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      1. 銀行大堂實習周記

        時間:2020-10-11 16:21:52 實習周記 我要投稿

        銀行大堂實習周記精選

          在銀行大堂進行實習,又該如何寫實習周記呢?下面為大家整理銀行大堂實習周記,歡迎閱讀!

        銀行大堂實習周記精選

          銀行大堂實習周記精選一

          7號開始了我的實習,一周里發(fā)生了太多的事,心情從起先的憧憬到后來的失望透頂,曾經(jīng)一度打算放棄,現(xiàn)在終于調(diào)整好心情,我想我能夠平靜的面對這一切了。

          6號搬進在廣州新租的房子里,收拾好屋子,熨燙好衣服,7號一大早心情激動的去分行報到,然后被分到了現(xiàn)在的支行,沒能留在分行實習,雖然有點小不愉快,但是對新工作還是有很多期待,畢竟這是我夢想的工作,理想的職業(yè)。

          到了支行,行長親切的接見了我,行長是一位樣貌端莊的女性,第一影響就是個實干派的女強人,對我的情況進行簡單的了解后,行長對我說先去大堂實習一段時間,了解下銀行的基本情況吧,大堂主要有三個崗位,每個都輪一遍,這樣對于銀行的基本業(yè)務(wù)就能熟悉了。一聽大堂我的心一愣,但還是安慰自己現(xiàn)在只是實習,了解一下也好,于是我就被助理帶到了大堂,交代了一個帶我的大堂人員,于是我的實習正式開始了。

          站在大堂,根本沒有人理我,都在各忙各的事情,我就傻站在角落里,由于穿著行服,不斷有人前來問我問題,我一臉茫然,而后是尷尬的說不好意思,請問其他同事。站了很久,還是沒人安排我的工作,一直到中午,我實在不知道干嘛,于是詢問了那個帶我的人。她從百忙中抽出一點時間說了一句話,你上去吃飯吧,下午上班后再下來,于是我去飯?zhí)贸燥垺?/p>

          下午時,狀況依舊跟上午一樣,我傻站在大堂,沒有人交代我事情,我形如空氣,站了一個小時,我忍無可忍,上樓找了助理,說我要見行長換崗位,助理跟我詳談了一番,并跟我交代了一個大堂的業(yè)務(wù),銀行的框架,各部門的崗位設(shè)置,我跟她大概聊了2個多小時,經(jīng)過她的勸導,我決定下樓再試一試。

          下樓后我主動找別的同事問了一下叫號機的使用,拿了一些日常業(yè)務(wù)經(jīng)常要接觸到的單子照樣板填了一下,很快下班時間到了,于是我下班了。第一天下班,心情很沮喪,跟小馬打電話訴了一肚子的苦,家里打電話過來,又抱怨了一番。

          第二天強打起精神去上班,路上一直告訴自己要忍耐。整個上午一直在大堂做些最基本的工作,大堂的工作其實很簡單,因為目前我還沒有涉及到營銷的工作,我只是負責叫號跟教人填單的工作,感覺自己還能應(yīng)付,這其中很困擾的就是不懂粵語,廣州說粵語的現(xiàn)象太嚴重了,這一點是我沒有預想到的。下午上班時,大堂帶我的人給我分配了一個新的任務(wù),讓我在大堂的隔壁自助銀行那邊設(shè)個發(fā)卡的地點,讓我去負責發(fā)信用卡。但是聽到這個工作,心中一股怒火壓抑不住,但又想到自己是新人要低調(diào),雖然很不情愿但是還是照辦了。之前根本不懂信用卡,帶我的人說邊問邊學,連信用卡說明的資料都沒有,我很無語,心里十分的抵觸。在一旁擺信用卡的時候,有些人來咨詢,開始我什么都不管說讓去問大堂的工作人員,后來覺得這樣下去也不行,于是向大堂的人問了一切基本的情況,后來也能回答一些最基本的東西。但是由于處在自助銀行里,辦信用卡的人不多,問問題的倒不少,都是存取款機怎么使用,怎么收費,總之什么樣的奇怪問題都有,在絲毫不知情的情況下,我當時真想扭頭走人。就這樣,一個下午有一個來辦信用卡的,我把他帶到了大堂,交給了別人,我繼續(xù)回我的辦卡處坐著,心想我就這么坐著誰怕誰。于是第二天就這么過去了。

