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      2. 舞蹈畢業實習總結

        時間:2024-05-09 09:54:00 劍鋒 實習總結 我要投稿

        舞蹈畢業實習總結(通用11篇)

          時間過得真快,一段時間的實習生活已經結束了,想必我們吸收了許多新的思想,此時需要認真地寫一份實習總結了。那么什么樣的實習總結才是好的實習總結呢?以下是小編為大家收集的舞蹈畢業實習總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        舞蹈畢業實習總結(通用11篇)

          舞蹈畢業實習總結 1

          在大學里我的專業是舞蹈,也就是說我在高中時學的特長,不過還不錯,我的天賦不錯,加上我后天的辛勤努力,我的舞蹈專業一直很好。

          不過即使我的專業再好,畢業后還是要找工作的,我學的是師范類專業,畢業后要是能當個舞蹈老師就很不錯了。當然去實習時很必要的,這可以提高我的舞蹈能力和教學能力。我找到了一個地方,實習兩個月。

          兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆!扒Ю镏,始于足下”,這兩個多月短暫而又充實的實習,使我真正體會到作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老師的樂趣以及責任,使我的教學經驗得到了一個質的飛躍,學到了很多書本上學不到的知識。同時,它對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活,現在已經漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,或許更應該是一種嘆息,誰能說得清呢?回顧兩個多月的工作,既緊張,又新奇,收獲也很多。

          首先,我將實習期間的工作收獲總結如下:

          一、政治理論認識得到提高

          為提高全局工作人員的整體素質,局領導組織全局進行時事政治學習,特別是十七大提出“當今時代,文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉,越來越成為綜合國力競爭的重要因素,豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。要堅持社會主義先進文化前進方向,興起社會主義文化建設新高潮,激發全民族文化創造活力,提高國家文化軟實力,使人民基本文化權益得到更好保障,使社會文化生活更加豐富多彩,使人民精神風貌更加昂揚向上”,使我知道文藝骨干是最積極和影響力,凝聚力的'組織者和示范者,我們要增強自我造血功能,加快文化產業建設,創造出積極的,健康向上的文藝作品,使人們群眾的生活更加豐富多彩。

          二、豐富了民間藝術知識理論

          實習期間,在指導老師的幫助下,除了認真完成局里領導布置的工作任務。初步了解了民間舉行社火活動的時間,地點,內容以及形式,簡單掌握了二人臺的.節奏動律,舞蹈動作特點和風格特性,彌補了自己在民間藝術知識方面的不足。

          三、其他方面收獲:

          為營造濃郁的節日文化氛圍,跟隨文化館工作人員精心組織了20XX年春節系列文化活動,并有幸成為文化館輔導小組的一員。春節系列文化活動是每年群眾文化工作的重中之重,為保證活動順利完成,我們成立了系列活動領導小組。同時,加強輔導部人員力量。領導小組全面負責系列活動的策劃和組織實施,并把各項工作落實到各部室,責任到人。

          這次實習的收獲真的很大,我更加堅信了我自己學舞蹈的選擇,好的不一定是適合你的,適合你的不一定就是的,所以我對自己的選擇感到慶幸。

          在以后的學習生活中,我還是會按照的要求來嚴格要求自己,使自己做到,F在的形勢下,找到一份好的工作并不容易,所以我對自己的要求就要更加的高了,這是對我將來的負責。

          我希望在以后的歲月里我能夠做到更好!

          舞蹈畢業實習總結 2

          實習兩個月了,漸漸熟悉了這里的一切,突然發現我對這所學校,對這里的學生有了感情。

          記得剛來這里我只教高一,對課上要求,對排練廳安排,對學生專業水平都一無所知,經過慢慢熟悉摸索,我開始習慣,F在我教高一,高二,高三,每周總共20節課,其中有兩節晚自習。高一整個舞蹈特長生是從一開始我來到豐潤二中實習就由我帶,可以說我對她們的感情最深,她們帶給我的是學會關心和照顧,他們大部分是第一次住校,從家里的嬌生慣養,到這里獨立生活,有很多事情都不適應,所以作為她們專業老師更多的是關心照顧她們讓他們適應現在的生活方式,然后在專業上給他們打好基礎!

