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      1. 實習工作總結

        時間:2022-08-25 22:17:57 實習總結 我要投稿

        【精品】實習工作總結范文合集10篇

          總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,因此我們要做好歸納,寫好總結。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的實習工作總結10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精品】實習工作總結范文合集10篇

        實習工作總結 篇1

          今年x月份,我正式走進實習單位開始了自己人生中的第一份實習工作。由于我是應屆畢業生,本身對具體實習科目和工作都知之很少,由老師傅們帶我學習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。在老師傅們的熱心指導下,我依次對公司的基本工程、工程結構、信息化實施進行了了解,并積極參與相關工作,注意把書本上學到的土木理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。

          以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事一樣上下班,協助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對公司概況和工程細節有了深層次的感性與理性的認識。

          在公司我主要的工作任務是現場勘察,計算工程量,制作工程施工計劃,現場調研等都是公司的重要活動,決定了公司工程的區域性分配情況,以及每個分公司能夠完成工程等情況.由于缺乏經驗,我在期間做數據統計的時間走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們經理沒批評我,而是讓我繼續認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。

          實習生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業實習主要的目的就是提高我們應屆畢業生社會工作的能力,如何學以至用,給我們1次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會.自走進實習單位開始我本著積極肯干,虛心好學、工作認真負責的態度,積極主動的`參與施工現場調查、質量跟蹤、工程量計算、以及對企業的各種工程的了解,對企業分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發揮自己特長.同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。實習單位的反饋情況表明,在實習期間反映出我具有較強的適應能力,具備了1定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業在實習期間給我布置的工作任務。實習收獲,主要有4個方面:

          1、通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進1步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。

          2、提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了1些寶貴的實踐經驗。

          3、學生在實習單位受到認可并促成就業。并為畢業后的正式工作進行了良好的準備。

          通過實習,我對我國房地產行業品牌的發展有了大致的了解,也準備在實習結束后,借回校的機會,抓緊時間,學習更多相關的理論知識,提高自己的專業水平,為正式工作準好準備思想上的轉變,我本次實習還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步,人生的價值觀。我一直以為現實生活中人都是為了金錢在活,為金錢在工作,幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力,而這些金錢的拿來干嘛呢?要買房子,要買車子,要享受生活。

          記得在和公司領導的依次交談中他說過這樣1句話:“一個優秀的男人,所追求的就是房子這么簡單?他所追求的是能呼風喚雨。的確,一個優秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢多少無所謂,關鍵在于一個人的檔次問題。檔次?什么是檔次,就是你素養,你所懂得的,你所成就的越多,這些才是真正的實力,這些才是一個優秀的男人的所要追求的,作為優秀的男人更多應該追求深層次的東西,一個人要有他自己的內涵!從一開始赤裸裸的來,到現在即將沉甸甸的回去,惟有短短的兩個月時間,就讓我如此受益非淺,如此感慨萬分!

        實習工作總結 篇2

          在進行教學實習的同時,我還進行了班主任工作實習。從進入xx市第十七中學學開始,我深入初一一班了解情況,開展各項工作,由于我所在班級的班主任管理兩個班,因此,我在這半年中幾乎是初一一班的正是班主任,事無巨細我都參與管理和班級工作開展。

          在這半年中,我將生本課堂模式在一班固定了下來,從座位上實行了新課堂模式。是班級教學走向了開放、互助、競爭的道路,為其他科任老師開展教學打好了基礎。

          在班級管理過程中,我形成了自己的管理思想,即按照“分與完成任務,重點突出,全面管理,以點帶面,結合學校工作以促進班級管”的方法,分別在二月狠抓衛生,衛生是班級工作的基礎;二月嚴抓紀律,紀律是班級進步的保障;三月重在班級凝聚力,結合學校跑操比賽,和學生訓練在一起,凝聚班級成員,促進班級團結;五月借助期末考試,強化學習,按照不同水平和能力的學生布置不同學習任務,是他們可以“吃得飽并且吃的好”。但是在這過程中并非是有重點而失全面,而是在全面的班級工作中有重點的進行管理任務。

          建立健全班級班委制度,培養班干部,發揮他們對班級的管理任務與能力,強化小組長職能,形成班級管理網絡,達到班級紀律、衛生、學習在有條不紊中進行。

          在學期中,我及其他幾位實習老師還組織了“輕松應考”期中考試動員活動,并且還以這次活動為主題出板報,引導學生樹立正確的`考試心態,為期末做好準備。

          在實習期間,還單獨以及配合心理老師做了幾個同學的思想工作,幫助他們克服心理波動,在青春叛逆期,引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,并對其進行課業指導。

