【精選】實習(xí)周記模板10篇
時間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。但是周記有什么要求呢？下面是小編為大家收集的實習(xí)周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實習(xí)周記 1
第1周
作為動漫設(shè)計與制作專業(yè)的大學(xué)生， 我很榮幸能夠進入動漫設(shè)計與制作專業(yè)相關(guān)的崗位 實習(xí)，動漫實習(xí)周記。相信每個人都有第一天上班的經(jīng)歷，也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其 是從未有過工作經(jīng)歷的職場大學(xué)們。 頭幾天實習(xí)，心情自然是激動而又緊張的，激動是覺得自己終于有機會進入職場工作， 緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環(huán)境。
剛開始，崗位實習(xí)不用做太多的工作，基本都 是在熟悉新工作的環(huán)境，單位內(nèi)部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這 個職位的一切還很陌生，但是學(xué)會快速適應(yīng)陌生的環(huán)境，是一種鍛煉自我的過程，是我第一 件要學(xué)的技能。 這次實習(xí)為以后步入職場打下基礎(chǔ) 第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相 互認識了一下， 并給我分配了一個師父， 我以后在這里的實習(xí)遇到的問題和困難都可以找他 幫忙。 一周的時間很快就過去了， 原以為實習(xí)的日子會比較枯燥的， 不過老實說第一周的實習(xí) 還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說萬事開頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子 里我會繼續(xù)努力的。生活并不簡單，我們要勇往直前!再苦再累，我也要堅持下去，只要堅 持著，總會有微笑的一天。雖然第一周的實習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然 會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進取，以最大的熱情融入實習(xí)生活中。 雖然第一周的實習(xí)沒什么事情， 比較輕松， 但我并不放松， 依然會本著積極樂觀的態(tài)度， 努力進取，以最大的熱情融入實習(xí)生活中。
第2周
過一周的實習(xí)， 對自己崗位的運作流程也有了一些了解， 雖然我是讀是動漫設(shè)計與制作 專業(yè)，但和實習(xí)崗位實踐有些脫節(jié)，這周一直是在給我們培訓(xùn)那些業(yè)務(wù)的理論知識，感覺又 回到了學(xué)校上課的時候。雖然我對業(yè)務(wù)還沒有那么熟悉，也會有很多的'不懂，但是我慢慢學(xué) 會了如何去處理一些事情。
在工作地過程中明白了主動的重要性，在你可以選擇的時候，就 要把主動權(quán)握在自己手中。有時候遇到工作過程中的棘手問題，心里會特別的憋屈，但是過 會也就好了，我想只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好自己份內(nèi)事，不懂就問，多做少說就會有意想不到的收獲，只有自己想不到?jīng)]有做不到。 第二周實習(xí)快結(jié)束了，來這里有一段時間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對工作 的環(huán)境有一定的了解，但真正在這里生活了，還是會覺得有些不適應(yīng)。與當初想象中的職場 狀態(tài)似乎有些差距，我相信我會適應(yīng)職場生活。
第3周
不知不覺進入了實習(xí)的第三周，生活還在慢慢的適應(yīng)，每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí) 崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識， 我還加強大學(xué)動漫設(shè)計與制作專業(yè)相關(guān)知識與自己崗位相結(jié)合， 努力 讓動漫設(shè)計與制作專業(yè)相關(guān)知識應(yīng)用到實際工作中。 實習(xí)不想在學(xué)校， 很多工作遇到的很多 問題都只能自己鉆研， 不過好在有很多資料可以查， 大學(xué)里學(xué)習(xí)的動漫設(shè)計與制作專業(yè)相關(guān) 知識能夠幫上忙，也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。不懂時就查查資料，也培養(yǎng)了自學(xué)能力，同時了解許 多相關(guān)的知識，一舉多得。
經(jīng)過 2 個多星期的正式實習(xí)工作， 我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。 以前在學(xué) 校的時候，有時候偷懶或者身體不適，就會請假或者逃課，老師也會很理解很包容我們這群 他眼里的“沒長大的孩子” 。但是現(xiàn)在開始上班，同事中沒有人再會把我們當成孩子，也不 會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰，遲到都是會受到領(lǐng)導(dǎo)的批評。所以每天早上都不 敢偷懶，準時起床去上班，有時候為了不遲到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印 象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道 的小事情，但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻。 第三周實習(xí)快結(jié)束了，我相信下個星期我能做得更好，每天進步一點點。
第4周
這周頭一天星期一， 我終于接到實習(xí)以來的第一個真正的工作任務(wù)。 雖然在這兒實習(xí)了 快一個月了， 但是工作的內(nèi)容無非是協(xié)助同事， 幫幫忙， 打打雜。 大部分的時間都是閑著的， 我的師父今天終于分配給我第一個工作任務(wù)， 我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習(xí)的動漫設(shè)計與制作 專業(yè)相關(guān)知識，把第一個任務(wù)圓滿完成。師父說，通過他的觀察，說我態(tài)度積極，并且耐的 住性子，已經(jīng)初步通過了他的考驗，所以分配給我一個工作任務(wù)，對我進行進一步的考驗。
這個看似簡單的工作任務(wù)就是耐心和細心，一個小小錯誤就會導(dǎo)致所有的錯誤。我想說，師 父，我準備好了，我會認真完美的完成這個任務(wù)的，一定不會讓您失望。 接下來幾天，開始正式接手相關(guān)工作，因為是新人，所以在實際執(zhí)行過程中有很多的缺 陷與不足，還好有師傅的指導(dǎo)，我順利地完成了工作任務(wù)。幾天的實習(xí)加學(xué)習(xí)使我深刻感覺 到，以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實際相結(jié)合。感覺有很 多東西要學(xué)習(xí)，所以總是感覺時間不夠用。因此，我給自己制定了一些計劃和目標，首先了 解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看動漫設(shè)計與制作專業(yè)相關(guān)書籍、學(xué)會熟練使用辦公軟件，掌握工作方 面的細節(jié)問題，努力提高自己的工作修養(yǎng)。
第5周
轉(zhuǎn)眼之間，實習(xí)已經(jīng)過去了一個多月。經(jīng)過幾天的忙碌，終于完成了實習(xí)以來的比較大 工作任務(wù)，而且是比規(guī)定的時間提前了一天。為了確保這個工作任務(wù)完成的更加完美，我對 任務(wù)的各個環(huán)節(jié)進行了不下十遍的檢查，確保不出現(xiàn)一個錯誤。 星期三的早上，因為緊張又因為興奮，很早的就跑去上班，將做好之后的數(shù)據(jù)放在師父 的桌子上，等待師父的檢查。在等待師父到來的這段時間里，時間好像變得特別慢，每一分 鐘都好像在跟我作對，就是過不去的感覺。后來師父終于來到了辦公室，我假裝鎮(zhèn)定的跟師 父說，任務(wù)已經(jīng)做好了，放在你桌子上了。師父只是微微的點了點頭，說，知道了。這多少 有點讓我失望和擔(dān)心， 師父完全沒有說什么時候會去檢查， 也沒有布置給我下一個工作任務(wù)。 之后我又再次陷入了無所事事的工作狀態(tài)。 在空閑時間，結(jié)合動漫設(shè)計與制作專業(yè)，我努力學(xué)習(xí)與崗位相關(guān)的知識，為以后的工作 打下牢固的基礎(chǔ)要多想多思考多問、多問 why;對知識要學(xué)精學(xué)透，不能廣而不精。最重 要的是建立起自信，相信自己。給自己準確定位，并朝著這個方向不懈努力。記得一定要言 出必行，說到做到!
