最新幼兒園個人實習總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,因此,讓我們寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編收集整理的最新幼兒園個人實習總結,歡迎閱讀與收藏。
最新幼兒園個人實習總結1
帶著對完美未來的憧憬和期望,我來到了廣州-幼兒園,隨著時間的關系,實習生活的結束,讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次實習也讓我受益頗豐。
俗話說:萬事開頭難,剛進園實習初期,我感到了很大困難,毫無工作經驗的我,應對新工作,應對性格各異的孩子,我覺得毫無頭緒,不明白到底該從哪里下手,看著老教師們輕簡便松的帶著寶寶們開展各種活動,做著一個一個游戲,看著孩子們一張張興奮,熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,我努力地去學習,嘗試獨立帶孩子,經過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去。
在實習過程中,讓我懂得了,應對不一樣的幼兒要用不一樣的方法,每個孩子都有自我的差異,有自我獨立的內心世界,而作為他們教師,要想真正走進孩子的內心世界,不用心去發現h他們的閃光點是不行的,每個孩子都有他的可愛之處及不足之處,要想幫忙他們改正缺點,不僅僅要關心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也很重要,在實習期間我試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園及在家的表現,在實習讓獲得了很寶貴的東西。
在__幼兒園的每個教室里都有幼兒一日生活常規時間表及主班配班教師的工作分工,在實習期間我嚴格按照時間表,配合所在班教師認真做好一日生活常規工作。
首先,保教工作。我虛心請教老教師,積極配合他們工作。戶外活動提醒幼兒注意安全,熱時,提醒幼兒減衣服喝水時不擁擠,不說話,以免被水嗆到。吃飯時細心被燙,安靜進餐,不挑食。睡覺時蓋好被子,不能說話,盡自我的努力照顧好每個幼兒的生活,讓孩子在幼兒園,喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛,在玩玩樂樂中不斷增長知識。
其次,教育工作。應對上課,作為實習教師,面臨的問題是不熟悉教材,也不明白該怎樣對幼兒講,生怕上不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣,盡管我認真備課,寫好教案,準備充分,但在第一次應對幼兒上課時,還是那么的手足無措,由于對幼兒的了解太少,對他們提出的問題難以回答,又沒有整頓好課堂紀律,第一次正式上課沒有成功,可是在又一次的講課中,我總結經驗,吸取教訓,就比第一次提高很多,經過多次實戰后,我已經積累了很多的經驗教訓。
另外,家長工作。在幼兒教育中,家長工作也十分地重要,我們要虛心聽取家長的合理化提議,同時對于家長的無理要求,要妥善的處理,友善的拒絕,幼兒在園表現要及時通告家長,取得家長的充分信任。
要成為一名合格的幼兒教師,除了要有良好的教學經驗外,最重要的是具備良好的職業道德,像母親一樣關心和愛護她們,經過這段時間的學習,讓我真正感悟到作為教師我們要吃苦,忍耐,拼搏,合作的精神去照顧好每個幼兒,經過這次實習,讓我真正了解了幼兒教師是那么的不容易,半年的實習生活,讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣。
幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心,細心,愛心,職責心更重。了解幼兒的生理,心理特點,掌握幼兒的年齡特點,性格差異。
總之,教師是一個崇高而神圣的職業,要當一名好幼教不容易,在此次實習中,我也看到自我不足之處,社會的不斷提高使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高,實習間,讓我增長了見識,做教師難,做幼兒教師更難,明白了自我的不足,摸索出異段不尋常的路,全身心的投入到未來的幼兒教育事業。
最新幼兒園個人實習總結2
為期一個月的幼兒園見習生活臨近尾聲了。
記得初來幼兒園的時候,面對陌生的環境,充滿好奇,充滿期待。第一天正式上班,提前了半個多小時來。幼兒園有一個挺大的操場,塑膠跑道、滑梯一應俱全。進了門,每個班的裝飾都很可愛。
因了這次活動,我度過了一個特別充實的假期。每天上下班走半個多小時,拖著疲憊的身體回家,也喊累過,抱怨過,但每天結束時的心情總是像陽光一樣明朗。