          在此過程中,初一一班在我的管理和帶領下,有年級組最亂差的班級成為周周拿“衛生流動紅旗”“管理流動紅旗”、班風嚴整、學風濃厚的優秀班級,受到了校領導及科任老師的一致好評。這些與班主任指導老師初一年級組長姚衛武老師的指導是分不開的,從他升上我學到了很多東西,也在姚老師的指導下認識到了一些不足,比如較為缺乏和學生家長的溝通,這些問題我會在將來工作中得到避免和改正。

          在此擔任班主任工作期間我學到了很多書本上沒有的,積累了許多班級管理上的經驗,為以后走上工作崗位打下堅實的基礎。

        實習工作總結 篇3

          在去年9月中旬的時候開始了人生的新一篇章,來到了中國平安保險公司實習不知不覺中,我已經在社會崗位上度過了半年多的時間,這幾個月的日子是我從青蔥校園走向復合型社會的過渡期,也是我人生歷程中很重要的一個轉折點。

          第一、我們要學會自己獨立,不養成依賴的習慣

          社會是一個復雜的社會,適者生存也是社會一成不變的潛規則,當我們還是學生,我們可以躲在溫室里,可以依賴,也可以無條件地索取,一旦踏入社會,我們就必須讓自己獨立起來,要學會選擇,學會自己作主,沒有誰可以幫誰一輩子,社會是一個競爭的社會,我們處的時代講究優勝劣汰,不能獨立,勢必就要被社會淘汰。所以,我們要學會擺脫依賴的心理,讓自己慢慢獨立,自己為自己負責。

          第二、在物欲縱流的現代社會,要做到不隨波逐流,保持真我,堅持做自己。

          社會是一個大染缸,形形色色的人都有,不公平的現象也會有。社會終究是社會,它不是校園,也不若校園里的一切那么簡單明了,單純透明。社會充斥了成人之間的明爭暗斗,面對這些我們無力改變的狀況,我們能做的,就是堅持自我,不隨波逐流。

          第三、工作的時候,要做到眼看四方,耳聽八方,也就是要眼到手也到。工作的`事情,要主動地去做,而做任何的事情,都要勤快。

          作為辦公室的一個新人,在這個新的環境里,勤快一點總是沒錯的。論輩分,辦公室的同事都是我們的長輩,論資歷,我們又都只是初出毛廬,沒有一點社會工作經驗,出于對前輩們的尊重,也是為自己創造學習的機會,辦公室的小事我們都要主動勤快地去做,不要認為自己主動多做一些事情就是自己吃虧,其實,事情做的比別人多并不一定就是自己吃虧了,有時候恰恰相反,我們做的愈多,我們得到的學習機會就愈多,便愈能鍛煉我們自己。我們的主動積極會給我們創造更好的環境和更多的機會,只有去做,去付出,才會有收獲。

          第四、營造良好的人際關系網,有助于你的工作順利進行。

        實習工作總結 篇4

          教育實習不僅鍛煉了我們實習生在講臺上向學生傳授知識的能力與口才,也使我們能夠站在教師的角度發現,分析存在于現階段中學物理教學中的實際問題。

          我所在的實習學校是秦皇島市經濟技術開發區第二中學,主講初二物理(力學壓強,浮力部分)和初三物理(電學歐姆定律部分),帶初二2班和初三1班的物理課,并兼任初二2班的實習班主任。實習期間,還組織了關于在九年義務教育三年制初級中學初一年級開設物理課的情況調查的教育研究?傮w來說,實習工作很成功,無論是教學工作,班主任實習工作還是教育調研工作,都得到了校領導,老師們的好評與支持。就任初二2班實習班主任期間,我的班級管理工作也得到了學生們的配合以及學生家長的支持。在受到表揚,感到欣慰的同時,也發現了存在于自身的不足,今后需要繼續改正,完善自我。

          首先談下我的教學經驗。站到講臺上,面對全體同學,第一心態要好。具體來說,不要緊張的話都說不出來,因為面對的是自己的學生,自己的任務是給他們講課。如果站在講臺上,自己先不知道說什么好了,首先是工作的失職,其次是學生們的不信任,后果就是惡性循環的.課堂秩序亂,學生聽課效果大幅度下降。因此,站在講臺上,要有清醒的頭腦,明白自己是要干什么,有了明確的出發點,才能擺正心態,走進課程的思路;

