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      1. 個人實習生總結

        時間:2023-01-07 08:34:45 實習總結 我要投稿

        個人實習生總結

          總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,讓我們一起來學習寫總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編為大家收集的個人實習生總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        個人實習生總結

          個人實習生總結 篇1

          轉眼間,短短的實習過去了,今天我很榮幸能夠站在這里和大家共同分享實習的成果與感受。

          20xx年7月按照院里的安排,我到《經濟日報》報到,開始了我的實習生活。我被分到經濟新聞中心實習,實習2個月共發表文章15篇,嘗試了各種新聞體裁的寫作,其中包括述評、評論和人物通訊等。下面我將通過講述幾件印象深刻的事情來跟在座各位匯報我的'實習情況與體會。

          首先是要有信心,敢于嘗試。寫文章時把自己的思想提高一級,站在一個老記者的角度去寫。這一點是由我寫第一篇評論得出的體會.....之后可以寫你的工作情況及其體會

          第二個體會是:要耐得住寂寞,吃得了辛苦。

          之后列舉自己在崗位實習上的心得體會

          轉眼間,實習的時間到了,辦完手續后,我去和孟老師道別,他顯然很驚訝我要走了,他極力挽留我,但當時我的車票都已經買好了,他說,"我就當作你去旅游了,經濟日報歡迎你隨時回來。"

          還記得實習之前,院里的老師們專門給我們開會囑咐實習注意事項,蘇成雪老師說要我們到報社以后一定要低調做事,得益于聽從蘇老師的話,我才在開始沒有退縮,而是堅持到了最后。因為剛到報社的前二周幾乎每天沒事可做,要么翻報紙,要么做雜務。還是在實習動員會上,周光明老師專門找到了上一屆實習回來的師姐們給我們講實習經歷。盡管每個人的經歷和感受都是不同的,但也正是她們的那些鼓勵的話讓我們心里踏實了很多。

          今天,我作為一個經歷過實習的老生,也把我的一點實習心得分享給在座的各位同學們,其實,實習并沒有什么可怕的,重要的是充滿信心,平時加強學習。要相信我們武漢大學的教育和品牌,也要相信這種文化熏陶出來的學生的實力。

          個人實習生總結 篇2

          通過這次的實習,除了讓我對農業銀行的基本業務有了一定了解,能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的畢業實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。

          首先,我覺得學校和單位很大的一個不同點就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,必須要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業務負責。

          其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養,正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如,有的業務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的去解釋為什么必須得這么做。

          在銀行職員的工作態度問題尤為重要,比如:在對待客戶的態度,首先是要用敬語,如“您好,請簽字,請慢走”;其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送,最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的'解答。

          這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態度,這樣才能在自己的崗位上有所發展。

          最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷雖然很重要,但個人的業務能力和交際能力更為重要。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。

          實習過程里使我深深體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,使我們具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們實習的真正目的。

          x于今年年6月1日至8月31日在我單位實習,實習期為三個月。他在工作中積極主動、態度端正、認真學習各項業務知識。如:個人住房商業貸款、個人住房公積金貸款、檔案管理、會計、儲蓄、銀行信用卡等知識。通過學習書面材料和與員工交流,較快的掌握了一些業務知識,還協助完成了一些日常銀行業務,這種積極的態度得到了領導和員工的一致好評。

          在此期間他謙虛謹慎、勤奮好學,將大學課堂所學的金融知識與實踐相結合,有較強的求知欲,并進行了仔細觀察分析。實習期間踏實肯干、不怕吃苦、無一天缺席遲到。他待人誠懇、作風樸實,與周圍同志和睦相處。該同志綜合素質較好、表現很好、服從分配、認真負責,相信今后在學習工作中會取得突出的成績。

          希望x繼續積極參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業后步入社會打下扎實的基礎。

          個人實習生總結 篇3

          20xx年9月25日下午四點多,我們經過幾個小時的跋涉,終于到達實習目的地——香山中學。開始了為期近兩個月的實習。在實習期間,有過歡樂、困惑、迷茫、感動……其中的種種將成為我人生一次重要經歷,是我畢生的財富。其中實習內容主要包括三部分,課堂教學、班主任工作和教育調研。

          一、班主任工作

          我擔任的是高一級A4班的班主任。在到校之前,并不知道實習所在班級的情況,因而到了學校以后才開始逐步了解情況。為了能夠盡快地了解和融入實習所在班級。特意首先向原班主任了解了A4班的情況。主要是整體的班風,班紀,班委以及個別重點對象的情況。其次與班干交流了解一些同學的特點,并且熟悉班級日常工作。并且積極與學生接觸,溝通,細心地觀察學生,以便能逐步掌握學生的基本情況。

          在班級日常工作中的早讀,午讀,晚自修,以及檢查早午公共區衛生的時間里,與學生交流,慢慢地得到學生的認同,融入整個班集體。學生開始信任我,像對待同輩中的姐姐一樣與我溝通,生活和學習上的困惑開始向我傾訴。而一些叛逆的學生也能夠將他們自身的想法與我交流,并且能夠認真聽取我的建議和教導。

          班主任日常工作主要有以下:每天早上6:50之前檢查學生公共區衛生打掃情況,并且在6:50之前到達課室,檢查學生早讀紀律以及課室衛生。7:25之前到達操場,和學生一道出早操。中午14:40之前檢查學生公共區衛生打掃情況,并且在14:40之前到達課室,檢查學生午讀紀律。晚上18:50之前檢查學生的晚讀紀律以及到校情況。在每周一下午最后一節班會課開展主題班會。

