電廠實習工作總結（精選15篇）
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，讓我們抽出時間寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編整理的電廠實習工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
電廠實習工作總結 1
xx年是不平常的一年，因為我不在是學生了，而是踏入社會工作，成為一個社會工作人士了，這是我人生的一大轉折點。
時光如梭。我在這里實習了差不多兩個月的時間�；仡欉@里實習的歷程，我受益匪淺，它是我人生新的起點，在這里兩個月的時間，我覺得紙上的和實踐總是不一樣的。
一：工作態度的培養，當我第一天來上班的時候。心情特別激動以前只是在課堂實踐上過，電廠的一些主要設備模型，看著遠處的晾水塔，心里越來越興奮，我不是參觀也不是見習，而是在這里工作，實踐自己的人生價值，以前老是教導我們培養正確的工作態度老師的話，我現在還記憶猶新并把它融入到了平常的學習和工作中，我深受奇異，她告訴我們。我們既然選擇電廠就要培養電廠的'工作興趣，要干一行，使一行，鉆一行。對待工作要有一種研究的態度在工作中不斷發現問題解決問題思考問題總結經驗，最終達到操作的熟練化，具有正確的工作態度，是每個員工應有的責任，也是做人的品質，在日常工作中，通過自身體會和周圍同事的觀察，我也漸漸的感受到了正確工作的工作態度是做好工作，獲得成績重要條件，當態度和行都很具體時他們關系十分緊密，一個對工作任務有著積極態度的人，在工作過程中表現出來的是勤快，嚴肅，細致，及時，準確的工作的作風，態度正確了，學習和工作上便有了動力，為了能勝任后的設備和現場系統，主動和師傅學習現場操作，掌握操作的技巧和要點，把我們學校中的理論和我們在電廠實際情況結合學習以致用。
二：勤學理論知識掌握實際操作，作為公司最年輕的一代，我們有必要具有責任學好理論知識把最基本功練扎實，要懂得怎么去操作，懂得整個設備的系統，如果有不會的要一一問師傅，這樣才能提高自己的能力。
三：安全意識培養，在這兩個月學習工作時間里，師傅經常給我們講安全的重要性，還跟我將自身安全的重要性，讓我感觸很深，電廠是一個高危行業，我們在這里的工作，必須要有安全意識，而且安全意識隨時不能松懈，作為剛進廠不久的新員工我們必須從自身做起加強安全意識，樹立正確態度，提高操作水平我們應該也堅持安全第一，預防為主綜合治理的方針工作，不斷提高工作能力，保證自己合格上崗和自身安全。
電廠實習工作總結 2
在電力生產中，生產者實現“要我安全”到“我要安全”的觀念轉變，是安全思想由強制性到自覺性的一次質的飛躍。
但是，要確保電力生產安全，這一轉變依然是不夠的，還必須由“我要安全”轉變到“我會安全”，才能夠從事故源頭上遏制不安全因素的作用，減少或避免事故的發生。
電力生產是一門非常復雜的系統工程，而生產安全又是這一系統工程中諸多因素綜合作用的結果。一般而言，電力生產事故有三類：一是“天災”，如雷電、大風、暴雨、施工爆破等不可控或不便控的自然因素，有其突發性。二是線路、設備、器材的“先天不足”，有其隱蔽性。三是“人禍”，人為地違法、違規、違章，有其盲目性。且占所有事故中的絕大部分。而“人禍”又可分為三種表現形式：其一是對規章明知故犯，明知這樣做不符合要求，但圖一時方便或抱著僥幸心理的習慣性違章。其二是對規章似懂非懂，知其一，不知其二，工作中又恰好在其二中發生了問題。其三是對規章不懂裝懂，稀里糊涂，發生了事故才”恍然大悟或恍然半悟。
顯而易見，工作人既是事故的制造者又是事故的受害者。但是，可以肯定地說，所有事故的發生都不是工作人的主觀愿望。因此，“我要安全”也就僅僅是一種良好的主觀愿望，要真正取得確保電力生產安全這一客觀效果，就必須解決好“我會安全”這一根本。
大凡發生了事故后，總結時都不難得出：“安全基礎不牢，安全觀念淡薄，安全管理不善，技術素質不高，安全防護能力弱，習慣性違章”等諸多教訓的結論，都會把違章作業認為是事故的“病灶”，也提上了人們的議事日程。但深層次地去分析違章作業存在的原因，拿出切實可行的從源頭上杜絕違章作業的辦法來，是不是真正擺上了我們各級安全部門、管理者、生產人的辦事日程?
勿庸置疑，經過有電以來的生產實踐和血的教訓，總結提煉了一套有效確保電力生產安全的規章制度。各電力生產企業又結合實際根據不同生產時期制定了大量的具體保證措施，以及上級隨機性，針對性的電力安全生產的指示、通報、要求等。這些是確保電力生產安全的依據，且有唯一性。但是電力生產是一個錯綜復雜，千變萬化的過程，從事生產的人又是這個過程是否安全的決定因素。而人的認識水平，接收能力，工作姿態，經驗積累等等又各盡不同，要把所有確保電力生產的依據變為每一個從事電力生產的職工的自覺行動，解決好“我會安全”的問題，應是從事電力生產安全的管理者，生產者長期的，艱巨的，復雜的課題。筆者認為：唯一的途徑就是學習學習再學習。
首先，要為我而學。安全既是電力生產本身的需要，更是從事生產職工的生存需要，安規技規既反應了電力生產安全的客觀規律，又是從事生產人的行為規范。因此，每一個從事電力生產的人，都應明白學習安全技能，既是企業的需要，更是自我的需要。這就需要“教條主義”、“本本主義”而不要“實用主義”、“形式主義”。把強制性與自覺性有機地結合起來不斷學習，反復學習。從個體到團隊都形成一個良好的學習安全技能的良好氛圍。并制定配套的學習激勵機制和考核辦法，點滴學習，日積月累，這樣不僅能夠對安規、技規等安全生產的內涵有了深刻的理解，就能在生產過程中運用自如。也只有人人成為安全明白人，才能事事做到安全人。
第二，要因人施訓。近些年來，職工隊伍生產技能、安全防護能力差，人才斷層等已達成了管理者的.共識。把加強教育培訓也作為解決上述問題的有力措施。但各級抓各級的事，一級抓一級，一級向一級負責，真正形成有效的教育培訓鏈還是力度不夠。往往形成上級制定安全措施“一字一字地摳”，經逐級折扣后貫徹到生產中卻“一把一把地丟”。因此要把從事電力生產的各類人員分門別類，拉開梯次，有的放矢地逐級制定年度、月度培訓計劃，以“螞蟻啃骨頭”的精神，專人負責。充分利用班組站法定的每周一次安全學習和每天班前會進行。這樣每周解決一個難題消除一個不安全隱患，一年就能解決52個“會”和消除52個不安全隱患。每天學習一條技規、安規，一年就能學懂弄通200多條。持之以恒地堅持下去，耳濡目染地強化人的意識，就能潛移默化地在職工隊伍中形成一道事故的防線。
第三，要善于糾偏，電力生產暴露問題和存在潛在的不安全因素是正常的，關鍵是要正視問題和善于做到“見于未萌，禁于未發”。有效的辦法就是邊生產邊整頓，發生問題及時整，安全順利定期整。明白“磨刀不誤砍柴工”和“溫習規程與包扎’傷口”’一樣重要的深刻道理。自己發生了事故多從自我找原因，不要“摔了跤總怪路不平”。把別人的事故當著自己的教訓來接受;把小問題當著大問題來解決;把帶有傾向性和危害性的現象消滅在萌芽狀態。從真正意義上體現“安全第一，預防為主”的根本方針。
“要我安全”到“我要安全”的轉變需要漫長的過程，而“我要安全”到“我會安全”更需一個漫長而漸進的過程，甚至說是一個無終極的課題。筆者提出以上粗淺認識和解決途徑還遠遠不能解決“我會安全”的問題。此文主要是基于安全生產觀念上的一次完善和“拋磚引玉”，其目的是引發從事電力生產的職工圍繞“我會安全”進行深層次的思考和探索。
電廠實習工作總結 3
8月25日進入濰焦集團熱電廠至今已近兩周時間，通過這段時間的學習，已經適應了新的工作環境，了解了公司的發展歷史及企業文化、認清了公司的組織結構及配置，熟識了大部分的同事，掌握了公司的大部分產品，了解了自己的工作性質及要求，在部門師傅幫助下現已完全能投入工作中，能夠完成師傅交給的各項工作�，F將近期的學習總結詳述如下，望領導給予批評及指導。
一、近階段的學習收獲
1．了解公司的發展歷史以及企業文化；
山東濰焦集團有限公司，為國家大型工業企業。公司的前身原濰坊朱劉店焦化廠始建于1970年，是一個有著30多年歷史的煤化工生產企業，主導產品焦炭的年產能力75萬噸。20xx年被評為"全國煉焦行業效益十佳企業"并排名第六位，是山東省焦化行業唯一獲此殊榮的企業，列濰坊市納稅企業第六位。
2．進入車間內實習，提高了實際動手能力
通過進入車間內實習主要掌握了各車間的基本工作、產品主要生產流程、作業人員配置及生產檢測設備配置。