第6周
這一周，我開始深入學(xué)習(xí)與自己崗位相關(guān)業(yè)務(wù)知識，得到同事的幫助下，我先從規(guī)范下 手， 就是熟悉下當前動漫設(shè)計與制作專業(yè)行業(yè)方面的規(guī)范， 再就是記各種工作相關(guān)的必備知識。經(jīng)過兩天的苦研，我終于能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖了。經(jīng)過前期實習(xí)后，我大概了解了整 個工作程序。今天我開始正式參與部分核心工作了，師傅給我布置了一個任務(wù)。大學(xué)里面學(xué) 習(xí)的動漫設(shè)計與制作專業(yè)的知識能真正得到實際應(yīng)用，我很高興，這是他對我的一次考驗， 同時也給了我一次機會。
因此，我要盡力做好它。 工作過程我得出了一些體會：我工作過程要相信自己，如果做不到這一點，你就無法成 為一個好的職員或者好的領(lǐng)導(dǎo)。一個相信自己的人，才會在走路時神采飛揚，讓老板看上去 你有無窮的精力;一個相信自己的人，才會在待人接物時落落大方，這一切能幫助老板培養(yǎng) 對你的信心，必要時才會委你以重任。你怎么對待別人，別人就會怎么對待你。在工作中， 要待人如待己。在你困難的時候，你的善行會衍生出另一個善行。在別人遇到困境時，熱情 地伸出援手。在職場上，盡可能地做一個與人為善的好人，這樣，當你在工作上不小心出現(xiàn) 紕漏，或當你面臨加薪或升職的關(guān)鍵時刻，可盡可能減少別人放冷箭的危險。
第7周
今天指導(dǎo)師父說十分鐘后讓我和陪他一起去其他單位參觀學(xué)習(xí)，讓我?guī)瞎P和筆記本， 他還跟我說了一句， “上次的那個任務(wù)完成的很漂亮，圓滿到達了我的要求，我很滿意。 ”他 還表揚我動漫設(shè)計與制作專業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)知識非常扎實， 是他見過動漫設(shè)計與制作專業(yè)學(xué)生中 動手能力比較強的學(xué)生。 當時我差一點兒興奮得尖叫出來。 幾天的努力總算我的努力沒有白費，沒有什么能比得上得到師父的認可更加讓我激動了。
通過這段時間的了解， 原來師父并不是看上去那樣一個不起眼的人， 聽同事說了很多他 厲害的事跡， 如果能從他身上學(xué)到東西， 對我這次實習(xí)所得和以后的職業(yè)發(fā)展之路一定有很 大的幫助。在外面的路上，師父說，這幾天我的任務(wù)就是在上次的基礎(chǔ)進行擴展。 本周我總結(jié)出：在職場上取勝的黃金定律之一便是要有責(zé)任心，凡事盡力而為，并且要 任勞任怨。在工作上，永遠不要試圖去敷衍自己的老板。有人曾經(jīng)訪問過許多在事業(yè)上功成 名就的人，他們一個共同的特點便是，在工作上投入的時間及精力，遠遠要比工作本身所要 求的多。我相信我能做的更好。
實習(xí)周記 2
第一周
一周馬上就要結(jié)束，但現(xiàn)在仍得第一天去XX事務(wù)所報到的時候的那份緊張的心情。為了這一天，我提前一個禮拜我就開始做各種準備，包括服裝、心理等。對于事務(wù)所，我有一種莫名的情愫。現(xiàn)實生活中從沒踏入過律所，所以視頻中律所的形象在我腦海中留下了唯一的印象。為了避免遲到，第一天我便早早到了辦公室門口等待。當有人來時，還以為是主任方老師，結(jié)果是宋姐，才知認錯了人，但隨著閑聊，我們漸漸熟識，就這樣我開始了我的實習(xí)生活。
方律師是律所的主任，她為人和藹，親切，并且還很年輕，但卻給人一種很成穩(wěn)的感覺。雖然她一直讓我把她當作大姐姐看待，但是我卻不自覺的會把她當作是可以教我很多東西的前輩，給予了足夠的敬重。然而缺點就是這樣子我跟方老師不能輕松的談?wù)撛掝}，每次在她面前都會縮手縮腳。
宋姐是律所的實習(xí)律師，初入門時就由宋姐教我一些簡單的實務(wù)，例如寫法律文書、記錄當事人的陳述等。雖然所里有固定的模板，但是由于是根據(jù)判決書等寫法律文書，故在實際寫作過程中，我仍出現(xiàn)了不少的問題，這些都需要宋姐的指正和幫助。
在實習(xí)的第一周時間里，我的主要工作就是適應(yīng)。適應(yīng)律所的節(jié)奏，適應(yīng)我接下來要做的事情。為了適應(yīng)，我每天就都會跟在宋姐后面看她如何進行實際操作�？梢哉f，第一周的日子比較閑適。
第二周
在上周的基礎(chǔ)上，本周我的主要工作仍然是寫法律文書。當然，也有一些突破，我開始走出辦公室，跟宋姐一起踏入那些跟工作有關(guān)的場所，比如去工商局調(diào)取對方公司的資料，去公安局調(diào)取戶籍資料，去民政單位調(diào)取相關(guān)資料等。這些工作沒有想象中的那么困難與繁瑣，當然，持有律師證或者實習(xí)律師證就更方便了。這是對于戶籍在奉獻南橋的當事人而言，如果不是當?shù)厝�，我們還要去很遠的地方調(diào)取相關(guān)證據(jù)，曾經(jīng)有一次我們幾經(jīng)周折才調(diào)取到戶籍資料，只因兩鎮(zhèn)合并后有一些麻煩之處。還有一次，我們?yōu)榱俗C明對方公司在奉賢有實際營業(yè)地而方便在奉賢法院對其進行起訴便找到公司地址對其進行拍照取證。過程很辛苦，但結(jié)果很開心。
在這周里，主任不在時，宋姐就想讓我自己接待一下來的當事人。她剛有這個想法，就有當事人上門進行咨詢。因為自己在學(xué)校里成績比較好，雖然心里很忐忑，但自信可以抵擋一段時間 。然而事情發(fā)展遠不如我預(yù)料當中的好，當當事人問出關(guān)于工傷的問題時，我竟然發(fā)現(xiàn)腦子里沒有任何的信息可以供我調(diào)配。最后只能由宋姐接待，這對我而言是很大的打擊。也直到此時，才深刻的'理解了理論和現(xiàn)實的差距。故決定從那天開始按照實踐的要求擴充自己在相應(yīng)領(lǐng)域內(nèi)的知識，當晚便在書店買了工傷、合同、方面的書籍進行學(xué)習(xí)，希望借此機會能夠使自己跟得上實踐的腳步，可以符合律所對于一個實習(xí)律師的要求。
第三周
在上周工作的基礎(chǔ)上，這周終于開始接觸較為完整的卷宗。剛開始較為簡單，只要按照之前觀察后學(xué)到的順序進行整理即可。印象較為深刻的是一起法律援助案件，當事人在奉賢法律援助中心以及上海市法律援助中心均遞交了相關(guān)材料，檔案比較厚重且繁瑣，而且時間跨度較大。市法律援助中心要求整理一份檔案上交給他，還須整理一份檔案由律所自己備案。由于檔案袋里文件重復(fù)、缺漏較為嚴重，故要識別有用材料，并須與市法律援助中心聯(lián)系補缺漏文件，于是學(xué)會了收發(fā)郵件，學(xué)會了怎樣借助其他機構(gòu)或單位滿足律所的需要。工作完成后，又按照律所要求進行了歸檔，該案整理極考驗做事者得耐心，不過慶幸的是自己做到了。
本周的另外一項工作便是登記案號。登記案號指的就是只要對方當事人是保險公司的案件，我都必須記錄在案，根據(jù)判決書體現(xiàn)出來的信息，記錄錢款事項等，并在特定時間即將來臨時提醒律所的主辦人員查證是否收到對方當事人的款型。整體來說，較為簡單。
第四周
本周的主要工作仍然是整理卷宗，但整個過程中仍需要做之前幾周的工作，因為本周卷宗的整理是完整的、體系的，而之前我都是單獨的、孤立地做著律所老師交代的任務(wù)，如法律文書寫作、調(diào)取證據(jù)等。但整理卷宗以后我的這些工作就連貫了起來。比如一個案子，在起訴之前，我寫了起訴狀，調(diào)取了該案所需要的當事人的信息材料，對案件證據(jù)材料進行了歸類排序，的案子還需要列出詳細的損失清單、對其住院治療的各種費用還需要歸類整理。記得有一次助理讓我把一起案件的證據(jù)進行粘貼，我以為都是住院期間的各種費用單據(jù)、病歷卡等，沒有什么性質(zhì)差別，但后來才知道自己犯了錯誤，一些證據(jù)不得不裁剪開重新粘貼。因為這些證據(jù)本應(yīng)是按照營養(yǎng)費、住院費、護理費等性質(zhì)不同的費用進行歸類整理的，而不應(yīng)混雜在一起，這樣計算損失清單時才會更明了，更有說服力。等到案子結(jié)束后，所有的材料又都交到了我的手中，接下來我便是按照順序?qū)ζ溥M行整理，以符合司法程序的要求�？此坪唵蔚墓ぷ髌鋵嵲谀銢]做之前還是需要時間去熟悉和掌握的，熟記卷宗流程以后，不僅可以幫助快速整理卷宗，同時在案件訴訟期間還可以幫助自己查漏補缺，把需要的文件材料都準備好，或提醒其他實習(xí)生把文件準備好。只要你認真和細心，通過整理卷宗你就可以了解熟悉律師的辦案流程及相應(yīng)的司法程序，這很重要。我并沒有因為工作的繁瑣而粗心甚至放棄，相反我很有興趣并在其中受到啟迪。
第五周
