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      1. 頂崗實習總結

        時間:2023-05-29 19:29:03 曉怡 實習總結 我要投稿

        頂崗實習總結(通用20篇)

          辛苦的實習生活在不經意間已告一段落了,回顧這段時間的實習,知識和能力都得到了很大提高,在實習總結中記錄下這來之不易的成果吧。可是怎樣寫實習總結才能出彩呢?下面是小編為大家整理的頂崗實習總結,歡迎閱讀與收藏。

        頂崗實習總結(通用20篇)

          頂崗實習總結 1

          20xx年xx月xx日,伴隨著xx屆大學生的實習開始,我們都急不可待的從大學校園的“高塔”中飛了出來。進入這個陌生的社會,我們好像感到自己終于長大了一樣,爭先恐后的想找到一份工作來證明自己,從父母的供養下獨立出來。但事實上,社會的生活有怎么會這么順利呢?在經過了三番五次的失敗碰壁之后,我終于暫時停下了自己的腳步,重新整頓并分析了自己的,終于找到了一份適合自己的實習工作。以下是我對這次實習工作的個人總結:

          一、思想情況

          隨著的環境的改變,我們的思想也會一直改變。在來到了社會和工作的環境后,我首先在環境中體會到的就是——“競爭”。面試是競爭,工作是競爭,社會中無時無刻不在競爭。為此,我一改過去對美好未來的期望,在思想上改變了自己,提高了工作的態度和積極性,讓自己能逐漸在社會中發展起來。

          二、工作發展

          在工作方面,作為一名實習生,我們能做到并做好的事情實在非常有限。真正加入了的工作才知道,和實際的工作相比起來,我們過去在學校中學習的那些東西就像是“小兒科”一樣,但也辛虧有了這些基礎的知識,我才能利用這份優勢在工作中更快更好的發展和學習。

          在實習期間的工作中,我積極的嚴格的要求自己,在工作中認真處理好工作的每件事情,并認真的遵守規定,積極的發展自己能力,取得了較好的進步,并在工作中適應了這份崗位。

          三、學習情況

          通過實際的工作,我明白自己在這個行業中還有很多的不足和問題。為此,我通過領導的培訓和自己的時間,積極的接觸xx行業。通過領導的教導,我學會了工作的基礎,調高了自己的技術。而在自己的鍛煉中,我重視思想和經驗,經;厝フ彝聜兘涣,并學習一些網絡上的.經驗,這使得在工作中面對一些問題的時候能及時的找到解決辦法,提高自己業務能力。

          四、自己反思

          通過這次的實習,我大大的提高了自身的能力,但同時,我也意識到自己的努力中出現了一些問題。尤其是學習的過多過快這一點!所謂“嚼多不爛”,我一時間掌握了太多的知識,但卻沒有好好的“消化”,這也導致了我在知識上的一些混亂。

          為此,在今后,我要更重視在實際上的鍛煉和提升,通過實際的鍛煉,將自己的知識都轉化為自己的經驗,這樣才能更好的去掌握工作,提升自己!

          頂崗實習總結 2

          今年3月,我正式進入實習單位,開始了人生中的第一次實習。由于我是應屆畢業生,對具體的實習科目和崗位知之甚少,所以老師傅帶我學習,以師傅帶徒弟的方式指導我的日常實習。在老師傅們的熱心指導下,我依次了解了公司的基礎工程、工程結構和信息化實施情況,并積極參與相關工作,注重將書本上學到的土木理論知識與實際工作進行對比,用理論知識加深對實際工作的理解,用實踐驗證大學所學確實有用。

          他以雙重身份完成了學習和工作的雙重任務。與公司同事上下班,協助同事完成部門工作;作為學生,他們虛心學習,努力學習實用知識。我心里清楚,我應該適應公司的工作,以良好的工作態度,較強的工作能力,努力完成公司的任務。短暫的實習生活緊張、新奇、有收獲。通過實習,對公司概況和工程細節有了深刻的感性和理性認識。

          我在公司的主要任務是實地考察、工程量計算、制定工程施工計劃、實地考察等,這些都是公司的重要活動,決定著公司項目的區域分布和各分公司完成項目的能力。由于缺乏經驗,在做數據統計的時候走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩。但是,我們經理沒有批評我,而是讓我繼續認真做事。我受到鼓勵,努力把事情做好。

          實習生活,感觸很深,有很多方面需要提高,但對我來說,最重要的是工作能力的提高。畢業實習的主要目的是提高我們應屆畢業生的社會工作能力,如何學習和運用它,給我們一個機會去實踐和實踐我們在大學里學到的各種書面和實踐知識。進入實習單位以來,積極參與施工現場勘察、質量跟蹤、工程量計算,了解企業各項工程,使自己盡快融入公司,發揮特長。同時認真完成了實習日記,寫了實習報告,效果不錯。實習單位的反饋顯示,在實習期間,反映出我適應能力強,有一定的組織能力和溝通能力,能很好地完成實習期間企業交給我的任務。實習收獲主要有四個方面:

          1.通過直接參與企業的運營過程,我們學到了實踐知識,加深了對理論知識的理解,理論和實踐知識都得到了提高,順利完成了本科教學的實踐任務。

          2.提高實際工作能力,為就業和以后的工作獲得一些寶貴的實踐經驗。

          3.學生在實習單位得到認可,促進就業。并為畢業后的正式工作做好了充分的準備。

          通過實習,對中國房地產行業的品牌發展有了一個大致的了解,準備利用實習結束后返校的機會,抓緊時間,多學習相關理論知識,提高專業水平,為正式工作做好思想上的轉變準備。這次實習讓我收獲的是,通過自己的觀察和與同事的交談,我取得了很大的進步。我一直以為現實生活中的.人都是為了錢而活,為了錢而工作,除了錢之外幾乎沒有人在為別的東西而努力,但是這些錢有什么用呢?買房,買車,享受生活。

          記得在依次和公司領導談話的時候,他說過這樣一句話:“一個優秀的男人追求的是房子這么簡單?他追求的是能呼風喚雨!倍嗌馘X不重要,關鍵在于一個人的階級問題1階級?等級是什么是你的修養,你知道什么,你取得了什么……很多,這些才是真正的優點,而這些才是一個優秀的男人應該追求的。作為一個優秀的人,應該追求更深刻的東西,一個人應該有自己的內涵!從一開始,我空手而來,現在我要帶著沉重的重量回去。僅僅短短兩個月的時間,我就受益匪淺,感觸很深!

          頂崗實習總結 3

          20XX年3月底,我們專業接到了頂崗實習的任務,雖然早已經知道我們會深入到一線進行教學學習,但當這一天真正到來時我的內心還是增添了幾分激動和些許忐忑。作為一名師范生我們已經接受了足夠多的理論知識,我們極度渴望投入到教學實踐中,接受實踐的檢驗。然而該如何將教育理論有效地運用到教學工作中,是我們這些師范生所欠缺的。因此,我要積極地抓住此次頂崗機會,為了我教師夢想而努力,讓我的夢想由此起航!

