū)噪聲的實(shí)驗(yàn)：
聲測(cè)量的依據(jù)為《城市區(qū)域環(huán)境噪聲測(cè)量方法》GB/T14623---93及其附錄A《城市區(qū)域環(huán)境噪聲普查方法(補(bǔ)充件)》。
使用儀器為PSJ---2型聲級(jí)計(jì)，采用A計(jì)權(quán)，記錄60秒平均聲壓級(jí)，測(cè)量時(shí)，傳聲器距地面1.2米，傳聲器對(duì)準(zhǔn)生源方向。
測(cè)量時(shí)間選擇白天時(shí)段(8：00到12：00)和夜晚時(shí)段(19：00到21：00)。
測(cè)量結(jié)果分析：學(xué)校周圍噪音已經(jīng)超過(guò)了條例要求的分貝，嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和老師的身體健康，應(yīng)在學(xué)校周圍按禁止喧嘩的標(biāo)語(yǔ)或圖標(biāo)等以減少學(xué)校周圍的噪聲污染，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和老師的身體健康。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)
通過(guò)實(shí)習(xí)我明白了實(shí)習(xí)是一個(gè)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng)，是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的，對(duì)一個(gè)即將走上工作崗位的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們要努力提高動(dòng)手的能力，在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后努力去改正自己的不足之處。在短短一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)中，我積極學(xué)習(xí)要工作單位的各項(xiàng)條例，每天除了上班時(shí)間更在私下和同事們學(xué)習(xí)和熟悉工作內(nèi)容，是我的工作充實(shí)有序，通過(guò)實(shí)習(xí)，使我的社會(huì)實(shí)踐能力大大的提高了，適應(yīng)社會(huì)的能力強(qiáng)了，語(yǔ)言運(yùn)用能力增強(qiáng)了，還有動(dòng)手能力也大大提高。
以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己還存在不少問(wèn)題，包括文化知識(shí)的欠缺，真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”，學(xué)習(xí)涉及的面太窄，學(xué)到的東西太單一，沒(méi)有形成一個(gè)很好的體系，聯(lián)系實(shí)際的能力差，不能將學(xué)到的知識(shí)很好的運(yùn)用到實(shí)際中去，在今后的工作中還需不斷學(xué)習(xí)提高自己各方面的能力，盡可能完善自己。讓自己不管是學(xué)生還是將來(lái)走上工作崗位都能做到最好!
環(huán)境實(shí)習(xí)工作總結(jié)2
7月15日至8月15日，在# #市# #縣環(huán)境監(jiān)測(cè)站參加暑期研究生社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)。根據(jù)環(huán)境監(jiān)測(cè)站對(duì)《##縣環(huán)境監(jiān)測(cè)站計(jì)量認(rèn)證及監(jiān)測(cè)能力建設(shè)》實(shí)際項(xiàng)目的總體規(guī)劃，從環(huán)境監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)測(cè)點(diǎn)、采樣技術(shù)、檢測(cè)方法、監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)、監(jiān)測(cè)質(zhì)量管理等方面與相關(guān)人員進(jìn)行了環(huán)境監(jiān)測(cè)管理和技術(shù)交流、學(xué)習(xí)和互動(dòng)。此外，我還在# #縣環(huán)境監(jiān)測(cè)站學(xué)習(xí)了《質(zhì)量手冊(cè)》和《監(jiān)測(cè)站工作程序性文件》關(guān)于計(jì)量認(rèn)證、實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)證和質(zhì)量管理體系建設(shè)的知識(shí)，加深了對(duì)監(jiān)測(cè)程序的理解。
今年夏天的社會(huì)實(shí)踐對(duì)我的研究生學(xué)習(xí)大有裨益。以下是我對(duì)長(zhǎng)風(fēng)環(huán)境監(jiān)測(cè)站之行的認(rèn)識(shí)、體會(huì)和體會(huì)。
古人云：“紙上得來(lái)，心淺，知之必練�！毖芯可鐣�(huì)實(shí)踐為我提供了一個(gè)接觸基層、感受現(xiàn)實(shí)的寶貴機(jī)會(huì)，從而促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中見(jiàn)世面，增長(zhǎng)才干�；鶎由鐣�(huì)可以反饋我們社會(huì)的需求，指導(dǎo)我們開(kāi)展相關(guān)研究，為我們的科研課題和項(xiàng)目提供豐富的背景資料。通過(guò)校外專業(yè)實(shí)踐，可以了解專業(yè)的社會(huì)需求，以及我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)中需要加強(qiáng)和完善的部分。回到校園后，我們可以有針對(duì)性地補(bǔ)充和學(xué)習(xí)，從而不斷提高和實(shí)現(xiàn)在解決實(shí)際問(wèn)題中為社會(huì)服務(wù)的能力。實(shí)踐帶來(lái)真知，研究生要把專業(yè)理論融入實(shí)踐，接受考驗(yàn)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)為人才。
缺乏相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)可能是大多數(shù)研究生在就業(yè)中固有的劣勢(shì)。研究生校外專業(yè)實(shí)習(xí)可以積累工作經(jīng)驗(yàn)，幫助我們獲得比較優(yōu)勢(shì)。比賽過(guò)程中的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)肯定比傳統(tǒng)的專業(yè)實(shí)踐和參與項(xiàng)目更有說(shuō)服力。
此外，還可以增加就業(yè)機(jī)會(huì)。一方面，實(shí)習(xí)單位是用人單位，實(shí)習(xí)的過(guò)程就是審判的過(guò)程；
另一方面，研究生可以在實(shí)踐中直接收集就業(yè)信息或與雇主聯(lián)系。
研究生校外社會(huì)實(shí)踐是鍛煉其交際能力、學(xué)會(huì)與他人和諧相處和有效溝通的絕佳機(jī)會(huì)。報(bào)實(shí)習(xí)單位后，一定要積極適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境，融入單位群體，虛心學(xué)習(xí)，和諧相處；良好的社會(huì)心理素質(zhì)和人際交往能力不是與生俱來(lái)的，只能在個(gè)人社會(huì)化過(guò)程中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。另外，通過(guò)自己的親身經(jīng)歷，結(jié)合不同階層的人在實(shí)踐中的奮斗經(jīng)歷和成功案例，可以準(zhǔn)確定位自己的社會(huì)角色，幫助自己進(jìn)行階段性的職業(yè)規(guī)劃和長(zhǎng)期的人性規(guī)劃。
環(huán)境監(jiān)測(cè)是環(huán)境保護(hù)的“眼睛和耳朵”，通過(guò)檢測(cè)獲得的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)是描述和評(píng)價(jià)環(huán)境質(zhì)量的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，也是環(huán)境執(zhí)法、監(jiān)督、決策、管理和服務(wù)的.依據(jù)。環(huán)境監(jiān)測(cè)站的團(tuán)隊(duì)精神和認(rèn)真的工作態(tài)度，從原始數(shù)據(jù)的獲取和記錄到計(jì)算整理的過(guò)程，都值得我們學(xué)習(xí)。作為一名研究生，他應(yīng)該腳踏實(shí)地，勤于觀察，善于學(xué)習(xí)，不斷提高自己從日常測(cè)試數(shù)據(jù)中捕捉有效信息的能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，以避免科研實(shí)驗(yàn)中哪怕是很小的一個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)最終目標(biāo)“產(chǎn)品”產(chǎn)生負(fù)面影響的可能性。
