精選實習周記集錦7篇
時光匆匆，一個星期已經(jīng)結束了，我們或多或少都學到了一些新東西，這時候，最關鍵的周記怎么能落下！相信許多人會覺得周記很難寫吧，以下是小編為大家整理的實習周記7篇，希望能夠幫助到大家。
實習周記 篇1
實習的第二周，按計劃該由我開展小一班的班級管理工作了。
這周星期一的班會課上，我微笑著拿出了一個手制小白兔，并模仿著小兔的動作及語氣對小朋友說：“小朋友，你們知道我是一只神奇兔嗎?我呀!可以聽到人在心里說的話?小朋友們你們相信嗎?”小朋友們都瞪大了好奇的雙眼看著這只“神奇兔”。這時“神奇兔”又說話啦：“小朋友要是不相信，我現(xiàn)在就來聽聽*老師的心里在說什么，好嗎?”這時小朋友的興趣可完全被調動起來啦，他們齊聲說：“好!”“
神奇兔”來到我的胸口聽了聽，然后神秘的說：“呀!小朋友，*老師心里在說——我最愛小朋友啦，最不喜歡做的事情是批評小朋友，如果以后哪位小朋友在哪一方面表現(xiàn)得有進步了，比如上課比以前認真啦，或者不打架啦，*老師就會送給他愛的禮物”!”“愛-的-禮-物?”“是什么呀?”小朋友紛紛議論開啦。這時我拿出了我提前預備好的，用各種不同顏色bb紙做成的小兔貼紙，對小朋友說;“愛的禮物就是*老師親手做的，哪里也買不到的，哪個老師也沒有的小兔貼紙，這小兔貼紙以后聽到*老師最愛哪位小朋友，它就會跟誰回家，還會送這位小朋友紅花貼在我們的紅花臺上。到時候我們來比比看，小兔最喜歡跟誰回家，誰的紅花最多，*老師最愛哪一位小朋友，好不好?”小朋友漲紅了小臉直嚷到：“好!”
這“愛的活動”在小一班開展以后，我仔細地觀察每位小朋友的表現(xiàn)和他們的變化，如我所盼望的，情況果然漸漸好轉了：經(jīng)常打架的**逐漸減少了打架的次數(shù)，上課愛講話的**上課也變得專心了，連最麻煩的**也在這愛心小兔貼紙的威力下得到了根本的改變。**是個調皮小朋友，上手工課，他喜歡拿剪刀去偷偷剪旁邊小朋友的衣服;上畫畫課，他喜歡用蠟筆直接在桌子上畫畫;吃飯時，他把他碗里的飯偷偷倒到別人的碗里……，這樣一位小朋友真的讓老師傷透了腦筋。
每當**一回幼兒園，我就抓住一切時機來表示對**的“愛”：“哇，**，你今天真帥，*老師喜歡你!”“**，今天你做操時不拉小朋友褲子啦，我又喜歡你多一點啦!”“**，你今天午睡有進步，小兔也跟我說好愛你，今天要跟你回家”……，“越來越喜歡**的結果”就是：他的“麻煩事”一件件減少了，終于有一天，他的媽媽特意來到幼兒園，就近期**的可喜變化來對我這位實習老師表示了感謝。
這一次活動使我明白到，老師對小朋友的教育管理是無窮無盡的，我們必須本著一顆孜孜不倦的心來從事這一份工作，而在這工作中最重要的是我們對孩子的愛與夸獎。
二、對幼兒進行班級管理活動要有創(chuàng)新精神，要勇于突破，敢于創(chuàng)新，這樣才能適應現(xiàn)代教育管理的需要。
在平時教育管理孩子時，我們許多人不喜歡動腦子，喜歡遵循慣例，將平時一些老辦法套用。作為剛實習沒有經(jīng)驗的新老師，我也總是套用原來老師的舊方法。
用鈴鼓敲著開始上課，這是幼兒園的慣例。有一次上音樂課，我像往常一樣，敲打著鈴鼓，試圖讓小朋友安靜下來，但單調的鈴聲讓幼兒感到一點兒也不新鮮了，小朋友肆無忌憚，吵鬧聲依舊。音樂課就要開始了，怎么辦呢?
