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衛生檢驗與檢疫技術專業實習周記
工作在不經意間已經告一段落了，我們或多或少都學到了一些新東西，此時此刻我們需要寫一篇周記了。我們該怎么寫周記呢？以下是小編為大家整理的衛生檢驗與檢疫技術專業實習周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
衛生檢驗與檢疫技術專業實習周記 1
實習周記(一)
剛進入實習單位的時候我有些擔心，在大學學習衛生檢驗專業知識與實習崗位所需的知識有些脫節，但在經歷了幾天的適應過程之后，我慢慢調整觀念，正確認識了實習單位和個人的崗位以及發展方向。我相信只要我們立足于現實，改變和調整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為衛生檢驗專業公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書本上學到的衛生檢驗專業理論知識應用于實踐中，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名衛生檢驗專業的學生，有幸參加了為期近三個月的畢業實習。
經過了大學四年衛生檢驗專業的理論進修，使我們衛生檢驗專業的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園，作為大學畢業生，心中想得更多的是如何去做好自己專業發展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。浙江xxxx系統工程有限公司成立于xxxx年，是一家專注于xx產品和xxx產品研究、開發、生產及銷售的高科技企業，總部及研發基地設立于xxxx科技創業園，并在全國各地設有分支機構。公司技術和研發實力雄厚，是國家863項目的參與者，并被政府認定為“高新技術企業”。
實習周記(二)
浙江xxxx系統工程有限公司自成立以來，始終堅持以人才為本、誠信立業的經營原則，薈萃業界精英，將國外先進的信息技術、管理方法及企業經驗與國內企業的具體實際相結合，為企業提供全方位的解決方案，幫助企業提高管理水平和生產能力，使企業在激烈的市場競爭中始終保持競爭力，實現企業快速、穩定地發展。
公司人才結構合理，擁有多名博士作為主要的技術骨干，具有碩士、學士高\中級技術職稱的員工達800多人。為了開發出真正適合企業需求的xxxx產品，企業特聘請衛生檢驗專業專家(中科院院士)作為咨詢顧問，緊密跟蹤衛生檢驗行業發展特點，不斷優化。
實習崗位簡介：
A. 參與衛生檢驗崗位的日常工作，參與組織制定單位衛生檢驗崗位發展規劃和年度工作計劃(包括年度經費使用計劃，儀器設備申購計劃等)，并協助同事組織實施和檢查執行情況。
B. 協助主管領導科學管理，貫徹、實施有關規章制度。確定自己在衛生檢驗專業崗位的工作職責與任務，定期進修和業務相關的知識，不斷提高業務水平和工作能力。
C. 在工作過程，跟同事一起通過與客戶的洽談，現場勘察，盡可能多地了解客戶從事的職業、喜好、業主要求的使用功能和追求的風格等。努力提高客戶建立良好關系能力，給客戶量身打造設計方案。
實習周記(三)
我很榮幸進入浙江xxxx系統工程有限公司開展畢業實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業技能的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發衛生檢驗專業崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。