環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)是在環(huán)境分析等學(xué)科的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。近年來(lái)，為了從源頭上有效控制污染，國(guó)家提倡清潔生產(chǎn)。如果環(huán)境監(jiān)測(cè)站想跟蹤和監(jiān)測(cè)環(huán)境
跨學(xué)科促進(jìn)了監(jiān)測(cè)技術(shù)的更新和進(jìn)步，促進(jìn)了生產(chǎn)技術(shù)和設(shè)備的創(chuàng)新和更新�，F(xiàn)在，在我們的實(shí)驗(yàn)研究中，跨學(xué)科技術(shù)的交互利用可以降低實(shí)驗(yàn)成本，快速高效地解決問(wèn)題。
環(huán)境實(shí)習(xí)工作總結(jié)3
一、實(shí)習(xí)目的
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的`實(shí)際，了解環(huán)境治理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決專業(yè)問(wèn)題的能力。
二、二郎廟污水處理廠工廠概況
作用：將上游來(lái)水的高度提高到后處理所需要的高度，使其實(shí)現(xiàn)重力自流。
作用：通過(guò)污泥重力沉淀降低污泥含水率和減少污泥體積。
設(shè)備：橋式濃縮機(jī)2臺(tái)
作用：用離心式脫水機(jī)是固液分開(kāi)，是污泥進(jìn)一步減容，便于污泥的最終處理。
設(shè)備：離心機(jī)2臺(tái)，螺旋輸送機(jī)2臺(tái)，絮凝劑自動(dòng)配置系統(tǒng)1套
工藝參數(shù)：進(jìn)泥量：241立方米/天，進(jìn)泥含水率：92，出泥含水率：78
三、湖北省環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站(湖北省環(huán)境科學(xué)研究院)
生產(chǎn)廠家：美國(guó)瓦里安
性能及參數(shù)：四個(gè)獨(dú)立的即插即用的色譜通道，可根據(jù)不同的應(yīng)用隨意組合成新的色譜分析系統(tǒng)
特點(diǎn)：
1.對(duì)于多種模式，Saturn是靈敏度最高的臺(tái)式質(zhì)譜儀
3.選擇性拋出CI模式與EI模式切換不需要更換離子源
1.波長(zhǎng)范圍：175-785nm波長(zhǎng)連續(xù)覆蓋，完全無(wú)斷點(diǎn)
2.RF發(fā)生器頻率：40.68MHz
3.信號(hào)穩(wěn)定性：≤1RSD
4.雜散光：2.0mA
5.完成EPA22個(gè)元素系列測(cè)定時(shí)間小于5分鐘
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
20xx年7月5日～7月6日我們武漢科技學(xué)院20xx級(jí)環(huán)境工程專業(yè)的70多名同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下先后在二郎廟污水處理廠和湖北省環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站(湖北省環(huán)境科學(xué)研究院)實(shí)習(xí)。
在實(shí)習(xí)二郎廟污水處理廠時(shí)間里，對(duì)我們來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程。在工程師的仔細(xì)講解和演示下，我們對(duì)工廠的工藝流程、生產(chǎn)設(shè)備等各個(gè)方面有了深刻的理解和認(rèn)識(shí)。并且鞏固了書(shū)本上的知識(shí)。將理論運(yùn)用到實(shí)際中去，從實(shí)際生產(chǎn)中豐富自己的理論知識(shí)。
在湖北省環(huán)境科學(xué)研究院實(shí)習(xí)的過(guò)程中，技術(shù)人員帶領(lǐng)我們參觀了一些國(guó)際領(lǐng)先的設(shè)備儀器，使我們了解現(xiàn)在監(jiān)測(cè)技術(shù)的先進(jìn)性和一些基本的監(jiān)測(cè)方法。
這是我從這次短暫的實(shí)習(xí)中所得到的收獲!相信這必將對(duì)我以后的工作產(chǎn)生有益的影響!
環(huán)境實(shí)習(xí)工作總結(jié)4
在這幾天里，我親身體驗(yàn)了環(huán)保的意義，并且深入地思索，共同探討大家關(guān)心最多，也是討論最多的環(huán)境與xx旅游業(yè)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的問(wèn)題。
首先，經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展成為重中之重。
特殊的城市性質(zhì)決定了xx的環(huán)境保護(hù)工作在xx市經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展中占有重要的地位。早在80年代初，xx市就開(kāi)始了大規(guī)模環(huán)境綜合整治工作。1979、1980兩年，全市共關(guān)、停、遷了27家嚴(yán)重污染的企業(yè)或車間，當(dāng)年損失產(chǎn)值1. 5億元。20年來(lái)，市委、市政府換了一屆又一屆，整治環(huán)境的“接力棒”一站站往下傳，環(huán)保招數(shù)一屆比一屆多：在漓江流域封山育林、推廣沼氣、開(kāi)展生態(tài)建設(shè)，關(guān)、停、轉(zhuǎn)移一大批企業(yè)，限令企業(yè)按期達(dá)標(biāo)排放，疏浚清淤、興修兩江(漓江、桃花江)四湖(榕湖、杉湖、桂湖、木龍湖)工程，煤爐改油爐……市委、市政府對(duì)環(huán)保部門(mén)的工作全力支持，使環(huán)保部門(mén)擁有實(shí)實(shí)在在的對(duì)新上項(xiàng)目的“第一審批權(quán)”、“一票否決權(quán)”以及對(duì)排放不達(dá)標(biāo)企業(yè)的處罰權(quán)。全市大中型項(xiàng)目環(huán)保設(shè)施與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投產(chǎn)，“三同時(shí)”執(zhí)行率達(dá)100%；城市地面水水質(zhì)達(dá)標(biāo)率、飲用水水質(zhì)達(dá)標(biāo)率和煙塵控制區(qū)覆蓋率都達(dá)到100%；全市企業(yè)污染物總排放達(dá)標(biāo)率達(dá)到98.5%；生活污水處理率達(dá)44.88%，這在全國(guó)中小城市中處于領(lǐng)先水平。
關(guān)停搬遷大批企業(yè)后，xx市工業(yè)產(chǎn)值下降。但是，這也給xx市調(diào)整工業(yè)結(jié)構(gòu)提供了契機(jī)，促使市里將無(wú)污染、低能耗、附加值高的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)作為工業(yè)發(fā)展重點(diǎn)。xx國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)乘勢(shì)發(fā)展，在國(guó)內(nèi)外引智引資，將科研院所、重點(diǎn)大學(xué)的科研成果引到xx高新區(qū)孵化、開(kāi)發(fā)，形成產(chǎn)業(yè)。高新區(qū)累計(jì)實(shí)施高新技術(shù)項(xiàng)目592項(xiàng)，其中國(guó)家火炬計(jì)劃等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目44項(xiàng)，自治區(qū)級(jí)項(xiàng)目118項(xiàng)，已形成電子與信息、生物醫(yī)藥、新材料、機(jī)電一體化、環(huán)保五大支柱產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)和促進(jìn)了全市經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
xx自然環(huán)境質(zhì)量的提高、投資環(huán)境的改善，對(duì)外資對(duì)人才都產(chǎn)生了吸引力，截至目前，不少著名的跨國(guó)公司已相繼在高新區(qū)落戶，100多名博士已在xx找到了用武之地。
建設(shè)好之后，第二步保護(hù)更是關(guān)鍵!