熱電廠廠內配置有四個生產車間，綜合配電室主要負責熱電廠發電并網，化工廠，鋼鐵廠供電。鍋爐車間為發電提供過熱蒸汽及為化工廠提供動力需求。蒸汽輪機操作室具體負責蒸汽發電。化學水操作間則負責鍋爐用水的生產與檢驗。
3．解公司的管理流程
通過與各別部門經理的溝通了解各部門的管理流程（生產、檢驗及管理流程）。
二、詳細介紹一下在各生產車間的學習總結
1．化學水處理工作比較細致、繁瑣，每一項每一步都要認真操作，不能有一絲馬虎、僥幸心理。水處理包括補給水處理和汽水監督工作，補給水處理也叫爐外水處理，是凈化原水，制備熱力系統所需合格質量的補給水，是鍋爐合格水質的第一項保障。
2．主控室先后學習變電站工作原理，變電站運行，電器操作票執行等。掌握了主控室運行的基礎知識，認識了解了變電站主要組成：饋電線（進線、出線）和母線，隔離開關（接地開關），斷路器，電力變壓器（主變），站用變，電壓互感器TV（PT)、電流互感器TA(CT),避雷針。等。變電站是電力系統中變換電壓、接受和分配電能、控制電力的流向和調整電壓的電力設施，它通過其變壓器將各級電壓的電網聯系起來。
變電站起變換電壓作用的設備是變壓器，除此之外，變電站的設備還有開閉電路的開關設備，匯集電流的母線，計量和控制用互感器、儀表、繼電保護裝置和防雷保護裝置、調度通信裝置等，有的變電站還有無功補償設備。變電站的主要設備和連接方式，按其功能不同而有差異。
3．鍋爐房司爐的基本分類：
蒸汽鍋爐、熱水鍋爐、有機熱載體爐。
工作壓力小于等于3.8MPa的蒸汽鍋爐、熱水鍋爐、有機熱載體爐。供氣系統流程：煤氣通過加熱器（原理是利用飽和蒸汽給煤氣加熱，提高煤氣燃燒的質量）煤氣過濾器（一開一備，用來阻擋其他固體雜質進入爐膛，內部還有給絲網清洗用的多孔管，用飽和蒸汽清洗）主氣閥（煤氣過濾器與主氣閥之間有一個直徑為80MM的放散閥）電動放散閥大火氣閥（主氣閥與大火氣閥作用原理相同起保護作用。通過氣控調節開度大小與開關。兩個閥門的進出氣口有壓力變送器。）爐膛。鼓風機向爐膛吹入充足的空氣是煤氣充分的燃燒盡可能釋放出最大熱值。同時連續不斷的將燃燒時產生的煙通過省煤器在經過煙囪排出爐外。省煤器原理：利用補水吸收煙出爐膛的熱量，提高鍋爐的熱效率。供水系統流程：
軟化水箱-軟水泵-除氧器（通過飽和蒸汽給是加熱到102-104攝氏度是水中的氧氣全部排除可以減少對鍋爐的腐蝕）-增壓泵(一開一備因除氧器與補水泵水平高度相差不大才加了增壓泵)-鍋爐補水泵-省煤器-上下汽包在經過過熱器轉變為過熱蒸汽。
4．汽輪機室汽輪機是動力站最主要的'設備之一，也是未來檢修最復雜的設備。
它分為單缸、沖動、抽氣冷凝式汽輪機，主要是利用高溫高壓的蒸汽在汽缸噴嘴內降溫降壓膨脹做功，推動汽輪機動葉高速旋轉，帶動發電機發電。
燃料在鍋爐中燃燒，從而產生高溫高壓蒸汽，蒸汽通過汽輪機又將熱能轉化為旋轉動力，以驅動發電機輸出電能，利用燃料中的化學能在鍋爐中燃燒，轉化為熱能，利用熱能使鍋爐中的水變成具有一定溫度和壓力的蒸汽，這種具有相當熱量的蒸汽沖擊汽輪機轉動，使熱能轉化為動能機械能，汽輪機借助旋轉的動能帶動發電機旋轉，由發電機將賦予的機械能轉變為電能。汽輪發電機的作用是將汽輪機轉動的機械能轉變為電能，通過母線輸送到電網。發電機工作的機理是通過勵磁機對發電機轉子產生磁場，通過轉子的旋轉，對靜止線圈產生切割磁力線作用，從而在靜止線圈上產生電流。
汽輪機是將蒸汽的熱力勢能轉換成機械能，借以拖動其他機械旋轉的原動機。為保證汽輪機安全經濟地進行能量轉換，需配置若干附屬設備。汽輪機及其附屬設備由管道和閥門連成整體，稱汽輪機設備。汽輪機運行時，工作蒸汽先在其噴管內進行膨脹，壓力降低而速度增大，形成一股高速流噴射到安裝在許多分離的圓盤上的汽輪機動葉片上，汽輪機動葉片固定于汽輪機軸上推動轉子轉動，使蒸汽所攜帶的熱能轉變為機械能。汽輪機主要設備：一般包括汽輪機本體、附屬設備及調速系統。
以上是我在近兩周的實習期內的總結報告，對于我們新員工來說，要充分學習公司的全方位的知識結構，不斷完善自己，提升自己的能力及工作效率，才能為企業貢獻自己的力量。我相信在未來的日子里，我一定會做的更好，也請領導們給予我信任與機會！
電廠實習工作總結 4
一、前言
進入大學三年級，我們開始學習專業課，在即將進入大四的時候,我們開始進行電廠的認識實習。認識實習其實也不能完整的學到一些專業知識，但是作為一次大學生與實際環境的直接接觸，而且是第一次，必將對以后的專業學習乃至個人發展都將有所幫助。于是，我們選擇株洲華銀火力發電廠實習，其實從真正的意義上講，就像株洲電廠的鄒工程師所講，這短短的參觀也就僅僅是參觀而已，談不上實習，但是對我們會有很大的幫助,我們必須認真對待。從小到大我們一直是與課本打交道，這次能直接學習課本以外的知識，當然是不能錯過，而且要好好的把握。
雖然只是短短的7天實習,但是經過電廠的介紹得知, 中國的電力工業取得了迅速的發展,平均每年以10%以上的速度在增長,使我國長期嚴重缺電的局面得到了基本緩解，國民經濟和社會發展對電力的需求得到了基本滿足。
但是還是存在一些不容忽視的問題.比如:燃煤發電廠的大氣污染問題,煤炭的利用率問題等等.這些問題都應在新時期得到有效的解決.
二、對火電廠的總體認識
這是我第一次來到株洲華銀火電廠，當天上午，廠內工人向我們簡單介紹了一下電廠的基本歷史，還有就是發電的基本原理。然后我們就在師兄的帶領之下去參觀了電廠的各個部分。電廠給人的第一感覺就是嘈雜，環境極為惡劣(至少對于我來說是這樣的)，對于師兄的介紹，講解，如果站在一米外幾乎就聽不到說什么，很不幸，在廠房內，我沒有能靠近師兄，當然也就不知所云，不過還好，經過了嘈雜的廠房后，我們來到了中央集控室，這里可以說是電廠里面環境最好的工作場地，沒有房外的灰飛煙饒，沒有機器的轟轟隆隆，而且沒有外面的酷熱，估計在這里面工作的職工的薪水也是最高的吧，后來問了師兄，果然是差不多。在集控室，最引人注意的就是正門對面的一排機器，上面布滿了電路圖，據介紹這是控制電廠的機器裝備等等的電路圖，現在基本上都是自動化了，集控室中心的幾臺計算機就是對它進行控制的，而工作人員的人數只需要幾個，只要控制計算機就可以確保機器的正常安全運行，比起原來的舊電廠，現在的自動化程度大大提高，所以電廠的技術人員越來越少了，當然對他們的要求也是越來越高，直接帶來的就是經濟效益的越來越好。
現在火電廠的自動化程度都很高，人員數量必然就會減少，使得對工作的質量就會提高。據了解，火電廠的職工一般是五班三倒或者是四班二倒或者還有其他的，反正就是采用的輪流制度，每次只要是上班就是連續8個小時，在集控室工作的就必須嚴密注視著計算機，確保異常情況的出現能夠被立即發覺;對于維修方面的，工作時間有有些不同，有一種開玩笑的說法，說維修工個個都患有“電話恐懼癥”，只要電話一響，多半認為就是要工作了——電廠某些設備需要維修了，不管是寒冬還是酷暑，不管是白天還是黑夜，都必趕赴現場。當時我們聽起來都很驚訝，心底里自然就想以后自己不要從事這種工作了，但是如果以后真的是從事這種工作，當然是不會抱怨，更不會推卻的了。但是話說回來，現在的科技如此發達，機器設備哪有那么容易壞掉呢，所以維修工人的情況也不像想象中的那么艱難。總之，在電廠工作的時間概念與一般的有些不同，典型的就是不會按照正常的星期計算，也不會有正常的“黃金周”，人家最閑的時候就是電廠最忙的時候.
火電廠比起水電廠，它的地理位置那是熱鬧得多。一般在城市的周邊建立火電廠，比如這次參觀的株洲華銀火力發電廠就離城市中心很近。這是因為火電廠與水電廠不同，它不需要依賴于特別的地理環境，理論上講，任何地方都可以建立火電廠。建在城市周邊，為城市的輸電帶來了巨大的便利，不用拉很長的輸電線，也不用超高的輸電電壓，這在輸電成本上有巨大的節約，另外對城市的供電也很方便。
這次認識實習涉及到電廠的方方面面，當然也不會錯過職工住宿薪資方面的問題。對于住宿，那是肯定很好的。師傅們介紹，株洲電廠在株洲河西建了許多房子，那都是給職工住的;對于薪資方面，我沒有顧面子，問了一些，但是幾位都沒有正面回答，但他們都說還不錯，這應該也是事實吧，當代的中國正在崛起，經濟正在以遞增式的方式增長，電力就是其中的最根本的基礎保障，作為電力的源泉，電廠肯定是扮演著大佬的角色。
總之，火電廠給人的總體印象是工作環境不怎么樣，工作時間不合大流，工作地點靠近城市，工作待遇還算不差，對國家的貢獻無人能替，還有著巨大的發展!
