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      1. 實(shí)習(xí)周記

        時(shí)間:2020-07-20 11:06:40 實(shí)習(xí)周記 我要投稿

        【精選】實(shí)習(xí)周記集錦8篇

          一周的時(shí)間即將結(jié)束了,一周的時(shí)間,一定有不少感想,不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記。我們?cè)撛趺磳?xiě)周記呢?下面是小編幫大家整理的實(shí)習(xí)周記9篇,歡迎大家分享。

        【精選】實(shí)習(xí)周記集錦8篇

        實(shí)習(xí)周記 篇1

          回想一下在這即將過(guò)去的一個(gè)星期里,我每天都是六點(diǎn)左右拖著乏力的軀體從床上爬起來(lái)。每天早、中、晚一天三次趕集似的來(lái)來(lái)回回往返于幼兒園與學(xué)校之間 ,現(xiàn)在感覺(jué)還是蠻充實(shí)的。尤其是每當(dāng)幼兒園的小朋友叫我喻老師的時(shí)候,我感到特別地自豪?粗麄兓顫娍蓯(ài)的身影,我仿佛看到了幼年時(shí)的自己,也和他們一樣地天真快樂(lè)!

          閑下來(lái)的時(shí)候,我會(huì)觀(guān)察老師與幼兒們之間的互動(dòng)與學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)老師們特別善于引導(dǎo)孩子們跟著他們學(xué)習(xí),而且他們對(duì)孩子也特別有耐心,這令我非常地欽佩。這次的見(jiàn)習(xí)不僅讓我了解到了幼兒們的起居飲食,更讓我親近了他們的心理,使我獲益良多!慢慢地我體會(huì)到,幼師這個(gè)職業(yè)有著非常重大的責(zé)任。因?yàn)槲铱吹轿磥?lái)祖國(guó)的希望正掌握在我們的手上,我們必須引導(dǎo)他們走好人生之初的每一步。為此我們首先要走好自己的每一步,努力學(xué)習(xí)課內(nèi)外相關(guān)知識(shí),力爭(zhēng)將來(lái)成為一名優(yōu)秀的幼師!

          一周的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)我還是喜歡小孩子的,不關(guān)乎專(zhuān)業(yè),單純的喜歡。我明白幼教工作其實(shí)不容易,才藝不說(shuō),你的思想,你的行為都關(guān)乎影響著孩子的一言一行。更為重要的是你要有耐心,有愛(ài)心,用你的耐心和愛(ài)心去引導(dǎo)孩子們,讓他們健康,快樂(lè)的成長(zhǎng)。

          回想一下在這即將過(guò)去的一個(gè)星期里,我每天都是六點(diǎn)左右拖著乏力的軀體從床上爬起來(lái)。每天早、中、晚一天三次趕集似的來(lái)來(lái)回回往返于幼兒園與學(xué)校之間 ,現(xiàn)在感覺(jué)還是蠻充實(shí)的。尤其是每當(dāng)幼兒園的小朋友叫我喻老師的時(shí)候,我感到特別地自豪?粗麄兓顫娍蓯(ài)的身影,我仿佛看到了幼年時(shí)的自己,也和他們一樣地天真快樂(lè)!

          閑下來(lái)的時(shí)候,我會(huì)觀(guān)察老師與幼兒們之間的互動(dòng)與學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)老師們特別善于引導(dǎo)孩子們跟著他們學(xué)習(xí),而且他們對(duì)孩子也特別有耐心,這令我非常地欽佩。這次的見(jiàn)習(xí)不僅讓我了解到了幼兒們的起居飲食,更讓我親近了他們的心理,使我獲益良多!慢慢地我體會(huì)到,幼師這個(gè)職業(yè)有著非常重大的責(zé)任。因?yàn)槲铱吹轿磥?lái)祖國(guó)的希望正掌握在我們的手上,我們必須引導(dǎo)他們走好人生之初的每一步。為此我們首先要走好自己的每一步,努力學(xué)習(xí)課內(nèi)外相關(guān)知識(shí),力爭(zhēng)將來(lái)成為一名優(yōu)秀的幼師!