老師們總是像家人一般親切地照顧我,中午讓我好好休息,取飯時總是把大份的飯菜讓我吃。是老師們的指導和幫助我才很快適應了這里的生活。
孩子們總是開心的喊你老師,有孩子會幫你搬小板凳讓你坐,還有一個可愛的小女孩邀請我去參加她的生日宴,看著孩子們對你溫暖的笑,就會覺得所有的疲憊都煙消云散了。不到一個月的時間我和2多個孩子就很親密了,偶爾有機會,會給他們出幾道簡單的算術題,會幫他們檢查作業,有時候會跟他們一起看動畫,會跟他們一起勞動。
這幾天還有幫助老師一起做渲染,在宣紙上潑不同色彩的.顏料,有黃綠色的,藍紫色的,制作出來很有印象派的感覺,再往上畫上各種圖案,用來做教室等環境的裝飾。盡管弄得滿是顏料,還是很有趣的一項工作。
我所在的大班孩子們畢業了。這些幸福的孩子們有屬于自己的博士照,有屬于自己的一本相冊,記錄著小班、中班、大班的成長。未來還有更長的路等著他們走,愿這些可愛的孩子們都有一個美好的未來。
感謝學校提供的這次見習機會,我們這些初入學前教育業的“小老師”得以積累了寶貴的經驗,這個假期得以充實的度過。
最新幼兒園個人實習總結3
在吉地堡幼兒園見習了一個星期,我學到了很多的知識。和小朋友一起玩,和老師一起交談,我經歷了許多,學到了許多書本上沒有的東西。在見習期間,我們看到了很多的文化課,根據幼兒園的安排,每天時間的分配都是有一定規律的,由于這個幼兒園注重的是學習。我又是在大班見習,所以留給兒童正式學習知識的時間很多。老師的上課模式趨于綜合,不再是我們常見的分科課程了,其中往往包含著語言、繪畫、游戲等等,當然,有時候老師還是會偏重某一方面技能的培養。
在學習知識的過程中,我發現同一年齡階段兒童的發展水平是很不同的。如生字的學習,有的兒童學一遍就會寫了,但記憶的再現差,過不了一兩天就忘記了;有的兒童學習起來很慢,記憶一個生字需要一兩天,但是一旦記住就不會遺忘。這就需要老師在教學的過程中,根據兒童的特點進行個別教育。學得慢的孩子多重復幾遍,學得快的就注意不斷的復習舊知識。在繪畫能力上,就更能看出兒童之間的差距了,有的對于圖形的構造、畫面的整體感、顏色的協調等方面已經表現出了很高的才華,而有的則明顯差了一個檔次。一堂課中老師不可能解決所有學生的問題,那么該如何合理安排老師個別指導的時間?實踐中,我探究出在一堂課中,老師可以根據本堂課兒童的反應情況,重點解決一兩個兒童的學習難題,讓一兩個兒童先掌握,然后再根據下堂課的反應情況,解決其他兒童的問題。如此持之以恒的個別教學,使每個兒童都能學到東西。當然也可以把個別兒童的問題匯總起來,然后在所有的兒童面前解決。每次學習,老師都會在最后通過練習來反饋小朋友的學習情況,我認為這樣不僅能訓練兒童的記憶力和思維思考能力,還能夠增強兒童間的競爭,促進學習。
我們大班的孩子都是老師從小帶到大的,所以很聽老師的話,在紀律這一方面不是很操心的。在做事方面小孩子特別的注重榮譽,他們有著強烈的渴望受人注意,渴望得到贊揚,渴望成功的內心需要。
游戲是兒童最主要的活動之一,兒童在游戲中體驗快樂、經歷社會經驗、學得知識,它在學齡兒童中起著重要作用,對兒童的身心發展有著重要的影響。在游戲活動中,兒童能體驗快樂,能扮演成人,完成現實中不能完成的事情,還可以想象各種他們想要的東西,滿足他們現實中不能滿足的愿望。游戲讓兒童體驗了成功。在游戲中,我們要以兒童為主體,設計適合這一年齡階段兒童的游戲,我們還要在游戲中注意對兒童的正確引導,比如游戲規則、分組等,最重要的是讓我學到了“一物多用”,本來還在想一天到晚就用那么些活動器材(繩子、毽子、報紙)是不是太單調了,可實踐之后才發現原來一根繩子還能有那么多種玩法,這樣不僅能節約資源,還可以大大提高資源的利用率。有的小朋友很快就會對一個游戲失去興趣和激情,這時候就需要我們以合作者的身份加入到兒童的游戲中,以我們的知識引導兒童深入開展游戲活動,有效延長兒童游戲的時間,激發兒童探究游戲的興趣,并盡可能讓兒童的想象力得到發展。
在這個幼兒園我真的學到了很多的東西,讓我感到我以后做為一名幼兒教師的重要性。
最新幼兒園個人實習總結4
實習的日子總是充滿了驚喜的,因為我們不知道什么時候可以收獲,什么時候有了進步,當有那么一刻我們發現自己成長起來的時候,便是一個讓人興奮不已的大驚喜了。這一次在幼兒園實習的日子,也是處處充滿了驚喜的,它就像是一個溫柔的定時炸彈,爆炸的時候是散落了滿天的星星,溫柔而又充滿了能量。所以這次實習對于我來說,是非常的有價值的,也是一次讓人印象深刻的實習。在此我想就這次實習做一次總結,為接下來的路開拓一條更正確的道路。
剛剛進入幼兒園的時候,第一次見到孩子們,他們懵懂的臉上閃耀著一雙水汪汪的大眼睛。我向他們打招呼時,他們也開心的叫了起來,紛紛開始向我問好。那一刻我才認識到自己已經從一個學生的身份轉向一個教師的身份了,我感到自己的雙肩承載了巨大的壓力,同時我的雙腳也充滿了巨大的能量。以至于可以讓我更好的扛起這一份責任,砥礪向前!