三、火力發電廠的生產過程
火力發電廠的生產過程實質上是四個能量形態的轉換過程，首先化石燃料的'化學能經過燃燒轉變為熱能，這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內完成;再是熱能轉變為機械能，這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成;最后通過發電機將機械能轉變成電能。
火力發電廠的原料就是原煤。原煤一般用卡車運送到發電廠的儲煤場，再用輸煤皮帶輸送到煤斗。原煤從煤斗落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉，并同時送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經分離器分離后，合格的煤粉經過排粉機送入輸粉管，通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。
燃料燃燒所需要的熱空氣由送風機送入鍋爐的空氣預熱器中加熱，預熱后的熱空氣，經過風道一部分送入磨煤機作干燥以及送粉之外，另一部分直接引至燃燒器進入爐膛。
燃燒生成的高溫煙氣，在引風機的作用下先沿著鍋爐的倒“U”形煙道依次流過爐膛，水冷壁管，過熱器，省煤器，空氣預熱器，同時逐步將煙氣的熱能傳給工質以及空氣，自身變成低溫煙氣，經除塵器凈化后的煙氣由引風機抽出，經煙囪排入大氣。如電廠燃用高硫煤，則煙氣須經脫硫裝置的凈化后在排入大氣。
煤燃燒后生成的灰渣，其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來，沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態渣，最后由排渣裝置排入灰渣溝，再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細小的灰粒則隨煙氣帶走，經除塵器分離后也送到灰渣溝。
鍋爐給水先進入省煤器預熱到接近飽和溫度，后經蒸發器受熱面加熱為飽和蒸汽，再經過熱器被加熱為過熱蒸汽，此蒸汽又稱為主蒸汽。
經過以上流程，就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物的處理及排出。
由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經過主蒸汽管道進入汽輪機膨脹作功，沖轉汽輪機，從而帶動發電機發電。從汽輪機排出的乏汽排入凝汽器，在此被凝結冷卻成水，此凝結水稱為主凝結水。主凝結水通過凝結水泵送入低壓加熱器，有汽輪機抽出部分蒸汽后再進入除氧器，在其中通過繼續加熱除去溶于水中的各種氣體。經化學車間處理后的補給水與主凝結水匯于除氧器的水箱，成為鍋爐的給水，再經過給水泵升壓后送往高壓加熱器，偶汽輪機高壓部分抽出一定的蒸汽加熱，然后送入鍋爐，從而使工質完成一個熱力循環。
循環水泵將冷卻水送往凝結器，吸收乏氣熱量后返回江河，這就形成開式循環冷卻水系統。在缺水的地區或離河道較遠的電廠。則需要高性能冷卻水塔或噴水池等循環水冷設備，從而實現閉式循環冷卻水系統。
經過以上流程，就完成了蒸汽的熱能轉換為機械能，電能，以及鍋爐給水供應的過程。因此火力發電廠是由爐，機，電三大部分和各自相應的輔助設備及系統組成的復雜的能源轉換的動力廠。
四、火電廠的主要設備
火電廠主要由三大設備組成：鍋爐，汽輪機和電機。這次的認識實習主要認識的是電機。
4.1 鍋爐
在株洲華銀火力發電廠中，我們先后都認識并且初步了解了普通的鍋爐，火電廠中鍋爐完成就是通過燃燒，把燃料的化學能轉換成熱能的能量轉換過程，鍋爐機組的產品就是高溫高壓的蒸汽。在鍋爐機組中的能量轉換包括三個過程：燃料的燃燒過程、傳熱過程和水的汽化過程。燃料和空氣中的氧，在鍋爐燃燒室中混合，氧化燃燒，生成高溫煙氣，這個過程就燃燒過程。高溫煙氣通過鍋爐的各個受熱面傳熱，將熱能傳給鍋爐的工質——水。水吸熱后汽化變成飽和蒸汽，飽和蒸汽進一步吸熱變成高溫的過熱蒸汽，這就是傳熱與水的汽化過程。
關于鍋爐中使用的水，經師傅們介紹，極為純凈，樂百氏純凈水號稱經歷了27層過濾，但在鍋爐水面前只是小兒科，因為鍋爐水比它純凈許多。實習中認識到，鍋爐的給水先進入后自下而上流動，經加熱后進入汽包然后就降到水冷壁的下聯箱，在進入水冷壁。在水冷壁中部分水變成蒸汽形成汽水混合物。汽水混合物在汽包內分離，其中水繼續留在汽包內進行下一輪循環。
鍋爐使用的均為煤,它是熱電廠的原料。在株洲電廠，師傅們帶我們參觀了堆煤場，我沒法形容，但我要說那是親眼目睹的最多的一次，遠遠看過去，根本不能猜出來那就是煤，因為看起來它就是一座墨色的山。電廠對煤也有很高的要求。目前電廠一般采用的是煤粉爐，其原因是煤粉流動性好，可充分燃燒，使用之前，利用熱空氣噴入爐膛與空氣充分混合，在爐內作懸浮燃燒。株洲電廠的師兄介紹說煤粉的細度不到頭發絲大，主要是為了提高燃燒效率。如今的環境問題突出，嚴重阻礙了人類的發展，所以在熱電廠中，廢氣物都要經歷嚴格的脫硫后才能排放。
實習期間在電廠中聽到最多的關于鍋爐方面的當屬汽包。幾經詢問和看參考書，才明白汽包的大致情況。它的主要作用就是將其中的汽水混合物分離，蒸汽從汽包頂部引出，經加熱到額定溫度后送到汽輪機中做功，而水則繼續留在里面進行下一次循環。這就是自然循環鍋爐。
在參觀株洲電廠的時候，在師傅們的解說下我明白那方形的就是鍋爐，據說有六十多米高，周圍有許多水管，也就是水冷壁。師傅告知，鍋爐一般是吊著的，這點很多人不明白，如此巨大的東西為何要吊著?其實原因很簡單，就是為了應付鍋爐的熱脹冷縮。
4.2 汽輪機
實習中在電廠內并沒有直接看到氣輪機，但是在武漢汽輪機廠卻很好的了解了氣輪機。首先見到的是葉片，只有三十厘米左右長，寬度也只有十多厘米，當時感覺很小，很不可思議，這么大的電廠怎么會是如此小的葉片，與我想象中的比起來小得多，于是就問解說工人，她的回答是“有大有小”，僅此而已，再問也就是這些，這令我很失望，但是沒有辦法，我在最后面，距離前面的解說工人太遠了，不過還可以接受，因為這個物質世界總是優劣并存嘛。然后就看到了一個長長的，中間纏著鋼鐵的東西，中間的鋼鐵還有六個對稱的槽，很自然，這就是轉子了，聽另外一個解釋，六個槽就是為了繞線圈用的，共三組，在定子中間飛速旋轉，作為導線切割磁感線而發電，這個原理很簡單，從初中學到高中再學到了大學，現在總算學到了實際。下一個就是定子了，定子很大，直徑差不多三米，外面很光滑，里面是密密麻麻的小小的片狀東西，聽說就是磁鐵，外面還有些玻璃窗，應該就是供觀察或維修的吧。
五、總結
這次實習認識到了許許多多的實踐知識，第一次直接面對電廠極其相關行業的制造廠，了解了火電廠的大致情況。在當今的這個經濟迅猛發展中的中國，電力有著起不可動搖的地位。而隨著知識經濟的到來，科學技術日新月異，給各個方面都帶來了巨大的變化與發展，當然也包括熱力發電廠。
電廠實習工作總結 5
離開學校，出來實習，時間真是過的快而又短暫，不知不覺實習的時間很快就過去了�；叵脒@段日子，我真的有很失落過，也有很認真過，很高興過，但也很珍惜這段經驗。現在對這段實習時間做的總結，也是對自己實習的鑒定。在學校里認為專心學好書本的理論知識，以后工作就能如魚得水。但是經過這些天的實習，才發現社會遠比我們想象的復雜，只有理論知識是遠遠不夠的，只有通過實際操作，才能使書本上的知識得到應用，并在實踐中充實。實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向工作打下堅實的基礎。
20xx年11月23日，我們來到了大連石化熱電廠裝置實習，入廠前，我們進行了三級安全教育，掌握各種消防栓、滅火器的正確使用方法，同時了解了大連石化鍋爐汽機的概況和相關的管理規定。
我們知道，電廠是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學能產出電能的工廠，即為燃料的化學能→蒸汽的熱勢能→機械能→電能。在鍋爐中，燃料的化學能轉變為蒸汽的熱能，在汽輪機中，蒸汽的熱能轉變為輪子旋轉的機械能，在發電機中機械能轉變為電能。爐、機、電是電廠中的主要設備，亦稱三大主機。輔助三大主機的設備稱為輔助設備簡稱輔機。主機與輔機及其相連的管道、線路等稱為系統。
天然氣或油經過霧化后送入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風機送入鍋爐的空氣預熱器中加熱，預熱后的熱空氣，經過風道引至燃燒器進入爐膛。燃燒生成的高溫煙氣，在引風機的作用下先沿著鍋爐的倒“U”形煙道依次流過爐膛，水冷壁管，過熱器，省煤器，空氣預熱器，同時逐步將煙氣的熱能傳給工質以及空氣，自身變成低溫煙氣，經除塵器或脫硫裝置的凈化后在排入大氣。鍋爐給水先進入省煤器預熱到接近飽和溫度，后經蒸發器受熱面加熱為飽和蒸汽，再經過熱器被加熱為過熱蒸汽，此蒸汽又稱為主蒸汽。經過以上流程，就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物(灰、渣、煙氣)的處理及排出。由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經過主蒸汽管道進入汽輪機膨脹做功，沖轉汽輪機，從而帶動發電機發電。從汽輪機排出的乏汽排入凝汽器，在此被凝結冷卻成水，此凝結水稱為主凝結水。主凝結水通過凝結水泵送入低壓加熱器，有汽輪機抽出部分蒸汽后再進入除氧器，在其中通過繼續加熱除去溶于水中的各種氣體(主要是氧氣)。經化學車間處理后的補給水與主凝結水匯于除氧器的水箱，成為鍋爐給水，再經過給水泵升壓后送往高壓加熱器，與汽輪機高壓部分抽出一定的蒸汽加熱，然后送入鍋爐，從而使工質完成一個熱力循環。循環水泵將冷卻水(又稱循環水)送往凝結器，這就形成循環冷卻水系統。經過以上流程，就完成了蒸汽的熱能轉換為機械能，電能，以及鍋爐給水供應的過程。因此電廠是由爐，機，電三大部分和各自相應的輔助設備及系統組成的復雜的能源轉換的動力廠。
在近兩個月的實習當中，在四川石化和大連石化師傅們的耐心講解和幫助下，我熟悉了廠內的工作環境，學習了給水泵的結構、工作原理、主要參數及性能，以及給水泵的'運行操作、維護，啟動前的檢查方法和內容，試驗項目，以及應該注意的事項等。還學習了減溫減壓器、凝結水泵、真空泵、潤滑油泵、頂軸油泵等的轉動設備的作用原理結構，熟悉凝結水泵、真空泵、潤滑油泵、頂軸油泵等設備啟動前、運行中的檢查方法和內容，還繪制了各輔機系統工藝流程圖，對系統有了進一步的了解。比較了四川石化與大連石化各個系統及各個裝置，了解了他們的相同點和不同點，并對比較的做出分析。
在實習的過程中，雖然都是師傅們帶著去參觀，跟我們講解不明白的問題，但有時也會很疑惑，也許是自己的知識掌握的不夠全面，也許是自己理解的不夠深入，使自己產生誤解，有時也是因為自己要求的太苛刻，不涉及的問題也要刨根究底的。在實習中，最重要的一點是明白我們要學習的是什么，該學什么，掌握什么，而不是對一切都盲目的接受，要弄清楚我們的工作重點是什么，學習的重心在哪里，經常會對自己產生疑惑，會發現自己走錯了方向，也很害怕自己會迷失，只有在不斷的總結中，慢慢的尋找正確的道路，也只有這樣，才能使自己看的清楚學到的什么，有多少收獲。
在人生的挑戰，角色的轉變中，要好好把握努力的方向，讓自己在更短的時間內學到更多的知識，用知識武裝自己，讓自己變得更強大!