          高二,13班這班學生是高一從各個文化班轉的舞蹈特長生,專業基礎不是很好。她們更多的是讓我懂得什么是責任心。這個班隨時都有要加入的,也有要退出的。在舞蹈專業來講,舞蹈者要具備跳躍,旋轉,翻騰,柔軟,控制等高難度的技巧能力,而她們都是零基礎,從未接觸過舞蹈,這對于十六歲的`她們剛開始練更是難上加難。在專業課上我不能放棄任何一個學生,即使他學得慢,條件不好,我也要負起責任!因為放棄就等于他們要半途而廢。所以她們讓我懂得什么是責任心。

          背后的汗水是不為人之的堅持,也是鑄就夢想的開始,對于高三學生排練廳是最輝煌的地方,也是最殘酷最寂寞的地方,她們還有最后兩個月就要參加省聯考了,最后的一搏對于他們非常重要。我主要的是給他們上即興表演課,對待高三學生我更多地是學會嚴厲,剛開始我對她們嚴厲會擔心他們接受不了,可后來發現越到考試她們的心越浮如果我不嚴格對他們,她們很容易放松自己。

          總結這兩個月,發現自己成長的很快,已經適應這樣的生活節奏。我堅信有付出就有回報!在學校里有一起實習的另外七個女同學她們平時很幫助我,還有我們的吳老師一直關心我的病,放心我會堅持下去的。努力!加油!

          舞蹈畢業實習總結 3

          孔子云:逝者如斯夫,猛然間意識到日子的匆匆。在xx舞蹈中心幾個月的實習中,在孩子們花一樣的笑臉下,在家長們真切的目光里,我真正體會到作為舞蹈老師的樂趣以及責任。回顧幾月來的工作,既緊張,又新奇,收獲也很多。

          “學高為師,身正為范。”在教學中,我用心備課,認真上課。不管自己的工作有多繁忙,不管自己有多累,一走進舞蹈教室,我立刻精神飽滿,用兢兢業業的工作態度帶動孩子們的學習熱情,用實際行動引導他們樹立樂觀向上的人生觀。孩子們天真熱情的笑臉就是我最好的棒棒糖,他們一聲聲甜美可愛的“陳老師!”立刻驅走我一天的疲勞。握著他們蓮藕般柔嫩的胳膊,小腿,我不厭其煩地為他們一次次彎下腰糾正動作,因為我在想:他們中的他?還是她?在不久的將來會成長為一株株綻放在舞臺上亭亭玉立的蓮花。

          我注重舞蹈教學的科學性,注重運動量,動作幅度和舞蹈編排符合不同年齡孩子的心理,生理特點。有人說教師干的是良心活兒,不錯,做教師不需要本領超群,卻需要極其精細的態度,就像辛勤的花匠。不斷重復的舞蹈基本功是枯燥,缺乏趣味的,在教學中我注重教學環節的編排,用活潑節奏感強的音樂,和自己規范一絲不茍的示范動作,帶領孩子們共同走進美的殿堂。

          每一個孩子點點滴滴的進步我都看在眼里,我會欣喜地告訴他(她):你真棒!當他們為了一個動作做得丑而急得大哭時,我會親手抹去他(她)臉頰的淚珠,鼓勵他(她):你能行!喜歡他們休息時圍在我身邊嘰嘰喳喳說個不停,喜歡看他們用小手抹去額頭汗珠時紅撲撲的小臉,喜歡他們用小黑手捏著一顆顆五顏六色的糖果伸向我嘴巴時的目光。走起路來一陣風,仿佛踩了風火輪的我,在教學中卻像變了一個人。