          一周的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)我還是喜歡小孩子的,不關(guān)乎專(zhuān)業(yè),單純的喜歡。我明白幼教工作其實(shí)不容易,才藝不說(shuō),你的思想,你的行為都關(guān)乎影響著孩子的一言一行。更為重要的是你要有耐心,有愛(ài)心,用你的耐心和愛(ài)心去引導(dǎo)孩子們,讓他們健康,快樂(lè)的成長(zhǎng)。

        實(shí)習(xí)周記 篇2

          實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年03月

          實(shí)習(xí)地點(diǎn):碴岈山風(fēng)景區(qū)

          實(shí)習(xí)目的:了解導(dǎo)游服務(wù)過(guò)程,掌握導(dǎo)游業(yè)務(wù)。

          實(shí)習(xí)內(nèi)容:跟團(tuán)學(xué)習(xí)導(dǎo)游帶團(tuán)技能,了解導(dǎo)游工作程序并獨(dú)立帶團(tuán)。

          正文:轉(zhuǎn)眼之間我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校已經(jīng)有一年有余了,學(xué)習(xí)旅游專(zhuān)業(yè)做一名優(yōu)秀的導(dǎo)游員是我最初的夢(mèng)想,在校學(xué)習(xí)的過(guò)程中也了解到導(dǎo)游并不是一個(gè)輕松的職業(yè)。學(xué)校在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)安排我們外出實(shí)習(xí)。讓我們離開(kāi)校園踏上社會(huì),為未來(lái)的路打下基矗我們年輕我們擁有絢麗的青春年華,我們意氣風(fēng)發(fā),但我們并不年少輕狂、暴風(fēng)雨的洗禮考驗(yàn)我們的意志,走出校園,踏上社會(huì),我們上交了一份滿(mǎn)意的答卷……

          在學(xué)校的時(shí)候,就了解到導(dǎo)游這個(gè)職業(yè)是個(gè)吃苦的工作,必須擁有良好的體力、緊急情況的處理應(yīng)變能力和過(guò)人的語(yǔ)言表達(dá)能力!能說(shuō)會(huì)道是必須。毅然決定參加實(shí)習(xí)是因?yàn)橹挥袑?shí)踐才能檢驗(yàn)出我是否適合這個(gè)角色,才能檢驗(yàn)出我在學(xué)校學(xué)習(xí)的課本知識(shí)是否都融入了我的腦子里面……

          帶著興奮和激動(dòng)的心情我進(jìn)入了導(dǎo)游的前期培訓(xùn)。

          剛開(kāi)始的時(shí)候真的很興奮、什么都想學(xué),從拿到導(dǎo)游詞的那一刻起就開(kāi)始哇哇大背,好了,導(dǎo)游詞是搞定了,接下來(lái)就是講解了,因?yàn)槭撬烙浻脖车膶?dǎo)游詞,所以講起來(lái)就好像背書(shū)一樣,這樣當(dāng)然是不行啦,根本沒(méi)辦法吸引游客的注意力,這樣游客當(dāng)然不會(huì)滿(mǎn)意啦。要讓導(dǎo)游詞融成自己的話(huà)給游客講出來(lái),這樣才能引起游客的興趣讓游客滿(mǎn)意。游客才會(huì)跟著導(dǎo)游的步伐走,才能更利于導(dǎo)游的講解。

          還有就是在帶團(tuán)的過(guò)程中就是要還應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,及時(shí)處理好突發(fā)情況。還要本著“顧客就是上帝”原則無(wú)論游客怎么不通情達(dá)理也不能棄游客而去。要和游客保持好關(guān)系不能冷面相對(duì)。這是一個(gè)合格的導(dǎo)游必須做到的。好了接下來(lái)就是實(shí)地培訓(xùn)了。