          在原班主任老師的悉心指導下,我順利開展了班級日常工作。由于香山中學屬于重點中學,學生的自覺性很不錯,我把工作中心轉移到輔導學生的學習中。而監督衛生和紀律方面可以不用花很多時間。在開始的2個星期里,監督衛生情況,與學生交流,讓學生打掃衛生成為慣例,在后來的實習工作中,學生自覺并且很好地完成公共區衛生的打掃。我可以只要去看看或者可以不用到場,學生已經可以很好地完成公共區衛生打掃工作。讓我可以有更多時間到課室輔導,比如幫助學生閱讀不懂的單詞以及文字,在早讀之前找學生交流,溝通,了解他們的思想,以便更好地稱為學生學習上的良師,生活上的益友。

          由于早操時間較早,天氣比較涼,很多女生不愿意遵守學校規定,比如不扎頭發,早操過程中把手放衣兜不愿意運動,而個別男生早操時候拖拖沓沓。發現這種情況,我及時向原班主任反映這些問題。原班主任提醒我處理問題需要注意的問題,然后放手讓我處理。我考慮到女生心理比較脆弱等心理因素,私下找女生談話并且向她們灌輸集體利益觀念后。這些女生不但遵守學校規章制度,而且更加信任我,更愿意與我溝通。而男生拖沓問題,我將這個問題放手交給體育委員,并且囑咐他處理這個問題需要委婉,體育委員很好地解決了這個問題。而我也適時地表揚了他們,讓他們知道他們自己的努力沒有白費,老師看的清清楚楚。

          考慮到高一年級學生對大學生活的好奇和憧憬,還有對未來的迷茫和踟躕,我特意開展了《我的大學生活and廣州大學城》的主題班會課。利用相片以及視頻,文字等向他們展現了我個人大學里面的一些生活以及學習,社團活動的一些場景。滿足了他們對大學生活的好奇心。并且介紹了美麗的廣州大學城以及里面的十所高校。堅定了他們對未來的信心,激發了他們學習的興趣以及動力,用“人生能有幾回搏”等激揚的語言,以及親人的期盼來激勵他們,并且讓他們以“三年后的我”為題目,字數不限,思考展望個人以及家庭的未來。讓班級的學習風氣得到了很大的改善,很多學生開始認真思考未來。并且認真地寫下“三年后的我”交予我。我認真地閱讀了他們的文字,并且認真寫下自己的批語,包括我的個人建議、激勵等。同學看到我認真對待他們的態度后,更加信任我,把一些困惑以及迷茫用文字向我傾訴。

          通過近兩個月的班主任工作實習,學生與我結下濃厚的感情。而我成為了他們的良師益友。實習班主任工作是我以后工作生涯和人生閱歷的寶貴財富,讓我不僅和學生結下深厚的感情,更重要的是,還從原班主任身上學到寶貴的教學經驗,管理理念。真的感謝原班主任指導老師的悉心教導。

          二、課堂教學

          實習期間,我所教的科目是高一A4班的化學。為了走上講臺后能夠收放自如,讓學生的課堂學習更加高效。首先,我進入預備階段。包括聽課和寫教案。我在初到學校的第二天開始了聽課。為了讓聽課有效性,在聽課開始前,特意了解學校的進度。讓自己在聽課前先做了充足的準備,比如熟讀課本,研究新課標課程標準。書寫教案,課件,然后開始聽科任指導老師以及科組內其他老師的課。向有經驗的老師請教以及和他們交流看法,彌補自己的不足,比如重難點講解和引入,知識點之間的銜接,新課標課程標準等問題。由于香山中學對教學重視,每周二下午化學科組也有公開課和評課活動。高三級老師也有公開課,感謝實習所在學校教學的開放性,讓我可以有機會聽到更多更優秀的課程,看到更多觀點和思想的碰撞。為了給學生一個內容充實、豐富、生動、活潑的課堂,使學生能夠在輕松愉快的氣氛中學習。完成備課后,交由指導教師,檢查修改,繼續完善教案。通過自己的努力和指導教師的指導幫助,備課階段過的很充實。

          然后是上課階段,由于備課時間問題,我在國慶放假后才開始正式上課。為了激起學生學習興趣,提高課堂效率,在上課之前好好研究重點難點,上課的時候保持微笑,由于學生不習慣普通話,在語言上盡可能做到用通俗易懂講解,以便學生更加容易理解。課堂上,鼓勵學生大膽發言,回答問題。根據不同的教學場景,選擇合適的課堂媒體,比如通過實驗、具體實物,如展現膠體的丁達爾效應、通過多媒體教學,將抽象的微觀粒子展現出來。激發學生學習化學的'興趣。課后認真批改學生的作業,了解學生對課堂的掌握程度。對易錯點,重難點做好記號。在下一節課進行講解和補充。

          課后進行反思,書寫教學反思。反思上課遇到的問題和不足之處。以便更好地開展下一節教學工作,達到及時靈活處理課堂突發事件,根據課堂具體情況,及時調整教學方案,總結課堂優缺點,比如學生易錯點,教態、教學語言、板書、提問技巧、學生互動、課堂引入、思路引導等各方面入手,改正不足,發揚優點。

          感謝科任指導老師和科組內老師的指導,通過這次的實習,個人覺得自己有很大的進步,當然還存在不少需要改正的缺點。

         。1)講授知識點時,教學重難點把握不夠準確。作為一個老師能教學重難點,并不代表就能夠把重難點講清楚,不代表就能讓學生學懂學好。講授重難點時,語言的使用,內容的擴展,所舉的例子,教學方法的使用都是有講究的。正所謂。外行人看熱鬧,內行人看門道!怎么樣把復雜問題簡單化是一門學問,需要仔細的鉆研。尤其是當學生基礎知識不夠的時候,如何講解就存在更大的問題。