          教授孩子們新舞蹈時,不能操之過急,一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規格和要領,制定有效的練習步驟。按照由簡至繁的教學原則,首先讓學生熟悉音樂節奏,隨后是動作練習,最后才是情緒表達。在動作練習中,將組合動作分解成單一動作,難度較大的單一動作還分解成局部動作。

          創新是超越的關鍵,我所教授的每個班,每一次孩子們基本功會有突飛猛進的進步,都會學習新的`舞蹈。我的實習工作就會得到了領導們和家長的肯定,孩子們也碩果累累。

          我愛孩子們,我愛舞蹈事業,在孩子們的成長中,在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時的自己,我會用百分百的努力投入我的舞蹈教學工作,借用米盧先生的一句話:態度決定一切!

          對于我們在校大學生來說,特別是教育行業來說,能夠在實習期間進行充分的實踐活動,是我們了解社會,認識社會,提高自我能力的重要機會。其實,我本身就一直有這樣一個想法,希望早一點體現自身的價值,和鍛煉自己的能力。

          如我所愿的是,我很幸運的找到了實習舞蹈培訓老師這個職業。我的工作很簡單,就上午一個半小時的課,可是,除了上課把知識教給她們外,其實最重要的是培養她們學習的興趣,得根據她們不同的自身條件,制定一份適合她們的教學程序,讓她們對我上的課感興趣,就是我最重要的目標,當然,也必須規定在一定的時候里學會多少東西。

          代課的地方離家里有點遠,在湖北,所以就得在這邊吃住,第一天來到這個城市的的時候心其實有點涼,因為城市很小,條件一般,不過,轉念想想實習本來就是來鍛煉的也就覺得沒什么了。人生地不熟的來在這里,其實有時候壓力挺大的,我的工作量不大,就每天上午一節課,的時間都是比較自由的,因為舞種不一樣,其他的老師一天都有兩節課,有時候周天還要補課,還有一些吃住條件方面的問題,不是很好,大家對于老板都非常的有意見。

          舞蹈畢業實習總結 4

          作為一名學生舞蹈愛好者,我有幸參與了一次舞蹈實習,這是我舞蹈生涯中非常寶貴的經歷。在這次實習中,我學到了很多新知識和技能,也深刻體會到了舞蹈的魅力和挑戰。在這篇文章中,我將詳細地回顧我在舞蹈實習中的收獲和感悟。

          我要感謝我的導師和實習團隊,他們給予了我很多指導和鼓勵。在實習的開始,導師為我們介紹了舞蹈的基本功,包括身體柔韌性、平衡力、節奏感等。導師們給我們講解了每個動作的技巧和要領,引導我們培養正確的身體姿勢和優美的舞姿。在每天的訓練中,我們進行了大量的拉伸和力量訓練,通過刻苦努力,我逐漸提高了自己的舞蹈水平。

          在接下來的實習中,我們還有機會參與各種類型的舞蹈排練,如古典芭蕾、現代舞和民族舞。每個舞蹈都有其獨特的風格和技巧要求,我們需要在不同的舞蹈形式中靈活轉換和適應。通過多次排練和反復演練,我逐漸掌握了各個舞蹈的要領和套路,能夠更加熟練地展示出每個舞蹈獨特的韻律和情感。

          除了技巧的`提高,我在實習中還學到了舞蹈背后的故事和文化內涵。在學習古典芭蕾時,我們了解到這個舞蹈形式的起源和發展,并學習了一些經典作品的背后故事。在學習民族舞時,我們了解到不同地域和民族的舞蹈傳統和特點。這些知識讓我更好地理解和感受舞蹈作品,以及創作者通過舞蹈來傳達的意境和情感。

          同時,在實習過程中,我還結識了很多志同道合的朋友,我們一起度過了很多愉快的時光。大家相互幫助、互相鼓勵,在困難和挑戰面前共同進步。我們一起創造了許多美妙的舞蹈作品,并在表演時展現出完美的團隊合作精神。