這周我終于能夠走出辦公室，更多的與法院、法官等接觸。我主動開始要求陪同辦案律師一起去開庭，當然，我是旁聽人員。在剛開始的一兩次旁聽中，因為我的要求比較突然，他們并未來得及跟我講案件概況，所以在法院旁聽時感覺云里霧里地摸不到頭緒。但在之后的旁聽中，我基本上都是事前了解了案件概況，庭審中又做了較為詳細的記錄，回來后又上網(wǎng)查相關(guān)問題，故對案件便有了較深的了解并收益頗多。記得較為清楚的一次，是一起工傷案件，因為對方代理律師與方老師曾有過合作，再加上法官從中斡旋，大家便選擇了調(diào)解。在調(diào)解時，我跟另外一個實習(xí)生積極獻策，再加上當事人和代理律師的努力，最終取得了較為滿意的結(jié)果。親身參與審理中的案件，對于我來說是一件值得興奮的事情。這不同于校內(nèi)的模擬法庭。在校時，我們始終想著維護法律的嚴肅性，并且基本上所有案件都是以判決結(jié)束，故失了真正案件審理過程中的靈活性。同時，因為大部分真正案件中都有律師，他們都熟悉庭審流程，故在審理中，往往簡化了一定的程序。即使如此，旁聽并參與案件還是給了我很長時間的積極性。
實習(xí)周記 3
第一周
又是大晴天。又是美好的一天。今天正式上班我穿上了公司的制服。深藍色的西服套裝配上自己的白襯衫很清爽。我人也很激動。早早的來到了公司。也許是這幾天學(xué)習(xí)成了自然的習(xí)慣吧�？吹饺硕紩匀坏娜バ卸Y和微笑�？磥碛羞M步。有學(xué)習(xí)到點東西。來到辦公事那個同事早到了。進門一個微笑送過去，她也回了一個。不錯，是個好的開始。晚點經(jīng)理進來了交代了我一寫要做的事情后就出去了。其實我根本就沒弄清楚自己該做些什么事情的。不過那個同事是個老員工了，對這些很熟悉不懂的我都向他請教。她都會教我。合作愉快。其實我的工作也很簡單就是整理一些文件什么的。坐在辦公桌前忙了一早上也沒什么感覺，認真去做一件事時間總過的很快的。吃午飯的是和經(jīng)理還有那個同事一起的。我們公司有專門的員工食堂�；锸尺�不錯，吃的很開心。下午就是在重復(fù)早上的事了。
第二周
由于現(xiàn)在家搬得比較遠，所以每天x點不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周日，都得去上班，有時候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個人支配的時間更少。我多么希望也能像那些事業(yè)單位一周五天的工作日啊，雖然就多那么一天工作日，說長不長說短不短的，但是誰會嫌休息時間長呢？沒法了，領(lǐng)人薪水當然得準時到點給人家辦事了。叫苦叫累是沒資格的。所以我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，想早退就開溜，想摸魚就偷懶，而在學(xué)�？梢运瘧杏X，實在不想上課的時候可以逃課，不想聽課了就上上網(wǎng)，自由許多。難怪那么多已經(jīng)工作的朋友都說還是當學(xué)生的日子美好啊！
第三周
今天來到公司一個上午沒什么事做，就是和客戶通通電話。中午我們幾個同事喊了外賣來辦公室享受享受呵呵。下午x經(jīng)理一直沒有來，也沒有電話來安排什么工作給我，嘿嘿，我就忙里偷閑偷偷上了一段時間網(wǎng)，辦同事復(fù)印文件，學(xué)會了使用復(fù)印件。這一天過的很慢很慢，可能是閑的吧。今天的收獲只有兩個，自己都覺得又帶領(lǐng)可笑，學(xué)會了使用復(fù)印件和傳真機�；氐郊液蟛恢趺戳�，感到有些疲倦。是因為閑的？我笑了一下，真是犯賤，身在福中不知福�。∶Φ臅r候也是累的暈頭轉(zhuǎn)向的，沒事做居然也困的暈頭轉(zhuǎn)向，對自己真是無語了。算了，也許上班族都是這樣的吧。又或者是我自己的作息還沒調(diào)整過來，還殘留放假時的懶散細胞。
第四周
今天可沒有像先前幾天去的那么的早，我只是準時去了單位。現(xiàn)在我手里有了辦公室鑰匙，和前臺打個招呼，做個出勤登記，就進了自己的辦公室。發(fā)現(xiàn)一個問題：我們的林經(jīng)理好像有遲到的毛病。也許昨晚應(yīng)酬多了，一大早沒醒酒起不來。哎，領(lǐng)導(dǎo)嘛，以后不被她挑毛病我就很高興了。我本來還蠻自信的，認為自己算是優(yōu)秀的，學(xué)校干部也不是沒擔(dān)任過，大小活動也不是沒參加過。但是到這里來，感覺自己什么都不會，除了以前在學(xué)校學(xué)過的一些辦公軟件，word、excel、ppt什么的，雖然現(xiàn)在辦公中使用的還是很順手的，但是其他就得自己花時間琢磨琢磨了，就連使用傳真機和復(fù)印機都是同事教的。自我安慰一下吧，哎，第一次嘛，慢慢就能實現(xiàn)自我了�？赡苓@些天太閑，覺得有點空虛，但這是我自己選擇的路，既然選了，我要堅定的走下去。因此，我不抱怨，我相信我自己的能力。
第五周
今天很開心。因為今天經(jīng)理夸我了，說我工作很認真。我非常的開心啊。原來認真的去做一件事而得到別人的認同是一件這么開心的事。就像通過自己的雙手和努力，達到目標，得到了別人的認同和尊重，最后實現(xiàn)了自己的價值一樣，是件非常有成就感的事情。通過幾天的相處，我和同事還有經(jīng)理都蠻熟了，還會時不時的開開玩笑。大家都很好相處的。有位同事姓x我就叫他x姐。因為她比我大，對我很照顧，所以很感激她。我有空的時候一有問題就會請教她，她也很會很耐心的教我，不會因為我是新人什么都不懂就批評罵我。我的指導(dǎo)老師是x經(jīng)理，她平時也是個和藹可親的人，但是只要說到工作上的事情的時候人就變的很嚴肅，有點怕怕的。不過自己小心的做事就不會有事的，小心駛得萬年船嘛，嘻嘻，美好的一天。
第六周
今天午休之后經(jīng)理看我打字還挺快的，就讓我先到公司檔案室?guī)兔螕?jù)的錄入，說最近檔案室工作很多，人手一下子不夠也忙不過來，我今天手上沒那么多工作就讓我先過去幫忙。我說好啊，也算是去見識見識。她說讓我先打完就整理最近一個月公司的各種檔案。然后第一個任務(wù)是人事檔案裝盒，拿案卷目錄找到人事檔案然后對號把剛歸檔的材料放到相應(yīng)的位置就可以了！人事檔案按照姓氏筆畫的多少排列。我先制作表格，然后根據(jù)整理的結(jié)果諸次錄入，很快我就整了好多，經(jīng)理說我挺細心的，其實這我在校團委有弄過，做一會上手了就沒有多大的困難了。然后就是把銷售等檔案也一次歸類整理清楚。
第七周
今天的工作是接著昨天的繼續(xù)錄入，感覺沒有什么新鮮的，但我還是想寫自己的感受。雖然我以前也制作過卷內(nèi)文件目錄，但感覺還是隨意性很大，沒有標準化，在這一刻的錄入中我才感覺到什么是標準，也才真正的感到了一個員工的責(zé)任！因為這個任務(wù)并沒有時間的限制，也就沒有人在后面催著你快點打完，感覺自己的心平靜了許多，錄入起來自然就舒暢多了！輸入完我今天的工作就大致結(jié)束了。累了幾個小時，伸伸懶腰拔直放松一下。給我感觸深刻的是覺得最近適應(yīng)了這個辦公室了。我和兩位同事已經(jīng)樹立了良好的關(guān)系，和林經(jīng)理也很熟了。我會更加努力，相信朝對的方向，用對的方法，通過努力，最后會有回報的'。
第八周
下午三點時分我完成了自己的第一個任務(wù)——錄入，然后x姐教我打印，由于匯編兩份，都要打印兩份，我才了解到文書檔案同時歸檔三份，一份上架，另兩份做成匯編用來利用，雖然打印機很老了，每次只能出一頁，不過我憑著自己的耐心還是保質(zhì)保量的完成了任務(wù)！這事完成之后，x經(jīng)理沒給我安排工作內(nèi)容，叫我自己找事情做。我主動去了網(wǎng)頁建設(shè)部參觀。和網(wǎng)頁部經(jīng)理做了自我介紹。建設(shè)部的經(jīng)理很熱情。我心想這些人真熱情，心理暖烘烘的。她還和我說，我們公司的人都很團結(jié)，把這里當成自己的家。我除了謙虛的客套話外，都不知道該說些什么好了，看來得好好鍛煉溝通能力了。很快我就了解建設(shè)部的工作內(nèi)容。
第九周
今天認識了一個新的同事，不是我們部門的。是保安部的一個退伍軍人比我大x歲。印象中的軍人應(yīng)該是一板一眼很嚴肅的人，但沒想到他卻是很幽默的一個人。我是在送文件的時候遇到他的向他問路認識的。很熱情的一個人。軍人就是不一樣。身上總有種說不出的男子氣概。我很欣賞他。他在公司做了很久了對公司的大小事物都很了解，對我的幫助不小。下午還和他一起吃了飯。也向他討教了一些事情。很有用。認識多了朋友對自己的工作是很有幫助的。這個我現(xiàn)在很認同。其實我感覺自己的工作很輕松。就是在電腦那里打打字，送送文件什么的。但我總想去接觸些別的事情。朋友對我說慢慢來不能急的也對。欲速則不達，想想他也是言之有理，于是我還是繼續(xù)認真的完成的了一天的工作。
第十周