為期兩個多月的畢業實習是我人生的一個重要轉折點。校園與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會，在這個轉換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在衛生檢驗專業崗位慢慢的熟悉工作環境和工作同事后，逐漸進入工作狀態，每天按照分配的任務按時按量的'完成。在逐漸適應崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個道理：細節決定成敗。
本次實習是在安徽省出入境檢驗檢疫局完成的，通過本次實習進一步加深了我對專業知識的理解，也使我對食品質檢工作有了新的認識。
實習周記(四)
本次在安徽省出入境檢驗檢疫局的實習內容主要包括：實驗儀器的管理與維護、常規的食品檢測理化實驗�，F將實習內容敘述如下：
在實驗室里實習，最基本的事情就是保持實驗室的清潔整齊。每次實驗完畢，實驗所用玻璃儀器都需要重新洗刷一遍。一般清潔工作分為三個步驟：第一，準備50～70℃的洗滌用水，在水中加入洗潔精或洗衣粉，用合適的試管刷洗刷玻璃儀器；第二，用自來水反復沖洗玻璃儀器，最大限度地沖掉洗衣粉或洗潔精的殘留；第三，洗好的玻璃儀器用烘箱烘干或自然風干備用。每當實驗室新購進帶塞的玻璃儀器，就需要把塞子和瓶身用塑料繩系在一起，再進行清潔工作。除此之外，稱量室的維護也是每日必修課。每天應主動置換電子天平和干燥器內已吸潮的干燥劑，每次用完電子天平后應用小刷子打掃干凈，以利于天平的維護。
實習周記(五)
本次實習的食品檢測項目和方法均以國標為依據，并優先使用國標中的第一法。在實習期間，我參與卷煙濾嘴中鄰苯二甲酸酯的GC/MS測定：
鄰苯二甲酸酯是由鄰苯二甲酸酐與醇反應得到的一類化合物的總稱，無味或略帶氣味，通常報道的有30多種PAEs。目前，尚未有檢測卷煙濾嘴中PAEs的方法，因此對其進行了研究，旨在建立一種快速、準確測定卷煙濾嘴中PAEs的方法。
1)樣品的處理與分析
摘下2支卷煙樣品的濾嘴，稱量，分別沿軸線方向將濾嘴剪開，將接裝紙部分與濾棒部分均置于一只50mL具塞三角瓶中，加入20mL水，浸潤30min，再加入20mL無水乙醇和50μL 100μg/mL苯甲酸芐酯(內標)的正己烷溶液，25℃下超聲萃取30 min，靜置，待萃取液冷卻至室溫后，取2 mL上層清液，傾入25 mL具塞三角瓶中，加入5 mL正己烷，200 r/min下振蕩10 min，靜置，取上清液進行GC/MS分析。分析條件為：
色譜柱：HP-5MS(30m×0.25mm i.d.×0.25μm d.f.)毛細管柱；升溫程序：60℃
20℃/min5℃/min?220℃?280℃(15min)(1min)；進樣口溫度：280℃；載氣：
He，1.0 mL/ min ；進樣量：1μL，分流比：10∶1 ；接口溫度：280℃；電離方式：EI；離子源溫度：230℃ ；電離能量：70 eV；四極桿溫度：150℃；掃描方式：SIM；溶劑延遲：6min。
采用保留時間和選擇離子定性，內標法定量。
2)萃取條件的確定
(1)一次萃取劑及其用量：4種標準用的萃取溶劑各不相同。由于卷煙濾嘴是由接裝紙、成形紙和絲束棒經水基膠粘接而成，組成較為復雜，需要先用水浸泡，使濾嘴的幾部分分離，以便于萃取水基膠中的PAEs。實驗發現，20mL水可以完全浸沒2支濾嘴樣品，并能使水基膠中的PAEs萃取完全。接裝紙中含有大量的PAEs，而乙醇是接裝紙印刷過程中的主要溶劑，故用無水乙醇作為濾嘴樣品的萃取溶劑進行試驗，即先用水浸泡，再用無水乙醇萃取，再用正己烷反萃取。
(2)超聲時間：在水和無水乙醇的用量均為 20 mL，其他條件不變的情況下，考察了超聲時間為10，20，30，45，60，90 min時樣品的測定值。
(3)超聲功率：在水和無水乙醇的用量均為20 mL，超聲時間30min 條件下，考察了超聲功率分別為210，280，350，420，490 和 560W時卷煙樣品濾嘴的測定值。