          通過這次實習,我不僅提高了舞蹈技巧,也得到了寶貴的成長經驗。我學會了面對困難和挫折時應怎樣堅持努力、積極面對,學會了在合作中傳遞和接納他人的意見和想法。這些品質和經驗對我未來的舞蹈生涯和個人發展都具有重要的意義。

          這次舞蹈實習給了我很大的收獲。通過實踐,我提高了舞蹈技巧,了解了舞蹈背后的故事和文化內涵。同時,在實習過程中結識了很多朋友,獲得了寶貴的成長經驗。我將永遠珍視這次實習,它讓我更加熱愛舞蹈,并為我未來的舞蹈之路指明了方向。我相信,只要繼續堅持努力,我一定能夠在舞蹈的世界中追逐自己的夢想。

          舞蹈畢業實習總結 5

          作為一名即將畢業的舞蹈專業學生,我有幸在大學時獲得了一次舞蹈老師教育的實習機會。這個實習經歷對我來說是非常難得和意義重大的。在這篇文章中,我將詳細描述我在這個實習過程中的學習與成長,以及對未來教育道路的思考。

          我所實習的舞蹈學校是一所小型藝術學校,擁有一支優秀的舞蹈團隊,培養了許多優秀的舞者和舞蹈教師。在開始實習的'第一天,我被分配到一位經驗豐富的舞蹈老師身邊。她對待學生非常親切和耐心,而且教學非常注重細節和基本功的培養。這讓我深受教育,也對自己以后的職業道路有了更深入的思考。

          在實習過程中,我意識到舞蹈老師所需要具備的一些重要素質。首先是熱情和耐心。舞蹈教育不僅僅是簡單地傳授動作和技巧,更是要與學生建立起人與人之間的情感聯系。在實習期間,我看到舞蹈老師經常與學生進行交流,關心他們的學習和生活情況,給予他們積極的鼓勵和支持。這讓我明白,一位好的舞蹈老師應該是一個充滿愛心和耐心的人。

          實習過程中我也深刻體會到了教學技巧的重要性。舞蹈教育需要教師能夠準確理解學生的身體特點和學習需求,針對個體差異制定不同的教學方案。我觀察到舞蹈老師總能靈活應對不同情況,用不同的教學方法和示范動作來幫助學生快速掌握舞蹈技巧。這促使我在實習期間不斷提升自己的教學能力,更加注重與學生的互動和溝通,以便讓他們更好地理解和運用所學舞蹈知識。

          另外,實習過程中我還深感自己對舞蹈理論知識的不足。雖然在學校里學習了許多理論課程,但在實踐中發現在舞蹈教育的過程中,理論知識的靈活運用至關重要。在實習期間,我嘗試了一些教學案例和課程設計,但發現有時候教學效果并不如我預期。經過反思和與老師的交流,我認識到我需要更加深入地學習舞蹈理論知識,以提升自己的教學水平。

          在實習期間,我竭力通過參與和觀摩舞蹈團隊的排練,提升自己的舞蹈實踐能力。我發現實踐和理論并重,舞蹈教育才能更加完善。通過與舞蹈團隊的互動,我了解到團隊合作和創意演繹在舞蹈教育中的重要性。這激發了我更加努力地提高自己的舞蹈技能和創作能力。

          這次舞蹈老師教育實習給了我一個寶貴的機會,讓我更加深入地了解舞蹈教育的內涵和要求。通過實習,我不僅提升了專業技能和知識,還培養了自信心和與學生建立聯系的能力。我將用這次實習經歷作為自己未來教育工作的契機,不斷學習和提升,為舞蹈教育事業做出更大的貢獻。同時,我也深感自己在舞蹈道路上任重道遠,需要全身心地投入其中,不斷追求自己的藝術夢想和教育使命。