今天公司開會，經(jīng)理級的和其助理都要參加。9點多開始的會議，持續(xù)了3個多小時。期間老板說了很多。對公司這一段時間的工作做了一些總結(jié)。我拉長耳朵聽的可認真了，因為我要記入一些存檔起來的。3個多小時的時間都不停的記錄，不管是腦部神經(jīng)還是手部神經(jīng)都是高度的緊張啊�？磥砘厝ヒ獋湟恢т浺艄P來，有高科技產(chǎn)品不用真是無知了。仔細觀察了下老板是個很成熟的中年，看的出來是個成功的商人。不知道我什么時候也能混到他那境界，呵呵。好不容易結(jié)束了，手都不是我的了。但是不能停，回到辦公事又要進行整理存檔到電腦里面去。我感覺以前在學(xué)校學(xué)習(xí)的電腦知識現(xiàn)在很好用。像什么word、excel、ppt什么的辦公室軟件還是很好用的，現(xiàn)在大部分企業(yè)都還是用office的辦公軟件的。不過另外還有一些軟件用起來不是很順手，還需要好好的花些時間去學(xué)習(xí)和研究下的。
第十一周
今天又很早就趕到了公司，其他同事還沒來呢。我現(xiàn)在得抽空在電腦前好好的對那些辦公的軟件進行了一次系統(tǒng)的了解，把不清楚的地方記了下來，等同事回來了好好請教下。晚點同事來了，一大早的向誰問比較好呢？這種程度的問題肯定不能問林經(jīng)理，要不就真是自討沒趣了。只好問辦公區(qū)的一些老同事了，環(huán)顧了一下，平時就很和善的張姐現(xiàn)在好像有空的樣子。于是我就面帶笑容的走過去，很禮貌的我把問題向她提了。沒想到她很在行，都耐心的幫我解決了。真是很開心。可謝謝她呢。解決了問題用起來就是不一樣，順手多了。掌握了要領(lǐng)后，剩下的就得靠自己有空多加練習(xí)了，看來工作了也要不停的學(xué)習(xí)啊。俗語說的真沒錯，活到老學(xué)到老。
第十二周
今天是實習(xí)第十九天了，已經(jīng)失去了往日的新鮮感和當新人的緊張感，當早上六點半鬧鈴響的時候又接著睡了四十分鐘，猛然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)睡過頭了，起床就趕緊洗臉，慌張的吃了早飯就驅(qū)車向總公司奔去，心中只一個信念——剛開始實習(xí)，也算是工作的序幕，一定不能遲到！總算是憑借多年上學(xué)趕公車飛奔的經(jīng)驗“安全上壘”了，阿彌陀佛，要是遲到肯定會被經(jīng)理訓(xùn)斥的，沒準這個月的全勤獎也會被扣光的，而且也會給同事留下不好的印象，看來明天要多來幾個鬧鐘“驚天動地”一番。好在今天沒什么特別的工作內(nèi)容，無非接接電話、做做登記、解答下客戶的問題、數(shù)據(jù)的錄入打印和傳法而已。就這樣緊張而繁忙的一天就又這樣過去了。工作閑暇下來就會想念起家里舒適溫暖的大床，真想飛奔回家撲上去滾上一番。真想始終這個時候能飛快的走到下班時哈哈。
第十三周
今天可沒睡過頭啊，開玩笑，幾臺鬧鐘同時轟炸，植物人都可以炸跳起來了。沒想到當我走進辦公室時經(jīng)理已經(jīng)到了，我的天，以前我早來的時候她都遲到的，今天太陽打西邊出來�。】磥硪退粯釉u先進員工都不容易��！我接到的第一個工作是打印文書檔案匯編的封皮。但前提是要我自己設(shè)計表格，因為實習(xí)人太多，電腦太忙了，而那機子又太破，u盤都用不上，只有我自己設(shè)置了！平日感覺自己的word用的還不錯，沒想到設(shè)計打印一個已有表格的東西很困難，幾經(jīng)周折，還得看人家的模板屬性，終于設(shè)計出來了，接著經(jīng)理給我講了文件匯編封面的格式及類目，看著自己親手做的文件匯編的封面心中充滿了無限的喜悅！心想設(shè)備的落后給了我更多鍛煉的機會。
第十四周
今天，是實習(xí)的第一天。不管感觸深刻與否，意義性地我都該寫些東西，留作紀念。
我知道，老師和家長都很重視這次實習(xí)。離校前老師們的悉心囑咐，離家前父母給我們準備的更具職業(yè)特色的衣物？我知道，他們都是希望我們能以最完美的形象走好職業(yè)生涯的第一步。
第一次，總是緊張摻雜著期盼的。早早候在教育局門前，我一直在猜想，教育局到底會對我們提出怎么樣的要求和標準呢？因為畢竟這四年來，我們一直都是在如皋高等師范學(xué)校接受教育和培養(yǎng)的。與本縣領(lǐng)導(dǎo)這樣面對面交流，還是頭一回。
不管是教育局領(lǐng)導(dǎo)還是實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，每一次談到對我們的要求和期盼時，我都有一種底氣不足的感覺。我知道：沒有底子，哪來底氣？！雖說之前在如皋師范的這四年里，我們也有自知之明，深知自己沒有那么優(yōu)秀，根本達不到外界的期望值。但這份憂慮畢竟不如這兩天給我的沖擊力強大。
現(xiàn)在說這些，也許有些后知后覺、自作自受、咎由自取的意味兒在里面。但我希望亡羊補牢，為時未晚。
在接下來不到一個月的實習(xí)時間里，我們都要好好地逼上自己一把，爭取達到實質(zhì)性的＇改變和突破。
第十五周
今天，x校長給我們介紹說，觀看家長們接送小孩子是他們掘港小學(xué)的風(fēng)景線和傳統(tǒng)。他們稱之為“愛心的傳遞”。剛開始我不能理解為什么這樣稱呼。也許黃校長看出了我們的疑惑，便講解、指導(dǎo)了一番。讓我們明白了這份愛和責(zé)任是如何傳遞的。
從孩子們下車，到父母們給他們脫掉厚厚的防晨寒的衣物，再到目送孩子們進了校園。這樣一切的行為和眼神，都被身在一旁的我們看在眼里，感動在心里。我曾觀察到這樣一位母親。目送女兒進了校門之后，本可放心離開。但她一邊調(diào)轉(zhuǎn)摩托車，目光卻一直停留在漸行漸遠的女兒身上。調(diào)轉(zhuǎn)完畢后，她仍足足駐留了有十五秒鐘，直至女兒的背影完全消失不見，才慢慢離開。
第十六周
今天，黃校長說，只要看到家長們這樣的眼神，他們就必須把學(xué)校的教育辦好，承擔(dān)好這份沉甸甸的愛和責(zé)任。這樣的思想，這樣的追求，以前x老師也給我們灌輸過。但那時太過不以為然，我們以為好好對學(xué)生、認真對學(xué)生、全心全意為學(xué)生，這又有何難？這兩天才明白，哪有我們想象的那么容易！
第十七周
孩子是家里的唯一，是每個家庭的希望。要想成為一名合格的教師，最基本的道德素質(zhì)就是愛心和責(zé)任。具備了這兩點，你才能擁有承擔(dān)這份沉甸甸責(zé)任的資格。
第十八周
今天恰逢如東縣賽課的最后一天，在校園觀察行結(jié)束后。我們一行人便匆匆從掘港小學(xué)趕往賽課地點賓山小學(xué)，結(jié)果還是晚了一步，錯過了第一課。但接下來的四課，還是讓我看到了很多，思考了很多，受益匪淺。
第十九周
今天的一堂課也是“xx”。執(zhí)教者，xx，她的課堂環(huán)節(jié)設(shè)計緊湊，創(chuàng)立了一個非常真實、引人入勝的課堂語言環(huán)境。而且整堂課進行得環(huán)環(huán)相扣、銜接自然，引導(dǎo)學(xué)生們一步一步走進課堂，掌握知識。
四堂課雖說只有兩篇授課內(nèi)容，但授課形式各有千秋，授課效果也各有不同。我們要從中學(xué)會發(fā)現(xiàn)優(yōu)點并吸收，認識缺點并改善。
第二十周
集思廣益，才能創(chuàng)造出更好更優(yōu)的課堂。
實習(xí)周記 4
第一周：
砰！鬧鐘準時響起，這是我作為一名廣告實習(xí)生的第一天。提前過一遍自己準備的實習(xí)計劃，我心情激動地邁出了踏入廣告公司的第一步。
上午，我懷揣著對廣告行業(yè)的好奇和渴望進入行業(yè)的熱情，來到了公司。在接待區(qū)等候時，我看到一面墻上懸掛著公司的各類獎杯和榮譽，這立即激發(fā)了我內(nèi)心的激動。隨后，我被分配到了市場部門，這個讓我稍感緊張，但也期待已久的崗位。
下午，我在市場部門的負責(zé)人的引領(lǐng)下，參觀了一家公司的廣告創(chuàng)意工作室。這個工作室有著開放的辦公區(qū)域和創(chuàng)意的氛圍，從墻上絢麗多彩的廣告概念海報到員工們的想法交流，都讓我深深地被吸引。
第二周：
這一周，我開始參與了一項重要的廣告策劃工作。負責(zé)人為我詳細介紹了公司的客戶要求和市場需求，讓我對這個項目有了全面的了解。我開始進行市場調(diào)研，仔細研究產(chǎn)品和目標用戶，并根據(jù)收集到的`數(shù)據(jù)和資料進行分析。
然后，我與其他團隊成員共同進行頭腦風(fēng)暴，提出了一些創(chuàng)意的廣告主題和策略。團隊成員們相互交流，互相啟發(fā)，這個過程中我學(xué)到了很多，也感受到了合作的力量。
第三周：
第三周開始，我參與了廣告制作的全過程。我與設(shè)計師溝通，提供創(chuàng)意方向和要求，審查草圖和初稿，確保廣告的設(shè)計能準確傳達客戶的需求和市場需求。
