研究生實習總結
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編為大家整理的研究生實習總結 ，希望對大家有所幫助。
研究生實習總結 篇1
x月x號，開始了我們在L中的實習生活。那天早上我們起了個早，背著一個忐忑不安的心過去實習學校，緣于這是我的第一次實習。這周實習內容主要是認真聽課并且適應環境。
（一）認真聽課，多做反思
在L中，很榮幸跟著l校長和l老師在高三實習。高三的課是以復習基礎知識和講解練習為主。這就要求學生勤記筆記和勤做練習。L校長帶的班級是創新班，學生基礎比較好。因此l校長在講課的時候會重點突出。
L校長在處理“鐵及其化合物的性質及應用”的時候，首先與學生一起回憶了研究某一種元素的方法，研究某一種元素要依次掌握由該元素組成的單質、氫化物、氧化物、酸、堿和鹽，強調學生要掌握學習方法，這樣知識才能系統化。而且L校長多年來一直在高三教學，所以對高三化學特別熟悉，經常以題帶出知識點，學生在掌握知識的同時，也了解出題的方向。比如L校長從檢驗四氧化三鐵的成分引出“某種物質有亞鐵成分，加入的試劑一定要逐氧”，并且講到制備氫氧化亞鐵制備需要注意的事項。而且L校長也注重對學生化學細節的把關，在講到高爐煉鐵的時候，會強調該反應的條件是高溫，強調焦炭的炭字是沒有石字旁的。L校長在給學生講解習題的時候，有一個特點就是發散。通過一道練習題，系統的把學生其他需要掌握的知識傳授給大家。目的不是讓學生懂得解一道題，而是掌握解決一類題的方法。
（二）適應環境，積極主動
這周實習的另一個內容就是適應環境了，適應環境要積極主動。
為了適應這邊的教學流程，我主動向指導老師拿高考備考指南；為了方便聽課，我主動跟指導老師要了課表；為了減輕指導老師的工作，我主動幫老師數試卷。
為了幫助老師了解學生，進行試卷的分析與統計，了解學生在哪些知識點存在缺失；為了幫助學生解決學習困難，晚上學生的自修時候在課室答疑；為了更好的適應高三化學，指導老師提醒我要多做做題，所以我一有自己的時間，我就會做做題。
這周總的來說，還是過得蠻順利的，希望以后的每一周都會更有收獲。
研究生實習總結 篇2
時光飛逝，轉眼間研究生實習精彩的旅程閉幕了。剛開始還以為這次實習是一個很慢長的旅途，不知不覺到尾聲了。心理卻有一股酸酸的感覺，有點戀戀不舍了。特別是昨晚去班里轉下，走之前看看我那可愛的孩子們，也算是一種告別吧!可萬萬沒有想到孩子們的舉動讓我更加的不舍，24班的孩子們前體起立為我唱了一首(朋友)和給我留下了最珍貴的留言冊，我覺的這些都是真金難買的。當時差點控制不住情緒和孩子們說話聲音都有點沙啞了，眼淚在眼眶里不停的打轉。孩子們謝謝你們!老師會記住可愛中帶點調皮的你們，想你們時我會隨手翻起你們給我寫的留言板，晚上睡覺前翻著它讓我們想起你們一個個，然后幸福的美美的睡去。孩子們老師在這里祝你們學業有成，金榜題名;身體健康;心想事成。千言萬語道不盡我這次所感與所想，感覺心理有說不完的言語，卻又不知從何說起�？梢哉f這次實習對我感觸很深，對我的人生有另一種啟迪。
首先;這次實習我們是由五個人組成的精英團隊，作為xx師范大學研究生來到xx中學這個實習基地。可以說在李xx組長帶領下，使我們順利的完成了實習生涯。把該做的也都完善了，比如說實習生展覽和對xx中學的感謝信等····我們這個團隊怎么說呢?在我心里我覺得非常的不錯雖然平時有點小摩擦，但一點也不影響我們之間感情�？梢哉f辦公室，田徑場再到食堂到處都有我們的笑聲和背影，最開心的時候就是去食堂吃飯的來回路上，我認為那是我們之間交流和放松的時候，每天你損我，我損你的斗著嘴，開著玩笑，總是會笑到肚子疼。說起我們這五個人那是各有千秋啊!