通過和學生們的相處,我認識到,理論上的知識和實踐上是有著巨大的區別的。比如對于某些調皮的孩子來說,理論上所說的那些往往是用不上的,想要解決孩子的情緒問題,還需要我們教師不斷的去根據孩子的現狀進行分析,進行解決。如何讓孩子們認識到克制情緒的重要,這是我在實習中有難度的一個挑戰,后來我也想出了一個辦法來調整他們的情緒飽和。
比如在上課的時候,每天評選出一個表現的小朋友,并且獎勵一朵小紅花,作為保持良好情緒的獎勵。為了調動大家的積極性,我偶爾會多選幾個孩子進行表揚,并且會告訴其他的孩子們,在這個受到表揚的孩子身上,什么是我們需要去保持的,什么是我們需要去培養的。這樣下來之后,班內的孩子們也慢慢的往更好的方向開始走了,那幾個很容易發脾氣的幼兒也已經開始懂得克制,并且不再亂發脾氣哭鬧了。
之后有很多家長也向我反饋說,孩子們在家里也越來越聽話了,以前沒有得到自己想要的東西總喜歡哭,現在更愿意去說了。聽到這些,我的心里很驕傲,能夠看到孩子們表現的越來越好,我作為一名教師真的很高興,很幸福。對于這份事業而言,我想自己也會有更大的決心去堅持、不斷的去奮斗。我會帶著這些鼓勵繼續探索、創造!
最新幼兒園個人實習總結5
在幼兒園的實習結束了,這個實習讓我有一番收獲。實習的工作也是我所喜愛的,因此實習的半年里,我不僅得到幼兒園領導的看好,亦得到了幼兒們的喜愛,這是我的一個收獲了,F結束了實習工作,我也對自己這一個實習做一個總結。
實習,雖然是學校對畢業生的要求,但是進入幼兒園的實習,卻是我自己喜歡才去做的。在實習里,我努力做好一個幼師的工作,把職責履行好,對我所教學的幼兒負責,教會他們書本上的知識,努力達到一個幼師的標準。
半年的實習,讓我與幼兒有了一番互動,與這群可愛的孩子建立起了友誼,我們不僅是師生,更是朋友。我平時上課采用我問你答的方式教學,這取得了一個很好的效果。當我布置了讓他們回家預習課本的知識作業,幼兒們回家便能通過家長的幫助進行預習,這在第二天的課上,與他們進行問答,就能夠加深他們對書中知識的印象,這不僅提高了幼兒自主學習的能力,還能讓他們與父母一同學習,而且我問你答也更能提升幼兒們學習的興趣。
當然,我的實習也不是一直都很順利的的,也是有遇到一些比較難解決的問題的,比如說剛進幼兒園的時候,因為是第一次跟這群小朋友們相處,所以還有點不太會,在教學的時候,也就沒有找到適合他們的教學方法,鬧了很多的笑話的。幸運的是在園里的老師們的幫助下,找到了應對的方法,所以跟幼兒們就能相處到一塊去了,也找到這份工作的有趣的地方,我開始自己去寫教案,自己去制作上課的PPT,這些都是在園里工作得到的,這是一筆大的收獲。實習給我的的感受,就是自己已經是個走進社會的人了,不再是個學生了,很多事情都需要自己去面對,只有當自己真正成長起來的時候才會有更大的進步,不然就只能停在原地不動。這一次的實習,是我出了學校門最久的實習,收獲的東西就不是一丁點了。在幼兒園做一個幼師,去跟幼兒們進行交流,讓我變得更加有愛心、耐心,也更加溫柔了,做事也更加的細心了。我更懂得自己作為一個實習生,所需要去做的和學的東西都很多,都需要自己一步一步踏實的走過來。
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