突然，我的腦中靈光一閃，想到了一個辦法，決定用這個新的辦法作為幼兒安靜下來的“鎮(zhèn)靜劑”嘗試一下：我邊拍著手中的鈴鼓，邊唱著“找朋友”這一首歌，并用鈴鼓拍一下坐得端正的小朋友，對其唱到：“你是我的好朋友!”哈，這一招果然奏效，小朋友用新奇的眼光看著我，很快的安靜下來，我也很快的由“找朋友”這一首歌開始了那一天的音樂活動。
從這件事上，我慢慢體會到，任何事情并無定性，有一些事情一直是這樣做，但并不意味著這是最好的，我們要敢于突破，勇于創(chuàng)新，這才是我們這一代年輕教育管理者所應具備的精神。
實習周記 篇2
生活總是在變化中溜走，我們必須用心去體會找到自己的人生目標，我們要生活得別人更好就必須做生活的強者，最好掌握一技之長，才能在生活的圈子中有立足之地。
就我現(xiàn)狀而言其實很迷惘，自己會問自己什么時候才能成功，什么時候才能靠自己的努力過上幸福的生活，其實生活就是這樣像我們這種的剛從學校出來的年輕社會接班人更多的是社會帶給我們的一次又一次的打擊，在我工作了一個多月來我就深深地感受到了，我們?yōu)榱松睿刻焐习�，重復著每天的工作，失去了自由，失去了很多自己的愛好的事，和我們的朋友見面聊天的機會越來越少，我們都要為自己的工作而耗著我們時間，也許在這個工作的過程中我們會學到很多工作上的技巧，但是學到的東西也是很有限的，特別在一些大公司中工作我們就像是會說話的機器，日復一日的工作，所以我一直想學到一樣有用的技術或者發(fā)現(xiàn)自己的特長加以發(fā)展，可以開心的過上自己想要的生活，所以在這個實習的階段我會用心去體會，真正找到自己人生當中有用的東西，并不是一定要真正的學到多少多少。
我在我們公司當中經(jīng)常一天工作十多個小時，負責提貨的開單，我覺得這樣的工作意思不大，但是這樣可以讓我坐下來，也許這是在鍛煉一個人的耐，還有和陌生人交流的能力吧。很希望能在工作中找到快樂之處，也許這樣會讓時間過得更有意義。
實習周記 篇3
在實習報告的篇首，我首先要向所有為我的實習提供指導和幫助的 人民檢察院的領導、老師們致謝，感謝公訴科的工作人員為我的順利實習所作的支持、指導和幫助，感謝我的實習指導老師 檢察官，也要感謝學校、學院領導和老師對我此次實習的支持和幫助。 隨學校的安排，我于 檢察院實習，我的實習被安排在業(yè)務最為繁忙的公訴科，我的實習指導老師是檢察員 和。公訴科是一個有著十多名年輕干警的科室，去年審結案件五百余件，是一個充滿激情和活力的集體，同時這里也是一個快節(jié)奏的工作場所。經(jīng)過自己做的一些了解檢察業(yè)務的家庭功課，以及在科室內(nèi)的一小段時間的調適后，我就初步適應了這里的工作。檢察官的工作簡單說大致為幾個環(huán)節(jié)：接到案件→研究卷宗（了解案情、整理證據(jù)、查看強制措施是否合法等）→錄入→告知→提審→分析→出庭支持公訴（普通程序）→審核→結案存檔。當然有時候也有需要退補的案件。這些環(huán)節(jié)并不是孤立的而是需要與科室的其他人，與公安部門、法院以及獄政部門經(jīng)常溝通聯(lián)系。而在處理一些案件的過程中，還需要經(jīng)常同一些國家機關、政府部門聯(lián)系。
一、實習目的
在檢察院實習的學生，主要學習法律監(jiān)督業(yè)務及有關偵查、批捕、起訴、公訴等檢察業(yè)務，認真分析和研究社會主義市場經(jīng)濟條件下檢察業(yè)務出現(xiàn)的新問題和新情況，了解律師提前介入、審判方式改革等過程中出現(xiàn)的實際問題。
二、實習內(nèi)容
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在檢察院接收到公安機關移送審查起訴的案卷之后，首要的工作也是十分重要的工作就是閱卷，即閱覽卷宗，只有通過閱卷，檢察機關承辦案件人員才能確定公安機關辦案人員辦案的程序是否合法，才能審查確定犯罪嫌疑人的行為是否夠罪，案件事實是否清楚，證據(jù)是否具有關聯(lián)性、客觀性和真實性，是否確實充分等。
我著手辦理的第一個案件是 尋釁滋事案，基本案情是