          為了更好的完成實習任務,增長我的教學能力,在入崗之前,我首先對自身的特點進行了深入分析。我的優勢主要體現在以下幾個方面:首先,我是一名師范生,學習了教育和心理方面相關理論,懂得教育研究的一般過程,因此,在教學中有理論支持。其次,我是一名文科生,對地理、歷史、政治等方面的知識了解較為豐富。再次,我擅長朗誦,普通話過關,善于溝通。另外,我剛二十出頭,還很年輕,了解現在新新人類的想法,和學生代溝較小。還有就是我性格方面比較細心敏感,且耐心好。

          我的劣勢主要體現在以下幾個方面:缺少教師的威嚴;對課堂的控制力不夠;對教材的熟悉程度不夠;性格偏于內向,不夠活潑;對小學生的心理特點不夠了解;不太熟悉小學的教學和管理流程;不了解實習學校的環境和文化;三筆字有待提高

          在對我自身的優勢和劣勢進行深入分析之后,我在假期做了如下準備:

          1、認真學習頂崗實習規定

          2、在網上查找相關信息,了解實習學校的具體情況。

          3、在暑假期間進一步熟悉了小學課本。

          4、閱讀有關小學學科教學和班主任工作,小學生心理和團體活動等方面的書籍,為實習做準備。

          5、學習了七田真右腦英語學習法、四快速算、漢字宮等。

          6、帶了一名四年級的學生,以初步了解小學生的學習情況。

          雖然假期學了很多的東西,但我仍然不夠自信。人們賦予教師這個職業很多的.美譽,如“人類靈魂的工程師”、“太陽底下最光輝的職業”,而我作為一名在校大學生,是否能擔負起這個神圣的職業,這使我內心十分忐忑。以前剛剛學習教育理論時,我就像一個憤青似的,一味的抱怨中國當今的教育體制的不合理,中國教師的木訥。后來,接觸的知識多了,也就理解了當今教育的無奈,當今教師的無奈。既然,我們不能改變中國教育的體制,那么我們就在這種體制下,努力找到適合自己、適合學生的教學方法,以愛育人。

          對于這次頂崗實習,大家的看法不一,在我看來,這次頂崗就是一個理論與實踐溝通的良好契機。我們作為學生,一直以來只是坐在教室里學習理論知識,沒有實踐經驗的積累,這就好比紙上談兵,我們也與趙括無異。我期待著能通過這次頂崗實習,將我所學的教育和心理方面的理論在實踐中做出整合,在理論和實踐中找到一個平衡點,結束這二者長期割裂的狀態。我也期待著能在教學實踐和班主任工作的實踐中,找到一些操作性較強的,能夠真正對一線教師有參考價值的教育教學方法……心中的期待有著太多太多,只是擔心自己的能力不足以承載起這么多的期待。

          俗話說“是騾子是馬拉出來遛遛”,作為師范生,只有“拉出來遛遛”,我們才能知道自己的優勢在哪里,自己欠缺的又是什么。曾經看過一幅漫畫,名字叫做《小牛耕田》,漫畫描述了這樣一個情境:一個農民要把一頭從未耕過田的小牛拉去耕田,可另一個人卻拉著牛尾巴不放,大聲嚷道“不會耕田,怎能下田?”農民笑著反問道:“不讓下田,怎會耕田?”現在的我們就是還未在教育領域中耕過田的小牛,只有下了田,我們才會耕田,才能具備成為一名小學教師的資格。

          雖然,現在的我還是教育森林中的一只幼鳥,羽翼還尚未豐滿,但我堅信經過了頂崗這次考驗,我的教師夢想不會太遠。

          夢想即將起航,我的未來不再是夢;夢想由此起航,我將是未來的強者。

          頂崗實習總結 4

          本學期的開學伊始,我們就進入頂崗實習階段。當得知這個消息的時候,我們都感到非常興奮,但我知道,頂崗實習并不是給我們放松的,而是一次比理論學習更為重要、更為辛苦的學習實踐。

          本次實習時間為一年,然而訓練的任務不少,有鉗工,機加工和熱加工三類。這對我們機械類專業的學生來說,非常寶貴。,一是獲得機械制造一般過程的感性認識,二來是體驗工人生活及鍛煉動手能力,即接觸真正的生產實際,這兩點非常重要,這也是我們這次實習的根本理念。機械制造生產過程實質上是一個資源向產品或零件的轉變過程,是一個將大量設備、材料、人力和加工過程等有序結合的一個大的生產系統。一年的時間不可能使我們完全掌握這門技術。但是重要的是我們在頂崗實習鍛煉中得到能力和經驗!對于一名在校學生,實踐和理論相結合顯得尤其重要,而實習就直接提供了這個橋梁,它讓我們把從書本上學到的東西加以運用,同時也讓我們學習到了從書本上學不到的東西。

          身為學生的我們。頂崗實習給了我們一次實際掌握知識的機會,就在課堂中的我們感受到了動手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的,只有在擁有科學知識體系的同時,熟練掌握實際能力,包括機械的操作和經驗的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。

         。1)鉗工

          第一天,我們都早早地來到實習基地,等待老師的安排,還沒開始前,老師搬出個很大的電視機,放了大概一個小時的錄像,原來是介紹下實習的'一些要點,包括設備的一些介紹和安全準則。老師一再強調:安全第一!這句話刻在我們每個人的心上,因此一年的實習我們都一直把安全放在首位,嚴格按規操作,絕對不在車間打鬧嬉戲,認真謹慎不敢有半點馬虎。

          鉗工實習中,我們知道了鉗工的主要內容為刮研、鉆孔,攻套絲、鋸割、銼削、劃線等等。什么注意安全,怎樣使用銼刀,鋸等工件,手法,距離,用力等等,慢慢地對鉗工有了一定的認識。鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比,勞動強度大、生產效率低,但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作,同時設備簡單,故在機械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。聽完老師的講解,看完圖形,就開工了。將一塊正方形的鐵塊,制作成一定形狀的模型。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線,畫線,這工作不可輕視,一旦出點差錯便會使自己的零件不合尺寸。接下來就是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛,就那么來回拖啊拖,沒什么大不了的,小事一樁。但事實上鋸鋸子,也是講究訣竅的,鋸鋸子并不是一定都會累得兩手發麻,兩眼發慌的,我們首先要調節好鋸口的方向,根據鋸口的方向使力,起鋸時應該以左手拇指靠住鋸條,以防止鋸條橫向滑動,右手穩推手柄,鋸條應該與工件傾斜一個鋸角,約10度到15度,起鋸角過大鋸齒易崩碎,起鋸角過小,鋸齒不易切入,還有可能打滑,損壞工件表面,起鋸時鋸弓往復程要短,壓力要小,鋸條要與工件表面垂直。同時,鋸削時右手握鋸柄,左手輕握弓架前端,鋸弓應該直線往復,不可擺動,前推時加壓均勻,返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復速度不應該太快,鋸切開始和終了前壓力和速度均減小,以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機油。鋸完了,還得銼削,銼削也是一個又累又苦的差事,但是只要掌握方法,同樣不難了。