第一個就說組長xx吧!他是一個原則性很強，做事很穩重，精明能干的一個人。每次我電腦或手機壞了找他幫忙，他二話不說幫你把問題解決，特別是我遇到不開心的事了總會開導我，他說沒事這些問題都不是問題，只要你按你得目的去做就可以。 第二個xx，她我覺得在女孩子總算是比較完美的，不但人中的漂亮還很聰明;細心;能干(女人中的男人);精明;熱心腸;……在她身上我看到了自己的好多不足，我會慢慢改進的，怎么說這半年也是沒有白和她住一起。是她讓我學會了好多，呵呵 妞!(給大爺笑個)這個是我倆經常開玩笑的話語，還有在寢室一起看電視，說笑，每次有什么煩惱的事我們都會拿出來說說。就像 是一種發泄的方式，說完了心里的郁悶也解除。照樣開開心心的該干嗎干嗎。永遠都不會忘記我們在一起開心的日子。第三個是xxx一身古銅色，不過他這古銅色都是用勤奮換來的。他是我們五個實習當中得到認可最多的，在實習工作中認認真真，腳踏實地;勤勤懇懇。他身上的優點讓我一生受用無窮，老于這個是我們對他一種親切的稱呼!雖然不好聽可感覺很親切，也很順口了。第四xx二十一世紀典型的好男型，大方大度;為人實在;一些問題在他看來都不算問題，有種放眼看世界的感覺。呵呵····他是我們每天拿出來開玩笑最多的一個，“鴕鳥’’就是我們為他起的外號，我們總是開玩笑的說他慢半拍，其實人家是大智慧型的。 相對于他們四個我就藐小多了，貪玩心直口快的我總顯得長不大，不夠成熟，幼稚，就用xx說我的那樣心理比較的脆弱，別看外表像個男孩子樣大大咧咧。其實內心最沒有安全感的人，做事顯得有點浮燥;經歷的挫折較少;在遇到事的時候不夠淡定，考慮問題的時候不夠全面。呵呵·····不足的地方真是太多了，真的好好的改改;多學學人家的優點;學會更完善地去做人做事。該說的也說了，希望自己能向好的方向去發展，最后我祝他們四個人畢業后找到份理想的工作;找個理想的伴侶;幸福生活;心想事成。
接下來才是我實習中遇到最精彩的一部份事和人。首先，師傅，他心地善良，對工作和學生沒有二話，一個好字。工作認真仔細，勤懇;愛崗敬業師傅;對學生就像自己的孩子一樣，每次我生病或怎么了他總是帶我去校醫院。記得第一次是皮膚過敏師傅帶我去豬豬醫生那拿了一瓶膏藥，還有一次是感冒了，他給我了感冒藥。讓我很感動這些我都深深的記在心里了，可我每次不知道知恩圖報還總是惹師傅生氣，在這里我跟師傅說聲I’m sorry。緣分使我們成為了師徒關系，可我卻沒有把我們關系給搞好，每次我們關系好不容易融洽點被我一個貪玩給破壞了，也許是我的心思沒有放在實習這個點上，沒有把它看的最重要。所以就沒有認真的去做好它。讓你每次氣的不行有點恨鐵不成鋼，如果說還有一次這樣的實習機會的話，師傅我一點認認真真的去做好每件事，也絕不老想著去玩。不管我怎么后悔也無濟于事了，只希望我師傅身體健康，特別是他的胃一定要乖乖，不要像我一樣讓師傅不舒服，不開心。嘿嘿···更希望師傅和嫂子明年生個大胖小子，一家幸福美滿。
其次，小潘的師傅看似外表冷漠不說話的他，其實是個很低調;很和藹可親的老師;熱心腸的好老師�；氐綆煷罂赡芟肫鹜趵蠋熥疃嗟木褪敲刻熳鏊能嚾ナ程贸燥�，去玩什么的，每次我們出去有什么事都叫王老師帶著咱，他都是義不容辭。記得有次我哭鼻子了他給我開導，讓我知道人要學會控制情緒，不要把太多的表情寫在臉上。做事要一樣一樣的來不要浮躁，他的這些話讓我受益匪淺。我希望他以后能找個脾氣很好對他很好的嫂子，家庭幸福。
再次，小明的師傅，可以說他把老于帶的相當的成功。他為人實在誠懇，熱與助人;還經常的給我們好吃的，導致于我們有什么事都喜歡找他幫忙�，F在的他正在熱戀中哦!祝他早日和嫂子步入婚姻的殿堂。工作順利，其實要感謝的人太多了，比如還有xx老師我們的科頭，經常帶我們出去吃早點，平時對我們也是無微不至的關照，我在這里說聲謝謝!!等····要說的太多了，但還是少不了離開這個話題。雖然有太多的不舍，可還是的面對。如果說還有一次實習的機會我一定要好好的干·····
總之xx中學給予了我這么好的舞臺，而我卻沒有珍惜，沒有充分的去利用它。因為在我心里我就沒有想過我以后要去當名體育老師，一開始就沒有擺正好態度，都說態度決定一切。所以我付出了多少就得到了多少回報，付出與結果是成正比得。要走了心里卻讓我留下點遺憾!如果再有一次機會，我一定認認真真。不過這次實習不管在心里上還是做人做事方面都讓我受益匪淺。xx中學的老師和孩子們我會記住你們的，我走了!再見!