同時，我也跟進了廣告的拍攝與后期制作工作。我去了拍攝現(xiàn)場，與攝影師和導(dǎo)演合作，逐步實現(xiàn)了廣告的原創(chuàng)想法。在后期制作階段，我細致地審查每一幀畫面，確保廣告的質(zhì)量和效果。
第四周：
這是我實習(xí)的最后一周，我回顧了整個實習(xí)期間的工作。通過這段實習(xí)，我深刻理解了廣告的核心價值和重要性，也學(xué)到了很多在學(xué)校無法學(xué)到的實踐技能。
實習(xí)期間，我不僅磨練了自己的溝通技巧和團隊合作能力，也培養(yǎng)了自己對于創(chuàng)意的敏銳和審美能力。我認識到，廣告行業(yè)需要創(chuàng)造力、才華和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。
回想起這四周，我覺得自己收獲頗豐。我深刻了解了廣告行業(yè)的運作模式和專業(yè)知識，也增加了自己的職業(yè)經(jīng)驗和技能。同時，我也感激公司給了我這個難得的實習(xí)機會，我堅信這段實習(xí)經(jīng)歷將對我的未來職業(yè)發(fā)展起到重要的推動作用。
通過這次廣告實習(xí)，我鍛煉了自己的專業(yè)技能，提高了自己的實踐能力。同時，我也加深了對廣告行業(yè)的理解，意識到了廣告作為一種傳播工具的重要性和廣泛效應(yīng)。
這段實習(xí)期間，我學(xué)到了很多不僅限于廣告創(chuàng)意和制作方面的知識。在團隊合作中，我發(fā)現(xiàn)溝通和協(xié)作的重要性；在與客戶的交流中，我鍛煉了自己的表達和溝通技巧；在面對挑戰(zhàn)和問題時，我學(xué)會了解決辦法和持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度。
這次廣告實習(xí)經(jīng)歷對我產(chǎn)生了積極而深遠的影響。我將繼續(xù)保持對廣告行業(yè)的熱情，并將所學(xué)所悟應(yīng)用到未來的工作中。我相信，將來我能夠在這個充滿創(chuàng)意和挑戰(zhàn)的領(lǐng)域中發(fā)光發(fā)亮。
實習(xí)周記 5
周一：
第一次實習(xí)，心情興奮而有些緊張。來到醫(yī)院后，早上八點就開始忙碌，需要進行病人的量體溫、觀察病人情況、聽取醫(yī)生病歷匯報等等。在這個過程中，我被分配到神經(jīng)內(nèi)科的病房里，繞著病床轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好不忙碌。我發(fā)現(xiàn)實習(xí)生比較占用醫(yī)生和護士的時間，他們需要花時間來向我們解釋病情和病歷，告訴我們?nèi)绾翁幚砗桶才挪∪�。所以，我一直保持著敬業(yè)認真的態(tài)度，盡全力去協(xié)助醫(yī)生和護士們。下午，我跟著醫(yī)生做了一個腰穿手術(shù)，雖然只是助手的角色，但是我感到十分興奮和緊張。
周二：
今天上午，我擔(dān)任了第一次與患者交流的任務(wù)，問診護理病人。“交流”是我在大學(xué)學(xué)到的課程，但是實際運用起來時總是感到不太自信，擔(dān)心自己語言表達不清楚。出乎意料的是，我的表達十分流暢，患者也很容易理解我的'意思。經(jīng)過這次交流，我對自己又多了些信心。
下午，在病房里，我和護士們一起照顧一個暈厥的老人。由于我的照料不細致，忘記給老人鼻導(dǎo)管進食，導(dǎo)致老人窒息事件的發(fā)生。幸好及時處理，老人并未出現(xiàn)嚴重后果。但是，我深深地感到自己的不足，于是向護士們認真請教了很多有關(guān)護理技能和照顧老人的細節(jié)。
周三：
今天上午，我和其他實習(xí)生們參加了手術(shù)室的實習(xí)。在手術(shù)室里需要十分嚴格的衛(wèi)生管理，所以我們需要帶上手術(shù)衣、手套和口罩。我們被分配到不同的手術(shù)中，需要協(xié)助醫(yī)生完成手術(shù)。這讓我頭暈?zāi)垦�，但是我還是禁不住興奮的情感，因為這是我第一次在手術(shù)室內(nèi)。
下午，我和其他實習(xí)生一起參觀了醫(yī)學(xué)檢驗室，學(xué)習(xí)了超聲波、X光、電生理監(jiān)測等檢查技術(shù)，了解了醫(yī)學(xué)實驗室的規(guī)范管理和操作流程。
周四：
今天上午，我隨著醫(yī)生到門診的藥房發(fā)藥，協(xié)助醫(yī)生將患者的處方拿到藥房取藥，然后輔助患者確認藥品品種和數(shù)量。由于我的醫(yī)藥知識不夠扎實，所以需要翻看藥品說明書，或者向醫(yī)生請教，以防止錯誤發(fā)藥和誤用藥品。
下午，我和護士一起到病房里給患者更換留置針，由于我的操作技術(shù)不太熟練，導(dǎo)致?lián)Q針過程十分不穩(wěn)定。雖然最終還是成功了，但是我還是感到了一絲遺憾，因為我沒有能夠夠盡到我應(yīng)該盡的職責(zé)。
周五：
今天是實習(xí)的最后一天，我非常感謝醫(yī)院的醫(yī)生和護士對我的幫助和關(guān)心。他們?yōu)槲姨峁┝撕芏鄬W(xué)習(xí)機會，幫助我提高了個人能力水平，也讓我更加堅定了未來成為一名醫(yī)生的夢想。
在這五天實習(xí)中，我學(xué)到了很多東西，養(yǎng)成了細致的習(xí)慣，也遇到了很多問題。但是我相信，這種種經(jīng)歷都會讓我受益良多，這對我未來的成長和發(fā)展也非常有益。我將會繼續(xù)保持著學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷嘗試、不斷探索，讓自己成為一名更加優(yōu)秀和專業(yè)的醫(yī)學(xué)工作者。
實習(xí)周記 6
第一周：
第一次踏入建筑工地，心情有些緊張和興奮。剛開始，我被分配到了一個建筑組，負責(zé)監(jiān)督剪刀結(jié)構(gòu)的搭建。在組長的指導(dǎo)下，我學(xué)會了如何搭建剪刀腹桿和腿桿，并且學(xué)會了使用測量工具來確保精確度。我還意外地發(fā)現(xiàn)了自己對建筑設(shè)計的興趣，尤其是對于剪刀結(jié)構(gòu)的原理和應(yīng)用感覺極其迷人。
第二周：
我被分派到另一個建筑組，參與了一個高層建筑的施工項目。這個項目需求十分嚴苛，所以每一個步驟都需要精確地執(zhí)行。我成為了測量小組的一員，負責(zé)測量墻體的坐標以確保每一個位置的準確性。雖然這項工作有時讓我感到累，但是我覺得自己正在為這座高樓的誕生貢獻一份力量，在未來成為廣大市民的美麗家園中有自己的“一席之地”。
第三周：
在上周的經(jīng)歷之后，我對自己增加了一些信心，覺得可以嘗試更具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。于是，我和一些同事一起開始了一個橋梁項目的搭建工作。由于橋梁的特殊結(jié)構(gòu)，我需要仔細研究圖紙，并與工程師和其他同事協(xié)商合作。在搭建過程中，我所學(xué)的`知識得到了鞏固和發(fā)展，并且我逐漸摸索出了一套獨立解決問題的方法。
第四周：
我繼續(xù)參與橋梁項目的搭建，但這一周的任務(wù)更加棘手。我們需要用起重機將巨大的鋼梁吊裝到正確的位置，并確保它們可以堅固地固定在橋墩上。這項工作需要嚴密的協(xié)作和高度的集中力，因為任何小的失誤都可能導(dǎo)致嚴重的后果。每當一根鋼梁被精確地安裝好，我都感到一種無法言喻的成就感，同時也深深地體會到了工程工人們的辛勞。
第五周：
這是我在工地實習(xí)的最后一周。我被分配到一個新的團隊，參與了一項城市停車場的建設(shè)。與前幾周的工作相比，這個任務(wù)較為簡單，但需要耐心和細致。我負責(zé)安裝各種停車位的標志和指示牌，并確保它們的擺放位置符合設(shè)計要求。盡管這項工作相對簡單，但對于城市交通規(guī)劃的重要性有了更深入的理解。
總結(jié)：
通過這五周的建筑工地實習(xí)，我收獲了很多。我學(xué)會了團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，也加深了對建筑工程的理解。這段經(jīng)歷讓我更加堅定了成為一名建筑師的決心。我相信，只有通過實踐才能真正了解專業(yè)知識的應(yīng)用和挑戰(zhàn)，而這段實習(xí)經(jīng)歷為我的未來職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我將永遠珍惜這五周的實習(xí)經(jīng)歷，并希望能在未來的建筑項目中發(fā)揮更大的作用。
實習(xí)周記 7
第一周：