          首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續推進銼刀時,前手壓力逐漸減小后壓力加大,銼刀返回時不施加壓力,這樣我們銼削也就比較簡單省力了。

          (2)機加工

          經過了前兩天的鉗工,我們對實習有了一定的了解,于是立馬開始了機加工?偟膩碚f,機加工要求我們十分認真和謹慎,不容一絲的馬虎。機加工所用的刀具有:車刀、鏜刀、鉆頭、鉸刀、滾花刀以及成形刀等。加工時,工件的旋轉運動為主的運動、刀具相對工件的橫向或縱向移動為進給運動。而車工又是機械加工中最常用的工種,無論是在成批大量生產,還是在單件小批生產以及機械維修等方面,車削加工都占有非常重要的地位。我們練習工具是加工一個像螺絲一樣的東西。其中,最大的困難是精度。要求誤差是0.01mm。最重要的是長度要十分的精確,一不小心加工多了沒有留余量,那就只能重新來過了,加工的時候要控制速度,最后精加工的時候手動進給要緩慢均勻,切削速度要低。

          機加工首先是要安裝刀具,安裝刀具應該注意的是:

          1)刀尖對準尾座頂尖,確保刀尖與車軸線等高。刀桿應該與工作軸線垂直。

          2)刀頭伸出長度小于刀具厚度的兩倍,防止車削時振動。

          3)刀具應該墊好、放正、夾牢。

          4)裝好工件和刀具后,檢查加工極限位置是否干涉、碰撞。

          5)拆卸刀具和切削加工時,切記先鎖緊方刀架。安裝完刀并對好刀后,就開始進行車削加工了。

          車端面的時候,應當檢查車刀、方刀架及床鞍鎖緊在床身上,用小滑板調整背吃刀量,以免端面出現外凸內凹的情況。由于在端面上,由外至中心直徑逐漸減小,切削速度也逐漸減小,粗糙度值較大。所以最好由中心向外切削。

          最后,便是將工件進行切斷了。切斷工件一般要注意的是:

          1)工件一般裝夾于卡盤上,切斷處盡量靠近卡盤

          2)安裝時,刀尖與工件軸心線等高,經免切斷處剩有凸臺,切斷刀伸出刀架的長度應該盡量的短,

          3)盡量減小滑板各活動部分間隙,提高刀架剛性,使工件的變形和振動減小。

          4)手動進給要緩慢均勻,切削速度要低。

          (3)熱加工

          走進工廠,看到很多以前沒見過的大小型機械設備,老師一一給我們耐心地講解,但由于時間有限,只對部分機器開動演示給我們看。然后我們分別學習了電焊,氣焊,和切割。跟我們講熱加工在現代工業中的重要性和其不可估量的核心地位、電焊和氣焊各有什么優缺點,各有什么異同,老師的耐心講解,加上我們的認真聽講,使整個實習操作過程進展的相當順利,在短短的幾個小時內,我們就懂得了熱加工的一些基本知識,并且初步學會了怎樣操作,這使得我們對我們這個專業有了更為具體的了解,也使得我們更愛我們這個專業。

          結束語

          很快我們就要走出校園,進入社會,面臨就業了,我想用人單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地地手把手地引導我們怎樣去做,更多的是需要我們自己去觀察、學習,不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學發展的日新月異和新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創新。就像我們接觸到的機加工和熱加工,雖然危險性較大,但是要求每個同學都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。一年的頂崗實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自身情況去感悟,去思考,這才是本次實習的根本。

          頂崗實習總結 5

          剛來到學校,首先是對實習學校有初步的了解,對學校的基本情況和基本作息有所了解;其次是對所帶班級的學生進行初步了解,認識班上的每個學生以及他們的學習情況,主要是掌握他們對學習的態度;然后,認真聽指導老師上課,F在的聽課目的不一樣,上課的注意點就不一樣,現在注意的是觀察老師怎樣講課,學習如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制授課時間,作好聽課記錄,多學習老師的教學方法和經驗。

          上臺講課,便進入了課堂教學實踐。根據在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的,再根據具體的教學目的和學生的.學習程度備課,試講,在活動室試講給老師看,并接納他的很多意見,比如,如何引入得更好,如何講得更清楚,哪些該板書。上課期間,我出現了緊張現象。畢竟是自己第一次走上講臺講課,不過也順利完成。課后學生、隊友們對我的反饋還不錯。我堅持每次都認真備課,試講虛心請教老師,聽取老師的意見,努力改進不足,認真上好每一節課。我認真批改學生作業。并注評語,批改試卷,將學生作業中的問題和試卷的問題及時的反映給指導老師,協作老師作分析總結?茨男┓矫嫘枰v或強調。并且課后經常深入到學生中去,了解他們的掌握情況,積極、耐心的輔導學生。我一直注重加強了課后輔導工作,問題總是問不完的。

          通過他們的問題,我可以了解到他們的思路和薄弱方面。我在課中著重抓基礎訓練,并根據各自的性格特點和掌握基礎的層次不同而采用多種訓練方法,盡能使他們感覺到在快樂的學習中掌握技術和技能。我想只有你對學生付出真愛,你才能取得學生對你的尊重和信任。

          頂崗實習總結 6

          時間飛逝,轉眼間半年的頂崗實習生活就要結束了,細數這半年的點點滴滴,有歡樂,有悲傷,有鼓舞,有失落,正是這些復雜的情緒,構成了我美好的回憶。實習結束就在眼前,突然好舍不得,舍不得這里的老師,舍不得的這里的學生,舍不得這里的生活,舍不得我第一次講課的教室。這半年我學到了很多,收獲了很多,也成長了很多。我的成長離不開那些幫助我的人,我要在這真摯的向這半年給予我幫助鼓勵的人說聲謝謝!

          首先要感謝的是各位老師,向半年來一直幫助關心我的指導老師賈老師表示真摯的謝意。感謝您在教學實踐中對我的細微指導,毫無保留的將您的知識,經驗,方法傳授給我,在生活細節上對我的關心幫助。是您的支持,讓我這半年來實習工作得以順利進行,讓我在這短短的半年的時間里鍛煉了很多,收獲了很多。別時容易見時難,這時我難免有幾許依戀。然而,我想到我即將離開,去繼續新的學習和生活的.時候,又有幾分釋然,幾分激動。我將帶著您給予我的知識和技能,去開啟屬于我的新的生活。再次我要感謝我們化學組的每一位老師,王老師和藹可親,開朗的性格和那臉上時常帶著的微笑,深深的印在我的腦海中,當我遇到什么問題的時候,王老師都會耐心的給我分析,幫我解決問題,我記得我要進行第二次錄課了,王老師很關心我錄課的情況,問我什么時候錄,有什么可以幫忙盡管給她說,還給我指導怎么錄這一節課,給我意見。王老師對教學認真負責的態度深深感染著我,是我學習的榜樣。何老師,我的偶像,干練、認真負責,對待教學盡心盡力,我去聽過何老師的課,非常好,整堂課把握的很好,在課堂管理上,何老師做的很好,我也從老師那學到了一些東西。漂亮的xxx姐姐,不管我在生活還是在教學上有什么困難,我都喜歡和xxx姐姐說,因為年紀差不多,xxx姐姐可以給我一些她的意見,xxx姐姐雖然是年輕教師,但是教學上卻十分的熟練,有經驗的老師都十分肯定她的教學,很棒。記得第一次見李老師的時候感覺李老師非常的有氣質,通過慢慢的接觸發現李老師做事都非常干脆利索,李老師還經常給我鍛煉的機會,在教學上給予我指導。真的很佩服這些老師,佩服他們雖然作為經驗豐富的優秀教師但是依然認真備課、講課勤于工作的那種敬業精神,也感謝他們讓我懂得了老師的使命感和責任感。感謝老師們,感謝這些日子以來對我的關照、對我的信任把他們的知識、教學閱歷無私地教給我。