          剛開(kāi)始公司讓我們跟著老導(dǎo)游上山,看老導(dǎo)游是怎么講的,老導(dǎo)游講的真的跟棒!她們的講解完全看不出來(lái)是背的導(dǎo)游詞,好像這里的景點(diǎn)她們一直都跟熟悉一樣,完全是用她們自己的話(huà)講的。剛開(kāi)始真的好佩服她們的,心想我什么時(shí)候才能像她們講的那樣好呢!我們跟了幾次老導(dǎo)游,熟悉了路程路線(xiàn),公司就開(kāi)始檢驗(yàn)我們是否合格,檢驗(yàn)完后就派我們上山啦。

          我第一次上山帶的是散客,從我走出導(dǎo)游服務(wù)中心的那一刻我的心就開(kāi)始砰砰砰直跳,真的好緊張!見(jiàn)了我的客人后我講了歡迎詞就帶著他們上山啦。心情才慢慢開(kāi)始平靜下來(lái),一路上所有景點(diǎn)我都有給他們講到,一路上也是有說(shuō)有笑的,已經(jīng)完全沒(méi)有了緊張的感覺(jué)。我第一次帶游客覺(jué)得還是蠻成功的,客人也沒(méi)有說(shuō)我哪里講的不好,我們游客也都很善良很幽默。我覺(jué)得我真的好幸運(yùn)。

          唉不過(guò)第二次就沒(méi)有那么幸運(yùn)啦,我的游客老是說(shuō)我小啦沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)啦講的不好啦怎么怎么的。弄的我好尷尬,可是我每個(gè)景點(diǎn)都有講到呀為什么還說(shuō)我講的不好呢?唉…接下來(lái)的幾天帶的都還不錯(cuò),積累了很多經(jīng)驗(yàn),帶的也越來(lái)越好了。公司也開(kāi)始讓我?guī)眯猩鐏?lái)的團(tuán)體客了。我?guī)У淖疃嗟囊淮斡辛鄠(gè)人。人雖多但帶的還是很順利的。

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過(guò)去了,我們的實(shí)習(xí)工作也即將結(jié)束。我們也要從新回到校園繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這幾個(gè)月里,我學(xué)到了好多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活,提高了我的社會(huì)實(shí)踐能力。我滿(mǎn)載而歸。社會(huì)上,我是一名合格的碴岈山導(dǎo)游員,校園里,我還是一個(gè)天真爛漫的孩子……

        實(shí)習(xí)周記 篇3

          在藥店當(dāng)營(yíng)業(yè)員,職責(zé)是每天都要負(fù)責(zé)藥品的擺放,清潔整理,標(biāo)簽價(jià)碼對(duì)應(yīng),向顧客中確的介紹OTC藥品,及時(shí)介紹藥品的功能主治,用法用量,使用禁忌等相關(guān)知識(shí),保證用藥安全。重要配方堅(jiān)決執(zhí)行處方調(diào)配制度,西成藥憑處方銷(xiāo)售處方用藥,二者保證按處方來(lái),保證無(wú)差錯(cuò)事故。另外負(fù)責(zé)相關(guān)柜臺(tái)藥品質(zhì)量與養(yǎng)護(hù),以及服務(wù)處理工作。商品信息和藥品短缺情況要報(bào)告店長(zhǎng),并對(duì)藥品的保質(zhì)期進(jìn)行定期檢查。因此,要耐心對(duì)待。

        實(shí)習(xí)周記 篇4

          周記1

          期盼已久的第四學(xué)年終于到來(lái)了,這次實(shí)習(xí)從剛?cè)雽W(xué)的第一天就聽(tīng)說(shuō)了,所以對(duì)實(shí)習(xí)充滿(mǎn)了好奇心和憧憬,這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)以來(lái)的第一次具體接觸現(xiàn)場(chǎng)事物,將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,突破了書(shū)本上的限制;同時(shí)這次實(shí)習(xí)也是我們畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項(xiàng)必經(jīng)的考驗(yàn),意義重大。這是實(shí)習(xí)也是我經(jīng)歷生平第一次實(shí)習(xí),心里挺感慨萬(wàn)千的,是既激動(dòng)又有點(diǎn)擔(dān)憂(yōu)。轉(zhuǎn)眼間一年半的學(xué)習(xí)生涯就快結(jié)束了,我呢,就算是有再多的不舍,還是得離開(kāi)校園步入社會(huì)了,F(xiàn)在仔細(xì)想想,自己在學(xué)校里學(xué)的東西還真的是挺少的,進(jìn)入社會(huì)去實(shí)習(xí)吧,總得學(xué)習(xí)到一些知識(shí),所以我對(duì)待實(shí)習(xí)的態(tài)度是很認(rèn)真的。