【環(huán)境工程】
xx市利用世界銀行貸款--《xx漓江環(huán)境綜合整治》項(xiàng)目是廣西的重點(diǎn)項(xiàng)目之一，也是xx市的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。它由城市污水處理及收集系統(tǒng)的建設(shè)、垃圾收集和處理、漓江補(bǔ)水、水土保持、三湖治理、居民小區(qū)改善和排水公司、環(huán)保、漓江流域水資源管理的'機(jī)構(gòu)加強(qiáng)等七個(gè)子項(xiàng)目組成。總投資66121萬(wàn)元，其中利用世行貸款4150.4萬(wàn)美元。
“兩江四湖”工程---在國(guó)際、國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)方案征集成果的基礎(chǔ)上，兩江四湖工程指揮部認(rèn)真組織木龍湖景區(qū)、榕杉湖景區(qū)、桂湖景區(qū)及9座新景橋、木龍湖升船機(jī)、春天湖和杉湖船閘的設(shè)計(jì)工作。結(jié)合環(huán)城水系用地現(xiàn)狀和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的實(shí)際情況，做到嚴(yán)格控制，長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，確保兩江四湖(環(huán)城水系)環(huán)境景觀的系統(tǒng)性和完整性!
【群眾來(lái)信來(lái)訪，對(duì)外合作與交流】
環(huán)保局實(shí)行的是24小時(shí)值班制，做到隨時(shí)舉報(bào)隨時(shí)處理。從20xx年全年來(lái)看，xx市環(huán)保局全年接待群眾來(lái)訪471批次904人，來(lái)信(來(lái)電)1561封(次)，市信訪辦、市長(zhǎng)辦公電話和110聯(lián)動(dòng)34件，辦理人大議案30件，辦理政協(xié)提案28件。調(diào)處污染糾紛(事故)9起，賠償污染損失金額68860.25元。全年出動(dòng)7395人次現(xiàn)場(chǎng)調(diào)處來(lái)信來(lái)訪和污染糾紛(事故)，調(diào)處率100%。
與此同時(shí)，充分利用良好的國(guó)際形式，也是必不可少的。如由日本國(guó)提供無(wú)償援助的中日技術(shù)合作項(xiàng)目——《漓江水環(huán)境綜合管理計(jì)劃調(diào)查》，總投資約1500萬(wàn)元人民幣，日方以無(wú)償提供先進(jìn)設(shè)備、先進(jìn)技術(shù)和無(wú)償派遺專家的形式與中方合作，于1997年7月底圓滿結(jié)束。日方專家組向中方提交了本項(xiàng)目的最終報(bào)告書(shū)和數(shù)據(jù)報(bào)告。此外，向日本國(guó)申請(qǐng)后續(xù)無(wú)償資金援助的工程項(xiàng)目《廣西漓江水環(huán)境生態(tài)科教與信息系統(tǒng)》的申請(qǐng)書(shū)已順利完成，并向國(guó)家和自治區(qū)有關(guān)部門(mén)提出了正式申請(qǐng)。這都是促進(jìn)xx發(fā)展的的良好勢(shì)頭!
【旅游環(huán)境經(jīng)濟(jì)】
“環(huán)保立市巧生財(cái)“ xx旅游成新王牌。在環(huán)境逐年好轉(zhuǎn)的同時(shí)，今年xx旅游持續(xù)火爆，截止到4月底，xx已接待外游客248萬(wàn)余人次，比上年同期增長(zhǎng)9.26%。xx市旅游局局長(zhǎng)鐘新民稱：生態(tài)環(huán)境已成為xx旅游的“王牌”。鐘新民說(shuō)，xx已經(jīng)找到一條環(huán)保與旅游業(yè)發(fā)展互相促進(jìn)。經(jīng)濟(jì)與生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的路子。 70年代初期，xx曾提出工業(yè)立市，按照工業(yè)城市的模式建設(shè)和發(fā)展xx。結(jié)果抓了工業(yè)，忽視了環(huán)保，導(dǎo)致環(huán)境污染，山水遭殃。近些年，xx市提出“環(huán)保立市”，關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)、遷了49家對(duì)環(huán)境有污染的工廠車間。與此同時(shí)，對(duì)新的建設(shè)項(xiàng)目嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)�！叭瑫r(shí)”制度，有效控制住新污染源的產(chǎn)生和蔓延，優(yōu)先發(fā)展以高新技術(shù)為主的無(wú)污染產(chǎn)業(yè)。
xx市充分利用一流的自然生態(tài)環(huán)境，推出生態(tài)旅游、漂流旅游、探險(xiǎn)旅游、休閑旅游、風(fēng)情旅游，將游覽線路延伸至荔浦、恭城、興安、資源、龍勝、平樂(lè)、靈川等縣，使xx旅游在原來(lái)的“三山兩洞一條江”基礎(chǔ)上，增加了眾多風(fēng)景名勝和少數(shù)民族風(fēng)情，形成溶洞探奇、原始森林探險(xiǎn)、江河漂流、田園風(fēng)光攬勝、丹霞地貌尋秘、民族風(fēng)情觀賞等項(xiàng)目為主的大xx旅游新格局。從以上五點(diǎn)可以看出xx的改變，xx的發(fā)展，xx的進(jìn)步。這是我所感到的、看到的、所了解到的!作為一名xx公民，這還是我第一次被環(huán)境的魅力而深深的觸動(dòng)。這次社會(huì)實(shí)踐雖然早已結(jié)束，但它給我留下了更多的思考，使我這樣“讀圣賢書(shū)”的人也開(kāi)始關(guān)心“窗外事”。我感覺(jué)，環(huán)境真是不可忽視的，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不僅是xx的問(wèn)題而是全世界共同面臨的問(wèn)題與挑戰(zhàn)。我不希望全世界只有一個(gè)xx，因此我想，我們這社會(huì)需要我們，我們應(yīng)該為祖國(guó)為世界貢獻(xiàn)一份力量!讓我們的社會(huì)更加美好!