          舞蹈畢業實習總結 6

          作為一名舞蹈愛好者,我一直夢想能夠成為一名舞蹈老師,將我的熱情傳遞給更多的人。這個暑假,我有幸走進了一所舞蹈學校,成為了一名舞蹈代課老師,完成了我的愿望。

          這個實習經歷讓我獲得了很多的收獲和成長,具體而言,可以總結為以下幾點。

          一、提升了我的教學能力

          在這個實習過程中,我得到了許多的機會與不同水平的學生進行了教學接觸。他們的舞蹈基礎千差萬別,所以我需要不斷地調整我的教學方式,不斷改進自己的教學方法。通過與學生的互動和反饋,我逐漸掌握了更好的教學技巧,得到了更加豐富的教學經驗。

          二、鍛煉了我的溝通能力

          在課堂上,我需要與學生進行互動,能夠及時地發現和解決問題。這個過程不僅需要教學知識,更需要溝通能力。通過與學生的溝通,我深刻地認識到,教育不僅僅是傳授知識,更關鍵的是與學生建立起深入的交流,有效地解答學生的問題,幫助學生解決困難。

          三、增強了我的自信心

          作為一名年輕的舞蹈代課老師,我曾經對我的教學水平產生過懷疑。但通過實習后,我發現,只要在適當的時間和地點,以正確的方式與學生進行交流,調控課堂秩序,采用更加恰當的方式,教學成效是可以得到提升的。在這個過程中,我的自信心得到了巨大的提升,也大大推動了我的教學工作。

          四、體驗了真實的教學環境

          在這個實習過程中,我能夠真正地體驗到一個舞蹈學校的教學環境。我不僅了解到了一個完整的課程體系,還有機會與學校其他老師交流,并深入理解學校的管理制度和辦學理念。這個實習過程讓我對于自己未來的.職業生涯有了更為明確的規劃。

          最后,總結一下這個實習過程,我獲得了教學能力的提高、溝通能力的鍛煉、自信心的增強,以及對于真實的教學環境的體驗和深入理解。我相信,這些成果對于我的舞蹈教學事業來說,是非常寶貴的財富。希望我可以繼續努力,不斷提升自己的教學水平,將我的熱情和知識分享給更多的人。

          舞蹈畢業實習總結 7

          本周,我們舞蹈專業的學生開始了為期一周的實習。這一周的實習可謂是一次難得的機會,讓我們不僅有機會近距離接觸真正的舞蹈藝術,還可以將自己平時所學到的知識和技巧應用到實際生活中。下面來具體介紹一下這一周的實習經歷。

          第一天,我們來到了當地一家舞蹈學校,開始了我們的實習生活。由于是第一次接觸舞蹈教育,我們都十分興奮。在當天的活動中,我們了解了舞蹈教育的'基本知識和技巧,還有了機會展示自己的特長。

          第二天,我們開始了實際教學。我們每個人都有機會親自授課,提供有關舞蹈的基本知識和技巧,并帶領學生們展示舞蹈。盡管之前有很多準備,當我們真正開始授課時,我們還是感覺到了壓力和挑戰。但是,在老師的幫助下,我們成功地完成了教學任務,并得到了學生們的積極回應和鼓勵。

          第三天,我們前往當地的一個兒童福利院,與孩子們一起探索舞蹈的樂趣。這一天,我們將自己的時間全部獻給了孩子們,帶領他們一起學習、玩耍、創作舞蹈。從孩子們的笑容和活力中,我們體會到了舞蹈的魅力和意義。

          第四天,我們到了一個大型的文化活動現場,成為了一名舞蹈演員。我們穿上了漂亮的舞蹈服裝,上臺表演了我們精心準備的節目。這一天,我們終于有機會展示自己的表演能力,也感受到了舞蹈演員的艱辛和曲折。