          然后我要感謝我那讓我歡喜讓我憂的可愛的學生們。還記得第一次學生叫我:老師好。還記得我第一次進教室學生給我的鼓勵,課下他們都跑來問我這樣那樣的問題。還記得我有一次嗓子不舒服,學生很關心的給我拿上來她的水杯,讓我喝口水,他們很純真可愛,時不時的給我一些小感動,謝謝這些孩子們,要走了,還真有點舍不得他們,還記得我錄課的時候學生的表現,非常讓我感動,欣慰。說真的,初為人師,難免有不少做得不好的地方。不管是講課,還是課堂管理上,多多少少都有做得不恰當的地方。感謝學生們對我的包容,有一次學生考得不好,我說我要自己檢討,學生都說老師不賴你,你教的很好,是我們沒學好,孩子們,真的謝謝你們給我的鼓勵,在我剛開始的時候給我前進的動力。感謝學生們這學期跟我協調的配合,雖然你們有時調皮不聽話,不按時完成作業,上課不認真聽講,但我知道你們都很善良可愛,希望你們可以靜下心來好好學習,不要浪費美好的時光。孩子們加油吧!

          我還要感謝我們最親的崗友們,我們來自不同的專業,卻都相聚在xx中學,共度半年的頂崗生活,還記得我們剛到學校時對住宿環境的失望,和遇到的一些問題,我們一起克服困難,一起解決問題,互相安慰,互相鼓勵,共同參加一些活動,互幫互助,團結一致,我們結下了深厚的友誼,為我們的頂崗生活增添了許多的歡樂。

          最后我還要感謝學?梢越o我們提供這次頂崗鍛煉的機會,通過這次的頂崗我學到了很多東西,也得到了鍛煉,給我的人生留下美好的回憶。

          即將離開,回首曾經,我們告別了上課前惴惴不安的心理,告別了講臺上青澀稚嫩的模樣,告別了大學里散漫自由的生活,告別了平日里輕狂嬌慣的狀態,我們成熟了,我們成長了。在xx中學實習的這段日子,是我難以忘卻的美好時光。我會永遠記住這里,記住這里的每一個人,每一件事。

          頂崗實習總結 7

          時間似流水,轉眼間三個月的頂崗實習生活就結束了。頂崗實習給我的人生增添了色彩,也是我人生中的一次偉大的經歷;叵肫痦攳弻嵙曔^程中的點點滴滴,可謂是累中有樂,苦中有笑,酸甜苦辣咸皆有之。我經歷人生中重要的一個個第一次:第一次真正站在講臺上,以教師的身份來教育學生;第一次上公開課;第一次進行監考,第一次和其他教師坐在辦公室交流等。

          還未來實習頂崗前,我便滿懷期待和憧憬迎接未來的路,我想象過實習時會遭遇的哪些困難,可是夢里走的再遠,醒來還是在床上,終究要行在實習的路上才知道會發生什么,遇到什么,會收獲什么,會得到什么。

          我實習的學校是在大理市灣橋鎮中莊完小,學校規模較小,有10名正式教師員工,學生有196人,有六個年級六個班。大理的自然風光很美;山(蒼山)美、水(洱海)美、人(大理白族人)更美。這里的每一個老師、每一個學生都有各自風格,他們活躍的,開朗,有積極向上的求職精神,在這樣的環境里,我看到了一種嶄新環境的成長舞臺,我看到了一種千載難逢的好機會,在這樣的學校里實習,既能檢驗自己所學的知識,也能接觸到最真實的基礎教育。我努力珍惜這樣的機會,利用所有可用的條件,進行教學學習,希望自己也有自己的人生舞臺。

          下面,我對三個月的頂崗實習工作做以下總結:

          一、思想觀點方面:

          作為一名大學生,作為一名頂崗實習的教師,享受青春的贊譽,擁有求知向上的精神,是國家的未來的建設者,在實習期間,我認真踏實,嚴謹努力,我十分珍惜這樣來之不易的好機會。力求把工作做到最好,我在學校學習了就為了成為一名教師不斷的鍛煉自己,只為自己在踏入講臺上沒有那么費力,這次的實習,我主要教授四年級數學及科學、思品、音樂、美術等,在大學期間,我所學的專業是地理科學,由于專業不符和實踐不足,所以實習路上多了一些坎坷,離合格的教師還很遠,我還需不斷的努力。

          二、教學工作方面:

          1、聽課

          來到大理市灣橋鎮中莊完小,校長幫我安排了一位指導老師,在指導教師的帶領下,進入了忙碌的實習生活,對于一個完全沒有教學經驗的人來說,踏上真正地講臺又是完全不一樣的,在學校里雖有試講但那面對的畢竟都是自己的同學,與小學生是有很大區別的,你面對他們的突發狀況是該采取怎樣措施,你怎樣把知識有張有節的傳授給學生,多大的難度他能接受,必須深入學生當中了解學生情況和不斷的觀摩和學習才能了解。

          我的指導老師是大理市灣橋鎮教書名師,有二十年的教學經驗,怎樣上好每一節課,是整個實習過程的重點,剛開始的任務是聽課和自己進行試講工作。在這一環節里我聽了指導老師共9節課和其他老師的課。在聽課前,認真閱讀了教材中的相關章節,先自己試著備課,內心里盤想如果是自己講怎么講,怎么將才能講清,學生他們的反應如何,我都在聽課時認認真真的記著,聽完之后,與指導老師討論,看看有什么我為發現的地方,和那些想法。吸收老師的優點,同時簡單記下自己的疑惑,想想指導老師為什么這樣講。

          2、備課

          時光轉眼即逝,在指導老師的安排下,我開始進行備課寫教案。備課不是簡單地看教材,而是認真地梳理教材的內容和想方設法地用自己的語言表述出來。開始,由于初登講臺,害怕自己講的課程特別無趣,就對教學內容進行特殊的處理,過程就已經很考驗我的創新能力,可也是由于這樣,在備課的時,對數學的知識講解的不夠透徹,數學知識要有創新和啟發,學生才感興趣,在備課的時候沒有充分考慮到數學的學科性質,有所偏失。40分鐘的課堂,在備課時該怎樣設置等等,后來備課,發現要講解的問題很多,不知道怎么取舍了,怕詳盡不了;蛟S是知之越多,越是覺得難以著手。