因為此案是我辦的第一起案子，尚未入門， 就給了我一本已完結的案子的卷宗，讓我作以參考，怎樣閱卷，閱卷時應注意哪些，怎樣做閱卷筆錄，因為這些與后續(xù)工作制作審查報告、起訴書有直接關系。我就仔仔細細把案卷看了幾遍，內(nèi)心確信對案子已了如指掌，但當 問我?guī)讉�問題，如公安機關是如何抓獲犯罪嫌疑人的？犯罪嫌疑人的行為有無法定量刑情節(jié)？我發(fā)現(xiàn)自己卻一點也答不上來，感到羞愧極了，暗暗決定以后辦案要認真、再認真。事后總結，終于知道我能敘說犯罪嫌疑人的作案到歸案的整個過程，而對案件的具體情節(jié)（往往是定罪量刑的關鍵環(huán)節(jié)）卻沒有清楚掌握，就是因為閱卷時做到了全面了
解卻沒有做到重點突破。 告訴我，初學習辦案，閱卷應注重：1、分析犯罪嫌疑人是否構罪？2、構成何罪？公安機關定罪有無不當？3、有無法定量刑情節(jié)？帶著這三個問題再去閱卷，就會知道如何去做，知道從哪些方面入手，重點是看什么，從而去審查事實有無不清，證據(jù)是否不足，在提審犯罪嫌疑人就知道訊問什么，不至于盲目訊問，也順便節(jié)省時間。
其實閱卷的重點也是閱卷所要達到的目的，以 尋釁滋事案為例，閱卷的目的首先是分析犯罪嫌疑 的行為是否構罪，通過閱卷，可知犯罪嫌疑人 與 被害人素不相識，且在與被害人并未發(fā)生糾紛，毫無正當理由， 的情況下?lián)舸虮缓θ�，造成一名被害人輕傷，其行為符合尋釁滋事罪的構成要件，構成尋釁滋事罪。再看公安機關的起訴意見書，公安機關定罪也無不當。鑒于犯罪嫌疑人自愿認罪，可適用普通程序簡化審理。
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提審犯罪嫌疑人是檢察院公訴科審查起訴工作流程中必不可少的一個環(huán)節(jié)。檢察機關有監(jiān)督職能，檢察機關提審犯罪嫌疑人，主要目的是核實公安機關取得的犯罪嫌疑人的供述是否與事實相符，同時對與案件的定罪量刑有密切關系的案情進行查實。實習期間的第一次提審時跟著 去的雁塔區(qū)看守所，由于是第一次， 負責訊問，我只負責記錄，但在心里對如何提審多少有了點底，以后的提審中我也多次參與訊問。
其實，訊問犯罪嫌疑人是一件需要技巧的活，但由于我參與提審的都是些案件事實比較清楚，證據(jù)比較確實充分的，犯罪嫌疑人也能夠如實交代其作案事實，一般訊問沒花多少精力。不過，簡單的訊問還是要有點技巧的，這樣可以重點突擊，節(jié)省時間。訊問主要是核查犯罪嫌疑人的行為是否達到構罪要求，是否具備法定量刑情節(jié)，所以訊問時一般從罪的四個構成要件，即主體、主觀、客體、客觀四個方面入手，然后再從法定量刑情節(jié)方面訊問。經(jīng)過這一番工作，對整個案件作何處理，基本上心里都已有譜了。
�。ㄈ┲谱鲗彶閳蟾�、起訴書等法律文書
當承辦人員認為案件事實已經(jīng)清楚，證據(jù)已經(jīng)確實充分時，公訴案件審查報告也行將誕生了。審查報告有固定的格式，只是因各個案件案情及對其的處理結果不同，審查報告便又個個顯得與眾不同。報告內(nèi)容主要有九大部分：1、犯罪嫌疑人及其他訴訟參與人基本情況；2、案件偵破簡要過程；3、移送機關認定的犯罪事實與意見；4、審查、復核證據(jù)、退查、自行補充證據(jù)經(jīng)過；5、依法審查后認定的事實；6、認定上述事實的證據(jù)；7、對證據(jù)的分析論證；8、需要說明的問題；9、審查結論和處理意見。根據(jù)公安移送的卷宗和檢察院的提審工作，再對號入座填寫上述內(nèi)容，在此不作詳細論述。
起訴書代表一起案件審查起訴工作的完成，它代表檢察機關對此案的處理意見呈現(xiàn)到法院面前，因此，對起訴書的制作要求十分嚴格，尤其是經(jīng)依法審查查明的事實部分的寫作更是如此，要做到言簡意賅，不能太詳細，太詳細則容易使被告人（及其辯護律師）摳字眼，鉆牛角尖，也不能太簡單，要保證整個法庭聽到起訴書后，知道被告人所作何事，所犯何罪。
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出庭支持公訴是檢察員才有資格享受的，所以，對我一個實習生來說，能夠單獨出庭支持公訴是件很奢侈的事情。但幸運女神眷顧了我，使我享有了這樣的機會。實習期間，我有幸跟隨 一起出庭參加了一次公訴。在這里，我了解到公、檢、法是如何合理分工、相互配合的，公、檢、法為一家在此得到充分體現(xiàn)。