         。2)實驗演示方面存在很大不足。實驗演示實驗在化學課堂教學中只有十分重要的作用。成功而有趣的演示實驗能引起學生的認知沖突,喚醒他們頭腦中原有的“舊知識”并作好接納“新知識”的準備,同時也為“新知識”改造“舊知識”提供了可能。實驗演示不僅要求教師自己能夠規范地完成實驗,還有實驗過程中穿插的講解和角度。即示范性,讓學生能夠清楚地觀察實驗現象,()明白每一步操作。演示實驗之前教師最少要私下練習幾次,并且在練習過程中考慮到學生的因素和角度問題。

         。3)板書方面存在不足,粉筆字過大,書寫速度不夠快,而黑板過高(或者說本人過矮)需要不停地擦黑板,浪費上課時間,需要不斷練習。

          三、教學調研

          教育調研分為三人一組,由于科任教學以及班主任工作需要時間比較多,我們教研工作在實習的最后兩個星期開始開展。這個時間段,我們整個實習隊的班主任工作以及科任教學已經基本完成?紤]到這些因素,我們為了對整個實習隊伍作出評價,以及讓以后的實習隊伍有個努力和改進的方向,少走一些彎路。我們開展了題目為《香山中學學生對華師教育實習的意見和建議調查》的調研。在香山中學校方的同意和幫助下,我們先后進行了問卷設計,問卷復印。最后在學生和老師的配合下,我們對問卷進行了統計以及分析,寫出調研了報告。

          四、結語:

          實習期間,我以教師身份嚴格要求自己,為人師表,身正為范。處處注意自己言行舉止和儀表,本著對學生負責的態度全力以赴做好每一項工作;遵守學校的和實習隊的規章制度,尊重學校領導和老師,虛心聽取他們的指導意見,努力完成學校布置給我的任務,讓華南師范大學的實習生學校的老師和學生留下了非常好的印象。

          兩個多月的教育實習,感觸良多!學到了很多知識和技能,學習了如何跟學生和同事相處,但也暴露出自己多方面的不足,比如課堂上的不足。這些方面有的需要改正,有的需要摸索學習,一步一個腳印,踏踏實實地學習。為了達到做一個合格教師的要求,我將不斷努力;同時,我也認識到了教師這一職業的重要性和艱巨性。做一名合格的教師真的不容易!做一名優秀的教師和班主任更加不容易!需要走得路還很長!

          個人實習生總結 篇4

          將近1個月的口腔內科實習過程中本人始終堅持"在服務中學習,在學習中服務"的理念,樹立愛傷觀念,學習處理好醫患關系,培養全心全意為患者服務的職業道德,對醫療工作的高度負責的精神和認真仔細的工作作風。實習期間在帶教老師的細心指導下,能基本完成口腔內科實習中的日常門診診治以及每周一到兩天的急診,病房會診工作,并且基本掌握口腔科常見疾病的診斷,鑒別診斷,治療原則和方法,能較為準確的采集病史,規范的進行口腔的常規檢查和必要的特殊輔助檢查,病歷書寫字跡工整,清晰,有條理,邏輯性強,能積極配合和協助帶教老師日常診療工作,但在一些細節問題上,還不純熟,尚待完善。

          在口腔外科1個月的實習中,增強了我作為一名醫學生的職業道德責任感,促進了從醫學生到醫生角色上午轉變,培養了學和靛崗的敬業精神和臨床思維能力,學習到了服務藝術,理論聯系實際,掌握扎實的基本理論知識,苦練基本技能是口腔外科實習中的.體會。實習期間認真學習書寫入院記錄,查房,換藥,寫病程錄,跟手術,寫出院小結,并基本掌握口腔頜面外科門診病人的檢查,診斷,診療和防治原則,在帶教老師指導下能處理一些小型的門診手術和病人急救的處理,另外對手術室無菌操作,無菌技術和手術基本操作(切開,結扎,縫合)以及各種傷口的處理方法有了更為直觀的認識,從而讓忙碌的工作變得充實而快樂,但由于臨床知識和經驗的缺乏,在診療過程中仍存在很大不足,有待探索和學習。

          通過1個多月的口腔修復科的實習,期間始終保持謙遜與不恥下問的態度,在習慣了醫院的繁忙,緊湊的工作氛圍的同時,更多的是口腔臨床工作給予我的滿足感和興趣感,在這個過程中,我不斷領悟和學習著。實習期間,在帶教老師的耐心指導和鼓勵下,經過自己一段時間的觀摩和摸索,能較為熟練的運用所學完成口腔修復體的設計和修復后出現問題的處理,能較為準確的對常見的牙頜畸形作出診斷和正畸復診的熟練操作,工作日漸理清頭緒,逐日步入了正軌。更懂得了"聞道有先后,術業有專攻"的道理,不斷成長,不斷進步,理論和技術更為完善。

          個人實習生總結 篇5

          時間一晃而過,轉眼間試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而完美的回憶,我為我有機會成為地鐵的一份子而驕傲和自豪。在這三個月的時間里,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,透過自身的不懈努力,各方面均取得了必須的進步,現將我的工作狀況作如下匯報。

          試用期資料:

          一、學習通信部門各子系統的理論知識,掌握各系統的構造,工作原理,對系統在運行中經常發生的故障以及排除故障的方法進行學習總結。在試用期間,重點對時鐘系統和TETRA無線集群通信系統進行較深入的學習,透過學習系統培訓資料和竣工資料,掌握了設備的框架結構和工作原理。隨后又到中心和各車站的.通信機房對設備進行實地觀察,更加直觀的了解了設備在實際工作中的狀態和和功能。采用授課式的學習方法,安排我每周在通信室例會上進行一次講課,將我每周學習的系統知識將給各主辦聽,透過這種方式與其他工程主辦構成學習互動,使我在與主辦們進行學習交流的同時增加專業知識和吸收經驗。

          二、到各工區進行實地考察。在設備發生故障時,由經驗豐富的工程師的帶領進入工區參加實地的設備搶險工作,積累工作經驗。在試用期內參與一次Cellstock排故作業,一次ATM系統排故作業和一次光纖測試作業,在系統主辦的講解和指導下掌握了進行現場作業時對故障的處理步驟和注意事項,積累了現場搶險的經驗。

          個人實習生總結 篇6

          兩周以來的測量實習,能夠用一句話來概括我的感受,那就是——苦并歡樂著!