          第二,講課一定要先保證自己的思路百分之百在所講授的內容上。我們在給學生上課的時候,都會有這樣的經歷:發現學生不好好聽課,提醒他們認真聽講,集中注意力。

          可是如果老師的注意力就沒有全部集中在課堂上,也就是所謂的走神,那怎么能叫學生們跟著老師的思路走?所謂為人師表,不僅體現在外部行動上,更重要的是在課堂45分鐘帶領學生集中注意力聽課。因此,上課前的備課十分關鍵。備課時,自己要先進性對知識的梳理,自己頭腦中把知識點捋順了,才能在講出來的時候有條有序。這就要求教師對課本有著很高的熟悉度和很強的專業知識基礎。我在講課的時候,比如習題課,如果需要在黑板上作很長的公式推導,我會邊寫邊講,這樣不僅自己能按照自己備課時的思路走,也能使學生按照我的思路走。

          其次說下我認為存在于我身上的問題。我感覺主要是講課速度與學生的現實接受能力稍有出入。我個人習慣,一堂課的前半部分用于知識點的傳授,后半部分直接通過習題加深學生對于知識點的理解?墒怯行⿲W生,基礎較差,跟不上這樣的速度。這就要求我在講完知識點之后做一必要的知識小結。在和學生的談話中,有些學生提到了這一點。其實在現實的教學中,這一點很重要。對于整體基礎較差的班級,這更是必不可少。很值得我們老師注意。對于知識點的鞏固,多做習題固然好,但是對基礎較差的學生往往會形成還沒來得及回顧知識點,就投入做題中,導致前后知識在解題過程中運用紊亂,不知從何入手。本著照顧學生的實際情況這樣的教學指導思想,我在今后的教學中要重視這個問題。

          最后說下關于教學方式的創新。我舉一個例子,我在講授初二年級阿基米德原理一節時,用到的不是課本上的實驗式教學方法,而是我自己的數學演繹式教學方法。具體說來,就是把根據實驗推結論這樣的過程換成根據已有的結論運用數學方法推未知的結論。這個思路有點類似于大學的理論物理教學。我的想法也是來源于此。兩種方法對比,前者優勢明顯在于實驗式講授過程直觀易懂,學生易于接受。但是細想,這樣的實驗雖然對學生有著一定的吸引力,但是不一定能夠集中全班同學的注意力聽講。因為學生見了實驗,心理上的好奇會引起議論,對于課堂秩序沒有百分之百的保證,我的數學演繹式講授過程雖然較為抽象,但是對于集中學生注意力有著一定的正面作用。

          因為在整個教學過程中,公式都是前面接后面的,稍有疏忽,就會朦朧一片。再者,實驗式教學廣泛見于現在的中學物理教學中,而我們卻容易忽視數學對物理的重要性。因為擺在眼前的現實是中考,高考這樣的升學考試仍然是書面考試,也就是解題依然要靠自己現有的物理知識通過數學公式表達出來。所以,從學習知識的過程中有意鍛煉學生們運用數學知識解決物理問題的能力,是我的主要想法。當然,實驗是最直接體現物理知識的途徑,所以我對實驗的安排主要在實驗課。在講授正課的時候,用到的更多是數學方法。

          這就是我大概的實習感受,還有許多,篇幅所限,不能一一列數了。今后的教學中,還是要注意提到的問題,完善自我的同時,我會積極創新教學思路,給教師教學以更大的發揮余地。

        實習工作總結 篇5

          XX—XX年度是學校實施分校二級管理的第一學年度,分校13級學生頂崗就業工作面臨極大的挑戰,在總校領導和相關部門的指導幫助下,分校全體老師和學生克服困難,調動各種資源,積極與企業建立聯系,最終完成學年預定工作計劃?偨Y本學期頂崗就業工作具有以下幾個方面的特點。

          一、就業途徑廣,對口率高,學生滿意度高。經統計本學期13級學生頂崗實習單位已有203家,其中與專業相關的企業190家,占總數的93。60%。從對頂崗實習學生的跟蹤調查情況看,相當一部分學生對推薦到的單位總體上比較滿意,如:到廣州嘉寶莉的學生目前正處于培訓后的淘汰期,同學們雖然擔心被淘汰,但學生情緒穩定,表示能得到企業如此的培訓,應該感謝企業的培養,在企業學到的知識對自己今后的道路很有幫助。到貴陽德瑞家具廠等企業的學生,從基層工人做起,到現在10個學生沒有一個流失,全部在崗安心工作,企業給予很高評價并一再要求繼續要學生。