          由于缺乏經驗,在學校的時候也缺乏必要的訓練,我們對教材的處理、對講授內容的把握做得并不到位。在指導老師楊衛林老師的指導下,我盡量根據楊衛林老師的安排和她的經驗來備課。

          3、上課

          上課帶給我們最初、最大的感受是,講臺下坐著的是真正的學生,不再是與我們一起在試講訓練的同學,他們不會像怕自己尷尬就提提告訴他們那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題,而是真正地思考和等待著我們的解答。我認為,要隨時掌握學生的學習情況,分析原因,從而改進自己的教學方法和確立教學內容。剛開始時因為心情特別緊張,經驗不足和應變能力不強,課堂出現了“講課重點不突出,教學思路不清晰,而且我上課很平淡,沒有激情,提不起學生的興趣,師生配合不夠默契”等問題。更嚴重的是我的普通話很差,我和學生遇到了語言障礙,這很麻煩。針對出現的問題,楊老師會細心講解哪些是重點,怎樣突破難點,怎樣自然過度,并提議要多向經驗豐富的教師學習,多研究教材和其他教學資料,并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。她態度溫和,對我很關心,她評課的方式我很喜歡,即使我做的不夠好,她都鼓勵我去做,有這樣一位指導老師,我很感謝她。

          三、學生方面

          在這里,我雖然是一名老師,但我和他們的關系是上課是師生關系,下課是朋友,隨著時間的流逝,我和學生打成一片,或許在他們眼里,我也不是一名老師,短短三個月,我和他們的能弄成這樣的關系,我很滿意。我努力的了解四年級25個學生的狀況,多多的和他們交流。

          四、其他方面

          在實習期間,我有很多地方做的不足,但我的指導老師很放心的讓我幫改數學作業、指導學生,這樣向學生能學到很多東西,我去給四年級上數學的時候,我的指導老師很耐心的給我看教案,并給我提意見、精心的評課。特別是在11月7日那天,中心校要我們上一節公開課,我的指導老師給我很多建議,幫我修改教案和課件,上完公開課后,緊接著就是評課,中心校的老師和中莊完小的老師給了我很多的教學建議,我很虛心的聽取他們的.建議,真的很謝謝他們,即使我做的不好,但我提升的空間很大,這一節公開課為我明年畢業找工作做了一個鋪墊,評課的老師讓我知道了面試時需要注意什么,我學到了很多。我對我自己上的公開課都不滿意,更何況其他老師呢,但我的指導老師說:“周老師做的是一次比一次好,我很放心她去幫我上數學課”。我感動的哭了,那時的我不堅強,留下了感動的淚水。

          我勉強的使自己堅強起來,不要哭,在給六年級的上音樂課的時候,學生問我:“老師,你怎么了,臉很紅,眼睛也怪怪的”。我又忍不住哭了起來,不堅強的我在學生面前不顧形象的留起淚來,學生們很關心我,每個學生寫了字條安慰我,下課了,還去我的宿舍門口看望我。第二天,四五年級的學生也知道我哭了,見我就問我為什么我哭了,我很感動,我和學生的關系更多的是朋友關系,師生關系只體現在課堂上,課下就純屬于朋友。學生告訴我要像鋼筆一樣堅強。

          三個月,我學會了很多,學會了出門在外,關鍵時刻,誰也靠不住,只有靠自己,怎樣搞好師生關系,怎樣搞好同事關系,這些都是需要學習的。假如你要當老師,那就必須有威嚴,不然難于立足于教育界中,我經常向其他老師請教怎樣才能管好學生的經驗。

          三個月的實習生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。這次難得的機會鍛煉了自己,讓我體驗到一名老師的辛苦,深刻體會老師的付出和汗水。這次頂崗實習使我認識了中莊完小的四年級班,也認識了很多優秀的教師。感謝所有的學生,感謝指導教師,感謝這里所有的老師。這次的教育實習是我人生一筆巨大的財富。

          頂崗實習總結 8

          此次實習在車間待得時間相對較長,而在一車間又是最長的,因為一車間的進行的工作是原藥材的加工處理,也是目前為止在學校理論中接觸最多的一部分,原藥材的提取濃縮質量直接關系到最終藥物制成品的質量。而在二車間,三車間則主要接觸的是中藥常見劑型的制備工藝,對不一樣劑型的制備工藝有了一個全面而直觀的認識?偨Y下來,在車間學到的主要資料有:

          1、在車間期間,了解了不一樣車間布局及其工作類型和性質。

          2、解制藥企業的行為規范及GMP要求同時熟悉不一樣藥品質量控制規范。

          3、對車間質管員的工作性質和方式有一個總體的認識,并協助其對部分批生產記錄進行了審查。

          4、對于不一樣中藥成分的提取有了更加直觀的印象,理論聯系實際,發現并認識到實驗室提取與實際生產中的異同點。

          5、熟悉不一樣中藥及其飲片的炮制方法,認識并熟悉了藥品片劑,膠囊劑以及蜜丸,水丸的制備過程,了解了中藥不一樣劑型的質量控制因素。

          6、實際參與了某些工序的進行,如微波干燥工序,制粒,壓片以及瓶裝等工序。并熟悉了中藥生產的基本工藝工序。

          經過這段時間的生產中學習,從無知到認識,到深入了解了公司和社會,從開始的磕磕碰碰到之后的工作起來還算能夠。在整個實習過程中,我每一天都有很多新的體會,想說的很多:

          經過這次實習,在生產和質檢方面我感覺自己有了必須的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業務上本事的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位也給了我很多機會參與他們的生產和質檢使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事生產和質檢工作所要應對的問題,如:前期的生產和后期的'質檢等等。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有必須的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這幾月的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

          相比較而言,在質檢中心待的時間就要少了,因為此次總的實習時間就十分有限,雖然實習時間少但并不意味著學到的東西就少,就不重要。在質檢中心所做的關系到從原料入廠到產品出廠的方方面面。直接關系到企業的長久生存。

          質檢中心所做的能夠總結為:

          1、嚴把質量關。認真負責,堅持原則,對生產的半成品、成品及進廠的原輔料仔細化驗,及時準確的發出檢驗報告。加強抽檢力度,對一些含雜質、水分高的藥材,按本公司內控標準嚴格扣罰;對進廠包裝材料認真檢查仔細審核,根據包材的質量與標準規定的偏離程度,進行相應的銷毀、扣罰、警告等處理。多次檢驗出不合格的進廠原輔料,避免了將不合格的半成品進入下道工序,保證了產品質量。