          第一周實(shí)習(xí)呢,總的來(lái)說(shuō)也沒(méi)干什么,也就是熟悉環(huán)境之類(lèi)的。第一次到實(shí)習(xí)車(chē)間的時(shí)候,,心里還是有點(diǎn)害怕的,畢竟對(duì)那里還是比較陌生的,我想想自己膽子也不大,交際能力也不是很好,會(huì)不會(huì)與人相處不好哦。不過(guò)接下來(lái)我的.顧忌就漸漸消失了,我的師傅呢,也是個(gè)男的,年齡也比我大幾歲,又是同個(gè)地方的人,他人也很好,他說(shuō)公司里的人都很好相處的,教我膽子大點(diǎn),有機(jī)會(huì)可以與他們多多交流交流。我覺(jué)得也是,實(shí)習(xí)呢,是鍛煉一個(gè)人的很好機(jī)會(huì),我正好可以趁這次機(jī)會(huì)多鍛煉自己。想想接下來(lái)的六個(gè)月時(shí)間里都是和他們一起相處的,心里說(shuō)不出的激動(dòng)。

          這次的實(shí)習(xí),我主要學(xué)的是線(xiàn)路方面的。像我在學(xué)校里學(xué)的有關(guān)線(xiàn)路的知識(shí)也不多,我剛開(kāi)始主要就是看一些有關(guān)預(yù)算的書(shū)籍,了解線(xiàn)路的一些規(guī)則,掌握基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí)。比如,電扳子、壓擠、道遲。

          學(xué)做道尺,是要很細(xì)心的,可能一不小心就這個(gè)少尺寸了,那個(gè)又漏尺寸了,所以說(shuō)學(xué)這些是要有耐力的,也要肯吃苦,我相信自己能堅(jiān)持下去的。

          一周的時(shí)間很快就過(guò)去了,原以為實(shí)習(xí)的日子會(huì)比較枯燥的,不過(guò)老實(shí)說(shuō)第一周的實(shí)習(xí)還是比較輕松愉快的,嘿嘿,俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難,我已經(jīng)邁出了第一步了,在接下去的日子里我會(huì)繼續(xù)努力的。

          生活并不簡(jiǎn)單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅(jiān)持下去,只要堅(jiān)持著,總會(huì)有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒(méi)什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會(huì)本著積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度,努力進(jìn)取,以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。

          這周的情況大致就是這些了。

          周記2

          時(shí)光如梭,充實(shí)的一周的實(shí)習(xí)生活又結(jié)束了,我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了新的環(huán)境,漸漸的融入了工作中,在這一周里我還是有不少的收獲,實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。第一周實(shí)習(xí)具體也沒(méi)開(kāi)始做什么,第二周呢,就算是正式開(kāi)始學(xué)線(xiàn)路維修了,養(yǎng)護(hù)之類(lèi)的了。由于在學(xué)校里學(xué)的只是一些皮毛,可以說(shuō)是基本上都不會(huì)。我的計(jì)劃是先學(xué)會(huì)道尺,我想那樣應(yīng)該會(huì)容易點(diǎn)。雖說(shuō)現(xiàn)在要學(xué)的東西有很多,但也只能一步步慢慢來(lái),學(xué)會(huì)一樣再去學(xué)另一樣,操之過(guò)急的話(huà)可能到頭來(lái)什么也沒(méi)掌握好。我現(xiàn)在的目標(biāo)是穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步前進(jìn)。