環(huán)境實(shí)習(xí)工作總結(jié)5
1、不斷提升理論素養(yǎng)，培養(yǎng)全面的綜合素質(zhì)
學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。我更應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的專業(yè)知識(shí)提升能力，以廣博的知識(shí)拓展視野。還要不斷提升審美能力，要具備廣博的知識(shí)和閱歷，培養(yǎng)全面的綜合素質(zhì)才可能創(chuàng)造出感動(dòng)人的空間。
2、要有敏銳的洞察力，細(xì)致入微的追求
對(duì)時(shí)尚敏銳的觀察能力和預(yù)見(jiàn)性是設(shè)計(jì)師自我培養(yǎng)的一種基本能力，站在一個(gè)高度上講，設(shè)計(jì)師擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)時(shí)尚的責(zé)任。設(shè)計(jì)師所面臨的是環(huán)境中各個(gè)不同的細(xì)節(jié)，對(duì)細(xì)節(jié)的.處理，關(guān)系到整個(gè)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的成敗，越是簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì)，細(xì)節(jié)越重要，要注意室內(nèi)外空間角色互換。
3、培養(yǎng)很強(qiáng)的表現(xiàn)能力及豐富的表現(xiàn)手段，要有準(zhǔn)確把握材料信息和應(yīng)用材料能力
設(shè)計(jì)師要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的設(shè)計(jì)意圖和思想，讓業(yè)主能夠很容易的理解。市場(chǎng)的發(fā)展、科技的進(jìn)步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現(xiàn)，及時(shí)把握材料的特性、探索其實(shí)際用圖，可以拓寬設(shè)計(jì)的思路，緊跟時(shí)代，在市場(chǎng)中占居先機(jī)。
4、重視概念設(shè)計(jì)，風(fēng)格定位
概念設(shè)計(jì)是對(duì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)思路，它是一個(gè)綜合結(jié)果。它是一個(gè)總的思路，包含對(duì)人文和功能、科技與材料的綜合考慮，有設(shè)計(jì)者對(duì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目獨(dú)特的認(rèn)識(shí)因素和個(gè)性特征，是有別于其他設(shè)計(jì)方案的根本。著重體現(xiàn)設(shè)計(jì)中在滿足功能前提下，獨(dú)特個(gè)性的植入。所以不要形成固定的風(fēng)格，但可以形成固定的思路。
5、培養(yǎng)良好的人際交往與社交能力
設(shè)計(jì)是服務(wù)性行業(yè)，是服務(wù)于大眾的，不是做藝術(shù)品，設(shè)計(jì)要求由業(yè)主說(shuō)了算，與業(yè)主的溝通、磨合是達(dá)成一個(gè)方案的關(guān)鍵。只有理解了業(yè)主的要求，設(shè)計(jì)才有方向——正如能夠成功的藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了一定人群的需求。
6、重視對(duì)市場(chǎng)的調(diào)查
在市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上對(duì)人在即將設(shè)計(jì)的空間中可能發(fā)生的動(dòng)作、行為進(jìn)行一些假設(shè)，同時(shí)考慮現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用對(duì)動(dòng)作、行為的影響。因?yàn)檫@種假設(shè)和分析會(huì)引出我們將要面對(duì)的設(shè)計(jì)的一些問(wèn)題。比如：流線設(shè)計(jì)的問(wèn)題、空間設(shè)置的問(wèn)題、陳設(shè)的問(wèn)題、設(shè)備配置的問(wèn)題、色彩和造型的問(wèn)題以及照明的問(wèn)題、污染的問(wèn)題等等。
7、形成自己的風(fēng)格
作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，創(chuàng)新是非常重要的，在設(shè)計(jì)中要提高警惕，不要丟掉個(gè)性，要憑獨(dú)創(chuàng)打開(kāi)局面。設(shè)計(jì)畢竟是一個(gè)造型藝術(shù)，設(shè)計(jì)的發(fā)展有一個(gè)畫(huà)圖的過(guò)程，對(duì)個(gè)性化的要求是設(shè)計(jì)師畢生的追求，要不斷的在工作中磨練。形成自己獨(dú)特的符合設(shè)計(jì)規(guī)律的風(fēng)格。
環(huán)境實(shí)習(xí)工作總結(jié)6
實(shí)習(xí)單位：福建省湄洲灣環(huán)境監(jiān)測(cè)站
實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年7月11日~20xx年8月21日
20xx年7月11日，開(kāi)始我為期六周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)作為高校教學(xué)過(guò)程的重要環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑和重要保x，其目的是使我們將所學(xué)的知識(shí)學(xué)以致用，提高學(xué)生綜合運(yùn)用x知識(shí)解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)通過(guò)實(shí)地工作以及交流，了解以后的就業(yè)方向，為自己將來(lái)的定位做好準(zhǔn)備。
(一)實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
福建省湄洲灣環(huán)境監(jiān)測(cè)站成立于1994年，為福建省環(huán)保廳下屬具有環(huán)境監(jiān)測(cè)管理職能的社會(huì)公益性技術(shù)事業(yè)單位。主要工作任務(wù)是在湄洲灣區(qū)域內(nèi)實(shí)施海洋環(huán)境保護(hù)檢測(cè)，為上級(jí)提供科學(xué)信息�，F(xiàn)工作任務(wù)已從湄洲灣區(qū)域范圍擴(kuò)大到全省沿海，主要負(fù)責(zé)全省近岸海域監(jiān)測(cè)工作，承擔(dān)全省海外域及湄洲灣、興化灣每年三次的水質(zhì)監(jiān)測(cè)任務(wù)，以及上級(jí)下達(dá)的科學(xué)研究任務(wù)。
(二)實(shí)習(xí)內(nèi)容
前兩周的工作比較忙碌，來(lái)監(jiān)測(cè)站的第一天早上熟悉了監(jiān)測(cè)站的整體布局后，下午便開(kāi)始了工作。來(lái)到實(shí)驗(yàn)室參觀儀器后，感覺(jué)特別親切，欣慰的是許多儀器以前都有x作過(guò)，從第一天開(kāi)始，我便告訴自己，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心向指導(dǎo)老師求教。
1、泉三高速公路環(huán)保監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的整理和校對(duì)，雖然只是將原數(shù)據(jù)抄寫(xiě)一遍，但在這過(guò)程中大大培養(yǎng)了我的耐心，使我在對(duì)整理數(shù)據(jù)上更加仔細(xì)和認(rèn)真，其他的.工作亦如此。
2、利用x量法進(jìn)行bod5的測(cè)定實(shí)驗(yàn)，測(cè)定bod5最常用的方法便是x量法，指導(dǎo)老師讓我們重復(fù)x作這個(gè)實(shí)驗(yàn)，使我們?cè)絹?lái)越熟練整個(gè)實(shí)驗(yàn)的x作流程，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差降
到最低。因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓動(dòng)手能力不強(qiáng)的我變得更加自信，滴定時(shí)也更加從容，x作更加?jì)故臁?/p>