          2、嚴把產品質量出廠關,密切配合生產,及時發出檢驗報告單并送達有關部門。

          3、密切協助、配合公司研發部門的產品開發。除了正常的質檢工作外,盡可能地擠出時間或加班加點為上報質量標準的復核進行一系列的分析化驗工作。對上報的產品質量標準,認真復核,嚴格把關。

          4、負責公司質檢中心重要精密儀器的使用和維護。能夠熟練使用紫外分光光度計、薄層掃描儀、高效液相色譜儀、氣相色譜儀,蒸發光散射檢測器。對出現的一些小故障能及時排除,并注意保養和維護,使之處于良好的運行狀態,確保分析結果的準確性。

          頂崗實習總結 9

          通過認真的學習和虛心的請教,經過x個多月的工作,初步了解了公司勞資這一職務具體工作內容,拓展了所學的專業知識。開始適應社會的生活,為以后能夠更好的'開展生活早些接觸實際的工作,提前做好踏進社會的心理準備。從個人發展方面說,對我影響的應該是工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面。

          我所在的科室為xx辦公室,日常主要的工作范圍是貫徹實施檢測公司管理方針,管理目標,管理體系文件和各項管理標準,確保管理體系有效的運行。負責檢測實驗人員的教育培訓和組織實施并對實施過程進行控制;負責技術人員檔案,員工勞動合作、工資等管理;負責體系文件、檢測試驗資料和行政資料的整理歸檔和檔案管理,負責檢測公司日常工作所用技術標準的有效版本收集、文件管理。

          我在實習的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實習日子短有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領會其精髓。但通過實習,加深了我對人資基本知識的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對日常人資管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業人資管理工作,既要注重管理理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。

          通過實習的這幾個月里,我深感自己的不足,我會在以后的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手,表現更加出色!

          頂崗實習總結 10

          在xx中的這段生活,深深體會到了領導對我們的重視與關懷。剛到學校的小型“歡迎會”、教師節共度完美時光、帶領我們參觀xx景點。尤其難忘的是周末帶我們頂崗實習生去云夢山爬山,那段經歷,我會永遠記得。xx中領導處處為我們著想,體現著人文關懷。期間,師大領導的慰問、視察,都深深讓我感動。頂崗實習基地雖然眾多,但實習生們永遠是學院的牽掛。相信我們會努力交一份滿意的答卷,不會讓他們失望。

          實習期間,收獲的不僅僅是教學的提高。和19個兄弟姐妹一起策劃、舉辦了大大小小的活動也是很精彩的一筆。一起包餃子、中秋節去敬老院慰問、幫忙xx中整理圖書館、實驗室及各種活動、配合學校組織拔河比賽、感恩節活動及籌辦策劃元旦聯歡等等。參與每個活動的過程都是一種歡樂的體驗,即使開始的'工作有些繁瑣,可是最終成功的結局會給自己帶來無限的成就感和滿足感。每次策劃活動,隊員們分工負責,團結互助,體現了整個團隊的凝聚力和戰斗力。從開始到最終一刻,為xx中服務,為團隊服務的信念始終都沒有放棄過。幾個月的時間,讓我們的心緊緊凝聚在了一起,收獲了幸福,收獲了友誼。

          實習,我雖然哭過,最艱難的時候也想過放棄,但最終還是堅持地走完了整個過程;赝麄階段,我收獲了很多,學到了很多。孩子們可愛的笑臉、純潔的心靈,我會永遠記得?吹剿麄兲岣,哪怕是一點點的提高,我都會很欣慰。感激頂崗實習,讓我變得成熟而堅強;感激這段生活,讓我的生命又多了一份精彩!

          頂崗實習總結 11

          時間一晃而過,彈指之間,作為公司的一名機修工進公司已經快9個月了,回顧9個月來的實習,既有收獲也有不足,下面對自己這9個月來的實習進行總結:

          年前進入公司做好1號和4號廠房的照明以及維修工具的申報、購買。2月份3月份對3號4號廠房的所有的大門進行維修,并做好了食堂的水電安裝實習以及維修了所有員工宿舍的門窗和鎖的更換,完成了各個老總交辦的各項實習任務。4月份以后對高壓配電房進行接地安裝,對水塔的鋼筋進行切割以及單晶爐、冷卻水塔、高壓配電房、低壓配電房的預埋件進行切割制作,對高壓配電房以及水泵房進行電力安裝,對低壓配電房進行吊頂,配合對單晶爐的安裝以及平臺的制作,對配套機械以及電力進行安裝,配合基建科做好公司各項實習,在單晶爐安裝好后配合西安的工程師做好爐子的各項調試。在試生產期間積極對機械設備進行檢查。

          經過近9個月的實習自己深深地體會到已撐握專業技術是那樣的膚淺,為適應這份實習應不斷提高自己的理論功底和業務素質。繼續的學習特別是水、氣、電、焊、機械等專業知識,因此,我經常閱讀相關書籍、網站,不斷的汲取知識,掌握和完善各項操作技巧。我對做好這份實習非常有信心和決心,我自信經過這9個月的鍛煉和余董事長對實習的指導和要求及各位副總的`支持我相信,能適應實習,能為公司的發展獻上我的一份力。

          回過9個月來的實習情況,我對自己的實習情況基本滿意,在今后的實習中,我會繼續努力地去學習,扎實地去實習,為將公司建議的更好的出份力。

          頂崗實習總結 12

          20xx年過去了,我進入xx銀行這個大家庭已經有半年了。感謝xx銀行,xx營業廳和xx支行在過去的xx個月里給了我不斷學習和鍛煉的機會。新年伊始,為了給今年的工作打下良好的基礎,我將對過去半年的培訓和工作進行總結:

          首先,在xx營業廳實習的`一個月,讓我對銀行的現金柜工作有了初步而形象的認識。并在xxx師父的指導下進行了實踐。正是這種有效的接觸,使我在此后的培訓中能夠很快的熟悉所學知識和技能,順利的完成培訓任務。

          其次,在參加新進員工的入行培訓過程中,我作為xx分行的組長,在副組長和各位同事的支持配合下,努力營造學習氛圍,積極參加各項活動,圓滿完成了培訓任務。我們不僅取得了氣排球聯賽的第二、第三名,而且在結業考試中取得了優秀的成績。我和另一位同事榮獲優秀學員,并且我很榮幸的作為優秀學員代表在結業典禮上發言。

          通過培訓,我學習了xx行的基本知識,全面了解了xx行的各項業務,并掌握了一些臨柜基本技能,為今后的工作打下了基礎。在培訓期間的朝夕相處,更是讓我跟同事們結下了深厚的友誼。

          最后,我很高興能加入xx行xx支行這個溫暖的家。

          過去xx個月來我接觸的每一個同事都讓我感受到了關懷和友好。在20xx年,我將繼續堅持“工作第一”的原則,認真執行各項規章制度,努力學習,提升自己價值,提高個人素質,絕不辜負各位領導和前輩對我的關心和期望,兢兢業業,努力工作,愛崗敬業,吸取他人之所長,克己之短,為xx行貢獻自己的微薄之力!