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整卷其實是最不需要動腦筋的事，但也是最不容易做好的事，它要求認真、認真、再認真；細心、細心、再細心。只要有極度耐心和耐力的人都能將其做好，就如貝貝姐所說：只要你能一次把卷漂亮地整理好，憑這分細心，你就能做好任何一件事。
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主要有：
1、填寫法律文書。如委托訴訟代理人告知書，委托辯護人告知書，審查起訴期限告知書等；
2、送卷。需要退回公安機關補充偵查的案卷，送到公安局法制辦；對提起公訴的案件，將其案卷送到法院立案庭；
3、制作退回公安機關補充偵查提綱，對需要退補的案件，寫清需要公安機關補充的證據(jù)；
4、文印、加蓋公章。公章是司法公正的象征，所以必須要蓋正才能體現(xiàn)威嚴。
三、實習總結
我國《憲法》規(guī)定：人民檢察院是國家的法律監(jiān)督機關。人民檢察院的主要任務是依照我國《憲法》和法律，履行法律監(jiān)督職能，保證國家法律的統(tǒng)一和正確實施。我很榮幸有機會到 檢察院作畢業(yè)實習，通過一個多月的實踐學習，我對檢察院有了更深刻的體會，了解檢察系統(tǒng)的架構，認識了檢察系統(tǒng)各部分的職能運作，也使我真正接觸和熟悉到檢察人員，尤其是公訴人員的檢察工作實務。實習還使我親身經(jīng)歷了一些法律實務，學到了一些辦案經(jīng)驗，這些不僅可以彌補我的實踐知識的不足，還增加了一些新知識，對于鞏固并檢驗自己幾年來本科學習的知識水平、積累實際業(yè)務經(jīng)驗都很有大幫助的。 通過一個多月的實習得到以下認識：
1、《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國人民檢察院組織法》規(guī)定了國家設置最高人民檢察院、地方各級人民檢察院和專門人民檢察院，并對人民檢察院的職權、組織、活動原則和行使職權的程序作了明確規(guī)定，各級人民檢察院正是據(jù)此逐步建立和健全起來。人民檢察院作為國家的法律監(jiān)督機關，是國家機構重要組成部分，對維護國家法制的統(tǒng)一和尊嚴，保障法律的正確實施，保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的順利進行，發(fā)揮著重要的作用。公訴科是人民檢察院下設的最為重要部門之一，承辦對轄區(qū)內(nèi)公安機關和該院內(nèi)偵查部門移送起訴或不起訴的案件審查決定是否公訴或不起訴，出席法庭支持公訴，對人民法院的審判活動實行監(jiān)督，對確有錯誤的刑事判決、裁定提出抗訴等工作。
2、實際法律實務不同于學術研究，它強調事實勝于雄辯，尤其是刑事案件。檢察官在訴訟中的難點并不是解決法律如何使用，而是理清案件的客觀事實。以法律為標準將事實整理為法律事實。因此檢察官在開庭前主要的工作除了研究法律適用外，最為重要的就是認真的審查偵查機關提供的證據(jù)和搜集證據(jù)，掌握與案件有關的客觀事實以及證據(jù)基礎，并且注意證據(jù)的證明力問題。在分析證據(jù)的時候應該對全案證據(jù)作出綜合判斷，仔細分析每一個證據(jù)的證明事項，以及各證據(jù)之間的關系。對案件的證據(jù)審查方面主要有以下幾點：1）是否存在犯罪事實；2）證據(jù)是否合法來源；3）證據(jù)是否充分；4）各證據(jù)之間有沒有矛盾之處；5）各證據(jù)主要證明什么問題；6）證據(jù)之間是否能夠形成證據(jù)鏈；7）犯罪的數(shù)額是否達到了定罪的要求；8）犯罪嫌疑人是否已經(jīng)達到刑事責任年齡。不同的待證事實之間的證據(jù)與訴訟請求的關系、從整體上把握證據(jù)與訴訟請求之間的關系，不可割裂開各個證據(jù)之間的聯(lián)系，孤立的審查證據(jù)。關于證據(jù)的這些工作尤其在審查報告和補充偵查提綱寫作中尤能體現(xiàn)。關于證據(jù)的搜集，證據(jù)的整理，對于證據(jù)的把握和運用，以及對于證據(jù)鏈的認識，我相信以后將對我有很大的.幫助。