3、第二周開(kāi)始，便開(kāi)始了為期一周的大氣采樣。是中投釜山有限公司100x104t/a燃油添加劑項(xiàng)目環(huán)境現(xiàn)狀監(jiān)測(cè)，對(duì)蘇田村、白山村、前黃村三個(gè)村進(jìn)行布點(diǎn)采樣，監(jiān)測(cè)項(xiàng)目包括so2、no2、pm10、tvoc、非xx總烴、三苯。其中蘇田村監(jiān)測(cè)全部項(xiàng)目，白山村和前黃
村只做特征污染物tvoc、非xx總烴、三苯。so2、no2、pm10日均值以及so2、no2、三苯小時(shí)值，每日4小時(shí)值。tvoc采日均值，8h/次。非xx總烴瞬時(shí)值，4次/日。
(1)測(cè)量?jī)x器的準(zhǔn)備，so2、no2標(biāo)準(zhǔn)液的配制。(2)我們來(lái)到了第一個(gè)目的地：蘇田村老人活動(dòng)中心。我們?cè)谀抢锇惭b了三臺(tái)采樣器，是青島嶗應(yīng)出產(chǎn)的，吸收so2、no2、pm10、三苯和tvoc。林科長(zhǎng)耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾沃谱鳂?biāo)簽，標(biāo)簽的順序是站位——天數(shù)——次數(shù)，并教會(huì)我們對(duì)其進(jìn)行設(shè)置，時(shí)間設(shè)定為1h，流量為0.5l/min，一切準(zhǔn)備就緒后，啟動(dòng)采樣器，自動(dòng)開(kāi)始計(jì)時(shí)。
圖：科長(zhǎng)指導(dǎo)我們?nèi)绾蝬作
(3)白山村和前黃村只測(cè)量三苯和tvoc，x作同上。
4、大氣采樣中so2吸光度的測(cè)定。
測(cè)定環(huán)境空氣二氧化硫的方法有x醛緩沖溶液吸收-鹽x副玫瑰苯x分光光度法。(1)原理：二氧化硫被x醛緩沖溶液吸收后，生成穩(wěn)定的羥基x磺x加成化合物。在樣品溶液中加入x氧化x使加成化合物分解，釋放出的二氧化硫與鹽x副玫瑰苯x、x醛作用，生成紫紅x化合物，根據(jù)顏x深淺，用分光光度計(jì)在577nm處進(jìn)行測(cè)定。
本方法的主要干擾物為氮氧化物、臭氧及某些重金屬元素。加入磺xx可消除氮氧化物的干擾;采樣后放置一段時(shí)間可使臭氧自行分解;加入xx及環(huán)己二x四乙x二x鹽可消除或減少某些金屬離子的干擾。在10ml樣品中存在50μg鈣、鎂、鐵、鎳、錳、銅等離子及5μg二價(jià)錳離子時(shí)不干擾測(cè)定。
(2)儀器
空氣采樣器、分光光度計(jì)、多孔玻板吸收管、恒溫水浴器、具塞比x管(3)試劑
�、僭囼�(yàn)用蒸餾水及其制備：水質(zhì)應(yīng)符合實(shí)驗(yàn)室用水質(zhì)量二級(jí)水的指標(biāo)�？捎谜麴s、反滲透或離子交換方法制備。
�、诃h(huán)己二x四乙x二x溶液
�、踴醛緩沖吸收液貯備液x醛緩沖吸收液x氧化x溶液④0.60%氨磺xx溶液x使用液x貯備液⑤0.5%淀粉溶液xx鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液鹽x溶液⑥硫代硫xx貯備液硫代硫xx標(biāo)準(zhǔn)溶液(4)步驟
�、贅�(biāo)準(zhǔn)曲線的繪制
取14支10ml具塞比x管，分a、b兩組，每組7支，分別對(duì)應(yīng)編號(hào)，a組按表3-1-1配制標(biāo)準(zhǔn)系列。
表3-1-1二氧化硫標(biāo)準(zhǔn)系列
b
組各管加入0.05%pra使用溶液1.00ml，a組各管分別加入0.06%氨磺xx溶液0.5ml和1.50mol/lx氧化x溶液0.5ml，混勻。再逐管迅速將溶液全部倒入對(duì)應(yīng)編號(hào)并裝pra使用溶液的b管中，立即具塞搖勻后放入恒溫水浴中顯x。顯x溫度與室溫之差應(yīng)不超過(guò)3℃，根據(jù)不同季節(jié)和環(huán)境條件按表3-1-2選擇顯x溫度與顯x時(shí)間。
在波長(zhǎng)577nm處，用1cm比x皿，以水為參比，測(cè)定吸光度。
用excel做圖法計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)曲線的回歸方程式：
y=0.4046x+0.0606
故將so2樣品吸光度平均值0.073代入公式y(tǒng)=0.4046x+0.0606得到其濃度為0.31mg/l。試劑空白吸光度a0在顯x條件下波動(dòng)范圍不超過(guò)±15%。正確掌握其顯x溫度、顯x時(shí)間，特別在25——30℃條件下，嚴(yán)格控制反應(yīng)條件是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵。
(三)實(shí)習(xí)體會(huì)
雖然實(shí)習(xí)時(shí)間只有短短的六周，卻讓我受益匪淺，終身難忘，讓我深刻體會(huì)到實(shí)驗(yàn)x作能力的重要性，使我的動(dòng)手能力有了質(zhì)的飛躍。通過(guò)向單位同事的虛心求教，不僅獲得了課本里所沒(méi)有的知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了許多新朋友，學(xué)會(huì)了怎樣為人處事。特別是為期一周的大氣采樣不僅使我學(xué)會(huì)了so2、no2、pm10、tvoc、非xx總烴、三苯的采樣方法，還熟悉了東莊鎮(zhèn)周邊的地形，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞、團(tuán)隊(duì)合作的精神。在李良德老師的指導(dǎo)下，我還學(xué)會(huì)了大氣監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)報(bào)告書(shū)的制作。本次實(shí)習(xí)使我的綜合水平得到了很大提高。當(dāng)然，我還存在許多的不足，比如做事喜歡走捷徑，容易沖動(dòng)。還有剛來(lái)實(shí)習(xí)單位時(shí)不知道經(jīng)濟(jì)效益的重要性，導(dǎo)致x品的浪費(fèi)。我始終相信：“一分耕耘一分收獲”。我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力，力求做得更好，更完美。(四)展望監(jiān)測(cè)站
監(jiān)測(cè)站屬于省環(huán)保廳直屬的事業(yè)單位，雖然規(guī)模不是很大，但儀器設(shè)備都很齊全。每項(xiàng)工作都安排地僅僅有條，員工之間的關(guān)系都很x，每個(gè)人都能在自己的崗位上做好自己的事。但實(shí)驗(yàn)室里的安全措施還不夠到位，如果能夠配備一些安全防護(hù)手套就可以使我們工作地更加放心，提高實(shí)驗(yàn)效率。來(lái)到福建省湄洲灣環(huán)境監(jiān)測(cè)站是我最正確的選擇，讓我對(duì)本x的工作性質(zhì)和內(nèi)容更加了解，讓我更加熱愛(ài)環(huán)境工程這個(gè)x，使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了憧憬和希望!
環(huán)境實(shí)習(xí)工作總結(jié)7
實(shí)習(xí)單位：福建省湄洲灣環(huán)境監(jiān)測(cè)站
實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年7月11日~20xx年8月21日
20xx年7月11日，開(kāi)始我為期六周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)作為高校教學(xué)過(guò)程的重要環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑和重要保_，其目的是使我們將所學(xué)的知識(shí)學(xué)以致用，提高學(xué)生綜合運(yùn)用_知識(shí)解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)通過(guò)實(shí)地工作以及交流，了解以后的就業(yè)方向，為自己將來(lái)的定位做好準(zhǔn)備。
(一)實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
福建省湄洲灣環(huán)境監(jiān)測(cè)站成立于1994年，為福建省環(huán)保廳下屬具有環(huán)境監(jiān)測(cè)管理職能的社會(huì)公益性技術(shù)事業(yè)單位。主要工作任務(wù)是在湄洲灣區(qū)域內(nèi)實(shí)施海洋環(huán)境保護(hù)檢測(cè)，為上級(jí)提供科學(xué)信息。現(xiàn)工作任務(wù)已從湄洲灣區(qū)域范圍擴(kuò)大到全省沿海，主要負(fù)責(zé)全省近岸海域監(jiān)測(cè)工作，承擔(dān)全省海外域及湄洲灣、興化灣每年三次的水質(zhì)監(jiān)測(cè)任務(wù)，以及上級(jí)下達(dá)的科學(xué)研究任務(wù)。