          現(xiàn)在剛開(kāi)始做線(xiàn)路是用道尺測(cè)量的,考驗(yàn)人耐力,像工線(xiàn)路要計(jì)算的地方有很多,不能隨便舍棄,任何地方都要細(xì)心的對(duì)待。這周,師傅把道尺拿給我用了,感覺(jué)無(wú)從下手,感到壓力很大,但是我必須接受這個(gè)挑戰(zhàn)。下定決心后我就開(kāi)始動(dòng)工了,我先從直線(xiàn)下手,有一些地方要看好幾遍才能弄好,對(duì)于一些看的不是很懂的地方去請(qǐng)教師傅。一天的時(shí)間在不知不覺(jué)間過(guò)去了,第一次測(cè)量看的這么累,深深體驗(yàn)到了工作的辛苦,發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里的生活是相當(dāng)?shù)陌惨,心里也有了一些想法?吹莱呔突宋液枚鄷r(shí)間,不懂的地方還真的是很多,感覺(jué)到還有很多地方要加強(qiáng)學(xué)習(xí);A(chǔ)量完之后等等。具體的我也不一一道來(lái)了,計(jì)算基本的都還是不難的,主要就是一些復(fù)雜的地方不會(huì)量,遇到不會(huì)的地方就去請(qǐng)教師傅。

          第二周就在忙碌而充實(shí)中度過(guò)了,期間腦海里有過(guò)一些想法,對(duì)自己未來(lái)要從事的工作有過(guò)思考,盡管現(xiàn)在只是一個(gè)想法在腦海里,但我相信有了這個(gè)想法我會(huì)更努力的學(xué)習(xí)。

          周記3

          流年似水,光陰如梭,很快兩周的實(shí)習(xí)生活過(guò)去了,第三周的實(shí)習(xí)生活又緊張而忙碌的開(kāi)始了。前兩周主要都是在學(xué)習(xí)道尺,所以這周就決定去觀(guān)察學(xué)習(xí),那樣對(duì)知識(shí)的掌握可能更有幫助,所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),了解到了一些具體的施工知識(shí),像這些知識(shí)往往是我在學(xué)校時(shí)有過(guò)一些接觸,但又不是很懂的,又是十分重要的基礎(chǔ)的知識(shí)。

          所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件,根據(jù)不同情況不同處理。這些問(wèn)題都是在施工時(shí)要注意的,在施工時(shí)采用何種膠墊,用量都是要注意的,還有要注意鋼軌的早期養(yǎng)護(hù)。

          通過(guò)這周的實(shí)習(xí),盡管獲取的知識(shí)是甚微的,但通過(guò)實(shí)習(xí)所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我是終身受益的,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證。我會(huì)不斷的理解和實(shí)踐中所學(xué)的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的運(yùn)用到實(shí)際工作中去,為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而努力。

          周記4

          時(shí)間飛逝,很快一個(gè)月的時(shí)間就這么過(guò)去了。這周實(shí)習(xí)主要學(xué)習(xí)的是有關(guān)水平方面的知識(shí)。一個(gè)鋼軌它要不要進(jìn)行改道、撥道主要是看它的水平和軌距是否超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)值。

          撥道和改道其實(shí)還是有很大的區(qū)別的,不過(guò)不管是撥道還是改道都應(yīng)該嚴(yán)格遵循有關(guān)規(guī)定,不按照要求而違反了施工有關(guān)法規(guī)的話(huà),即使改了,也是白改,所以,做施工一行的人,都要按有關(guān)法律規(guī)范嚴(yán)格來(lái)進(jìn)行施工。

          周記5

          又見(jiàn)清明時(shí)節(jié),清明是個(gè)感傷的節(jié)氣(清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂),每逢清明時(shí)節(jié),心里難免都會(huì)泛起一些些感傷,在我們中國(guó)清明節(jié)大家都會(huì)去掃墓,去祭奠那些已逝的親人們,今年我在家鄉(xiāng)這邊實(shí)習(xí),趁這次我終于有時(shí)間去掃墓了,像以前都沒(méi)什么機(jī)會(huì),要么在異地求學(xué)要么學(xué)校要上課,也沒(méi)有說(shuō)像現(xiàn)在這樣可以有3天的假期,所以呢,這次我也去掃墓了,掃墓回來(lái)心里真的是挺多感觸的。扯遠(yuǎn)了扯遠(yuǎn)了,回歸正題,該實(shí)習(xí)方面的事情了。