          二、學生頂崗實習期學費交費情況好。14級以前學生頂崗實習前交費情況一直是個大問題,14級也只實現了40%的交費率。本學期分校發動班主任群策群力,從五一長假前就做好動員工作,使學費交納工作順利進行。本學期計劃15級頂崗實習學生人數414人,到目前為至共有385人交清學費,除了已確認退學等已流失的學生,只有6人未交清學費,總體交費率達98。5%,很多班級交費率達100%。特殊情況未交清學費的老師都與家長聯絡并正在動員學生交費。

          三、分校頂崗實習工作得到教師的大力支持。分校專業學生在就業方面具有分散、少量、就業競爭大的特點,從開學之初,分校專門開了全體老師的頂崗就業動員會,發動大家想辦法出主意,動員自己的各種關系協助解決學生就業,請上課老師指導學生怎樣通過自己努力實現自主就業。由于多項措施拓展發就業途徑,頂崗就業工作得以順利開展。

          四、以就業為導向的專業教學為頂崗實習樹立了品牌。從14級學生分專業班開始,分校重點抓了影響就業的.幾門專業課程的教學,從13級畢業生開始這些精品課程就在社會上造成了一定的影響,企業對學生的基本技能的掌握程度感到滿意。從6月6日與企業座談的信息反饋情況看,企業對學生在計算機制圖及專業美術方面的基礎表示滿意。

          五、開拓創新,把企業請進來。以分校形式將企業請進來搞人才交流會,是分校在學生頂崗實習工作中的一個成功嘗試。我們不但主動與人才中介企業合作,在5月16日與云巖區人才市場合作在校外組織人才招聘會,還與省建設廳下屬專業協會合作,成功于6月6日在校內組織了一次大規模的人才交流活動,有力地推動了學生頂崗實習工作,加強了與地區企業的聯系,還積極地宣傳了學校,取得了很好的社會效益。

          總結經驗我們在上述方面取得了良好的成績,同時我們也要重視我們的不足之處。

          首先,頂崗就業工作在一定程度上影響了專業教學。學生在進入頂崗實習期后人心浮動,沒有集中精力用于專業學習,由于經常有學生以頂崗實習為借口缺課,導致老師不能正常組織教學和考核,使本學期教學質量下降,沒有完成預定的教學計劃,專業老師的收入也受到影響,對老師的積極性會產生了一些影響。

          第二,為了給頂崗就業提供條件,許多班級放松了對學生的管理,導致學生缺課情況嚴重,部分班主任掌握不到學生的動向,使班級管理失控,加大了學校對學生管理的難度,影響了正常的管理次序。

          第三,分校對學生頂崗實習工作流程還不很規范,老師和學生對頂崗實習工作流程不是很清晰,特別是各種聯系信函、報表、個人資料的填報和管理不是很規范,導致工作效率打了折扣,工作有些混亂。

          第四,雖然今年重視了與相關政府部門和企業的聯系,但由于各種原因不能長期地進行有效的溝通,企業用工信息不能及時地反饋到學校,使學生在頂崗就業時失去了到優秀企業實習的機會。

          第五,頂崗就業前對學生的準職業人的教育還不足,部分學生對就業沒的正確的認識。我們現有的學生管理體制、管理意識和課程設置與企業用工和管理方式有差異,需要我們與企業接軌。

          展望未來,分校將在下學年度的頂崗就業工作中,我們要爭對以上不足做好下列工作。

          一、做好頂崗就業的準備工作,提前一個學期動員學生做好聯系頂崗實習單位、準備第三學年學費等工作。進一步完善就業機制,完善企業數據庫,加強與企業的聯絡并保持良好關系,及時掌握用工信息,就企業預定畢業生的工作提前與企業交流。

          二、加強對畢業班的學生管理,避免學生在燥動中以各種借口缺課和逃避考試。在教學中各科上課老師注意引導學生完成自薦書、自薦表的準備,在上專業課的同時做好專業就業的思想準備,和技術準備。

          三、規范頂崗就業流程,簡化頂崗就業程序,把有限的人力、物力資源用于對外聯絡,組織企業進校招工。規范各種聯系信函、報表、個人資料的填報和管理,直接一次性將學生需要收集和填報的資料預先先準備好,避免管理工作的混亂。

          四、保障正常的教學次序,重視畢業生專業課的考核。學生以學為主,學生質量與專業課的授課效果有直接的關系,是關系到學校發展的大事,在第四學期頂崗就業工作中注重協調好與教學的關系,合理安排時間,并合理調整教學進度,確保教學任務的完成。