(二)實(shí)習(xí)內(nèi)容
前兩周的工作比較忙碌，來(lái)監(jiān)測(cè)站的第一天早上熟悉了監(jiān)測(cè)站的整體布局后，下午便開(kāi)始了工作。來(lái)到實(shí)驗(yàn)室參觀儀器后，感覺(jué)特別親切，欣慰的是許多儀器以前都有_作過(guò)，從第一天開(kāi)始，我便告訴自己，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心向指導(dǎo)老師求教。
1、泉三高速公路環(huán)保監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的整理和校對(duì)，雖然只是將原數(shù)據(jù)抄寫(xiě)一遍，但在這過(guò)程中大大培養(yǎng)了我的耐心，使我在對(duì)整理數(shù)據(jù)上更加仔細(xì)和認(rèn)真，其他的工作亦如此。
2、利用_量法進(jìn)行bod5的測(cè)定實(shí)驗(yàn)，測(cè)定bod5最常用的方法便是_量法，指導(dǎo)老師讓我們重復(fù)_作這個(gè)實(shí)驗(yàn)，使我們?cè)絹?lái)越熟練整個(gè)實(shí)驗(yàn)的_作流程，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差降
到最低。因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓動(dòng)手能力不強(qiáng)的我變得更加自信，滴定時(shí)也更加從容，_作更加?jì)故臁?/p>
3、第二周開(kāi)始，便開(kāi)始了為期一周的大氣采樣。是中投釜山有限公司100_104t/a燃油添加劑項(xiàng)目環(huán)境現(xiàn)狀監(jiān)測(cè)，對(duì)蘇田村、白山村、前黃村三個(gè)村進(jìn)行布點(diǎn)采樣，監(jiān)測(cè)項(xiàng)目包括so2、no2、pm10、tvoc、非__總烴、三苯。其中蘇田村監(jiān)測(cè)全部項(xiàng)目，白山村和前黃
村只做特征污染物tvoc、非__總烴、三苯。so2、no2、pm10日均值以及so2、no2、三苯小時(shí)值，每日4小時(shí)值。tvoc采日均值，8h/次。非__總烴瞬時(shí)值，4次/日。
(1)測(cè)量?jī)x器的準(zhǔn)備，so2、no2標(biāo)準(zhǔn)液的配制。(2)我們來(lái)到了第一個(gè)目的地：蘇田村老人活動(dòng)中心。我們?cè)谀抢锇惭b了三臺(tái)采樣器，是青島嶗應(yīng)出產(chǎn)的，吸收so2、no2、pm10、三苯和tvoc。林科長(zhǎng)耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾沃谱鳂?biāo)簽，標(biāo)簽的順序是站位——天數(shù)——次數(shù)，并教會(huì)我們對(duì)其進(jìn)行設(shè)置，時(shí)間設(shè)定為1h，流量為0.5l/min，一切準(zhǔn)備就緒后，啟動(dòng)采樣器，自動(dòng)開(kāi)始計(jì)時(shí)。
圖：科長(zhǎng)指導(dǎo)我們?nèi)绾蝊作
(3)白山村和前黃村只測(cè)量三苯和tvoc，_作同上。
4、大氣采樣中so2吸光度的測(cè)定。
測(cè)定環(huán)境空氣二氧化硫的方法有_醛緩沖溶液吸收-鹽_副玫瑰苯_分光光度法。(1)原理：二氧化硫被_醛緩沖溶液吸收后，生成穩(wěn)定的羥基_磺_加成化合物。在樣品溶液中加入_氧化_使加成化合物分解，釋放出的二氧化硫與鹽_副玫瑰苯_、_醛作用，生成紫紅_化合物，根據(jù)顏_深淺，用分光光度計(jì)在577nm處進(jìn)行測(cè)定。
本方法的主要干擾物為氮氧化物、臭氧及某些重金屬元素。加入磺__可消除氮氧化物的干擾;采樣后放置一段時(shí)間可使臭氧自行分解;加入__及環(huán)己二_四乙_二_鹽可消除或減少某些金屬離子的干擾。在10ml樣品中存在50μg鈣、鎂、鐵、鎳、錳、銅等離子及5μg二價(jià)錳離子時(shí)不干擾測(cè)定。
(2)儀器
空氣采樣器、分光光度計(jì)、多孔玻板吸收管、恒溫水浴器、具塞比_管(3)試劑
�、僭囼�(yàn)用蒸餾水及其制備：水質(zhì)應(yīng)符合實(shí)驗(yàn)室用水質(zhì)量二級(jí)水的指標(biāo)�？捎谜麴s、反滲透或離子交換方法制備。
�、诃h(huán)己二_四乙_二_溶液
③_醛緩沖吸收液貯備液_醛緩沖吸收液_氧化_溶液④0.60%氨磺__溶液_使用液_貯備液⑤0.5%淀粉溶液__鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液鹽_溶液⑥硫代硫__貯備液硫代硫__標(biāo)準(zhǔn)溶液(4)步驟
�、贅�(biāo)準(zhǔn)曲線的繪制
取14支10ml具塞比_管，分a、b兩組，每組7支，分別對(duì)應(yīng)編號(hào)，a組按表3-1-1配制標(biāo)準(zhǔn)系列。
表3-1-1二氧化硫標(biāo)準(zhǔn)系列
b
組各管加入0.05%pra使用溶液1.00ml，a組各管分別加入0.06%氨磺__溶液0.5ml和1.50mol/l_氧化_溶液0.5ml，混勻。再逐管迅速將溶液全部倒入對(duì)應(yīng)編號(hào)并裝pra使用溶液的b管中，立即具塞搖勻后放入恒溫水浴中顯_。顯_溫度與室溫之差應(yīng)不超過(guò)3℃，根據(jù)不同季節(jié)和環(huán)境條件按表3-1-2選擇顯_溫度與顯_時(shí)間。
在波長(zhǎng)577nm處，用1cm比_皿，以水為參比，測(cè)定吸光度。
用excel做圖法計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)曲線的.回歸方程式：
y=0.4046x+0.0606
故將so2樣品吸光度平均值0.073代入公式y(tǒng)=0.4046x+0.0606得到其濃度為0.31mg/l。試劑空白吸光度a0在顯_條件下波動(dòng)范圍不超過(guò)±15%。正確掌握其顯_溫度、顯_時(shí)間，特別在25——30℃條件下，嚴(yán)格控制反應(yīng)條件是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵。
(三)實(shí)習(xí)體會(huì)
雖然實(shí)習(xí)時(shí)間只有短短的六周，卻讓我受益匪淺，終身難忘，讓我深刻體會(huì)到實(shí)驗(yàn)_作能力的重要性，使我的動(dòng)手能力有了質(zhì)的飛躍。通過(guò)向單位同事的虛心求教，不僅獲得了課本里所沒(méi)有的知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了許多新朋友，學(xué)會(huì)了怎樣為人處事。特別是為期一周的大氣采樣不僅使我學(xué)會(huì)了so2、no2、pm10、tvoc、非__總烴、三苯的采樣方法，還熟悉了東莊鎮(zhèn)周邊的地形，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞、團(tuán)隊(duì)合作的精神。在李良德老師的指導(dǎo)下，我還學(xué)會(huì)了大氣監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)報(bào)告書(shū)的制作。本次實(shí)習(xí)使我的綜合水平得到了很大提高。當(dāng)然，我還存在許多的不足，比如做事喜歡走捷徑，容易沖動(dòng)。還有剛來(lái)實(shí)習(xí)單位時(shí)不知道經(jīng)濟(jì)效益的重要性，導(dǎo)致_品的浪費(fèi)。我始終相信：“一分耕耘一分收獲”。我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力，力求做得更好，更完美。(四)展望監(jiān)測(cè)站
監(jiān)測(cè)站屬于省環(huán)保廳直屬的事業(yè)單位，雖然規(guī)模不是很大，但儀器設(shè)備都很齊全。每項(xiàng)工作都安排地僅僅有條，員工之間的關(guān)系都很_，每個(gè)人都能在自己的崗位上做好自己的事。但實(shí)驗(yàn)室里的安全措施還不夠到位，如果能夠配備一些安全防護(hù)手套就可以使我們工作地更加放心，提高實(shí)驗(yàn)效率。來(lái)到福建省湄洲灣環(huán)境監(jiān)測(cè)站是我最正確的選擇，讓我對(duì)本_的工作性質(zhì)和內(nèi)容更加了解，讓我更加熱愛(ài)環(huán)境工程這個(gè)_，使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了憧憬和希望!