          記得第一周認識實習時,我們都很興奮,一周下來我們感覺都很簡便,休息了兩天,開始測量實習,我跟著方教師找控制點,那時候每個人都還很興奮,以為接下來的一周應當也很簡便吧,其實不然。雖然有點幸苦,但我們每個人都學會了很多,很多僅有平!岸喽喙浣帧辈拍軐W到的東西。

          我喜歡思考,也喜歡總結,所以我總結出了以下幾點:

          長大了,要試著去承擔一些職責。我們生來就有一種惰性,無論是個人,還是一個團隊,如果是在一個惰性的氛圍中,那她(們)的效率必須不會很高,但如果每個人都有強烈的職責感,能夠努力去承擔一些職責,那么效率不僅僅提高了,并且任務也會完成的很好。

          感染力很重要。在一個團隊中,要想有好的氛圍,第一個提意見的人的思想是很重要的,因為之后的人都不免會有從眾心理。如果他(她)的想法是進取的',那么會有人也會進取的想一些問題。反之,則整個團隊就陷入消極的氛圍中。所以,我們每個人都應當進取的想問題。

          多多思考。實習是什么,實習是將理論知識內化為自我知識的過程。實習過程中僅有多多思考,才能多多消化知識,還能延伸出很多以前不明白的。

          團隊精神,同甘共苦。這是一個老生常談的詞,但在這種實踐中不得不提及,因為它無處不在,記得很清楚的是很多次我們在測量場地上吃午飯的;是我們都很早起床,然后在冷風颼颼中作業,每個人都在打顫;是我們都扛著儀器摸著黑回家。這一切的苦與樂,我們都一齊承擔。同甘共苦,我們很歡樂!

          學會妥協。妥協是最高的藝術,在合作的過程中,不免會有一些沖突,這時就需要我們冷靜下來想想問題的解決方法,每個人都做一些退讓,那么事情就容易解決了。

          做最“卑微”的工作,樹高傲的自尊。一個好的團隊,需要每個人都勤奮一點,不怕臟、不怕累,而不是推三落四。僅有每個人都進取的做每件事,才能到達實習的目的,使每個人都熟悉每一個環節。

          要坦然。無論做事還是做人,我們都應當學會坦然應對。記得圖畫到一半時,方教師指出我們作圖方法是錯的,我們曾想過將錯就錯;記得用卷尺量距離時我們曾想過只測量一次。但最終我們都沒這么做,此刻想起來,這是對的!坦然應對,才是我們想要的人生。

          要樂觀。每次我們發現做某件事有點困難,但一旦我們放手去做時,我們都發現其實并沒有我們想象的那么困難,一旦進入狀態了,接下來就很快了。所以我們要樂觀,早早的開始做事吧。

          個人實習生總結 篇7

          此次的實習,跟著老師去學習,去做事情,也是讓我明白作為一個幼兒老師真的是很辛苦的,但是這些付出也是很值得的,看到孩子們的成長,很是開心,自己也是得到了成長以及進步,而實習的日子,老師也是教了我很多,同事們也是給予了我很多幫助,讓我去累積了一些經驗,對于這份工作更是有信心來做好,在此也是對于實習這段日子的工作來做個總結。

          進入幼兒園實習,我和老師帶的是小班,這也是最為困難的一個階段,但是我覺得越是有挑戰,越是能鍛煉到自己,所以也是不去膽怯,老師讓我做什么都是無怨的去做,我知道做得多了也是可以在這些事情中學到工作的方法,去讓自己更熟悉這個崗位,和孩子們的相處并不是那么的容易,但是熟悉了之后,也是感覺到他們很是可愛,雖然也是會哭會鬧,但是這些也是他們這個年齡段會有的事情,回想起小時候的自己也是給老師添加了很多麻煩而今自己也是作為老師,更是要去體諒,去帶好孩子,去讓孩子們的成長更為優秀,由于我也是實習,所以很多教學的事情并不是我來做,而我更是作為一個大朋友到孩子們中間,去帶著他們玩游戲,參加活動,和他們作為朋友,同時也是去感受到他們的進步,又有哪些問題要去解決的。

          而教學方面我也是看到老師是如何去做的,而自己也是去準備,去做好預案,為第一次講課而做好準備,準備的過程其實也是之前聽老師如何的講課,看他是如何做好的,而自己也是不斷的去找到方法,合適自己的,不斷去進步,去提升的方面。然后再運用,如何的成為自己的.,第一次的講課,也是孩子們對于我熟悉了,給予了我很大的支持,無論是互動方面,或者自己講課方面都是格外的認真,積極的參與進來,也是給予了我很大的信心,雖然后面復盤的確有很多做得不夠好的地方,但是也是讓我知道,自己該朝什么方向去努力,又是哪些是自己要不斷進步去提升的,我也是相信我的努力會有回報。

          實習也是快要結束了,很感謝老師教導,孩子們也是很支持我的工作,能順利的實習可以說離不開幼兒園很多同事的幫助,很是感激,我也是會把實習所收獲的,去在今后用好讓自己工作得更好,帶給孩子們更多知識,讓他們成長更優秀。

          個人實習生總結 篇8

          實習,是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉換的期待,更是對自己夢想的期待;學習,也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應新環境的擔憂,更有怕自己會無所適從的焦慮。

          帶著一份希翼和一份茫然來到了__醫院,開始了我的實習生涯。從此,我的身份將從一個學生變為了一個實習護士,生活環境將從學校轉為醫院,接觸的.對象將從老師、同學轉變為醫生、護士、病人。對于這三大轉變,對于如何做一個合格的實習護士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應,怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手……

          第一個輪轉科室是icu,我的帶教老師是__老師,她是院里的操作能手,干活麻利,動作漂亮,操作規范,這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機械的執行任務,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環。以至于我都不敢主動要求做操作,可這樣老師又覺得我干活不主動,有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應用于實踐,怨自己在以前見習時沒有好好學,愿自己笨手笨腳?赡苁俏疫m應能力差,又不會與老師溝通,進了icu還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關心我。到了手術室__老師每天都能看到我的進步,即使是一點點她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開心度過每一天!