研究生實習總結 篇3
白駒過隙，我們已迎來了大學的第三個暑假，這也就意味著再等到新學期開始我們就成為即將畢業的大四學生了，讓我不得不再次感慨時間飛逝，轉眼間，大學已度過了三個春秋。20xx年夏的蟬鳴還在耳畔回響，這個夏的酷熱又即將向我們襲來。似乎一切都發生在昨天，但一切都成為永恒，不會再改變。昨天的昨天在眼前，明天的明天不遙遠。仿佛昨天，我們剛交上高考的最后一份答卷；仿佛昨天，我們剛在報考志愿上填寫上北京航空航天大學；仿佛昨天，我們懷著好奇和興奮的心情頂著炎炎的烈日走在北航的校園里。然而明日，我們可能就要離開校園；然而明日，我們可能就要各奔東西；然而明日，我們將為著我們的夢想去奮斗。
大三的暑假也許充滿著許多不同尋常的意義，它既是大學期間的最后一個暑假，也是一個讓我們有機會真正去接觸社會的假期，因為在這個假期里我們都集體進行了社會實踐。社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養的一個重要方式，因此對于我們在校大學生來說，能在暑假有充足的時間進行實踐活動，給了我們一個認識社會、了解社會，提高自我能力的重要的機會。作為大三的學生，社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態，社會實踐應在結合我們實際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標，為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。在本次社會實踐中，我們班集體來到了沈陽黎明航空發動機廠進行了社會實踐，在社會實踐中，我們更好的了解了社會，鍛煉了自己，感受了社會就業的現狀，體驗了一下工作的樂趣。
我們是在六月25日離開學校，來到沈陽實習的，在沈陽待了近半月的時間里，我們從社會實踐中發現了很多，也有了很多感悟并從中學到了很多東西。第一次來到沈陽這個城市，就感覺到了這個城市的落寞與無奈，在城市的雜亂無章中生活的人們，也許還在緬懷著過去的輝煌，然而我們卻不得不承認，他已經不復清朝盛京和剛建國時候的輝煌，也許只有那抹殘陽還能訴說著他的`余暉。
進入到黎明發動機廠區以后，發現廠區里面老化嚴重，也已經不復它在五六十年代時候的繁盛，看到對于國家有如此重要戰略和經濟作用的航空發動機廠的破落，而那些在短時間內還沒有什么實際意義的航天器的輝煌，也許不應該只有我們陷入深思。隨著最近時間的航空業的發展，黎明發動機廠也進入了強勢復蘇的時間，在廠內進行參觀實習的時候，廠內的老師傅聽說我們來自北航，都對我們給予了很高的期望，他們渾濁而又清澈的眼里透露出的是真正的歡迎和期盼。廠里的勞動模范也給我們留下了深刻的印象，他們向我們講述了他們的奮斗經歷，也許他們都沒有名牌大學的學歷，但是他們都有著堅韌的精神和積極好學的品質。我們參觀了很多工序的廠區，這里面有很多令人耳目一新的工藝和機械，也有很多令人難以忘懷的失望和感動，失望的是很多優秀的設備和機械都是國外進口的，感動的廠內的很多老師傅的認真和負責。最令人感動的一位老師是一個講解發動機大修的一位專家，他是一位北航的老校友，他聽說我們是來自北航的學生，那種激動溢于言表，他不厭其煩的講解著發動機的工作原理和大修的過程，很多同學當時都累的心不在焉，然而他們忘了同樣在站著講解的老校友，他看到了許多同學們的心不在焉，他的眼里透露出的是一種失望、無奈，他也看到了許多渴望的眼睛，那時候他的眼里透露的是鼓勵和激動，種種情緒造成了他眼里含著的淚水，盡管那淚水沒有留下，但是我看到那已經模糊了他的眼睛。
在沈陽，我們還集體去了9·18紀念館，沒有進去過的人永遠不知道那種震撼和憤怒，我們看到了很多革命烈士那種視死如歸的憤慨，我們看到了侵略者丑陋和殘忍的面目，我們看到了普通勞動人民的苦難和堅韌。在紀念館里我們看到很多小孩子還有很多老人都在里面參觀，老人仿佛是在回味那痛苦的歷史，而年輕人則是通過那段歷史勉勵自己為國家奮斗的決心。下午，我們集體來到了沈陽植物園，一下午的瘋狂水上玩耍讓大家都掉進了水里，但是同學之間的感情變的更加濃厚了。