(4)樣品量：在水和無水乙醇的用量均為20mL，超聲時間30 min，超聲功率280W條件下，考察了4個樣品用量：1，2，3，4 支濾嘴5次平行測定的重復性。
3)正己烷體積的選擇
由于水和無水乙醇混溶，樣品的醇水萃取液中含有大量的水，而GC/MS分析的過程中要避免水的存在，故用正己烷對醇水萃取液進行反萃取。取2mL醇水萃取液 6份，分別用 2，3，4，5，6，7 mL正己烷萃取，萃取液進行GC/MS分析。
4)工作曲線與檢出限
準確稱取PAEs標準品各0.02 g，均置于1只10mL容量瓶中，用正己烷溶解并定容，得濃度均為2mg/mL的PAEs混合標準儲備液。然后用正己烷稀釋成濃度為0.02，0.05，0.10，0.20，0.50，1.00，2.00和5.00μg/mL系列標準溶液。分別對系列標準工作溶液進行GC/MS分析，并對各PAEs與內標物的定量離子峰面積的比值和各PAEs 標準溶液濃度進行線性回歸分析，得各PAEs 標準工作曲線的線性回歸方程和相關系數。
實習周記(六)
本周進行食品包裝用聚乙烯、聚苯乙烯、聚丙烯成型品衛生的分析
1)取樣方法
每批按0.l%取試樣，小批時取樣數不少于10只(以500mL容積/只計，小于500mL/只時，試樣應相應加倍取量)。其中半數供化驗用，另半數保存兩
個月，以備作仲裁分析用，分別注明產品名稱、批號、；2)漫泡；水：60℃，浸泡2h；乙酸(4%)：60℃，浸泡；3)高錳酸鉀消耗量；試樣經用浸泡液浸泡后，測定其高錳酸鉀消耗量，表示；取100mL水，放人250mL錐形瓶中，加人5m；(0.01mol/L)滴定至微紅色，記取二次高錳；100；精密度：在重復性條件下獲得的兩
個月，以備作仲裁分析用，分別注明產品名稱、批號、取樣日期。試樣洗凈備用。
2)漫泡
水：60℃，浸泡 2h；乙酸(4%)：60℃，浸泡2h；乙醇(65%)：室溫，浸泡2h；正己烷：室溫，浸泡 2h。浸泡液按接觸面積每平方厘米加2mL，在容器中則加入浸泡液至2/3～4/5容積為準。
3)高錳酸鉀消耗量
試樣經用浸泡液浸泡后，測定其高錳酸鉀消耗量，表示可溶出有機物質的含量。
取100mL水，放人250mL錐形瓶中，加人5mL硫酸(1+2)、5mL高錳酸鉀溶液，煮沸 5min，倒去，用水沖洗備用。準確吸取 100mL水浸泡液(有殘渣則需過濾)于上述處理過的 250mL錐形瓶中，加5mL硫酸(1+2)及 10.0mL高錳酸鉀標準滴定溶液(0.01mol/L)，再加玻璃珠2粒，準確煮沸 5min后，趁熱加入10.0mL草酸標準滴定溶液(0.01mol/L)，再以高錳酸鉀標準滴定溶液
(0.01mol/L)滴定至微紅色，記取二次高錳酸鉀溶液滴定量。另取100mL水，按上法同樣做試劑空白試驗。結果計算為：
精密度：在重復性條件下獲得的兩次獨立測定結果的絕對差值不得超討算 術平均值的10%。
4)蒸發殘渣
試樣經用各種溶液浸泡后，蒸發殘渣即表示在不同浸泡液中的溶出量。四種溶液為模擬接觸水、酸、酒、油不同性質食品的情況。
取各浸泡液200mL，分次置于預先在 100℃?5℃于燥至恒量的50mL玻璃蒸發皿或恒量過的小瓶濃縮器(為回收正己烷用)中，在水浴上蒸干，于100℃?5℃干燥2h，在干燥器中冷卻 0.5h后稱量，再于100℃?5℃干燥1h，取出，在干燥器中冷卻 0.5h，稱量。同時進行空白試驗。結果計算為：
200
5)重金屬
浸泡液中重金屬(以鉛計)與硫化鈉作用，在酸性溶液中形成黃棕色硫化鉛，
與標準比較不得更深，即表示重金屬含量符合標準。
吸取20.0mL乙酸(4%)浸泡液于50mL比色管中，加水至刻度。另取 2mL鉛標準使用液于50mL比色管中，加20mL乙酸(4%)溶液，加水至刻度混勻，兩液中各加硫化鈉溶液2滴，混勻后，放置5min，以白色為背景，從上方或側面觀察，試樣呈色不能比標準溶液更深。
6)脫色試驗
取洗凈待測食具一個，用沾有冷餐油、乙醇(65%)的棉花，在接觸食品部位的小面積內，用力往返擦拭100次，棉花上不得染有顏色。四種浸泡液也不得染有顏色。