          五、加強對學生和老師準職業人和教育和學習,多增加到企業現場學習的機會,通過授課、講座等形式加強對學生準職業人的教育,在管理體制、管理意識、管理方法上向企業靠攏,加強職業素質的教育和訓練,使學校更象企業,教室更向車間,學生更象職業人。

          六、在教學方面進一步開拓精品課程,抓好示范班級、示范專業及精品課程的建設,加強與準職業人素質相關的能力培養和技能訓練,類似于軍事化和“5s”的管理知識培訓和訓練也考慮列入準職業人的教學內容,把學生的儀容儀表、職業禮儀、個人素養等提升到一個高度,提高畢業生的質量。

          綜上所述,分校在頂崗就業各方面較以前的了很大的進步,我們將加強學習,繼續深化教學和管理體制的改革,為社會培養符合企業用工要求的準職業人。

        實習工作總結 篇6

          時光如細沙,當我們想要緊緊的握住的時候,總是會從我們的指縫溜走。在這幾個月的忙碌工作以來,盡管我沒能抓住所有的“時間”,但是我確實在這段工作期間收獲了不少的東西。

          回顧這三個月,我從一開是的培訓老師,到酒店的同事們,再到各式各樣的顧客們,他們給我帶來的不僅僅是工作中的鍛煉,更是社會上的經驗。以下是我對這三個月來工作的總結:

          一、崗前培訓

          在正式的工作真正的開始前,我們還要進行短暫的培訓課程。盡管在學校中我已經掌握了不少禮儀方面的知識,但是在這里,還是要一切從頭學起。

          在這次的學習中,由xxx前輩給我們帶來教學。在她的嚴格要求下,我們將工作的每一個步驟都學習的非常透徹!這不僅僅是xxx前輩講解的好,而且她對工作的要求也非常的高!以往在學校中我也拿得出手的知識經驗,在如今的培訓中顯得那么的微不足道!在一遍遍的指正中,我終于順利的掌握了前臺的工作技巧。

          相對于其他的崗位來說,前臺對禮儀的掌握是更加重要的,所以在這次的'培訓中,我深刻的感受到了自己的不足,并且通過不斷的改進提升了自己的工作能力。

          二、工作的情況

          來到前臺工作,在前期的時候,我通過觀察前輩的工作,并做一些簡單的工作來度過。但是隨著工作的推進,我也開始被要求獨立的開始鍛煉!這對我來說真的是千載難逢的體驗。在不斷與陌生顧客的交流中,我很好的鍛煉了自己的心態!讓自己不會輕易流露出緊張的情緒,盡管在遇上預料之外的情況時仍然難以避免慌亂,但是比起之前來說,我已經有了很大的提升和進步。

          同時,我還要感謝xxx領導,在實習期間,領導總是會在路過的時候給我各種指點,讓我能在工作中更好的成長!這也是我能提升的這么快的原因。

          三、個人總結

          在這次的實習中,我最大的收獲在心態上!過去沒能深入的接觸社會,導致我空有經驗卻沒有準備!在這次的實習中也是,初期面對顧客的時候總是瞞不住自己眼神的慌亂。但在熟悉了這里的環境后,我也漸漸的安定了下來。而且越是了解自己工作的酒店,我就越是有信心做好自己的工作。如今的我,更加的自信,更加的開朗,我相信,在未來的工作中,我也能完成的更加出色!

        實習工作總結 篇7

          從學校進入到公司,從學生變成了工作人員,我也是感受到社會的挑戰比在學校難多了,而且遇到的問題也是只能靠自己去解決,同時我也是感受到這次實習里面,自己的努力,是有進步的,同時也是讓我更多的看到自己身上能力的不足,也是要繼續的去努力,去做好工作,來鍛煉,提升自己,在公司網店的客服工作,我也是來對實習期做個總結。

          學習成長,進入公司,雖然是比較基礎的客服崗位,但是要去學,要去了解的知識其實也是蠻多的,開始的一周都是在學習,學習行業的一些情況,平臺的規則,我們公司的產品知識,和客戶去溝通的一個技巧,這些知識很多,要學好不是那么的簡單,同時也是讓我明白,和學校的學習偏重于理論不同,工作里頭的學習的所有東西以后都是要用到的,和客戶的溝通,要有一定的話術,懂得如何運用技巧,對于產品的知識了解了,客戶的問題才能更好的來解決,并且也是在學習里面,我也是對于電商這個行業有了更多的了解,知道前景廣闊,自己其實去發展的空間也是很大,但是也是需要自己好好的去積累知識,去不斷的進步才行的。