我懷著期待和緊張的心情來到了財務(wù)公司實習(xí)，作為一名大學(xué)生，這是我第一次踏入職場。我被分配到了財務(wù)部門，這是我從大學(xué)就開始感興趣的領(lǐng)域。上班的第一天，我來到公司早早到達辦公室，見到了我的導(dǎo)師李經(jīng)理。他熱情地介紹了公司的業(yè)務(wù)和實習(xí)的安排，并告訴我要積極主動地學(xué)習(xí)與思考。在這一周中，我主要負責(zé)整理公司的財務(wù)數(shù)據(jù)和編制財務(wù)報表，這讓我對財務(wù)工作的流程和要求有了更深入的了解。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我逐漸掌握了財務(wù)軟件的使用技巧，并且學(xué)會了將數(shù)據(jù)進行分析與總結(jié)。這一周的實習(xí)經(jīng)歷讓我認識到財務(wù)工作的重要性和復(fù)雜性，也讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的方向。
第二周：
在第一周學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我進一步深入了解了公司的財務(wù)運作，并開始從事一些實際的財務(wù)工作。這周我負責(zé)處理員工的工資發(fā)放問題，需要核實考勤記錄和計算薪酬，然后與銀行協(xié)調(diào)發(fā)放工資。這項工作雖然繁瑣，但是讓我學(xué)會了如何處理實際情況中的財務(wù)問題，同時也鍛煉了我處理細節(jié)的能力和條理性思維。通過和同事的交流，我了解到在財務(wù)工作中，溝通合作至關(guān)重要。我會利用實習(xí)期間多與同事合作，在實踐中提升自己的團隊協(xié)作能力。
第三周：
本周，我有機會參與了公司的財務(wù)決策會議，這是一個對于我而言非常寶貴的經(jīng)驗。在會議上，我能夠接觸到公司經(jīng)營的實際問題，并聽到了高級管理人員的討論與決策過程。通過參與這些會議，我深刻認識到財務(wù)工作的重要性，它直接關(guān)系到公司的經(jīng)營決策和發(fā)展方向。在我實習(xí)的過程中，我也積極向?qū)熀屯抡埥�，不斷追問，以加深自己對業(yè)務(wù)的理解，并提出一些建設(shè)性的意見。
第四周：
在我實習(xí)的第四周，公司的年度財務(wù)審計工作開始了。我有幸得到了導(dǎo)師的信任，參與了審計工作的準備與實施。這是我第一次接觸到財務(wù)審計的實際操作，我學(xué)到了許多實用的技巧和方法。通過參與審計工作，我對公司的財務(wù)制度和管理有了更加深入的了解，并且真切地感受到了財務(wù)工作的重要性和風(fēng)險。在導(dǎo)師的幫助下，我逐漸掌握了審核財務(wù)數(shù)據(jù)的流程和方法，并學(xué)會了如何發(fā)現(xiàn)和修正錯誤。通過這些實踐，我對自己的能力和職業(yè)規(guī)劃有了更深入的`認識。
第五周：
這是我實習(xí)的最后一周，我要離開財務(wù)公司回到學(xué)校。在這一周中，我整理了我在實習(xí)期間的工作成果和心得體會，并與導(dǎo)師和同事分享。在實習(xí)的這五周中，我不僅學(xué)到了財務(wù)工作的專業(yè)知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了扎實的工作態(tài)度和團隊合作精神。我深知自己還有很多不足之處，但是我相信通過實踐與經(jīng)驗的積累，我將能夠成為一名優(yōu)秀的財務(wù)專業(yè)人員。實習(xí)結(jié)束之際，我向我的導(dǎo)師和同事表示衷心的感謝，他們的指導(dǎo)和幫助，讓我獲得了寶貴的成長與經(jīng)驗。
綜上所述，這五周的財務(wù)公司實習(xí)經(jīng)歷對我而言意義重大。我在實習(xí)過程中不斷迭代自己的知識儲備和工作能力，同時也培養(yǎng)了積極主動的態(tài)度和團隊合作的精神。這次實習(xí)讓我對財務(wù)工作和職場有了更深入的了解，也為我的未來職業(yè)規(guī)劃打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信這段實習(xí)經(jīng)歷對我來說是寶貴的財富，將會在我今后的成長道路上起到重要的推動作用。
實習(xí)周記 8
第一周
這是我作為一名學(xué)生的第一個實習(xí)周。作為一名學(xué)校護理專業(yè)的學(xué)生，我非常期待這個機會來親身感受并投身于真實的臨床環(huán)境中。從第一天開始，我就被分派到了當?shù)匾患抑尼t(yī)院的神經(jīng)科護理部門實習(xí)。
周一，我第一次穿上了護士制服，充滿了激動和期待。同時，我也感到了一絲緊張，因為我知道自己將要面對真實的病人，并承擔(dān)起照顧他們的責(zé)任。我的導(dǎo)師瑪麗護士非常友好和耐心，她帶領(lǐng)我參觀了整個神經(jīng)科病房，并向我介紹了不同類型的病人。在之后的幾天里，瑪麗護士教會了我如何進行基本的護理技能，如測量體溫、血壓和脈搏等。
在這個星期，我接觸到了各種各樣的病人，從中風(fēng)到頭部外傷患者，我在臨床實習(xí)中學(xué)到了很多知識和技能。一個讓我印象深刻的病例是一名年輕的男子，他因為意外事故導(dǎo)致頭部受傷入院。我看到了他在康復(fù)過程中的痛苦和努力。我學(xué)到了如何給病人更好的康復(fù)和精神支持。
在神經(jīng)科病房，我也親眼目睹了一些與病人和家屬之間的交流有關(guān)的挑戰(zhàn)。有的病人面臨生命威脅，家屬情緒激動，需要護士們給予安慰和解釋。我明白了溝通在護理中的重要性，并看到了護士怎樣在適當?shù)臅r候給予病人和家屬溫暖的話語和支持。
盡管我只是一個實習(xí)生，但我的導(dǎo)師和其他護士們都非常鼓勵和支持我參與到護理團隊的工作中。我有機會參與一些例行的護理工作，并為病人提供幫助。周五下午，我有機會跟隨瑪麗護士進行了一次輪班，我參與了一名病人的轉(zhuǎn)運工作。
通過這個實習(xí)周，我對護理工作和病人護理有了更深入的了解。我明白了護士工作的重要性以及對病人和家屬的責(zé)任。我也更加確信自己選擇了正確的職業(yè)道路。
第二周
在第二個實習(xí)周，我被分派到了醫(yī)院內(nèi)科病房。與神經(jīng)科病房不同，這里的病人病種多種多樣，包括患有呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等疾病的患者。
在內(nèi)科病房，我學(xué)到了更多的實際護理技能，如給病人輸液、更換導(dǎo)尿管等。有一天，我遇到了一個嚴重的呼吸系統(tǒng)感染患者。他需要氧氣支持和抗生素治療。我觀察到了他每天的呼吸狀況，記錄了他體溫和血壓等參數(shù)。與之前的實習(xí)經(jīng)驗相比，這次的實習(xí)更加具有挑戰(zhàn)性，因為這類病人的護理涉及到更多的醫(yī)療技術(shù)和治療措施。
在這個星期，我還參與了一場跟蹤并評估患者病情的會診。醫(yī)生們根據(jù)患者的病情和檢查結(jié)果制定了治療方案，并請護士團隊監(jiān)測患者的病情。我通過這個經(jīng)歷學(xué)到了如何與醫(yī)生和其他護士合作，以提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
這周的實習(xí)也讓我面對了一些倫理和道德問題。有一名嚴重疼痛的'患者要求給予更多的鎮(zhèn)痛藥物，但他的用藥劑量已達到安全上限。我與導(dǎo)師和其他護士討論了這個問題，并最終決定通過其他非藥物的方式來幫助緩解他的疼痛，如按摩和放松技術(shù)。這個經(jīng)歷教會了我如何在保證患者安全的同時，尋找更合適的護理方法。
總結(jié)
通過這兩周的實習(xí)經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了豐富的實際護理技能和知識，還更好地理解了護理工作的重要性和挑戰(zhàn)。我明白了護士們在臨床實踐中所面臨的壓力和責(zé)任。在親身參與護理團隊的工作中，我也培養(yǎng)了溝通和合作的技能，提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)。
我希望未來的實習(xí)能夠持續(xù)給予我更多的機會和經(jīng)驗，以便我不斷提升自己，成為一名合格的護士。
實習(xí)周記 9
第一周
本周是我作為一名材料員實習(xí)生的第一周。上班的第一天，我緊張而興奮地來到了公司。適應(yīng)了新環(huán)境，我迅速熟悉了部門的工作內(nèi)容和流程。在材料員的崗位上，我的主要責(zé)任是管理和控制材料的采購、儲存、分發(fā)和使用。