          說(shuō)實(shí)話(huà),實(shí)習(xí)的事情還真的沒(méi)什么內(nèi)容可寫(xiě),每天干的事情都還是差不多的,就是測(cè)測(cè)水平之類(lèi)的,現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)就是以撤板為住。

          實(shí)習(xí)的時(shí)間在一點(diǎn)一滴的過(guò)去,我也在實(shí)習(xí)中成長(zhǎng)。我前面的路還很漫長(zhǎng),需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,我堅(jiān)信通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的經(jīng)驗(yàn)是很寶貴的。

          這周的情況就是這些了,下周我再說(shuō)說(shuō)三角坑學(xué)的怎么樣了。

        實(shí)習(xí)周記 篇5

          這周的時(shí)間,我比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了物資管理手冊(cè),10.13日公司領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我們項(xiàng)目,為我們指導(dǎo)工作。我們物資部周經(jīng)理給我做了細(xì)致的指導(dǎo),還親臨現(xiàn)場(chǎng)查看材料的情況。回來(lái)后指出了存在的問(wèn)題和糾正的方法。還給我講了物資管理的流程,應(yīng)注意的事項(xiàng),我學(xué)到了許多。也知道自己存在的問(wèn)題,我要及時(shí)改正,在以后的工作中不出現(xiàn)此類(lèi)問(wèn)題。這次的檢查給我感觸最深的就是:馬虎是失敗的根源!

        實(shí)習(xí)周記 篇6

          20xx年X月X日 X天

          今天早上八點(diǎn)半來(lái)到工地,上午下了一點(diǎn)雨,下午在總監(jiān)的帶領(lǐng)下檢查現(xiàn)場(chǎng)基坑周?chē)某两登闆r,第一次下工地心情還是比較緊張。檢查發(fā)現(xiàn)工地男廁所北側(cè)有一條裂縫,立即匯報(bào)給甲方的相關(guān)負(fù)責(zé)人員,商定解決方案,決定聯(lián)系基坑支護(hù)單位檢查基坑的穩(wěn)固情況。

          施工現(xiàn)場(chǎng)基坑開(kāi)挖后出現(xiàn)一條暗渠,暗渠的存在可能是引起周?chē)两档闹饕颉H绻扇 岸隆钡奶幚矸绞娇夏茉斐缮嫌纬霈F(xiàn)涌出問(wèn)題,在施工過(guò)程中也不可能對(duì)暗渠進(jìn)行實(shí)質(zhì)上的處理,這樣就造成了施工方需要抽水作業(yè),在預(yù)算等問(wèn)題上監(jiān)理方也出示相關(guān)證明。據(jù)土建監(jiān)理介紹,工程完工后還將把暗渠接好,恢復(fù)原狀,保證其對(duì)建筑的影響降低到最小。

          暗渠的存在也對(duì)現(xiàn)階段施工造成了一定影響,3#底板鋼筋處出現(xiàn)淤泥,針對(duì)這種情況也通知施工單位相關(guān)人員進(jìn)行處理。來(lái)到施工現(xiàn)場(chǎng)對(duì)工程地質(zhì)問(wèn)題進(jìn)行分析,拿出解決方案,讓我也想起了工程地質(zhì)課上老師講的一些關(guān)于沉降、地下水的問(wèn)題,深切感受到僅僅是書(shū)本上學(xué)到的理論是不夠的,最終要的是知道如何切實(shí)解決問(wèn)題。

          直觀(guān)地了解工程實(shí)際中存在的問(wèn)題,印象更深刻。比如構(gòu)件的名稱(chēng)作用、各類(lèi)材料的使用等都有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。腦海中再也不是僵固的一二三四,而變成了直觀(guān)的方法措施,這也是進(jìn)行實(shí)習(xí)最大的收獲之一。不由地想起以前經(jīng)常聽(tīng)到的話(huà):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!

