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法律專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)周記
法律專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)周記
我的實(shí)習(xí)單位是縣司法局,我局的政務(wù)公開工作在縣委、縣政府以及上級(jí)業(yè)務(wù)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，深入扎實(shí)開展司法行政政務(wù)公開工作，穩(wěn)步發(fā)展，取得了明顯成效。
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好司法行政政務(wù)公開工作的責(zé)任感和使命感。近幾年來，我局為貫徹落實(shí)國務(wù)院、省、市縣關(guān)于推行政務(wù)公開的精神和要求，我局積極組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件、政策。統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，制訂措施，強(qiáng)化責(zé)任，一是成立縣司法局政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整和充實(shí)政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組成員。每年初局政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組都專門召開會(huì)議，研究部署本年度的政務(wù)公開工作。通過幾年的工作，學(xué)習(xí)與實(shí)踐，全局上下普遍認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)政務(wù)公開工作是我國實(shí)施依法治國方略的重要舉措，是推進(jìn)依法行政的重要手段，是全面提高依法行政水平的重要保障。
二是突出重點(diǎn)，扎實(shí)工作，制訂切實(shí)可行的措施切實(shí)提高辦事效率，改進(jìn)工作方法增強(qiáng)政務(wù)工作透明度，提高服務(wù)水平。我局按照民主、公正、公開的原則，制定本系統(tǒng)政務(wù)公開實(shí)施方案，明確政務(wù)公開監(jiān)督的內(nèi)容，步驟和措施。
三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任，為把本系統(tǒng)政務(wù)公開工作各項(xiàng)措施落到實(shí)處，切實(shí)由到明顯成效，我局采取一把手負(fù)總責(zé)，各成員分片負(fù)責(zé)，把落實(shí)情況作為年終考核和黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容，確保政務(wù)公開工作不走過場(chǎng)，不搞形式。
二、準(zhǔn)確把握和正確執(zhí)行各項(xiàng)政策，全面實(shí)行政務(wù)公開。幾年來，縣司法及下屬各單位作為政務(wù)公開的主體，嚴(yán)格按照縣委、縣政府的安排部署以及上級(jí)業(yè)務(wù)部門的要求穩(wěn)步推進(jìn)政務(wù)公開工作。通過政務(wù)公開欄等形式，將對(duì)外對(duì)內(nèi)逐項(xiàng)適時(shí)公開。幾年來，我們推行政務(wù)公開監(jiān)督對(duì)外公開的主要內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：
�、俎k事依據(jù)：包括法律法規(guī)，政策規(guī)定，決議、決定等。
�、谵k事職能：內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置、各機(jī)構(gòu)的主要職能、辦事人員及職責(zé)。
�、坜k事條件：辦理公證、律師服務(wù)手續(xù)及服務(wù)內(nèi)容。
�、苻k事程序：公證、法律服務(wù)等事項(xiàng)的程序、辦理時(shí)限和監(jiān)督電話等。
⑤收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及依據(jù)。
⑥人民群眾關(guān)心的其他問題。
對(duì)內(nèi)公開的主要內(nèi)容：
�、儇�(cái)務(wù)收支情況。
②招待費(fèi)開支情況。
�、弁宋檐娙税仓�、畢業(yè)生就業(yè)、招工、公務(wù)員錄用、入黨、考評(píng)、技術(shù)職務(wù)評(píng)聘、任免、調(diào)動(dòng)等人事工作情況。
�、芑�、維修、設(shè)備購置等干部職工普遍關(guān)心的其他情況。
通過幾年扎實(shí)有效的工作，促使我局在為全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)水平有了極大的提高，贏得縣委、縣政府及上級(jí)業(yè)務(wù)部門的好評(píng)和肯定，也得到了社會(huì)各界的理解和支持，對(duì)外樹立了作風(fēng)優(yōu)良、辦事高效、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、勤政廉政的良好的部門形象。
此次實(shí)習(xí)，主要崗位是審查起訴科，因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習(xí)中，我參加了幾起案件的開庭審理，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實(shí)犯罪事實(shí)，探詢犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。
真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。
這也許是我一個(gè)人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實(shí)踐將理論深化；暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段；社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。在實(shí)習(xí)過程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大成就。
人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候，人們對(duì)有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律；有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個(gè)案件就是這樣的，被告人原是某村會(huì)計(jì)，后來在改選中落選，這樣一些會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證需要移交，但是他一直認(rèn)為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅(jiān)持不交出，結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設(shè)才有希望。
再有一個(gè)問題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會(huì)大環(huán)境來說，我覺得社會(huì)也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對(duì)精神文明建設(shè)有些放松，也就是說，有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說，教育從娃娃抓起，不能只是一個(gè)口號(hào)，要真正落到實(shí)處。