          頂崗實習總結 13

          時間一晃而過,轉眼間兩個月的試用期已經結束。我很榮幸能加入到XXXX,成為一名普通的職工。

          在這兩個月的時間里,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的努力,我已經逐漸適應了周圍的生活與工作環境,對工作也逐漸進入了狀態。

          在這期間,我主要是熟悉日常工作流程。一是堅持不懈地搞好服務工作,從打掃科室衛生、燒開水、接聽電話等方面入手,為科室做好后勤服務工作。同時,加強防火防盜意識,注意用電安全,保管好辦公室內的財產,確保無安全事故發生;二是在科室老師的指導下按時完成了文件起草、打印、分發工作。把履行崗位職責、完成領導布置的重要工作作為自己最核心的任務,無論是緊急工作還是常規事務,都認真對待。既注重主動上手、熟悉情況,又努力發揮好自己在團隊中的輔助、協調、綜合作用。既注重跟蹤重點工作,認真思考問題,又熱情協助其他部門通力協作,共同完成工作任務。

          這段時間里,在有些事情的處理上,缺乏一定的`靈活性,對有些事情考慮得不夠周全,也讓我清楚的看到了自己在專業知識上的不足,通過向領導、同事及其他相關工作部門的學習,從中讓我學到了許多自己以前所未學到的東西,補充了自己的專業知識,提升自己了的工作能力。通過兩個月對工作的不斷熟悉與鍛煉,對基本工作技能方面有了更進一步的提高,在工作效率上也有了一定的改善。我認為我能勝任自己的工作,在今后的工作中,我將努力找準自己的定位,做到戒驕戒躁,堅定政治信念,加強理論學習,積累經驗教訓,不斷調整自己的思維方式和工作方法,在實踐中磨練自己,盡自己的所能為我院的發展做出自己最大的貢獻。

          頂崗實習總結 14

          6月份,根據市場需求持續旺盛的有利時機,xxxx廠實習公司加大了對重點用戶、重點新產品的生產組織和保障力度,確保了公司新產品產出的最大化。6月份,洛陽軸承廠實習完成新產品產值1712萬元,再創單月歷史最好水平。今年1—6月份洛軸公司完成新產品產值8864萬元,與去年同期相比,增幅達到了38.8%。

          作為專業軸承制造廠家,xx經過近60年的發展,擁有國家級技術中心,可根據用戶需求設計制造九大類 型、各種精度等級達1萬多個軸承品種及軸承相關專用設備,擁有航空發動機軸承、軌道交通車輛軸承、重大裝備專用軸承等核心技術,產品廣泛應用于國防軍工、航空航天、風力發電、軌道交通、汽車摩托車、礦山冶金、工程機械、機床電機等領域,是目前我國加工直徑最大、精密程度最高軸承的誕生地,也是國內軸承產品尺寸最廣、用途覆蓋面最寬、品種最齊全的生產基地,保持了多項中國軸承行業記錄。特別是xx成功地為“神舟”系列和“嫦娥”飛船提供配套軸承,彰顯了強大的技術研發實力。

          近五年來,xx公司通過更新理念、體制機制和科技創新,公司主營業務收入保持了平均30%以上的'增長,主導產品在國內市場占有率位居前列,連續五年被評為軸承行業排頭兵企業,被國家商務部評為“中國最具市場競爭力軸承品牌”,被國家工商行政管理總局認定為中國馳名商標。在575家國家認定企業技術中心評選中,xx技術中心由原第301位躍居為第84位,位居軸承行業第二位,核心競爭力不斷增強。xx公司在國內30多個城市設有銷售代表處,在中國香港、美國舊金山、巴西圣保羅、意大利、羅馬等地建有完善的銷售服務網絡,產品出口70多個國家和地區。

          頂崗實習總結 15

          首先,是建議方面的。希望以后學?梢栽黾訉嵺`環節以增加學生們的工作能力,并以社會需求為導向調整課程設置。

          其次,是我在本次實習表現的總結。通過這次實習,我收獲了工作和為人處事方面的經驗,但是也有一些遺憾,也許因為實習日子短的關系,我對助理工作的認識還僅僅停留在表面,未能具體處理全部工作。

          實習是每一個大學畢業生必須擁有的'一段寶貴經歷,而這次實習的意義,對我來說已不再是完成學分、完成畢業實習的任務,而是我們真正在實踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,增長了見識,開闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎。

          在這短短的2個多月中,我除了學會了一些工作的基本技能外,也學到了做人做事的道理,更讓自己浮躁的心平靜了下來,看清了自己的能力,明白了自己究竟想要的是什么。這些都是在學校中所學不到的寶貴的東西,更讓我看到了這個社會競爭的殘酷,所以只有保持進取心才能使自己不被淘汰。

          實習結束之后,當初對自己適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已漸漸消失,心里終于有了些輪廓,在現實生活中,走好人生第一步的重要性不言而喻,它會影響我們今后的道路,我會帶著在實習中的收獲,去爭取去努力,把握好人生中的每一個機會,找到自己想要的生活。

          最后要感謝我的母!獂x師范學院,一直以來對我的培養,感謝全體老師的栽培,感謝四年來我身邊的良師益友。是你們在我身邊幫助我成長,謝謝你們。

          頂崗實習總結 16

          通過實習,發現了自己在教學工作方面的優缺點,積累了實踐的經驗,爭取在以后的教育實踐中發揮利用自己的長處,克服自己的不足,從而不斷改進自己的'教學,提高教學質量,使我更好的勝任教師這個角色。我熱愛教育事業,熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創新、樂于奉獻,努力教好每一堂課,帶好每一次訓練,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規范嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學生表率,凡是要求學生做到的,我自己首先做到。

          通過這次實習,我不僅嘗到了教師的辛苦,更多地感受到了當教師的樂趣和光榮。轉眼將要離開溫馨的大家庭,心里真的有說不出的滋味,舍不得我愛的同學們和各位老師,想想眼里就會濕濕的鼻子酸酸的,在我離開實習學校之前,在和學生說我實習工作快結束時,學生都舍不得,都叫我們不要走,難依難舍。這對于我們是一股極大的肯定與安慰。從而我對教師工作有了新的認識:與學生在一起,生活更多的在于充實。做一名老師容易,做一名好老師的確很難。教學工作復雜而又繁瑣。首先,要管理好整個班集體,提高整體教學水平。然后,又要顧及班中的每一名學生,不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只是為了完成教學任務,還要多關心、留意學生,經常與學生進行交流,給予學生幫助。做學生學習上的良師,生活中的益友。這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到,要想成為一名優秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等也都是要有講究的。每上完一節課后我的感受就是:當好一名老師真不容易!實習工作結束了,但這不是終點,而是另一個新的起點。

