環(huán)境學(xué)專業(yè)實習(xí)工作總結(jié)范文
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編精心整理的環(huán)境學(xué)專業(yè)實習(xí)工作總結(jié)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)境學(xué)專業(yè)實習(xí)工作總結(jié)范文1
7月15日至8月15日，我在##市##縣環(huán)境監(jiān)測站參加暑期研究生社會實踐學(xué)習(xí)。按照環(huán)境監(jiān)測站對《##縣環(huán)境監(jiān)測站計量認(rèn)證及監(jiān)測能力建設(shè)》實踐項目的總體計劃安排，與相關(guān)人員從環(huán)境監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)測點位、采樣技術(shù)、測試方法、監(jiān)測數(shù)據(jù)、監(jiān)測質(zhì)量管理等方面進(jìn)行了環(huán)境監(jiān)測管理和技術(shù)上的交流學(xué)習(xí)、探討互動。另外還學(xué)習(xí)了##縣環(huán)境監(jiān)測站關(guān)于計量認(rèn)證、實驗室資質(zhì)認(rèn)證和質(zhì)量管理體系建設(shè)的《質(zhì)量手冊》和《監(jiān)測站工作程序性文件》，加深了對監(jiān)測程序的了解認(rèn)識。
此次暑期社會實踐對我研究生階段的學(xué)習(xí)工作大有裨益，以下是對社會實踐長豐環(huán)境監(jiān)測站之行的認(rèn)識、體會、心得，與大家分享。
古人曰：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，研究生社會實踐給我提供了一個接觸基層感受實際的寶貴機(jī)會去促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)，在實踐中見世面，增才干�；鶎由鐣軌蚍答伣o我們社會得需求并指導(dǎo)我們進(jìn)行相關(guān)研究，為我們的科學(xué)研究選題和立項提供豐富的背景素材。通過校外專業(yè)實踐，切實了解專業(yè)的社會需求點，以及自己知識結(jié)構(gòu)中需要加強(qiáng)提高的部分，返回校園后能針對性地補(bǔ)充和鉆研，這樣就可以在解決實際問題中不斷提高并實現(xiàn)服務(wù)社會的本領(lǐng)。實踐出真知，研究生應(yīng)把自己的所學(xué)專業(yè)理論融入到實踐中并接受檢驗，在實踐中成長成才。
沒有相關(guān)工作經(jīng)驗，可能是大部分研究生就業(yè)的一個先天不足的劣勢。而研究生校外專業(yè)實踐可以積累工作經(jīng)驗，幫助我們獲得相對優(yōu)勢，在競聘過程中社會實踐的經(jīng)歷和經(jīng)驗肯定比傳統(tǒng)的專業(yè)實習(xí)、參與項目更具有說服力。
另外還可以增加就業(yè)機(jī)會，一方面實踐單位就是用人單位，實踐的過程就是試用的過程;
另一方面研究生在實踐中可以收集就業(yè)信息或者直接與用人單位接觸。
研究生校外社會實踐是一個鍛煉交際能力，學(xué)會與人和諧相處、有效溝通的絕佳機(jī)會。在報到實踐單位以后，就要積極地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，融入單位群體當(dāng)中去，虛心學(xué)習(xí)，和睦相處;良好的社交心理素質(zhì)與人際交往技巧不是與生俱來的，只能從個人社會化的過程中學(xué)習(xí)和體會。另外通過自己的親身經(jīng)歷，結(jié)合實踐中不同階層人士的奮斗經(jīng)歷和成功案例，還可以準(zhǔn)確定位自己的社會角色，幫助自己做出階段性的職業(yè)規(guī)劃和長期的人規(guī)劃。
環(huán)境監(jiān)測是環(huán)境保護(hù)的“耳目”，通過測試獲取的監(jiān)測數(shù)據(jù)是描述和評價環(huán)境質(zhì)量的基礎(chǔ)資料，也是環(huán)境執(zhí)法、監(jiān)督、決策、管理、服務(wù)的依據(jù)。從原始數(shù)據(jù)的獲取、記錄到運(yùn)算、整理過程中，環(huán)境監(jiān)測站的團(tuán)隊精神和認(rèn)真細(xì)心的工作態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。作為一名研究生要腳踏實地，勤于觀察，善于學(xué)習(xí)，不斷提高從日常試驗數(shù)據(jù)中敏銳捕捉有效信息的本領(lǐng)和分析問題、解決問題的能力，避免科研試驗中哪怕是個小小環(huán)節(jié)負(fù)面影響到最終客觀“產(chǎn)品”的可能。
環(huán)境監(jiān)測技術(shù)是在環(huán)境分析等學(xué)科的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。近年來國家為了有效從源頭上控制污染，推行了清潔生產(chǎn)，環(huán)境監(jiān)測站要想對企業(yè)的環(huán)境污染情況及時跟蹤監(jiān)測，熟悉企業(yè)的生產(chǎn)工藝就能夠幫助他們更好的了解排放污染物的生產(chǎn)環(huán)節(jié)，并去監(jiān)測污染物的排放情況。