3、法律監(jiān)督權是我國檢察制度的最大特色。我國是憲政一體化的國家，處于四權分立的狀態(tài)。立法超然于行政、檢察、司法這三權之上，司法并不處于至上的地位，而是受立法的制約。而立法將監(jiān)督司法的權力賦予了檢察機關，檢察機關理所當然的擁有監(jiān)督法官的權力。這里的原因首先在于我國成文法的設計正好為檢察機關監(jiān)督法官提供了可能，法官和檢察官都必須嚴格依照法律，根據(jù)事實判斷案件，任何人都可以依據(jù)成文法判定案件是否實體公正，因此檢察機關就有了對法院的審判活動是否符合法律的規(guī)定給予監(jiān)督的可能。其次，我國的刑事訴訟法雖然吸收了西方國家當事人主義的合理成分，庭審模式開始向當事人主義模式轉變，但是我國只是部分地借鑒了當事人主義的做法，公訴機構在法庭上不僅代表控訴一方而且還是法律的監(jiān)督者，監(jiān)督這個審判活動的進行。這種訴訟模式并沒有將法官置于超然于檢察官之上的地位，也為檢察官的法律監(jiān)督職能提供了可能。
4、跟隨檢察官到看守所對犯罪嫌疑人進行提審也是我在實習期間經(jīng)常做的工作。提審不是隨便問問就可以查清犯罪事實真相，也是有方法和技巧的，尤其是對那些多次被捕的慣犯，他們都或多或少具備反偵查的能力，極難從他的供述中得出真相，只有通過巧妙的運用證據(jù)逐步鑿穿他的謊言，才能使犯罪嫌疑人伏法；如果是同伙作案，同時也不能讓他們知道各犯罪嫌疑人之間誰說了什么，不然的話就容易會造成串供。
5、法律文書，如告知、討論筆錄、審查報告、證據(jù)提綱、起訴書和公訴意見書的寫作。我在實習期間有跟著老師學習法律文書的寫作。審查報告的重點在于審查清楚法律事實和證據(jù)事實。起訴書的目的是提起訴訟程序，重點在于陳述案件涉及的事實以及訴訟請求。而公訴意見書是在法庭辯論中使用的，目的是讓法庭接受自己的觀點。其重點是表述清楚公訴主張的法律依據(jù)，以及案件事實之間的關系。如果在起訴書中過多的涉及到了公訴意見書中的內(nèi)容，不但沒有任何意義，反而泄漏了我方辯論觀點，使對方可以提前準備，不利于公訴理由的有效展開。同樣，如果公訴意見書與起訴書在內(nèi)容上大同小異的話，等于放棄了法庭辯論的權利，失去了一次陳述公訟主張的機會。因此，法律文書的重點應該要是有所側重地清晰表達。我還學習了文件、告知、卷宗檔案的制作，認識到法律工作的嚴肅與嚴謹。
6、法學是一門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以，我們的法學教育應當與實踐結合起來，采用理論與實際相結合的辦學模式，就如學校的法律診所教育模式。短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。在學校以為自己學得不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。
在這將近兩個月的實習生活中，我實實在在的感受到了檢察院的神圣職責，盡管我們我們接觸了不是很多的東西，卻真正系統(tǒng)地了解了檢察工作和對待檢察工作的那份嚴謹。實習已經(jīng)結束了，但我相信不管以后我是否從事檢察工作，這期間的實習所得都將是我人生中一筆不可或缺的財富。它讓我明白了要踏踏實實做人，堂堂正正做事。它也帶給我許多信心，讓我認識到：只要認真肯干，虛心好學，就沒有做不好的事。
最后由衷地感謝雁塔區(qū)人民檢察院對我這樣一名普通實習生的支持和周到細致的安排，感謝我的指導老師！最后就用那句我們牢記于心的話語結束吧：立檢為公，執(zhí)法為民，強化法律監(jiān)督，維護公平正義！
實習周記 篇4
基礎完工以后就是工程主體部分了，首先，開始的就是一層的樓層平面放線記錄表，要附上平面放線圖。
樓層平面放線完以后就是主體鋼筋的綁扎、支模板和澆筑混凝土了。首先，鋼筋進場時要把鋼筋的原材料送實驗，每種型號的是送兩根300mm的和兩根500mm的。主體框架柱上的鋼筋要焊接。鋼筋的焊接也是要送實驗。送的數(shù)量是根據(jù)每層接頭的個數(shù)決定的，不超過三百個接頭就送一組，一組是三根。送的時候要先送試焊，再送施工焊。
主體上填充墻砌筑時，要做鋼筋拉拔實驗。填充墻上砌體單獨弄一個隱蔽的表格，構造柱上的隱蔽單獨弄一個表格。
抹灰時單獨弄一個隱蔽，外墻貼瓷磚時單獨弄一個隱蔽。
企業(yè)指導教師意見：