          工作鍛煉,進入崗位之后,我旁邊也是坐著一位經驗豐富的同事來帶著我,我遇到了問題也是可以隨時的問,同時和客戶的溝通之中,我才發現,之前所學的,想要靈活的運用好,不容易,并且也是需要自己多和客戶溝通,多去嘗試,才能真的熟練,開始分配給我的客戶不是很多,我也是漸漸地掌握,慢慢的溝通,雖然沒有什么成交,但是也是熟練了,漸漸的客戶分配給我多一些了,也是讓我有些忙亂,不過我也是能夠適應,慢慢的做好溝通,漸漸的`我也是有了一些成交,特別是第一單完成之后,我也是感受到自己的努力付出是有收獲的,并且也是在這之后更加的有信心去做好了,三個月的客服實習,我也是能把工作做好了,自己也是感受到自己的成長。

          收獲的知識,工作的自信也是有了,但是我也是意識到自己和優秀同事之間也是有差距的,除了經驗也是還有一些知識方面還是不足的,也是要繼續的努力學習,不斷的工作去改善,來讓自己的客服工作做得更好一些,和優秀的同事距離去拉近。

        實習工作總結 篇8

          時光飛逝,轉眼間在xx工作已一年多了。在緊張、忙碌而又充實的工作中,在公司領導和同事的幫助下,我邊學習邊工作,有進步也有不足。在我們準備以全新的面貌來迎接新年的到來時,也不忘來回顧和總結過去一年來所做的努力,F簡要回顧總結如下:

          一、招聘工作

          了解各部門新增崗位的`管理及各部門人員需求狀況。根據各部門人員的實際需求,有針對性、合理性招聘員工已配備各崗位。通過采取一系列切實措施:網上招聘、人才市場、校園招聘、中介公司、內部推薦和張貼廣告等各種途徑招聘人才,卓有成效,研發部技術人員也在緊張的招聘中,想盡一切辦法,通過能想到的一切渠道來滿足對技術人員的需求。

          二、人事信息檔案的管理、勞動合同的管理

          材料定期及時整理、確保材料完善;了解材料安放位置,能在最短的時間內找到所需材料。負責管理員工勞動合同,辦理勞動用工及相關手續;對新進員工勞動合同的簽定、老員工續簽勞動合同的簽訂及離職員工的相關手續等事宜。今年xx續簽合同總計xx人,從另一方面也體現了xx在對于留住老員工,避免人才流失這一塊做的很不錯!

          三、員工入職、轉正、離職手續

          花名冊、考勤表;工作牌辦理;員工流動性統計;考勤指紋的錄入;考勤系統增加、更改、刪除。今年xx員工離職率較高!針對這個問題我也做了一定的分析:工作環境不合適,無法施展自己的才能;工作效果不明顯導致工資待遇不能滿足要求;晉升機制不夠明確!

          四、培訓方面

          及時完成了職員工新入職培訓,指導新入職員工了解了公司企業文化、規章制度;根據員工崗位需求、技能需求由公司技術人員對員工進行技能培訓,增強員工崗位適應能力;為了建立完善培訓體系,盡量豐富培訓內容,使培訓形式多樣化,我們結合公司實際時常關注外部培訓消息,聯系xx培訓中心,每月都會組織部分員工參加工會和培訓中心舉行的一系列免費培訓!通過入職培訓,能讓每一位新進員工了解公司的結構、公司文化以及公司的歷史與未來發展,從而使員工能更快的滲入工作。增加員工知識面,提高員工工作技能。豐富培訓內容,是培訓多樣化。

          五、社會統籌保險方面

          已給新進員工及時辦理社保;離職人員辦理停保;辦理異地社保轉移;辦理員工工傷的認定、理賠;辦理員工住房公積金繳納、停繳及提。晦k理檔案轉移;辦理員工戶口遷移。

          六、存在不足以及改進措施

          我的專業知識有待提高,須積極學習有關專業知識,豐富工作經驗。積極學習各項勞動法規以及當地政策。工作過程中不夠嚴謹、不夠細心,自覺開展工作的力度、深度不夠,主動性較差。須時刻提醒自己,給自己敲警鐘“馬上就辦、辦就辦好”。工作作風和工作方法尚待進一步改善和提高。由于缺乏經驗,很多工作缺乏多途徑處理方法,應該加強學習,提高自己的職業道德,端正工作態度,努力積累工作經驗,向更高的工作高度挑戰。

        實習工作總結 篇9

          時間過得真快,轉眼我們的實習生活已經進行了3個月的時間,對于我們5個人來說,真的是一路耕耘,一路收獲,這里的每一天都是那么充實,那么的豐富多彩。以下六月份個人工作總結報告:

          首先在教學方面我們每個人都有了一定的提高,從剛來時登上講臺時的緊張,講話都有停頓,到現在可以比較合理的安排教學設計,靈活自如的將一堂課講完,對于我們自身來說都是很大的進步,當然這與我們的指導老師的幫助和我們平時互相聽評課,提意見分不開的,只有這樣我們才能促進彼此的進步。

          另外這個月我們每個人的工作也有了些變化,拿我來說,期中考完試后,學校讓我獨立承擔初二年級3班的數學教學工作,和上半學期不同,不再和我的指導老師一起帶1班和2班了,對我來說,這是學校對我的信任和能力上的肯定,但畢竟自己帶班不一樣,付出的努力會更多一些,于是現在的工作量大的出奇,因為這已經是我在19中教的第六個班了,初一年級3個班的生物課,加上3班的數學課,一周有12個課時,還有4個早自習,而且現在學生學習數學的積極性提高了,平時學習問題的人也增多了,自己班的學生再加上1班和2班的學生,學生越來越多工作量也越來越大,每天很累,但看到學生們學習還是很高興的,我想這也是當老師的心愿吧!軼鵬的工作還算順利,變動也不大,還是帶一個班的英語和兩個班的歷史,每周11課時,她也很負責,除了上課外,會給學生們補習英語,學生們的英語成績也有了一定提高。京新的工作沒有變動,但是發現初二年級的生物課越來越不好上了,可能因為他們馬上升初三就不用學生物了,從學校到學生大家都不重視,紀律也不好管,因此如何上好下個月的生物課,使我們整個小組需要討論和計劃的`,說實話有些叫人頭疼,但我相信5個人在一起,方法還是會有的。李丹最近忙于給學生排練舞蹈,下個月要到北京參加比賽,她的學生們還是很聽話的,而且進步也很大,可以說給19中開辟了第二課堂,豐富了校園文化生活。譽賞來了以后接替金閣先是輔導初三的美術特長生,現在在學校的大力支持下給初一初二的學生們開了特長班,每天下午3、4節課教學生們畫畫,學生們興趣很濃厚,現在大概有20多個人。

          5月中旬,師大的教學指導老師再次來到我們這里聽課指導,并檢查了我們的教學工作計劃,結合課堂教學,給我們提出了許多寶貴的意見,我們就此召開了團小組會議并進行了教學反思,爭取在今后的教學過程中有更大的進步。

          團活動方面,我們本月結合母親節開展了“濃情五月天,感恩母親節”系列活動,活動包括主題班會,為母親寫下祝福,以及“感恩母愛”征文活動,截止到上周,隨著優秀征文的評出,我們的團活動取得了*成功。

          目前來看,由于我們在工作上的認真負責和不懈努力,還是得到了19中校領導以及這里的老師和同學們的認可,離實習結束還有不到一個月的時間,我們會更加珍惜這次寶貴的鍛煉機會,爭取上好自己的每一節課,認真對待這里的每一個學生,讓自己的這次頂崗實習不留遺憾,并且能為自己今后的從教工作打下良好的基礎,最后感謝師大的教學指導老師對我們教學上的指導,感謝駐縣教師降老師對我們的關心照顧,感謝我們自己的指導老師給我們的幫助,更要感謝霸州19中學為我們提供了這樣的一個實習機會。我們會繼續努力的。

        實習工作總結 篇10

          不知不覺中已經在萬科實習了兩周的時間,這段日子,充實且快樂著,雖然只有短短的兩周,但我卻收獲頗豐,無論是在對萬科的認識方面,還是在對自己的定位方面,我都有了一個新的詮釋,這段時間內,我既看見了自己的長處,同時也發現了自己的不足,下面我就為這兩周的工作做一個簡短的總結,希望我能取長補短,也為下一階段的工作做好鋪墊。

          作為客戶關系部的新人,由于對公司以及自己的崗位不是很了解,所以這段時間內我并沒有接手一些專業性太強的任務,大致上我可以把自己的工作分為兩大塊:事務性任務和創造性任務,在事務性任務中,我做了包括會員卡郵寄查詢,內業整理(萬客會禮品登記造冊,會員入會申請表與積分歸屬證明等資料的整理),會員卡裝袋等工作。在創造性的工作中,我做了包括萬客會論壇方案的策劃編寫,快遞公司投遞質量的評價與分析編寫,論壇奧運會精彩活動的策劃編寫,部門旅游策劃書編寫,小哈津環保袋起名與描述,還有萬客會宣傳精選商家的小冊子編寫(還在編寫中),萬客會組織活動現場配合等工作。