學(xué)科交叉促進(jìn)了監(jiān)測技術(shù)的更新進(jìn)步，生產(chǎn)工藝和設(shè)備的革新?lián)Q代。現(xiàn)在我們在試驗研究中，交叉學(xué)科技術(shù)的互動利用也許能夠減小試驗成本，快捷高效地讓思路豁然開朗難題迎刃而解。
環(huán)境學(xué)專業(yè)實習(xí)工作總結(jié)范文2
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，短短兩個星期的實訓(xùn)生活無聲無息的接近尾聲了，然而實訓(xùn)的過程還歷歷在目。
我們的監(jiān)測項目是對我們學(xué)校的人工湖進(jìn)行監(jiān)測，測出各個指標(biāo)并給出相應(yīng)的治理方案。
兩個星期的實訓(xùn)時間，讓我學(xué)到了很多東西，不僅使我在理論上對環(huán)境監(jiān)測整領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識，在實踐能力上也得到了提高，明白了作為一名新時期的高專技術(shù)人才一定要做到了學(xué)以致用，更學(xué)到了其它很多為人處事的道理，這些對我來說受益匪淺。除此以外，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點。又一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用，理論與實際的相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個初審吧!這次實習(xí)對于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺，在短短的兩個星期中讓我初步從理性回到感性的重新認(rèn)識，也讓我初步的認(rèn)識這個社會，對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石。
作為一名大二的.學(xué)生，經(jīng)過一年多的在校學(xué)習(xí)，對程序設(shè)計有了理性的認(rèn)識和理解。在校期間，一直忙于理論知識的學(xué)習(xí)，沒有機(jī)會也沒有相應(yīng)的經(jīng)驗來參與項目的開發(fā)。所以在實訓(xùn)之前，環(huán)境監(jiān)測對我來說是比較抽象的，一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所要的基本步驟也不明確。而經(jīng)過這次實訓(xùn)，讓我明白一個完整環(huán)境監(jiān)測的流程，必須由團(tuán)隊來分工合作，并在每個階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。
經(jīng)過這次實訓(xùn)，我對環(huán)境監(jiān)測有了更深一步的了解與深入，對相應(yīng)的工作原理認(rèn)識也有了大大的提高。以及如何使用不同的方法針對相應(yīng)的實際情況進(jìn)行處理。
我感受最深的，還有以下幾點：
其一、實訓(xùn)是對每個人綜合能力的檢驗。要想做好任何事，除了自己平時要有一定的功底外，我們還需要一定的實踐動手能力，操作能力。
其二、此次實訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。我對此話深有感觸。
再次，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在短暫的實習(xí)過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的教育與實踐的確是有一段距離的。監(jiān)測化學(xué)或是治理技術(shù)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它需要理論的指導(dǎo)，但是它的發(fā)展卻是在實踐中來完成的。
“千里之行，始于足下”，這是一個短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自老師和同學(xué)們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富。在此次實訓(xùn)過程中我是第三小組的負(fù)責(zé)人，其間的管理與工作責(zé)任心的重大讓我深刻了解到，在工作與管理中與同學(xué)，在工廠實訓(xùn)與工人師傅保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛�，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。
突然想起魯迅先生的一句話：這里本來沒有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接著又要啟程去另一個陌生的地方。
在不久就要踏上人生另一旅程的時候，有時不免會感到有些茫然，感到無助，但生活的路誰都無法預(yù)設(shè)，只能一步一步摸索，但只要方向正確，不要走入歧途，走哪條路都走向光明。
作為初涉社會的開端，這里有許多回憶和聯(lián)想，面對殘酷的現(xiàn)實社會，每個人都無法選擇逃避，除了勇敢面對，我們也無從選擇!
走向明天，我依然走我自己!不再茫然……
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