          頂崗實習總結 17

          在xx學習了兩個月后,由于xx支公司急需人又加上我是xx本地的,于是我被調到xx臨時做金融理財險。理財險是公司除連鎖店以外又一項重要部分,在全國都做得非常好,就唯獨xx做得很差,全國排名倒數第二,這次xx就是要加大力度進行全面打開市場。我們就是在這種局勢下以一步一步去拓展市場,主要工作內容就是,去市區各個xx銀行網點和xx銀行網點,通過與行長主任打xx系,給柜員做知識培訓打開銷售渠道,接著通過駐點的形式進行渠道維護,并在盈余時間自己推銷產品。功夫不負有心人,我們幾個人就從年前的零市場到一個月后的百萬業績?梢哉f,我們在這當中付出的努力是無法說清的,鍛煉的.價值也是無法估量的。在xx這短短的三四個月,我不僅僅學到了熟練的開車技術,還學到了如何面對銀行行長、主任等比較有身份的人,怎樣去應付比我們有資歷的長輩,怎樣去打通各個渠道并進行長期維護,還有怎么樣去營銷產品、應付客戶等。

          時間過得真快,來這個公司已經6個多月了,回味這幾個月時光心生許多感慨,上班族真是不容易!從衣食無憂的學生族突然變成為自己生計操勞奔波的上班族,這種轉型來得很突然,剛開始都會手足無措。很懷念學生時代無憂無慮的日子,現在上班了什么事都要自己來做還要經常背負許多壓力。出來上班這么久學的東西真的挺多,這些都是在學校無法嘗試到的。同時也發現,出了校門自己還很幼稚很無知,經歷了許多挫折和打擊才深深體會到這些。這半年的一切實習經歷都是一筆很寶貴的財富,我希望這些能給我經驗和教訓,在接下去時間里更加努力去學習去探索,讓自己對畢業后的生活掌控得游刃有余。

          頂崗實習總結 18

          在指導老師的帶領下,我們進行了為期兩天的雷公山野外實習,事前,全班同學做好了分組和準備工作,借到了實習要用的工具,鑒于此次實習對于我們歷練的重要性,我們小組的成員按照分工積極準備,熟悉指導老師分發的資料,并對實習充滿了期盼!

          實習過程中,小組成員積極配合,內部進行再分組,通過分工合作,把找出的植物向老師詢問,并一一做好記錄,拍好照片進行歸類,然后收集起來!也對沿途的水文地貌進行記錄,進行地貌的淺成研究!

          在此次野外實習中,我收獲良多!通過指導老師的耐心講解,我更加了解了一些課本上所講述的知識點(以水文,地貌為主),了解了植物地理,水文地理,地貌等,知道了重力地貌,流水地貌的形成原因,也看到了關于向斜,背斜的實例!雷公山的水文,地貌,把課本上枯燥的知識的生動展現了出來,大大激發了我學習的興趣。當然在實習中也暴露出很多學習中的不足之處:

          1、對課本上知識的熟悉程度不足,以至于老師在講述過程中所使用的名詞有些模棱兩可!

          2、記筆記的速度不夠迅速,一些要點沒有記錄完全!

          3、思維轉動不夠快,沒有及時的向老師提問自己心中的問題!當然,前期資料也沒有能夠準備充分,沒有及時的對實習區域的'地理資料進行查閱,在實習的時候碰到什么小的問題都要詢問老師!

          實習過后,我得到了一些經驗:

          1、提前查閱資料,了解實習區域基本概況

          2、熟悉課本知識,增加專業度

          3、在實習過程中積極向老師提問內心的疑問,并認真聽取講解,迅速的做出筆記!

          希望在下次的實習學習中,我能夠吸取這些經驗教訓,能夠更好地完成老師布置的任務!同時也期待下一次野外實習的到來!

          頂崗實習總結 19

          懷著對校園的不舍和對工作崗位的期待,我來到了旅行社實習。本人是學習旅館管理專業的,經過四年本科的專業化學習,我已經對于旅游專業有了初步的了解。懷著對于旅游的熱愛,我希望自己將來也能在旅xx業的相關崗位找到一份屬于自己的工作。

          從最一開始的自網絡上搜集相關招聘崗位,到確定來旅行社實習,這期間我經歷了太多的選擇。最早的時候我只是確定自己想在旅游相關行業發展,并未確定一定要來旅行社。旅行社以其獨特的魅力吸引了我,我知道在這里工作我不僅可以掙到養活自己的一份工資,還可以在工作崗位上學習到許多校園課堂之外的內容來提升自己,于是我就這樣下定了決心來旅行社參加面試。在我準備面試的初級階段,除了復習自己的專業課知識,我也曾補習了各種社交禮儀方面的內容,比如種種面試技巧等,我都在心中做到了預想。雖然面試官都很和善,然而作為我的第一次面試自己還是有些過于緊張,沒有發揮自己的真實水平。雖然有種種不完美,然而我終究還是被旅行社錄取成為一名實習員工,這對于我來說是個在工作崗位上提升自己的.好機會。

          時光匆匆而逝,通過這三個月的實習,令我對社會工作有了一定的認識,也對職場有了初步、真實、貼切的認識,明確了努力和改善自己的行為,通過與同事們的交往和接觸,我學到了珍貴的人際交往技巧和處世經驗,也交到了幾位可以虛心請教的長輩朋友,感謝他們對我的指導、教育和思想啟迪。在旅行社這段難忘的實習經歷,在我以后的人生中一定會令我受益終生的。

          頂崗實習總結 20

          轉眼間實習生活已經結束。從20xx年x月到現在,在xxxx部又學習了四個月時間,經過領導的關心和指導、同事的幫助與鼓勵,以及自己的不懈努力,自己在工作上提高了不少,但也有許多不足,現將本年度的工作學習情況,向領導匯報如下:

          一、工作內容

          二月份,領導對我們進行了測試資料制作的培訓,學習和運用多種辦公軟件進行資料制作;四五六月份參加了新通常光纜線路工程常熟段南通段和省界-連云港光纜線路工程的光纜接續。期間還到南京、南通、宜興等地進行單盤測試,還有到連云港進行72芯和36芯PMD單盤測試。

          二、學習情況

          通過xxx的.培訓,我對資料這塊有了更深的了解,對資料的制作有了更好的掌控,掌握了許多制作技巧,對PMD測試也有了很好的認識和學習;在參加各項光纜線路工程中,我對整個接續任務有了更好的掌握,專業技能得到了很大提高,現能夠很好的完成接續任務;對機房成端制作的流程有了很好的認識,對接續過程的實時監測有了很大提高,整井也完全掌握。

          三、經驗教訓

          1.出差需要腳趴時,注意查看腳趴是否為一對。

          2.熔接時,每組光纖序號都要仔細核對,避免接錯組的情況出現。

          3.各種儀表的使用,不僅要看會,還好會動手操作,動手能力很重要。

          4.遇到事情要冷靜,待有確切數據和十足把握時才能做出判斷,才能上報領導,不能自作主張。

          四、工作展望

          針對個人存在的不足和問題,我會在以后的工作中認真彌補,虛心接受領導和同事的指導和幫助,努力學習,繼續保持對工作的熱情,全力提升自己各方面的能力。希望自己在工作的路上能越走越遠,為公司帶來更多的收益!

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