          作為客戶關系部萬客會部門的一個新成員,在了解萬客會的工作內容以后,我感到了責任與壓力,萬客會的的主要工作就是增強市民與新地之雙向溝通及提供顧客服務,為有興趣得知新地各項目資料的人士提供更快更詳盡的資料,了解客戶對產品和服務的要求,從而提供更加緊密的聯系。我認為客戶是公司生存的根基與動力,只有與客戶打好關系,我們才有源源不斷的財富與名望,而萬客會作為客戶與公司的一個橋梁,我們有著一種神圣的使命與責任感,所以我們必須把任何一件小事都做到十全十美,想客戶之所想,急客戶之所急,把客戶融入到萬科的大家庭里,使得客戶感受到家一般的溫暖,為萬科的騰飛保駕護航。

          從對工作的一無所知,到現在自己可以簡單的把握工作的簡單脈絡,雖然我并沒有一個質的飛躍,但是我仍然認為我在這段時間內無論在各方面都得到了顯著的提高。在事務性工作上,我明白了什么是快速,準確,有條理,而創造性的工作讓明白了什么是創意與主動。的確,在不同的工作中,我們要做不一樣的自己,有時候我需要穩重與細心,有時候我們需要熱情與豪放,只有成為一名綜合素質高超的員工,我才能勝任不同的工作任務。

          在這段時間里,我還明白了團隊的重要性,每個員工都分管一小部分的工作,而只有每個人都做到百分百的努力,這個團隊才能獲得最終的勝利,工作不是我們一個人的工作,而是這個團隊的工作,單槍匹馬有時候只是匹夫之勇,只有做到部分與整體完美的結合,這個團隊才會發揮最大的功效。

          另外我還認為作為一名實習生,在一些問題上我們需要更主動積極一些,不能只是簡單的等待與機械似的工作,我們需要想清楚在這一個月里我們想要學會什么,想要得到什么,然后主動的與前輩溝通與交流,在相互交換意見的同時提高自己的工作能力。

          雖然只是簡短的兩周時間,但是我仍然在我自己的身上發現了很多缺點與不足。如在工作的時候有時候過分的依賴前輩,在一些問題的考慮上,當自己遇到困難的時候,我并沒有竭盡全力的去獨立思考,相反,我更喜歡向前輩們討取經驗,走捷徑,我想說并不是問別人不好,而是久而久之自己就會失去原有的思考問題的能力。又比如在工作的時候有時候會產生厭倦的心里,當我做一件事情時間過長的時候我總會出現一種厭倦的心里,希望得到休息與寬慰,這并不是一個好的習慣,在工作中我需要投入百分百的精力與耐心,很多問題是急不來的,我需要心平氣和的.去面對,戒掉焦躁的心里,耐心的去解決與面對,合理的安排自己的作息時間,把自己的工作效率提高到自己的極致。

          以上出現的不足都是我日后發展的一塊絆腳石,所以我需要不斷的改進,爭取做到一個完美的自己,把自己的能力發揮到最大,最強!

          萬科給我留下最深的印象就是良好的工作氛圍與和諧的工作氣息,特別是萬科的企業文化,深深的打入了我的內心,這種企業文化不僅僅是一個公司的象征,更為員工提供了一個良好的工作平臺,生活在這樣的一個大家庭中,我們得到了意想不到的溫暖與關懷,在這里,我不認為我們只是簡單的一個員工,而是家里的一個成員,所以大家都會用自己最大的努力去回報這個大家庭所給予我們的一切。

          很高興也很榮幸我趕上了萬科一年一次的年中大會與趣味運動會,從年中大會中我看見了各位領導的颯爽英姿,在趣味運動會上我感受到了這種濃厚的企業文化底蘊,我始終堅信,在這樣一個良好的氛圍中,萬科一定會不斷進步,在房地產的行業中如日中天。

          其次這里的每位同事也都很和藹可親,他們沒有把我們當成新人看待,大膽的分配給我們一些重要的任務,讓我們看到了我們的價值所在,這對我們實習生無疑于一陣強心劑,讓我們拿出更大的勇氣與動力去為公司效命。

          在這兩周中,我堅持寫實習日記,用我的文字記錄我的生活,文字中洋溢著歡笑與美好,我相信不管過去

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          去多少年,這一段時間都是我人生最美好的時光!

          以上就是我這兩周的實習總結。

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