暑假實踐將要結束，在實踐中我們學到了很多，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在實踐中我們有很多收獲：
1、我們充分的認識了社會，了解了社會的酸甜苦辣；
2、我們對自己的專業有了更好的了解，知道了我們未來的人生價值；
3、我們同學之間的友誼變的更加深刻。然而這些都不是最重要的，最重要的是我們有了未來獨自面對社會的信心和勇氣，我們堅信我們未來進入社會后，會成為一個對社會對國家有用的人！
研究生實習總結 篇4
2***年七月十四日，我懷著一絲緊張和興奮的心情踏入了xx華電工程設計院有限公司的辦公室，開始進行為期一個月的社會實踐。接待我的是王經理，人挺和氣，一番寒暄過后，他便給我介紹起了公司的情況以及給我安排的工作。公司剛成立不久，許多工作也是剛剛步入正軌。之前我和公司已經有過溝通，在了解了我的實際情況后，安排給我的工作是計算機管理與維護。介紹完公司的情況，王經理又把小林介紹給我，原來他現在在公司就做計算機管理與維護的工作。小林也是剛進公司，年紀和我也差不多，所以對我很是熱情，也沒什么架子。還沒等我問他工作安排，他就指著桌上的電腦，笑著說道:“來吧，我們開始工作吧�！庇谑俏业墓ぷ骶瓦@樣開始了。
我們目前的工作是給公司組建局域網。對于這方面的知識我在學校學過一些，加上之前也曾在寢室和同學一起組過局域網，所以對這項工作我是充滿信心。我來之前小林還沒想好到底如何組建局域網，于是現在就和我商量起來。電腦十二臺左右，要求只是進行文件的互相傳輸，達到資源共享的目的。討論下來，最后決定通過集線器來連接各臺電腦從而構成星型網絡。我們舍棄了購買交換機的想法，雖然交換機處理數據的能力更好，但是因為公司目前只需要組建十多臺電腦的小型局域網，對于數據的處理要求不高，暫時也不會需要共享上網，一段時期內公司也不會進行大的擴展，而且通過集線器組建的網絡成本較低，也比較方便。為了布線的方便，我們也向領導提出了適當調整辦公室的布局，同時也把組建局域網的構想做了匯報，得到了領導的同意。我們羅列了需要購買的物件的清單，設計好了辦公桌的布局，測算了一下需要購買的網線的長度。接著，我們買好了集線器、網卡、網線等需要的設備，辦公室的布局調整也已經完成，接下來就開始組網了。
首先給每臺電腦都安裝上了網卡，之前已經定好了集線器的擺放位置，接著用網線把每臺計算機的網卡和集線器相連，我們購買的是十六口的集線器，足以應付目前這十二臺機器，多余的接口可為將來增加的計算機所用。通過集線器以及網卡上的指示燈可以來判斷是否已經連通。各臺電腦連通之后，接下來就進行軟件的設置了，我們添加了一些網絡協議，給每臺電腦設定了ip地址和子網掩碼，并且設置了工作組，便于以后的訪問和查找。對于每臺電腦進行有序的數字編號是必要的，這將方便今后的管理。對于連接打印機的電腦也進行了單獨的設置，已使得其他機器能通過該臺電腦進行打印的操作。進行到此，我原本覺得應該大功告成了，再接下去的試用階段，一切都很順利，我心中忍不住一陣高興�？墒菦]高興多久，問題便出現了，原來裝有windowsXX操作系統的機器可以訪問98操作系統的機器，但反過來就不行，這也是事后才得出的原因，當時我只是認為造成不能訪問的原因可能是網卡或是集線器、網線的問題，或者就是設置里的問題，于是趕緊換接口、換網卡，忙活了一陣還是沒能解決。當時我也是很焦急，回家靜靜的思考，才想起可能是操作系統不一致的問題。后來上網查找了一些資料，果然印證了我的想法，并且找到了解決辦法。原來需要在XX的操作系統下先設置一個用戶帳號，98系統下的機器只要憑此帳號就可以登陸XX的機器了。如此一來，總算把這個問題解決了。這樣，公司的局域網終于是架設完成了。
研究生實習總結 篇5