        實(shí)習(xí)周記 篇7

          上一周,我憑著電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)拉到了7個(gè)客戶(hù)到營(yíng)業(yè)廳來(lái)辦業(yè)務(wù)。其中,有5個(gè)成功了。我還招待他們?nèi)ヌ羰謾C(jī)、挑號(hào)碼、解釋套餐的內(nèi)容和一些辦理的注意事項(xiàng)。這份招待客戶(hù)的工作,讓我有機(jī)會(huì)從辦公室走向了廳面,加強(qiáng)了與人交流的能力。在第三周,我的工作跟第二周差不多,都是電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)還有接待客人,還會(huì)做一些最基本的填單工作。而這些工作其實(shí)已經(jīng)跟跟營(yíng)業(yè)廳的社區(qū)經(jīng)理的工作范圍差不多了。我第二周總結(jié)的營(yíng)銷(xiāo)策略,在第三周派上了用場(chǎng)。我因?yàn)榫o緊抓住消費(fèi)者的心理,而創(chuàng)造了一天成功辦理5個(gè)套餐的佳績(jī),并且從電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)到接待客戶(hù)再到填單的這個(gè)過(guò)程都是我自己操作的。這個(gè)成績(jī)是在讓人驚喜,也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。隨著工作技能越來(lái)越嫻熟,我對(duì)與電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)、與客戶(hù)面對(duì)面溝通等方面也有了更深刻的理解和和體會(huì)。我對(duì)怎樣在一個(gè)企業(yè)工作有了一些的感悟:

          1.尊重上級(jí),態(tài)度謙虛有禮。作為一個(gè)下級(jí),我們必須學(xué)會(huì)如何尊重領(lǐng)導(dǎo)。尊重領(lǐng)導(dǎo),并不代表盲從,而是尊重他們的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。畢竟他們的經(jīng)驗(yàn)比我們長(zhǎng),我們辯證地吸取經(jīng)驗(yàn),有利于自身的發(fā)展。

          2.慎言慎行,注意形象。進(jìn)入電信營(yíng)業(yè)廳,我的言一行就不再是代表你的個(gè)人,而是關(guān)系到我所在單位的榮辱。因此,必須讓自己盡快適應(yīng)新環(huán)境,融入到企業(yè)的文化之中,把電信人應(yīng)有的精神面貌帶出來(lái)。

          3.處理好人際關(guān)系。在當(dāng)今社會(huì),人際脈絡(luò)的重要性不容置疑。擁有良好的人際關(guān)系,做起事情來(lái)也會(huì)事半功倍。

          4.自信: 時(shí)刻保持自信。因?yàn)槌晒υ从邝攘,魅力源于自信?/p>

          5.不恥下問(wèn),只有不斷裝備自己才會(huì)不斷進(jìn)步。這個(gè)世界每天都在進(jìn)步,如果自己只是原地踏步的話(huà),其實(shí)已經(jīng)是在退步,后果必然是被企業(yè)所舍棄。因此,我們要爭(zhēng)取一切途徑去增長(zhǎng)見(jiàn)聞,無(wú)論是通過(guò)他人、書(shū)本還是自身實(shí)踐。

          6.腳踏實(shí)地,走向成功沒(méi)有捷徑,只有勤勤懇懇地做好自己的本職,才能有更大的成功。也許大學(xué)生從象牙塔中走出來(lái),自以為滿(mǎn)腹經(jīng)綸,才華橫溢?墒浅藭(shū)本知識(shí),我們卻沒(méi)有一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。做工作不能僅僅是紙上談兵,更重要的是腳踏實(shí)地地工作。在自己還沒(méi)積累足夠地知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)去應(yīng)付工作之前,不要好高騖遠(yuǎn),指望提出大規(guī)模地改革,贏(yíng)得領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。因?yàn)槟銓?duì)這個(gè)企業(yè)的了解還是很有限的,不能指望一進(jìn)去就大刀劈斧,干出一番大事。想成功還必須勤勤懇懇地干好本職,把基本的經(jīng)驗(yàn)?zāi)没貋?lái),才能為以后的成功增添籌碼。

          這次在中國(guó)電信的實(shí)習(xí)真的學(xué)會(huì)了很多,在此感謝幫助和指導(dǎo)過(guò)我的同事和領(lǐng)導(dǎo)。我會(huì)好好珍惜這次實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)的經(jīng)驗(yàn),我的人生所增添的這一份寶貴的財(cái)富將讓我看得更多,走的更遠(yuǎn),站得更高!