實習周記(七)
此次實習有很多遺憾，也有很多收獲。最為遺憾的是，沒用機會動手操作比較先進的精密儀器。在做需要用到這些精密儀器的實驗時，我們做完樣品前處理工作后，只能在一旁觀看，不能操作。但是，對于這些儀器的原理、應用方面，都被指導老師考了一次，讓我深刻明白到看書學習的重要性。
在實習期間，我做得最多的是卷煙濾嘴中鄰苯二甲酸酯的GC/MS測定。我認為，在這次實習中，得到的最寶貴的東西是糾正了我以往不規范的實驗操作。以往在學校實驗室里做實驗，正確規范操作是被我忽略的地方，而在這里，不斷有實驗導師指出我的問題，規范我的動作，幫助我養成良好的實驗操作習慣，這無疑成為我踏入社會之前一次非常重要的培訓。
在實習期間，我體會最深的事情，就是對學生能力的多方面要求。首先，是接收知識的能力要求。食品檢測的項目有很多，學院開設的實驗課時有限，我們沒有能力把國標上所有的檢測項目都練習一遍，這就要求我們能在查看有關文件后，在導師的指導下，馬上進行檢測。對檢測實驗的理解有偏差或不全面，都會影響導師的實驗進度。第二，就是解決實際問題的能力。其實，在實習時期，我們在這方面得到了導師很好的保護。當導師和我們一起面對一個從未見過的送檢樣品，而送檢樣品要求的檢測項目使用常規的方法無效的時候，導師會想用其他辦法解決。在實習期間遇到的問題不多，但卻讓我很好地體驗到作為一名技術人員，解決問題的思路和方法。第三，就是對電腦，特別是office軟件的熟練應用。
無論如何，每次實習都是積累寶貴經驗的機會。無論作為一名學生在學院實驗室里做實驗，還是作為一名實習生、技術人員在食品檢測機構里面做檢測工作，都要秉承一絲不茍的工作作風，堅持實事求是的基本原則，以一顆甘于平淡又積極進取的心去完成本職工作。
衛生檢驗與檢疫技術專業實習周記 2
第一周：
本周作為實習的起點，我帶著既緊張又興奮的心情踏入了XX衛生檢驗中心的大門。在導師的指導下，我首先熟悉了中心的基本概況、規章制度以及安全操作規程。通過參加入職培訓，我了解到衛生檢驗與檢疫技術不僅是一項技術活，更是關乎公共衛生安全的重要防線。理論學習過渡到實踐的第一步，是跟隨導師學習實驗室的基礎操作，包括個人防護裝備的正確穿戴、樣本采集與處理的基本流程。這一周最大的收獲是意識到書本知識與實際操作之間的差距，也激發了我深入學習和實踐的.熱情。
第二周：
隨著對環境的逐漸適應，我開始參與到實際的樣本檢驗工作中。在這一周，我主要負責協助完成了食品中微生物的檢測，從樣本的預處理、培養、到觀察結果，每一步都需要極高的細心與耐心。期間，我學習了多種微生物鑒定技術，如革蘭氏染色法，深刻體會到每一個檢驗步驟都對結果的準確性至關重要。此外，我還參與了數據分析，學習如何根據實驗數據撰寫初步的檢驗報告。這些經歷讓我對檢驗流程有了更全面的理解，并且在遇到問題時能夠主動查找資料、詢問前輩，自我解決問題的能力得到了提升。
第三周：
本周的亮點是參與了一場關于食品安全突發事件的模擬演練。這次演練讓我親身體驗了從接到報告、啟動應急預案、現場采樣、實驗室緊急檢驗到出具報告的全過程。過程中，我意識到了團隊協作的重要性，每個環節的迅速響應和高效溝通是控制事態發展的關鍵。通過這次演練，我的應急處理能力和心理素質都得到了鍛煉，同時也更加明白了衛生檢驗工作在保障公眾健康中的不可替代作用。
第四周：
隨著實習接近尾聲，我開始系統地回顧這一個月的學習與工作。在導師的幫助下，我整理了一份詳細的實習報告，總結了所學知識、技能提升以及遇到的問題與解決方法。通過這四周的實習，我認識到衛生檢驗與檢疫不僅是技術層面的操作，更是一種對社會負責的態度體現。未來，我希望能將這段寶貴的經歷轉化為職業生涯的堅實基礎，不斷提升自己的專業技能，為守護公眾健康貢獻自己的力量。
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