          第五天,我們來到了城市中心的一家舞蹈工作室,學習和體驗更專業的舞蹈技巧和知識。在這里,我們發現自己的不足之處,也領悟到了舞蹈追求完美的動力和目標。

          最后一天,我們在教室中回顧了這一周的實習經歷,并總結了我們所學到的經驗和教訓。在實習過程中,我們不僅學到了更多的舞蹈知識和技巧,還培養了團隊合作和溝通技巧,提高了自我管理和處理問題能力。這一周的實習生涯,無疑讓我們更加深入地了解了舞蹈藝術,更加堅定了我們追求舞蹈夢想的信心和決心。這一周的實習,將會在我們的學習和生活中留下寶貴的痕跡。

          舞蹈畢業實習總結 8

          作為一名舞蹈生實習生,我在這一個月的實習中,收獲頗豐,不僅學到了不少舞蹈技巧和專業知識,更重要的是,也提高了自己的綜合素養。今天,我要總結這一個月的實習心得并進行反思,以期能夠更好地提高自己的能力。

          首先,這一個月中,我最大的收獲之一就是進一步提高了自己的專業素養。在實習過程中,我深刻認識到了專業知識的重要性,了解到了舞蹈藝術中的各種技巧和方法,學會了較好地把握舞蹈動作的細節。同時,通過與導師和同事的溝通交流,我開拓了眼界,了解了不少實踐經驗和專業技巧,獲得了舞蹈藝術方面的新見解,提高了自己的舞蹈造詣和藝術修養。

          其次,我還在這一個月中意識到了團隊合作的重要性。在實習過程中,我和其他實習生一起擔任了多個舞蹈節目的編排和表演,為了達到最好的效果,我們在彼此互相幫助、相互理解的基礎上,克服了許多困難,每個人都在團隊中得到了認可和表現,大家的匯聚使得我們的表演成功而滿意。

          此外,在實習過程中,我還注意到了自己的不足之處:在編排舞蹈的過程中,我有時會忽略細節,缺少對角色細節的把握,從而會導致演出效果不盡滿意。在日后的`實習中,我將努力彌補這方面的不足,提升自己的技能水平與創新能力。

          最后,我認為自己也經歷了一個心態的轉變:在一開始的實習過程中,由于缺少經驗和知識,我對自己的能力沒有太大的自信,經常感到緊張和不安。但是通過實習的一番歷練,我漸漸擺脫了這種老毛病,嘗試了許多新的技能和方法,也收獲了不少成功和好評,自信心大大增強。

          總之,這一個月的實習經歷對我來說是一次非常重要的歷練,它使我在專業上和心態上都有了很大的進步,幫助我更好地理解了舞蹈藝術,提升了自己的實踐經驗,為未來的職業發展奠定了堅實的基礎。我將繼續扎實刻苦地學習,不斷提高自己,并在將來做出更好的舞蹈表現。

          舞蹈畢業實習總結 9

          本學期我在一所小學擔任舞蹈老師的實習,經過一個月的工作,我的舞蹈課已經逐漸變得生動有趣,并且活躍了學生的課堂氣氛。

          在本周的舞蹈課中,我采用了韓國流行舞曲作為課堂背景音樂,這種流行音樂深受小學生的喜愛,有助于激發學生的興趣和熱情。在課程的前期,我先向學生介紹了這首歌的背景,告訴他們歌曲的意義和韓國的文化習俗,以此讓學生對歌曲有更深入的了解和把握。隨后,我對舞蹈的動作和編排進行了詳細的說明和演示,并針對學生的特點和特長,對舞蹈動作進行了個性化的'調整和優化。在整個課堂中,我調動了學生的學習積極性和興趣,使他們更容易理解舞蹈的步驟和技巧。

          在舞蹈課的后半部分,我教授給學生有關印度舞的內容。這種舞蹈的手勢和體式在印度文化中至關重要,能夠傳達出豐富的情感和意義,所以我特別強調學生在學習中要關注舞蹈的情感表達,并逐步學會將自己的情感融入到舞蹈中。在這一過程中,我特別注意到每個學生的進步和貢獻,鼓勵他們勇敢表達自己,并調整每個人的動作和角度,以此更好地展現他們的特長和能力。