做事積極，上進心強，勤奮好學。
簽字：
實習周記 篇5
熟悉掌握加工生產(chǎn).來到杭州新坐標鎖夾有限公司的這一星期里,我的實習任務是熟悉和掌握加工零件、生產(chǎn)規(guī)格,了解數(shù)控加工的注意事項和要求。剛進去的第一天，上午自己觀察工作人員的操作和加工零件過程，熟悉車間里的情況。下午車間主任也就是我的師傅，直接讓我上機操作加工零件。我加工的是公司的主要產(chǎn)品之一：星型輪。師傅教我了一邊數(shù)控機床的操作方法，跟我說了注意事項和產(chǎn)品的要求。因為我?guī)煾凳擒囬g主任也就沒有多余的時間教我，所以叫直接自己上機加工零件，不懂的地方就自己琢磨或問下同事，這也是我比較無語的地方。不過也不可否認通過自己的琢磨和實踐操作在這短短的一個星期里，操作水平有了很大的提高，對產(chǎn)品和機床有了更精確的掌握和認識。產(chǎn)品特性: 高度、外觀、外徑、錐角。高度:規(guī)范/公差13±0.15。自檢：檢具名稱外徑千分尺0-25/0.01，頻次3件/每小時。專檢：檢具名稱外徑千分尺0-25/0.01，頻次3件/每小時。外觀:無明顯毛刺，能滾軸掉。自檢：目測，頻次3件/每小時。專檢：目測，頻次3件/每小時。外徑:錐孔外徑13，上偏差+0.18，下偏差0。自檢：帶表卡尺0-150/0.02，頻次3件/每小時。專檢：帶表卡尺0-150/0.02，頻次3件/每小時。錐角: 90度, 上偏差0,下偏差-2°。自檢：錐度量規(guī)，頻次3件/每小時。專檢：錐度量規(guī)，頻次3件/每小時。在這一個星期中，星型輪是我唯一做的零件。當然這種精密的零件是每時每刻都要測量著的，每隔2個小時就要拿3個零件到檢驗部給檢驗人員，用儀器做精密測量。在這期間，我學到了很多學校學不到的新知識，對機床和加工零件有了比較深入的了解和認識。
實習周記 篇6
這周也沒什么特別的事情，也就是繼續(xù)做我的任務。開始時我們商量設計數(shù)據(jù)庫的設計，這對于一個項目來說至關重要，一旦確定下來就很難再改動，所以我們商量了很長時間，最終將所數(shù)據(jù)庫設計文件寫出，一人一份，方便使用。
登錄和注冊窗口我做的很快，但是師兄告訴我，我做的很死板，沒有什么創(chuàng)新的地方，既然同樣是登錄窗口，只有做的更加有創(chuàng)意才能吸引其他人的注意，基本功能是有了，但是卻并不是讓人很滿意。我聽了以后看看自己做的窗口，果然像師兄說的那樣，和其他網(wǎng)頁上的登錄窗口沒什么區(qū)別，我開始根據(jù)整體的項目工程修改登錄窗體。
添加了游客登錄和會員登錄，分配了不同的權限，注冊的頁面我也進行改動，以窗體的形式顯示出來。有點小小的創(chuàng)新我自己看起來也開心。在這一周，我所要做的任務基本上完成，為了整個項目的進程，我主動要求協(xié)助師兄一起完成后臺的編程，師兄夸我很有上進心，我聽著心里很高興，同事之間就應該互相幫助。
實習周記 篇7
第1周
作為食品類專業(yè)的大學生，我很榮幸能夠進入食品類專業(yè)相關的崗位實習。相信每個人都有第一天上班的經(jīng)歷，也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經(jīng)歷的職場大學們。
頭幾天實習，心情自然是激動而又緊張的，激動是覺得自己終于有機會進入職場工作，緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環(huán)境。剛開始，崗位實習不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環(huán)境，單位內(nèi)部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很陌生，但是學會快速適應陌生的環(huán)境，是一種鍛煉自我的過程，是我第一件要學的技能。這次實習為以后步入職場打下基礎。第一周領導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下，并給我分配了一個師父，我以后在這里的實習遇到的問題和困難都可以找他幫忙。 一周的時間很快就過去了，原以為實習的日子會比較枯燥的，不過老實說第一周的實習還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說萬事開頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。生活并不簡單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持著，總會有微笑的一天。雖然第一周的實習沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進取，以最大的熱情融入實習生活中。