環(huán)境實(shí)習(xí)工作總結(jié)8
一、實(shí)習(xí)目的及意義
1.監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí)是很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，加強(qiáng)了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解掌握，使所學(xué)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決專業(yè)問(wèn)題的能力。
2.加強(qiáng)同學(xué)們的集體合作精神，增強(qiáng)同學(xué)們的組織紀(jì)律性及對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度的遵守。
3.結(jié)合南京市環(huán)境功能區(qū)劃分與環(huán)境點(diǎn)布設(shè)的實(shí)際情況，熟悉環(huán)境監(jiān)測(cè)中水、大氣、噪聲等項(xiàng)目的布點(diǎn)、取樣的原則與技術(shù)方法;通過(guò)實(shí)習(xí)觀察進(jìn)一步深化對(duì)各種儀器的認(rèn)識(shí)。
二、實(shí)習(xí)任務(wù)要求
了解環(huán)境監(jiān)測(cè)流程，整理分析所收集的各項(xiàng)資料;熟練掌握環(huán)境監(jiān)測(cè)流程和環(huán)境監(jiān)測(cè)報(bào)告的編寫(xiě)格式;調(diào)查數(shù)據(jù)要真實(shí)可靠，調(diào)查資料要認(rèn)真分析，理論聯(lián)系實(shí)際。環(huán)境監(jiān)測(cè)報(bào)告內(nèi)容的編制，嚴(yán)格按照相關(guān)的編制規(guī)程進(jìn)行。
實(shí)習(xí)期間，應(yīng)在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下，參加相關(guān)室內(nèi)培訓(xùn)，機(jī)構(gòu)觀摩，實(shí)地調(diào)研等工作，要求做到如下幾點(diǎn)：
(1)通過(guò)老師對(duì)環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)際案例的講解指導(dǎo)，強(qiáng)化運(yùn)用理論知識(shí)進(jìn)行現(xiàn)狀分析、數(shù)據(jù)處理、報(bào)表填寫(xiě)等基本技能，掌握環(huán)境監(jiān)測(cè)的工作流程。
(2)了解環(huán)境監(jiān)測(cè)的相關(guān)法律法規(guī)以及國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解先進(jìn)的環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)和裝備。
(3)在實(shí)習(xí)過(guò)程中，要勤于觀察和思考，掌握環(huán)境監(jiān)測(cè)的細(xì)節(jié)和要領(lǐng)。每天寫(xiě)好實(shí)習(xí)筆記，記錄實(shí)習(xí)情況、心得體會(huì)、工作計(jì)劃等。對(duì)有關(guān)實(shí)地調(diào)研數(shù)據(jù)資料進(jìn)行詳細(xì)記錄并加以整理。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及日程安排
(一)實(shí)習(xí)動(dòng)員
1.實(shí)習(xí)內(nèi)容
上午指導(dǎo)教師向?qū)W生介紹實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容，時(shí)間安排，安全紀(jì)律要求和實(shí)習(xí)考核辦法等。動(dòng)員大家做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)準(zhǔn)備包括：人員分組，任務(wù)分配，相關(guān)資料查閱打印等。
下午指導(dǎo)教師利用多媒體向?qū)W生介紹環(huán)境監(jiān)測(cè)的相關(guān)法律法規(guī)，工作流程。同時(shí)向?qū)W生展示環(huán)境監(jiān)測(cè)的實(shí)際案例，分析具體監(jiān)測(cè)項(xiàng)目。設(shè)置問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用理論知識(shí)，思考解決問(wèn)題。
2.地點(diǎn)
學(xué)校教室實(shí)驗(yàn)樓A208
3.時(shí)間安排
10月11號(hào)。8：30——11：00，14：00——16：30
(二)實(shí)習(xí)培訓(xùn)
1.實(shí)習(xí)內(nèi)容
學(xué)生根據(jù)11號(hào)安排自行查閱收集相關(guān)資料，以組為單位討論分析，小組根據(jù)選題設(shè)計(jì)調(diào)研信息表，制定實(shí)習(xí)工作方案，并提交討論結(jié)果，教師予以點(diǎn)評(píng)。
2.地點(diǎn)
學(xué)校教室
3.時(shí)間安排
10月12號(hào)8：30——11：00
(三)秦淮河現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí)
1.實(shí)習(xí)內(nèi)容
上午(9：00——11：30)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師講授地表水采樣的相關(guān)知識(shí)，主要包括以下幾個(gè)方面：
(1)教學(xué)講解：介紹水環(huán)境監(jiān)測(cè)項(xiàng)目、布點(diǎn)要求、采樣方法、樣品保存等。①水環(huán)境監(jiān)測(cè)的意義;②河流的自凈作用;③采樣斷面的布設(shè)原則;④河流監(jiān)測(cè)斷面(包括背景斷面、對(duì)照斷面、入境斷面、控制斷面、消減斷面、出境斷面)的設(shè)置方法;⑤河流斷面采樣垂線的確定;⑥采樣垂線上采樣點(diǎn)的確定;⑦監(jiān)測(cè)頻次和監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的確定;⑧水樣采集(采樣容器的選擇、采樣方法、樣品采集量、水樣的保存方法、采集樣管理)
(2)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)指導(dǎo)：①布設(shè)監(jiān)測(cè)點(diǎn);
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下午：(1)完成采樣工作;
(2)講解水樣性質(zhì)檢驗(yàn)的具體指標(biāo)和方法;
(3)老師和學(xué)生進(jìn)行討論，總結(jié)。
2.地點(diǎn)
秦淮新河
3.時(shí)間安排
10月13號(hào)，7：30乘車前往實(shí)習(xí)地點(diǎn);9：00開(kāi)始進(jìn)行實(shí)地采點(diǎn)調(diào)研;11：30——13：30午餐及休息;13：30調(diào)研討論;17：00回校。
(四)江寧開(kāi)發(fā)區(qū)調(diào)研
1.實(shí)習(xí)內(nèi)容
首先到江寧工業(yè)園區(qū)參觀，請(qǐng)負(fù)責(zé)人介紹工業(yè)園區(qū)環(huán)境監(jiān)測(cè)的概況，講解現(xiàn)環(huán)境監(jiān)測(cè)體系和監(jiān)測(cè)水平。與相關(guān)負(fù)責(zé)人商議后確定參觀調(diào)研的典型工業(yè)企業(yè)。
其次前往當(dāng)?shù)氐湫推髽I(yè)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，主要包括參觀了解企業(yè)的監(jiān)測(cè)設(shè)備和流程;向企業(yè)相關(guān)人員了解企業(yè)的主要監(jiān)測(cè)項(xiàng)目及企業(yè)采取的相關(guān)監(jiān)測(cè)措施等。指導(dǎo)教師配合負(fù)責(zé)人，結(jié)合環(huán)境監(jiān)測(cè)理論知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，讓學(xué)生做好實(shí)習(xí)記錄，填寫(xiě)調(diào)研信息表。結(jié)束回校后進(jìn)行分析總結(jié)。
2.地點(diǎn)
江寧開(kāi)發(fā)區(qū)
3.時(shí)間安排
10月14號(hào)，7：30乘車前往實(shí)習(xí)地點(diǎn);
9：00-10：00南京祿口水務(wù)公司污水處理廠
10：30-11：00南京光明乳業(yè)有限公司
11：30-13：30南京協(xié)鑫生活污泥發(fā)電有限公司
(五)溧水基地現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí)
1.實(shí)習(xí)內(nèi)容
15：00——17：00請(qǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)參觀介紹有關(guān)科研基地的概況，及科研基地研究成果及未來(lái)規(guī)劃。
2.地點(diǎn)
溧水基地
3.時(shí)間安排
10月14號(hào)。13：30乘車前往實(shí)習(xí)地點(diǎn);15：00進(jìn)行調(diào)研參觀;17：00回校。
(六)報(bào)告編制
1.實(shí)習(xí)內(nèi)容
學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，對(duì)采集的.數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算分析，對(duì)文字材料進(jìn)行歸納整理。學(xué)生按照編制要求，編寫(xiě)環(huán)境監(jiān)測(cè)報(bào)告。教師在16號(hào)組織學(xué)生集中進(jìn)行輔導(dǎo)，學(xué)生向教師匯報(bào)文本編制情況;其它時(shí)間供學(xué)生自由查閱和學(xué)習(xí)相關(guān)資料，進(jìn)行報(bào)告的編制與修改。