“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。
做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)?rdquo;，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會(huì)法治，為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí)，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會(huì)上起到重要作用。
現(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開放的社會(huì)，是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì)，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對(duì)人才的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會(huì)，面向國際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng)，所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。·
在一個(gè)城區(qū)的司法局實(shí)習(xí)，讓我了解了一個(gè)政府部門的人員編制、分工，各個(gè)崗位的指責(zé)和一些基本的運(yùn)作。短短三星期，我明白政府部門如何從上而下地制定、貫徹執(zhí)行上級(jí)政府機(jī)關(guān)頒布實(shí)施的一系列相關(guān)政策及法律法規(guī)。而部門又是如何進(jìn)行內(nèi)部管理，以及如何與其他職能部門合作協(xié)同更好地實(shí)施上級(jí)的政策。以小窺大，以此及彼，變可以了解到中央政府怎樣通過運(yùn)用一級(jí)一級(jí)的權(quán)利機(jī)關(guān)，怎樣搭建一個(gè)完善的管理架構(gòu)以保證整個(gè)國家有序地運(yùn)作。實(shí)習(xí)期間最常做的工作莫過于打印文件，整理文檔之類。
別看這些工作繁雜不堪，從中可以學(xué)到不少東西。通過把過去的一些文件錄入電腦，無形中有了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我大體上學(xué)習(xí)了近幾年國家在司法方面頒布和實(shí)施的一些法律法規(guī)以及相關(guān)政策。在這個(gè)過程中，我又可以學(xué)到公文寫作的一些技巧和注意事項(xiàng)，還有如何更熟練地運(yùn)用word和excel整理文件。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)如何嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)高效地完成工作。文件錄入整理工作一點(diǎn)都不輕松，因?yàn)槭钦募砸鬀]有紕漏，因而需要細(xì)心和耐心。在這種高要求的情況下，原本粗心大意的我也不得不靜下心認(rèn)真投入地工作。為期三個(gè)星期的工作中，我也和同辦公室的同事相處融洽，而且發(fā)現(xiàn)原來公務(wù)員并不像我想象中那么呆板。而這個(gè)職業(yè)也不像先前所想那么清閑和簡(jiǎn)單，相反，從中真的可以學(xué)到很多有用的東西。
7月14日，經(jīng)過一番努力，我終于來到了市人民檢察院政工科實(shí)習(xí)。學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè)的我，深知能找到專管人事的政工科進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，是一次很難得的鍛煉機(jī)會(huì)，所以我暗下決心：一定要多向前輩學(xué)習(xí)管理知識(shí)、管理經(jīng)驗(yàn)！誰知道科長剛把我領(lǐng)到c室，原來已在c室工作的華姐就對(duì)我說：“我有事要出去辦，你就在這里幫我接一下電話吧。”誰知道政工科的電話如此受歡迎，鈴鈴地響個(gè)不停，我一會(huì)兒就做了六七個(gè)電話記錄。誰知道華姐回來后不是手把手地教我，向我傳授管理知識(shí)，而是叫我打字、復(fù)印、往不同的科室送文件……初來乍到，一切從“誰知道”開始，同時(shí)也讓我意識(shí)到：管理，一切從低、從小開始。
7月21日
經(jīng)過一個(gè)星期的實(shí)習(xí)，我開始熟悉政工科的工作了；而參加了檢察院的季度總結(jié)大會(huì)后，我的眼界進(jìn)一步開闊了。會(huì)上，檢察長對(duì)院里公訴科、批捕科、偵察監(jiān)督科、反貪局等部門的工作做了承前的總結(jié)和啟下的部署，表揚(yáng)了上季度先進(jìn)的科局、人員，指出了存在問題，還轉(zhuǎn)發(fā)了上級(jí)部門的指示精神。所有這些都使我對(duì)公共事業(yè)部門的管理模式和運(yùn)作流程加深了了解。會(huì)后，檢察長還問了我的名字和所讀的學(xué)校。經(jīng)過一番談話，我發(fā)現(xiàn)臺(tái)上威嚴(yán)的檢察長，臺(tái)下也有他平易近人的一面。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己已融入了檢察院這個(gè)大家庭。
8月4日
在檢察院實(shí)習(xí)的第三周我過得異常的充實(shí)。一方面我參加了院里組織的到法院旁聽審判的活動(dòng)。這是一宗涉案金額高達(dá)1億人民幣的特大貪污案，經(jīng)過三天的旁聽，我結(jié)合已學(xué)的法律基礎(chǔ)知識(shí)，加深了對(duì)法院審判程序的了解及對(duì)我國由公安、檢察院、法院分別承擔(dān)的偵查、起訴、審判三大工作環(huán)節(jié)的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，公訴人及律師的辯論過程也蘊(yùn)含著豐富的邏輯和法律知識(shí)，這都使我受益匪淺。另一方面，我參加了檢察院?jiǎn)T工競(jìng)爭(zhēng)上崗的演講答辯大會(huì)。這里競(jìng)爭(zhēng)科長、主訴檢察官都必須經(jīng)過筆試、演講答辯和民意測(cè)評(píng)三個(gè)環(huán)節(jié)，競(jìng)爭(zhēng)的公平化意味著自身實(shí)力基礎(chǔ)性作用的增強(qiáng)�？粗鴧⒓痈�(jìng)爭(zhēng)的員工在臺(tái)上表現(xiàn)、推銷自己，我深感競(jìng)爭(zhēng)是如此的貼近，如此的激烈，這也堅(jiān)定了我在大學(xué)階段努力提高綜合素質(zhì)的決心。
8月11日
這是我在檢察院實(shí)習(xí)的最后一周了，我一如既往地認(rèn)真完成政工科交給我的各項(xiàng)工作，其他科的員工見到政工科的蘇科長都會(huì)打趣地說：“你們科來了個(gè)好幫手啊！”在最后一天，當(dāng)我把一份寫得密密麻麻的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)交給蘇科長簽意見的時(shí)候，她也給了我很好的評(píng)價(jià)。當(dāng)政工科的員工和其他科的朋友為我搞送別活動(dòng)的時(shí)候，我感動(dòng)，我珍惜。古語說：“刀在石上磨，人在人中磨”，的確如此，回首在檢察院整整一個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng)，我感到自己在理論知識(shí)、操作技能和待人接物方面，都收獲了一筆豐厚的財(cái)富。這個(gè)假期實(shí)習(xí)活動(dòng)，使我滿載而歸！
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