電廠實習工作總結 6
從八月以來，根據公司對新進人員的安排，我有幸來到xx垃圾發電廠進行實習培訓。培訓期間先后進行了垃圾發電廠理論培訓學習，運行跟班實習，以及統計資料的手把手教學。培訓內容由易到難，由理論到實際。覆蓋面廣，各個專業均有涉及。
首先進行的是《安全規程》的實習，通過培訓專工對一些真實違章事故的講述使得我再一次認識到安全對于生產和生命的重要性。尤其是在后來的運行跟班實習中，更是深刻認識到《安全規程》是無數電力人員經驗總結，甚至是血的教訓，是避免違章操作的基本依據，也是成為一名合格的電力工作人員的必要條件。
其次是對鍋爐、汽機、電氣、環化的規程進行了理論學習。雖然剛開始的理論學習有些地方不是很明白，但是到運行跟班實習的過程中，通過值長、主值們的細心講解，隊員來學習中的迷惑得到釋疑。也是從前一階段理論上的理解上升到現實實際的了解。
在將近一個月的運行跟班實習過程中，加強了對現場實際操作實習。對鍋爐、發電機、變壓器等結構各部位的組成、作用等有了進一步的認識，同時加強理論學習對xx垃圾發電廠的各專業運行規程進行了系統學習，虛心向運行班組的老員工請教。在這一階段中。對電廠運行工作有了更深刻的認識。
運行跟班之后，我來到了資料學習。做統計員和資料員。剛剛走出校園的我沒有任何做文員的經驗，走上工作崗位初也沒有參加過專業的培訓，很多知識對我來說雖既具有吸引力，但是好是很陌生。
和師傅相比，自知存在著太大的差距，而我也知道自己最大的缺點之一就是急躁粗心，很多事情太急于求成就導致了不少錯誤，所以很多事情我是心有余而力不足。隨著這些擔心，出來時的興奮逐漸被壓力所取代。后來通過師傅的幫助和自己的學習逐漸進入工作狀態后，不安與緊張也慢慢得到平復，自己也有了信心和做好工作的決心。
在月底做月報表是我接到的第一個任務，雖然有師傅的幫助，大部分的工作現在已經能夠獨立完成了，但是面對龐大的數據還是會緊張，因為多一個0和少一個0就是天壤之別。所以自己一遍遍的核對，哪怕多算一次也要保證其正確性。
為了迎接廠里的AAA檢查，我和同事一起完成了對資料室的檔案和文件分類整理、編目、裝訂、補充、更換裝具、標簽，并輸入微機的工作。雖然期間也很努力，但是在事實面前我不能不承認自己的`工作做的很不到位，質量不高。
這和我平時對資料室的文檔和資料的了解不夠細，不夠實，不夠充分有直接的原因。在今后對資料室的工作中我一定端正態度，認真對待，加強主動性，通過對各類文檔、資料多加熟悉，使檔案工作納入公司要求的規范化和精細化軌道，同時也方便同事們查閱。
通過三個月的工作，我發現了自身存在的很多缺點與不足。例如與同事們溝通少，學習工作的主動性不強，工作時缺乏思考，也不注意總結，尤其是在工作中細心不夠，又容易急躁，在很多事情的處理上都不成熟，做不到統籌規劃。這些都是導致工作出現錯誤、給同事帶來麻煩的主要原因。
在今后工作中，除了一如既往地聽從各級領導安排，虛心向各位領導和同事學習他們對待工作的認真態度和強烈的責任心外，也應該加強與同事之間的溝通交流，通過不斷學習和總結增加自己的知識面，逐步加強和豐富自己的業務知識的學習，努力提高工作水平，以至把每一項工作都做到位、做好。同時更應該加強個人修養，修正自己的行為，自覺加強學習。
電廠實習工作總結 7
通過一年電廠專業知識的學習,我們對電廠有了初步的理論認識。為了更好的認識與了解專業知識，并拓展實際的知識面，我們先后在同煤大唐熱電廠與大同市二電廠進行了參觀實習，并在北岳職業技術學院進行了烏拉山電廠集控模擬仿真實驗，通過實習，使我加深了對電廠及其相關行業的了解，并對廠內設備有了一定認識。
一、行業概述
在學校老師的精心安排下，我們先后來到了大唐電廠與二電廠，北岳職業技術學院實習。其實，就像電廠的師傅們所講，這短短的參觀也就僅僅是參觀而已，談不上實習，但是就當作參觀，也未必不可，而且對我們也會有很大的幫助。從小到大一直是與課本打交道，這次能直接學習課本以外的知識，當然是不能錯過，而且要好好的把握。
雖然只經過短短的參觀認識，但是經過各電廠的介紹得知，在新中國成立之后的半個世紀中，中國的電力工業取得了迅速的發展，平均每年以10%以上的速度在增長，到xx年12月底，全國裝機容量以突破5億千瓦，無論在裝機容量還是在發電量上都躍居世界第二位，僅次于美國。特別是進入上個世紀90年代以來，我國的電力平均每年新增裝機容量超過17gw，使長期嚴重缺電的局面得到了基本緩解，國民經濟和社會發展對電力的需求得到了基本滿足。但是，我們目前還存在一些問題，首先是全國發電設備平均年利用小時逐年下降。其次是我國的人均用電水平底，遠遠落后于發達國家，大約是加拿大的1/20，美國的1/4，法國的1/8，全國至今還有上千萬人沒有用上電，而且近幾年中國電力供需十分緊張，不少地區拉閘限電，可見，電力的發展還遠遠不夠。
第一次來到的就是大唐熱電廠，在來電廠之前，廠內師傅向我們簡單介紹了一下電廠的基本歷史和入廠安全教育。很不巧，我們這個組被分到后夜班，凌晨，我們就以三人一組在各自師傅的帶領之下去參觀了電廠的各個部分。我和另外兩位同學在輸煤系統實習觀摩。廠內給人的第一感覺就是嘈雜，再就是高大的建筑物，師傅們強調最多的就是安全。對于師傅的介紹，講解一米外幾乎就聽不到說什么，很不幸，在廠房內，我沒有能靠近，當然也就不知所云，不過還好，經過了嘈雜的廠房后，我們來到了輸煤集控室，這里可以說是電廠里面環境最好的工作場地，沒有房外的灰飛煙饒，沒有機器的轟轟隆隆，而且沒有
外面的酷熱。在集控室，最引人注意的就是正門對面的一排三臺機器，上面布滿了紅線，紅點，還有一些綠色的(我是基本上看不懂的，只能從表面上看看其線路圖)，據介紹就是控制電廠輸煤系統的機器裝備等等的流程圖�，F在基本上都是自動化了，室中心的幾臺計算機就是對他進行控制的，而工作人員的人數只需要幾個了，只要控制計算機就可以確保機器的正常安全運行，比起原來的舊電廠，現在的自動化程度大大提高，所以電廠的技術人員越來越少了，當然對他們的要求也是越來越高，直接帶來的就是效益的越來越好了。
這一點在大同二電廠也可以鮮明的看得出來，我們在工人師傅的.導引之下，穿過了電廠的廠房，其中除了只看到機器設備之外就沒有什么其他的，很難看到一個工人，偶爾看到的是幾臺可控機器，據工人師傅介紹，只需要工人在上面設置好程序就可以不管了，機器的控制全部在集控室可以觀測，所以只要電廠運行出了問題，就可以馬上得知，一個電話過去，維修的就馬上過去，使之盡快得到解決。
談到自動化，我們在二電廠也可以深深的感受到。在汽包制造分廠，汽包的一些輔助制造，比如汽包上面的鉆孔，焊接等全部是自動進行，只要技術工人根據制造要求事先設計好程序，然后開
動機器即可;在管子分廠，無數支管子的生產，如果僅僅是人為的打磨，那是不可能做到完全一樣的，所以當然也利用機器的自動作業，工人只需要注意機器就可以了。對于鍋爐，他有一個重要的組成部分就是水冷壁。水冷壁就是由許許多多的管子并排組成，管子之間都是焊接著，這些焊接也是有機器的自動完成，每次并排幾只管子，調整好之間的位置，然后就是自動工作了。
現在火電廠的自動化程度都很高，人員數量必然就會減少，使得對工作的質量就會提高。據了解，火電廠的職工一般是五班三倒或者是四班二倒或者還有其他的，反正就是采用的輪流制度吧，每次只要是上班就是連續8個小時，在集控室工作的就必須嚴密注視著計算機，確保異常情況的出現能夠被立即發覺;對于維修方面的，工作時間有些不同，有一種開玩笑的說法，說維修工個個都患有“電話恐懼癥”，只要電話一響，多半認為就是要工作了——電廠某些設備需要維修了，不管是寒冬還是酷暑，不管是白天還是黑夜，都必趕赴現場。當時我們聽起來都很驚訝，心底里自然就想以后自己不要從事這種工作了，但是，中國有一句諺語——“我不入地獄，誰入地獄
這次認識實習涉及到電廠的方方面面，當然也不會錯過職工薪資方面的問題。對于薪資方面，我沒有顧面子，問了一些，但是幾位都沒有正面回答，但從他們的表情看來(我觀察了一下)，應該還不錯，這也是事實吧，當代的中國正在崛起，經濟正在以爆炸式的方式增長，電力就是其中的最根本的基礎保障，作為電力的源泉，電廠肯定是扮演著大佬的角色�？傊�，火電廠給人的總體印象是工作環境不怎么樣，工作時間不合大流，工作地點不靠近城市，工作待遇還算不差，對國家的貢獻無人能替，還有著巨大的發展!