          現在我進入了第四個輪轉科室骨三。本以為可以很快適應,但現實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺得我們實習了這么長時間,又是本科生,做起事來應得心應手才是,面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點條理也沒有。然而__老師知道了我由于自卑、不主動而沒有得到操作鍛煉時,她就給我講操作技術的重要性,并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發我的熱情,真的很感謝老師對我的關懷,我也會加倍努力,不辜負老師對我的期望!

          個人實習生總結 篇9

          回首展望,雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

          紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,在工作期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”,會計本來就是煩瑣的工作。但是慢慢覺得只要你用心地做,反而又會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過:凡職業都具搞笑味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

          1、自身潛力:透過這次實習后,發現自己所存在的很多不足之處,而這些不足之處是你沒去實習就無法發現的,自身的整體潛力不足,比如說溝通潛力、一些銷售技巧、與同事與領導相處的技巧,因為公司就是公司,不是學校,在學校里,同學與同學之間同學與老師之間都是很好相處的,但是在外面的話就不必須了,你務必懂得一些相處的技巧。

          2、專業技術:在學校里學校的專業知識都比較基礎,要使這些知識用于公司還遠遠不夠,不能滿足公司的要求,所以還得自己去提升,繼續去學習。還有學校里學的東西有時在外面不必須能夠用得上,這要求我們自己去留意社會上的需求,因為學校學的東西與社會上需求的東西有個時間差在里面。學校里學的東西也不會去針對某某個公司來開設課程,所以每個公司都有自己的實際狀況,要根據自已公司的要求來提高自己。

          3、心理上的調整:此刻的學生不再是以前的天之嬌子了,不管是?粕是本科生甚至是研究生社會上都一大把,不要以為自己讀那么一點讀就覺得自己很了不起的樣貌,其實一個有高文憑有時還比不上一個有經驗的人,所以快要畢業的同學們要調整心態,不要高不成低不就的。

          挫折是石,敲碎你天馬行空的`想象;挫折是火,燒凈你自私無知的心靈;挫折是水,洗滌你無理野蠻的思想貧窮,挫折不可怕,挫折不可懼,很多時候,只有當一個人跌到了人生的谷底,遠離了欲望喧囂,才能徹底看清自己,明白自己要走什么路。而一個人明白了自己要走什么路的時候,他就更加容易成功。因而,挫折也就是一種轉折,挫折也就是另一個機會。

          新的工作崗位意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰,我決心再接再厲,更上一層樓。要以“細”為起點,做到細致入微,對每一崗位、部門的每一項具體的業務,都建立起一套相應的成本歸集。并將財務管理的觸角延伸到公司的各個經營領域,透過行使財務監督職能,拓展財務管理與服務職能,實現財務管理“零”死角,挖掘財務活動的潛在價值。

          以上是自己實習期的工作總結,望閱。

          個人實習生總結 篇10

          回想自己這兩個月所走過的路,所經歷的事,沒有太多的感慨,沒有太多的驚喜,多了一份鎮定、從容的心態。

          兩個月的實習,對一個缺乏社會經驗的大學生而言,從中學到了學校里學不到的知識,在這段時間里,領導同事給了我足夠的寬容,支持和幫助,讓我感受到了“海納百川”的胸襟。

          首先得感謝公司給我們提供工作條件和生活環境以及有經驗的上級給我們指導,帶著我們前進。他們的實戰經驗讓我們終身受益,從他們身上學到的不僅是做事的方法,更重要的是做人的道理,做人是做事的前提和基礎。

          從XX月XX日開始進入公司,不知不覺中,兩個月的時間一晃而過,在這段時間里,我學會了好多,無論是專業知識還是社交,現在,還未完成職業角色的轉換。其實從一個學生一下子轉變成一個職業人,真的有點不習慣。到目前為止,我看上去還是像一個學生,根本就不像是工作的人,包括談吐舉止方面。

          剛剛涉足社會,每個人都需要學會適應,不斷鍛煉自己,熟悉公司的操作模式,在工作中,我接觸到了很多以前從未碰到過的人和事。在這段時間里,我明白了自己的不足之處,特別是要加強專業知識的熟練與運用。

          為期兩個月的實習生活彈指一揮間已經接近了尾聲,在這期間我體會到了身為一名魯泰員工的酸甜苦辣,也讓我體會到當一名員工的不容易與肩負的重任;叵肫餢X月XX日當天,年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到魯泰紡織股份公司,激動不安之情油然而升。一個個沉甸甸的問號,在我腦中盤旋。我不斷自問:作為一個實習生,我能做好嗎,我能給學生帶來一點進步嗎?如今,兩個月的生活見證了我的成長,為我的實習畫上一個完美的感嘆號!