          在今后的課程中,我將繼續逐漸加深舞蹈課程的難度和復雜度,讓學生更有挑戰性和成就感。在教學過程中,我也會更加重視學生的個性和特長,讓他們更有機會和自信地展示自己,同時也更加注重培養學生的合作精神和團隊意識,讓他們懂得,一個好的團隊需要大家共同努力,才能取得優異的成績。

          總之,我的實習經歷是一次很好的機會,不僅讓我更加感受到了舞蹈教育的樂趣和挑戰,同時也讓我更好地理解了教師的角色和責任,希望今后有更多的機會,讓我能夠更加成長和發展,成為一名更優秀的教育工作者。

          舞蹈畢業實習總結 10

          在大學的第二個假期中,我找了一份能夠展示自己水平的工作,這是我平生第一份工作。對于一個從來沒有接觸過社會的我來說,做好這份工作真可謂是一個宏大的挑戰。

          對于教學而言,我還完全是一個新手,絲毫沒有任何經歷和閱歷。不過,這些都并沒有影響我的自信心,因為教授的對象是一群年幼的孩子,我認為,用我所學到的專業知識,盡心竭力地去面對我的“小學生”們應該不成間題。問題的關鍵是我想把他們教會、教好,真正讓他們通過我的講解與示范,掌握和理解舞蹈的一些動作,學到受用的知識,也便達成了我做這份工作的最終目的。 xx年7月18日上午9點,我開始了自己人生教學中的第一堂課。學生是一群6至10歲的孩子。說實話,剛開始的.幾分鐘,我真的很緊張,即便準備得很充分。聽見孩子們一直在嘰嘰喳喳地鬧個不停,我心開始亂了,我不知道自己該不該發火,板著臉和他們說話。當時我的心情矛盾、糟糕到了極點。我必須要冷靜,必須要冷靜心中一直重復默念著這樣的話使我慢慢地將心平靜了下來,開始了正常的教學。先是熱身,隨后是軟度和伸展的訓練,慢慢地開始進人了舞步的教學。可以說,直到這個時候才是真正考驗我的時候,在專業能力上,我一向對自己很有自信心。平時的知識技能積累,刻苦的訓練,讓我有這個信心?蓪τ谶@些從來都沒有接觸過拉丁舞的孩子們,即不能用太專業的語言來講解每一步,又不能用太難的動作讓孩子們失去學習的興趣,我開始用簡單易懂的示范和孩子們能理解的話,很快就讓他們掌握了倫巴的根本舞步。孩子天性愛玩,根據他們的心理,我又用10分鐘帶他們做游戲,這樣不但可以讓他們放松,還可以提高他們的身體素質、耐力和反響能力,也可以讓他們之間相互了解,一舉多得,實現輕松愉快的教學。剩下的一個半小時,主要就是進展舞步的詳細教學。短短的2個小時,讓我收獲頗多,看見每個孩子逐漸跳得越來越好,感覺也上來了,別提我心里有多開心了,相當有成就感。當天晚上,我回憶了一下上午的教學,還是找到了很多缺乏和缺點,我開始想方法,為明天的教學積累經歷。接下來的一天我自己評價總體的感覺還是很好的。就這樣,為期一個月的教學,在我不斷地總結經歷和反思自己的缺點中度過了。在拿到工資的時候,我在乎更多的已經不是這些錢,而是我自己內心那小小的成就感。我終于可以告訴自己:我可以!我很棒!