二、火力發電廠的生產過程
在整個實習階段，我感覺在北岳技術學院的收獲是最大的也是最實際的，從二電廠的請的老師很有實力，詼諧幽默，講的也不錯。呵呵，題外話。遺憾的是只有一周的時間。雖然有些東西還是有點不太明白，但從基本上已經明白了火力發電廠的生產過程。
實際上，火力發電廠的生產過程是四個能量形態的轉換過程，首先化石燃料(煤)的化學能經過燃燒轉變為熱能，這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內完成;再是熱能轉變為機械能，這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成;最后通過發電機將機械能轉變成電能。
火力發電廠的原料就是原煤。原煤一般用火車運送到發電廠的儲煤場，再用輸煤皮帶輸送到煤斗或筒倉。原煤從煤斗落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉，并同時送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經分離器分離后，合格的煤粉經過排粉機送入輸粉管，通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風機送入鍋爐的空氣預熱器中加熱，預熱后的熱空氣，經過風道一部分送入磨煤機作干燥以及送粉之外，另一部分直接引至燃燒器進入爐膛。燃燒生成的高溫煙氣，在引風機的作用下先沿著鍋爐的倒“u”形煙道依次流過爐膛，水冷壁管，過熱器，省煤器，空氣預熱器，同時逐步將煙氣的熱能傳給工質以及空氣，自身變成低溫煙氣，經除塵器凈化后的煙氣由引風機抽出，經煙囪排入大氣。如電廠燃用高硫煤，則煙氣經脫硫裝置的凈化后在排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣，其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來，沉降到爐膛
電廠實習工作總結 8
20xx年7月我走出了學校的大門來到開灤熱電公司見習成為了開灤熱電公司的一名員工。開始了我的職業生涯，一轉眼半年過去了，回首自己的過去的經歷，展望未來。
我叫王飛1986年12月出生在延安的一個農民家庭，父母都是誠實善良的農民，耳濡目染我具有了父母的樸實，由于農村的艱苦條件我自小就具備了吃苦耐勞的精神。父母本著讓我走出大山用債務四伏的家供我讀書，我帶著他們的希望也帶著自己的理想努力讀書。在小學期間，我在上課時努力學習放學后是家里不可少的一個勞力，我依然獲得了不少的獎狀，在中學期間我的各科成績優異，曾多次獲得三好學生的稱號。
20xx年我不負父母的期望成為了村里的第一個本科生，考上了我的大學榆林學院,在校期間我先后學習了《工廠供電》、《電力電子技術》、《電工基礎》、《模擬電子技術》《數字電子技術》、《電力分析》、《機電一體化》、《電機學》、《數控技術》《電力拖動自動控制系統》、《自動控制》、《過程控制系統及儀表》、《可編程程序控制器PLC》、《單片機原理及接口技術》、《C程序設計》、《電力設備的在線監測與故障診斷》、《電力系統保護與控制》、《電力技術安全》、《信號與系統》等專業課程。在校期間我不僅努力學習專業知識而且努力將其用于實踐，我先后在陜西延安汽車工業總公司、陜西地方電力公司延長供電局、陜西西京電子科技有限公司進行實習，使得我對專業知識有了系統的掌握。
20xx年7月我跟其他14個同學來到了開灤熱電公司，公司先對我們進行入廠教育和軍事訓練。入廠教育我們學習了公司的歷史及電廠安全知識，軍事訓練使我明白在以后的學習工作生活中要嚴謹做人仔細做事。
20xx年8月份我被分到趙電分公司電氣車間進行見習。趙電是一個利用煤矸石發電的熱電廠，主要由鍋爐、汽機和電氣三大系統組成，有4臺130t/h鍋爐，3臺6MW汽輪發電機。洗煤經鍋爐燃燒，以水為介質，由汽輪發電機組做功，轉化成電能。由變壓所升壓，經高壓輸電線路送出。
電氣設備主要由一次設備和二次設備組成。生產和分配電能的設備，如發電機、變壓器和斷路器等稱為一次設備。對一次設備進行測量、控制、監視和保護用的設備視為二次設備。
電氣系統主要是35KV系統、6KV系統和380V系統組成。35KV系統為主變壓器中性點經消弧線圈接地的系統。35KV系統為雙母線，其運行方式為：4#母線運行、5#母線空載運行和雙母線運行。4#母線運行、5#母線空載運行時，346母聯開關保護的過流時間為0.5秒，停低頻率壓板；雙母線運行，345母聯開關為解列點時，345母聯開關保護的過流時間為2.5秒，投入低頻率壓板。
6KV系統為三相供電制方式的不接地系統。6KV系統有4條帶自動投入備用開關的工作母線、一條備用母線。廠高備變帶電備用，去各段母線電源的隔離柜在全部投入位置。
380V系統為三相四線制供電方式為主要是為廠用電而設置的。380V系統是由4臺廠變而來。對全廠的用電設備進行供電。
電氣車間主要由電氣檢修班、電氣運行班、電氣熱工班、電氣實驗班組成。電氣檢修班主要負責全廠電氣設備的檢修及維護；電氣運行班主要負責所有電氣設備的運行監控；電氣熱工崗班主要負責全廠電氣儀器儀表的檢修及維護；電氣實驗班主要負責電氣二次的檢修及維護。
在電氣車間我先進入電氣檢修班檢修崗進行見習，一到崗師傅再次給強調安全事項，然后跟著班組到現場熟悉工作環境，師傅讓我虛心點把車間里的所有人員都當作老師，多看多問，從一點一滴入手，要不怕苦不怕累，因為檢修是一個比較苦累臟的崗位，過了一段時間我就可以獨立的干一些簡單的維修工作了。后來我又安排到了電氣實驗班實驗崗進行見習，師傅給我講述了所有的電氣的二次側的知識，跟師傅進行了6KV配電室二次側的檢修。
在見習期間一次我發現一個回水泵電動機過熱，我及時將此情況反映給師傅，在同師傅的分心指導下我得知是由于電動機的軸承缺油而引起的，在幾個師傅的陪同幫助指導下我動手將電動機拆開對軸承進行加油然后進行重裝，最后進行試機在師傅診斷觀測后發現電動機運行正常。
見習的這半年是我人生的一個重要的轉折點即學生生涯的結束職業生涯的開始。在見習階段最要的一個任務實現角色的轉換即從學生角色轉換到企業員工的角色上來，在學校我主要的任務是學習面對是一個比較安逸的環境，在社會在企業里主要的任務是工作面對的是也競爭激烈的環境。剛開始進入檢修見習崗位我還是很不適應，幾乎是天天檢修的電機搞勞動強度的工作而且一直在重復使我感覺很不適應，但進入冬季電廠開始給居民供熱了，記得有一次晚上我跟隨師傅搶修一臺供熱電動機，在回宿舍的`路上凍壞了，當我回到宿舍時一陣陣熱氣撲面而來，那時我心里暖暖的心里想要是我們不搶修電動機那晚豈不有很多人要受凍了嗎？在加上大家都很照顧我和電廠這個環境，讓我很快的融入了工作的氛圍，基本完成了從學生到企業員工的角色轉變。在見習期間還有另外一個重要的任務那就是學習把學校學的理論知識用于實踐或強化為以后的工作基礎。在見習期間我發現我在學校學的知識很理論化跟實際的運用有一定的差別，所以在運用時還要結合實際的情況做一定的調整和改變這些都是需要經驗和創新的，通過專業知識與實踐結合使我對專業知識有了更深的掌握為以后的實踐工作打下了堅實的基礎。進行檢修作業時由于很多設備重大，僅靠單個人的力量是無法進行維修作業跟師傅一起作業時我看到了團隊的力量和團隊精神，一個企業是一個團隊需要團隊精神。在這半年內我的綜合素質有了一個很大的提高。
開灤熱電公司是前身是開灤集團煤礦的自備電廠始建于1906年，1907年正式投入運行，距今已有百年的歷史，是中國電力行業的先驅，擁有資深的電力技術，但在電力行業發展迅速的今日開灤熱電依然保持著上個世紀九十年代的設備和較小的裝機容量。在趙電見習時我發現各種設備都比較老舊，而且好多地方不需要照明卻常亮著燈存在著很大的浪費，廠用電量很大有一個月竟然達到40％，按照火電廠的設計要求廠用電一般不高于5％的，廠里三番五次的提倡節能減排創造低碳生活，但這些都沒有落到實處，這是管理的不足，不夠嚴格。雖然存在著一些問題但開灤熱電公司仍然有著一個不錯的前景，在目前全國電力行業都虧損的的情況下一些沒有實力的小型電廠將被淘汰掉但全國的電力需求卻依然在迅猛增長，開灤熱電公司卻有著開灤集團這個實力雄厚的企業做后盾在未來肯定會做大做強的。
一個人的發展需要一個平臺這個平臺就企業，所以個人的職業目標一定要與企業的相符，只有企業發展壯大了才有個人發展的空間，但企業發展需要強有力的管理團隊和專業有創新能力的技術團隊。在未來的工作中我將繼續努力學習專業知識和管理知識把自己打造成一個有技術有能力的公司員工為開灤熱電的做大做強奉獻我的一點棉薄之力。
電廠實習工作總結 9
在公司各級領導的關心和支持下，在過去的20xx年，化驗全體成員通過共同努力和各有關部門的密切配合，加強技術管理、加強崗位培訓、建立較為完整的數據臺帳，努力做好水汽、燃煤、油品、脫硫、水煤漿、入廠藥品驗收等工作，嚴格執行藥品管理制度，人員上崗培訓制度，順利完成了20xx年各項化驗任務，現將各項工作的完成情況匯報如下：
一、主要工作完成情況
1、水汽化驗
1）內冷水樣銅、鐵、化驗工作，采用了新檢測儀器，使銅、鐵、統計結果更具比較意義；
2）完成化學專業檢測所需的各類藥品及檢修在線儀表校正標準溶液；
3）水冷壁檢查情況
2、煤質化驗
1）煤的品質對廠的經濟效益及鍋爐的燃燒影響很大，因此對煤的工作十分重視，對入廠煤和入爐煤的品質嚴格監督，保證燃煤分析的準確性和可靠性；
2）對到廠煤和入爐煤的品質嚴格監控，按規定對爐渣、飛灰進行分析。規范燃煤的采樣和分析工作，減少取樣和分析誤差，保證燃煤分析數據的準確可靠性。按規定對煤分析儀器進行檢驗與標定，保證儀器設備始終處于良好的工作狀態。
3）加強外來煤（第三方采、制樣）化驗數據對比，并及時將煤樣化驗結果反饋給相關領導，更好指導燃煤采購、計價；
4）加強煤質分析的管理力度，駁船實施了到廠煤采樣，采用密碼樣等管理手段，確保了取樣、分析真實可靠，以便及時指導燃燒；
5）定期校核儀器，保證儀器準確性的基礎上嚴格按照國家標準要求操作，以減少分析誤差；
6）20xx年克服設備廠家無法及時上門維修儀器故障的因素，內部負責化驗設備保養11次，處理設備缺陷7起，為開展煤質檢驗分析工作提供了保障；