          第二天下班回來,想到自己在銀行里的這些工作,想想自己好歹一碩士研究生,我后悔的想去撞南墻,自己當初怎么就選擇了來這里。當時恨透了廣州,恨透了某銀行……

          但是后悔是沒有用的,第三天還是繼續(xù)上班,這天碰到了另一個實習生,她在這里已經(jīng)實習了N多個月,屬于行里無編制人員,一開始她就處處針對我,在我面前一副領(lǐng)導的樣子,指示我辦這辦那,而我做的每樣事她都能挑出毛病,本來發(fā)信用卡之前是她的事情,她現(xiàn)在直接丟給我,她晉身到大堂了。我那個火!中午助理過來找我,讓我填些資料,見我在發(fā)卡,問我怎么在發(fā)卡,說我是來熟悉大堂的事情的,發(fā)卡是屬于沒有編制人員的事,我當時心里那個委屈,但是又不能得罪那個帶我的人,于是我說大堂很忙,現(xiàn)在沒人發(fā)卡就臨時讓我頂替一下,那個助理說發(fā)下信用卡了解下也好,信用卡也是很重要的一項業(yè)務(wù),于是我填完表又恨郁悶的回到了發(fā)卡的崗位上,第三天一張卡也沒發(fā)出去,因為我什么都不懂。

          第四天,我還是什么都不懂,也不學,一副破罐破摔的狀態(tài),這天來了一個新的實習生,也是正式編制人員,感覺終于有了個伴了,她開始在大堂,后來沒什么事經(jīng)常過來跟我聊天,我們相互抱怨,一副遇到知己的樣子。第四天的上午,副行長找我談話了,感覺要以后要把我發(fā)派到營銷的崗位,說這是最鍛煉人的崗位,當時我心那個冷,我想了很多,甚至想回學校重新找工作,但感覺一切都太晚了,于是我更加后悔當初放棄了研究院。那天晚上,我想我算是完了,當初的美夢完全破滅了,我一副欲哭無淚的狀態(tài)。

          第五天,本是星期六休息,但是分行有個營銷培訓的課程,我被安排去上課,在開始我很抵觸營銷,一副應(yīng)付的樣子去上課,傻傻的坐著,對老師的互動毫不配合,還坐前排,現(xiàn)在想想那個老師估計比我更郁悶吧,人家好歹一培訓大家呢。課程到后來,我的心態(tài)漸漸發(fā)生了改變,我覺得好像營銷并不是我最初想象的那般,營銷也是本技術(shù),高端營銷需要專業(yè)的知識構(gòu)架,并不是那種卑躬屈膝的討好。培訓的地點是分行的私人銀行部,很是奢華,我想不是培訓我應(yīng)該是進不了這種地方的吧!

          上完課回來,心里在打仗,后來家里來電話問我有沒有適應(yīng)點,我說就那么混著唄。老爸教育了我一番,首先混的心態(tài)就不對,雖然在最不想待的位置上,但是還是能學到很多東西,建立扎實的銀行基礎(chǔ),慢慢的我覺得好像說的也有道理,但是腦袋還是很漿糊,我說我現(xiàn)在真的很糊涂,我要考慮考慮……

          掛了電話,我想了很多,這幾天很不愉快,有很大的一部分原因也是因為自己不懂得太多,既然沒有人教就要主動學,于是我打開了銀行的網(wǎng)頁,這一刻我才發(fā)現(xiàn)里面有很多自己要學的內(nèi)容,日常被人問的一些基本的東西其實網(wǎng)頁上都有說,記下這些也是個大工程。