          回顧實習生活中的點點滴滴,我在實習的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些悲苦。那就是對公司的一些工作流程的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領會其精髓。但是通過實習,加深了我對基本知識的理解,豐富了我的實際操作知識,使我對日常工作有了深層次的感性和理性認識。

          剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和辦公室工作人員的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。

          這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的.一個最基本的問題。發現學習和交流的重要性和必要性。發現一些實習生跟老師像朋友一樣相處,老師有什么事都喜歡找他們幫忙,有什么機會也會首先想到他們。并非他們巴結或有后臺。而是他們用朋友的態度相處。

          另一方面一個人掌握的信息多、技能多,能幫助別人的地方也多,幫助別人多了,別人也愿意幫助你,而你的人脈也廣了,掌握的信息也越來越多。這樣就形成一個良性循環。要改變一個人的行為首先得改變他的思想,大多數時候你以什么心態對別人,就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態了。獨來獨往,別人不主動自己也不理會。把自己個在自己自己的小空間了。總擔心別人的看法,把別人想的難以接近。開放的態度使人更快更好的成長。

          人都說不經歷風雨,怎能見彩虹?也許像我們這些剛從象牙塔出來的初生牛犢,只有多歷練一下,才會體驗到什么叫苦,什么叫人生?

          在染色中檢上學了兩個月,終于在XX月XX號我頂崗了,以前,跟著師傅學習的時候,從來不知道這份活這么難做,真正自己做的時候才發覺一切都沒那么簡單,根據運轉卡找布,拉卷,縫頭,包卷,這些看似簡單的事情,真正操作起來卻顯得那樣難

          也許任何事情都是從不會到會,從會到熟練,苦與難都是必經之路。剛開始頂崗的那幾天,我真的有點干不來,無論自己怎么努力,可怎么都做不好,那會是多么煩氣啊?墒锹,慢慢的,發現自己已經在不知不覺中熟練了,會用包縫機縫一個又直又齊的縫頭了,知道如何取樣了,懂得如何調卷了,明白如何避免起折了?

          雖然中檢上的雜活會比較多,但是我不會因此退卻,我會把它當成鍛煉自己的一個機會,好好努力````````

          從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我感到了彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。也許自己會看不慣企業之間殘酷的競爭無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。

          很多時侯可能會覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活。而在學校,有同學老師的關心和支持,每只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。在學校時,老師總強調我們要培養自己的自學能力,參加工作后才能深刻體會到老師的良苦用心。無論怎樣,自己都要堅持!

          個人實習生總結 篇11

          一、實習目與任務

          1。通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的實現理論和實踐的結合,為我以后的工作和學習奠定初步的知識。

          2。通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業人的過程。

          二、實習內容

          在老師的帶領下我們從六月二十八號到八月二號在***(貴州)有限公司進行了為期六周的實習,在這次實習中有新鮮有陌生但更多的是體會到了以后進入企業工作的話,我們現在還有很多很多的不足。

          進公司參觀后首先了解到的是***(貴州)有限公司的概況:

          風度傳媒(貴州)有限公司成立于XX年2月6日,位于貴州貴陽市云巖區貴州省貴陽市中華北路99號美佳大廈22樓,是省內專業提供整合營銷服務的機構,也是首個專業從事文化發展、營銷以及傳播的團隊。其以倡導和實踐文化靈魂為理念,將媒體、營銷和服務合為一體。依托整合人力、媒體等資源,形成公關傳播、廣告傳播、活動傳播、網絡傳播等獨特的渠道網絡,并以此為客戶提供全方位的優秀整合營銷服務。有效整合資源,形成以伙伴式營銷、教育式營銷、差異化營銷、游戲營銷、網絡營銷和體驗營銷等為主體的獨特渠道,傳播人文理念,為大學生提供職業發展服務,為企業提供專業的校園營銷服務。風度植根于校園,憑借對高校市場的全方位了解,專業的團隊,高效的執行力以及已經成功鋪設的高校互動營銷網絡,致力于打造“校園營銷策劃推廣專家”品牌,成為企業和高校的最佳互動平臺。

          ****的合作伙伴有:深圳縱橫品牌顧問公司、中國房地產商學院、可口可樂公司、克萊克國際教育、蒙牛乳業、武岳集團—林城花都(樓盤)、海爾集團——貴州海爾工貿公司合作伙伴和全國第二屆大學生廣告藝術大賽貴州賽區等。貴州省獨家項目合作伙伴有:深圳縱橫品牌顧問公司和《房地產縱橫》雜志社等。

          公司業務結構:

          一、形象:企業cis/設計、導入項目形象設計、包裝和推廣。

          二、策劃:大型商業活動營銷策劃/執行、新產品營銷策劃/推廣、項目招商策劃/可行性專項調研、公關活動策劃及執行、品牌營銷策劃、企業個案營銷活動策劃/執行和會展策劃。

          三、設計:標識設計、包裝設計宣傳畫冊、年報設計、手繪pop、dm、海報設計、展示設計、網站建設/維護和裝飾設計。

          四、代理:戶外廣告媒體。

          實習的第一天,龔中尉總經理提出希望我們能在短短的實習期間了解貴陽市廣告行業的整體情況,并有所收獲。次日,王經理在晨會上給予了我們幾點建議,隨即安排了我們的第一項工作任務。王經理提出:runnerteam是一個團隊,必須有團隊的合作精神,在團隊中要調整好自己的心態,把握好實習的機會。王經理還要求我們每一天都要有晨會,以晨會來有條不紊的安排每天的各項工作,在下班之前也要開結束會議,總結一整天的工作收獲和心得體會。

          我們的第一項任務是在一周內做出貴陽市廣告行業媒體的調查和房地產策劃營銷案例的調查,以及分析出貴州廣告行業與全國各地主要城市的廣告行業的對比,并提出改變貴州廣告行業現狀的提案。一周下來,我們對工作的適應良好,并在工作中積累了經驗和教訓。在楊經理和王經理的指導下,我們漸入佳境。本周以風度傳媒的工作原則來總結就是:不做沒有效果的工作,不在目標沒有確立之前盲目行動?鞓返墓ぷ鳎鞓返纳。