7）完善煤炭管理制度的基礎上，進一步加強了進廠煤的取樣、制樣、送樣以及分析管理工作，全年入爐煤分析348次、入爐漿339次；入廠煤分析794次；外來煤樣225次；其他煤樣（石子煤、清罐漿等）21次；灰熔點測定5次；飛灰可燃物分析1095次；爐渣可燃物分析1095次；細度分析21批次。
8）二期入爐煤
9）一期入爐漿
10）二期入廠煤
11）一期入廠煤
12）一期飛灰、渣可燃物含量
13）二期飛灰、渣可燃物含量
3、油樣化驗
1）根據油品化驗周期，加強了對汽輪機油、抗燃油、變壓器的化驗，及時發現機超標現象，及時對異常指標進行監督和跟蹤；
2）嚴格執行化驗監督制度、油務管理制度，定期對各種油質進行常規分析，不合格時及時通知責任部門進行處理，并進行跟蹤分析，以期盡快合格；
3）運行中油品嚴格執行油質監督標準，加強油質監督，發現油質異常及時上報并縮短化驗周期，使油質異常得到及時有效地處理，各機組大小機潤滑油質、抗燃油質及變壓器油質保持合格水平；
4）化驗幾次出現#1主機、#2主機等潤滑油水分偏高現象，針對異常應給設備維修部，要求增加濾油機進行濾油處理，使油質及時達到合格水平；
5）標準規定對四臺機組煤機汽輪機油的監督，定期對油質進行分析、記錄，對異常的情況及時分析原因，采取措施，并根據相關專業要求縮短分析周期，進行跟蹤分析，及時將結果匯報相關部門進行處理；
6）一期四臺給水泵#油破乳化時間一直偏大，濾油效果差，告知檢修部門加強濾油等手段更加安全可靠；
7）從油質化驗結果看，合格率較低，主要原因為一期四給水泵破乳化超標和一期1主油箱、3主油箱油外觀渾濁，水份超標造成的；
8）完成入廠新油的取樣、送檢，為公司驗收提供依據。
4、脫硫化驗
1）二期冷卻塔循環水二期冷卻塔循環水濁度合格率低，加強對水質濁度的化驗監控。
2）二期冷卻塔補充水
3）一期石灰石化驗
4）二期石灰石化驗
5）一、二期石灰石驗收其中一期分析243車次，二期425車次；一期8月份有一個樣品不合格。
6）石膏化驗
5、入廠藥品驗收
1）藥品化驗月均數據
2）藥品統計
從表中看出，鹽酸、次氯酸鈉合格率為100%，氫氧化鈉、液體聚合鋁均有一批次不合格，達到退貨要求；固體聚合鋁廠內化驗室檢測全部不合格（20xx年2月復檢合格一次，該批次化驗以復檢為準）。
二、重點工作：
1、20xx年度主要開展實驗室管理進一步規范化工作重心在培訓工作。如化驗試驗班水汽、煤、油崗位交叉培訓工作，以增強化驗試驗人員對化驗系統的了解，提高分析數據的綜合判斷力；
2、變壓器、抗燃油、汽輪機油的化驗、燃煤的分析化驗、各種大宗藥品的驗收、各類油質到廠的采樣驗收等工作；
3、一期兩臺機組主油箱油品水分、四臺給水泵潤滑油抗乳化等超標問題，對油質變化繼續加強檢測跟蹤測定，若指標不能下降到合格范圍應告知檢修部門做好換油準備；
4、試驗室油、煤分析儀器和玻璃儀器未進行檢定，將聯系有資質的計量機構進行檢定；
5、完善管理制度，加強技術培訓，做好化驗技術的制度化、規范化、標準化工作，進一步提高化驗技術工作管理水平；
6、編寫化驗班組的操作規程，規范化驗人員的標準化操作；
7、做好儀器、儀表日常保養工作，對常用易損備件做好監控與儲備工作，發生故障后能夠及時修復使用，保障化驗工作任務的順利進行。
三、存在問題及不足
1、燃煤采制問題未引起足夠重視，導致機采裝置的可靠性總體不高，機采裝置維護和保養效果依然不佳，設備的密封性差，水分損失率偏高等等無規律問題依然突出；
2、試驗工作存在較多不完善的地方，特別是臺賬部分存在使用版本過時，記錄不完善等現象。20xx年將著手完善實驗室管理及技術分析臺賬，做好儀器設備包括玻璃器皿的鑒定工作，進一步規范管理；
3、化驗分析中藥劑和玻璃器皿使用和操作不規范在化驗分析測量過程中，化驗試驗室可能使用了精度不符合試驗要求的玻璃量具或者基本操作不夠規范，導致分析結果的可靠性與準確度下降，要加強全能操作培訓；
4、加強試劑尤其是低濃度標準樣和有機試劑普遍存在有效期設置過長的問題的管理，避免因藥劑變質或濃度變化引起試驗結果的偏差，加強對照有關標準，確定符合規范的試劑和標準樣品有效期；
5、管理方面有一定的差距，沒有形成一個良好的管理理念及流程，需要協調的工作落實不到位；
6、對于一些問題沒有及時反映，給自己工作上帶來被動，也給領導工作添加不必要的麻煩，要加大在此方面對自己的要求，按照相關的管理制度嚴格要求自己；
一年來的工作，工作中存在一些問題和不足，距離領導的要求還有一定的差距。在今后的工作中，將一如繼往地嚴格按照領導的的`要求，以此促進班級工作的全面進步。
四、 20xx年工作計劃
1、做好化驗儀表的監督工作，使化驗在線儀表發揮出高水平的監督作用。監督做好化驗在線儀表的維護工作，特別是對機組啟動階段儀表的校驗和維護，保證儀表測量數據的準確性和可靠性；
2、繼續做好燃煤采制化的工作，提高采制化工作水平，燃料的質量化驗等工作，并協調各專業、各部門努力提高水汽、油燃料和灰等的質量和各項技術指標；
3、做好油質化驗工作，重點做好機組檢修階段油質的油水分及變壓器油工作，及時發現油質異常，積極查找異常原因，提高油的品質，延長油品使用壽命；
4、重點推進化驗試驗室標準化工作，從硬件配備、試驗室環境改善、人員管理、設備管理等方面提高水平，使各項化驗工作更加規范化、標準化；
5、完善化驗技術各項標準，完善配備新的標準和試驗方法。嚴格執行崗位標準，提高化驗工作水平。
6、規范化驗方法，使用分析儀表，淘汰手工比色分析方法，提高機組啟動階段鐵、銅含量分析的準確性，防止設備的結垢和腐蝕；
7、確定外來煤樣制作間工作場所，安裝、調試好制樣機，為我司更好規范化大輪煤樣制樣、化驗，數據更有說明力；
8、根據發電廠要求，完成水、煤、油試驗分析工作和有關的大宗藥品驗收試驗，提供相應試驗報告，為電廠生產運行服務及結算依據；
9、做好工業酸、堿、阻垢劑、石灰石粉等驗收；
10、根據生產，做好一、二期四臺機組水、汽系統銅鐵查定工作及#1、#2機組內冷水緩蝕加藥處理；
11、做好一二期脫硫工藝化驗、二期10臺磨機煤粉細度化驗、一二期入廠煤、入爐煤、入爐漿等等日常的各項指標化驗；
12、做好一二期每臺機組灰、渣可燃物化驗及化學運行、在線儀表、所用各種化學試劑配制、標定；
13、抓好班組安全培訓和員工技術技能培訓，提高員工的安全素質和技能，培訓合格全能化驗員；
14、及時完成領導交辦的其它工作任務。
電廠實習工作總結 10
一、實習內容：
我們在老師的帶領下坐上了開往保定熱電廠的大巴，進行了一次短暫而有意義的實地參觀認知的實踐活動。
保定熱電廠位于保定市西郊，建于1958年，是一家具有悠久歷史的電力企業，一進大門我們就看到了高高聳立的三根煙囪，由右至左逐漸更新，其中最右的煙囪上清晰地寫著1959四個數字，彰顯著它見證過半個世紀的歲月，在教學樓前強調了注意事項后，我們一行人戴好安全帽，在講解員的帶領下向廠區內部進發。
我們先參觀了除塵和脫硫車間，聽老師傅講解后我們才知道，原來電廠需要的水質極高，比我們平時喝的純凈水的純度還要高上很多，接著我們看了架在運煤專列線上的輸煤帶，雖然輸煤帶是全封閉的，但是通過講解我還是可以想象的到煤是如何被篩選分離的過程，然后我們又了解了除塵煤斗等設施，這時天氣有些轉陰，似乎要下雨，老師傅加快了節奏，帶領我們穿過一段通道，上到了三樓的'平臺上參觀電廠的核心部分？？鍋爐，在密密麻麻的管道包圍下我很難看到想象中的圓形的鍋爐部分，講解員師傅給我們講授了鍋爐的運行原理，管道內的氣壓，燃煤量等，使我真切的感受到了這個龐然大物運作起來時的威力。
從鍋爐的平臺我們直接進入了汽輪機和發電機室，那是個很大的鋼結構車間，足以抗8級地震，這個車間最大的特點就是噪音極大，溫度極高，兩個人面對面都聽不見對方的聲音，我們和老師傅的交流大多依賴的是手勢和口型，出來后我們來到了變電部分，據講解這里的電壓可高達110KV，管理極為嚴格，因此我們只能是遠遠觀望一番。
在這之后我們于6月23日回到學校參觀了動模實驗室的動態演示，在這里老師展示了鍋爐，發電機等的工作原理，再配合實驗室老師的詳細講解，使我基本了解了一套電力系統的運作流程。
緊接著我們又在學校觀看了電廠工作流程的視頻，該視頻總共分為十多個部分，分別講解了鍋爐，汽輪機，發電機，變電部分等各個電廠重要設施的詳細運作流程，使得我們在電廠參觀時沒有了解到的知識架構更為豐富。
二、實習收獲與體會：
通過熱電廠的實地參觀，動模實驗室的講解以及學校的視頻演示，我了解了熱電廠的基本構成和運作流程，和之前學的電力統計，電力市場概論，電力負荷預測，供用電管理等科目相結合，有了進一步了解，比如電力統計中的移動平均法預測下一年的各個季度的發電量，設備出力和可調小時數等數據，再比如供用電管理中，通過供電局的調度發出指令，命令機組的啟動和停用，這次我們看到了真實的機組，也見識了中央控制室，使我們把想象中的書本知識和真實的設備連接起來，形象化了書本中的內容，使得我們有興趣去了解更多的電力方面的知識，甚至相關的經濟行情，我和老師傅的交談過程中，了解到了標準煤炭的單價為850元左右每噸，聽動模實驗室老師講解時了解到鍋爐的燃燒溫度，耗煤量等指標，使我深深地領悟到所有的學習其實都是為工作，為經濟，為真正的社會建設而服務的，使我有了很強的步入社會的感覺，我想這就是實習活動的真正要義所在吧。
電廠實習工作總結 11
進入大學三年級，系里為了我們更好的認識與了解專業知識，獲得與專業有關知識技能，接受實習單位文化熏陶，了解公司管理模式。進一步加深對行政管理理論知識的理解，進一步熟悉行政管理理論和技能在實踐中的應用。以讓自己理論知識更加扎實，專業技能更加過硬，更加善于理論聯系實際。培養良好的職業道德和正確的就業觀，強化勞動觀念和紀律觀念。鍛煉艱苦奮斗的精神，踏踏實實的工作 態度和團結協作的能力，培養勞動意識和職業素質。學習如何處理人際關系，如何待人接物，開闊視野，增長見識，在實踐中了解社會，為走向社會打下堅實的基礎。我們參觀了大唐灞橋熱電公司。
一、對火電廠的總體認識
第一次來熱電廠，當天上午，廠內工人老師向我們簡單介紹了一下電廠的基本歷史，還有就是發電的基本原理。然后老師帶領我們去參觀了下電廠的主要部分——鍋爐。本以為電廠會是非常嘈雜，環境極為惡劣，通過老師的詳細介紹，我才明白原來現在的熱電廠并不是到處都是機器的翁名聲、處處烏煙瘴氣、煙囪黑煙滾滾，而且不是像想象中那樣站在鍋爐旁就熱的要死。在廠里參觀了一會，驚訝的是為什么這么大的工廠里卻見不著幾個人，而且這里的道路比我們學校還干凈，連樹葉子都沒有。然后我詢問了老師，老師告訴我們，現在的電廠從煤到發出電幾乎都是全自動的，人只需要不看著計算機就行了，而且這里的道路還有管道經常有人清掃，所以非常干凈。經過第一個早晨的參觀，我已經對電廠有了特別的認識�，F在的熱電廠基本上都是自動化了，室中心的幾臺計算機就是對他進行控制的，而工作人員的人數只需要幾個了，只要控制計算機就可以確保機器的正常安全運行，比起原來的舊電廠，現在的自動化程度大大提高，所以電廠的技術人員越來越少了，當然對他們的要求也是越來越高，直接帶來的就是效益的越來越好了。