6月21日上午，教育學院20xx級學前教育專業碩士實習總結會在陜西師范大學附屬幼兒園舉行。教育學院副院長趙微、學前與特殊教育系科研主任李少梅、學前與特殊教育系教學主任程秀蘭、師大幼兒園園長李玉蓮、副園長高潔，學前專業碩士生導師彭海蕾，在園實習的六位專業碩士研究生及園內指導老師一同參加了總結會，會議由高潔副園長主持。
會議第一項，是六位實習生做實習總結匯報。實習生們表示，經過一學期的實習，從指導老師和孩子身上學到了很多，在諸多方面都獲得了新的認識和提升。比如，大家在實習之前對幼兒園的各項工作不熟悉，缺少經驗，實習結束后，教學上能夠做到結合幼兒年齡特點適宜設計各環節的活動、運用科學的教學方法、自制課件與玩教具，有效地完成課堂教學;在幼兒班級管理上基本上能夠做到獨立帶班，組織幼兒活動，在處理孩子的問題上也積累了寶貴的經驗;對幼兒、幼兒教師職業還有幼教專業都有了更加深刻的認識，也都更加堅定了自己的專業選擇。實習生們對指導老師的悉心指導和辛勤付出表示感謝，對園方和學院做出的努力表示感謝。
第二項，園內指導老師發言，對實習生們實習期間的表現進行評價。指導老師們表示，參加實習的研究生們有著較強的理論基礎和較高的專業素質，尊重并熱愛幼兒，能以正確的方式與孩子交往;在日常的保教過程中積極主動、滿懷熱情、嚴以律己、不怕困難，對各項工作都能認真對待，富有責任意識。雖然在技能、技巧方面有所欠缺，在很多細節上存在著這樣或那樣的問題，但是，大家都勤于并且善于從實踐中學習，能夠做到積極主動地與指導老師溝通，尋求幫助�？吹綄嵙暽鷤內〉玫倪M步，指導老師們心感欣慰，表示祝賀。
第三項，教育學院各位老師發言。副院長趙微老師表示，從實習生們的個人匯報和園內指導老師的評價可以看出，經過實習，實習生們專業思想、專業意識得到了發展，專業智慧和專業能力得到了提升，專業知識與實踐能力都得以提高。對各位園內指導老師的毫無保留的經驗的傳授表示感謝。李少梅老師和程秀蘭老師幼兒園領導和指導老師所付出的辛勤勞動表示感謝，對實習生們實習期間的個人努力和表現出來的團隊合作意識提出表揚，為實習生們所取得的進步感到由衷的高興。彭海蕾老師從一個專業研究者的角度對學院與幼兒園合作的合理性表示贊同，提出可以從實習生的輪班順序、后續工作的跟進、指導老師的指導方式等多方面有更多的思考。
第四項，園長李玉蓮老師發言。李園長表示，幼兒園對本次專業碩士研究生的在園實習工作非常重視，在指導老師的選擇、指導形式的確定等各項工作的安排上也都是十分慎重。從效果來看，預定的目標基本達成，實習生們在各個方面都獲得了相應的提升。同時還表示，雖然這次接待實習生的工作在一些細節上還存在一定的問題，但是也都會在摸索、實踐的過程中逐漸改善。最后，對教育學院所做的工作表示感謝，并提出今后雙方可以有更多的合作與交流。
最后，全體與會人員合影留念。
研究生實習總結 篇6
“千里之行，始于足下”這句古語是本次教學實踐中最大的體會，教學實踐的經歷能夠給予長期生活在都市象牙塔中的研究生們提供接觸教學，了解教學的機會，并且還能夠初步的熟悉與了解本專業課程在教學中的作用，也為發現自己在專業知識上的不足提供檢查的機會，更好的為今后的深入學習做指導與鋪墊。經歷短暫的一個月教學實踐，使我感慨頗多，它不僅教會了我更多以前作為學生學不到的的知識，還讓我在專業知識學習這一塊上實現了理論與實際的較好結合，這種教學實踐學習模式能夠使我在把握知識上做到吸收快和理解更形象深刻。本次實踐總結報告主要包括以下兩方面內容：