雖然第一周的實習沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進取，以最大的熱情融入實習生活中。
第2周
過一周的實習，對自己崗位的運作流程也有了一些了解，雖然我是讀是食品類專業(yè)，但和實習崗位實踐有些脫節(jié)，這周一直是在給我們培訓那些業(yè)務的理論知識，感覺又回到了學校上課的時候。雖然我對業(yè)務還沒有那么熟悉，也會有很多的不懂，但是我慢慢學會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權握在自己手中。有時候遇到工作過程中的棘手問題，心里會特別的憋屈，但是過會也就好了，我想只要積極學習積極辦事，做好自己份內(nèi)事，不懂就問，多做少說就會有意想不到的收獲，只有自己想不到?jīng)]有做不到。
第二周實習快結束了，來這里有一段時間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對工作的環(huán)境有一定的了解，但真正在這里生活了，還是會覺得有些不適應。與當初想象中的職場狀態(tài)似乎有些差距，我相信我會適應職場生活。
第3周
不知不覺進入了實習的第三周，生活還在慢慢的適應，每天按部就班的工作。除了學習崗位相關的業(yè)務知識，我還加強大學食品類專業(yè)相關知識與自己崗位相結合，努力讓食品類專業(yè)相關知識應用到實際工作中。實習不想在學校，很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研，不過好在有很多資料可以查，大學里學習的食品類專業(yè)相關知識能夠幫上忙，也不枉大學的學習。不懂時就查查資料，也培養(yǎng)了自學能力，同時了解許多相關的知識，一舉多得。 經(jīng)過2個多星期的正式實習工作，我已經(jīng)慢慢適應這樣的作息和工作方式了。以前在學校的時候，有時候偷懶或者身體不適，就會請假或者逃課，老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現(xiàn)在開始上班，同事中沒有人再會把我們當成孩子，也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰，遲到都是會受到領導的批評。所以每天早上都不敢偷懶，準時起床去上班，有時候為了不遲到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻。
第三周實習快結束了，我相信下個星期我能做得更好，每天進步一點點。
第4周
這周頭一天星期一，我終于接到實習以來的第一個真正的工作任務。雖然在這兒實習了快一個月了，但是工作的內(nèi)容無非是協(xié)助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時間都是閑著的，我的師父今天終于分配給我第一個工作任務，我充分利用了大學里面學習的食品類專業(yè)相關知識，把第一個任務圓滿完成。師父說，通過他的觀察，說我態(tài)度積極，并且耐的住性子，已經(jīng)初步通過了他的考驗，所以分配給我一個工作任務，對我進行進一步的考驗。這個看似簡單的工作任務就是耐心和細心，一個小小錯誤就會導致所有的錯誤。我想說，師父，我準備好了，我會認真完美的完成這個任務的，一定不會讓您失望。