二、電廠的生產過程
火力發電廠的生產過程實質上是四個能量形態的轉換過程，首先化石燃料的化學能經過燃燒轉變為熱能，這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內完成；再是熱能轉變為機械能，這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成；最后通過發電機將機械能轉變成電能。
�。�1）原料
火力發電廠的原料就是原煤。原煤一般用火車運送到發電廠的室內儲煤場，還有一少部分是通過汽車送往露天煤場，再用輸煤皮帶輸送到煤斗。原煤從煤斗落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉，并同時鼓入干燥的一次風來輸送煤粉。
�。�2）鍋爐
形成的煤粉空氣混合物經分離器分離后，合格的煤粉經過排粉機送入輸粉管，通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風機送入鍋爐的空氣預熱器中加熱，預熱后的熱空氣，經過風道一部分為一次風送入磨煤機作干燥以及送粉之外，另一部分二次直接引至燃燒器進入爐膛。燃燒生成的高溫煙氣，在引風機的作用下先沿著鍋爐的倒“u”形煙道依次流過爐膛，水冷壁管，過熱器，省煤器，空氣預熱器，同時逐步將煙氣的熱能傳給工質以及空氣，自身變成低溫煙氣，經除塵器凈化后的煙氣由引風機抽出，經煙囪排入大氣。如電廠燃用高硫煤，則煙氣經脫硫裝置的.凈化后在排入大氣。
煤燃燒后生成的灰渣，其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來，沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態渣，最后由排渣裝置排入灰渣溝，再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細小的灰粒（飛灰）則隨煙氣帶走，經除塵器分離后也送到灰渣溝。鍋爐給水先進入省煤器預熱到接近飽和溫度，后經蒸發器受熱面加熱為飽和蒸汽，再經過熱器被加熱為過熱蒸汽，此蒸汽又稱為主蒸汽。
（3）汽機
鍋爐產生的蒸汽（16.67mp0.537℃）通過自動主汽門、調速門，進入汽輪機高壓缸（蒸汽 3.5 mp0.350℃），然后再回到鍋爐過熱器（蒸汽 3.5 mp0.537℃），經過聯動門進入中壓缸（蒸汽 0.5 mp0.277℃），送入低壓缸（蒸汽 0.0057 mp0.30℃），然后進入凝結器凝結成水，通過凝結泵送入低壓加熱器（水 120℃），再通過除氧器出去水中氧氣，然后送入前景泵，經過給水泵把壓強提高到21~22 mp0，然后通過三臺高壓加熱器把水的溫度提高到280℃，再通過省煤器把水的溫度提高到320℃，這樣就可以再次送入汽包內，經過下降管到爐底，然后經過內部的上升管吸收熱量形成水蒸氣，水蒸氣再通過過熱器、減溫器又一次通過汽輪機，這樣就形成了一個完整的循環。
�。�4）電氣
汽輪機的轉動帶動了發電機轉動，帶有磁場的轉子在發電機里轉動便生產出了電。發電機的磁場是通過給發電機轉子上纏繞的通上直流電而產生的，而在開始發電前，此直流電是通過外部給供電的，而當發電機開始正常工作時，此電流是將發電機發出來的電經過勵磁變壓后整流濾波送入發電機的。發電機發出來的電經過升壓后接入電廠母線上，最后將母線上的電再接入電網，就這樣發電廠送出了他們的產品。
三、總結
通過這次見習我學習到了許許多多的實踐知識，第一次直接面對電廠極其相關行業的產業，了解了火電廠的大致情況。在當今的這個經濟迅猛發展中的中國，電力有著起不可動搖的地位。而隨著知識經濟的到來，科學技術日新月異，給各個方面都帶來了巨大的變化與發展，當然也包括熱力發電廠。
作為一名的大學生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動手能力還很弱的情況下，我更樂意從最基本的東西學起、做起，比如元器件的認識與焊接等。每位老師對我都能盡心盡力地指導和幫助，都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處，一點一滴的溫暖讓我很感激他們。
通過了這次認識見習，我對環境工程在大氣污染控制方面有了很深刻的認識，也對自己的就業前景充滿了希望。因為人類的生存要依賴環境，而保護環境這一重任即將落到我們肩上，因此我們必須認真學習專業知識并掌握好所學的專業知識，在實踐中磨練自己，使得所學到的專業知識可以融會貫通，懂得學以致用，讓自己成為一名合格的環境工作者、一名合格的環境工程師，為人類的環保事業做出貢獻。
電廠實習工作總結 12
從20xx年12月開始至今，受公司的安排，我們一直在外進行崗前培訓和跟班實習，在整個實習期間，我們分別在火電廠跟班實習和電網仿真機培訓中心進行仿真機培訓，整個培訓過程雖然單調但是充實。整個培訓過程總共可以分成兩個階段：
第一階段，我們結合公司的安排，在發電廠進行汽機、鍋爐、電氣三個專業的實習。我首先按照公司制定的學習計劃，對原主崗位（鍋爐專業）進行學習。根據自己的運行經驗和以往的實習經驗，我首先對鍋爐的總流程進行熟悉和了解。包括風粉系統、給水系統、主蒸汽系統、再熱蒸汽系統等。在沒有接觸設備的時間就進行系統圖理解和記憶，并反復的熟記規程、設備操作步驟、理解記憶設備的保護參數、設備結構等，并初步理解設備和系統的事故處理，鍋爐升爐和停爐的基本步驟和基本控制方式；在與師傅的交流中，我重點了解了在實際運行過程中設備的實際運行狀態，基本的缺陷消缺和臨時設備消缺熱備用時設備的安全措施等；汽機專業中，同以往實習的過程一樣，首先對系統圖紙、規程進行理解、記憶，背誦，然后花了大量時間結合系統圖紙對系統進行跟巡。汽機系統包括主蒸汽系統、凝結水系統、除氧給水系統、抽氣系統、主機潤滑油系統、小機蒸汽系統、小機潤滑油系統、EH油系統、循環水系統、開式水閉式水系統、高低加疏水系統等等，做到了對系統的熟悉和了解。在電氣專業實習過程中，由于電氣專業相對我來說比較陌生，理論也比較抽象，并且沒有實際操作經驗，我主要對電氣的系統圖、系統接線方式，及對電廠各母線及其設備的倒送電有了初步的了解。
在第二階段中，我們在華中電網仿真機培訓中心進行仿真機操作培訓。在這個階段中，我們反復的進行機組的全冷態滑參數開機、滑參數停機、單個系統啟停訓練；汽機、鍋爐、電氣三個專業的事故處理；并對各專業各種操作進行考核。
通過兩個階段的學習和了解，掌握了各設備和系統運行的相關性，對汽機鍋爐電氣的協調啟動及配合方式得到進一步的了解和鞏固，在操作方面和反事故處理能力上得到了進一步的提高。在余下的實習和學習過程中，我打算：
一、在本階段的基礎上，進一步的理解和加深對鍋爐、汽機、電氣各設備的了解，熟悉設備的運行特性和調節方式；
二、進一步對系統進行理解和記憶、熟悉設備的.備用倒換、熟悉各設備的定期倒換維護制度，熟悉設備特有的保養方法；
三、進一步對規程和系統圖進行理解和記憶，更加熟悉三個專業各設備的保護定值；
四、學習各專業的系統事故處理和設備的事故處理，結合實際，進一步進行事故處理的預想和演練，爭取在以后的運行操作過程中能達到熟練的水平。
五、對汽機、電氣專業進行加強學習，爭取能在達到全能值班員的水平，為以后的實習打下基礎。
經過以上兩個階段的實習，我覺得基本掌握了鍋爐、汽機、電氣各設備的安裝位置、設備的連接方式和在系統中設備起到的作用，熟悉了熱動專業各設備的基本原理及其調整方法，并對三個專業的協調運行、設備調整及其一般事故處理有了一定的了解，并基本了解了部分設備在消缺過程中怎樣倒換，并了解在和備用設備倒換過程中對機組整體的影響，單個設備解列和隔離的操作等有了較深的認識。在本階段過程中，我完成了公司安排的實習任務，并通過考核，以優秀的成績向公司交出答卷。
從整個實習的時間安排來看，實習時間短，實習任務重，內容多。這就需要我們加強時間安排，加緊時間的利用和提高效率。在整個的實習過程中，我雖然完成了公司的安排的實習計劃，但是整個實習過程自己還不是很滿意。公司安排的運行規程考核比較多，所以很多時間為了達到考核標準，就反復的對規程和系統圖進行熟悉，反而對許多課外的專業輔導書籍、專業理論書籍等知之甚少，個人理論方面沒有提高太多。
下一步的安排計劃：加強理論知識的學習，除運行規程和系統圖紙之外，加強對專業輔導書籍的學習，爭取對各系統的設備的原理進行全面的了解，進一步對本廠的系統進行理解學習，熟悉本廠的設備和實習電廠的設備有什么不同，了解本廠個專業系統連接。進一步了解鍋爐、汽機、電氣的實際的運行方式，和師傅們了解鍋爐、電氣、汽機運行過程中各設備的運行屬性；學習主機監盤，特別對鍋爐燃燒系統和制粉系統的監視進行重點學習；學習汽機、電氣、鍋爐輔助設備的開、停，并掌握學習各專業輔助設備的啟動和停止與仿真機上的實際不同操作，并了解三大專業具體啟停過程中現實設備的經驗操作；進一步學習鍋爐汽機和電氣專業的事故處理，在自己經驗的基礎上結合新設備，新系統進行區別，掌握不同，達到初級事故處理水平；學習本廠鍋爐、電氣、汽機設備現場設備，盡可能熟悉三大專業的設備現場連接，學習本廠個專業的規程，理解各設備的保護定值和運行方式，加快實習步伐，為我廠今后的機組安全經濟運行打下基礎。
電廠實習工作總結 13
從七月五號入值到現在，已經接近兩個學的時間，在這段時間里，我們經歷了許多，也學會了許多。
很感謝公司的培訓，剛剛入值的時候，我們就在生產辦公樓會議室集中學習了一個多星期，這段時間里許專工帶領大家學習安規和燃運運行規程，并多次抽空帶領大家下現場參觀設備，而后有安排了李巧偉主值帶領大家進行了輸煤系統學習。在這段時間我們對輸煤有了一定的了解，也對這項工作有了一定的興趣。