在第一天的工作中，我首先參觀了公司的倉庫，了解了公司的儲物區(qū)劃分和各種材料的放置位置。隨后，我開始了一項重要任務(wù)——材料的采購。我學(xué)會了如何根據(jù)工程的需求，編制材料清單，并與供應(yīng)商進行聯(lián)系和談判。通過不斷地與供應(yīng)商溝通，我逐漸掌握了一些采購技巧和技巧。
第二周
在第二周的實習(xí)中，我主要負責(zé)材料的入庫和出庫工作。在入庫時，我需要對貨物進行檢查，確保其與訂單相符。然后，我會將貨物按照規(guī)定的儲物位置進行分類和儲存。在出庫時，我需要仔細核對出庫單和貨物，并將其交給需要的部門或工人。這項工作對我的細心和耐心提出了高要求，但我通過不斷地鍛煉和實踐，逐漸熟練掌握了這一技能。
第三周
第三周是我實習(xí)的又一個重要階段。在這一周中，我開始參與材料的分發(fā)工作。根據(jù)工程的需要，我會準備好所需材料，并按照工程進度和施工計劃進行分發(fā)。這項工作意味著我必須與各個部門和工地的負責(zé)人保持良好的溝通和協(xié)調(diào)。我學(xué)會了如何平衡各方的需求，并在時間緊迫的情況下保持高效。
第四周
本周是我實習(xí)的'最后一周，在這一周中，我逐漸開始承擔(dān)更多的責(zé)任。我開始獨立完成一些簡單的報表和記錄工作。通過對各個項目的材料使用情況進行分析，我能夠及時預(yù)測和補充不足的材料。在這一周中，我還參與了一個重要的項目會議，向項目組成員介紹了材料的最新情況和供應(yīng)狀況。
總結(jié)
通過這四周的實習(xí)，我收獲了很多。我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還提高了自己的溝通能力和團隊合作意識。在實習(xí)的過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難，但我通過努力和同事的幫助，成功地克服了它們。在未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，爭取成為一名優(yōu)秀的材料員。這次實習(xí)對我而言是一次寶貴的經(jīng)歷，我將會銘記于心。
實習(xí)周記 10
第一周
x月x日，我正式實習(xí)上班了，主要是先跟著任課教師到各個班級聽課，指導(dǎo)教師劉老師雖然不是教語文的但卻是很熱心的幫我安排聽語文老師的課。當我第一次走進教室時，面對著黑板和同學(xué)們，我仿佛又回到了學(xué)生時代。但這次卻是以一位實習(xí)教師的身份來到這個教室，感到非常緊張，不過還好我現(xiàn)在只是聽課，即使心理緊張，同學(xué)們也不會看見。開始上課了，我調(diào)整好緊張的心態(tài)，認真的聽老師講課，現(xiàn)在聽課的感覺和以前不一樣：以前聽課主要是為了學(xué)習(xí)知識，而現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法，目的不一樣，上課的注意點也完全不一樣，現(xiàn)在更多的注重觀察老師怎樣講課，如何駕馭課堂，如何控制授課的時間。課間，當有同學(xué)和我打招呼時，感覺好別扭，在不久以前自己還是一個學(xué)生，現(xiàn)在卻被同學(xué)們問好，好在自己能夠很快適應(yīng)。老師和同學(xué)也會熱心的幫助我，我也虛心受教，不斷總結(jié)自己，積累經(jīng)驗，因此和老師、同學(xué)們相處的很融洽。每天積極認真的到各個班級聽課，到每個班都會有不一樣的感受，心理總是在想教師真是一個偉大的職業(yè)。
在新的環(huán)境，新的身份，不一樣的心情下。就這樣，一周的實習(xí)時光結(jié)束了，回顧一周來在學(xué)校的工作，我覺得很充實，雖然能夠?qū)W到很多東西，但是還有那么一點不甘愿。
第二周
踏上實習(xí)的征程，當時的心情很復(fù)雜，記得曾經(jīng)看過這樣的一句話：畢業(yè)是個殘忍的季節(jié)，不管成不成熟都要收割。就像我不管喜不喜歡都要到xx小學(xué)。
當天下午，x老師給我介紹了xx小學(xué)的概況，之后，便直接見了學(xué)生。第一次面對學(xué)生，有些羞澀。學(xué)生第一次面對我，很欣喜，“哎，是實習(xí)老師！”。第一天接觸，便發(fā)現(xiàn)：xx小學(xué)的老師，很友好，很和善。xx小學(xué)的學(xué)生很可愛，很好學(xué)。
第二周，可能是跟學(xué)校的作息有些出入，還不是太習(xí)慣――不是很習(xí)慣早起，不是很習(xí)慣早睡――但是對于食堂的飯菜，大家都贊不絕口。剛來一周，很清楚的記得，每到快要吃飯的點上，大家都一窩蜂的進入食堂，享受xx小學(xué)的美食。第一次發(fā)現(xiàn)，原來大家的消化系統(tǒng)都活躍起來了，呵呵……
看班，是xx小學(xué)的一大特色。因為剛來，與班里學(xué)生不是太熟悉，也不敢跟學(xué)生走的太近。于是，每次看班的時都只是呆呆地站在旁邊�？窗嗍且グ嗬锒酱賹W(xué)生盡快進入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。覺得自己有些搞笑，有些幼稚，有些羞澀……每次進班，呵呵……都從后門進去，小小地轉(zhuǎn)一圈，從后門出來�；蛟S是班主任看穿了我們的想法，每次都鼓勵我說：多進班里看看，沒關(guān)系的。聽到這樣的話，我開始慢慢地放開了。
第二周，感受到了溫暖，友好。對老師、同學(xué)充滿了感激。晚上躺在床上進入夢鄉(xiāng)時想：或許選擇當一名教師真的是一個不錯的選擇……
第三周
兩周過去了，開始漸漸適應(yīng)這里的生活習(xí)慣，每天看著他們在嬉笑玩耍，用他們那稚嫩的童音向我問好，心里真的好高興。
聽課依舊繼續(xù)著，漸漸地發(fā)現(xiàn)各個老師上課的方式各有特色。慢慢領(lǐng)會到那句對我來說陌生的話“教學(xué)有法，教無定法，貴在得法”。老師的講課方式，是從某一個現(xiàn)象或者某一道題目中得出來的，體現(xiàn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的方式。在講評題目的過程中，從學(xué)生的角度分析，剖析學(xué)生的錯誤所在。在這期間我也盡量去聽其他科系老師的課，做好聽課記錄，多學(xué)習(xí)不同專業(yè)老師的教學(xué)方法和經(jīng)驗。課下又向老師請教，在聽老師的課中獲得了哪些知識。例如對不同的學(xué)生要用不同的教學(xué)方法，因材施教。對于班級中成績較好的學(xué)生，就盡量出一些思考題，
以便他們積極思維，開拓他們的解題思路，提高他們的解題能力，對于差生，也不要氣餒，總是及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，利用課余時間，耐心的幫他們輔導(dǎo)，不厭其煩地教，鼓勵學(xué)生不懂就問，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展。既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。在教學(xué)中，要多向經(jīng)驗豐富的教師請教，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
批改完作業(yè)的錯誤統(tǒng)計其實是一項重要的任務(wù)，反饋了教師自己在課堂上的知識點的遺漏。每次批改完作業(yè)，都要糾結(jié)一段時間，應(yīng)該怎么統(tǒng)計錯誤，做到“快、狠、準”。糾結(jié)了兩周，老師可能終于忍不住了，便把他的統(tǒng)計錯誤的妙招傳授給我們�；貋碇�，一再地思考，為什么老師想的到東西，自己卻是如此的陌生呢！
第四周
星期一的'早晨，我和那些背著書包的學(xué)生一起走在去學(xué)校的路上。耳邊有風(fēng)吹過，還有小鳥在唱歌，陽光打在臉上，甜甜的味道。
不知道是老師器重還是一種考驗，很榮幸，聽了老師的一節(jié)課后，在毫無其他準備的情況下，接受了第一次的習(xí)題前課。前面的二十分鐘，是老師上的新課，后二十分鐘是給我的習(xí)題講解。第一次在班里上課，印象很深刻――臉紅、心跳加速、冒冷汗、口誤，怎一個窘字了得，呵呵……再講一個知識點的過程中，明顯地記得自己應(yīng)該怎么講的，等到解釋給學(xué)生的時候，感覺不知如何開口，真正是不知所措。上課，拼命的上下托黑板，卻忘記了可以寫在另外一側(cè)。奮力的用簡單的語言向他們解釋，殊不知只要寫一個詞語就可以解決。印象最深的是：因為緊張，一轉(zhuǎn)身，手上捏著的粉筆掉在了地上，摔成了兩斷，糾結(jié)了許久，應(yīng)該用哪一段，等我起身時，看到學(xué)生們都洋溢著笑容，這笑容，看著就“恐慌”，心里想著：這二十分鐘怎么那樣漫長，什么時候才能下課啊……呵呵……當下課鈴聲響起的那一瞬間，心里是前所未有的輕松。課后，老師鼓勵我說：你應(yīng)該自信一點，第一次上講臺能堅持下來已經(jīng)很不錯了。當你把自己放在老師的位置上時，那么學(xué)生也會把你當成真正的老師。