          總之這一刻我依舊很糊涂,但是有一點我想我變了,就是我開始主動學習了,以后,我還需要好好想想…

        銀行大堂實習周記精選二

          實習的第一周

          初到實習的銀行網(wǎng)點第一天。記得那天很早就去網(wǎng)點報到了。簡單跟行長交 流了片刻,行長和我說了一下工作的內(nèi)容和行里的情況,之后參加了行里面的例行晨會。行 長把我介紹給了大家,并向我介紹了不同人的不同工作崗位。我實習的職務(wù)是大堂經(jīng)理。主 要負責管理大廳設(shè)施,接待客戶,為客戶解決疑問,指導客戶填寫單據(jù),發(fā)現(xiàn)有價值客戶, 向客戶推介新產(chǎn)品, 處理緊急事件等。 行長對我說: 大堂經(jīng)理是銀行和客戶是最直接的紐帶, 我的言談舉止都代表著我們中國銀行和我們理處的形象。 大堂經(jīng)理是個多面手, 既要熟悉柜 臺業(yè)務(wù),也要有較強的溝通和營銷能力,要不斷地跟客戶打招呼,詢問客戶要辦理的業(yè)務(wù)。 讓我感覺到自己要學習的知識有很多很多, 永遠都不要滿足于現(xiàn)狀, 經(jīng)驗是在不斷積累中才 得到的。只有積累經(jīng)驗才能得到成功的捷徑,才能在小河中可以激流。如果無所事實但置于 大海,你也只是大海中的水滴。

          實習的第二周

          我主要學習了柜面操作基本知識以及相關(guān)的人民銀行下發(fā)的各種文件。 大堂 經(jīng)理是連接客戶、 柜員、 客戶經(jīng)理的紐帶,因此首先就得學習柜面相關(guān)知識,才能更好的解答 客戶問題,引導客戶辦理相關(guān)業(yè)務(wù),維持大堂秩序,減輕柜員的工作量,提高整體服務(wù)效率。 中 國銀行該網(wǎng)點的柜面主要分 3 大部分:對公業(yè)務(wù),對私業(yè)務(wù),非現(xiàn)金業(yè)務(wù)。其中具體包括對憑 證及相關(guān)傳票、操作流程、交易代碼的學習。在學習的過程中,要非常用心,因為這些知識點 既散又細,而且對于一位銀行服務(wù)人員特別是柜員來說,任何一點細小的規(guī)定如果操作失誤 就可能釀成不可估量的后果。同時學習人民銀行下達的相關(guān)文件,結(jié)合商業(yè)銀行的內(nèi)部規(guī)定 變動了解銀行改革的方向和動態(tài)。只有全面了解了這些文件規(guī)定,才能樹立更強的服務(wù)意識 和競爭意識,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓顧客滿意,以強勁的競爭力為銀行爭取更大的生存空間。

          實習的第三周

          主任把柜面知識都拷給了我,下班回家就得開始學習,同時把一些細小的就 用筆記形式記錄下來了,以免客戶問的時候自己又忘了。學習的時候我發(fā)現(xiàn)內(nèi)容好多,但我 并不一定都要看,因為大多都是涉及柜員的操作知識,了解一下固然可以,但是效率低,雖 然行長說在顧客少的時候我可以進入柜臺在柜員旁邊學習, 但是我還是沒有進去過, 因為我 想先把自己的本職工作做好, 先一步步的打好基礎(chǔ), 我喜歡專心做好一件事再去學習其他的, 我想在以后的柜員同一培訓中我會非常認真專注的學習的。就這樣,在接下來的實習中,領(lǐng) 導沒再找我談過話, 我也很少會把客戶往業(yè)務(wù)咨詢窗口引, 同時找保安學了如何使用復印機, 甚至行里的一些理財產(chǎn)品我都可以跟客戶解釋的很清楚, 因為我發(fā)現(xiàn)其實客戶對理財這方面 基本沒多大概念, 他們了解的也就一些簡單的知識, 當然了我大多是告訴他們客戶經(jīng)理的電 話,讓他們專門咨詢客戶經(jīng)理,因為這才是大堂經(jīng)理真正的工作。

          實習的第四周

          經(jīng)過以上兩輪的學習,基本可以解答顧客的問題。但是在行里待久了就會發(fā) 現(xiàn),作為一名從事服務(wù)業(yè)的人員,我們會面對形形色色的客戶,對于客戶的一些不滿情緒就 更應(yīng)該學會的是如何跟客戶打交道。我們都知道要微笑的面對顧客,但是得笑的真誠,這樣 自己笑起來舒服,顧客看著也不會有心里壓力。一句帶著微笑的“你好”問的也要恰到好處, 有些顧客其實只要一個眼神就可以了。 當然無論是以怎樣的方式接待他們, 自己都得有熱情 得有一顆真誠幫助的心。 大堂里有好多顧客是帶著活蹦亂跳的小孩進來的, 這個時候我會笑 著過去跟她講說我先幫你看著吧, 因為這才是她需要的; 有老人過來咨詢我就會很熱情的說 “您好”,然后他們就會問,有時候會滔滔不絕的講她的事情,這個時候其實我們要做的只是 傾聽,傾聽客戶的困難,用自己的專業(yè)知識、實際能力為他們解決各種實際的問題。