          短暫的一個月的教學工作就這樣完畢了,在積累經歷的同時,我也看到了現在孩子家長對于教育的投人及誤區。在我教的孩子中,有一個只有6歲的小女孩,在課余聊天的過程中,她告訴我,她周末的時候,從早上8點就開始上課,一直到晚上8點,兩天的時間,一直都是這樣,從早到晚,學舞蹈、鋼琴、書法、朗誦,還有英語。當我問她喜不喜歡,累不累的時候,那個小女孩一句話都沒有說,只是嘟著嘴,把頭低下了……對于一個只有6歲的小女孩來說,我真的只能用震驚來形容我的心情,這些天真的孩子,真的是太累了。真的希望家長能問問孩子自己的想法,征求一下他們的意見。因為有些父母根本不知道孩子喜歡什么,想做什么,而是一味地把重重的擔子壓在孩子的身上。怎樣的教育才更能幫助孩子安康的成長真的令人深思吧……

          一個人的價值和能力的表達是通過實踐來實現的,也只有通過才能鍛煉人的品質,彰顯人的意志。這一假期,過去緊張而又充實,勞碌之余,我真的可以自豪的告訴自己:我可以!

          舞蹈畢業實習總結 11

          在經歷了一周的舞蹈生實習之后,我對舞蹈這門藝術形式有了更深入的了解和體驗。這次實習讓我感受到了舞蹈所需要的毅力、耐心和靈活性,也讓我明白了身體的力量和表達的重要性。下面我將詳細地回顧這一周的實習經歷,以及對我的成長和對舞蹈的理解。

          第一天,我們開始了基礎訓練。在這一天,我們集中訓練了舞蹈的核心技巧:身體的柔韌性、力量和平衡。我第一次嘗試了一些高難度動作,比如踮起腳尖站立,做側翻等。起初,我感到非常吃力,但隨著不斷的練習,我的身體逐漸變得更加靈活和強壯。這讓我明白了舞蹈需要付出巨大的努力和堅持,只有通過不斷的練習才能達到完美的表演效果。

          第二天,我們進入了編舞的環節。我跟隨著老師的指導,嘗試著創作一段舞蹈。在這個過程中,我學會了如何通過肢體語言來傳達情感和故事。每一個動作都需要和音樂相搭配,這讓我更加深刻地認識到舞蹈是一門藝術,需要用心去體會和表達。盡管我沒有很多編舞的經驗,但我不斷嘗試,慢慢地找到了自己的風格和獨特性。

          第三天,我們參觀了一場舞劇表演。這是我第一次近距離觀看舞蹈演出,真實地感受到了舞者們的優雅和力量。他們的精湛技藝和默契合作讓我目瞪口呆。同時,觀看舞劇也讓我對舞臺的表演有了更深刻的理解,明白了每一個舞者都扮演著不可或缺的角色,舞臺上的每一個動作和表情都是精心設計的。這次觀演在我心中點燃了對舞蹈的熱情,也激發了我繼續學習舞蹈的動力。

          第四天,我們開始了合作舞蹈項目。每個人都分為不同的小組,一起合作創作一段舞蹈。這個過程中,團隊合作變得尤為重要。我們需要互相協作,一起思考和解決問題,以達到最佳的舞蹈效果。在這個過程中,我不僅意識到舞蹈需要良好的個人素質,更發現了舞蹈背后的團隊精神和集體智慧。通過與團隊成員的合作,我們共同完成了一段充滿激情和感染力的舞蹈作品。

          第五天,我們進行了一場公開表演。這是我們一周實習的總結,也是展示我們所學的成果的機會。在這個舞臺上,我感受到了緊張和快樂的同時。我們用自己的舞蹈向觀眾傳遞了我們的情感和故事,得到了觀眾們的熱烈掌聲和贊賞。這次表演讓我明白了舞蹈的'力量和魅力,更加深入地認識到自己對舞蹈的熱愛和追求。

          這次舞蹈生實習周使我收獲頗豐。我不僅學到了舞蹈的技巧和知識,更明白了舞蹈的艱辛和付出。通過與團隊的合作,我體會到了團隊精神的重要性。我也意識到舞蹈是一門藝術,需要用心去體會和表達。這次實習讓我不僅在舞蹈方面有了很大的進步,也對自己的成長和未來有了更清晰的目標。我將繼續努力學習和實踐,追求自己對舞蹈的熱愛和追求,為舞蹈學院的夢想不懈努力。

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