2.地點(diǎn)
學(xué)校
3.時(shí)間安排
10月17號(hào)，8：30——11：00，14：00——17：00;其余時(shí)間學(xué)生自行安排報(bào)告的寫(xiě)作。
四、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)
此次實(shí)習(xí)我們?cè)趯?shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下，順利完成了環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí)的安排，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的和要求，為我們?nèi)蘸髲氖孪嚓P(guān)工作提供了一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)。
通過(guò)此次實(shí)習(xí)，我不僅鞏固了自己的理論知識(shí)，而且極大的鍛煉了自己的實(shí)踐操作能力。實(shí)習(xí)中有很多知識(shí)是課本上沒(méi)有的，我學(xué)到了更加明確可行的操作技術(shù)和應(yīng)用理論。如何充分靈活運(yùn)用自己課堂知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作，鍛煉自己的實(shí)踐操作能力，這次實(shí)習(xí)給我們一個(gè)充分鍛煉自己的機(jī)會(huì)，使得我們能夠走出課堂，在現(xiàn)實(shí)生活中尋找環(huán)境監(jiān)測(cè)的應(yīng)用實(shí)例。促使我們?cè)诤芏喾矫娴玫搅撕艽蟮腻憻捄吞岣撸阂\(yùn)用所學(xué)知識(shí)與應(yīng)用實(shí)踐相統(tǒng)一能力得到了鍛煉和提高;合理實(shí)踐的能力都得到了鍛煉和提高;理論的嚴(yán)密性與實(shí)際操作的靈活性和科學(xué)性意識(shí)得到鍛煉和提高;對(duì)相關(guān)環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)備的應(yīng)用能力得到鍛煉和提高。
“千里之行，始于足下”，這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自老師和同學(xué)們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。同時(shí)這次實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到環(huán)境監(jiān)測(cè)的重要性，如今，經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)勢(shì)必對(duì)環(huán)境造成了一定的壓力，工業(yè)廢水、生活污水等污染著我們的河道，湖泊。因此對(duì)城市水源的監(jiān)測(cè)工作也勢(shì)必成了一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)監(jiān)測(cè)對(duì)水樣各指標(biāo)加以分析實(shí)驗(yàn)，為水處理工藝提供了不可或缺的資料。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)環(huán)境專業(yè)有了一個(gè)全面深刻的認(rèn)識(shí)，了解到該專業(yè)廣闊的就業(yè)前景，意識(shí)到我們目前所學(xué)的課程在將來(lái)工作中的重要性。
五、致謝
首先感謝學(xué)院為我們專業(yè)增加這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，其次要感謝趙老師以及學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)為我們這次環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí)工作所付出的努力及對(duì)我們的悉心指導(dǎo)，也感謝各實(shí)習(xí)單位給我們提供此次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)以及對(duì)我們的實(shí)習(xí)的支持和幫助，使我們圓滿地完成此次的監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí)。
學(xué)生自我鑒定：在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)真完成工作任務(wù)，積極參與討論。參觀實(shí)習(xí)基地時(shí)，我仔細(xì)地觀察實(shí)習(xí)基地并與課本學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行比較，同時(shí)，認(rèn)真地聽(tīng)老師講解，遇到不懂的地方積極提問(wèn)，并做好了記錄，收獲良多。
通過(guò)本次的環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí)，加強(qiáng)了我對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解掌握，更能夠使所學(xué)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，同時(shí)學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高了分析和解決專業(yè)問(wèn)題的能力，也熟練掌握環(huán)境監(jiān)測(cè)流程和環(huán)境監(jiān)測(cè)報(bào)告的編寫(xiě)格式。同時(shí)，這次實(shí)習(xí)還加強(qiáng)我與班級(jí)同學(xué)的集體合作精神。
環(huán)境實(shí)習(xí)工作總結(jié)9
時(shí)光荏苒，大學(xué)畢業(yè)到公司已經(jīng)度過(guò)了2個(gè)月的實(shí)習(xí)期。從學(xué)校的大集體到公司小家庭、從書(shū)本上的學(xué)習(xí)到現(xiàn)實(shí)工地上工作、從學(xué)習(xí)生涯跨入職業(yè)生涯。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)到了很多知識(shí)也更加了解到自己的不足。通過(guò)實(shí)習(xí)期間的調(diào)整，逐漸適應(yīng)了在公司的生活和學(xué)習(xí)，從開(kāi)始的茫然到現(xiàn)在漸漸清晰的工作思路。作為公司的一員，參加工程的施工和管理工作，了解工程的內(nèi)容并熟悉工藝，強(qiáng)化自己對(duì)工作流程的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)在公司實(shí)習(xí)期間工作的一個(gè)小結(jié)。
首先，知識(shí)離不開(kāi)實(shí)踐，離開(kāi)了實(shí)踐就是無(wú)源之水無(wú)本之木。在實(shí)際的施工過(guò)程中才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)而解決問(wèn)題。開(kāi)工前必須熟悉設(shè)計(jì)方案和施工圖紙，對(duì)施工中的關(guān)鍵點(diǎn)要做到心里有數(shù)，開(kāi)展工作前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作。施工過(guò)程中購(gòu)買的材料必須出示合格證，主要設(shè)備材料做好驗(yàn)收，按要求施工安裝。在工地上工人管理是一個(gè)非常需要注意的方面，工人的思想態(tài)度端正了才能不出錯(cuò)，不至于使工程返工。工地的規(guī)章嚴(yán)格執(zhí)行了，才能更好更安全的完成工作，就不會(huì)出現(xiàn)打架、罷工等現(xiàn)象。作為公司委派的一名現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)管理人員要以身作則自覺(jué)維護(hù)公司的規(guī)定，嚴(yán)把安全和質(zhì)量，按時(shí)做好出勤記錄，采購(gòu)物資必須按要求出示收據(jù)，充分理解公司領(lǐng)導(dǎo)的決策，貫徹到工作中，才能使工作更好更快的完成。
其次，做一份工作就要愛(ài)一份工作，戒驕戒躁、安安心心的做好本職工作。初到公司最需要做的就是熟悉工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)以及工作相關(guān)的知識(shí)，盡快將知識(shí)活學(xué)活用到具體的工作中，來(lái)解決實(shí)際的問(wèn)題。還有遇到問(wèn)題要積極的想辦法去解決而不是消極應(yīng)付對(duì)待，但是也不要蠻干，想好對(duì)策后再行動(dòng)，有了經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中更要重視預(yù)防問(wèn)題的發(fā)生。
然后，在此工作期間盡管有一些進(jìn)步和成績(jī)，但有些方面還存在很大的問(wèn)題。比如工作不夠細(xì)致、耐心，致使有些工作得不到有效的'開(kāi)展。對(duì)人對(duì)事上沒(méi)有豐富的經(jīng)驗(yàn)，工作起來(lái)就感覺(jué)找不到突破口。辦公軟件和工程軟件學(xué)習(xí)的不夠，工作效率不高，這些都需要在以后的工作中加以改進(jìn)。
態(tài)度很重要，在很大方面決定了成就。公司前輩的指導(dǎo)給了我很大幫助，相信在今后的工作和生活中，能從學(xué)習(xí)、素質(zhì)、情商等多方面提高自己，在以后的工作中做的更好。以上為本人的工作小結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱，批評(píng)指導(dǎo)。
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