          實習的第五周

          這周是新年長假上來的第一個工作周。正直這次央行在 2 月 8 日晚宣布上 調(diào)金融機構(gòu)一年期存貸款基準利率 0.25 個百分點,其他各檔次存貸款基準利率相應(yīng)調(diào)整。 根據(jù)銀行工作人員經(jīng)驗的預期, 這周的客流將比上幾周有明顯的增加。 因為加息的'消息一出, 很多儲戶都會拿著自己的存折、存單來銀行辦理轉(zhuǎn)存業(yè)務(wù)。果不其然,這周每天都有超過 300 人,比上周幾乎翻了一倍。大多都為老年人,每天都會有很多年紀大的儲戶拿著自己的 存折焦急的跑來“小兄弟,幫我算算,我現(xiàn)在轉(zhuǎn)存劃算不,我眼睛老花,看不清” 每每這 樣我都要拿出剛學到的計算按臨界天數(shù)轉(zhuǎn)存公式: 天×存期年限×(新利率-原利率)÷(新 360 利率-活期利率)計算。并向他們推薦說“鑒于現(xiàn)在的經(jīng)濟格局跟金融形勢,預計在 2010 上 半年還會有兩次加息,建議他們存半年期或者三月期的。靈活周轉(zhuǎn),以提高資金流動性。 ”

          實習的第六周

          經(jīng)歷了前一周的大客流,對我的銀行先關(guān)的專業(yè)知識也有了較大的提升。現(xiàn) 在我已經(jīng)能游刃有余的為可與解決轉(zhuǎn)存業(yè)務(wù)上的一系列問題, 并為儲戶提出對他們有利的建 議。銀行的利潤來源不僅是賺取存貸利差,它們也有自己的產(chǎn)品—理財產(chǎn)品。上周的加息促 使銀行的理財產(chǎn)品的年化收益率水漲船高。 由于理財產(chǎn)品的年化收益率高于一年期的定期存 款利率。這周來辦理轉(zhuǎn)存的人少了,買理財產(chǎn)品的人多了起來。剛開始幾天,碰到前來咨詢 買理財產(chǎn)品的客戶, 我都把他們介紹到理財經(jīng)理這里。 后來看到她忙的有時候到下午才能吃 上午飯, 自己也擔起了為客戶介紹理財產(chǎn)品的責任。 在理財經(jīng)理這里我學到了如何計算理財 產(chǎn)品的收益率計算公式,知道了理財產(chǎn)品收益率計算公式與定期存款收益率公式的差別之 處,并且能為不同年紀、不同風險偏好的客戶選擇適合他們的理財產(chǎn)品。更進一步豐富了我 的專業(yè)知識。

          實習的第七周

          由于我們銀行地處龍柏住宅區(qū),這里有較多的外籍人需要進行結(jié)售匯業(yè)務(wù)。 自己對于外國客戶進行溝通和交流有些困難。 因為自己的英語表達能力不是很流暢, 只會簡 單的單詞,對于一些銀行中所需要的專業(yè)名詞知之甚少。平時,工作空閑時間,經(jīng)理他們都 會教我一些普通常用的英語句子。讓我更好的和外國客戶對話的。有一次,教一個女大學生 用中國銀行網(wǎng)銀,她說我的服務(wù)態(tài)度很好,是她遇到工作這么用心 熱心的工作人員。當時 自己感覺好開心,因為自己的工作得到了他人的認可。雖然,每天都要接待不一樣的客戶, 指導客戶,教客戶填各種各樣的單子。但是我還是很開心。因為每天都會學習到不一樣的知 識來充實完善自己。 從害羞與人交談到主動上前詢問客戶是否需要幫助。 在銀行的實習無疑 成為了以后踏入社會前的一個平臺,也奠定了我更加努力基礎(chǔ)。 實習的第八周。實習的最后一周。原本的大堂經(jīng)理休年假,等于這周我要一個人站在大堂里 面為大家服務(wù)。 幸好經(jīng)過前幾周原有大堂經(jīng)理對我的磨練與自己虛心學習各種業(yè)務(wù)方面的知 識、 辦理各種業(yè)務(wù)方面的流程。