          在緊張的一周工作后,順利的完成了公司交給我們的實習任務,接著又接到了公司安排的第二個任務—————給兩個客戶做vi設計,并且要求每人都做兩個logo,挑選出六個來做完整的vi全案。時間過得飛快,就兩個任務我們用了差不多三個周的時間,前三周的任務為一個市場調查,兩個vi設計。通過三周的努力所有的工作基本完成。在這段實習工作中我們感覺到社會和學校是完全不一樣的。調查工作和根本沒有書本上寫的那么簡單,會有種種問題出現在我們的調查工作的中。心得體會所以很多知識不想書本上寫的那樣,書上的就是人們實踐中得出的理論,我們要把這些理論用在實踐中去,在實踐中找到實際情況和理論的結合點重新提煉出自己的理論。這樣才能跟好的理解和完善我們的專業知識。

          在前面任務完成的情況下楊經理給了我們第四周的任務———鳳華冰箱的銷售活動策劃案,在這次的策劃案任務中我們發現了自身的很多不足。很多策劃的想法沒有切合廣大受眾的實際,思想也不成熟。我們在自身不足的情況下,認真聽取楊經理的教誨,吸取在學校學不到的經驗及內容。在團隊的討論下我們確定了策劃案的總體方向,并在團隊的共同努力下和在楊經理和王經理的指導下我們終于寫出了符合他們大致要求的鳳華冰箱的活動策劃?傊,通過這次策劃案任務中,我們發覺了自己很多的不足。也許我們的專業知識真的是很扎實,但是我們的經驗、思考問題的方式都和現實中都有很大差距。我們需要學習的東西真的還有很多很多……。其次,我們一致認為一個策劃方案同一個陳述方式給別人的理解是不同的。因此,對活動方案的陳述還要因人而異,要根據被陳述人接受話語的方式進行陳述,這樣才能達到事半功倍的效果。

          第五周我們在完成了楊經理交代的任務后,主動向楊經理提出我們想參與公司下一步的業務工作。此次實習后期的主要任務是攬業務,擺在我們面前的業務有四個:第一是招攬雅園內刊雜志的廣告商;第二是招攬風度自辦車類雜志的廣告商;第三是招攬風度在蟠桃宮的led大屏的'廣告商;第四是與茅臺啤酒貴陽總經銷商洽談新產品換代升級的推廣策劃。我們六人組分成了三小組,分別去做了任務,這次任務中,我感受到作為一名業務員的辛苦,招攬客戶并不是一件容易的事。也許我們忙活了好幾天,聯系了很多客戶,到頭來,能合作成功的就只有一兩家而已,甚至是沒有。

          就這樣一轉眼我們的實習就結束了。

          三、實習總結或體會

          通過這次實習我真正感覺到步入社會后我們要學得的東西很多,差距還是有的,專業課知識的欠缺、動手能力不足等等,我也知道這不是一天兩能夠學會的,不過我堅信我能做到這一點。這次實習對我的畢業設計也有很大的幫助,我想能夠在以后的設計過程中體會到很多東西。

          實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,他使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。

          人們常說,大學是個象牙塔。確實,學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉化過程中,人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘應屆畢業生,有時候也得找找自己身上的問題。而實習提供了一個機會,讓大家接觸到真實的職場。有了實習的經驗,以后畢業工作時就可以更快、更好地融入新的環境,完成學生向職場人士的轉換。

          而如今,我能體會到了。有些挫折,有些壓力,有些傷害是無法避免的,這是成長所帶來的陣痛。想起之前很不屑的看待家人的安排,和不知深淺,沒遮攔的向羅老師闡述自己的憤青思想,我真該反省了。找準自己的定位,探明自己的道路,看清自己的實力,高瞻遠矚,腳踏實地,我想我們會走得更遠,會看到更多的風景。最后用羅老的一句話和同學們共勉:“畢業以后的日子,大抵如此,這就是現實。實習,只是體驗了一把而已。實際上很多時候要的不是你的知識和技能,要的只是一種精神。這個精神的名字叫:堅持”。

          最后還應該感謝老師給的此次機會,讓我真正學到了很多專業和社會知識。

          個人實習生總結 篇12

          經過這次認識實習,我獲益匪淺,不僅僅學到了很多專業知識,還學到了許多優秀的工作態度與為人處世的方法。

          由于這次實習是在我們專業課知識了解不多的情景下開展的,所以本次實習對我來說有很難度。然而這剛好也讓我明白專業知識的重要性,讓我會更加努力地學好專業知識,進而為將來進入藥事行業打下堅實的基礎。

          課本學的是理論基礎,與實際生產差別還是很的,所以,最主要的是如何將課本知識與實際生產聯系起來,科學有效的解決生產問題。這次的認識實習,我粗略的學習了前處理車間,提取車間,生產車間,污水處理車間,倉庫管理,片劑車間,動力車間等車間的操作流程。由于藥品與人的生命息息相關,所以藥品生產車間對環境的要求十分高,而我們也是無法進入這些車間仔細觀看生產的流程,幸運的是參觀江中藥谷時,觀看到了無菌的生產車間,雖然只是外頭觀摩,可是已經很不錯了。江中藥業不愧是全國知名企業,該公司的各項設備,硬件,軟件,環境都是全國一流水平的。江中藥谷是目前國內生態環境、制劑水平的制藥基地之一,占地近3000畝的生產基地、廠房等生產設施僅有不到300畝,其余都是自然環境掩映下的丘陵綠景、湖光山色。那里的每一條生產線都是按照國家制藥等級建設,所有生產線均是從德國和意利引進的世界最先進的制藥設備。從這些似乎能夠看到鐘虹光領導下的江中集團對制藥業務精益求精、近乎苛刻的品質理念和讓中藥走向世界的決心。每年數以億計的江中草珊瑚含片、健胃消食片等知名產品在那里走向全國億萬家庭。而有幸參觀了江中藥谷,這讓我十分的自豪!