由小題大作到處事冷靜，當我們剛剛開始自己單獨工作的時候，見到跑偏我們呼叫程控，遇到大煤流我們不知所措，找不到開關控制柜我們呼叫程控。有時候對他們來說是小事，可是我們卻覺得很難，我們這種小題大做的舉動也影響了主值對現場的掌控，給工作增加了不必要的困難，在一個月的不斷學習過程中在班長的指導下，對事故和非事故有了一定的了解，也能客觀的看待問題，處理問題。
從懂得到不懂，剛剛進入到班組，班長叫我們跟我們的師兄進行一對一的學習，這個過程我們又對現場的設備和運行中的注意事項進行了學習，跟著師兄我們沒有一點壓力，有了問題他們都會處理，這段時間我們覺得自己差不多了，于是我們開始自己運行，自己檢察，沒有了師兄的陪伴我們走的路覺得壓力好大，每個動作，每次檢查都做的很仔細，當自己身上有了責任有了壓力的時候才真的理解什么叫做經驗，面對一些問題我也總是手忙腳亂，這時我才知道原來我們學的東西還是不足的，我們要在一段時間里將自己的書本知識不斷地轉化為現場的實際經驗。
前段時間我們經歷了臺風，這也是我第一次接觸，所有的門都關了起來，轉運站里面很熱，我們那晚斷斷續續的上了一夜的煤，當時風雨都好大，我們要做好一切措施，特別是防止煤粉的自燃，我們不停地要穿梭在轉運站之間，隨時向程控匯報情況，我們不停的聽到斗輪機的司機說風好大，每次都是堅持到斗輪機被風搖晃的實在不能取媒時才停下來，班長這時候不斷地告訴他們要時刻注意風速，保證自身安全，我們也受到班長的`指令當時風太大了，班長告訴我們巡檢過后盡量去轉運站，保證人身安全，讓我們的心里覺得很溫暖。
通過兩個月的工作，我也發現了自身存在的很多缺點與不足。例如與同事們溝通少，學習工作的主動性不強，工作時缺乏思考，也不注意總結，尤其是在工作中細心不夠，又容易急躁，在很多事情的處理上都不成熟，做不到統籌規劃。這些都是導致工作出現錯誤、給同事帶來麻煩的主要原因。在今后工作中，除了一如既往地聽從班長安排，虛心向師兄學習他們對待工作的認真態度和強烈的責任心外，也應該加強與師兄之間的溝通交流，通過不斷學習和總結增加自己的知識面，逐步加強和豐富自己的專業知識的學習，努力提高技術水平，以至把每一項工作都做到位、做好。同時更應該加強個人修養，修正自己的行為，自覺加強學習。
在工作中我們也發現設備存在一些歷史性的遺留問題，多現場的安全生產造成一定的影響，大的問題比如電除塵沒有水噴淋，有時候除塵器無法投運，使得轉運站的灰塵特別的大，小的問題比如現在轉運站和棧橋的燈有部分已經損壞，特別是T6轉運站的采樣間沒有燈光，黑天的時候光線太暗，給檢查造成困難，容易發生采樣堵媒，影響運行，我們期待領導能依照實際情況解決我們輸煤生產中現實存在的問題。
電廠實習工作總結 14
通過在廠的近四個月實習，我了解了20xx的總體規劃以及20xx所處地位和作用，同時從大概到具體的了解并掌握了20xx廠的基本構成和運作流程，了解汽輪機、發電機等各主要設備的運行參數、基本結構和工作原理以及各部分在發電過程中的作用。同時從運行部的學習中、工作中掌握、收獲了很多的東西，無論是具體的業務，還是各類組織活動，以及為人處事的好多道理，這些都將成為我人生中的一筆寶貴的財富。
從進運行部開始，我便開始學習電廠的三大系統圖，但是畢竟是學有所長，更何況自己對熱電廠是從零開始的，更加促使我要刻苦學習，對于圖紙和工廠都需要得到師傅們的提點。
師傅們詳細的為我解答圖紙的時候，我不僅仔細的聽師傅們所講解的內容，而且我還注意到了老師傅們完全是脫離系統圖紙給我認真講解，對電廠的部件，裝置都如數家珍，可以準確的說出涉及到的每個參數，甚至根本不用思索就可以報出有些管道內的壓力值，對每個環節可以流暢的依次詳細的說明，這點令我很是佩服，這體現出那些老師傅們在平時做過很多的功課，是非常認真負責的在對待自己的工作，平時不斷地練習，記憶，因而即便已經年過不惑，但是對份內的工作依然可以做到如此令人敬佩之地，這是我缺少的也正是要學習的地方，我們當代的大學生大多生于80后，缺乏的就是一種對工作，生活負責的精神，往往得過且過，沒有持之以恒的毅力，對很多事情不夠認真，在這里我學習到了這種精神，我會把它貫徹到自己的精神統治力中，使它成為自己今后做事情，對待生活的基本態度。
去20xx廠運行部實習和其他部門不同，需要高度注意廠區的紀律，規則，佩戴安全裝備，使我感到一種很正式的氛圍，這給平時散漫的我們上了很好的一課，增強了我的紀律意識，提高了今后工作中的危險意識，因為電廠中的每個環節都是高危的作業環境，稍有不慎就會對自己對企業，以致對國家造成巨大損失，所以我在學習完系統圖，跟隨老師傅們去下工廠近距離了解設備的時候，最大可能的保證安全。
此外，這次了解的很多20xx廠的核心知識為我今后有機會進入電廠工作奠定了基礎，有了一個心理上的`準備，不僅僅是知識層面的，還有很多其實感受后的領悟。例如我們一提到電廠就感覺福利待遇都很好，而且電力系統是一個高盈利的行業，其實我們聽老師傅介紹說，中國大多的電力集團實際上處于虧損的狀態，只是國家為保證電力這一支柱產業的穩定，每年補貼很多錢，而電廠的職工其實也不都是高待遇的，也要看地區看職務等具體情況，這番話一改我們往日對電力系統的觀念，使我們不久的將來就業時可以冷靜的思考，從而選擇出適合自己的職業，不對電廠等電力系統的職位過份的追求，從這一方面也可以優化資源配置，為國家的各行各業招聘適合的人才起到積極影響。
這次的20xx實習雖然給我的動手機會不多，但是仍比整日坐在教室內紙上談兵要強許多，尤其是對有些男生有很好的影響，比如我就對機械裝置感興趣，動手能力比較強，當我看到真實的汽輪機，發電機，閥門，壓力表等實物時，我對這些裝置的參數，性能，運行原理等的實際問題的興趣極大的提高，不時地向老師傅提問，我覺得在這種環境下學習對我來說效果是最棒的，同時印象也是最深的，可以說我幾乎不用事后再復習，都可以當場記住主要內容，而且會保持多年，如果我畢業后進入電力系統的話，這會為我今后的工作奠定一定基礎的。
以上就是我通過這次熱電廠實習，參觀動模實驗室，觀看視頻三部分組成的認知實踐活動得到的一些心得體會，獲益良多，我在此衷心感謝給我這次實踐機會的所有領導和老師。
電廠實習工作總結 15
20xx年發電廠工作多、任務重、安全管理工作艱巨，由于xxxx廠減產，發電廠機組運行方式發生改變，但隨著#1、2鍋爐技術改造、#3、4脫硝工程、無塵化系統改造工程的進展，大量外包工隊伍進廠施工，給安全管理工作帶來一定壓力，但安監科和各分場安監人員共同努力，確保了發電廠的安全形勢�，F總結如下：
一、電廠安全工作總結：
加大安全隱患排查和治理的力度，按照公司《安全生產閉環管理辦法》的要求，重點加強安全隱患的閉環管理。截止目前共排查隱患105條，其中設備方面90條，系統方面10條，人員行為規范方面5條，按照“五落實”的原則，已整改105條，完成率100%。對隱患未按通知單要求閉環整改的，對專業主任進行了處罰，共從安全帳戶中考核1800元，有力促進了隱患整改。同時按公司“花錢買隱患”的要求，下發《發電廠隱患手機信息匯報制度》，要求各崗位人員通過手機信息的形式及時匯報，對及時匯報重大隱患和認真排查安全隱患的人員共獎勵25630元。
進一步梳理安全管理制度并匯編成冊，并認真貫徹執行。今年新修訂《外包工程項目安全管理辦法》、《事故約談制度》等共6個安全管理制度。為了更好地將各管理制度貫徹到職工，從領導干部開始就制度內容進行培訓和考試，從上半年開始，要求各安全生產管理人員首先對《危險點預控票及管理規定》考試，共有79人參加考試，考試成績80分以下20人進行補考。并要求各分場派駐安全員每周帶領分場領導學習廠部下發的安全管理制度，安監科不定期抽察。認真執行事故約談制度，共對部門發生安全事故的5名分場領導進行事故約談，強調各級領導一崗雙責、管生產必須管安全的原則。
緊扣安全生產實際情況，對班組考核細則做了部分修改。增加了50分的加分項目，取消一班組的獎勵，同時二、三班組的獎勵額度也相應做了修改，充分調動了主力班組人員的積極性。對臺帳記錄進行優化調整，減輕了一線班組不必要的負擔，將考核重點向現場規范情況轉變。加強與基層班組人員的.交流溝通，共召開不同層次人員的座談會10次，并提出了解決問題的相應舉措。發揮各專業主任在班組創建工作中的管理和指導作用，減少了重大失分項目。第三季度全廠88個班組共有5個班組由一升到二，三個班組達到四，實現了消滅一，出現四的年初目標。
全力推進“三講一落實”活動的開展。加強班前會、安全日活動的檢查，重點抽查風險控制方面的內容。
按照公司安全大檢查文件的要求，規范安全檢查的形式和落實。對參加安全檢查組的人員重新梳理，堅持以專業人員為主，組長每月組織一次檢查，按照安全質量標準化要求，檢查前制訂專業檢查表，持表檢查，追求檢查效果，杜絕走過場的現象。根據季節特點及上級要求共組織各類檢查21次，查出問題516條。
強調制度的流程化和規范化，制訂了外包工程安全管理流程和方案措施的會審制度，要求所有措施必須先組織會審，與會人員簽字后再履行審批手續。
加強安監人員隊伍建設，制訂考核辦法，定期對安監人員進行業務培訓，提高技能水平。夯實安監站科業務基礎，規定所有安監人員參加注冊安全工程師考試，兩年內完成所有科目考試。
加強無塵化工作的檢查監督及考核力度，四月份在發電廠成功召開了公司地面單位無塵化、精細化工作現場會，輸煤系統無塵化工作有了較大提升，環境得到一定改善。
二、存在的主要問題及明年安全工作計劃
職工行為不規范、安全意識淡薄、現場大量存在“三違”現象，是造成事故的主要原因。隨著煤炭形勢持續下行，職工收入增長速度放緩，思想不穩定，安全形勢會更加嚴峻，安全管理工作任重道遠。
外包工程安全監督有待加強規范。外包工程施工人員素質較低，動態管理難度大，事故充分暴露出外包工程安全管控能力弱的問題，明年脫硫除塵工程也屬于總承包性質，將按照國家有關法律法規，明確安全各方責任，加強與承包方的溝通協調，做好發包方安全管理工作。
個別安全管理制度存在不合理、與實際情況脫節的問題，造成在實際執行過程時不到位�，F在已經對事故責任追究與考核、安全帳戶管理等內容開始著手討論修訂，適當提高考核標準，按照規定從嚴治企。
安監人員的技能水平和現場監督作用需要提高，個別安全員，特別是班組安全員不會管、不敢管，沒有盡到職責。明年將出臺安監人員考核辦法，實行末位淘汰制，堅決將不合格、不盡職者淘汰出局，將具備專業知識、大膽管理、敢于碰硬的人員選拔到安監崗位上來。
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