短暫的教學實踐經歷，是我人生的一段重要的經歷，對于即將走上工作崗位的我有著很大幫助，同時也是對我兩年多研究生學習的一種檢驗，對我走向社會也起到了一種橋梁的作用和過渡的作用。對于像自己這樣一個即將步入社會的學生來說，需要學習的東西很多，教學實踐過程就是最好的老師，我們可以從中學習很多知識、道理。正所謂“三人行，必有我師”，在實踐過程中，虛心向他人求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則是我在此過程中最大的收獲與提高，養成好的學習工作習慣是我在此過程中最好的認識。這一段時間所學到的經驗和知識讓我深刻了解到，做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處以及如何與團體保持良好的關系的重要性。同時，爭取更多的與學生接觸的機會，了解他們的內心和要求，進一步的改進自己，讓我們學到了在人與人交往中重要的東西，使我們可以更好的學會交流和溝通。通過教學實踐可以更好的檢驗我們所學的專業知識，并且讓我們學會了怎么將所學的東西傳授給別人，同時讓我們了解到自己的不足，更直接的找到問題所在，更好的完善自己在專業上的學習。親身親為的實踐，實現了從理論到實踐再到理論的飛躍，增強了我們認識問題，分析問題，解決問題的能力。同時也使我們有了緊迫感與危機感，增強了競爭意識，在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎！
通過這次的的教學實踐活動，我們逐步了解了一些之前沒有接觸過的東西，開闊了視野，增長了才干，并在教學實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將畢業走上社會的大學生們，要做好進入社會的準備，要努力的提高自身的素質，打好專業的基礎。教學實踐是研究生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后的學習工作做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。通過本次教學實踐，我還從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了作為一個老師的辛苦之處，同時也認識到只有到實踐中去，才能把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來，才是大學生成長成才的正確之路。
研究生實習總結 篇7
轉眼間實習期馬上就要結束了，在這段時間里我進行自考授課實踐學習，回想起實習的日子，收獲豐富，以下是本人此次實習的一些感觸。
有人說教師干的是良心話，我看有道理，做教師不需太大的辦事能力，卻是極其精細的話，就像藝術家對于他的作品一樣要想自己的作品趨于完美，的確得花一番工夫。難得的是愿意深入學生，與學生真心交流，教師和學生本來是矛盾的統一體，本身就有一種天然的障礙，學生習慣于對老師存有戒心，然而，孩子是純潔善良的，我在路上走的時候，有認識我的，會很熱心而又有些調皮地向我打招呼，他們是那樣活潑和天真，然而由于學習任務重，我也能感覺到他們學得太辛苦，以至于倍感壓抑，對于這一點，我感到很遺憾，以上都是我實習期間對于學生的一點粗淺認識。
實習期間對于如何講課，也有一些認識，主要是更加了解學生現有的認識水平，理解能力，從而能更好地把握授課的深度，一開始對授課內容的重點把握不清。另外，在方法上也有所體現以前的認識是模糊不清的，現在看到其他老師把那些簡單的學生自己能找到的知識點，由學生自己掌握，老師以提問的方式進行引導，對于較難理解的由老師以提問的方式引導學生積極思考，再由老師進行分析和概括，從而深入淺出，再次，我發現初中學生的分析能力已有一定的水平。應繼續發掘這方面的潛能，多多鼓勵學生積極思考，大膽發言，從而訓練其分析能力和表達能力，為高中階段的更深層次的學習打好堅實的基礎。
由于實習時間不是很長，與學生交流少，目前學生的內心世界及現有的學習狀態，對我來說還是陌生的，做到真正了解學生，不是易事，有待以后去探索，總之，經過這段時間的實習，對于教師的工作已有所了解，但在一些細節問題上，還不熟悉，尚待完善。
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