這一周，懂得了自信，學(xué)會了當老師最重要的――自信。
第五周
聽了課之后，自己也親身體會了當老師的艱辛。這一次走上講臺是星期x的第x節(jié)課，當時是指導(dǎo)老師臨時有事，叫我代上一節(jié)課，我也是沒辦法硬著頭皮上的，第一次那么正式的上講臺面對下面那么多學(xué)生還真有點不知所措。也許是沒充分準備的緣故，也許是第一次還沒經(jīng)驗的緣故，也許……整堂課下來我自己的感覺就是一團糟，當時真是對自己失望透了。
接下來的第二天，指導(dǎo)老師去聽我的課，順便幫我助陣維持紀律，我雖是有備而上，但自我感覺也還不是很好。一堂課下來才知道：要抓住學(xué)生的心，維持好課堂紀律是多么不容易。此外，我覺得任務(wù)的設(shè)計也是一個特別要注意的環(huán)節(jié)，任務(wù)應(yīng)該環(huán)環(huán)相扣，貫穿課堂的始終，因為只有不斷激發(fā)學(xué)生的成就動機，才能更好的調(diào)動學(xué)生的積極性，讓其配合老師的教學(xué)。
當然，在教學(xué)過程中自己還是存在不少缺陷的。首先，在講授知識點時，沒有突出重點、難點，過于追求學(xué)生的自主探索。其次，課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺，在遇到突發(fā)事件時，自己往往還不夠清醒，不能很好的處理。再次，自身心里狀態(tài)也不是很好，站在講臺上，心里還是免不了會緊張，這些都會影響我整堂課的發(fā)揮。希望本周課堂上體現(xiàn)出來的不足能在以后的教學(xué)工作中得到彌補！
這一周，感嘆頗多，感受到自己的努力，感受到和學(xué)生的合作，感受到曾經(jīng)老師的含辛茹苦，感受到學(xué)生的好學(xué)。
第六周
第一次正式進行課堂教學(xué)，上一篇課文，我的體會是第一次上課感覺自己就是在亂耍猴，幸運的是我早有準備，不過理想和現(xiàn)實很大差距，我準備的一些教學(xué)工具未能派上用場，當下面的學(xué)生沒有什么反映時，我一下子蒙了，不過還好學(xué)生看到新老師上課都很激動，也很配合，課堂氣氛還是比較輕松，適當?shù)臅r候，老師為我做了小小的補充。等老師指點之后，我會認真的改進，學(xué)生有問題也會及時的問，而我在講臺上有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，課后老師對我所講的課進行了總概括的評論，并沒有太多批評，害怕打擊了我的志氣，說只要邁出了第一步，剩下的路就好走了。我回去又重新編寫教案，反復(fù)備課，盡量挖掘新的教學(xué)方法來應(yīng)對接下來的課堂教學(xué)。從點滴入手，了解學(xué)生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給學(xué)生知識，所以每上一節(jié)課前我都準備好教案，考慮課堂會出現(xiàn)的各種細節(jié)問題，盡量在講課的時候發(fā)揮好一些，剛開始時聲音不夠洪亮，后面的學(xué)生聽起來較困難，我就立刻調(diào)整過來，不過在語速語調(diào)上面做得還不夠，缺乏抑揚頓挫的感覺。老師也給我一些建議，老師肯定了我的進步，也談到我與學(xué)生互動的環(huán)節(jié)很好，達到課堂氣氛的一個高潮。
這一周，上了第一節(jié)正式課。真正感受到原來那句“臺上一分鐘，臺下十年功”真不是蓋的。盡管自己一直在修改教案，但是等上完這節(jié)課還是又很多的糾結(jié)。老師說：說明你成長了，能意識到自己的不足說明你還有進步的余地。很感謝，老師的鼓勵。慢慢地，開始感受當初老師的辛苦了。
轉(zhuǎn)眼間，實習(xí)已有一個多月了，在這一個月里，點點滴滴還是那么的記憶猶新。我感覺自己在慢慢的適應(yīng)這一個新的生活，是對自己工作能力的挑戰(zhàn)，也是對自己童心的測驗，呵呵！現(xiàn)在對于上課已經(jīng)不存在緊張與焦慮，更多的是關(guān)注發(fā)展，也就是想如何才能把課上的更好，讓自己的能力得到更好的發(fā)揮。應(yīng)該說從這個月起我的實習(xí)生活是比較累的了，但是看著他們可愛的笑容，聽著他們的一聲聲老師好以及老師再見，讓我疲憊的身體感覺到很輕松。有時候腦子里時常浮現(xiàn)那一張張可愛的笑臉，就會讓我迫不及待的想快點上課快點見到他們，也許這也說明了自己在悄悄的進步。
第七周
這一次x老師給我一個新的任務(wù)：把x節(jié)課用一個課時上完。我一下子就興奮起來了，因為這是自己第一次上這種課。這種課一方面要求老師授課速度快，另一方面也要求老師如何在有限的時間內(nèi)盡可能多的拓展知識點。這次上課x老師還讓我先在x老師和x老師的班上先試講一下。下午上課后x老師給了許多寶貴的意見。周二就聽了x老師的一節(jié)課，從中發(fā)現(xiàn)自己上課的不足。這一天基本是不斷地完善教案。周三上午和下午的課都很順利，自己講得越來越好了。但是最后在（x）班上的那節(jié)就差多了。由于從來沒有和這個班級的同學(xué)接觸，所以這節(jié)課的授課情況可想而知了。雖然事后x老師安慰我一番，但是我還是很介意這次授課失敗。最后還是想通了，就想劉老師說的那樣：失敗了不就是這個樣子啦。重點是人要有進步就行了。
要成為一名合格的教師真不容易，我現(xiàn)在才明白：如果教學(xué)是一座大山的話，就我現(xiàn)在的教學(xué)水平連山腳還沒到，只是隱隱約約看到那山的輪廓而已。
第八周
今天是第八周的班會課，班主任x老師主要是進行月考總結(jié)。x老師強調(diào)，小學(xué)三年級也是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，學(xué)生要更正觀念。學(xué)生要學(xué)會自覺主動學(xué)習(xí)，學(xué)會自我管理，不要自我放松。關(guān)于成績排名，老師表揚了全班排名前x名的同學(xué)、單科排名第一的同學(xué)和進步比較大的同學(xué)，表揚他們?nèi)〉帽容^好的成績，并勉勵他們要繼續(xù)努力。同時，x老師也勸勉其他同學(xué)向這幾位同學(xué)看齊，要提高學(xué)習(xí)效率。要有“目標――計劃――行動”三個層次，要堅持“課前預(yù)習(xí)、課上認真、課后復(fù)習(xí)”三個步驟。與其它班相比，我們班還是有相當差距的，因此同學(xué)們要總結(jié)這次月考的經(jīng)驗教訓(xùn)，關(guān)鍵是轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，不要讓自己有所懈怠。當然，同學(xué)們也有優(yōu)點，那就是紀律很不錯，相對于其它班來說沒有太吵。在這里要特別強調(diào)，看班課要自主學(xué)習(xí)，不準相互討論，因為那會影響別的同學(xué)學(xué)習(xí)。這次班會課，使我更加認識到x老師的班主任工作開展得非常好。第一，民主氣氛濃厚。當班上要決定什么事情時，x老師會讓同學(xué)們說出各自的想法，并按照少數(shù)服從多數(shù)的原則把事情確定下來。第二，獎罰分明。x老師的各項工作既有獎勵制度，也有懲罰制度，讓同學(xué)們自覺主動地遵守班級制度和學(xué)校各項要求。我認為，這是相當好的班主任工作經(jīng)驗，我在以后的工作中要好好實踐。
第九周
時間過得很快，時間過得很快的原因應(yīng)該是生活充實的體現(xiàn)吧。很慶幸我的實習(xí)工作是在一個很和諧的環(huán)境中進行。每天上學(xué)放學(xué)，又像以前在家念書那會兒，呵呵，很謝謝他們的關(guān)心啦，我想給他們說的是：謝謝你們了，有你們真好！雖然說現(xiàn)在是實習(xí)，但是我已經(jīng)把這當成我的工作了，我只想更加認真和努力的做好每一件自己能做好的事。應(yīng)該說前面還有很多挑戰(zhàn)在等待著我吧，不過加油，相信用心可以創(chuàng)造出奇跡的，加油……
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