接下來幾天，開始正式接手相關工作，因為是新人，所以在實際執(zhí)行過程中有很多的缺陷與不足，還好有師傅的指導，我順利地完成了工作任務。幾天的實習加學習使我深刻感覺到，以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實際相結合。感覺有很多東西要學習，所以總是感覺時間不夠用。因此，我給自己制定了一些計劃和目標，首先了解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看食品類專業(yè)相關書籍、學會熟練使用辦公軟件，掌握工作方面的細節(jié)問題，努力提高自己的工作修養(yǎng)。
第5周
轉眼之間，實習已經(jīng)過去了一個多月。經(jīng)過幾天的忙碌，終于完成了實習以來的比較大工作任務，而且是比規(guī)定的時間提前了一天。為了確保這個工作任務完成的更加完美，我對任務的各個環(huán)節(jié)進行了不下十遍的檢查，確保不出現(xiàn)一個錯誤。
星期三的早上，因為緊張又因為興奮，很早的就跑去上班，將做好之后的數(shù)據(jù)放在師父的桌子上，等待師父的檢查。在等待師父到來的這段時間里，時間好像變得特別慢，每一分鐘都好像在跟我作對，就是過不去的感覺。后來師父終于來到了辦公室，我假裝鎮(zhèn)定的跟師父說，任務已經(jīng)做好了，放在你桌子上了。師父只是微微的點了點頭，說，知道了。這多少有點讓我失望和擔心，師父完全沒有說什么時候會去檢查，也沒有布置給我下一個工作任務。之后我又再次陷入了無所事事的工作狀態(tài)。
在空閑時間，結合食品類專業(yè)，我努力學習與崗位相關的知識，為以后的工作打下牢固的基礎。要多想多思考多問、多問why；對知識要學精學透，不能廣而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。給自己準確定位，并朝著這個方向不懈努力。記得一定要言出必行，說到做到！
第6周
這一周，我開始深入學習與自己崗位相關業(yè)務知識，得到同事的幫助下，我先從規(guī)范下手，就是熟悉下當前食品類專業(yè)行業(yè)方面的規(guī)范，再就是記各種工作相關的必備知識。經(jīng)過兩天的苦研，我終于能基本看懂結構施工圖了。經(jīng)過前期實習后，我大概了解了整個工作程序。今天我開始正式參與部分核心工作了，師傅給我布置了一個任務。大學里面學習的食品類專業(yè)的知識能真正得到實際應用，我很高興，這是他對我的一次考驗，同時也給了我一次機會。因此，我要盡力做好它。
工作過程我得出了一些體會：我工作過程要相信自己，如果做不到這一點，你就無法成為一個好的職員或者好的領導。一個相信自己的人，才會在走路時神采飛揚，讓老板看上去你有
無窮的精力；一個相信自己的人，才會在待人接物時落落大方，這一切能幫助老板培養(yǎng)對你的信心，必要時才會委你以重任。你怎么對待別人，別人就會怎么對待你。在工作中，要待人如待己。在你困難的時候，你的善行會衍生出另一個善行。在別人遇到困境時，熱情地伸出援手。在職場上，盡可能地做一個與人為善的好人，這樣，當你在工作上不小心出現(xiàn)紕漏，或當你面臨加薪或升職的關鍵時刻，可盡可能減少別人放冷箭的危險。 第7周
今天指導師父說十分鐘后讓我和陪他一起去其他單位參觀學習，讓我?guī)瞎P和筆記本，他還跟我說了一句，“上次的那個任務完成的很漂亮，圓滿到達了我的要求，我很滿意�！彼�表揚我食品類專業(yè)相關基礎知識非常扎實，是他見過食品類專業(yè)學生中動手能力比較強的學生。當時我差一點兒興奮得尖叫出來。幾天的努力總算我的努力沒有白費，沒有什么能比得上得到師父的認可更加讓我激動了。
通過這段時間的了解，原來師父并不是看上去那樣一個不起眼的人，聽同事說了很多他厲害的事跡，如果能從他身上學到東西，對我這次實習所得和以后的職業(yè)發(fā)展之路一定有很大的幫助。在外面的路上，師父說，這幾天我的任務就是在上次的基礎進行擴展。
本周我總結出：在職場上取勝的黃金定律之一便是要有責任心，凡事盡力而為，并且要任勞任怨。在工作上，永遠不要試圖去敷衍自己的老板。有人曾經(jīng)訪問過許多在事業(yè)上功成名就的人，他們一個共同的特點便是，在工作上投入的時間及精力，遠遠要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。
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