        實(shí)習(xí)周記 篇8

          通過(guò)調(diào)查,我們了解了校園內(nèi)的垃圾處理情況以及整個(gè)后期的處理情況。

          我們學(xué)校的中水處理站規(guī)模相對(duì)很小,處理的污水主要來(lái)自男生和女生公寓的生活污水、新圖書(shū)館的生活污水以及學(xué)校培訓(xùn)中心的生活污水。處理后的中水部分回用于綠化澆花,部分回用于公寓宿舍的廁所用水。

          在這個(gè)中水處理工藝中,有幾個(gè)設(shè)備并沒(méi)有投入到日常的的水質(zhì)處理運(yùn)行中,比如膜反應(yīng)器、接觸消毒池。這些都是因?yàn)樵O(shè)備運(yùn)行所帶來(lái)的成本過(guò)于昂貴而不適于投入實(shí)際使用的。

          五甲塘濕地公園,位于昆明市官渡區(qū)六甲鄉(xiāng)和小板橋境內(nèi),南至寶象河,北到五甲河,西接滇池。主要由水面、灘涂、沼澤組成,占地約1300畝。今年3月15日開(kāi)始建設(shè),是昆明市第一個(gè)濕地公園。昔日荒蕪灘涂再現(xiàn)了滇池翠羽丹霞、三春楊柳、九夏芙蓉的美景。

          濕地對(duì)于污水的處理,與其他的速水處理技術(shù)相比有著它不可替代的作用,濕地以其獨(dú)特的吸附、降解和排除水中污染物、懸浮物和營(yíng)養(yǎng)物的功能,是潛在的污染物轉(zhuǎn)化為資源。這一轉(zhuǎn)化過(guò)程分別通過(guò)物理、化學(xué)和生物的三種形式共同作用于生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)。且濕地本身所帶來(lái)的美化環(huán)境、進(jìn)化空氣的能力是其他處理技術(shù)所不能具備的。

          對(duì)于濕地本省而言有著不同的分化:按照建造原理而言有人工濕地和天然濕地之分,但一般來(lái)說(shuō)指不問(wèn)其為天然或人工、常久或暫時(shí)性的沼澤地、濕原、泥炭地或水域地帶,帶有或靜止或流動(dòng)、或?yàn)榈、半咸水或咸水水體,包括低潮時(shí)水深不超過(guò)六米的水域。

          在國(guó)際濕地保護(hù)名錄中我國(guó)共有36個(gè)濕地被列入其保護(hù)名錄中,其中云南就占有4個(gè)。由此可見(jiàn),在云南我們有著豐富的濕地資源以及隨著濕地的存在而帶來(lái)的豐富的動(dòng)植物資源。濕地,對(duì)于污水的凈化有很好的效果,對(duì)于環(huán)境保護(hù)有著非同一般的意義,對(duì)生物多樣性的保護(hù)也有著很重要的意義。保護(hù)濕地資源,也成為我們環(huán)保工作者的重要工作。

          濕地的處理方法主要有:物理作用、化學(xué)作用、生物作用來(lái)對(duì)污水進(jìn)行進(jìn)化處理。物理作用主要是濕地的過(guò)濾、沉積和吸附作用;化學(xué)作用主要是吸附于濕地孔隙中的有機(jī)微生物提供酸性環(huán)境,轉(zhuǎn)化和降解水中的重金屬;生物作用包括微生物作用和植物作用,前者是指濕地土壤和根際土壤中的衛(wèi)生如細(xì)菌對(duì)污染物的降解作用,后者是指大型植物如蘆薈、菖蒲及藻類(lèi)在生長(zhǎng)過(guò)程中從污水中汲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用,從而使凈化。生物作用是濕地環(huán)境凈化功能的主要方式。

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