          現(xiàn)在我已經(jīng)能很游刃有余的為前來辦理的儲戶解決每個問題。 “您好,請問您辦理什么業(yè)務(wù)?”一句簡單的開場白,一個發(fā)自內(nèi)心的微笑。瞬間把我儲戶 之間的距離拉近了。辦理企業(yè)開戶的引導到企業(yè)柜臺;辦理結(jié)售匯的讓他們坐著等待叫號; 為辦理匯款的指導他們正確填寫申請表; 為辦理出國留學的提供自己中肯的建議; 為辦理手 機網(wǎng)銀交易碼的客戶網(wǎng)上操作, 等等日常業(yè)務(wù)。 讓我覺得我現(xiàn)在與真正的大堂經(jīng)理沒仍和區(qū) 別。每當為那些焦急的儲戶解決一個個棘手問題,收獲一句句真心的感謝,讓我感覺到自己 的熱情服務(wù)得到了大家的認可,那事多我工作的強力支持和對今后工作的動力。

          實習收獲與體會:

          (一)盡快實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,是一個大學畢業(yè)生剛步入社會時所面臨的首要任務(wù)。 對于剛畢 業(yè)的大學生來說,一開始就做一番偉大的事業(yè)并不現(xiàn)實,而是必須從最細小的工作中做起,甚 至還要一遍遍的重復那些“細小” 。這不僅要我們從行動上改變,更要先從心理上、思想上接 受并改變,要充分認識到偉大都是從平凡累積起來的。 正如書中所說,成功是一種努力的累積。 平凡的人乃是一種無過高期望但又極認真生活的一種人。首先態(tài)度是樂觀的,將人生視為一 種在不斷奮斗中的歷練,經(jīng)得起人生的大起大落,能夠以寬容的胸懷善待一切?偸菍碗s的 事簡單做,簡單的事重復做,重復的事快樂做,快樂的事用心做。 要是想變得偉大,其實不一定成 就輝煌的功業(yè),因為構(gòu)成偉大的決定性因素,恰恰在做得比平凡者更平凡而已。認清了這些以 后,角色轉(zhuǎn)變也就不再是問題。

          (二)作為一名大堂經(jīng)理不但要熟悉業(yè)務(wù)知識、金融產(chǎn)品,更要加強自身職業(yè)道德修養(yǎng),堅 守自己的職業(yè)道德。平時在工作中,大堂經(jīng)理是第一個接觸到顧客的人,因此他的一言一行會 第一時間受到客戶的關(guān)注,這就要求他必須要有過高的綜合素質(zhì),才能更好的展示銀行的實力 與形象。 由于很多顧客都是直接拿著相關(guān)證件來咨詢,還經(jīng)常需要大堂經(jīng)理幫忙指導 ATM 的 操作等問題,這些都涉及了顧客的切身利益,堅決遵守“為顧客保密”的原則就成為每個大堂 經(jīng)理的最基本素質(zhì),最基本的職業(yè)道德。

          (三)作為一名大堂經(jīng)理,必須具有敏銳的洞察力,能夠及時的發(fā)現(xiàn)顧客的需求與困難,隨時 提供幫助。顧客就是上帝,我們必須為每一個客戶提供及時、完全、周到、熱情的服務(wù),但不 是對所有的客戶都提供千篇一律的服務(wù),首先得迅速判斷顧客的需求,然后提供差異化的服 務(wù)。銀行跟一般企業(yè)的經(jīng)營目的都是尋求利潤最大化,大堂經(jīng)理又是客戶與銀行的紐帶,所以 要特別能夠挖掘黃金客戶并想辦法留住他們,這樣才能發(fā)揮大堂經(jīng)理的真正作用。同時,大堂 經(jīng)理必須及時發(fā)現(xiàn)顧客的問題,積累并分析,為銀行提供具有建設(shè)性的建議,不斷提高銀行的 服務(wù)、管理水平,改善銀行的業(yè)績,為員工、客戶提供一個舒服的環(huán)境!

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