          這次的參觀實習雖然不給我們的動手,可是仍比整日坐在教室內紙上談兵要強許多,當看到真實的機械設備時,我對這些裝置的參數,性能,運行原理等的實際問題的興趣極的提高,不時地向教師提問,我覺得在這種環境下學習對我來說效果是最棒的,同時印象也是最深的,能夠說我幾乎不用事后再復習,都能夠當場記住主要資料,并且會堅持多年,這為將來從事藥業方面事業會有很忙。

          一周的認識實習我的收貨主要有以下幾點:

          1、經過認識實習了解制藥企業的建設環境,生產過程的基本特點(原材料,物料處理加工特點,物流狀況)。

          2、了解化學藥品制備生產過程的'物理,化學,供能,物料輸送的特點,由原料生產為化學品的基本步驟。

          3、了解制藥企業所使用的機器、設備的特點,控制儀表,計算機應用的場合。

          4、了解實習工廠的產品特點,技術狀況,管理措施。

          5、學習工廠(企業)管理人員、工程技術人員和工人對生產的高度職責感,工作盡職盡責,勇于進取,不斷創新的奉獻精神和協作精神。

          然而我也認識到了自我的很多不足:

          1、所學知識掌握運用不夠,所以需要我努力好好學習專業知識。

          2、對于工作要求的各種態度不熟悉清楚,這也需要我在今后的學習中努力培養自我的職業素養。

          總體來說,這次實習不僅僅是鍛煉了我在機械設備方面的一些技能,同時,經過這次實習,我還從中學到了很多課本上所沒有提及的知識,還有就是在就業心態上我也有很的改變速成長。此次認識實習將成為我人生中一筆重要的資本。

          個人實習生總結 篇13

          1.思想素質:要樹立牢固的專業思想,要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫德修養,以白求恩為榜樣,發揚救死扶傷,實行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿,謙虛謹慎,認真負責;要高度的組織性紀律性和集體主義精神,團結協作,愛護集體,愛護公物。

          2.專業素質:要具備基本的專業知識,掌握疾病的`診斷與治療及各種用藥原則,要對病人負責,態度認真誠懇,關心體貼病人,掌握病人的心理特點,給予細致的身心護理;嚴格執行各項規章制度,堅守崗位,按章辦事,操作正規,有條不紊,一切操作要思想集中,技術熟練,做到準確、安全、及時,精益求精;要有敏銳的觀察力,善于發現病情變化,遇有病情突變,既要沉著冷靜,機智靈活,又要在搶救中敏捷、準確、果斷;要保持衣著整齊,儀表端莊,舉止穩重,禮貌待人,樸素大方;作風正派,對病人一視同仁,對工作嚴肅認真。

          3.科學素質:要具有實事求是、勇于控索的精神,要認真掌握本學科基本理論,每項診療操作都要知其然并知其所以然;必須注意在實踐中積累豐富的臨床經驗,要掌握熟練的技術和過硬的本領;要刻苦鉆研業務,不斷學習和引進國內外先進的技術;要善于總結經驗,不斷探索,開展研究,勇于創新,努力提高技術水平,不斷推動事業的發展;要積極努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識,拓寬自己的知識面,更好地為病人的身心健康服務。

          在實習期間,我認識到醫學學習進程是永無止境的:在臨床觀察中,病人就是優秀的示教和老師;在提升自己的過程中,在學習上就要認真對待問題、嚴謹處理漏洞、刻苦專研技術;在具體實踐中,應全面思考病情發展,勇與面對所受挫折,細心體察他人難處;在人際交往中,就該待人誠懇,為人守信,處事大方。

          實習不僅培養了我們更為扎實牢固的操作技能及豐富深厚的理論知識,還建立了我們更為開闊流暢的交際能力,從而為我們今后工作和學習打下良好的基礎。我相信通過這次長達一年的實習,我將成為一名有著扎實的理論知識、熟練的醫學技術以及高尚醫德醫風的醫務工作者。

          個人實習生總結 篇14

          實習期即將要結束了,時間過得真快,實習是我將理論轉為能力,邁向臨床的第一步,在實習期間我受益匪淺,并將我終生受用,我下面臨本次實習期間的表現進行總結。

          10年6月份我到永煤團體總病院實習,按病院和學校的要求,我分別到了外(腦、普、骨)科、內(神經、心血管、消化)科、輔助(心電圖、x線)科室。等科室學習,在實習期間,我嚴格遵守病院及病院各科室的各向規章軌制,遵紀遵法,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己做到了不遲到,不早退,不曠工等,對病人細心照顧,和藹可親,努力將理論知識結合實踐經驗。在臨床實習期間,我積極向臨床醫生學習,經由將近一年的實習實踐,我純熟把握了病程記實,出院記實,化驗單等所有醫療文件的書寫,還把握了清創縫合,無菌術等操縱方法,我對內科,外科。

          內科等專業課的`學習更加努力,重點把握了疾病的診治和治療,對一些常見病。多發病的特點,診斷。鑒別及治療原則等更為正視,為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎,在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗,努力培養自己的思索,解決題目,工作的能力,實習糊口也培養我全心全意為服務的崇高的思惟和醫務工作者必需具備的職業道德。但從中也知道了還有很多疾病我們人類上無法克服的,對他還不了解。

          所以我更加知道自己肩責任,還要在以后的工作中耐勞努力,注重理論與實踐的結合,為祖國的醫學事業做出凸起的貢獻。在實習期間我嚴格遵守病院及病院各科室的各項規章軌制,遵紀遵法,尊敬師長,團結同事,嚴格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧,和藹可親。努力將理論知識結合實踐經驗,在實習過程中我還不斷總結學方法和臨床經驗,努力培養自己思索、解決題目、工作的能力,實習糊口也培養我全心全意為服務的崇高的思惟和醫務工作者必需具備的職業素養,經由將近一年的

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